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牛油果的文案

发表时间:2024-08-13

牛油果的文案。

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1、根据一般现在时的一般疑问句公式,若主语不是单数第三人称,应该用Do放在句首构成一般疑问句。主语若是第一人称,则需变成第二人称,后面的标点同时也改成问号。

2、Idomyhomeworkinthebedroom.改为一般疑问句是Doyoudoyourhomeworkinthebedroom?

3、了解几种常见水果名称,愿意模仿和学说单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。

4、教师分别出示“apple”“banana”的大单词字卡,教师小声读,幼儿大声跟读;教师大声读,幼儿则小声读。

5、一般疑问句:doyoudoyourhomeworkinthebedroom?

6、这是一个一般现在时陈述句的肯定形式。句子表达的意思是我在卧室做我的家庭作业。其句型结构为:主语+谓语动词+宾语+其他成分。要把它改成一般疑问句,需要在句首加助动词do,句末加问号,人称代词适当变化。即原句的一般疑问句为Doyoudoyourhomeworkinthebedroom?

7、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。

8、Haveyoufinisgedyourwork?

9、教师拿出装有水果的布袋,让幼儿伸手到布袋里摸一摸,再闻一闻,猜猜口袋里装的是什么。

10、一颗牛油果,绿了一个夏秋。

11、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。

12、你饮酒是为求一醉,我小酌却是为醉中求醒。

13、认识颜色:黄色、红色、绿色。

14、让幼儿知道吃水果的好处。

15、游戏:教师出示“banana”大单词字卡,说出句型“Ilikebanana”,请拿到“banana”小单词卡的幼儿把字卡举起,并将其放入贴有”banana”小单词卡的篮子内。

16、情态动词、人称和数,再确定do的具体形式是do,还是does,还是did,把助动词放在句首。助动词体现了时态、人称和数,原谓语动词恢复原形。放在句首的第一个字母大写,句末用问号。句子中的第一人称要改为第二人称。

17、willyoucometoseeme?

18、出示图片,学习新单词strawberry、cherry并让幼儿认真观察以及学习单词的正确发音。

19、首先,这个句子是陈述句中的肯定句。含义是:“我在卧室写作业。”它的一般疑问句应该这样变:

20、能说出各种水果的颜色、形状。

21、Idomyhomeworkinthebedroom.改为一般疑问句?答;此句子的一般疑问句是:Doyoudoyourhomeworkinthebedroom?

22、人称的变化:1变2,2变1,3不变。

23、让小朋友说出水果的名称,颜色、形状。