志愿者作文

志愿者作文精品。

探索“志愿者作文”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读，写作文是考察语文素养的有效方式，作文是将思想转化为语言精准地传达给读者。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？

志愿者作文【篇1】

星期五老师选我去参加青奥小志愿者的选拔赛，作为孤身一个人的我，压力还是有点大的。老师把规则和演讲题目给我讲了以后，让我星期天去参赛，什么，？星期天我的心像被雷劈了一下，那就只有一天的准备时间，我突然感觉肩上的包袱更重了。

回到家，我无精打采地把选拔的事情告诉了妈妈，可妈妈却很兴奋，她拍着我肩膀说没事，这点小事包在我身上了。说着她大手一挥，不一会儿一篇长稿子就展现我的眼前，我好不容易背了下来，却背得结结巴巴，刚喘口气，我就被拖到商场，买了一个青奥吉祥物砳砳小玩偶，78元啊，看来妈妈是认真的了，我拿着玩偶一遍一遍又一遍地练习，终于到了比赛那天，我不知道怎么紧张起来，喊到我的名字，我发抖的进了一个白色大帐篷里，开始了我流利得演讲我和砳砳的故事，可是讲到最后我大脑一片空白，什么也记不得了，评委实在惨不忍睹的喊了停，我垂头丧气地走了出去，面对妈妈地的笑容我无言以对。可是妈妈不但没有讲我，反而安慰了我，我似乎舒服了些，也许这次是我不够勇敢缺乏锻炼。失败乃成功之母我一定会继续努力，做最好的自己。

志愿者作文【篇2】

我和妈妈当奥运城市志愿者

在奥运会期间，每个星期六或星期天，妈妈都带我去值班。

那里给妈妈发了蓝白相间的奥运城市志愿者的衣服和身份挂牌，还有腰包。都特别好看！而且那里还能发面包和酱鸡蛋，是值班期间的一份餐。

我和妈妈在值班的时候，有好多人问路;还有老外咨询信息，别的人都不会讲英语，只有我妈妈会，而且讲得非常好！我以后也要向妈妈一样认真学英语，那样也可以和外国人自由的交谈，并能帮助他们。

我每次去的时候，都带着自己的作业在旁边学习，还有跳绳和毽子，在学累的时候玩的。在站点的墙面上贴着一张图，上面是世界各国的国旗。我认真的对着那些国旗画着，并标上国名和涂上颜色。一位志愿者叔叔还夸我画得非常好！并奖励我一本关于国旗的书。有一位老爷爷来站点找水喝，我赶紧给他端了一杯水，老爷爷夸我：真是个听话的小志愿者！

我很高兴，因为我也能为北京奥运做一些力所能及的事了！

志愿者作文【篇3】

To be a volunteer As a high school student with high spirit，but not well-experienced in this society.We often need the help of others.On the other hand.we should delicate to this society by helping others who are in trouble.For instance，we can help the cleaners by picking up the trash on the street，in this way，we also protect the environment.Students with different talents can help cheer up old people at old people’s home.For example，students who are good at singing can sing songs which the old enjoy.We can also dance，play the instrument，chat with the old people，etc.There are many things that We can do to help others，we not only cheer up people by volunteering others. but also get many experiences in this way.When we all come together，we can do anything. 成为一名志愿者，作为一个有精神的高中生，但不好的经验在这个社会。我们经常需要别人的帮助。另我们应该细腻到这个社会帮助在困难中的人。例如，我们可以通过捡起街上的垃圾，帮助清洁工人，在这样，我们也保护了环境。不同才能的学生可以帮助振作起来的老人在老人院。例如，善于唱歌的可以唱歌，老享受。我们还可以跳舞，玩乐器，与老人们聊天，有很多事情我们可以你帮助别人，我们不仅使人振作起来的志愿服务他人。但也有很多的经验，当我们一起，我们可以做任何事情。

志愿者作文【篇4】

一、活动目的：

随着宿迁经济快速的发展，全市私家车、出租车越来越多，市区交通环境也不尽人意；虽然现在未到严重堵车的地步，但是闯红灯，不遵守交通规则，驾驶员开车脾气粗暴，开斗气车，开霸王车等情况时有发生。鉴于此，我们的交通环境将会不断恶化下去，提高驾驶员素质势在必行。

以绿丝带为载体，约束开车人脾气，甚至约束老问题酒后驾驶。开车主体是人，只要驾驶员们一个和谐的心态，就可以缓解我们的交通压力，和谐我们的交通，和谐我们的社会。

二绿丝带简介：

1、绿色代表健康向上；

绿色代表畅快，通行；

绿色代表和平友善，没有任何冲突的意喻。

2、交通中绿色的寓意：绿色代表生态交通，友善交通；

绿色是一种道德高尚，行为文明的体现。

3、活动中绿丝带的寓意：

每辆车上都系上一条绿丝带，这是一道靓丽的风景线。绿的颜色是一种让人温馨的颜色。让温馨的绿色一路畅通，让温馨的绿色一路随行，可以有效的缓解目前驾车人的路怒症，和谐交通，和谐社会。

三、活动对象：

宿迁新老城区的出租车、公交车、公车、私家车以及载货面包等。

四、活动时间：

五、活动地点：

（市人民政府）

市府广场开幕式（在xx年第四届快乐车友汽车嘉年华现场）

四、活动流程：

1、活动前期宣传策划、准备工作

2、活动首日23号，车展现场举办活动启动仪式，届时将邀请各单位领导、社会各界人士参与剪彩，鸣放礼炮等活动（详见当天活动细则）。

3、巡游车队系绿丝带，车队出发。志愿者奔赴各个活动地点。

4、邀请各家媒体，将专派记者，全程跟踪采访，报道。

5、快乐车友栏目组节目制作播出。

五、活动实施细则

（一）媒体宣传

志愿者作文【篇5】

这一周，我们景炎学校初一年级开展了一次体验式的主题班会。而这次班会的主题就是“我是小交警”。

第八节课的上课铃打响了，老师发给我们30位同学，每人一顶小黄帽，一个小口哨。随即，我们背上书包，向我们的目的地走去。在路上，有许多路人向我们投向新奇的目光。大约30分钟后，我们终于抵达了目的地——长江广场。这里是河西这边比较繁华的地段了，每天都是车水马龙，人来人往，今天我们在这儿会发生什么呢。我不由得憧憬着。

黄敏萱、贺雅雯和我分在了同一个路口，我们三个人站在同一列，手中还拿着一叠宣传单。一开始，有许多人从我们身边经过，但由于我们有些拘谨，不敢上前去宣传，导致一张宣传单也没发出去。后来，还是黄敏萱带头，发出了第一张宣传单，紧接着，我们三个人胆子渐渐地大了起来，只要有一个路人来到我们身边，我们就会先向他打个招呼，问声好，然后向他宣传交通法则，并给他一张宣传单，希望他能遵守交通规则。其实，我们株洲市民的素质也是很高的，当我们给他宣传单时，他们总会用手接住，并面带微笑地点点头，几乎每位市民都是这样做的。手中一张宣传单也没有了，就在这时，有一位中年妇女闯了红灯，径直向我们这边走来，此时的我和同伴们赶紧吹响口哨，提醒她，没想到，她还是不为所动，等到那位妇女走到路口时，我赶紧走了过去，道了一声：“您好！”然后便简单地向她阐述闯红灯的危险，在我说完后，她说了一句：“我以后不会再闯红灯了，谢谢你的提醒！”留给我的是阵阵感动，那位妇女能听取我们这些孩子的意见，并且知错就改，这是多么崇高的一种美德啊！

转眼，已经到了下午五点半了，我们也结束了这次体验式的主题班会。虽然我们还只站了将近一个小时，但已经有同学说自己的脚酸了。试问，难道那些交警们不累吗？不，他们也累，但他们把社会、大众的利益摆在第一位，他们从不把“累”挂在嘴边！交警叔叔、阿姨们，谢谢你们，谢谢你们为我们贡献了这么多！

愿所有人都能遵守交通规则，为自己着想，也是体现我们株洲市民的素质！

志愿者作文【篇6】

提起交警，大家都会肃然起敬，尤其是我们小朋友，对交警叔叔更是崇拜加羡慕。今天，我就当了一回小交警，过瘾的同时，更多地体会到了交警叔叔的辛苦。

穿上警服、戴上警帽，我感觉自己突然就长大了，挺直腰板，浑身有用不完的劲儿。带队的老师交给我们两个任务，一个是红灯时举旗示意行人停车，另一个是劝退越过停车线的人。如此简单，我信心百倍地上岗了。

红灯亮，举旗……我一遍遍重复着相同的动作，十几分钟过去了，有点累。交警叔叔真是不容易啊，一站就是几个小时，仍然一丝不苟，向他们学习，我不能放弃，告诉自己要坚持。

突然，有一位带着小朋友的阿姨越过了停车线，我马上走过去说“阿姨，为了安全，请您退到停车线后。”阿姨看了我一眼，没理我，也没动。我又重复道“请您退到线后面，那儿太危险”，她仍然对我视而不见，停在那儿雷打不动，绿灯亮了，那个阿姨瞥了我一眼，飞快地骑走了，留下了一脸挫败的我。交警叔叔原来也经常被人无视、遭人白眼啊，但他们仍然坚守岗位，守护着行人车辆的安全，向他们学习，我不能退缩，告诉自己继续坚持。

来来往往的人中，遵守交通规则的人是大多数，有些人不小心越过停车线，看到我的小旗子，也主动退了回来。时间在红黄绿灯的不停变换中悄悄地过去了，我也在重复着相同的动作、相同的话语。很累，很热，但很有成就感……

志愿者作文【篇7】

xx小学文明交通志愿服务活动总结

为深入推进文明交通志愿服务活动的开展，在全社会大力倡导文明交通行为，促进广大*群众进一步提升文明交通意识，我校开展了一系列文明交通执勤志愿服务活动，现将活动开展情况总结如下:

一、文明交通志愿服务活动时间

xx年5月。

二、文明交通志愿服务活动地点

(一)交通路与*路红绿灯十字交叉路口

(二)10路公交车总站及1元公交车上

三、文明交通志愿服务活动参加人数

本次活动参加人员有教师志愿者和学生志愿者50人。

四、文明交通志愿服务活动过程及成效

(一)加强组织，加大宣传，周密

志愿者作文【篇8】

北京冬奥会带来的影响，特别是对青少年的影响超乎预期。百度热搜大数据显示，北京冬奥会是史上最“热”冬奥会，比上届冬奥会高出5倍，80后是关注的主力，而00后的兴趣高于90后。诚如世界青年大会秘书长伊迪欧拉·帕肖拉瑞所言，冬奥会是青年得以了解不同文化、传统和社会经济状况的重要国际活动和平台。尤其是广大青少年，处于成长的关键时期，处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，用什么样的精神食粮哺育成长，用什么样的理想价值引领成长，不仅关乎青少年个体发展，也关乎国家民族的未来。举办北京冬奥会、冬残奥会不是一锤子买卖，不能办过之后就成了“寂静山林”。冬奥会如此，冬奥精神就更不应该成为“寂静山林”，而应成为中国人新的“精神营养剂”和“精神沃土”。如何深层、深度、深刻挖掘冬奥精神，提炼思想政治教育素材，为青少年恰逢其时地上好春季“开学第一课”，是契机，更是责任。

如何有效激活冬奥精神的育人元素，深度挖掘冬奥精神中宝贵的育人价值，把“拼搏精神”“中国自信”“开放包容”等冬奥精神印记牢牢镌刻在广大青少年的心中，不能简单化、机械式、口号式，更不能搞形式、走过场，必须注重内容、讲究方法，准确把握青少年的成长特征，正确处理专业教育和思想教育的关系，善于运用青少年喜闻乐见的方式与方法，让冬奥精神走进青少年，鲜活起来、生动起来、具体起来，引领正确的方向，根植文化的自信，鼓舞奋进的青春，让青少年在新时代感悟到并真正实践北京冬奥精神的奋进力量。