大自然的歌声作文

大自然的歌声作文十篇。

写好作文到底要注意什么呢？写作文是考察语文能力的重要方式之一，多练习写作可以加强我们的推理和逻辑能力。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时，“大自然的歌声作文”是由编辑特意为您提供的内容，希望你能经常光顾我们的网站以获取最新更新！

大自然的歌声作文 篇1

大自然，它是唱歌的能手，唱歌的好手。这是否是真的呢？我们一起来看一看吧！

当风吹来的时候，树上的树叶立刻动了起来，“沙沙，沙沙。”就是这样的，大家听见了吧？这就是叶之歌吧！这就是大自然其中的一位歌手。

当下雨的时候，雨水打到了很多的东西上，这时，四面八方就开始“叮叮当当”的响了起来。这不就是雨之歌吗？不就是大自然其中的一位歌手吗？

当小溪解冻的时候，水面上有了一朵朵小浪花，“哗啦，哗啦。”这不就是水之歌吗？不就又是大自然其中的一位歌手？

当春天来临的时候，春雷就开始“轰隆，轰隆。”的响了，这不就是雷之歌吗？不就是大自然中的另外一位歌手吗？

大家看到了吧！大自然就是这么神奇，那叶之歌、雨之歌、水之歌、雷之歌，当这些声音融合在一起的时候，大自然就更加美丽了。声音和图画融合在一起的大自然更加美丽动人了。

大自然有一幅美丽的图画和一首动听的乐曲。

大自然永远是美丽的，永远是辉煌的！

大自然的歌声作文 篇2

大自然就像一个音乐盒，经常会放出多姿多彩、美妙无比的音乐。听，它又开始歌唱了……

“沙沙沙，沙沙沙”，这是风姑娘与树爷爷的合唱。树爷爷挥舞着手臂，碧绿的叶儿像一个个跳动的音符；风姑娘穿梭于点点的缝隙中，还有太阳公公来做伴，洒下一片闪闪发光的金光，歌声愈加嘹亮！

“丁冬丁冬”，这是溪哥哥与石头弟弟在玩耍。溪水慢慢流淌，石头弟弟调皮地一拦，“啪，啪，啪！”溅起一朵朵晶莹的莲花。呵，太阳公公真爱凑热闹，金色的阳光照耀在溪面上，溪水似乎唱得更欢了！

“沙啦啦，沙啦啦”，这是淘气的雨孩子迫不及待地要与地伯伯会面。飘飘洒洒的雨丝欢快地跳下来。“沙啦啦，沙啦啦”，一场不停息的交响乐慢慢停歇，雨恋恋不舍地离开了，太阳公公露出了笑脸。

“叽叽喳喳”，鸟儿津津乐道地仿佛在倾吐雨后的欢悦；“喵呜，喵呜”，小猫兴奋地爪子仿佛在告诉人们“雨停了！雨停了！”；“汪汪汪”，小狗吐着舌头贪婪地呼吸着新鲜空气……

多么奇妙的共鸣，多么奇妙的自然，多么奇妙的世界！

大自然的歌声作文 篇3

美丽的大自然的声音是多么美妙，多么动听，这种声音是人类无法演奏出来的，大自然的歌声会使我们的心灵平静下来。

看，在那棵古树上，停落着一只小鸟，走过去一看，原来小鸟正在树上叽叽喳喳的唱着歌。多么美妙多么动听的声音啊，使我也想和它合唱一首歌呢！

听，风姐姐也在唱歌，“哗……哗……呼……呼……”。风姐姐的声音时而慢，时而急，时而欢快，时而温柔。风姐姐的声音可真像是一位著名的音乐家在为观众弹奏一首美妙的曲子，我忍不住为风姐姐鼓起了掌。

现在该小溪出场了。“叮叮咚咚……”，原来小溪妹妹也是一位出色的音乐家啊！优美的音韵，欢乐的调子，给人一种舒服的感觉。当小溪的浪花拍到石头上的时候，发出“啪……啪……”的响声，这时，小溪妹妹像是在唱摇滚音乐，给人一种勇往直前的力量。

大自然的音乐实在是太美妙、太动听了，它们像是在开一场大型的音乐会，为我们演出最美好的歌声。

大自然的歌声作文 篇4

希望，希望，一年一度的春游终于发生了。天气预报明确说今天会有大雨，但天空晴朗。我想我的朋友们应该很高兴我们今天能去春游！我背着装满零食的包，迈着欢快的步子踏上了春游。

一路上，我和同伴们有说有笑，不知不觉就去了春游之地天通寺。当我们走进天通寺时，我们首先看到的是清澈见底的太阳湖和月亮湖。用一条船把“天”字隔在孙檀中间，颇有创意。乍一看，你可以看到几条小鱼，在水里快乐地玩耍。不知道这个能不能比得上台湾省的日月潭。那里的日月潭和这里一样吗？

最怀念的是和同学一起抓泥鳅。我们来到一条污水沟。其他人说这里有很多泥鳅。我想，在这么脏的水里怎么抓泥鳅呢？但是其他人都放下了一双手，我怎么可能落后！他毫不犹豫地俯下身。哦，又粘又滑的泥鳅从我手中滑过，但我就是抓不住它们。赖赵霁看到了，过来帮忙。他一伸手，就抓到一条又黑又滑的小泥鳅，在赖赵霁手里打滚，小眼睛火辣辣地转动着。这是我第一次看到泥鳅。我害怕腿抽筋。我不停地摇头，像是狂喜。我还说：“赶紧扔，然后恶心的东西还在我手里滚来滚去。”“什么叫恶心不恶心，我还觉得它好可爱！”我气得跳了三英尺高。“谁，这么恶心的泥鳅，一旦进了你的嘴里，就成了你的心上人。我真的不懂你。”说着说着，我又伸手下去，终于摸到了一条泥鳅。我用双手捏了捏，放进瓶子里，心里高兴地想：回家给我妈来碗泥鳅汤。之后，他伸手下去，很快就抓到了一条泥鳅。突然，杨老师说：“集合。”我们赶紧过去集合，杨老师也说放泥鳅。虽然我们不愿意释放泥鳅，但我们不能违抗命令。我们仍然把泥鳅放在清澈的池塘里。我也觉得，我们抓到的泥鳅，运气够好，能放到这么清澈的水里，就不用忍受污水的侵袭了。

我们依依不舍地回了学校，但春游的场景还在脑海里回荡。回到家，我给妈妈讲了抓泥鳅的故事。妈妈笑着说泥鳅吃泥巴。如果你把它放在这么清澈的水里，泥鳅会死的。听了这句话，我很尴尬，心想：看来我的知识真的很欠缺。

这次接触大自然的旅行，让我们感受到了人与自然的和谐，学到了很多课堂上学不到的知识。我希望我有机会再去一次。

大自然的歌声作文 篇5

歌声是动听的，更是美妙的。大自然中的声音如同歌声一般。

“呼”“呼”，啊！姑娘踏着轻盈的.脚步来到人间，她放声歌唱，“呼、呼、呼呼；呼、呼、呼呼”，那声音真好听，让我好想变成了春风，游遍山水海林，唤醒世间万物，送给它们美妙的歌声。

“唰”“唰”，啊！一道闪亮的瀑布，从高山上飞流下来，它那速度如同猛龙一般；它那气势，如同千军万马[注:形容雄壮的队伍或浩大的声势。]；它那清凉，如同洗了澡一样的清凉。“唰、唰、唰”，我突然变成瀑布里的一滴小水滴，从百米瀑布上飞流下来，啊！我急速地飞泻下来，溅在人们脸上，送给他清凉。

“嘀嗒”“嘀嗒”啊！多么有律的声音，马蹄声一直回荡在我的耳边，听着听着，我跟着它的旋律唱了起来，唱着，唱着，我仿佛骑上了骏马，这只马带我走过千山万水[注:万道河，千重山。形容路途艰难遥远。]，密林山谷，送给大地这美妙的歌声。

啊！大自然的歌声，你是多么的美妙；大自然的景物，你是多么的美好。大自然，我赞美你。

大自然的歌声作文 篇6

春天，鸟语花香，花红柳绿，我走在乡间的小路上，聆听大自然的声音。

树上，有一群歌手在叽叽喳喳地唱着歌儿。随着动听的歌声，我走进了时间的大门，来到了五年前。那时，年幼的我什么也不懂，只会吃喝玩乐。来到乡下，奶奶送我一只小鸟，告诉我它是麻雀。我开心极了，捧着小鸟又蹦又跳。啪啪啪，鸟儿拍打着小小的翅膀，试图飞到蓝天的怀抱中。我却一无所知，依旧和小鸟玩耍，还拿来食物给小鸟吃。可是，不管怎样小鸟都不吃。我十分焦急，心想小鸟不吃会饿死的呀!

天空中传来叽叽喳喳，叽叽喳喳的声音，这正是鸟妈妈寻找小鸟的悲鸣之声啊!这时，妈妈用温暖的双手抚摸着我，说：小鸟是属于大自然的，你把它关在笼子里，它是不是很难过?我似懂非懂地点点头，想了一想，答案慢慢浮现在我的脑海，我知道妈妈的意思是让我把小鸟送回它的家。这对幼小的我来说，是一次重大的考验。终于，当我再一次听到悲伤的鸟鸣时，我忍痛割爱，把小鸟放飞了。叽叽喳喳，叽叽喳喳，这是母子团聚时那幸福的叫声!

叽叽喳喳，我学着鸟叫，再次走进时间的大门，回到现实中。我享受着这大自然的音乐，快活地行走!

大自然的歌声作文 篇7

大自然谱出的曲子有很多很多，都是无字的歌谣，只要你用心去聆听，一定会听到大自然那动听的歌声。

歌手——知了

走进一片树林，用心聆听，“知了知了”的声音会传进你的耳朵。听!这是知了在鼓噪，它们是一支阵容庞大的乐队，它们有自己谱出的曲子，独特的声音让它们的曲子更加动听，它们还拥有自己独特的乐器，它们演奏着自己的曲子。这也是大自然的歌声，而知了只是大自然的歌手之一。

歌手——雨滴

“山雨”在自然界是一首歌曲，而唱这首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨，那你一定要仔细倾听。雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首首优雅的小曲。

歌手——鸟儿

黄鹂的歌声煞是好听，鸟儿们都喜欢听它优美的曲子，可其他鸟儿也不甘示弱，叽叽喳喳地唱着自己心爱的歌。虽然，从表面上听起来有点刺耳，可如果你细细地去欣赏的话，你一定会感受到一股浓浓的大自然的气息……

歌手——昆虫

就在同时草丛中也响起了交响曲，原来是昆虫们正在开音乐会呢！瞧！草坪上多热闹啊！昆虫们这次可真是大显身手，一支支歌从草坪中传了出来，尽管是那样细微，可昆虫们还是不停地唱着，因为他们正在尽情地享受着自己带给大家的歌。就在此时此刻，四处都响起了声音，那就是大自然的歌……

让我们用心去感受吧，大自然带给我们的是如此美妙的音乐！让我们用心去倾听吧，大自然带给我们的是如此优美的歌声！让我们用心去体会吧，大自然带给我们的是如此丰富多彩的韵味！

大自然的歌声作文 篇8

在我很小的时候爸爸就经常带我走进大自然，欣赏大自然，感受大自然。年幼的我，一天一天长大，更加喜欢大自然，亲近大自然，陶醉在大自然那美妙动听的歌声中。——题记

春之歌

春天，小鸟“叽叽喳喳”地叫着。小雨淅淅沥沥地下着，发出“沙沙沙”的响声。这时，微风轻轻地吹着树叶，发出“哗哗哗”的声音。仔细一听，好像微风在给小雨伴奏，真是好听极了!小草听了，从地里探出了小脑袋;柳树听了，枝头长出了嫩绿的小芽儿;人们听了，立即下地播种……

夏之声

夏天，一道闪电划破天空，雷公发怒了，“轰隆隆”的大声吼叫着。顷刻间，大雨倾盆而下，它像个快乐的孩子使劲地拍打着地面，发出“噼噼啪啪”的嬉戏声。风停了，雨住了，太阳出来了。知了也放开了它响亮的歌喉，青蛙也按捺不住内心的喜悦，“呱呱呱”地叫个不停……

秋之韵

秋天，秋高气爽，大雁南飞，它们时不时地发出“啾啾”的悲鸣声，好像在向北方的人们依依惜别。一阵秋风“呜呜”地吹过，树叶“刷刷”作响，纷纷下落。你听，农田里，勤劳的人们正唱着欢快的歌儿，幸福地收获着……

冬之趣

冬天，北风呼呼地吹着，鹅毛般的大雪漫天飞舞，无声无息，犹如天宫中桂花树上落下的一朵朵，一片片银花玉叶。大雪过后，偶有一只老鹰抖落了满身的雪花，从林中飞起，一下把松树披在身上的雪白皮袄都弄掉了。可是松树依旧斗志昂扬地傲立着。真是“雄鹰不怕暴风骤雨，青松何惧风雪严寒”。你再看，那群快乐的孩子们，他们在雪地里堆雪人，打雪仗，一串串银铃般的笑声，尽情地在空气中回荡……大自然的声音十分美妙动听，它们组成了一曲曲动人的交响乐，多么令人陶醉啊!

后记

可是，当长大以后的我再次走进大自然，却感受不到它美妙而神奇的歌声了。沿着昔日的足迹，我看到的是，一条条宽阔的柏油马路;一幢幢拔地而起的高楼;一片片白色的垃圾;一个又一个高矮不一的树桩;偶有几只小鸟，一看见我，也吓得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然发怒了。我多想回到从前，回到那小时候的大自然——你们能帮帮我吗?

 

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大自然的歌声作文 篇9

大自然有许多歌唱家，他们无时无刻不在演奏着大自然独有的“乐章”。我也沉醉于大自然美妙的歌声中……

乐章一：清风悠扬

不一会儿，风来了。开始，风还是很温顺的，缓缓的吹着，吹在我的脸上，感觉凉滋滋的，让我整个人精神抖擞。后来风越刮越大，刺在我的身上，让我直打冷战。尽管很冷，但我还是被它那婉约的声音所吸引。那风声变化多端，一会儿向潺潺的流水，一会儿像婉转悠扬的笛声，一会儿像熊熊燃烧的烈火。

乐章二：电闪雷鸣交响曲

接着，是电闪雷鸣，闪光的电和震耳欲聋的雷声交织在一起，发出像鼓、扇的声音，好听极了。

乐章三：细雨斜织

过了一段时间后，雨也来参加这合唱团了。雨滴一滴连着一滴缓慢的滴着，打在大地万物上，发出各种不同的声音。这悦耳的声音就像弹琴时发出的高低不同的音调声音。

乐章四：百鸟齐鸣

在这个大合唱的团体里，虽然配音人都来齐了，但还缺少最主要的乐手——小鸟了。人们都知道大自然是无私的，所以小鸟演唱它也一定会来的。就当大家等不及小鸟们时，他们决定开始演奏时，小鸟们叽叽喳喳的飞来了，对大家诚恳地说：“对不起，对不起。”

这下，风雨雷电，小鸟演唱家们可都来齐了。大伙一起演奏着这美妙的大自然歌声，这歌声充满动人的旋律，充满了生命的气息，充满了大自然的清新与美好。就是这美丽的大自然歌声，让我知道大自然是伟大的，是富有生机的，是在永不停息的演奏着的。

大自然的歌声作文 篇10

清晨，我走进森林的小径，聆听大自然的歌喉。

走进森林，清闲的空气扑面而来。林中的小径十分幽静，走了很久，忽然听到远处的两只小鸟在一应一和的啼叫。我屏住呼吸，仔细聆听这美好的协奏曲。慢慢地，树梢上开始冒出一只只被歌声叫醒的鸟儿，越来越多，越来越多，它们在树梢上成立了人数庞大的合唱团。我开始沉醉于这清脆但井然有序的歌喉中，我的身体慢慢往前倾，想仔细聆听，却开始保持不住平衡，重重地摔了一跤。沉闷的一声让鸟儿吓了一跳，一片乌压压地飞起，仿佛是这首曲子匆忙的尾声。

又走了一会，我遇见了一条小溪在静静地流淌。一阵风忽然吹过，溪旁的梧桐树吹下渐黄的落叶。“沙啦啦……沙啦啦……”仿佛在给溪水的独唱伴奏。

听完这两首山间小曲，太阳已经在头顶上火辣辣的烧了。我顶着烈日，不知不觉走到了悬崖峭壁之间。山风在崖深处呼啸而过，粗糙的岩石如同古老的书页，诉说着久远的故事。

站在悬崖旁端详了许久，我已被这雄伟的奇观震憾。在夕阳即将下班的时候，口袋里的铃声才唤回我的灵魂。

原路返回的时候，我再次遇见我认识的歌者，诗人。溪水再次为我吟诵起小诗，鸟儿站在树梢上，仿佛是遇到老朋友一般，与我道别。

幽幽的月光洒在地面上，一天听完、走完、看完，这座森林在我眼中已然成了一座宏伟的音乐厅。飞扬的是提琴声，清高的歌声，从大门中传出来。怪不得，会让人们如此痴迷。