行百里者半九十作文

行百里者半九十作文。

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行百里者半九十作文 篇1

“行百里者半九十”，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已经走了九十里，还差十里，九到达目的地了；为什么说这才走了一半路呢？我带着这些问题去问老师，老师讲解了半天，我还是将信将疑，可是没过多久，在一次体育课上却有了亲身经历。

那节体育课的教学内容是测验八百米长跑，这可是我最头疼的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。“砰”发令抢响了，我赶紧迈步跑起来。开始二百米，我跑得还可以，一边跑一边瞟着同组的同学，第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏，一遍给自己加油鼓励：坚持，坚持到底就是胜利！

跑完七百米了，我感到浑身发酸，两腿向灌了铅，呼吸也变得气粗了，步子也迈不开了。我向前望了望，哎呦，还有一个弯道，足足有一百多米，“还坚持的了马？”我问自己，十步，二十步，这段跑道怎么这么长啊，比前700米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来。嗓子又干又热。两跳腿已经不听使唤了。眼睛不自觉的闭上了。我听见老师和同学们在喊“终点要到了，冲刺啊！”我睁开眼，只觉得自己要窒息了，是在没有力量向前跑了，便由跑到走，最后腿一软，跪坐在地上。

同学们到了终点后，又都朝我围拢过来，几个同学说：“看，就差那么二十几米！”我也懊悔地摇摇头。我今天就因为二十几米而失败。跑完七百米只能算是跑过了一半，而失败的只在这最后几十米上。这不正是“行百里者半九十”吗？

是啊，十里对九十里而言是短的路程，但却是关键，在体育运动上，短跑的最后一秒；跳高的最后一跃；足球场上的最后一记射门，不都是体现出“行百里者半九十”的道理吗？只有最后关头冲上，才能获得成功，反之，则功亏一篑。

在学习山，生活上乃至人身道路上，止步于九十，前功尽弃的现象还少吗？就我自己而言，不也从止步于九十中得到了教训吗？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

这件事让我难忘，给我深刻启迪。

行百里者半九十作文 篇2

天工挥舞晶亮的利剑，斩尽黑暗的最后一丝羁绊，细密的绵雨击打着即将破茧而出的蝶蛹，它想褪下厚重的茧，可茧太过结实，自己又过于羸弱，它只得卡在那里……

六岁的一天，爸妈带我去逛乐器店，进门就被悠扬婉转的琴声吸引了，我环顾四周没发现什么，这声音是从哪里来的这么好听，我寻着声源往里找，在最里面的窗户下看到一位姐姐在全神贯注地拉琴，曲子时缓时急，时长时短，琴声悠扬婉转，它穿过墙壁，透过玻璃，绕过墙柱流入心田。这时，爸爸指着她手中的乐器，问我：“这是二胡，想学吗？”我想都没想，连连点头说好。

这家琴行有专门的老师，二胡的是位年过五旬的老人。他坐在小椅上，弓身打起我的手。让我两手展开，随后扯了扯我的小拇指，说：“骨节挺长，学得应该不费劲。”我听了，与爸爸相视一笑。

每周日的上午爸爸都会带我来这家琴行学二胡。刚开始，是出于对二胡的好奇，心想这两根弦的家伙有什么难学的？还没待老师教我找准指位，我就立马上手拉起来，音色尖锐刺耳。接下来的几节课，又是如此，我发现它越来越枯燥无味：寻不准音，找不对节奏……一系列的困难接踵而至，让我晕头转向，应接不暇。下课后我向爸爸哭闹着：“爸爸，我不想学了，太无聊了。”爸爸隐忍着愠色，拍拍我的脑袋，对我说：“古人云，‘行百里者半九十’，告诫我们做事要善始善终，不能半途而废。”

风吹散了花瓣，那只可怜的凤尾蝶觉得再尝试着突破这茧，待体力恢复到最佳状态，便奋不顾身向外用爪子推开厚茧，如此反复……

此后，爸爸的一席话成了我的警言。练习时，当握住千金的食指磨薄茧，当眼前的音符腾飞到空中眼花缭乱，当反复练习找指位练到手酸背痛，只要回想起他的话，我立刻又振奋精神，继续一板一眼地练习着。付出终有所回报，千人共拉《赛马》的比赛正如火如荼地进行着，我有幸成为他们中的一员，在成功演奏后，我扑到爸爸的怀里，对他说：“谢谢爸爸的那句话，我会继续努力下去。”

行百里者半九十，离成功只差几步，可这几步却是决定成败的关键。这，便是伴我成长的家训。

我如那蝶，终将突破了束缚，冲向明亮的天。那句家训亦如缤纷的双翅，使我的成长变得更加丰富多彩。

行百里者半九十作文 篇3

古人云：行百里者半九十。意思是走一百里路，走到九十里时，才算走了一半。肯定有人会说，一百里的一半不是五十里吗？从表面上看当然是，但走完那最后的十里路，却需要走五十里路的毅力。这不禁让我想起了在几年前在寒假里发生的一件事……

那一年冬天，大雪纷飞，可我坐在车里，兴奋得满脸通红，扒着车窗，目不转睛地盯着远处的目的地——华山。远处的华山像一个巨人，一言不发地矗立在那，亘古不变，似是看尽了人间沧桑。但是在今天，这座山将注定被我踩在脚下，因为，我是一个要当登山家的男人啊！

到了华山脚下，我才发觉，这座山远比我想象中的高。然而，年轻的我并没有意识到接下来会发生什么，还不知天高地厚地认为，这仅仅只是视觉上的一种冲击。想要登上高峰，这种山应该是小意思，这可是必须迈过的一道坎啊！于是，我便开始了我的登山旅程。

一开始，我一步两台阶，几乎毫无压力，可是由于我对体力不加规划的使用，导致后期体力不足。到了半山腰后，我的脚止不住地发抖，额头上的汗珠也大滴大滴地滑落在地上，摔个粉碎。当我的意志快向肉体俯首称臣时，一个须发皆白的老人刚好从我的身边经过。在那一瞬间，我觉得自己甚至还不如一位年逾古稀的老人，我羞愧万分，这位老人都可以做到的事情，我为什么却做不到呢？想到这里，我立刻重整态势，继续向山顶进发。

一百米……五十米……二十米……十米，山顶离我越来越近，慢慢地近在眼前了！我拼尽全身的力气，不让自己因双膝发软而跪倒在地，最后五米，一步，两步，似乎每一步都要费尽我所有的力气，世界也仿佛只有黑白两色，但只有心底的声音回荡在我耳边：走一步，再走一步！终于，我到达了山顶。这时，我才明白“行百里者半九十”的真正含义，原来，最后几步真的比之前所有的还要难以跨越，但是，万幸的是，我做到了！我征服了它！

行百里者半九十作文 篇4

丁零零，上课了，老师抱着一大叠的试卷，走进了教室，同学们的心里又紧张又激动，心怦怦地跳着。组长刚把试卷发下来，班级里就吵得不得了，都议论开了。同学有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑，有的板着脸，有的手舞足蹈，还有的高兴的差一点儿就跳到屋顶上面了。

小小是班级里唯一一个考一百分的，他也很高兴，手舞足蹈的，嘴角都咧到耳朵根了，眯着眼睛，心里像喝蜜一样，想，太棒了，奖品可能还是双倍的呢。

正当他美滋滋的时候，突然，他的笑容消失了，他的表情也不一样了，还凸着嘴巴，越看越不顺眼。

原来，小小发现老师改错了，他把“老”写成了“鸟”。心想：要不要跟老师讲，可是一百分和奖品会鸡飞蛋打的；不告诉，又很难受，怎么办呢？小小犹豫不决，心里很矛盾。

这时，他想起老师说过一定要做个诚实的好孩子，拿不定主意的心就没了。于是，他勇敢地大步走上去，把事情的来龙去脉都一五一十地讲给老师听，老师就拿起红笔，划掉一百，写上九十九分。

改好了，老师把试卷交给小小，语重心长地对小小说：“你没有白听，虽然没考一百分，但是诚实得到了满分，也能得到奖品。”小小高兴极了，一蹦十丈高。

行百里者半九十作文 篇5

清晨我睁开眼，太阳已经升起来了。我感觉这一觉睡的好舒服。可现在是不是上学迟到了？我立马爬起来，却看见床头的闹钟不见了，取而代之的是一个显示屏。我的妈呀，都已经十点多了，再不上学就真的迟到了。可是我往窗外一看，我的天哪，怎么可能！外面的楼房都已上万层了，插入云霄。

这一切让我怀疑自己在做梦，狠狠的掐了一把自己的大腿，发现还蛮疼的，自己确实不在做梦。可现在就是二零几几年啊。不管了，先穿好衣服。这里的衣服都是用特殊材料做的。只要穿到身上就会觉得很合身，舒适，就算一个件很小的衣服，多胖的人都能穿得下。出了我的房间。外面的餐桌上有了各种美味的佳肴。一个智能机器人走过来对我说：“先生现在是2109年2月18日上午10点17分，您今日中午11：00上课，请安排好时间不要迟到！请问您是现在吃早饭嘛？”WHAT，11点吃早饭？随后我又询问了机器人管家，原来现在中午11点吃早饭，然后晚上5：00才第二餐。最后夜里10：00才吃晚饭。一看时间已经10：30了，我拿起桌上的美味佳肴，便狼吞虎咽起来。

吃完“早饭”。智能管家早已安排无人车送我上学。到学校时，时间刚好，看来以后不会迟到了。可班级里面为什么没有老师呀。哦，原来现在都用网络教学了，一个机器人老师在十一点时准时来到班上。配合电脑上的真人老师教我们知识。而且我们都不用带本子和笔来上学了，统一用电脑上学。在电脑上可以答题，并且老师可以从电脑上面，使用高科技来分析你到底专不专心听讲，如果专心一点，会给你一朵小红花，如果不专心听讲，就会给你一朵小黑花。到学期结束时，靠这些花朵的数量，参考各科的考试成绩，评定三好学生。下课时，电脑会自动弹出下课的场面。你可以选择电脑上选一些游戏玩一玩，也可以到教室外面锻炼锻炼身体。

我发现现在人们都不开汽车了，坐的是无人驾驶的是一种悬浮飞船。并且，速度可以超光速，而且利用虫洞科技，去到任何超过500公里的地方只要一点，就会立刻会弹出一个虫洞，你们只要把飞船开到里面，才开到虫洞的尽头，就可以到达你们想去的目的地。

游览了这2109年的奇妙景观，我感觉意犹未尽。可是一阵铃声把我拉回到了现实，床头的闹钟响了。我一看，还是2019年。原来做了一个梦，一个多么美好的梦，我相信这决不会是幻想，只要我们发奋学习，努力拼搏，美好的幻想就一定成为现实。【03kkk.Com 零思考方案网】

行百里者半九十作文 篇6

这句话的意思浅显易懂，就是目标为一百里的人，走了九十里其实只完成了一半。但这个意思又很矛盾，一百里的一半是五十里，走了九十里明明走了一大半，剩下的路程应该不费吹灰之力才对！其实并不是这样。

走了九十里的人，很可能心态会懈怠，认为自己努力了这么久，成功自然水到渠成，就放松了对自己的要求，甚至不再努力争取，任由事情发展，结果往往事与愿违，不但目标没有达成，之前的努力也白费了。

还有一种原因剩下的十里的确困难重重。俗话说，万事开头难。其实也可以说，万事结尾难。刚开始，不知如何下手，所以难；快结束时，可能遇到了瓶颈，总感觉无法突破，再加上心里有些着急，更是难上加难。

因此，日本作家芥川龙之介甚至说：九十九步是一半，剩下的一步是一半。说的一点也不为过。

亲爱的同学们，正因为行百里者半九十，我们绝不能有丝毫放松，绝不能有片刻懈怠！

觉得自己还没到九十里的各位，坚持下去！绳锯木断，水滴石穿，现在的积累正为后面的成功奠定着坚实的基础。陶渊明说：勤奋学习如春起之苗，不见其增，日有所长。只要你仍在积累，仍在坚持学习，也许不会每天都达到一个新的高度，但当你来到最后十里的冲刺阶段，你一定会所向披靡，勇夺桂冠！

觉得自己已完成了九十里，正走在最后十里的同学，加油！有十六字与各位共勉：端正心态，坚定信念，科学方法，奋力拼搏！

孟子说：做事如掘井，掘井九仞而不及泉水，犹为弃井也。行百里者半九十，是一种警示，更是一种激励。高一的同学们，下一学年将会是丰富多彩的，同时也是承前启后的关键一年，你们在领略柳高丰富校园文化的同时，也会面临繁重的学习任务。你们要相信，夯实基础，踏实学习一定是取胜的法宝。高二的同学们，高考已经结束，你们已经是新一届高三的一员了，不管过去的两年你是佼佼者，还是暂时落后，接下来的一年里，都要持之以恒，不懈努力！

借用哲学上的一句话，事物发展的道路可能曲折，但前途是光明的。我相信，在老师与同学们的共同努力下，我们一定能圆满的走完人生的百里路！