下雨了周记

2024下雨了周记(集合七篇)。

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下雨了周记(篇1)

六月的天，孩子的脸说变就变。前几天还是骄阳似火，刚刚昨天下午，就下了一场大雨。

刚刚敲响上课铃，天空中就阴云密布。紧接着，狂风大作，电闪雷鸣。没过多久，天空就下起了豆大的雨点。我看见了雨打在窗上的水纹，听见了雨打在走廊上的声音。过了一会儿，同学们就纷纷跑去上厕所，我也去了。我看见走廊里的三行瓷砖浸泡在雨水中。来到男厕所门口，我看见天花板上的水管漏水了，水像瀑布一样倾泻下来。听说这是被闪电打穿的。刚回到教室，天空就来了一个大闪电，把２盏日光灯弄灭了。接着，闪电又把剩下的日光灯全弄灭了。教室里议论纷纷，男同学说：＂现在讲鬼故事最好。＂过了一会儿，雨变小了，不再是那瓢泼大雨，而是比刚才的雨小得多的雨了。又过了一会儿，雨停了，天又亮了，太阳也出来了。天边挂着一条彩虹，像一座拱桥架在两山间。

这场雨来得真好，冲走了这几天的炎热。

下雨了周记(篇2)

在一个夏天的晌午，太阳照耀着大地，在这周围没有一丝风，那强烈的光芒把动物和植物们晒得懒洋洋的。

这时候的小鸟本应该在天空自由飞翔，可是现在还躲在树荫下不肯出来；这时候的花儿本应该在朋友面前展示自己的美丽；可是现在她们都提不起精神来；这个时候的鱼儿本应该在水面上游来游去，快活地做自己喜欢的游戏；还有小草、小树……可是现在的一切，除了知了在树上不停地喊“热死了”“热死了”。动物和植物们都显示不出愉快的表情来。

就在他们一个个郁闷不堪的时候，天气突然变得阴沉沉的了，接着，风哥哥急匆匆地跑过来，对大家说：“朋友们，雨姐姐马上就会来看你们了。”

小鸟看见鱼儿和雨姐姐玩得很高兴，也跑去凑凑热闹。“我也要和你们一起唱歌，一起跳舞，这样不是更有趣吗？”小鸟开心地对雨姐姐和鱼儿说。于是，他们一起开开心心地唱啊！跳啊！

在一旁观看的小树对小草说：“小弟，我今天开心极了，雨姐姐把我全身洗得干干净净，舒舒服服的，真的很感谢雨姐姐。”小草接着说：“是啊！是啊！我不但洗得干干净净，而且还喝得好饱好饱，似乎我又长高了很多很多。”

雨姐姐看见大自然又是一片生机勃勃，她心里甜滋滋的。

下雨了周记(篇3)

我带着孩子们在户外玩得正起劲时，突然，狂风阵阵，乌云滚滚，眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室，然而却见孩子们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神气，双脚像被磁铁吸住了一般。“啊！他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢？对！就这样！”

我走到孩子们中间，故作惊奇地问：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来，掉到菜园的泥土里了！”孩子们纷纷发表自己的见解，气氛异常活跃。

雨，大一阵、小一阵地下着，我侧耳做听雨声状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝神屏息，一个男孩说：“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说：“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说：“不对，不对，雨声是叭叭叭的！”我说：“哎呀，你们说的，怎样跟我听到的不一样呀，再仔细去听听？”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现，雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了，我哼起了曲子《大雨和小雨》，那优美的旋律，形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。

雨继续在下，我又向幼儿提出了一个问题：“雨是什么样的？像什么？”孩子们抢着说：“雨是一滴一滴的，像眼泪。”“雨是一条一条的，像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的线。”……我伸出拇指，赞叹他们说得好，并奖给他们每人一支彩色粉笔，让他们在黑板上画雨！孩子们大笔挥挥，毫无拘束，一转眼，教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。

我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造：可以让雨推迟时间下或转移地方下，并鼓励幼儿好好学习，长大了要多多掌握科学技术，叫天公听我们的指挥，孩子们听了个个兴奋得拍起手来。

下雨了周记(篇4)

唉，由于日全食的出现，太阳公公仿佛被月亮姐姐伤到了，一连十几天都下雨，真令人头痛。这不！我醒后，立刻放眼望去，想看看今天是否会下雨。绿色的树，鸟儿站在枝头唱着动听的歌，小溪中的水也潺潺地流着。“哇！好美的景色！”我情不自禁地发出一声赞叹，“可是，天空上怎么有一块乌云呀！真是美中不足。”

顿时，我觉得一切彩色，都变成了灰色，心情也一下子从高峰跌到了谷底。“千万不要下雨！千万不要下雨！”我在心中默默祈祷着。就在我想的那一刹那，乌云变得越来越大，似乎覆盖了整个天空，压的我都快喘不过气来了。忽然，天空中划过一条闪电，就像银蛇一般。

紧接着，一阵震耳欲聋的声音在我耳畔响起。不一会儿，细丝般大小的雨点落了下来。转眼间，雨珠密集了，好像一个雨帘，从天而降，挂在空中。过了好一会儿，豆大的雨点打碎了如镜的水面，吓跑了原本想在水上看看雨景的小鱼儿。雨哗哗地下着，一刻都不停，淹没了许多农作物，也淹没了农民一年的心血。

望着下不停的雨，我心中发出了一连串的疑问：“什么时候不下雨了呢？什么时候可以出太阳呢？”

下雨了周记(篇5)

雨，一年四季都看得见它的身影，它无处不在，他发起脾气来可就麻烦了，就会造成洪灾；最近老是下雨，连体育课都没法上了，只能呆在教室里。

嗨，真无聊呀。终于到了周末，本想出去玩玩的，可是外面还是下着倾盆大雨，又不能出去玩了，只能呆在家里做作业了，我别做边想雨什么时候才会听呢？嗨，真倒霉，最近这雨老是下个不停呢？这与倒也挺奇怪，一下是倾盆大雨，一会又是毛毛细雨，一下子又停了，让你捉摸不透，雨停的时候，你就会以为不会再下了，当你刚跑出去玩的时候，突然大雨倾盆，就像有人用水泼你一样，躲都躲不过去，害的我们湿淋淋的，经过数天的雨淋，衢江的水已经日夜增多，而且水流非常急。我在想：要是有人一不小心掉下去的话，肯定上不来了。

能游上来简直是个奇迹。天大的奇迹：雨滴穿过云层，直奔陆地，大街小巷里，马路上都是湿漉漉的；到处都听的得到在地上的“啪嗒”声。街头，有的人撑着雨伞慢慢地走着。有的人骑着自行车穿着雨衣的人，开足了马力直奔“老家”。有的则是忘带雨伞的小学生，把书包顶在脑袋上挡雨，匆匆忙忙的赶回家。雨中世界的我，总是在房间里做作业，时不时看看窗外的雨景。雨中的世界丰富多彩，雨滴声里还有一丝音乐的旋律。

下雨了周记(篇6)

听！淅淅沥沥的雨声响了起来。看！窗外的鱼像一颗颗白珍珠似得啪啪的打在房顶上、雨伞上、车上、人们的身上

这场雨已经持续了十几天了，树木得到了雨水的滋润，庄稼也长得高了。雨后，可以收获到饱满硕大的果实。但是我们上学却要带上一个小小的累赘伞。交通也变得拥挤起来，公交车上也挤满了人，并且路上坑坑洼洼，雨水四处皆是。

在这之前，太阳像一个大火球在炙烤着大地，似乎快要把马路都要融化了似的;庄稼有的也已经被旱死了，树木也都#@6a6@#旱打败;水塘里的水蒸发了许多，鱼儿也都急躁躁的跳出水面;有的土地也裂开一道大口子，看起来特别吓人。农民望着自己的庄稼，恨不得自己变成能变成一场大雨，来浇灌自己岌岌可危的庄稼;鱼塘的鱼儿们焦急的跳着叫着，急切的希望来一场大雨来缓解他们的干渴;那些快#@6a6@#旱结束生命的庄稼，苦苦的哀求道：快给我们一些水吧，我们快要渴死了！忙碌的人们也在期盼着一场大雨的降临，或许是老天听到了我们的呼唤，一场大雨如约而至。

庄稼得到了雨水的灌溉，恢复了生机;鱼儿得到了雨水的滋润，高兴的在水里游来游去;人们看到雨水，心情舒畅了，周围的空气也变得清新起来。可雨水的到来也给我们带来了不少麻烦，交通堵塞了，鞋子也容易被打湿，而我们也不能到外面玩耍了现在，我一点也不渴望雨水了，因为下雨家里变得冷冰冰的，上学放学不仅要带着雨伞，还不能在外面和小朋友们一起玩耍了。真的好希望这场雨赶快的停下来。

雨既给我们带来了欢乐，也给我们带来了烦恼。雨姐姐，求求你，赶快回去吧！希望你总能在我们需要的时候及时赶到。

下雨了周记(篇7)

今天下午天气晴朗，妈妈说要步行去练琴。可是我却十分不情愿，“妈妈呀，天气预报说今天有雷阵雨。”妈妈一脸不耐烦“大晴天下什么雨，要下也是晚上下，快走！”我只好撅着嘴巴十分不情愿地跟着妈妈走。

我们在琴房练习了一个小时。这时天气十分凉快，我和妈妈心里都非常愉快。我们刚刚走出有200米远，突然天空布满了乌云，黑压压的有南往北而来。紧接着就起风了，路旁的树木被风刮得摇摇晃晃，不时地发出呜呜的声音。一霎时大街上尘土飞扬，地上的树叶和碎纸，被风卷上天空，在灰暗的天空中飞扬。路上的行人，几乎都是闭着嘴，眯着眼，慌慌张张地跑着。夏天的雷雨，说来就来。我和妈妈手拉着手飞快地跑着，可是头顶上乌云翻滚着，奔腾着，像千军万马向我们头顶压下来。只见一道金光闪过，吓得我们心惊肉跳，接着“轰”的一声，豆大的雨点便落了下来。紧接着，倾盆大雨直泻下来。霎时，天水间像挂着宽大无比的珠帘，迷蒙蒙的，什么也看不见。雨点打得我们无处躲闪，地上的水越来越深，汇成了小溪，打着漩涡向前流去。这雨可真不小呀！它们哗哗的下着，仿佛要把那股闷热劲赶跑。我和妈妈这下真变成了名副其实的落汤鸡，不过我十分开心，这真是一次难忘的经历。