书法课日记

书法课日记汇总十四篇。

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书法课日记 篇1

20xx年11月15日星期三晴

今天在书法课上，刘**的字没有臧**好。

她就说：她爸爸是大书法家嘛！

书法老师说：奥运会的时候，冠军也有一些父母是农民的呀！还有，周萱王的儿子周幽王，还那么昏庸呢，根本不像他爸爸周萱王！字都是靠练出来的。你看，大书法家王羲之都给整条河都给练黑了呢，他也是练出来的！

刘**这才明白，字是靠自己练出来的，而不是靠他父母遗传的。

通过这堂书法课，我懂得了很多知识！

书法课日记 篇2

10月9日星期二晴

叮铃铃，我盼星星盼月亮终于盼来了下午放学的铃声。这个学期学校开设书法班，学习时间就定在每周二下午放学后。今天是学书法的第一节课，我心情特别激动，所以放学的铃声一响，我就如同出笼的小鸟奔向书法教室。

上课铃响了，走进来一位帅气的男老师，他姓魏，我们都叫他魏老师。魏老师教我们写的第一个字是一，他说：这个字只有一笔，虽然看起来最容易写，但是学书法，笔画越少的字，结构越难写。也就是说，这个一要写得漂亮有一定的难度。魏老师分析如何起笔落笔后，就在黑板上示范，让我们照着写。我开始小心翼翼地写着，虽然我写的速度有一点儿慢，但是写得很认真。写好后，我拿给魏老师看，魏老师表扬了我，我心里甜滋滋的。

接着，魏老师又讲解二字的结构，我都一字不漏的记住了，照写时我写得可认真啦。最后，魏老师还展示其他学校的学生写的字给我们看。（f215.cOm 中学范文网）

时间过得飞快，眨眼间，一节书法课就结束了。这节书法课让我受益匪浅，明白了有些事情看似简单实则不易，想要学好书法一定要下苦功夫。

书法课日记 篇3

今天，我们又迎来了刘爷爷上的第二次书法课。

我们先练了竖点，然后就开始练字。简单的笔画我写得笔直笔直的，难写的笔画写得弯弯曲曲的。有时候会写得很成功，有时候又很失败。我以后要发奋练字，我不会气馁的。

以前，我以为毛笔字会很单调，其实它很丰富。我的字虽然写得很丑陋，但我相信以后一定会写得很漂亮的。今后练字时绝不能糟蹋时间，我要好好珍惜每一次毛笔字课。

今天，这个毛笔课很有意义。感谢刘爷爷和翟老师对我们的帮助。

书法课日记 篇4

今天，是非常开心的一天。本来，我得知今天要写毛笔字，心情一落千丈：今天我和李老师约好了要去帮忙呢！这毛笔字课把我的计划打乱了。可是，我是好学生，不能旷课，所以只能去上课了。

一到书法教室，陈老师就拿了一张金闪闪的证书给我，我睁大眼睛一看，呀！是我的四级证书！现在班里的黄田甜可比不过我了，我是班里书法等级最高的人了！我高兴得一蹦三尺高。

接着，陈老师叫我们看一下黑板上的春联，在其中选两幅写下来。百花齐放春光好，万马奔腾气象新、喜迎新春，合家欢乐，读完这两幅对联，我心想：就是它俩了。我马上风一般地跑向老师，拿上两幅对联，一屁股坐在了座位上。起先我专心致志，没有一点杂念。后来，我蘸墨汁的时候，无意中把一滴墨蘸到了蔡其锦的对联上，这下可把他惹毛了。蔡其锦气呼呼地撞了一下我的毛病，糟糕，我的对联也花了。我很火冒，正准备反击。忽然发现我自己写的对联字大大小小，我想：一定是没注意整体，再和蔡其锦吵，一定更差。于是，我一心一意地写起来。老师看了，点点头，说我的第二幅作品写得蛮好。我听了，心里甜蜜蜜的。

春节到了，我要把我亲手写的春联贴到门上，和去年一样。

书法课日记 篇5

一眨眼功夫，我已成了三年级的学生了。三年级的课可增加了好几门呢！我要讲的就是其中增加的书法课。

开课前，书法费老师让我们先准备学习用具。周末，我和妈妈来到文具店，我们买了两只毛笔、一卷毛边纸和一瓶墨汁。回到家，我迫不及待地拿起毛笔开始练习。妈妈怕我把墨汁弄到衣服上，就给我穿了条大围裙，大围裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的，可爱极了，简直就像个大厨师。刚开始，老师让我们练“点”，我在毛边纸上练的“点”有大的、小的.、粗的、细的，乱七八糟的。后来，在妈妈的指点下，我掌握了技巧，点得越来越均匀了。看着一排排“点”像小蝌蚪在列队，十分可爱，我真高兴。

凡事开头难，练毛笔字也是一样，但只要我们有决心不怕困难，就一定能成功。

书法课日记 篇6

篇一：书法课[100字]

我今天上书法课的时候，老师检查我的东西正确不正确，老师说：我的米字格太小了；毛笔的笔毛也太小了；老师还说字帖也拿错了。

检查完了以后我们开始学习课程，我们今天学的有五指拿毛笔，还学习了毛笔写字的姿势。墨盒里的墨汁把我的手弄得黑乎乎的，因为墨盒里的墨汁给洒出来了，老师让我去洗手，我洗了半天也洗不干净，最后只好把水龙头关了进教室。

篇二：书法课[100字]

我今天上第二节书法的时候，我们学写长点的写法，然后是向上点的写法和向下点的写法。

我们还学了一些简单的字，分别是太、六、文。老师给我们写到米字格里，让我们看清楚怎么写，我写的时候先拿手比一下，我才开始写，我感觉书法对于我来说能学到很多的字，而且还能把字写得非常漂亮。

篇三：书法课[100字] 邵睿希

我今天上了一节书法课，我们学习了长横和短横，还学习了三个字分别是：下、士、王。

王老师表扬我字写得好，我觉的很高兴J 到了五点十分我们在书法班门口站队，王老师锁好门王奶和张爷爷就带我回家了，我很高兴能上这节书法课。

篇四：书法课[100字] 景琦峻

今天我上书法课了，老师先给我们讲了“捺”怎么写。是藏锋起笔走、顿、行笔走、顿、回上、轻出。老师提醒：捺非常难写、一定要注意要点。然后，老师就开始教我们怎么写了，老师说“捺”很像尖尖的铅笔的头。

我刚开始怎么也写不好，老师给我提醒怎么改进，我练习写了两张纸，有点进步了。回到家后，爸爸让我在家又练习写了，爸爸表扬了我。

篇五：上硬笔书法课[100字] 惠雷皓

今天晚上六点半我就跟妈妈去上硬笔书法课，在西市佳园里边，一单元十一层。

第一节课刚开始，老师就让我写自己的名字，老师说我写我的名字不标准，就在我的本子上示范的写了我的名字。老师讲课的时候，先教了横，老师说通过写字来练笔画，让我们写一，再让我们写二，老师说我写的字很好看就是写字压的太重，我以后一定写字要轻。

书法课日记 篇7

我喜欢书法课的日记范文300字

一眨眼功夫，我已成了三年级的学生了。三年级的课可增加了好几门呢！我要讲的就是其中增加的书法课。

开课前，书法费老师让我们先准备学习用具。周末，我和妈妈来到文具店，我们买了两只毛笔、一卷毛边纸和一瓶墨汁。回到家，我迫不及待地拿起毛笔开始练习。妈妈怕我把墨汁弄到衣服上，就给我穿了条大围裙，大围裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的，可爱极了，简直就像个大厨师。刚开始，老师让我们练“点”，我在毛边纸上练的“点”有大的、小的.、粗的、细的，乱七八糟的。后来，在妈妈的指点下，我掌握了技巧，点得越来越均匀了。看着一排排“点”像小蝌蚪在列队，十分可爱，我真高兴。

书法课日记 篇8

一眨眼功夫，我已成了三年级的学生了。三年级的课可增加了好几门呢！我要讲的就是其中增加的书法课。

开课前，书法费老师让我们先准备学习用具。周末，我和妈妈来到文具店，我们买了两只毛笔、一卷毛边纸和一瓶墨汁。回到家，我迫不及待地拿起毛笔开始练习。妈妈怕我把墨汁弄到衣服上，就给我穿了条大围裙，大围裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的，可爱极了，简直就像个大厨师。刚开始，老师让我们练“点”，我在毛边纸上练的“点”有大的`、小的、粗的、细的，乱七八糟的。后来，在妈妈的指点下，我掌握了技巧，点得越来越均匀了。看着一排排“点”像小蝌蚪在列队，十分可爱，我真高兴。

书法课日记 篇9

今天是我第一次去体验书法课，我非常兴奋，因为这是我一直想学的一门艺术。我对自己的笔迹一直不满意，所以我希望在这个课程中学会如何写出漂亮的字体。在到达教室之前，我已经想象了自己在教室中的学习情景。我期待着一次愉快的学习经历和一个新的开始。

当我到达教室时，老师正在等着我和其他学生。老师是一位和蔼可亲的人。当我进入教室时，他向我微笑并祝我好运。教室里坐着10个学生，有男有女，不同年龄段和文化背景的人都来学习书法。老师让我们坐下并准备学习。他展示了一些书法作品，并详细讲解了如何保持书写平稳和正确的姿势。

在课堂上，老师询问了我们的书写技能和知识，并告诉我们不论我们之前经验和能力如何，都可以从这个课程中获得帮助。他还向我们展示了不同字体的书写方法和示范，并鼓励我们在作品上勇敢尝试。通过老师的悉心教导和示范，在接下来的几个小时里，我学到了如何选择正确的笔触，掌握字宽，和书写的其他基本技巧。

在课程的后半部分，老师要求我们自己动手尝试写书法作品。我们挥动着毛笔，在纸上写下了许多字体，有时是仿照老师的作品，有时是根据自己的灵感创作的。我们彼此之间交流着技巧和心得，并在中途得到老师的指导。课程结束后，老师为我们举办了一次小型的展示活动，让我们互相欣赏彼此的作品，并分享各自在学习书法过程中的感受。

尽管这是我第一次参加书法课，但我已经从中受益匪浅。我学到了许多书写技巧，成长了许多技能，并获得了许多信心。这是一个很好的课程，我期待在未来能够继续参加这样的全新学习挑战。

书法课日记 篇10

20xx年7月24号 星期一 晴空万里

毛笔书法是中国之国粹。今天，我又来到了书法班开始了学习新的生字。

上课了，老师先检查了每个同学的作业。检查到我的作业时，老师对我说：“你的者字横画写的肯定，还有就是有字写的太瘦了，顔真卿字的写的稍壮些。并且笔画有一种像里面鼓的感觉。”说完，老师又让我练习其它几个字，并且告诉我，“成”和“凤”结构要把握好。我听后，就照老师说的认认真真练习起来。自己练完以后，看了看，感觉像模像样的。有点味道了，看来书法，是要长期练习才行，我以后一定要坚持每天练习。争取把书法练好。

这次书法课可真有趣！

书法课日记 篇11

今天上午我照常去上书法课的时候。老师又给我们讲了一个有趣的故事（老师经常给我们讲一些好听的故事），大概是这样的：从前有一个人，上山去学功夫，可师父总是让他去劈圆木、夹苍蝇、拍大树、清扫大殿上的蜘蛛网。每一样都要做一年，已经过去了四年，当他再次要求师父教他学功夫时，师父却告诉他，你不用再学了，你已经学会了，可以下山去了。原来他师父每天在让他练的这些就是练习功夫的基本功。

我突然意识到老师给我们讲这个故事是要让我们知道，学习什么，都要先从基本功学习，只有练好基本功才能学好真功夫。画直线其实就是在练写字的基本功，如果我们基本功都打不扎实的话，后面的字就很难写好了，所以我们要认认真真地打好基本功认真画好直线。

书法课日记 篇12

今天，我去上书法课的时候，老师给我说：“我可以用钢笔写字了。”我兴奋的发狂！一下课，我就给妈妈打电话，说：“妈妈，老师说我可以用钢笔写字了。”妈妈也很高兴，我让妈妈给我买一支钢笔，妈妈说：“我们家里有钢笔，不用买。”一回家，我就让妈妈把钢笔找出来，又让妈妈把钢笔墨拿出来，我连忙把钢笔插进刚笔墨里面，蘸一蘸墨，让后又在草稿纸上写了一个字，哇！原来钢笔墨是黑蓝色的呀！我赶紧用钢笔写书法作业，我写的字可漂亮了！

书法课日记 篇13

一大早爸爸把我叫起来，要送我去上书法课。

在上书法课的路上发生里一个小插曲，一个小妹妹看见我的头形大喊：“这什么头形啊？”我心里想：“切，一点眼光都没的、没品位。老师都说：”我的发型好酷！我头是个笑脸头，同学看见我的头会笑疯的，会给大家欢乐的。我来到了书法培训班，桌子椅子排的整整齐齐的、桌子椅子也擦得干干净净的。我还见到了我们同班同学呢！

我心里很高兴真是愉快的一天1

书法课日记 篇14

哎，老师真是的，今天中午居然还要写书法！不是只有星期一吗！算了，不就是写几个字吗，去吧！

到了乒乓球室，他们拿着书法工具，准备开始写字，我也拿了毡子、一支毛笔和几张纸开始写了起来。

老师选的这些人全部要参加下星期的舞台写书法，他们写字都是非常好的，有的参加全国大赛得了奖，我的字非常不好，虽然也学过，但是过了好几年了！学到的东西差不多全部忘记了！只靠自己有时在家练一练效果不大呀！老师选中了我，就是对我有信心，也说明我是可造之财，我一定要写好一点。

开始写了，我旁边的那位可是全国书法大赛得奖的，我看看他的字，非常好;我的字，乱七八糟，一点也不美观。我再看看其他人的字，也是非常好，起码有我的10倍好！哎，我的字还是有待加强呀！回家赶紧练一练，别给我们班级丢脸。我真恨老师，我写字这么丑为什么叫我写呀！写字非常好的人一大堆！

我已经写了四排，可是这时毛笔快没有墨水了，我赶紧跑到乒乓球桌那边，蘸了一点墨水，然后又去写了，可是这支笔吸墨能力太好了，我一个字刚写好墨就开始发了，弄得那个字就像我在上面乱涂乱画一样。哎，我恨毛笔，把我的字弄得不成样子！

终于，痛苦的煎熬结束了，老师叫我收他们的毛笔，有一个人，直接把毛笔扔给了我，把我当靶子练，弄得我肚子前面有一个大黑点，我真是太倒霉了！

我一定要好好练书法，争取书法上有大的进步！