关于学习周记

关于学习周记精选。

我们如何写好的周记呢？周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记，写周记可以让你更好地发掘自己的优势和劣势。以下内容是编辑精心准备的“关于学习周记”，感谢您的关注我们期待着您的再次访问并请多多关注我们的网站！

关于学习周记 篇1

“书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟”， 自古以来， 人们都把学习当作一件过程非常艰辛， 内心感觉痛苦的事情，而我对此并不完全赞同， 我想说：学习其实可以很快乐。

近日来， NBA出现了一颗最耀眼的新星， 他就是纽约尼克斯队的华裔球员林书豪。 这位哈佛毕业的青年， 在身体条件并不突出的情况下， 能成为球队的领袖、球场的主宰， 除了刻苦的篮球技术训练外， 和他超人的智慧是分不开的。没有学习， 没有知识， 他是不可能达到这样的高度的。 他就是快乐学习成功的典范。

要快乐学习， 首先要明确学习的目的。学习不是为了老师， 也不是为了家长， 而是为了我们自身素质和能力的.提高。通过学习， 我们获得的知识，掌握的本领， 将来为社会做出更大的贡献。 明白了这一点， 你难道不觉得学习是一件快乐的事情吗？！

学习的过程也可以是快乐的。 感谢老师们的辛勤劳动， 让我们学到的知识， 让我们能快乐轻松的学习。 而当我们通过自己的努力解决一道道难题的时候， 我们内心也充满了喜悦。 你能说学习不快乐吗？！

快乐学习， 你会更加主动地学习， 你的学习效率会更高， 你的学习会更有意义。

让我们快乐学习每一天！

关于学习周记 篇2

曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与幻想；曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧地去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规，而是去不断思考与领悟，闪耀人性地光辉，彰显人生大智慧。

一条幽径，一株古藤，为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生，反思自己，化为自己一份无法释怀的过错，这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚，甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不妨问一问自己，我智慧地学习了吗？

学习的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢实践，不断地去升华人生成就。

关于学习周记 篇3

胡世瑞：

本周里我的进步是：

1、每周学的歌不要等到星期五才学会，在这周里星期三都差不多都弄会了；

2、语文课文没有非等到星期五才背，在几天前都背过了。我发现本周里中午睡觉时张敬雷不经常和挨着他的高汇源动肝火了，也不再打对方了，睡觉安静多了。

下周里我要把边吃饭边看书的毛病改掉，因为以前觉得书很好看，就想抓紧时间多看一看，可我们要在合适的时间干合适的事！

张佳旭：

本周我不马糊了以前因马虎考试少了好几分。刘沛文作文内容比以前好了。下周我要改掉唱歌偷懒的毛病。

林泽伟：

每天进步一点点，作最优秀的自己。这周我又进步了！以前我老是说话激动，这周我不在乱说话了！也不在说话激动了！我觉得蔡沂君进步最大，他不在随地吐痰。我下周要多多读英语！反思＋行动＝更好！

刘思凝：

我觉得本周我最大的进步是：吃饭的时候不挑食了，我以前吃饭的时候最多只盛两种菜，现在基本上每次都能盛三种菜。我认为本周进步最大的同学是：李瑞林。他以前上课的时候老师说话，现在上课说话的现象基本上没有了。我下周要进步的地方是：做错事情的时候要学会反思，这样才能做得更好！

陈静怡：

我觉得本周我的进步是写积累本的篇幅长了，以前总是写四，五行就不写了。而现在能写两页了。我觉得本周进步最大的是宜琨，以前他上课总是和殷同瑞说话。可现在说次数己经减少了很多。下周努力方向：写作能力的提升。

赵丽文：

本周我的进步是：在家里吃零食不把包装费袋乱扔了。以前在家里吃零食老是把包装袋扔到我吃零食的地方。现在我每次吃完都会的把包装袋扔进垃圾桶里。王怡浩的进步是：他不在英语书上乱画了，以前他在画画还和朱龙轩比。现在他不在乱画画了。下周我要改正的是书虫园地的读书情况，不再在最后一天去检察了。

张方一：

我觉的我本周进步的地方是上课时敢举手发言了，因为我在原来上课的时候都是从来不举手的，而现在我都可以自己主动举手了。我觉的本周进步最大的同学是张敬雷，他原来上课的时候经常傻笑，而现在上课的时候他都不傻笑了。我觉的下周我应该在上自习课的时候主动去写作业，而不是一直在那发呆。

楚仟雨：

楚仟雨第十五周成长记录：这周我能及时整理课桌了。每天写完作业后我会在桌子前贴一个便条提醒我第二天整理书桌，但我发现这种办法太浪费，于是我在墨水盒子贴了一圈提示语，所以现在我的书桌一尘不染。熊思远这周进步了一丁点，原来上课他总是和前后的同学说话，一说起来就口若悬河，没完没了。而这周次数少了些。下周努力方向：及时清理桌子上小垃圾桶。因为我总是扔进去一些大垃圾。

朱龙轩：

本周我背完书及时去画号原来总拖到晚本周白昊下座位检查卫生的时候不和别人说话了下周努力方向:写作业争取不拉划了。

贾泽颖：

我的进步是背书速度快了。以前总是34号，现在是31号。这周孙美纯子的进步是回老校区时不和同学说话了。以后要改正不爱查词典的习惯。

关于学习周记 篇4

在中小学校园里，我们的学习、生活、工作都离不开课堂教育，所以，我们在这里学习并认识课本知识和教学方式。课堂教育是教育科学实践中的重要组成部分，也是培养学生良好的思想品质、行为习惯、意志品质、道德品质的重要途径。课堂教育是实施素质教育的重要途径，是学生全面和谐、主动健康发展的一项重要的教育，是提高国民素质、培养创新人才的重要方法之一。为此，在教学过程中，要充分认识到这一点，并在教学过程中，充分利用教材、网络、电视台等资源进行研读，做到理论联系实际，做到学以致用，使教学效果更好。

1、充分利用教材的优势，以教材为依据，吸收学生的经验、知识，并结合学生的实际、需要，结合课内容制作课件，以使学生有目的、有计划的、有组织的学习，达到预期的效果。

2、充分利用教材的内容和现实生活中有的课堂常识、课外资源，使课堂教学更丰富，更生动，激发学生的兴趣，并在教学内容中增加学生喜闻乐见、易于接受的知识内容，以满足课堂教学的需求。

3、利用电脑课件，充分调动学生的学习积极性，激发学习兴趣，并利用多媒体课件、演示实验、讲解等方法，激活课堂的趣味，使学生在课堂教学中学习知识，得到积极有趣的发展，培养学生的能力。

4、教学生在认识图形和数字时，结合生活中的现象，使学生能在观察和认识事物中准确地、具体的描述物体，说出物体的名称。

5、充分利用现代教育技术资源，利用信息技术手段，为学生提供课外学习的机会，培养学生的创新意识，激发学生的学习兴趣和求知欲，并使其产生浓厚的学习兴趣。

关于学习周记 篇5

学习也要“趁热打铁”——10月20日周记

我觉得世界上最开心的就是“宅”在家里。

今天没有任务,我却有很多想法。打开尘封已久的书柜,随便拿一本书,让我走进书中,与主人公一块玩耍,同小动物一起跳舞。但这样有点累,所以我决定去看看英文书,把一个个不会的单词变成会的单词,难道不是一件快乐的事情吗?密密麻麻的小字母,我一个一个耐心的查字典,慢慢得整个文章,我就看懂了。它讲的是一个美国小姑娘喜欢运动,学会了很多动作,但随着年龄的增长,却发现其实很幼稚。它告诉我们,在每个年龄段都有该做的事,如果错过了,就再也没兴趣了,所以干什么事都要掌握火候,“趁热打铁”。所以,现在我想把周记写好,要马上写,不然一会儿我就不想写了。

学习有时候也会一时兴趣,一会儿又感到烦人,但如果你在前面的学习时很有成就感,那么你还会继续学下去吗?如果是我,那我会!364个字