同桌的伞作文

同桌的伞作文系列。

如何才能写出让人过目不忘的作文？作文是一个机会可以揭示内在的思想和信仰发现个性和内在价值，写作可以帮助我们更好地理解做人和生活。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，这里是我们为您整理的最新关于“同桌的伞作文”的范文，欢迎大家阅读本文但请注意仅供参考！

同桌的伞作文(篇1)

窗外是阴沉沉的天，看样子一场大雨即将来临，教室里书声朗朗。我摇头晃脑地读着《桃花源记》，抑扬顿挫声震窗外。同桌似乎有些恼怒地说：“小声点儿！都被你搅昏了！”

我一愣，心想：这小子真多管闲事，各自读书，有何相干？于是声调提高八度——“忽途桃花林，夹岸教百步……”她恼怒地瞪了我一眼，我佯装不见，她一下提高嗓音，好家伙，我自己都听不到自己的声音了，只好作罢。

自习课上，她一直做作业。一节课，她来个徐庶进曹营——一语不发，我心里猫抓似的，憋了一肚子火。啊！天助我也，她那条胳脾正一点点移动，向我靠近。我运了运气，猛一回撞，一个漂亮的冲击，把她的胳膊撞了回去。她抬起头，杏目圈瞪：“发什么神经！？"“你胳膊过来了！”她看着桌面，又大声地说：“你书包不也搁在我凳子上，蓄意报复！”

我说了几句不阴不阳的话，她哪儿是等闲之辈！于是，你一吉我一言，二人整整吵了一节自习课，下课铃响时，才以同学劝架而告终。

“轰——”一声响雷，哗啦啦地下起大雨来。屋梅下，窗上，溅起一朵朵雨花。地上的水汇成了小溪，曲曲折折地流去。我心想，大事不好，我要到姨妈家去，从这儿到那里还有三十分钟路程，我岂不是要变成落汤鸡？

好在同桌也没有带伞，活该！我幸灾乐祸地望望她，又抬头担心地望望天空。

“丁零零——”下课铃响了，雨越下越大，地土射起无数雨箭。她早已回家——她家离这儿不远。

十分钟过去了，我坐在空荡荡的教室，无可奈何地揉揉咭咭叫的肚子，望着灰昏的天。

一阵急促的脚步声传来，是我同桌，她一头秀发已被琳湿，涅流流地贴在前额，马尾辫上水珠正往下掉，手里拿着一把伞，握伞的手也水津津、湿流流的。她笑：“吵架归吵架，我们还是好朋友，你要去姨妈家，给你。”

我惊讶地望着她，羞愧，惊喜，把我的心塞得紧紧的。我轻轻打开那把伞，好一片温馨的世界撑住了风和雨，抹去了我心头的阴影。

同桌之问相处的风风雨雨与自然界的风风雨雨融为一体，而以“伞”作为媒介，调和了这风风雨雨，映衬出心中温馨的世界。

同桌的伞作文(篇2)

我们又在吵架了，小洋则收拾残局，小洋从不和我吵，但小达一天不和我吵就要死，反正在我印象中没有一天不吵架的，他给我留下的印象很不好，但我还是帮助他，记的有一次他没做作业，又欠语文老师写字作业2页，这时看到正坐在凳子上看小说的我，向我投来祈求的目光，说；姑奶奶，你不能见死不救啊，我妈要我放学后以每分钟时速200米跑回家，你就帮我写写吧。好，我同意了，我以每分钟1页的速度消灭了写字作业。

小达为了对我表示感谢，竟姑奶奶也不叫了，他说我是世界美女，比杨贵妃还美，还说我虽然胖但胖的太美了。语文老师来收债了，写字作业收了回去，但小达突然发现他只顾夸我，基础训练竟只动了那0．0000000000001的墨水，最终还是被语文老师收监了。

我可怜的冤家同桌。

同桌的伞作文(篇3)

在学校里，每个人都有一个同桌，我也不例外。

我的同桌是一个女生，她有一头乌黑浓密的头发，身体瘦瘦的，就像一根电线杆。她长得不高，喜欢弹钢琴。她名字的由来是因为她小时候很爱笑，所以她叫高兴。

在一个万里无云的下午，运动会悄悄地开始了。五年级女子百米短跑时，五个班的运动员一齐上场，一个个昂首挺胸，每个人脸上全是骄傲的神情。一声枪响，所有的运动员使出了浑身的力气飞奔着，就像离弦出弓的利箭，又像是正在追赶猎物的太平洋剑鱼。一会儿功夫，她就像脱缰的野马在草原上飞奔，冲到了最前面。快到终点了，她稍一加速，把所有的运动员甩在了后面，最后获得了五年级女子百米短跑比赛的冠军。我们班的同学全部跑到操场上，欢呼胜利的到来。

她不仅在短跑上很突出，还在弹钢琴上有优异的成绩。她在我们班上弹钢琴是最好的，她现在已经钢琴九级了。在去年的学校庆元旦大赛上，与我们班的彭婉婧一起登台，表演了四首钢琴曲。刚弹了一会儿，全场震惊了，个个都听得如痴如醉，都评价说这真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！

这就是我多才多艺的同桌——高兴。

同桌的伞作文(篇4)

我永远忘不了我的初中同桌，他就是那个总能在作文中以他独到的见解和生动的描述而脱颖而出的同学。虽然我不知道他的名字，但他在课堂上的表现让我对他又爱又恨。

我还记得，有一次我们班老师给我们布置了一篇关于“生活的美”这个主题的作文。当时，我们刚刚学习了描写文的写作技巧，我自以为我可以写得不错。当我完成作文，我发现自己的作品仅仅只是一篇平淡无奇的描述生活的文章。我自卑地看着我的作文，我深知这篇作品注定拿不到什么好成绩。

就在我灰心丧气的时候，我突然看见我的同桌开始动笔。他的笔触非常流畅，速度之快令人难以置信。我不禁好奇他到底写了什么。我偷偷瞄了一眼，发现他的作文与我的截然不同。

他的作文早已超越了普通的描写生活的范畴，更接近于哲学性的思考。他通过对生活的一系列细节的观察，揭示了生活中的美。他运用了丰富的比喻手法和生动的形象语言，把枯燥的日常生活转变为一幅幅美丽的画卷。在他的作文里，生活不再只是一种外在的存在，而是一种内心的感悟。

我开始仔细品味他的作品。在他的作文中，他以一部电影作比喻，描述了生活中的人物、情节和道路。他说生活就像一条盘旋而上的山路，有时陡峭，有时平缓，但无论怎样，我们都需要勇气和决心去攀登。他还说生活就像一杯浓香的咖啡，有时会有苦涩的味道，但只要细细品味，就会发现那幕后的香醇。

他的作文还充满了对生活的热爱和感恩之情。他说生活中的每一个人、万物都有着自己独特的美，我们应该珍惜每一个与我们相伴的人和事物。他说生活是一本浩瀚的百科全书，我们只需要打开心扉，就能感受到其中蕴含的智慧和温暖。

看完他的作文，我的内心充满了敬佩和钦佩。他的作文给我带来了一种全新的思考模式，让我重新审视了生活中那些看似平凡的事物。我不再只关注表面，而是更加注重其中的内涵和意义。

那个同桌和我成为了好朋友，我们经常一起讨论作文的写作技巧和生活的哲学。他总是能够给我带来新的灵感和观点，使我的作文得以更上一层楼。他的作文让我懂得了审美的价值，以及如何通过文字去传达自己的思想和感情。

从那时起，我发现我的作文水平也有了很大的提升。我开始尝试用比喻、象征等手法来丰富我的作品，使之更加生动有趣。我也懂得了如何通过观察生活的细节，去抓住其中的美丽和哲理。我渐渐明白，作文不仅仅是写下一些字句，更是一种对生活的思考和感悟。

那个同桌，他引领我走进了一个全新的世界。他的作文让我开始热爱写作，热爱表达自己的想法。他的作文让我从平凡中发现美，从生活中汲取灵感。我心中对他的感激之情无法言表。他是我永远忘不了的那个同桌，他的作文让我的写作之路充满了希望和激情。

虽然多年已过，但那个同桌的作文却时常在我脑海中回旋。每当我再次拿起笔，继续书写我的作文时，我都会想起他，想起那段美好的时光。我深信他的作文将继续激励我，让我在写作的道路上越走越远。

同桌的伞作文(篇5)

这学期，我有了一个新同桌，她那乐观又严肃的风格给我留下了深刻的印象。她是谁呢，看看下面就知道了。

她，有着一双深棕色的大眼睛，齐齐的刘海，短短的头发，还有一点金头发呢;浓浓的眉毛，不高不矮的鼻梁，这些天生的条件，造成了她既乐观又严肃的风格。

说她幽默，那可是说一天一夜都说不完的。一次上体育课，在绕操场慢跑2圈时，她突然给我做了个鬼脸，我问她：“喂，你找我有事吗?”她说：“你说什么?”我知道她是故意这么说，但我还是重说了一遍，当然，她也重复说“你说什么?”。就这样，我们吵吵闹闹地跑完2圈。倒霉的是，刘老师罚我和她跟其他说小话的人重跑两圈。我郁闷透了，认为这一切的一切都是她的错，没想到她并不郁闷，反而很乐观，还说：“没关系，没什么大不了，想开点，当作减肥嘛。”这样，我心里又不太郁闷了，也不“恨”她了。你看，够乐观吧!

其实她又很严肃。一次，我和董昱兰心情大好，想给她讲讲笑话，可是我们把知道全部说了，不知道的问来了，可她只有一句话：保持沉默。虽然我有几次捕捉到她“皮笑肉不笑”地笑了几声。这可让我和董昱兰着急了，看都谜看我们绞尽脑汁的样子，她却看都没看一眼。我是彻底服了她，她严肃得有点过头了。

你猜出她是谁了么?没错，她就是我的同桌，胡美含。

同桌的伞作文(篇6)

一、意外到来

四年级刚开始，我们换了一位语文老师，她帮我们换了一次座位。因此，意外同桌来了。

1目测此人1米3左右，相貌平平。他的大名在班里几乎不为人知。他见到我，问了一句话：

你想跟我做同桌吗？

不想。我回答得又快有很。

为什么？他嬉皮笑脸地问。

没有为什么。我依然不看他一眼。

他就这样无趣地坐了下来，且那半天再也不说一句话。

要说呢，我对他并没有什么特殊的感受，但我的第六感觉告诉我，之后的好日子一定不好过。

二、考试中的烦人鬼

语文老师发了一张试卷，考试过程中，他不断烦我。

陈辰，滥竽充数的竽怎么写？他传了一张纸条。我并不想告诉他，但这人开始没完没了了。不过，我发现自己试卷上那个词竟然也没写！真是意外收获！哈哈哈他没死心，竟假装看黑板来偷窃我的答案！

老师注意到了他鬼头鬼脑的样子，厉声说道：某些同学不要去看别人的答案，否则零分处置！这人像吃了豹子胆似的还不断地用眼神向我问询。不过，他最终没成功。接下来又开始光明正大地翻开语文书，偷偷地找答案，就跟晚上老鼠出来偷东西一样。

谁知老师在旁边。

他被姜老师碰了一下，不耐烦地说：

谁呀？

全班看好戏似的望着他，不发出一点声音。

老师又碰了一下他。

到底是谁？他气急败坏地喊。

大家依然望着他。

老师又碰了一下他。

这位大侠在转过头之前的千万分之零点零一秒，反应过来了。

老师，你好啊。

试卷给我。

老师，我没干什么啊。

把试卷给我！老师有点生气了。

额好吧。就这样，这天他踏上了被训斥的不归路

三、喝水都要跟我有关

周二打扫卫生，他不小心（应该说是故意）把水洒到了我书桌上，那里本来就坑坑洼洼的，现在更惨了。我看着他无所谓的表情，怒气冲冲，恨不得把他的脸扯到书桌上面将桌子擦干净。

以其人之道还其人之身，这句话对现在的我真是再好不过了。

我用别人的水杯在他的书桌上倒了同等量的水，还多加了一点点灰。他也看到了，又往我桌子上倒水，我用卫生纸擦干净并又在他桌子上倒了一些水

直到姜老师路过，把我们俩拉开，问清事件的来龙去脉后，让我先走。他留下来听了一遍爱的教育。

四、同桌与同桌结婚

一个雨天，大家正在进行安静的自习时，意外发生了。

他拿出了那少得可怜的毽子，大声喊道：今天，我和诗源订婚，婚礼就在周五的自习课上，我要用这个毽子为她打造一枚独一无二的钻戒！全班立刻用怪怪的声音和怪怪的眼神向他俩那聚集。我也是在那里奇怪地盯着他，仿佛要把他看透似的。

然而当事人却显得那么得意，丝毫不觉得大家的目光对他有什么杀伤力，反而觉得加倍的荣耀。

没错，他就是这么爱出风头。

事情的结果是：不止是诗源拒绝他的求婚，连大家也是来看热闹。在大家的哄笑声中，这场意外意外地平静了下来。

意外同桌的故事还在不断发展中

同桌的伞作文(篇7)

要是说起我的同桌，整个班是无人不知，无人不晓。因为――他太疯狂了！

疯狂之一：吼叫疯狂指数：

他的吼叫，全班人都领教过。那个吼劲，足以把五角大楼震塌！！记得那一次，他找我借橡皮，可我正在用，不能借他。“我在用，不能借你。”我说出这句话后就担心了，可不，一股凉意往身上袭来。接着，一阵大吼“你这个小气鬼！你难道不知在江湖上走，最重要的是朋友吗？！你这个样子，一个朋友也没有，会混不下去的！！算了，我找别人借去！”哎，可真是倒霉，怎么会碰上这样一人啊？“好，好，好，听了你的教导，我明白了！把橡皮借你吧。”“对了，这才是哥们儿！うぜずЖ。。。。”

疯狂之二：踢球疯狂指数：

每次上体育课，同桌都盼着老师说“男生去踢球。。。。。”只要如此，球场上便会出现他活跃的身影。他踢球时才叫真正的疯狂！如果他是前锋，他会一边吼叫一边向前冲，直到把球射进对方的大门；如果他是中锋，他会抢过对方的球，咆哮着把球传给前方的兄弟；如果他是后卫，他会怒吼着拦下对方的射门，然后一个大脚传到前线！

说了半天，还没说他长相呢。他有张柚子脸，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，黄牙齿，的却很难看。但也不能怪他呀。呀，他又疯狂起来了，我先走啦！名字吗，碍与面子，我就不说了。啊，他向我走来了，我先开溜了！！

同桌的伞作文(篇8)

每个人的学校生活都会有许多美好的回忆，每个人说起自己的同桌，都会滔滔不绝，我也一样，每当想起和同桌签合同的事情，我就会情不自禁地笑出声来。

那是要期末考试的前一个星期，学习很紧张。可我的同桌却一点也不紧张的样子，一天到晚都嘻嘻哈哈的，总是找话题和我说，我总是爱不搭理的，样子看上去懒洋洋的，我总是想不出办法对付他这个坏毛病，今天晚上终于想出来了，这个办法可以直接让他“束手就擒”。

早上，我来到学校抄好了一份合同，上面有几个规定：第一，上课不准讲话。第二：下课也不准讲话。第三，如果非要说话，只能做手势，还是不能说话。第四：谁考试下降谁负责。过一会儿，同桌来了，还没等他反应过来，我很严肃地说：“你要按我挑的这张合同上做，否则。。。。。。”还没等我说完，他便一把抢过了那张合同，瞄了一眼，便说：“你再抄一张吧，以防假冒。”我照着上一张的合同，又抄了一张，我们又一起在上面按手印，弄的满手都是墨水，于是我们真的这样做了，第一天，我们憋的很充实；第二天，憋的不行；第三天下午，同学憋不住了，他向我诡秘地笑，然后大声地说：“天哪，我快憋死了！”我还是坚持住了，他便向我说：“你能不能修改一下呀？”我点了点头。晚上，我躺在床上，翻了身，又翻身，一点也睡不著。于是，起来修改：上课不可以讲话，下课可以讲话。

第二天早晨，同学还向我做“哑语”，我哈哈大笑，我把修改的那张纸递给了他，他才说：“嗯，这还差不多。”

于是我们上课不讲话，下课就说出上课想说出的话，果然，我们的成绩真的超出了原来的成绩，这就是我和同桌之间的一段故事，你们觉得有趣吗？

这真是一件美好的回忆！也是一件难忘的事情呀！