剩下的盛夏作文

剩下的盛夏作文优选九篇。

关于“剩下的盛夏作文”小编想和大家一起探讨一下，作品是阐明出作者情感和思维内核的文化玲珑，写作可以让我们更加敏感和细腻地感受周围的氛围。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？

剩下的盛夏作文 篇1

门前，有一条幽静的小路，一座老桥。桥边，一棵树开着花，粉红的花。没有玫瑰娇艳动人，却在无人打理中生存下来。

这棵树很寂寞，没有鸟儿来看望，没有蝴蝶来诉说心声，没有夜莺唱出悲愁，没有花匠为她修枝剪叶。也不曾有人为她驻足，不过在我眼里，她确是很美，很美！

夏天，这树上的花都开了。但这条小路，为何不如往日寂静呢？这是花开的声音吗？还是这粉色的林间还藏匿着许多欢笑呢？

时间真快，那时候我俩站在开满粉色花的树下，裙摆轻扬，微风轻轻吹过，花瓣落下，挡住了视线，那感觉似梦，似幻，似雾，似香薰。吹乱了我的短发，发丝迷乱我的双眼。天空蔚蓝，没有半点尘杂。淡淡的花香弥漫全身，我俩就站在树下说悄悄话。

现在，只剩下我形影单只的站在花树下。我对发梢间粉色的花说：你还记得那个女孩儿吗？那个喜欢站在这里装公主的女孩儿。花没有回答，只继续摇曳着身体。

我又走上了小桥，乳白色的月光映在河面上。河面很平静，如花一般静谧柔和，宁静的像成了永恒。忽然，一颗石子落入水中，打破片刻的宁静，激起层层波纹。望着这满载月光的河水，思绪万千。

那个夏天，月色和现在一样，你靠在树上，安静的睡觉，醒来时候发现墨色的长发上落满了萤火虫。一闪一闪，恍如梦中。

粉色的花，模糊了你的身影，但我依然记得你长发飘飘的样子。剩下的盛夏，你还会回来吗？

剩下的盛夏作文 篇2

那年盛夏，我们重逢，从陌路人到如影随行。但是，我们都没想到，我们在这个生僻的地点重逢，为了一个共通的目标拼搏，我们还没有来得及说再会却已各奔东西。果真没想到，期望已久的升学考试落下了帐蓬，没有考完的猖獗与欢快，惟有浅浅的悲伤和安静。

是的，真没想到，区别来得这样忽然，离其余话语此时显得那样苍白无力。回忆悲欢离合的一年，让人哭，让人笑……

初到达这所学校，看着生僻的你们，我显得那样针锋相对，诱惑的我，却被热情四射的你们“硬生生”融入那个在我可见其实不连合，其实不情谊，但是又死不改悔地待在何处，不愿离开的班整体。然而，没想到，在这边，我与你们收获了愉快与感激，胜利与欢乐。果真没想到，我赶上了最佳的你们，具有着世界上最厉害的小学同学。还记得一块开小差，吃过零食，说过诡秘的我们吗？还记得运动会上一块挥洒汗水的我们吗？还记得为了一场完好的表演而乐此不疲排演的我们吗？还记百日发誓后夜以继日学习的我们吗？那些老是打着闹着的日子，此刻却成了哭着安静的相拥。

我们总感到光阴还有非常多，却不知它从我们的眼眉梢悄然溜走了。果真没想到，我们会区别，在不经意间，我们长大了。当我们还在打打闹闹，为鸡毛蒜皮的小事而拌嘴时，没想到，此后我们千里迢迢；当我们还在呐喊着老师多悖理违情时，没想到，从此再也听不到老师的絮叨；当我们还在吐槽学校的饭菜如许如许难吃时，没想到，连看一眼学校都形成希望……我们已经相约要笑着挥手而别，谁料最终却是相拥着泪流成河。没想到，结业的一声再会让全部都戛但是止。所有都没有想到会云云飞快，而所有又都在产生。

今年头夏，我们区别，从旦夕相处到各奔前程。道一声调理，说一声走好。我们在旦夕里，挥手说再会。

剩下的盛夏作文 篇3

还未来得及好好地说声再见，就已看见你的背影渐渐远去，只剩下剩下的盛夏，将离别的悲伤缓缓冲淡记得你的笑，记得你的好，时光残忍，却无法让我们的友谊变质。

每每下课，你总会来到我的座位，不管那时我是在写作业还是在发呆。你总是把我拉到走廊去，我们两个人一起说说笑笑，看着操场上的人走来走去。于是，我对下课，便有一份难以抑制的期待，因为你会来找我玩。我想，什么时候换我去主动找你？可是，在那场考试以后，再也没有机会了希望，你能一切安好，利！

抬起头来，看见你用坚毅的背影，为我们挡下风风雨雨。道歉！你倔强的声音传进我们的耳朵，对面的男生硬是一愣。我看着你，眼睛分明红了，你又哭了，却是因为我们被欺负了。是啊，我们我欺负了，你总是站出来保护我们。就像一把大大的伞，为我们遮风挡雨。不要怕，以后我也来保护你！希望，你能一切安好，莫！

你就像水一样，清澈，细腻，滋润心田。那段时间，压力如同千斤石头压得我难以喘气。有和你们闹了别扭。你一个电话，我便迫不及待的下楼了。还想着蒙蒙细雨，我来到操场，急切地寻找着你。转过身，你们一个个向我走了过来。不是和我闹了别扭吗，怎么还来找我？我鼻子一酸，不由得热泪盈眶。我们相互看着，没多说什么，你把我们抱在一块，就这样，紧紧相拥。希望，你能一切安好，慧！

你就是阳光，温暖我的阳光。

放学的路上，我们总是手拉着手，肩并着肩，一路说说笑笑的走着。为了要和你多说几句，我也宁愿多走一些路。在我失落的时候，你扶了我一把。就像一缕温暖的阳光，照进了幽黑的深谷。看看，那条路上踩下的足迹，使我们美好的回忆。希望，你能一些安好，钟！

你就像水一样，清澈，细腻，滋润心田。谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀？那天，或许是因为气候变化的原因，我的头昏沉沉的，喉咙干干的难受极了。你看见我苍白的神色，什么也没多说，就来到我家，帮我熬了一碗暖暖的姜汤。这是我的第一碗姜汤，是你熬给我的，我慢慢地喝着，一股暖流涌遍全身。你看见我喝了，也便放心的回家了。我看着你瘦弱的身影，眼眶不由得一红希望，你能一切安好，迅！真诚的我们，美好的友谊，美丽了岁月，温柔了时光。剩下的盛夏，我们来吧回忆收藏

初一:等风吹凉了夏天

剩下的盛夏作文 篇4

是的，正如你所见，题目是一首歌的歌名。

我不追星，更不会像一些“追星族”那样，为了自己的偶像而失去理智。也许，在他们眼里，偶像就是他们的“精神食粮”。可是，这首歌虽没有把我卷入“追星一族”，可它却成了我的“精神食粮”……

已经是很久之前的事儿了。那天，当我偶然路过一家服装店时，那首歌的音乐也就开始响起来了，在那瞬间我就不由地停下了脚步，虽然那是我第一次听到这音乐。开始我也只是单纯地喜欢它的旋律，随着乐声响起，就听见如下课又像闹钟似的叮叮的声音，说它如闹钟吧，却并没有那么清脆，“咚咚－－”的声音，一直在我耳边回响。我蓦地觉得，这声音非常地熟悉……就像是那古堡里、教堂里、学校里，那些高居楼顶，每到整点就会一阵阵、一圈圈，如涟漪似的钟声，回荡在清寂的夜幕里。

听着、听着，钢琴的低音键中流出一个个沉稳厚重的音符，如石子铺了的路，弥长而久远。听着、听着，路上有了鸟鸣和蝉音，还有暖暖的夕阳、柔柔的月色。听着、听着，又似乎是一颗流星划过夜空，发出一束亮光飞梭在路上的一个奇妙如光点般的声音。再听，这一串串本无关系的，也似乎不和谐的声音，一环一环的，如绳子一般紧紧地缠绕在一块，细细的，变成了一泓清泉，在你的心中如水般的荡了开来。那水，清爽、透澈。仔细看！那里面有你小时候为了和小朋友们一起出去玩，一口

气乱七八糟地涂完了作业；有你因为面子，明明生病了，为了不让伙伴们笑话，吃力地跑完步却硬着嘴说：“这算啥？还没有我从家跑到学校的路长呢？”；还有在你中跌倒或被足球砸到时，身边会传来伙伴们一声声暖心的话语……这些，早已被蒙上灰尘的它们，又在你的记忆里，再次鲜活起来！

就这样，那首歌播放了近4分钟，我也在门口驻足了4分钟。

后来听朋友说，这首歌的名字叫《剩下的盛夏》。初次听闻，只觉震惊。“剩下的盛夏”，多好听的名字！突然间，就有种熟悉的感觉在我心中荡漾，仿佛我自己也曾经感同身受，熟悉的感觉，一波波泛起。好像又有什么已经被忘记的事儿或人儿，要从脑海中跳出来。等我细细看完歌词，我哭了，也终于明白自己为什么对这首歌会有似曾相识的感觉了。原来“剩下的盛夏”，是一首属于毕业季的歌啊！

时间已经过去很久，我仍牢牢记住歌里的一句话：“毕业的那天，剩下的时间，能不能别轻易就说了再见，快门按下，手牵着手，暂停童年。”是呐，我毕业那天，和伙伴们也是手拉着手呢！可是，快门键，却无论如何，也无法暂停在童年了吧。也许，毕业那天，真如歌词那样：“蝉鸣是窗外渐渐倒数的声音。”现在，倒计时已经结束了，童年，也渐渐散了。可是，记忆还在，他们还在，也不能，就此放下！

果真，如曹文轩所说：也许，我们谁也无法走出自己的童年……

剩下的盛夏作文 篇5

人生如梦，就此一回，为何不好好把握现在正值青春的时光，你现在还可以有多少个骄阳似火的夏天呢？题记

老桥边的大樟树，如今已经伴了我们三代人的成长，那树洞里，不知藏着多少儿时的愿望，不知何时才会被那些小小的愿望所装满。不知觉，它已伴着我悄然度过了14个不尽相同的盛夏。

吱吱吱......房前，树上的知了发了疯似的闹着，树下，老人的扇子慢慢的摇着，七月的风偶尔路过，带来荷花的清香，送走些烦躁的闷热，真希望时光就停留在此刻，可是，就是有几个小毛孩不愿安静的待着，要来打破这宁静的下午时光。珂珂！你，在，不，在，家啊！来啦！聪聪！你，有，没，有，人啊！有啊！小毛孩的队伍快集齐了，似乎就差个果子接着她们一起喊：果！我们来找你玩了！哦！她们要去的，果然，还是桥边的那颗樟树下，你们暑假作业做好没啊？没呢，还有几页没做好我妈妈说作业做好才让我出去玩果子不高兴的低下头，小嘴嘟着那我们今天就一起做作业哦？好！她们又飞快的跑回家把作业和铅笔都拿来，一起围在树阴下，叽叽呱呱，不会做的就先空着，还比谁做得快，还拿笔头上的那一点小橡皮在那擦，不想做了就去下面的小溪里洗洗手，洗洗脚，阿婆也用不着担心我们摔，因为，那溪水浅的很，才到我们的膝盖，也不会有阿姨来说我们只知道玩，在她们眼里，我们自己不用家长在那苦口婆心的教导就会自觉做作业，可是一件很棒的事啊！........最后的最后，我们回了家，完成了作业，在床上期待着明天的到来......

已经忘记了，剩下的盛夏是不是也像这样，渡过了一天又一天，可剩下的盛夏似乎逐渐变得越来越少了。

初一:潘艳君

剩下的盛夏作文 篇6

作者：储梦恬

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是《剩下的盛夏》。

相信大家对“剩下的盛夏”这五个字并不陌生，它原本是一首歌的名字，当然，就是我的背景音乐。字面意思，剩下的盛夏，剩下的这个夏天，剩下的最后一个夏天，我们在一起的，共同拥有的，最后一个完整的夏天。

我们都知道日子在慢慢过去，我们也终将告别，但是可能从来没有想过，两年就这么过去了。

两年说长不长，说短不短，九班向来是个团结的“大家庭”，同时也很幸运地在和美一初遇到大家，军训，合唱比赛，元旦联欢会还有老班手机里的众多黑照，回忆起来不都是很美好的？

抬头看初三的学长学姐，现在都在备战中考，毕业也都是马上到临的事情；低头看初一的学弟学妹们，就在一年前的我们也和他们一样，都是刚踏入初中的校门，总觉得初中嘛，三年，不慌，我有的是时间，但是事实上小学六年都是转瞬即逝，更何况初中三年。

转眼间我们就只拥有最后一个夏天了，明年的此时，我们就不再拥有属于我们的完整的夏天。

之前有一段特别火的文案，说“我不明白，为什么最美好的风景都只会出现在学校，出现在那个燥热的晚自习”因为什么？因为我们都在。

花又开了，夏天又来了。

记得我刚来的那个夏天，进了班级门，没有人注意到我，我就那么看着大家聊天，现在，不能说和咱们班每个同学都关系很要好，但至少也和大家相互熟悉了。

要感叹的还是那四个字：“感谢遇见”。非常幸运的进入到了九班这个集体中，也担心过会不会没有办法融入到大家里面，但事实上，我低估了自己，也低估了大家。

希望在这最后一年里，我们的关系可以更进一步，学习可以更上一层楼，我们都可以考入自己心仪的高中，祝愿大家可以考到自己满意的好成绩。

最后一个夏天，当然不能浪费了，我们可以在操场上肆意奔跑，可以在教室里奋笔勤书。就像歌词里说的：“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们。我们是五月的花海，用青春拥抱时代。”

温度在慢慢上升，属于我们的夏天来了。

剩下的盛夏作文 篇7

生命分为几个阶段：成长期，成熟期，奋斗期，休息期。处在成长期的我们有着最好最美的伙伴——校园。那高大的梧桐树上，蝴蝶纷飞的花草地上，书声琅琅的校园回廊里，是稚嫩的童声“A、B、C。”“叮铃铃”下课欢愉的钟声敲响，燕子般活泼的身影冲到那乐园般的草地上。在草地上追逐着、欢笑着，男孩拉着女孩，女孩牵着男孩，没有“三八线”，感受十分钟带来的“老鹰捉小鸡”。直至上课，也不去掸那身上的泥土、杂草，哎，清晨的阳光，这般美好。

于是，高年级的我们开始寻找答案。老师告诉了我们一切：读书，不是为别人，而是为你自己。不管是找工作还是为家庭，都应该懂得“活到老学到老”的道理。那么“朋友”，你对这个词理解了多少呢？男同胞们，你们还记得为你抱不平而大打出手的“兄弟”吗？女朋友们，你们还记得伤心时把你搂在怀的那个好闺蜜吗？在这个毕业季，将是最后一次哭笑，最后一次拥抱，最后一起打闹了啊！

笑着，在这个飞扬的盛夏。

将是最后一次，最后一次微笑，最后一次握手，最后一次拥抱，最后一起打闹，最后一次红着眼，端详对方的脸。

夕阳的余晖暖暖地洒在小路上，我牵着你的手，你拉着我的手，走哇，走哇，已是中年段的我们在弟弟妹妹面前，又多了一份责任；在作业面前，又多了一分压力。是，我们怎能辜负老师与家长充满期待的眼神呢？背着日益沉重的书包，我们思绪万千：为何要读书？来学校有用吗？朋友喜欢我吗？是啊，在成长中，每个人都有无尽的烦恼，无尽的迷惑。

剩下的盛夏，请珍惜，因为我们不敢去算那一丢丢的日子还有多少，因为我们不喜欢那么哭着哭着就离别了，脆弱的心灵承受不了那泪的海洋，毕业的时候就笑吧，笑着离别，笑着相对无言。

初一:张蕾

剩下的盛夏作文 篇8

责怪夏日香车系那家树时的惆怅；责怪画角声残风吹醒时的孤独；责怪蜻蜓点水一飞而过的不肯逗留……

————题记

卧在下午三点半阳光的午后，嘴里含着香草味的棒棒糖，盛夏的风穿越村庄的每个罅隙，那些细小的沙粒不小心掺入眼里，逼迫我流下那颗属于回忆的泪。

中考后的盛夏，收拾完行李的颓废，转身离开的不舍，一切的一切，像倒带电影一样重播在脑海。

六月，知了在树桠上歇斯底里地鸣叫，拉长的鸣叫声中听见盛夏冗长的呼吸，在繁杂的数理化习题试卷中偶尔抬头，看那些发白的阳光落在垒高的书堆上，变得有些落寞。书桌上用小刀刻了”奋斗“俩个沉重的字，每天老师没有表情地站在讲台上讲解习题，黑板总在老师离开后写满密密麻麻的阿拉伯数字或文字。当三年的努力被浓缩成三天，我发觉盛夏已逝去了二分之一。

剩下的盛夏，我在沉闷的等待中数日子。带着小小的恐惧和忧伤期待结果，结果在风中听见一种破碎的声音，如同心的断裂。父母在旁边看着泪流满面的我，沉默的走开。独自一人呆在房间盯着天花板，泪水顺脸颊滑落，流过脖子，有种渗透心的凉。

夏天的迹象一天一天地褪去，我重新收拾心情，背上书包向前方走去。未来路还很长，我要笑着去面对一切风雨。

剩下的盛夏作文 篇9

蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤光阴似箭，日月如梭。6年的小学生活就如同白驹过隙一样。上6年级时的一次分班把我和好朋友狠心的分开了。

刚开学的第一天，我还是怀着激动而又忐忑的心情。激动，是因为在这小学的最后一年，我要在我这母校留下一点美好的回忆，为这最后一年做一个总结；忐忑，是因为进入到了一个熟悉而又陌生的集体；熟悉，是因为又会碰到一些老同学；陌生，是因为要面对新的同学、新的老师、新的课程。就在那上学的路上，我担心过太多事，现在想起来，自己真是杞人忧天。当然，我不是一个孤僻的人，所以很快就融入到了这个新集体。想起上课，我当时还是挺害怕我们的那个数学老师得。曾经，我认为自己数学挺好的，可就是这个数学老师让我对数学失去了信心。现在，我会毫不犹豫的否定当初的那个想法。我为什么会这么做呢？那是因为当时那个数学老师她上课时非常的严厉，而我们往往认为那是凶。她严禁我们数学计算和一些简单的小题出错。她也不管你是好学生还是坏学生，只要每次考试你错了不该错的题从而考得不理想，她就会用她独特的方式罚你，让你记住这次的犯的错，让你下次不敢再犯。正是因为她，让我非常害怕数学。不过，她大多数还是温柔的。每次当她罚完学生后，再和我们说话时，可以明确看出她的眼睛红了，眼角也落下了几行泪水。我知道，她也不想罚我们，她也是心疼的。现在，我已步入初中。

计算发现比之前好多了，我觉得这应该归功于6年级的数学老师吧！白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场正在奔跑的我们。不要担心受伤，勇敢地朝梦想闯一闯