谁的本领大作文

谁的本领大作文15篇。

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谁的本领大作文 篇1

一天晚上，在厨房里，锅、刀、叉和盘子一起在比谁的本领大。

锅说：“我炒的饭最香，听说主人的孩子以前只吃半碗炒饭，不过，如果是我做的话，他就会开开心心地吃下三锅！我还是全世界最大的锅，女仆平时三个小时才做好一顿饭，不过用了我以后，一分钟一顿饭！”

盘子说：“切，女仆才用锅呢，主人的饭菜全是我驮上桌子给主人吃的！我的本领才最大！”

刀说：“切，锅，如果你要给主人做一锅牛肉，难道你要煮一头活牛去？如果不是有我刀在的话，你早就成了一大堆无用的破铜烂铁了呢。盘子，还有你，如果你要给主人驮一盘牛肉去的话，难道你驮一整头牛去？如果不是有我刀在，你的下场一样惨！”

叉子说：“你们都有不同的用途，不要吵了。”

锅、刀和盘子听后，丝毫没有理会叉子，继续争吵。

第二天，女仆开始做饭了。锅说：“你们看，我的本领大吧。”等仆人把菜装入盘子时，盘子微微一歪，菜都掉了，盘子说：“哼，我的本领才大，比你的大多了！”主人没办法，只得拿锅吃饭。主人叉了一块肉想吃，可是肉块太大了，根本吞不下去。刀说：“你看，我的本领比你们的都大！”主人快气死了，他干脆不吃饭了，一屁股坐在沙发上，嘴里还生气地喃喃着。

这时，锅、刀和盘子看到了生气的主人，心里有些难受，又想起了叉子的“名言”，它们心想：“主人对我们十分好，为什么我们要让主人吃不到饭呢？我们应该团结一致才对啊。”

从那以后，锅、刀、叉和盘子再也不比本领了，它们的主人也可以每天开开心心地吃饭了。

谁的本领大作文 篇2

第1篇

谁的本领大

一天，小猴和小鹿在比谁的本领大。小猴说：“我的本领大！”小鹿很生气跺了跺脚说：“我的本领才大！”小猴和小鹿的争吵声把在河边洗澡的大象哥哥引来了。

大象哥哥说：“你们在吵什么？”小猴说：“我们在比谁的本领大。”大象哥哥说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”

小猴和小鹿谁也不肯让谁。可是，小猴不会游泳，小鹿不会爬树。

小猴想到了一个办法，它让小鹿背着自己过河，自己爬到树上。小猴和小鹿决定就这么办了。小鹿带着小猴过河，小猴爬到树上摘果子。两人就把果子带到了大象的面前。大象说：“只要你们合作，一定就可以办到的。”小猴和小鹿明白了合作的力量最大。

老师评语：小猴和小鹿从争吵到合作，记叙得十分清楚明白。

第2篇

谁的本领大

一天，小猴和小鹿在争吵谁的本领大。小猴跺着脚指着自己说：“我的本领大。”小鹿不服气地跺着脚说：“我的本领大。”

吵声越来越大，引来了在旁边喝水的大象哥哥。大象哥哥问小猴和小鹿：“你们怎么了。”小猴和小鹿异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”大象哥哥说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”

小猴和小鹿异口同声地答应：“好的。”可是小猴和小鹿发现一个大问题。小猴会爬树但是不会游又宽又大的河流。小鹿会游泳但不会爬又高又大的树。

正在两人不知所措时，小猴对小鹿说：“我们一起合作。”小鹿高兴极了！小鹿背着小猴趟过了河流。小猴飞快地爬到树上，摘了好多果子。然后，小鹿又背着小猴和摘的果子一起带回来，放到大象哥哥的面前。它们知道了，合作就是力量。

老师评语：小故事道出大道理，你能恰当地使用四字词语，很棒。

第3篇

谁的本领大

一天，小猴和小鹿在草坪比谁的本领大，小猴指着自己说：“我的本领大。”小鹿跺跺脚说：“我的本领大。”它们吵了起来。这时大象伯伯在洗澡听到它们的吵声。

大象伯伯走了过来问：“你们怎么了？”小猴和小鹿说：“我们在比谁的本领大。”大象伯伯想出一个办法说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”小猴和小鹿都说：“好。”

小猴和小鹿想了一下。但小猴想自己不会游泳，小鹿想自己不会爬树。

小猴想了一个办法说：“小鹿你背着我过河，我爬树。”它们两个把果子带回来了。小猴和小鹿这才意识到了团结就是力量。

老师评语：将小鹿和小猴的动作描写刻画得很到位。

谁的本领大作文 篇3

谁的本领大

在这样一个小村庄里，有三种动物：牛、大象、啄木鸟。牛，天天犁地，为人们服务；大象，时时刻刻都在搬木头，为人们造新房；啄木鸟，森林中的神医，每天都为树治病，它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。

可是有一天，它们发生了争执，大象说道：我的本领最大，我可以为人们搬木头，造新房！啄木鸟听了，不愿意了：我的本领最大，要不是我给树治病，你能为人们搬那么好的木头吗！老牛觉得自己最有用的，所以就留到最后说：我的本领最大，要不是我来种粮食，人们哪有这么大的力气！

三个人争执不休，于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了，让它们交换工作：牛去给树治病，大象去犁地，啄木鸟去搬木头，一个星期后，再在这里集合。

第二天，新的工作开始了。牛去给树治病，不但没治好，反而把树根给咬坏了；大象去犁地，不但没干好，反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头，木头那么沉，它搬的慢极了，糟到了工人的批评。

工作的第二天，它们就不干了，提前来到了猴子法官那里，猴子法官说道：怎么样，干不下去了吧！每个人都有自己的特点，都对人类很有用，你们不要再吵了！三只动物听了，开心地笑了，它们以后再也不会吵架了。

谁的本领大作文 篇4

一天，啄木鸟、大象和老牛都说自己的本领大，就吵了起来。于是它们找来了小猴当裁判，决定比一比。

它们来到了一棵大树下。小猴说：“谁能把这棵树的病给治好就算谁赢。”大象和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”啄木鸟一句话也没说，就到了大树上，不一会儿，就啄到了一只又大又肥的虫子。啄木鸟把大树的病治好了，大树爷爷的脸上笑开了花。小猴说：“这一局，啄木鸟胜。”

它们又来到了一个运木场，小猴说：“你们谁能把下面的木头运到上面就算谁赢。”啄木鸟和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”大象什么也没说，用长鼻子从下面轻轻地运到了上面。小猴说：“这一局，大象胜利。”

它们最后来到一片田地里。小猴说：“谁能把这片田地耕好，就算谁赢。”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”老牛头也不回就去了田地，不一会就把地给耕好了。小猴说：“这一局，老牛胜利。”

啄木鸟、大象和老牛一起问：“到底谁的本领大？”小猴说：“你们各有各的本领。”它们听了都觉得小猴说得有道理。

谁的本领大作文 篇5

森林里住着青蛙、啄木鸟、百灵鸟她们虽然不是同一个家族但却是一群非常要好的朋友。

有一天她们为了谁的本领大而争吵不休。只见青蛙扯着大嗓门说：“我本领最大你们谁都比不上我。”突然一只飞虫飞过青蛙一蹦三尺高伸出长长的舌头一下子就把飞虫卷进了自己的口里成了它的美中之食。

青蛙正得意的很啄木鸟说：“你别骄傲了我比你更厉害。”只见她用铁钩爪子钩住树枝然后用她尖尖的嘴一下一下地啄着树干没过多久一条又肥又大的虫子被她叼出来了。她站在枝头上得意洋洋地说：“看到了吧！我的本领比你大！”听了她的话百灵鸟就用她清脆的嗓音说：“你们谁也比不了我我一张嘴那些小鸟就都会在林间飞舞呢！”

青蛙和啄木鸟都说百灵鸟骗人。可是百灵鸟不慌不忙地说：“我给你们唱一首她给大家唱的是《森林之歌》不一会儿真的许多小鸟在林间跳起了舞。正在她们吵得不可开交的时候树爷爷说：“孩子们你们各有各的本领应多多发挥你们的长处为人类多作贡献。“

听了树爷爷的话她们从此不再争吵了又成了好朋友。

谁的本领大作文 篇6

谁的本领大

在一个小小的村庄中，有四种动物：猴子法官，牛大哥，啄木鸟，大象。猴子法官：聪明、机灵、断案如神；啄木鸟：被森林里的动物们称作神医，因为它最会给大树伯伯治病；大象：时时刻刻在搬木头，为人类盖新房；牛：天天耕田，为人民服务。它们各自都付出了辛勤的汗水。

可是有一天，它们不知为什么，发生了争执，大象说：“我的本领最大，我力气大，为人类搬木头，没有我，人类还没有新房住呢！”啄木鸟听了，满脸的不高兴，说：“我才是本领最大的呢，要不是我给大树治病，台风来的时候，你们早让卷走了！”牛大哥觉得自己最厉害，说：“要不是我辛勤劳作，人们能有东西吃，长得那么健壮吗？”

三个人吵着吵着，让路过这里散步的猴子法官听见了，三个人看见了，就像看见救星搬，争先恐后的向猴子法官诉说，猴子法官听了，眼珠骨碌一转，想出一个十全十美的办法，让它们交换工作，一个星期以后再在这里汇合。三个人拍手称赞。

于是牛去治病，大象去耕田，啄木鸟去搬木头。

结果，牛不但没有把树爷爷的病治好，反而把树的树根弄坏了；啄木鸟因力气太小，而搬不动木头；大象不但没有更好地，反而还把田踩烂了。

工作了两天，它们就不干了，提前来到猴子法官那里，猴子法官说：“怎么样，干不下去了吧，每个动物都有自己的优点，都有用处，而每个动物的工作不同，但都非常辛苦，所以不要再讨论谁的本领大了，要团结一致啊！”

三只动物听了，都红着脸笑了，它们以后再也不会吵架了！

谁的本领大作文 篇7

小猫的本领是捉老鼠，大公鸡的本领是每天早上叫大家起床，我的本领是会弹钢琴，在黑白琴键上弹奏出美妙的音乐。

从大班暑假开始学琴，至今已有一年半的时间了。回想起练琴的过程，真是有苦也有甜。苦的是，看着小伙伴在小区里奔跑玩耍，我却只能坐在钢琴前，弹奏不快乐的音乐。每天都不想弹钢琴，发脾气，换来的总是妈妈的一顿揍。

但是我坚持不放弃，有幸遇到了现在的洪老师。他不仅教我弹琴练习的方法，还给我讲了很多音乐家的故事。更重要的是，他对我的不断鼓励，让我重拾了学琴的信心。曾经放弃的《小步舞曲》，现已能完美演奏。

我的本领不大，但是在学琴过程中，我学会了坚持不放弃。

谁的本领大作文 篇8

我的本领大！错，我的本领大！哪传来的声音？原来是小猴和小牛在比谁的本领大呢！

小牛说：我的本领大。我的身材高大，力大无穷，一下子就能把你甩飞了！

错！我的本领大，我能在树枝上荡来荡去在树上跑起来，健步如飞，如果赛跑能把你甩个老远。小猴说。他们就这样你不让我，我也不让你，吵翻了天。

突然小象路过这里，看见小牛和小猴在吵架，便想了个办法，小象对他们说：你们谁能把河对岸的树上的香蕉摘给我，谁的本领就大。

小猴子：怎么办？我不会游泳，会爬树，游过去还不被淹死！小牛想：我能过河不会爬树，爬到树上树枝撑不住，还不被摔死。他们冥思苦想了一个办法，小羊载小猴去对岸，小猴爬上树去摘香蕉，最后再坐在小牛身上回去。

于是小牛带小猴到达了对岸，小猴爬上树上摘到了香蕉，小牛拖着小猴回到了小象身边。

小象问小猴和小牛：你们通过刚刚的摘香蕉，知道了什么？

这时他们才知道团结就是力量，若不团结，任何力量都是弱小的。

谁的本领大作文 篇9

小猫、小马和小鸭子，它们之间是非常要好的朋友，它们经常在草地一起玩耍。一天，它们又聚在草地上玩耍，小猫提议说：“我们来比一比谁的本领大吧！”小马和小鸭子点了点头。小马扬起蹄子，“嗒嗒嗒”地围着草地跑了一圈，像风一样快。它像凯旋归来的将军，对着小猫和小鸭子说：“看我的本领多大啊，跑起来像离弦的箭，没人能比得过我，古代的大将军还是骑着马打仗的呢！”说着，它露出了骄傲的神情。小猫不屑一顾地说：“我的本领是最大的，我可是最厉害的捕鼠能手，只要有我在，那些老鼠一个也逃不掉！要不然，人们的粮食就都被老鼠偷光了。所以我的本领最大！”小猫不可一世地说。

小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着，跳入草地旁的小溪里悠然自得地游了一会儿，又一摇一摆地上了岸，说道：“我的本领才是最大的，我可以在水面上自由自在地游泳，可是你们却不能。我还能下蛋，人们都夸我下的蛋好吃呢！”小鸭子高傲地抬起了头。它们都声称自己的本领最大，争论不休。这时，小蜜蜂正好路过，它们一致要让小蜜蜂评一评。小蜜蜂听了事情的经过，对它们说：“尺有所短，寸有所长。每个人都有长处和短处，我们要取人之长，补己之短呀！”说完，小蜜蜂便飞走了。听了小蜜蜂的话，它们都惭愧极了。从此，它们又和睦相处了。

谁的本领大作文 篇10

邵凌雪

星期天，我和妈妈去超市买东西。

刚到超市门口，看见不远处，有个小女孩正不停地哭喊着：我要妈妈，我要妈妈。她周围没有一个人。小女孩的身后隔着一道花池便是公路，公路上车来车往的，多危险啊！我急忙跑上前问道：小妹妹，你怎么一个人在这里哭啊？小女孩一边察着眼泪，一边说：我和妈妈在超市走散了，我找不到妈妈了。说完又嚎啕大哭起来。看到小妹妹这么伤心，我一时间也没了主意。我看了看妈妈，向她发出求救信号，妈妈轻轻地摇了摇头，笑眯眯地不说话。看到这个表情，知道妈妈是没打算帮忙了，怎么办呢？思前想后，我决定先去超市服务台看看。

于是，我连忙对小妹妹说：快别哭了，哥哥带你去找妈妈。说完就牵起小妹妹的手，向超市入口走去。还没到服务台，就瞧见一个阿姨焦急地向我们跑来，小妹妹看见妈妈，挣脱我的手扑上去，紧紧地抱着妈妈，脸上露出了笑容，我也开心地笑了。

谁的本领大作文 篇11

付董睿

在一个阳光明媚的的早晨，军军戴着顶蓝色的帽子，背着书包，开开心心地出门去踏青了。

一路上，军军一边快乐地唱着歌，一边惬意地欣赏着沿途的风景。不一会儿的功夫，就到达了和同学们约好的地点。忽然间，军军听到了一阵哭泣的声音。抬头一看，发现花坛边有一个小妹妹在哭，军军连忙走上前去，关心地问道：小妹妹，小妹妹，你怎么了？小女孩一边擦着眼泪，一边说：小哥哥，我和妈妈走散了，我找不到妈妈了。军军听完立刻安慰道：小妹妹，别哭了，我带你去找妈妈。小女孩听后乖乖地点了点头。

军军就带着小女孩四处寻找妈妈。黄天不负苦心人，终于在公园的拐角处，找到了同样在焦急地寻找着女儿的妈妈。小女孩立刻扑入妈妈的怀中说道：妈妈，我终于找到你了。妈妈紧紧地搂着女儿，颤抖的说道：宝贝！我也终于找到你了，可把妈妈急坏了。小女孩从妈妈的怀中探出头来说道：妈妈，是这个小哥哥带着我找到你的。妈妈感激地向军军说道：小朋友，谢谢你了。非常感谢你帮我把女儿送过来！阿姨，不用谢，这是我作为一名小学生应该做的。军军不好意思地挠着头说。说完，军军挥了挥手就和这对母女道别了。

谁的本领大作文 篇12

听，书房那边吵吵闹闹的像一个菜市场，为了知道它们在争论什么，我悄悄地走到门口旁边去听一听。

“我的本领最大。”书用脚跺了跺桌子骄傲的对本子和笔说道。

笔不满意地说道：“应该是我的本领最大。”这时，没有打扰它们谈话的本子忿忿地讲到：“你们讲完了没，到我说了吧，应该是我的本领最大。”

书和笔不满意了，两个人的脸气的红彤彤的，像个熟透了的大苹果。笔生气地说道：“你怎么可能有我的本领大，你看，我能为小主人写出漂亮的字来，你能为小主人做些什么？”书毫不在意的摇了摇头说：“你这个作用还没有我的作用大呢。你看，我的肚子里装了许多的知识，小主人有了我啊就可以了解许多的知识，那样，我们一起在知识的海洋中成长。”本子听了它们的争论，更骄傲了：“你们听我说，笔不在我的身上记录东西，小主人要你有什么用处呢？书能让小主人了解知识吗，如果小主人不用笔在我的身上把知识记录下来，小主人怎么可能把知识点记牢呢？”

一旁的桌子在听完他们的争论后，平和地说到：“你们已经争论了半天了，其实少了谁也是不行的，只有我们团结在一起才能充分发挥我们的作用。”

这时，我也走了进来，点了点头说：“桌子说的有道理。”说完我拿起笔，打开书，在本子上写下了：“团结就是胜利”这几个字。

谁的本领大作文 篇13

有一天，铅笔、橡皮擦和文具，他们在小明的书包里发生了激烈的争吵。

铅笔自豪的说：“因为主人做作业的时候都是用我，所以我的本领最大”。

橡皮擦不把铅笔放在眼里，大声对铅笔说：“铅笔！你也别太得意了，主人用你时，写出错别字还得我出场呢”！

文具盒也毫不示弱，对它们说：“你们也别忘了我，你们俩可是住在我的身体里，吃喝玩乐都在我身体里干，所以说我可是你们俩中本领最大的一个”。

“好了，好了，你们别吵了，都把我给吵醒了”书包说。

“你是谁”？它们异口同声的说

“我是书包爷爷”书包回道。

它们对书包爷爷说：“书包爷爷，你来评评理，我们中谁的本领最大呢？”

书包爷爷想一想就说：“你们中谁的本领都不大。”

“为什么呢？”大家问道。

“因为你们有长处也有短处啊！”

听了书包爷爷的话，它们都惭愧的低下了头。

谁的本领大作文 篇14

从前，森林里住着一只骄傲的金丝猴和一只梅花鹿，一天他们碰到了一起，梅花鹿挺着胸脯对金丝猴说：“金丝猴，你敢跟我比跑步吗？”金丝猴用大拇指指着自己说：“我不会跑步，不过你敢跟我比爬树吗？”说着他们就争吵起来。

他们的争吵声吵醒了正在睡觉的大象伯伯。大象伯伯问：“你们怎么了？”小猴听见大象伯伯说话，就走向前说：“大象伯伯，我们？”大象伯伯说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算。”小鹿心想：我可以跳到河对岸，可是不能爬树，要不我先跳过去吧。于是，小鹿就跳到了河对岸，可是来到树下，只能眼巴巴的看着果子，

小鹿急得满头大汗。而小猴呢？还在原地团团转。大象伯伯问他们：“你们谁能想到办法？”，小猴和小鹿一下子就明白了，小鹿又回来了，小猴坐到小鹿身上，小鹿驮着小猴过了河，小猴爬上树，终于摘到了果子。

看来合作比什么力量都强呀！

谁的本领大作文 篇15

我们都有看过书的经历，可是当你中途要起身离开再回来的时候，总是会忘记自己看到了哪一页，这可怎么办呢？于是今天，老师要教我们制作书签。

首先，我走到讲台旁，挑了一片帅气的蓝色叶脉书签和一条跟书签相配的蓝色穗子。由于我选的穗子比较靠后面了，我刚拿起来心仪的穗子，前面的几条就一个一个掉了下来，吓了我一跳，赶紧弯下腰捡起来，放好后一步并作两步，跑回座位上。

我坐在椅子上，仔细打量着我的半成品书签，只见这片叶脉书签披着一身蓝色的外衣，它轻得像一根羽毛，漂亮极了。

接着，我拿起钻孔机，把书签夹在钻孔机的中间，轻轻按了下去，然后我小心翼翼地把书签拉出来，书签上面就钻上了一个洞。我一边把钻孔机传给下一个同学后，一边把穗子穿进小洞里，最后把穗子打上结，绑在书签上。

书签做好了，我高兴地把我的战利品放进包里，我会好好对待这片书签的，就像保护我的朋友一样，永远守护它！