拯救读后感

拯救读后感(分享十一篇)。

读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来，阅读完作品后，我们可以大概了解作品的情节走向。怎么写关于作品的读后感呢？以下内容主题是“拯救读后感”，是我们为您分享的。

拯救读后感 篇1

文/平沙

一、救世者的宿命

世界是少数人主宰或改变，不论你信与不信。

安德，连出生都是由人定的，因为家里显出了英雄的基因——只因为哥哥太暴力，姐姐太情绪化，作为第三个孩子，他被允许超生。

从此，千里马被独具慧眼的伯乐秘密包围--他被开除，被启用，被孤立，被刁难&&小小年纪，际遇沉浮，忧郁的纯蓝眼神，深深勘探着人性的艰涩与古怪，带着从未退缩从未世故的耐心，挑战权威以树立权威，不畏强势以达到强势，柔弱矮小之躯，焕发强大意志气场，承担起常人无法想象的救世使命。

他被塑造。被塑造的人可以完成塑造，但不能被身体所取代。安德，即使他被塑造，也在于他的创造，这就是命运。

纵观历史，登高一呼之人，只能是少数。不是随便一个人的登高一呼，都能一呼百应。那些成群结队屈从着走向焚化炉的犹太人，知道是死，却未曾换一种死法--迎向刺刀，也许惨烈，却有着拼尽热血的不甘，而他们还是跳进火坑，因为，英雄不在场。

安德是命运的英雄，即使他不在场也会被吸引。他被扔进了各种各样的处境中，但没有人能像他一样成长和坚强。这就是区别。

二、以游戏之名

很少以少儿为主角的科幻片，在精彩的特效之外，还能有如此深邃、宏大的人生教义，所以，在此隐去剧情，留待有兴趣的观众自己去看吧。而且，这绝不是很多人认为的儿童科幻电影。

在各种模拟的游戏情境中，恩德总能找到完美的获胜之道。许多意外使伯乐感到惊讶。

当人类自以为虫族将毁灭人类，从而决定率先毁灭虫族以解忧患的时候，他们将这一真实行动，以游戏之名，令安德实施。游戏不涉及现实，所以人物极其冷酷、酷、狠、准，手段不需要选择。所有这些都让位于最后的胜利——安德，以近乎自我毁灭的疯狂，杀死了一个发射通道，摧毁了虫族星球。当被告知这不是一场游戏时，他感到震惊，他自责牺牲了数千名士兵，并对自己变成种族灭绝怀恨在心——众生平等，小争端，大战争，都是因为沟通的失败。

而安德，几乎是唯一通过意念，与不能发声的虫族交流的人类了。他说：即使是敌人，我越了解他们，我就越爱他们。

在他的脑海中，他找到了最后一个虫族女王留下的孵化卵。他带着她，漂向了茫茫太空。

安德拯救人类，摧毁虫族，并承担起保护虫族免于灭绝的责任。

这名11岁的少年精通游戏世界的制胜法宝，同时也有着对现实世界的反战与融合的巨大热爱。我们不必挑剔地问他，他为什么这么成熟？一个异数，一个天人，是无解。

三、当游戏走进现实

电影基于的**作品，成书于1985年，它的科幻与理念，在今天，乃至多少年后，仍然时尚而不会受时代羁绊。对于忠实于原作的电影，原作迷们也不能挑剔许多。影片场面大气、唯美，**动人，那蔚蓝色的失重训练场所，当中的动作与打斗，编排精妙，赏心悦目。

一部寓意与画面并重的科幻片，实在难得。

当游戏变成现实时，安德有无法忍受的痛苦；当今天成为历史时，谁能说现实不是游戏？

事实上，人类的历史已经被延长了。遥远的地方都是游戏。

拯救读后感 篇2

最近，我读了一本书《拯救地球》，这本书向我们展示了原本美丽的地球家园现在已经变得千疮百孔，遍体鳞伤，身上长满了斑斑点点，十分丑陋。

这到底是怎么一回事呢？在这本书中我找到了答案。

那是因为人类的自私，为了自己的利益，任意地践踏着地球妈妈千年来积累的资源。人们在大森林中胡乱地砍伐树木。当那斧头一刀一刀地插入大树的身躯时，人们是否曾听到大树在哭泣。人们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，风沙满天飞舞，空气不再新鲜，水不再碧绿，天不再蔚蓝。

当人们将塑料袋随地乱扔时，是否意识到小小的塑料袋已造成了环境污染，也造成了对资源极大的浪费。

工厂里，排出的废水流入清澈的河水中使河水受到污染，水中的鱼儿失去了自己美丽的家园，濒临死亡。屋顶的烟囱上升起缕缕炊烟，使空中的氧气层受到严重污染，空气也变得不再新鲜。人类的这些所作所为，已经严重破坏了生态平衡，污染了周围的环境。

读完这本书后，我知道了我们赖以生存的地球的严峻现状，我也从中了解到许多人类破坏环境，使地球环境变化的事，地球只有一个，让我们从现在开始，从一点一滴做起，从身边做起，每天坚持，随时随地行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园--地球。

拯救读后感 篇3

天才，自古就是优秀的代名词。那些人一个比一个令人惊艳，而且各有优势，所以导致大家对他们的印象非常深。然而，看到《拯救天才》这本书的书名，我就觉得格外好奇，哪一个天才不是才思敏捷、聪明过人，他们还会遇到困难，需要拯救吗?到底又是怎样的故事呢?带着满心的疑问，我便迫不及待地踏上了阅读之旅。

原来书中的小主人公麦克，虽然拥有一个智商惊人的大脑，但他却被周围的人孤立了：在课堂上老师不待见，因为总是把老师问的哑口无言;在学校中不受欢迎，因为父母总拿麦克做榜样训斥他们;在同龄人中没有人愿意和他做朋友，因为他不懂得与人相处，总是不自觉地卖弄学问……这不，他唯一一个可以勉勉强强算是朋友的乔乔要过生日了，他想去参加乔乔的生日会，可是却被拒绝了，原因就是他的出现可能会把宴会搞砸。谁料在第二次见乔乔的时候，他们意外进入穿越而来的飞碟。这是一部来自未来世界拯救天才协会的时光机，并认识了一个叫雷克的机器人，和它一起来到了这个的西周时期,去拯救一个叫作偃师的天才工匠，然而意外连连，单纯的任务变成了一次冒险之旅，木乙、造父、周穆王接连登场，牛顿、阿基米德等人也在时空中交错。

这本书是通过敞开时空的阀门而引领我们少年儿童进入广阔的生活的历险和认知空间,它再一次向我们表明，“时间和空间只是一种思想形态”，只要能展开幻想的翅膀就可以心游万仞，跨越古今。超常与平凡的碰撞，天才与常识的对话，这本书里的故事洋溢着智慧的哲理和闪光的启迪，现代性和童趣性交相辉映，融会贯通。当然，最终得到拯救的是我们的童心和想象力，是我们对智慧、理智与人生的重新认识和体验。

我要学习麦克勤学好问的优点，遇到任何不懂的问题都不回避，努力去问，去解决，更要学习麦克敢于承担责任，乐于助人的优秀品质。在生活中碰到需要帮助的人，我要及时给予帮助，在任何需要我的时候，我要勇敢地站出来。

最后，我希望同学们都去看一下这本书，然后，希望大家跟我一起努力变成一个勤学好问，敢于承担责任，乐于助人的人。

拯救读后感 篇4

???? 我读到陈先生的这篇文章深受感动，正如他所说：一个老师应该读书，不是为了名利，而是为了自己的事业。

当一个教师总是让学生问倒，会是怎样的滋味，当一个家长向你求助一个教育问题，你有多少策略上或者知识上准备呢？我们快来读书学习，拯救自己的尊严吧。

????从教以来，我一直认为作为一名教师只要做到：爱岗敬业、为人师表、工作务实、业务扎实等几个方面就可以了。

但随着自己工作多年来的不断学***结，我在思考：时代在变，对教师的要求也在变，尤其是对我们这些老教师来说，吃老本是远远不够的，要不断的为自己的大脑充电，不断的学***教学理念，与时俱进，才能满足新时代的小学生的需求。我认为当教师就做一名学***教师。

????在如今知识**、信息更新加剧的社会现实中，也许我们有繁忙的工作，有琐屑的事务，也许我们身体疲惫，心力交瘁，也许我们迷于娱乐，忙于社交，但是，作为一名教师，还是应该以书本为伴，以读书为乐。

????而读书，不妨读得杂一些。不同风格、主题的阅读能带给我们的不仅是丰富的知识，还有广博的视野，这样教学中才更有底气。

同时，只有热爱阅读、会阅读的教师，才能教会热爱阅读、会阅读的学生。阅读是学习，是教育之根，是生存之道，是教师最重要的事情。只有在阅读中思考，才能为我们幸福的教育生活提供有力的支撑！我想，我要做读书学***教师，在阅读中成长着、幸福着。

????我们书读多了，学问有长进了这样才不会被学生问倒，才会有教师的尊严。

拯救读后感 篇5

天才，自古就是优秀的代名词，那些人一个比一个令人惊艳，而且各有优势，所以导致大家对他们的印象颇佳。也正因如此，看到《拯救天才》这本书的书名就觉得格外好奇，哪一个天才不是才思敏捷、聪明过人，他们还会遇到困难，需要拯救吗?到底又是怎样的故事呢?带着满心的疑问，孩子便迫不及待地踏上了阅读之旅。

原来天才也是有困扰的，文中的小主人公麦可就是一位学识渊博的小天才，可也正是由于这样，他被周围的人孤立了。在课堂上老师不待见，因为总是把老师问的哑口无言;在学校中不受欢迎，因为父母总拿麦可做榜样训斥他们;在同龄人中没有人愿意和他做朋友，因为他不懂得与人相处，总是不自觉地卖弄学问。这不，他唯一的从小青梅竹马长大的的乔乔要过生日了，他想去参加乔乔的生日会，可是却被拒绝了，原因就是他的出现可能会把宴会搞砸。于是，麦可两次约见乔乔，谁料在第二次见乔乔的时候，他们意外进入穿越而来的飞碟。而精彩的故事也跟随他们的`穿越的脚步开始了。

麦可和乔乔接受了机器人雷克所提出的拯救天才协会发布的任务——去三千多年前的甘肃，也就是西周时期，然后去拯救一个叫做偃师的天才工匠。可是事情并没有想象中的那么顺利，反而充满了危险与意外。虽然得到了木乙和金甲人的帮助把偃师救了回来，可是却造成了时空混乱，牛顿、阿基米德等人被互换身份，幸好他们机智的做了补救，而历史也回到了正轨。

真是一场惊喜又刺激的旅程啊，内容集幻想、科普和趣味于一体，太精彩了!而且还是来自中国作家的原创幻想儿童文学作品哦!

拯救读后感 篇6

如果你自己都不从每一件小事做起，去保护环境，又怎么去说服别人停止污染?每个人都必须贡献出自己的力量，不管有多小。读完《北极熊拯救家园》以后，让我印象最深刻的是这两句话。

这本书的话题是环境保护，主角是温斯顿。书里的插图温馨而感动，文字亲切而简短，真是一本充满着满满正能量的书。其主要内容是：由于人类使用汽车，燃烧燃料，制造了大量废气，还有大肆砍伐树木等等，使得地球正在一天天的变暖，冰川加速融化。温斯顿为了保卫家园---冰川，号召其他的北极熊，在游客来参观时，用一幅温馨又感人的画面，向游客进行无声的抗议。当游客抱怨甚至失望没有看到任何一只北极熊的时候，突然看见一幕幕奇特的景象所有的北极熊都在遥远的冰原上游行示威，口号是：把暖气调低点儿、有冰是最棒的、冷得打颤最好、关掉电源、步行骑车、利用风能、利用太阳能、让天气变冷吧、拒绝汽油使用生物燃料、少制造垃圾多回收利用、严禁砍伐树木、让气候凉下来、每个人都必须贡献自己的力量，不管有多小

书中让我印象最深刻的情节是，在计划实施过程中，原本温斯顿的妻子不愿意加入，因为温斯顿自己也抽雪茄呢，妻子要他自己先戒烟。她告诉温斯顿要阻止别人的行为就应该先阻止自己的不良行为。只有自己做到了，才有说服别人的资本。她说的非常对。作为一个领头人，自己要给下面的人做好的榜样。才会有人服，才会有更多的人拥护。就像作为一个班干部，就必须带好头，才能把班级管好。至于保护环境方面，人人都要参与，从小做起，从我做起，就可以汇聚成巨大的力量。看完我的读后感，你们是不是也对这本书很向往呢?

拯救读后感 篇7

我对于张爱玲的了解其实并不多，对她的作品所知甚少，只是耳边经常能听到她的名字而已，知道她是一个很知名的作家。最近看了红友的一篇解读张爱玲的文章，不免想更多地了解一下张爱玲，且赋闲在家，于是去书店买了一本关于她的书，想从书中的介绍和她的作品中去品味她到底是怎样的一个人。第一篇看到的便是她的《天才梦》。

从《天才梦》一文后面的附记中，我才知道它是张爱玲第一篇在正式出版物公开发表的文章，那时她仅有18岁。

看了《天才梦》，从中了解到了张爱玲那时是怎样的一个人生阶段，她纯粹是一位片面发展的天才，既是神童亦是个生活上的低能者。三岁能背诵唐诗，七岁写了第一部小说，九岁的时候选择了做一个钢琴家当作自己的终身事业，这一切的一切都让我惊异于她的与众不同、她的少年英才。而对于同时期的我却近似空白，只记得自己第一部“作品”，老师给留的家庭作业——写一篇日记，被当成记流水帐的“范文”当着全班同学的面读了一遍：“早上吃过饭，我来到了学校上课，放完学就回家了”，结果引来了班里同学的哄堂大笑，更别写说什么小说了，想想真是汗颜，读后感《天才梦读后感》。

张爱玲在生活上用她的话说是一个废物，她不会削苹果，经过艰苦的努力才学会补袜子，怕上理发店，怕见客，怕给裁缝试衣裳。许多人尝试过教她织绒线，可是没有一个成功。在一间房里住了两年，却不知电铃在哪儿。接连三个月去医院打针，却不仍不认识那条路，她甚至用了两年的时间来学习适应环境：学着煮饭，用肥皂洗衣，练习行路的姿势……可最终却是一个失败的试验，使她的思想失去了均衡。然而，她却在另外一方面，也就是在没有人与人交接的场合能充满生命的欢悦，在弹奏钢琴时想象着那八个音符不同的个性，可以懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹bagpipe，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公汽上伸出手摘树巅的绿叶。通过品读《天才梦》，我心中对她充满了敬意，她对文字与生俱来的驾驭能力和对音乐的美好感觉，用看似普通的言语表达了自己于当时社会之中是怎样的一个角色，承载着怎样一份年轻的心灵，展示了她的喜乐与哀苦。虽然我对张爱玲的了解刚开始，但是我能感觉到这篇文章正是张爱玲的真实写照，也终究意味了她的不平凡，那一句“生命是一袭华美的袍子，爬满了蚤子”能够出自她年仅18岁时的笔下更令人赞叹。想想自己的作文时何尝出现过这样的警句，却是每每为了应付差事地交上自己的作文，虚荣地把自己杜撰出来的句子面前冠以“记得一位名人说过……”，到不如用心写出真正的句子来。

张爱玲到底是怎样的一个人，我想自己还得花更多的时间去拜读她的作品，从她的文字中找到答案。

拯救读后感 篇8

2017-04-16——读《龙在哭泣》有感文章由一则报道引起：xx年12月4日《新闻晨报》报道，中国形象标志将来可能不再是龙”，由上海外国语大学党委书记、上海市公共关系学会副会长吴友富教授领衔，重新构建和向世界展示中国国家形象品牌这一重要研究已正式被列入上海市哲学社会科学规划课题立项。

这些专家认为：龙”的英文dragon”，在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物。

龙”的形象往往让对中国历史和文化了解甚少的外国人片面地产生一些不符合实际的联想。

和作者一样，我强烈驳斥这种观点。

正如作者所说：某些专家对本土文化缺乏最基本的了解和热爱”，的确中国有着五千多年的文明，可谓物质大国。

早在远古时代，就有关于龙的传说，在濮阳西水坡仰韶文化遗址，就发掘了骑龙上天”的神话，那时那些所谓的经济强国云游何方？谁晓得！人们只晓得五千年前，古老的东方有一条龙，他就是中国，他承载着来自宇宙的基因，背负着中华儿女的希翼，在飞翔。

如今，我们在传统文化教育上确实存在缺失，在普及和弘扬优秀传统文化更是没有与时俱进的新元素，这就需要我们再接再厉，而不是像那些所谓的专家一样在认识上出现障碍，一叶障目，去推翻几千年来传承的文化――简直是谬论，难道还让类似于韩国抢注端午节”事件再次发生吗？单凭一个英语单词dragon”，能说明什么？这也只能说明它的中文的翻译是龙”，仅此而已。

他山之石可以攻玉乎？不可！同样，他的评论也不能引导中国人喜爱的风向标。

龙代表了中国人的勇气和智慧，象征着尊贵和吉祥，怎么可以随便听别国的言论，就去改变？中国传统文化的标准应该由外国人来评判吗？龙图腾在无声地哭泣。当看到他的继任者走到今天，它似乎在哀悼自己的不幸。

龙不能改变，也不能和我们分开。我为自己是龙的后代感到骄傲，我更为那些所谓的专家感到难过。

拯救读后感 篇9

美国是一个由移民组成的新国家，没有长期的发展历史，却形成了自己特有的美国式文化体系、特征鲜明，主要包括文化的包容性、幽默性、实用主义、个人英雄主义等.

美国动画电影的题材来自世界各国。如动画电影《埃及王子》是来自埃及文化，《小美人鱼》取材于丹麦童话，《花木兰》《功夫熊猫》取材于中国等.影片拯救小兔中有一桥段

说的是主人公小兔E.B.在中国送复活节的礼物遭人驱赶，其实我个人对于这个桥段是不怎么喜欢的，虽然说中国人不过复活节，但是也不会像影片中那么粗鲁的形象。因此对本片的好感下降了一截。

美国的动画经过长期的发展，形成鲜明的特点。它以剧情片为主，情节曲折，生动有趣，人物性格鲜明，音乐优美动听，引人人胜，特别注重细节的刻画，做到了雅俗共赏，适合绝大多数观众的审美口味。多以大团圆结局，悲剧性的影片很少，努力迎合广大观众的心理需求。人物造型设计规范，与生活中的原型差别不大，大多不大变形，形象优美；动物形象大都做大幅度夸张：大头、大眼、大手、大脚，成为被世界各国广泛借鉴的卡通模式。

目前，随着动画制作与电脑科技的结合，利用3D影像软件增加了华丽炫目的画面效果。此外，电脑动画制作还应用于真人的电影拍摄当中，成为电影工业中重要的一环，在整个电影市场上始终占有一席之地。《拯救小兔》就是一部电脑动画制作还应用于真人的电影拍摄的动画电影。

在这个全民卖萌的时代，影片全方位的、不遗余力的向观众展示了卖萌的林林种种。粉色贝雷帽兔子军团最强大的设置就是没安排她们台词，依依呀呀的喘气声绝对能萌倒一片；反派BOSS小鸡卡洛斯，操着一口不知是印度、墨西哥，还是欧洲式的英语，从片头萌到片尾，十足的卖力；倒是主角兔子E.B.的卖萌指数最低，中途露出过《怪物史瑞克》里靴子猫的经典超萌眼神，但几次都是一闪而过。

在我们观看的大多数美国动画电影中里面都不乏有一个十分搞笑的配角，本片中反派BOSS小鸡卡洛斯就是这样一个角色，对于这一类角色我最喜欢的莫过于冰河世纪里面的松鼠了，不论其角色画风还是角色性格设定都是很好的。

我个人觉得《拯救小兔》这部动画的立意还是不错的，围绕着梦想与现实的选择。我想每个人都会遇到过这样的选择。但是，不论我们选择了什么，都会丢失很多，我心里非常敬佩伊比，为了实现自己的梦想，不怕种种困难，想想现实生活中的我们，不断地在现实面前妥协，最后离自己的目标越来越远。

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹。为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

拯救读后感 篇10

“如果你自己都不从每一件小事做起，去保护环境，又怎么去说服别人停止污染？”“每个人都必须贡献出自己的力量，不管有多小。”读完《北极熊拯救家园》以后，让我印象最深刻的是这两句话。

这本书的话题是环境保护，主角是温斯顿。书中的插图温馨动人，文字亲切简洁，真是一本充满正能量的书。其主要内容是：

因为人们使用汽车，燃烧燃料，产生大量废气，砍伐树木，地球一天比一天变暖，冰川融化得更快。温斯顿为了保卫家园---冰川，号召其他的北极熊，在游客来参观时，用一幅温馨又感人的画面，向游客进行无声的**。当游客抱怨甚至失望没有看到北极熊时，他们突然看到一个奇怪的场景——所有的北极熊都在遥远的冰原上示威，标语是：

“把暖气调低点儿、有冰是最棒的、冷得打颤最好、关掉电源、步行骑车、利用风能、利用太阳能、让天气变冷吧、拒绝汽油使用生物燃料、少制造垃圾多**利用、严禁砍伐树木、让气候凉下来、每个人都必须贡献自己的力量，不管有多小……”

书中最让人印象深刻的情节是，在计划实施过程中，温斯顿的妻子不想加入，因为温斯顿自己抽雪茄，她要求他先戒烟。她告诉温斯顿，要制止别人的行为，她首先应该制止自己的不良行为。只有自己做到了，才有说服别人的资本。

她说的非常对。作为一个领头人，自己要给下面的人做好的榜样。才会有人服，才会有更多的人拥护。

就像作为一个班干部，就必须带好头，才能把班级管好。至于保护环境方面，人人都要参与，从“小”做起，从我做起，就可以汇聚成巨大的力量。看完我的读后感，你们是不是也对这本书很向往呢？

拯救读后感 篇11

这是一个关于经济巨人李艾科卡的传说。这也是福特和克莱斯勒发展壮大的历史。

亚科卡是美国移民的儿子，是福特汔车公司的功巨，是福特“野马”之父，是拯救克莱斯勒的英雄，是美国的民意“部统”。李亚科卡出生于意大利移民家庭，就读于莱海大学，主修机械工程和商业，后赴普林斯顿大学攻读研究生，获得华莱士纪念奖学金。1946年，他以机械工程师的身份进入福特汽车公司，开始了普通推销员的艰苦生活。

在50年代他大胆推出了分期付款计划，大获成功：60年代，他组织开发了“野马”车，创造汽车销售史的奇迹，从而被称为“野马”之父。1970年他当上福特公司的总裁。

1978年，54岁的李艾科卡被福特公司解雇。再过三年，他拯救了克莱斯勒，创造了历史上最高的利润纪录，成为美国工业的英雄。亚科卡说：

过去的50余年会使你对未来50年有个概念。过去的50年能教导我们的是正确与谬误有别，是只有艰苦地工作才能成功，是没有免费的午餐，你必须成为能够生产的人。

李·亚科卡在《拯救沉船》中生动地描述了美国福特汽车公司的内部运**况，其中有一句话很深刻，“你不能像经营小杂货铺那样经营着一家大公司”。那么，小杂货店和大公司领导有什么区别呢？或者说，小企业和大企业领导人的区别在**？

在企业发展的不同阶段，管理者的不同角色是什么？在企业的创始阶段，经营者必须站在职工队伍前列往前冲，那时候的事无巨细、事必躬亲是迫不得已也是必须的。在小企业中，管理者亲自处理企业的具体事务，将决策和执行职能结合起来，既保证了效率，又降低了成本。

随着企业的发展，管理者带人做事，不光是自己，还有别人。他教别人做事。他不仅是一名教练，而且还是一名队员。要想达到大企业的阶段，经营者请人做事，不要自己动手，让更强的人做事。大企业的领导人主要任务是懂得如何去找到工作中的难点和选定重点，懂得如何用人和发动别人，不需要也不可能自己是方方面面的专家。

所以，正像李荣融主任在**电视台《对话》中所说的，“正职很大的工夫，下在出题目上，你要不断出出好的题目来，如果正职出不出题目来，我认为这个企业也差不多了。另外呢，能力有了你还要为大家所接受，有的人光会干不会说，那也不行，你把好的思路，要被全体员工所接受的，那才会有整体的力量出来。” 所以，企业要想建成“百年老店”，经营者需要及时完成角色转变，从具体的事务性工作中脱身出来。

可以说企业经营者能否成功实现角色转变，决定了企业能够做多强，做多大。

有人研究认为，美国通用汽车公司长期领先于美国福特汽车公司的主要原因之一，是通用汽车公司在创立的初期就是股份制公司，福特汽车公司在相当长的时间里处于家族控制之下，排斥外部人。

“福特家族是美国最后一个大家族王朝。对于任何一个王朝来说，第一本能就是自卫。任何东西，不管是好是坏，或是无关紧要，只要可能对这个王朝有影响，就会成为王朝首领脑海里的一个潜在问题”。

“我知道福特家族的成员总是公司的头头，我接受了这一事实。如果我有成为首席执行官的野心，我早就离开福特了。”“我是因为成了老板的威胁而被解雇的”。

从福特汽车公司的例子可以看出，大企业的领导不愿意脱离具体的业务工作。关键是害怕失去控制和被取代。企业经营者能不能让比自己强的人做事，甚至让出控制权，不仅仅是个人胸怀的问题，关键是有没有一套可靠的制度，保证把最有经营才能的人放到经营者的位子上，并且如果发现有更优秀的人，这套制度能够发挥作用，用更优秀的人代替原来的经营者，解决好“**子”的问题。这套制度的实质是什么？

是利益机制，是投资者追求回报的压力。这套制度的内容是什么？它是股东会、董事会和总经理之间的制度安排，是决策权、执行权和监督权的科学划分和平衡。

大企业的永葆青春，必须建立现代企业制度，不断完善公司治理结构，依靠一套成熟完善的制度保证决策、执行和监督的科学有效。

据统计，美国《财富》杂志公布的2005年度世界500强企业中，经营时间超过100年，属于“百年老店”的大约350多家，绝大多数从事制造业和服务业。只有高科技类企业经营时间较短。这说明，中国绝大多数企业进入世界500强需要几十年甚至几百年的时间，需要几代人甚至几十年的不懈努力。

进入世界500强的10家**国有企业，要继续保持世界500强的地位。由于个人生命的局限性，大型企业的命运不能维系于“一个人”身上，如果大型企业对某一个人的依赖程度太高，结果必然是“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。追上一个好的经营者，企业会尽快上去，追上一个不好的经营者，企业会一直下去，直到企业彻底毁灭。

现代大型企业在决策、管理和管理方面具有高度的专业性。有投资能力的机构和人员未必是管理和决策方面的专家。国内外的实践经验一再证明，随着企业规模的扩大，决策权与管理权分离已成为必然趋势。

大型企业的决策、执行和监督职能分离，既是适应现代市场经济条件下专业化分工的需要，也是规避决策风险和高级管理人员“道德风险”的重要措施。

当今世界，经济全球化趋势日益加剧，中国的企业要提高国际竞争力，首要的就是要树立人才资源是第一资源的理念，尤其要借鉴国外优秀企业家的成功经验，努力培养一支能踢“世界杯”的企业家队伍。我从这本书中学到了企业家的风格和挫折。他的精神将是未来指引我的一盏明灯！