个人课余生活作文

个人课余生活作文20篇。

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个人课余生活作文 篇1

1. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

2. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

3. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

5. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

6. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

7. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

8. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

9. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

20.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

个人课余生活作文 篇2

我的课余糊口可以说是丰硕多彩的的，但是又是单一的。

良多人的课余糊口就像一条彩虹，十分多彩。各种各样的糊口：看书，板球，写功课，玩电脑……

而我的课余糊口则像是一本书。表面普普通通。实际里面内收留却是丰硕多彩，记实了我每一天的课余糊口。

可悲的是，我的课余糊口也少不了妈妈唠叨下渡过，妈妈常说得一句话，快，快，快！每天听到这个字。诺，你听听：“写功课要快”“……要快”“快一点哟”“快一点，闻声没”“你做事要快，不然以后怎么办？”这些都听了上千遍了。开始时，我会允许一声。后来，听得耳朵抗议时，我就缄默沉静了。

看书是我课余糊口中最欢快的一件事了，和书伴朋友，在看书中找乐趣。是一个很好的事啊！在课间的时候，班里闹哄一片，吵吵闹闹的，让人心神不安宁。当我翻开书，我忽然发现班级好像安静了，我坐着划子，在书本中飘浮。几乎我的耳朵聋了，听不见一点声音。

结果，我被他们称作“读书狂”。

个人课余生活作文 篇3

我的课余生活如同一幅色彩斑斓的拼图，有下棋、弹钢琴、滑轮滑等等。其中，弹钢琴便是这幅拼图中最闪亮的一块，它无与伦比的魅力深深地吸引了我。

当我上第一节钢琴课时，我看那些大哥哥大姐姐将曲子弹得优美动听，心里很是羡慕。而老师只教了我识谱和吊指弹哆来咪，一个音就要弹好长时间，我觉得很枯燥乏味，都想打退堂鼓了。妈妈看出了我的心思，鼓励我说：楼房都是由一砖一瓦盖起来的，优美动听的曲子也是由简单的音组成的，只要把基础打好，你就能弹得越来越好了。听了妈妈的话我充满信心地练好每一首曲子。现在我学习钢琴已三年，已经会弹很多优美的曲子了，莫扎特和贝多芬的曲子让我在音乐的海洋里畅游，我在这音乐的圣殿里快乐的成长着！

我的课余生活，让我明白了：只要付出努力就一定会收获到丰收的果实！同学们，你们的课余生活都会干些什么呢？

个人课余生活作文 篇4

我的课余糊口丰硕多彩。我喜欢英语，读书还有舞蹈。

上英语课的时候我表现很好。上课了，老师点名让我背1———7课的课文，我非常流利地背完了。老师夸我背的好。窗外的小鸟唧唧喳喳的叫着，似乎在给我鼓掌。放学了我得的贴画最多。我心里乐滋滋地。

每个礼拜六8点到10点是我舞蹈的时间。这个周六晚上我们要去广场舞台表演节目。我们在台下等着，场外乱哄哄的，我们在台下等了好长时间，不知道表演什么时候已经开始了。终于轮到我们了，我们表演的节目时《你是我的眼睛》，跳的过程中有良多人给我们照相，摄影。我心里美滋滋的。

我的课余糊口被占得满满的，连玩的时间都没有，但是我很开心。

个人课余生活作文 篇5

我是一个兴趣广泛,爱唱爱跳的小女孩,所以我的课余生活十分丰富多彩!下面就来聊聊我的课余生活吧。

每当放学铃声响起的时候,是我一天当中最兴奋的事情。我会背上我的小书包,和我的同学们叽叽喳喳的跑向音乐室。那是我们的舞蹈班开课了,跳舞对我来说是一件轻松而又享受的事情,可以和小伙伴们跟着音乐尽情的舞动,还有叶老师经常会教我们一些新的动作。我爱跳舞。

当作业完成了的情况下,妈妈会给我一个小时用电脑,我可以自由自在的听音乐。我最爱一些动画片中的主题曲。其中一首我的《左手和右手》是我最爱唱的。我会把音量开到最大声,然后跟着里面的小朋友一起大声唱,好似我自己的演唱会一样。有时唱到特别高兴的时候还会对着镜子边跳边唱。我觉得自己的声音,好听极了!我爱唱歌。

每当周末来临的时候,我会早早把作业完成了,和小伙伴相约到楼下停车场玩游戏。我很爱运动,所以我家的自行车呀,滑板车呀,哦,对了!最近新买了独轮车,我会骑到楼下,和小伙伴们赛车,一般都会玩的忘记时间。总是在妈妈的催促中才肯回家。

对了,我还和爸爸去游泳,虽然我只能在救生圈和爸爸的帮助下才能游。但是我还是特别特别的享受在水里的感觉。我相信,不久我一定会学会自己游泳了。

闲暇时,我还爱跟着妈妈到图书馆去看漫画。特别是一些很可爱的小小美女的漫画,我最爱。多希望自己就能变身成里面的小小魔女,也拥有魔法棒,如果可以,我就让时间永远停留在此刻,永远都是星期天,哈哈。。。。我是一个贪玩的小朋友吧。

好了,我的课余生活就介绍到此吧,我又开始企盼星期天的到来了!

个人课余生活作文 篇6

我的课余糊口丰硕多彩，下棋、赛跑、老鹰捉小鸡、撕名牌等等，其中我最喜欢的仍是撕名牌。

记得上次，我和小益、小蔚、吴金涛、徐宇健、李佳妮在大操场上撕名牌。结果我的手气好烂那，偏偏抽中裁判。

比赛开始了，我站在大操场中央观察大家的一举一动。我发现小益老奸巨猾地绕到了徐宇健后面，正自得洋洋地朝他做鬼脸，徐宇健却毫无发觉。之后小益便偷偷伸出手，正要下手，谁知徐宇健一回头，看见了小益。他就拼了命地跑起来，躲到了一个比较隐蔽的地方，东张西望着。他见自己安全了，就一脸坏笑地自言自语道：“嘿嘿嘿！想抓我，没那么收留易！”

一会儿，其他职员都在大操场上碰见了，一场激烈无比的大撕杀就拉开了序幕。于是我退到了旁边，把中间的“大舞台”留给他们。大家在操场上你追我赶，有的扭作一团，有的逃得无影无踪。“快点，加油！”我激动地大喊，“哎呀！快呀！快逃呀！”

我看了一会，忽然发现似乎少了一个人，咦，似乎徐宇健没在。于是，我的眼睛就像摄像头一样，开始四处搜索起来，不放过任何蛛丝马迹。终于，我在二楼发现了一个大南瓜——徐宇健的头。他正在观察大家的战斗情况，当只剩下吴金涛的时候，徐宇健瞅准机会，立马冲了下去想撕掉吴金涛，但仍是被吴金涛发现了。吴金涛早就做好了预备，徐宇健一冲上来就被他一下撕了名牌。最后吴金涛取得了胜利，我们的撕名牌就此结束了。

我们的课余糊口多快乐啊！

个人课余生活作文 篇7

我的课余生活可丰富了，有;羽毛球。滑板。游泳。打游戏……可我最喜欢的还是滑滑板，一开始玩滑板的时候，看见别人练滑板已经练的很厉害了，我想;我也要向别人那样很厉害，我努力练习滑滑板，但是我总要人扶我上去我才能滑，我就说;我不学了。难死了，突能‘妈妈对我说;做什么事都要有恒心，我听了妈妈的话。赶紧站起来继续练习，经过努力练习我终于可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又学会了一个新本领，高兴的跳了起来。

滑板真有趣，以后我只要有时间，我就出去滑滑板。

简评：本文结构清晰，详略安排得当，重点部分较突出，是文章的亮点。缺点：标点符号运用不当，题目与内容有点不符，文章开头说，课余生活有很多，但只写了滑滑板一项内容。所以建议修改题目为《我的爱好——滑滑板》。

个人课余生活作文 篇8

我的课余糊口丰硕多彩，我喜欢看电视、玩电脑、下棋、打球、、做游戏，我更喜欢做公益流动，由于做有意义的公益流动，可以让我们的糊口更夸姣。

今天爸爸妈妈带我去青山公园玩，看见有人在折小树的枝条，小树很不兴奋说：“请大家不要伤害我，我长大后，为游人乘凉、赏识，为人类做良多良多的贡献”，好象在对每一位游客请求、哭泣，说完，小树默默无语，没精打采，乞求得到游客们的同情、帮助。我们到青山公园游玩一圈后，在回家的路上想了一个好办法，一定要帮助公园小树快乐成长、为人民造福、美化环境，我做一个木牌放在最显眼的地方树立好，上面写着：爱护环境人人有责，请大家爱护公园一草一木，第二次我再去青山公园游玩的时候，再也没有人折小树了，小树对我点头敬礼，好象在说：“小伙伴，你真的做了一件好事，谢谢你啊！”，我还听到有人说立这牌的人真是好人，当然，我没有说什么，只是我觉得做得很有意义的小事。

我做了一件有意义有事，心里格外轻松、快乐。

个人课余生活作文 篇9

我的课外生活很快乐，像打羽毛球、打游戏……都给我的生活带来了很多快乐。如果我说我最喜欢，我必须和我的朋友一起数吹泡泡。 .

星期天，我们约好了一起吹泡泡。在人群到达之前，我们中的一些人已经迫不及待地吹泡泡了。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圆。我先在八字圈里蘸了泡泡液，放在嘴边用力吹。我把所有的气泡液都吹走了，我没有看到一个气泡。真是“不能着急吃热豆腐”。后来我又蘸了泡泡液，放在嘴边轻轻吹了吹。这一次，一串五颜六色的气泡从八字圈中飞了出来，有大有小，像个大苹果。有的像小气球，有的像珍珠，在阳光的照射下，瞬间飞向蓝天。

我忍不住伸出手去抓泡泡。那些顽皮的泡泡一眨眼就消失了，我只觉得拿在手里有点凉。真是好玩！我们的小朋友们不停地吹着跑着。 ，笑……小泡泡随风飘扬，有的飞上天空，向孙爸爸问好；有的飞月，与嫦娥姐共舞；有的飞到地上，有的小蚂蚁在玩游戏……看着远方飞来的泡泡，心里充满了喜悦和希望。

个人课余生活作文 篇10

你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我喜欢打乒乓球。当我家搬到文昌小区的时候，我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。

在我的等待中，清明假期终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!真是酷毙了!我已经在心里打好了如意算盘。

“好球”伙伴们为我呼唤着，因为对手给我来了个扣球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，“啪”的一声刹了过去，给对手来了个凑手不及，他“哎”了一声，无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。

每当我高兴时，总有悲惨的事。这不，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气给我说：“小子，咱俩较量较量。”我没多想就点了点头。

比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他给我一个劫快旋转球，我没留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。

这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：“荣誉这像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它将一事无成。”

简评：这篇文章通过记叙“我”与伙伴们“打乒乓球”的事情，来揭示“我的课余生活”的'丰富多彩。文章在结尾处“荣誉这像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它将一事无成提出观点，卒章显志。

个人课余生活作文 篇11

自从我上了小学以后，我的课余生活变得越来越丰富多彩了！比如，可以在花园里写生，可以在家里帮助妈妈做家务和学习更多的本领。

叮铃铃，叮铃铃，每当清脆的下课铃声敲响时，同学们就像小鸟一样跑向操场。在操场上，有的在跳高；有的在跑步；有的在跳远和踢足球；有的在和同学们聊天。但是我最喜欢的还是在教室里画着我最喜欢的画，因为我感觉画画可以把我所有的烦恼全忘掉！给我带来快乐，让我以后在童年里留个美好的回忆。

在家里，我可以帮助妈妈洗衣服，洗碗，盛饭，拿筷子等等。我最喜欢的是帮助妈妈洗衣服，因为妈妈有时候会这样奖励我：她会偷偷地把五十元钱放进要洗的裤子和衣服口袋里，我洗着洗着会有一个大大的意外，所以我才喜欢洗衣服哩。

我的课余生活真丰富多彩呀！可以给我这么多乐趣，有些课余生活可以让我心里乐的像怒放的鲜花！

个人课余生活作文 篇12

我有着丰富多彩的课余生活，我喜欢下棋，也喜欢画画，我还喜欢跳舞和看书，但是在这些中，我最喜欢的还是跳舞。

还记得我上舞蹈班的时候，我还没有走进教室就已经开始兴奋不已。在旁边透明的窗户里面，我看见其他同学跳着优美的舞姿，我忍不住陶醉其中了。她们刚刚放学，我就迫不及待的飞快冲进了教室里面。

在一开始，老师教的动作都非常简单，我很快就学会了，但是后来教的动作就越来越难了，老师教我们一个舞蹈工作的时候，我怎么都学不会，怎么跳都是错。党我看见其他同学跳的很好，我更加锤头丧气了，就默默的坐在一边，心里想着：我是不是没有学舞蹈的天赋啊，总也学不会，那么我还是放弃吧。

老师好像看明白了我的心思，走到我的身边，和蔼可亲的对我说：不要着急，你可以慢慢来，舞蹈不是一天两天的时间就能学会的，这是需要一段时间的积累，老师相信你，你一定是最棒的！好好加油哦！

我听到老师对我的鼓励，又重新回复了信心。我开始更加刻苦的去训练，下课的时候我在训练，回到家里以后，我还是在训练，就这样在不断的训练之下，我的动作和老师的要求也越来越接近，我的舞蹈也跳得越来越好了。我们甚至代表学校参加了舞蹈比赛。妈妈看到了我们的比赛之后，开心的对我说：你跳得真好，妈妈相信你以后长大了，一定能够成为一名出色的舞蹈家！

在学习舞蹈的过程中，我收获了很多的快乐，也更加磨练了我的意志，让我变得更加坚强。我也因此明白了一个道理：无论做任何的事情，都要坚持不懈的去努力，不能够半途而废，只有这样我们才能够有意想不到的收获。

个人课余生活作文 篇13

我的课余糊口是丰硕多彩的，有下棋、跳绳、打水仗……，其中我最喜欢的是游泳。

日曜日，天色很热。我想：呆在水里一定很好玩，于是我就对爸爸说：“爸爸，我们去游泳吧！”爸爸说：“好啊！”

刚到游泳池，我就飞快地冲到更衣室换衣服，一换好衣服，我就立马跳进了水里，爸爸走过来对我说：“我们来比憋气吧！”听到要和爸爸比赛，我心里特别紧张，像有只小猴在里面跳来跳去一样。

开始比赛了，我吸了一大口吻马上潜入水里，同时，爸爸也吸了一大口吻潜入了水里。时间在一分一秒地流逝，最后，我其实憋不住也喘不外气来了，只好浮出水面。出来后发现爸爸还在水里憋气。最后，爸爸赢得了比赛，我好后悔平时没有多多训练憋气。

固然我这次输了比赛，但我心里仍是很开心，由于我喜欢游泳，而且游泳可以让我锻炼身体。

个人课余生活作文 篇14

除了紧张疲惫的课堂生活，我还有轻松快乐的课外生活。那丰富多彩的内容丰富了我的生活，指引着我走上人生的轨道。

每天晚饭后，我喜欢一个人在操场上闲逛，轻步走一走，放松一天紧张的神经。偶尔漫步在校园的花草丛中，呼吸着清新的空气，欣赏着百合的纯洁、木兰的美丽、秋菊的清新、玫瑰的浓郁，我会轻轻地说：“生活真的很美好。 "我用真诚去爱身边的色彩，欣赏身边的多彩，在心里获得一份满足和幸福。拥抱五彩缤纷的世界，接受大自然给予我们的无限温柔，我不禁发自内心地说：“哦，我属于大自然。”

除了走路，我还喜欢潜入里面的阅览室。我徜徉在这知识的海洋中，上下千年，万里；我窥探这个时代的窗口，看社会和生活；我在这个精神世界中冥想，阅读风，雨和情感。充满乐趣的阅读生活丰富了我的生活。

节假日，我更喜欢远足。俗话说：“水往下流，人往上走”。年轻人是“早上八九点的太阳”。丰富生活。东摩天岭自然是我最喜欢的地方。一大早，和朋友约好，一路奔跑，一路歌唱；但是当我真正开始爬山的时候，我顾不得唱歌了，有的大汗淋漓，气喘吁吁。但我们不抱怨。不是有人说：“没有冒险的人生是虚幻的人生吗？我想说：没有攀登的人生，是无为的人生。”荆棘。爬到南天门顶后，我明白了“我将是山顶，我会看到所有的山丘”的意思。曾经有人说过：“攀登者，你的名字叫勇敢。”虽然我配不上骄傲的称号，但我正在走“有男子气概”的道路，踩着生活的节奏，把握自己的命运，攀登希望的顶峰。

我的课外生活，是一片绿叶，是一首歌。

个人课余生活作文 篇15

我的课余生活，丰富多彩，绚丽多姿，就像一条条五彩斑斓的彩虹，又像五颜六色的花朵：下棋、看书

我最喜欢的事就是看书。它能给我带来无穷的快乐，还能让我增长知识。

前苏联作家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。苏轼说过：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。我看过很多书，如《假如给我三天光明》、《水浒传》、《三国演义》

我从书中明白了很多道理：海伦不但失去了光明，而且失去了听觉，但她还能成为伟大的文学家，她的愿望只是三天光明，我们作为一个健康的人，更应该学习她坚强的精神；刘备、关羽、张飞本是陌生人，竟然桃园三结义成了兄弟，团结起来力量大，建立了蜀国，我们同学要向他们学习团结的精神

这就是我的课余生活，绚丽多彩的课余生活，你呢？

个人课余生活作文 篇16

篇一：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，比如：画画。做手工。玩游戏等，但我最喜欢的还是画画。

我画画可是有计划的，我会从漫画书里找我喜欢的图案，然后选一个我满意的图案，先画好铅笔线条，再按情况搭配颜色。画完以后，等画干了，再用黑色的水彩笔按铅笔线画一遍，如果要涂背景，就用油画棒轻轻的涂一层。

画画也有许多种。我最喜欢的画是水粉画，每次涂颜料的时候，我都把身上弄得脏兮兮的。我最喜欢水粉画是因为水粉画涂出来的颜色鲜艳，当然画出来的画也很漂亮啰！

画画给我带来了乐趣，也丰富了我的课余生活。

篇二：我的课余生活

在春天的时候，舅父。舅妈带我到化州农场去玩，里面有一大片果园，种有石榴树。杨桃树，我很喜欢石榴树，就叫果园里的伯伯给我一棵石榴树苗拿回家里种。

回到家我拿着小铲子，把它种在大花盆里，我天天给它浇两次水，观察石榴树苗成长情况，石榴树苗很快就长出粗壮的树枝和一片片嫩绿的，一天比一天高。夏天到了，有一天我看见石榴树开花了，我高兴极了！我对石榴树说：“我要更加用心去照顾你，多施点肥料，杀虫让你快快结出更大的果子”。

秋天来了，石榴树正在一天天地长高，我看着它一天天的成长，思想着它什么时候才能长成参天大树。

篇三：我的课余生活

你们的课余生活都喜欢干什么呀！告诉你们吧，我最喜欢的就是踢足球。

在我很小的时候，我就喜欢踢足球，我还知道著名的世界球星罗纳尔多呢！等我长大了，我也想当世界球星。我每天做完了作业都和爸爸一起去以足球，妈妈看我这么喜欢踢足球，还得意给我买了新足球呢！每次只要我一踢足球，就会把所有烦恼和疲劳都抛弃，有时还会完了吃饭，还得妈妈或爸爸叫我吃饭。

这就是我爱踢足球的张浩杰。

个人课余生活作文 篇17

今天，我和爸爸把家里阳台上的栏杆重新刷了一遍油漆。

我和爸爸出门买来了油漆、刷子、砂纸，换上了轻便的衣服，开始了工作。爸爸叫我先用砂纸把栏杆上的铁锈砂下来。我拿着砂纸在栏杆上“沙沙”地砂着，不一会儿就满头大汗、双手发酸，我扔下工具，跑到沙发上坐下来。爸爸看见了，对我说道：“做事不要中途而废哦!”我听到爸爸的话觉得很有道理，继承干起来。

砂完了铁锈，我们又接着在栏杆上刷油漆，我看见爸爸从上往下、从左往右刷着油漆，心里痒痒的，也想来尝尝。我跟爸爸说：“我也想来尝尝!”爸爸点点头说：“好的。”我拿着刷子学着爸爸的样子仔细地刷起来，我看着刷子在栏杆上飘动着，像在画一幅精美的丹青。这时，我发现手上、胳膊上沾满了油漆，不知什么时候脚上蹭掉了一块皮，正流着血，我变成了一只“大花猫”。

通过今天的课余糊口体验，我固然觉得很累，但是我看见栏杆上刷上了蓝色的油漆，焕然一新，感到很开心。

个人课余生活作文 篇18

课堂上的学校和最后的学校是两个不同的世界。课间只有十分钟，但学校里所有的热情和欢乐都在绽放。有些人喜欢在学校里闲逛聊天；其他人喜欢组织一场热门扑克锦标赛。不管是什么形式，都能让人在四十五分钟后下课时获得极大的乐趣。

我的课外生活可能与大多数人不同。

课间我喜欢下五楼做引体向上。大多数时候，上下楼梯花费了大部分时间。通常在单杠下花费的时间短至三分钟。但这是因为力量恢复慢，所以大部分时间只是看别人怎么锻炼。班上有些人会问我为什么要花这么多时间在酒吧上超过十秒钟。但引体向上的乐趣只有尝试过的人才知道。渐渐地，一年半过去了，我的这个项目已经是全校顶尖水平了，甚至我也没有见过同班的人超过我。

但是我的课外生活也没有那么单调。我们班可能在全班垫底。早上看书，下午写字，从不焦躁，每天早上总有人赶着补课。全班的成绩很不稳定。但我从来没有不喜欢他们，因为他们是如此阳光和可爱。下课的时候，只能看到一两个学生在学习，其余的已经被分到了好几个档口。有的人在打扑克，有的人在下棋，有的人不顾规则，成群结队地玩手机。但我还是更喜欢课堂上总是用多媒体播放歌曲的那群人。他们上去演奏歌曲，我只是坐下来静静地听着，仿佛所有的疲劳都暂时得到了缓解。但通常歌曲唱到一半，下课铃就会失望地响起。

每个人的课外生活都不一样，但我们绝对可以从中得到莫大的快乐。精彩的课外生活也是校园生活的重要组成部分，一分钟都不能浪费！

个人课余生活作文 篇19

我们的课余糊口是多么丰硕多彩。就说上次的拔河比赛吧。

那天下战书，一上课老师就对同学们说：“一会参加学校的拔河比赛。”同学们一听可兴奋了，李老师带着我们来到操场，挑出几个又高又壮的同学去参加拔河比赛。没有选到的同学可以当啦啦队，帮助他们助威，李老师说：“我们要跟三一班比赛。”同学齐声说：“我们一定会赢的，请李老师放心吧。”裁判拿了一条又长又粗的绳索，中间系这一条红布。裁判说：“比赛规则，双方队员的手不能超过红布。”比赛开始了，对方队员都是出很大的力气。你拉过来，我拉过去，操场上的比赛太激烈了，中间的红布像快乐的小鸟飞来飞去。这场比赛，真的太出色了，同学们咬紧牙关，同学们使劲一拉，场上的气氛一下变得紧张起来了。两个班的拉拉队一直在喊“加油”“加油”……我们用力的拉，绳索差一点就拉过来，同学们再加一把劲，终于把绳索拉过来了，把他们摔的四脚朝天。比赛结束了，操场上赢来了强烈热闹而持久的掌声，我们胜利了，我们兴奋死了，同学都高兴地欢呼起来，老师也开心地笑了。

个人课余生活作文 篇20

泳池里的课余生活

我的课余生活每天都散发着光彩，好似一道绚丽的彩虹。对于我来说，游泳如同一座建立在彩虹之上的游乐园，令我仰望着，并且快乐着。

每当到了不用刻苦学习的日子周末，我就会满怀憧憬地准备着下午对梦想进攻的两个小时。那两个小时，如果把它换作面包，那我就是只饿狼。

到了下午，我就会旋风般地冲到游泳馆。在水里的我自由无比，就如同一条灵活的鱼儿在跳舞。身边一层层溅起的水花，就好像是一群伴舞，衬托出了我这条鱼儿的轻巧与快乐。

可是，我这条快乐的鱼儿也有烦心的时候。有时，习惯看水下，不看前方，就被别的鱼儿撞到。有时，前面出现障碍物，我就往旁边一闪，避开障碍物。原以为躲过了，可是感觉后边一阵疼痛。措手不及的我，急忙回过头一看，原来，在我避开障碍物的

那几秒钟，另一条陌生的鱼正在向前方游动，也不知是否巧合，在我休息时，它以光速袭击了我。如果是你，你难道不会烦心、生气吗？

瞧，这就是我的课余生活，多姿多彩，与众不同。如果给我的课余生活定一种性格，我一定会用快乐两个字，因为有了快乐，我才会有属于自己的自由空间。