初中周记

最新初中周记。

年少的我们通常都喜欢写周记，在写周记的过程中可以逐渐形成自己的文学风格和表达方式，我们通常写周记是怎么开始的呢？希望这份“初中周记”能够符合您的阅读口味让您感到满意，有需要的人马上就可以前来获取信息！

初中周记 篇1

XXXX年XX月XX日天气：晴

20xx年，7月22日早上，我起床时特别兴奋，因为今天有500年一次的日全食。

妈妈带我到厂里去看日全食，日全食还没开始的时候，我就拿着妈妈问别人借来的镜片，往太阳上照，等啊，等啊，我眼睛都看酸了，日全食都不出来，我心里暗暗的想：是不是科学家测错了，也许日全食明年才来呢！我正泄气呢，想回去了，这时，妈妈走过来对我说：“日全食开始啦！”

我将信将疑的举起镜片，向太阳上看，原本散发着光和热的圆圆的太阳，好像不怎么圆了，我再举起镜片细细的看，咦？太阳上半部不见了，去哪里了呢，原来，日全食真的开始了。

随着时间的推移，太阳上，黑暗的面积越来越大，到九点多的时候，太阳只剩一半了，我忽然觉得：这不像太阳了，这像我们经常见到的变化多端的月亮。时间一分一秒的过去，太阳变成了“月牙儿”，天色也渐渐暗下来，路灯亮了，蝉不叫了，周围一片寂静，原来火辣辣的太阳，变成了夕阳，。周围凉风习习，让人们感觉不到夏天的存在……

时间渐渐的过去，月牙儿成了一条细线，我睁大眼睛仔细观察，接着细线也不见了，随着西线的消失，一个亮点进入我的视线，我突然想到了在电视上看到的贝利珠，难道我看到的就是贝利珠吗？我兴奋极了，想大声叫唤，可怎么也叫不住来，因为我怕这一叫会让日全食消失。

渐渐的，太阳的上半部又显现出来，恢复了以往的光辉，日全食结束了。

初中周记 篇2

我已经换六个同桌，现在我的同桌是马帅，他长着一个小小的鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长一副笑脸，的确是呀，下面请听我给你们慢慢道来。

有一次，我骂他一句，有病呀。没想到他竟然呵呵的笑起来，嘴里还反复念叨着；你有病呀这句话。老师看见，让马帅上前面站着去，没想到都站在前面还笑。还有一次上补习班，马帅上完厕所，觉得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起跐溜，磅的一声撞到门上，结果门又反弹回来，把鼻子撞塌，还在嘻嘻地笑。

还有一次，他过马路的时候，看到地上有一个泥坑，扑的一声跳下去，崩一身泥，还嘻嘻地笑。上课的时候，他总是嘻嘻的笑，我是学习比较的学生，所以我强忍着笑，不过马帅的笑声越来越大，把我也给逗笑，随后全班也跟着笑。哎，这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。

初中周记 篇3

好长时间都没来更新了...

我现在已经上初中了，感觉还行，但是在第一次考试中我就考得不好，心里很矛盾，我自以为上课老师讲的我都听会了，可是考完试我才知道是我太骄傲了，其实不仅要上课明白下课也要多多预习。在新学校里我又认识了很多朋友，在刚进二十二中的时候我比较不爱说话，那段时间我心里感觉总是有一块石头似的，特难受，但是现在好了，我适应了新环境还是很开心的...

在初中有早读，有时候早读读英语就要默写早上读的内容，有的时候早读读语文就要背课后注释、古文、作文...在初中时间是很紧的，有多里很多科目，但是我发现这些科目内容特吸引人。

在初中每一天的生活是丰富的、是有趣的。

初中周记 篇4

和谐到底是什么？和谐就是世界的本质!没有和谐，世界将不再和平；没有和谐，社会将不再安定；没有和谐，人类将永远消亡。一个人、一件事，无论是大是小、是多是少，也无论是丑陋还是漂亮，无论是聪明绝顶还是愚昧无知，他都是和谐的，和谐是内在的，和外在的东西是没有关系的。一个方程式，它是拥有一个未知数的，要想这个方程式成立，那么这个未知数就必须与之和谐。人与人之间也同样如此，人与是社会也同样如此。

蓝天像是白云的母亲，她让白云在她的怀抱下玩耍；大海像是贝壳的母亲，她让贝壳永远在她的洗礼下生活；大树像是小草的母亲，她让小草能在舒适的环境下生长。他们永远都是朋友，他们有着十分和谐的关系。老师就像我们的母亲，我们就是他们的孩子，老师们无私的给予我们关爱、帮助、呵护。我们同样有着十分和谐的关系。

要有一个和谐的校园，那么老师同学之间就要有一个和谐的关系。记得在前段时间，少儿频道曾播出过一个名叫《快乐星球》的科幻连续剧，有一集是这样的：在一次主题班会课上，老师问同学：“同学们，你们认为老师和同学之间的关系是怎样的呢？”下面的同学议论纷纷。

甲同学就说：“是一个管理者和被管理者的关系。”

乙同学却说：“是猫和老鼠的关系。”

而老师却说：“是相互辅助的关系。”

显然，甲同学是班上的优生，他的观点我不喜欢，因为这个观点缺乏活力，他执着于老师的意见和观点。后者是班上的差生，这个观点我同样不喜欢，虽然带有一定的活力，但它也带有一点自嘲的语气，说明他对老师有恐惧、回避的态度。我喜欢老师的观点，的确在校园里，老师不能缺少学生，学生也不能缺少老师，这两个角色是相互辅助的，相互帮助的，就像是对好朋友。

老师和学生的关系，从侧面影响着老师的教学效率，只有当学生爱上了老师，和老师有和谐的关系，才会去热爱老师的课堂，也会将成绩越发提高。而老师的课堂受到学生的喜爱是，老师才有去创造更活泼、生动的课堂。这样的良性循环，是哪位老师、同学不想要的呢？

冰心老人曾说：”美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。“马克思也说过：“和谐之美有着巨大的凝聚力。”“和谐之美犹如一幅画、一首歌。”“和谐之美不仅仅是赏心悦目的，它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。”这都说明和谐的重要。让我们和老师成为一对好朋友，建立起和谐的关系。让我们一起去创造奇迹，书写辉煌。

我们的明天无限美好!

初中周记 篇5

生活就像一场赛跑，多少人为了获得成功，夺取桂冠而一刻不停的向前奔跑，也不在乎自己的实力，不理会自己究竟有多大的力量；生活又像是艰苦的征程，当一个人打败自己的对手终而颇有作为之时，回顾自己这一路走来，却发觉青春都奉献给了自己的追求，而忽略了路旁的风景。

我曾听过这样一个故事：有一位登山运动员，在六千四百米的高度时，感到体力不支，便悠然下山去。事后有人为他感到惋惜，说为什么不再坚持一下，就能跨越六千五百米的.死亡线了。他却回答得很干脆：”不，我最清楚，六千四百米的海拔，是我登山生涯的最高点，我一点儿都不感到遗憾。“

我不禁对他肃然起敬，这样懂得适可而止，难道不是对自己，对生命的一种尊重吗？他懂得自己的极限，学会驻足，比起那些只顾攀比，从不去衡量自己，只想着不遗余力朝上爬，踩着坎想坡，爬着坡想山，登上山尖想月亮，全然不顾脚下的基石有多厚，是否承受得起欲望的高度的人，更懂得生活的含义和生命的真谛。

我们很多人或许都想着生活需要激情，需要奔跑，需要挑战，似乎这样的生活才有意义，却从没有停下脚步来审视自己，从未停下来观赏路边的风景。或许某一天看到路边长满普通的不能再寻常的小草而大吃一惊，或许这样的生活，太匆忙。

人生就像攀登一座高峰，我们应该明白要在哪里驻足。驻足也是一种美，给自己一次感受自然的机会，给自己一次回味美好的体验，驻足是一种境界，也是一种睿智。

时常停下脚步来，嗅一嗅花草的芬芳，听一听百鸟的歌唱，静静的感受大自然的赐予，不乏为一种享受。转过身去，看向自己走来的路，从坑洼不平的脚印，到渐渐步入正轨，又慢慢变得成熟稳重。这样的回首，既是纪念，有为成长。在回顾中进取，在驻足中前行。

初中周记 篇6

从前，在苗族山寨有一个小姑娘，她的名字叫小芳。她在学校学习非常优秀，而且她还爱帮助别人，有事没事就去乡下帮助别人。

在乡下住着一位老奶奶，她的'儿子在城里打工，一年365天，只能回来三、四天，老奶奶只好和她的老伴相依为命。可是，老奶奶的老伴也因病去世了，从此，老奶奶就过上了水深火热的日子了。

这天，小芳早早地写完作业，就去乡下帮忙。

她刚一进门，就看见老奶奶在艰难地洗着衣服。小芳跑进老奶奶的房屋里，对她说：“老奶奶，让我来帮你洗吧。”

老奶奶说：“不用了，我还行。”

可是，小芳一直坚持着在帮老奶奶洗衣服，老奶奶只好让小芳帮她洗。

“我洗完了，我 洗完了。”小芳对老奶奶说。

老奶奶看着被洗的干干净净的衣服，抱着小芳就说：“你真是个好孩子，你就是我的亲孙女呀！”

小芳说：“没有事，我帮你本来就是应该的。”

从此，小芳只要没事就来帮老奶奶，她们在一起相处的十分开心。

初中周记 篇7

著名雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 的确，美是无处不在的，只要你细心体会，就能发现美。

记得有一天，我出门玩，外面下着大雪，我不禁想起了岑参的诗句：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。也许我是只顾欣赏美景，没有注意，脚下突然一滑，倒了下去。这时，一个人把我扶住，声音温和地说：“小朋友，没事吧，都怪我没把雪扫干净，我这就把它铲掉。”“谢谢阿姨。”我从她的怀里挣脱出来，抬头一看，原来是一个清洁工阿姨。她穿着橙黄色的环卫制服，戴着厚厚的帽子和手套，拿着一把大大的铁锹。我奇怪的问：“阿姨，您这么早就工作了？”“不干不行啊，你就差一点摔倒，要是老人摔倒摔坏了怎么办？”“阿姨，您不累吗？”“是有一点累，可是，能为大家创造出好的环境，就是累，心里也是快乐的。”我听着，心里一暖，多么平实的话语啊！这让我发现，清洁工那种朴实、无私奉献的精神十分可敬。如果没有清洁工，道路上就会垃圾遍地，车子就无法通行；如果没有清洁工，道路上就会有很多灰尘、石头，会影响车子、行人的安全；如果没有清洁工，道路上的雪就没人扫，会使车子打滑、行人摔倒……

这时，阿姨说话了：“小朋友，这里多冷啊，你赶快回家吧，冻坏了就不好了。”“好的，阿姨再见！”我飞奔起来。“小心点啊，别又摔倒了！”阿姨的声音在远处回荡着。我停下，看着阿姨远处的身影，我心里想：这位阿姨太好了，我一定要向她学习那种无私奉献的精神！

其实，美真的是世界上无处不在的优美旋律，回荡在人们的心间。从那位清洁工阿姨的身上，我体会到了这一点：劳动的人美，心灵更美。