一帘秋雨入梦来作文

一帘秋雨入梦来作文。

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一帘秋雨入梦来作文 篇1

一觉醒来，窗外已被雨水打湿，世界朦胧一片，空气中混杂着雨后特有的清新香气。望着透明玻璃隔开的那个世界里被雨水冲刷干净的一草一木，忽然就有了出去转转的好心情。

带上一把伞，悄悄地溜出了家门。雨下个不停，世界静得只听见雨落在地面上所发出的声音，是淌水的哗哗声，或许水也随着脚的动作在空中勾勒出弧度。好像一切动作都成了慢镜头，缓慢地播放。忽地想起那个雨天，我独自一人撑着伞走在放学的路上，雨下得很大，你冷不防地钻进伞下，一抹刘海上的水，对我笑得恣意盎然，露出两颗尖尖的小虎牙，说：雨下这么大，咱俩挤挤吧。伞下小小的空间因你的出现而变得温暖明亮起来，想到这里，我会心一笑，回忆总是那么温暖。只是，中考成绩的差距，让我们到了两所不同的学校，也只保持着微弱的联系，微弱到好像随时都能断掉。不在同一所学校的友谊，真的这么脆弱吗？我不明白。

湿漉漉的水泥地席卷着微凉的气息扑面而来，我不由微微地打了个寒颤。一场秋雨一场寒说得真不错，空气中的青草香也因为带着点点寒气而让我感觉肺好像被彻底地清洗了一遍。路边的桂树花期已到，正一簇簇热烈地开放。那么耀眼的金色，好像天空中跌落的星星，还带着桂花所特有的醉人芬芳，染得空气也是香甜的，让人的心都漾出一圈圈温柔的涟漪。

告别了初中生活的忙碌与紧张，迎来了高一生活的崭新和好奇。曾经一起并肩战斗的好伙伴，经历了中考的洗礼之后，奔向了各自的远方，散落在不同地点，曾经一切的欢声笑语依旧明媚，只是停留在了昨天，我轻轻哼起那首中考前我们最常唱的歌：从一楼到四楼的距离原来只有三年，偶尔瞥见熟悉的白色校服还以为是我认识的谁唱着唱着，我已是泪流满面。我最爱的朋友们，不论未来如何、结果怎样，只愿各自安好，下次遇见，仅仅互道一句：嗨，好久不见就已足够。

雨，依旧在下。

一帘秋雨入梦来作文 篇2

一帘秋雨入梦来

秋天是一个美丽而独特的季节，它如同一幅美丽的画卷，渐渐展现在大地上。当秋雨迎面而来，悠悠的秋风拂面而过，伴随着叶子轻轻飘落的声音，便形成了一副宁静而舒适的画面。在这样的一个秋雨夜晚，我总能穿越到一个美丽而神奇的世界。

在这个世界里，我是一位穿越时空的旅行者。而秋雨，则成为了我时空之门的入口。当我静静地闭上眼睛，倾听着窗外的雨声，我仿佛便踏入了一个全新的世界。

我来到了一个古老而神秘的小村庄，小村庄弥漫着淡淡的烟雨气息。所有的房屋都是用红色砖砌成的，搭配着黑色的屋瓦，显得古朴而典雅。小村庄里时常有妇人们在那里洗衣，洗衣池中的秋雨一滴一滴地落下，溅起了细密的水花。小村庄里的孩子们在空地上嬉戏，他们兴奋地奔跑着，在雨中拍打着手掌，溅起了一片片水花。

我沿着小巷子走来，阴暗的巷子里弥漫着湿润的气息。乡间小路两旁开着一片片金黄的菊花，随着秋雨的滋润，花朵更显得美丽而娇媚。小巷的尽头是一座古老的庙宇，庙中神像被秋雨洗刷得更加明亮动人。

我踏上宏伟而古老的长城，长城如同一条巨龙蜿蜒而行，交错着古老的烽火台。秋雨淋湿了石头，使得长城散发着特有的湿润气息。在这样的天气里，站在长城上望着远方，能感受到大好河山的壮丽和震撼。

秋雨中的一座座湖泊也成为了我旅行的目的地。湖水静静地躺在大地上，如同一面明镜。秋雨滴入湖中，湖水泛起了一层层圈圈涟漪，仿佛有无数的琴弦在湖面上弹奏着。在湖边，有一位年迈而慈祥的老者，在秋雨中悠然垂钓。我走近他，他微笑着对我说：“孩子，秋天是鱼儿最美丽的季节，它们在这个时候游弋在水中，享受着秋雨的滋润和温柔。”我低头望去，果然在湖底，我看到了一群鱼儿悠闲地游弋着，它们身上的鳞片在秋雨中闪烁着微光。

走进一家书店，书店里弥漫着一股久违的墨香味。在墨香的陪伴下，书店里的每本书籍都展示着它们独特的魅力。我拿起一本书，躺在窗边的座椅上，任由秋雨敲打窗户的声音为我带来一份宁静和舒适。一页页的书页翻过，我仿佛进入到了书中的世界，与书中的人物一同共度一个个美好而感人的故事。

当秋雨停歇，我也离开了那个美丽的世界，回到了现实中。但那些美丽的画面，那些感人的瞬间，依然在我的脑海中徘徊。我也知道，每当秋雨降临，那扇时空之门便会再次打开，带我进入一个新的世界。秋雨如诗，如画，如梦，如同奇幻而美丽的冒险之旅，让我心灵得到了洗涤和滋养。

一帘秋雨入梦来作文 篇3

一帘秋雨入梦来

秋天是一个宜人而美丽的季节，它带来了丰收的季节，也带来了忧伤的情绪。每到秋季，身心似乎都沉浸在一种说不清的思绪中。而秋雨更是秋天的特色之一，它如同丝丝细线般垂落，密密麻麻，仿佛是秋天给大地的一次轻轻的抚摸。

站在窗前，我静静地凝视着窗外的秋雨，心中却泛起了涟漪。

秋雨悄无声息地来到这个世界，它仿佛是带着一种宁静与洁净。它总是不急不躁，它不像夏日的雷雨，那样急如流星，犹如怒涛般的倾泻而下，而是细细地、轻轻地，如同柔丝般地飘落，最终在空气中转化为水的形态。一滴滴雨水洒落在我面前的窗子上，发出沉静的声音，如同一支久违的钢琴般，轻轻地拨弄着我的心弦。

秋雨滋润大地，也滋润了大地上的一切生命。有的花朵在秋雨的滋润下，仍然顽强地盛开，绽放出生命的最后的光辉。有的田野在秋雨的滋润下，翠绿的玉米苗茁壮成长，仿佛在说着它们的成长奋斗的故事。而在森林深处的小动物们，在秋雨的伴随下，它们安详地享受着丰富的食物和那份稳定的安全感。

秋雨也在悄悄地滑进我的梦乡，给我的梦境注入一份宁静与安详。在梦中，我看见了秋天的金黄，一片片树叶像金币一般洒落在地上，在秋雨的哺育下，它们仿佛成了大自然的珍宝，熠熠生辉。我也看见了一朵朵细雨，轻轻地打在池塘上，激起一阵阵细碎的涟漪，如同我的心中泛起的一道道涟漪，心思如同这些涟漪般扩散。

秋雨的天空是一种特别的颜色，那是一种淡淡的灰蓝色，给人一种宁静和舒适的感觉。在这样的天空下，世界好像都沉默了，只留下了秋雨的细音，和大自然的呼吸声。我坐在窗边，捧一杯热腾腾的茶水，听着秋雨对窗子轻轻呢喃，看着外面的世界逐渐模糊起来，我仿佛也置身于一个梦境之中。

秋雨带给人一种淡淡的忧伤，那是一种回忆的味道。或许在这时，你会回忆起过往的岁月，回味那些似水流年中的美好时光，或许会感叹时光的流转，岁月的更迭。但是回忆也是一种幸福，它会让人觉得自己曾经那么幸福，那么快乐，那么充实。

秋雨也是一段时光的过渡，它仿佛是夏天与冬天的桥梁。在这过渡的时刻，人们更容易陷入思考和反思，思考人生的意义，思考自己的人生信念，思考对未来的期许。往事如烟，未来如期，唯有在此刻我们才能真正看清楚自己的内心，找到真正属于自己的道路。

秋雨终究会停歇，而我在秋雨的哺育下，安静地进入了梦乡。秋雨继续拂过我的梦境，带给我一片宁静和舒适。秋雨滋润了我的心田，让我感受到了生活的多彩和价值。

一帘秋雨入梦来，如幕墙般轻轻垂落。在这秋雨纷飞的季节，我静心聆听，感受丰沛而鲜活的生命力。秋雨洗去了尘埃，洗去了烦忧，让我再次见到那个最真实的自己。

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一起向未来作文

小编费尽心思创作了这篇“一起向未来作文”希望能令您满意，希望这些建议对解决您的问题具有一定的引发性和借鉴意义。作文是考察学生语言能力的一项评判标准，透过写作我们可以更深入地探索和理解许多事物和观点的内涵。在写作时需注意避免偏离作文题目和核心主题。

一起向未来作文 篇1

在2022年这个注定非凡的一年里，万众瞩目的它来了。它踩着大寒的尾巴，与立春并肩，向我们奔赴而来。它诞生在冬季，以冰雪为名，与圣洁为伍。没错，它就是冬奥。今年我们的祖国，作为众国家的东道主，作为冬奥的冰雪使者，赴月踏星，不负众望，向全世界展现最好的我们。

比赛到了最后的时刻，中国荣获奖牌榜第三名的成绩，共有九枚金牌，四枚银牌和两枚铜牌。

这每一块奖牌背后，都有不为人知的努力，不为人知的汗水和艰辛。

其中让我印象最深的是两位年岁不大的运动员，其中一位是谷爱凌。她出生在美国，但她仍没有忘记自己骨子里鲜红的中国血液。在冬奥会上代表中国队大放光彩。年仅18岁的她在冬奥会上斩获2金1银，在她成功的背后，一定也有着不为人知的，常人难以想象的努力与艰辛。很显然，她的这些项目在训练时受伤在所难免。但是，因为热爱，她坚持到了现在。

谷爱凌的这种毅力让我钦佩。而且，我也在苏翊鸣的身上看到了相同的影子。

这是一位追随着心选择热爱体育而放弃演员职业的男孩儿；是一位即使受了伤，也要迅速爬起来努力奔跑的男孩儿；是一位热爱坚持，向往未来的男孩。

在他们的身上，我感受到了热血与未来，感受到了光明与向往，感受到了拼搏与进取，是他们演奏了激昂的进行曲！

世界上这样的人还有好多，因为热爱，他们勇往直前；因为热爱，他们披荆斩棘；因为热爱，他们所向披靡。只有热爱才会精彩，只有坚持努力奋斗，才有资格热爱。

所以，同学们一定要抓住当下，把握机遇，珍惜时间，热爱生活。只有这样才能不负韶华，这就是生命的真谛啊！

用热爱筑梦冬奥，让我们同向未来。

一起向未来作文 篇2

德国诗人席勒在《播种者》中写道“你把希望的种子交给了大地，等待春天的萌芽，你在时间的犁沟里撒下智慧的种子，让它悄悄的开花。”如果说教育是一方充满希望的沃土，那么教师就是那辛勤的播种者，他们守望着青春的岁月，传递着不渝的信念。作为其中的一员，我自豪，我在行着高尚的师德足迹，追寻最美的教育人生。

由学生到教师，是我人生的一大转折点，在这个行业里，我不仅结识到了一群好朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育，使我在这个工作中有了全新的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”

我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。

俗话说，教书育人是教师的天职，他们就像一对孪生兄弟，密不可分。的确，在这里不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了净化。

三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。三年的辛勤耕耘，三年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

在这个上下一心团结向上共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平迅速成长起来，制定了培养计划和实施方案，以老带新，有经验的老师发挥传帮带的作用，听了各位老师的示范课以及优秀教师的公开课后，使我受益匪浅，他们的课让我真正懂得了什么叫合作，什么叫个性，什么叫创新。是啊，把课上好是每个教师义不容辞的责任和义务，对我们青年教师而言要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力，但真是有了老教师和优秀教师的带领，使我们取得了事半功倍的效果。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业！

早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我一直坚信勤奋进取不断追求总会有成功的一天。

人生最美在追求，衷心祝福我们所有的老师们，让我们在不断的追求中享受教育的幸福，创造幸福的教育！让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采！

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，五湖九洲皆桃李。”这便是我如今执著追求的理想。我会坚定地朝着自己选择的方向努力奋斗。我的青春将沿着这一线走下去，并永远无怨无悔！因为在教师这个舞台上，有你们，有我，更有美好的明天！

一起向未来作文 篇3

沐浴着晨曦的阳光，光普照着每一片土地，回首眺望过去的每一步都是那样的曲折、不平坦，一个个脚印记载着多少的风雨沧桑。唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了社会主义新时代，国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机与活力的中国崛起，在世界的东方，走在新世纪的征途上。回眸昨日，祖国的成就辉煌，展望明天，我们的豪情满怀。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”正如梁启超的《少年中国说》中所写，我们是祖国的未来，我一定要牢记党的光荣历史，听党的话，从小心系祖国，跟党走。让我们成为共产主义接班人，永远跟党走，创造新时代中国的辉煌！新的世界是祖国青年人的世界，我们要勇敢地承担起祖国的重托，我们要跨越新的一代，把自己的人生理想与祖国，与时代紧紧联系在一起，做个新时代的社会主义事业的建设者和接班人。我们是祖国的未来和期望，让我们在党的领导和鼓励下勇敢的担当，以更强的历史责任感和使命感，不负党对我们年轻人的无限厚望，让青春与党同行！

一起向未来作文 篇4

北京！当国际奥委会主席巴赫发出这天籁之音时，神州大地翘首以待的亿万中国人沸腾了！2022年，四年一度的冬奥会即将在北京举行，届时会上演一场拥抱冰雪的激情盛宴，各国运动员会在竞技场上用身体和意志诠释更快、更强、更高的奥林匹克精神。

这个令人振奋的消息是2015年7月31日宣布的，三年多过去了，我们的祖国更加繁荣昌盛，我也从懵懂稚气的孩童成长为一名阳光自信的少先队员，每每看到鲜艳的五星红旗伴随着嘹亮的国歌声冉冉升起，我的心便雀跃起来，仿佛被插上了飞翔的翅膀，以多种不同的身份，飞到了2022年的冬奥会场

我是一名现场双语记者，正以流利的英汉两种语言向电视台前的观众们播报现场的场景，我的身影出现在各个赛场，将自己看到的、感受到的冬奥会情形用流利的语言描述给场外的人们：激烈的比赛角逐、各国选手们精彩的表现、颁奖时的激动兴奋，让场外的观众们通过我，感受一场身临其境的冬奥会；

我是一名滑冰运动员，赛场上的我，将舞蹈、音乐与滑行糅合在一起，时而翩翩起舞，时而腾空跃起，时而原地旋转，时而金鸡独立我在光滑如镜的冰面上遨游，心里想着为国争光，将对祖国的热爱以高超的技艺淋漓尽致的表达出来；

我是一名青年志愿者，穿梭在会场的各个角落，面带微笑，为需要的各国来宾提供帮助，维护公共秩序，保持现场卫生，时刻准备着弯腰捡起一个矿泉水瓶、一片小小的纸屑，我要将平凡的工作踏实做好，让参加冬奥会的宾朋感受到我们国家的热情与友爱。

为中国加油，为2022年冬奥会加油！一起向未来！

一起向未来作文 篇5

“播撒爱的种子，收获知识的萌芽。喜欢清晨踩着阳光，握手每一个学生，会晤稚嫩的心灵。因为爱所以爱，不需要任何理由。只愿校园里回荡，快乐的笑声，只愿孩子们，健康的成长。”一首小诗，道出了我作为班主任的心声；几行文字，写出了我二十八年奉献青春岁月的历程。

曾经看过这样一段话：班主任，是天底下最小的主任，却拥有天下最大的世界――众多孩子们的心灵，经营着最大的事业――在孩子们的心灵里播撒真善美的种子，承担着最大的任务――给每个孩子以希望，给每个家庭以希望，给民族和事业以希望。自从当上班主任，我就深深的明白自己肩上沉甸甸的责任，每个孩子都是静待开花的幼苗，每个孩子都是家庭的未来，班主任便是他们的阳光，也是他们人生之路的领航人。所以我会尽心竭力，将爱奉献给每一个孩子。

李志存，一个不幸的孩子，做过兔唇手术，单亲家庭，经济困难，性格自卑内向，学习成绩很差。在班里是同学取笑的对象，甚至是任意欺侮的对象。每次受到欺负，孩子总不敢告诉别人，那次上课，我看见他脸上红红的，叫到办公室多次询问才知道，原来是被班里调皮的孩子打了两巴掌。当时的我一听火冒三丈，立刻跑到教室，喊来那个孩子。但我知道作为班主任处理孩子之间的纠纷需要耐心，需要智慧。既要让孩子悔改，还要让家长配合。放学后我就去家访，两个家庭我去了三四次，和家长及孩子真诚交流，专门召开“珍惜同学情”主题班会，打人的孩子在全班承认了错误，家长也到校慷慨捐款，我和同学们纷纷响应，自卑的李志存站到了讲台上，说出了自己的故事，道出了心里的感动。从此，我也走进了这个孩子的心灵，渐渐地，他学习跟上了，上课发言了，脸上有光了。同学的帮助，老师的关注，让这个“丑小鸭”变成了“白天鹅”。当接到重点高中录取通知书的时候，他跑到办公室给了我一个长久的拥抱。“老师，谢谢您！是您的爱给了我春暖花开！”不善言谈的孩子如今文采斐然，阳光健康。是啊，我最大的幸福，就是每一个孩子快乐成长；我最大的愿望，就是每一个孩子学业进步！

班主任工作繁琐，学生性格迥异，如果缺乏耐心就不可能走进学生的心灵；孩子的心灵是敏感脆弱的，唯有细心的班主任才能触及孩子柔软的心波，及时发现问题，解决问题。今年刚刚毕业的一个女生王佳，初四上学期，倾慕班里一个优秀的男孩子，一段时间苦闷压抑，无法解脱，学习也慢慢拉下了，成绩也由前十名滑倒了30名，家长看到成绩后暴跳如雷，但是孩子消极对抗，自暴自弃，对任何人都拒绝谈论心中的情感秘密。看到一个优秀的孩子如今的模样，我很着急，几乎每天放学后跟她谈心，谈理想，谈未来，谈一个女孩当自强。孩子看到心脏不好的老师每天为她回家到8点，真的感动了，她把很多心里话一股脑的倒给了我，以前是怕我批评她，怕同学们非议她，越担心越深陷其中。我没有指责她，纯洁美好的情感其实应该值得肯定，但是感情和理性不可分离。太多的人生哲理或许是一个孩子还无法明白的，但是那一次的交流，她终于释怀，学习上奋起直追。毕业典礼后，她捧着花过来说：“老班，感谢的话不说了，你是我永远的朋友！”中考成绩公布的那天，孩子的父亲发来一条短信：“六中考上！谢谢老师的关心帮助，孩子遇上您很是幸运，希望她知道感恩，好好做人。”看到这里，我感慨万千：若说教师的人生如花，那爱便是花的蜜。

伴随孩子一路成长，爱的种子一路播撒，每天的工作日志记载了一路的芬芳。新年到了，作为孩子们的老班，我送上真诚的祝福；体育中考拼搏的时刻，我送上加油的呐喊“努力奔跑吧！孩子们，今天的汗水一定会浇开明天胜利的花朵！老师永远是你们坚强的后盾！”毕业典礼上难舍难分，“来不及去爱，岁月匆匆。只想陪着你，送你一程，期盼你成功！”

蒲公英飞向了远方，而我依旧在原地等候。“又是一年开学季，陌生也熟悉。那个讲台，那个教室，换了新弟子。曾洒汗水搏春秋，无悔无怨育桃李。今日依旧是，爱心铸辉煌，放飞希望做云梯！”

教师节，孩子们的感激和感恩，总让我徜徉在爱的海洋里，“谢谢您，刘姐！”“想您了，妈妈！”“学高为师，身正为范。想起您，老班，一阵暖流涌心间。”路上偶遇家长，真诚朴实的话语，也总让我体会了无私奉献的快乐。“老师，孩子现在很有出息，当年多亏了您啊”“老师，您20年前给我们做父母的写的信我还珍藏着”哦，那个因为父母吵架胆怯哭泣的女孩如今成为了一名优秀的医生。是啊！三尺讲台播洒真情，满园芬芳笑迎春风。一封书信，一张贺卡，一生怀想，那些点滴美好的过往。

班主任的爱心便是公平公正，便是温暖每一个孩子稚嫩的心灵。看到一届届学生成家立业，报效国家。我写下自己的感言：岁月催人老，时光美少年；绿了芭蕉，红了樱桃。幸福就是看着你们慢慢长大，看着你们英气逼人，看着你们笑靥如花。因为心中有爱，才让我看到春暖花开……

一起向未来作文 篇6

亲爱的同学们：

大家好!今天我发言的题目是“你我共携手，同心向未来”。

北京冬奥会、冬残奥会近日发布了口号——“一起向未来”!它说出了人类面对困境时的坚强姿态，说出了人类对于美好明天的憧憬，说出了中国愿与世界携手同心，奔赴未来的坚定信念。

一起来，前路伊阻，坎坷荆棘，携手才能共进。

“一起”不应只局限在奥运会。中国有句俗话，一根筷子容易折，一把筷子难折断。这正是“一起”的意义所在。2020年的抗疫胜利，2021年的抗洪胜利，都需要我们携手痛心的结果。纵观当下科技的发展，带来了许多全球性问题：温室效应、洪灾频发、地震连连等。自然灾害，极端天气的频繁发生让我们意识到，人类的命运是紧密联系在一起的，面对灾难坎坷，我们必须携手，因为“没有人是一座孤岛，可以自全”。“一起”所表达的恰恰是人类命运共同体的理念，也间接指明了我们战胜困难、开创未来的成功之道。唯有我们一起携手才能共向未来。

向未来，有所希冀，向阳生长，才能迎接明天。

“向未来”是什么?一个简单动作吗?我觉得不止于此，它所体现的是一种积极乐观的态度。不论未来美好与否，我们都要坚定地向着未来而去。同时，它也传递了执着的信心和希望。历数往残奥会的运动员们身上所闪耀的，也正是向阳生长、积极向上的体育精神。龙猫里有句台词，“我们大笑着，可怕的东西它就自己跑掉了”。面对未知的未来，世界会并肩同行，心向未来。遇见困难也好，遭遇险阻也罢，我们都应怀着希望和信心向未来走去。

一起向未来，必须同心协力，团结一致。

自从习近平总书记提出人类命运共同体的理念后，中国人民就一直用行动向世界表明着中国态度。“一起向未来”是大势所趋，是历史发展的必然结果，是谁也阻挡不住的时代大潮，近年的新冠疫情就是很好的例证；中国秉持着“一起向未来”的信念，为周边各国送去援助，同时各国的暖心物资相互帮助，才有了疫情的缓和。同学们，“一起向未来”不是一句空落落的口号，而是实实在在的行动，更是需要我们每个人践行的。

同学们我们应摒弃“事不关己，高高挂起”的消极思想，与世界同呼吸，与时代共脉搏，一起向未来。

我的发言完毕，谢谢大家!

一起向未来作文 篇7

更好，便汇成了一个人一生的最好。

在现实的工作当中，为实现这一目标，我着重从如下两个方面做起：

一、爱教育。苏霍姆林斯基曾说：教育就是要每一个从他手中走出去的人都能幸福一生。教育是心灵的艺术，爱是教育的灵魂。如果我们承认教育的是活生生的人，那么教育过程便绝不是一种技巧的施展，而应是充满人情味。作为老师，我们让学生在关爱中学习、成长，让他们感受到学习是一种快乐。有的老师却为了在孩子面前显示自己的尊严，却在不经意中拉开了师生间的距离，只能让学生越来越疏远，感情也越来越生疏。爱，是通向学生心灵深处的通道；爱，是创造优化的教育环境和心理环境的瑰宝。因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才有崇高的灵魂和蓬勃的朝气。所以，我们要时时地保持着一颗爱心，要尝试着放下自己心中所谓的尊严，多以学生的视角同他们零距离接触，用真心、爱心、诚心、耐心去赢得学生们的尊敬与爱戴。

二、尊重学生。最好的教师要给学生以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待学生。爱学生始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学生的人格，尊重学生的感情，不伤学生的自尊心，有礼貌地对待学生。教师尊重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。实践中的许多事例使我感受到：只有尊重人，才能感化人。尊重学生，学生就会向老师敞开心扉，用全心来接受教师的爱。在课堂授课中，我不仅自己做到尊重学生，对学生回答问题时的创新和拓展类的问题总给予正面评价，还要求学生不轻易取笑别人，评价别人时先说优点。每次当有学生在课堂上表现不如意时，我总是课下将学生单独留下来，先问清楚原因，再和他交流应该怎么做。因为只有师生相互了解，建立了和谐的学习气氛，我才能和他们一样感受其中乐学的收获。

每个人都有自己的梦想，梦想是美好的，是让人热衷于去追求的。一个人有梦想便会有动力，有梦想，便会有希望。做一名优秀的小学教师是我从小的梦想。我愿以蜡烛的精神、春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品格，去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘。

爱心育桃李，真情谱师魂。为着梦想，我不断憧憬着，遥望着梦想成真的美丽瞬间；为着梦想，我对生活充满了希望和期待，为着自己的梦想，我不断地努力着，期盼着梦想成真的那份喜悦之情，寒来暑往时光飞逝，如今自己在教育岗位上已经默默工作了25个年头，我时常扪心自问，自己是否真正践行了自己心中那永远不变的诺言，是否依旧承载着自己多年来的梦想，无怨无悔的实践自己心中的教师梦。我的工作是极其平凡的，但由于它承载着我和孩子的梦想，承载着家庭和社会的未来和希望，所以又是伟大的。每天迎着初升的朝阳，走进洁净的课堂，与心爱的学生沟通、交流、学习，我快乐地奉献着自己的智慧和力量，陪伴孩子们茁壮成长。就这样，在教育的生涯中，我满怀对教育事业的热爱和执着，身体累了、倦了，但精神是灿烂的、向上的、快乐的、幸福的

为了我的梦想，我愿当好引路人，一起向未来。

一起向未来作文 篇8

一起向未来！

时隔14年，奥运会的举办权再次来到了北京，举国欢庆，所有人依旧热血沸腾。现在我懂了，懂得他们的脸上为什么都那样自豪，那样骄傲。2008年北京奥运会是中国强大起来、走向世界的伟大象征。那一年我们以高昂的姿态进入国际视野，那一年奥运会开幕式震撼着世界，我们的文化自信达到了一个全新的高度。

现如今，中国正无比自信地站在历史长河中，北京将成为第一个既举办夏奥会又举办冬奥会的双奥之城，成为历史永不磨灭的又一座里程碑。

“人之所以需要理想，犹如水手之需要星星，星星虽不可即，但可指引我们的航程”。2022是北京承办冬奥会的一年，也能因此展现自己辉煌和强盛的。在这个冰雪的世界里，眼泪与汗水相融，喜悦与不甘随行。圣火带来了激情与澎湃。这里，是梦想的舞台！

一起向未来作文系列

作文可以激发学生对社会问题的思考和关注，写作可以激发我们的好奇心和探索精神从而发现解决问题的新方法。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，你是否在搜相关的优质作文呢？小编根据您的指导为您准备了一份“一起向未来作文”的解决方案，这只是我个人的看法供您作为参考！

一起向未来作文 篇1

昨天，在里约残奥会倒数第二天的比赛中，伊朗运动员巴赫曼·哥巴内扎德在C4级公路自行车赛中意外跌倒受伤，送往医院途中突发心脏骤停，最终不治身亡。残奥会闭幕式将为这位终年48岁的运动员默哀。

哥巴内扎德左腿佩戴假肢，C4级公路自行车赛使用两轮自行车。他在比赛中的一个山坡路段意外跌倒，事故发生后，现场医护人员对其进行了救治，随后把他送往医院。然而在途中他出现心脏骤停，最终在抵达医院不久后不治身亡。

哥巴内扎德在2002年开始从事自行车运动，他曾参加伦敦残奥会，在里约残奥会C4级个人计时赛中，他名列第14位。目前针对该起事故的调查已经展开。

国际残奥委会发表声明表示，去世运动员的家人已获悉此事，而在里约参赛的伊朗残奥运动员也在运动员村里知道了这一不幸事件。

国际残奥委会主席克雷文表示：“这真的是令人心碎的消息，整个残疾人奥林匹克运动向哥巴内扎德的家人、朋友、队友以及伊朗残奥委会表示哀悼。”

里约奥组委主席努兹曼说：“残奥大家庭在这个悲剧中团结在一起，这起事故给伟大的里约残奥会蒙上一层阴影。”

一起向未来作文 篇2

历史的洪流滚滚向前，我们何其有幸迎接奋进的年代，奋进的年代亦是有辛遇见别样的你们，一代文豪鲁迅先生曾对新时代的青年学子寄予厚望：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。因此，新时代的青年们树立远大宏伟理想：执着于追随英雄，痴迷于成为英雄，自强且超越英雄。

当帝国主义的坚船利炮敲开了的大门，将腐败无能的清王朝变成了半殖民地半封建的国家。中国人民跌入了苦难的深渊。洪秀全在广西领导了太平天国起义；康有为梁启超开启了戊戌变法，七君子的热血震惊了全世界；孙中山在武昌发动了武昌起义，立志推翻满清王朝。无数的仁人志士抛头颅洒热血，鲜血染遍了中华大地，中国人民在苦苦探索。终于在1921年7月23日，中共一大南湖红船，产生了中国共产党的第一个纲领党章，通过了党的决议，成立了党的领导机构，标志着中国共产党正式诞生。从此中国革命揭开新的篇章。青年学子牢牢跟紧前人的脚步，为新中国的建立及富强贡献绵薄之力。

中国共产党是人民的政党：在白色恐怖的革命年代，中国共产党不顾势单力薄，奔走呼吁人民起来推翻旧王朝旧社会，发动宣传，领导人民翻身当家做主人。抗日的烽火在中国燃起时，中国共产党又一次走在革命党前列，英勇无畏的抗击着帝国主义。1949年，毛泽东在天安门城楼庄严宣告：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。在热火朝天的社会主义建设年代，中国共产砥砺前行创造了前所未闻的重大成就，原子弹，氢弹，罗布泊成就了它们，而中国人民，科研工作者，军人，青年志愿军都为中国的发展贡献毕生心血。于敏，杨振宁何不是一束光！

从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名中国青年五四奖章获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军！

靠近光，追随光，成为光，发散光同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的年纪。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！为新时代的进步奉献毕生所学。奔涌吧，后浪！

一起向未来作文 篇3

胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们党在成立以来经历了许许多多。从嘉兴南湖上的红船到如今的巍巍巨轮，从建国时的一清二白到现在的全面小康。我党创造了一个又一个不可思议的传奇。回顾历史，我们党成功带领中国人民一步一步强起来；展望未来，我党必定会创造一个又一个奇迹。

如今，国际形势波谲云诡，疫情后时代各国意识形态矛盾、价值观矛盾愈演愈烈，世界进入新一轮的动荡变革期；国内持续改革发展的任务艰巨繁重。国务院总理李克强在今年的政府工作报告中指出：中国的发展从来都是在应对挑战中前进的，中国人民有战胜任何艰难险阻的勇气、智慧和力量。有中国共产党的坚强领导，有中国特色社会主义制度的显著优势，有持续快速发展积累的坚实基础，有长期稳定的社会环境，如今，我们道路自信、理论自信、文化自信。正是因为这些自信让我们信心十足。我们坚定我们的道路，“撸起袖子加油干”，一定能够实现把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、中华民族伟大复兴的中国梦的伟大目标！

奋进新征程，需要我们勤劳务实。奋斗成就历史，实干创造未来。如何更好统筹推进疫情防控和经济社会发展？怎么巩固拓展脱贫攻坚成果同全面乡村振兴有效衔接？怎样进一步保障和改善民生？代表委员的议案提案，就是工作的重点；人民群众的两会期待，就是努力的方向。前进道路上，不免有磕绊。但新的更大奇迹需要我们奋力创造，新的更大胜利等待我们去赢取。我们要不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，增强工作积极性、主动性、创造性，敢于担当、善于作为，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，把党中央决策部署贯彻落实好，创造出经得起历史和实践检验的好成绩。

从古至今，为祖国鞠躬尽瘁者数不胜数。在无数个甘于奉献的勇者们的共同努力下，现如今，我们中国可谓是日新月异，盛世繁华，科学技术发展更是层出不穷，日益走在世界前锋。持续强劲的经济增长上升到世界第二大经济体，综合国力迅速增强，北斗卫星导航系统的完善、5G时代的到来、港珠澳大桥的屹立、十天拔地而起的火神山医院等。正是因为前辈们对祖国充满浓厚的爱国奉献情怀，无私的为祖国付出，才有了新中国站起来，强起来，中国的速度才得以进步之快。曾记否，用满腔热血谱写“精忠报国”，用生命来捍卫自己国家的岳飞，用实际行动唤醒羸弱的民族同胞的林则徐，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”虎门销烟精神；现如今，不仅有为全国人民都有饱饭吃，在稻田里奔波一生的袁隆平；还有为了祖国科技事业的发展，放弃国外已有一切荣耀毅然选择回国发展的钱学森；甚有面对疫情，不顾自己生命安全，第一时间赶往前线支援的钟南山。我们也许做到向袁隆平、钱学森、钟南山他们那般伟大，但是我们也可以心怀爱国情怀，无私奉献精神，在国家需要之际，积极响应国家的号召，不负韶华，更不负国家期望。少年兴则国兴，少年强则国强。时代的快速发展不仅仅是中流砥柱的前辈们的一味输出还得需后辈们的满腔热血努力拼搏，所以新时代的我们应当接过前辈复兴中国任务的接力棒，积极接手使国家繁荣富强的重担，砥砺前行，不只是对内按时完成自己的分内事，努力上进，认真的学习，完成学业，珍惜当下，还思考创新，无私奉献，做时代的弄潮儿，为实现“中国梦”奉献出自己的一份力量，实现中华民族的伟大复兴。

今年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，下半年将召开党的二十大，这是党和国家政治生活中的一件大事。让我们顽强拼搏、不懈奋斗，为党和人民事业拼搏奉献，在新时代新征程上留下我们新时代青年无悔的奋斗足迹，以实际行动喜迎党的二十大胜利召开！

一起向未来作文 篇4

开学第一天老师就专门用了三节课以“一起向未来”为题讲述了两位奥运冠军谷爱凌、苏翊鸣，还有其他运动员的事例。

谷爱凌是我在这一次冬奥中最喜欢的一位运动员。她几乎每天都会去锻炼，接着就会去滑冰场训练，谷爱凌每天的睡眠时间有10个小时，10个小时之外的时间全部用来学习和训练，她可以管理好自己，并且准确的自知每天应该做什么，怎么做。这也是她考上斯坦福和夺冠的一个重要原因。

谷爱凌的坚持和敢于直面对抗网暴的自信很打动我。老师上课时说过，谷爱凌伤过最严重的一次就是从高空中摔下来，导致大脑处在了一种暂时失忆的状态。摔下来之后，谷爱凌就一直在问***妈，为什么她会在中国？她现在在干嘛？连她要准备冬奥都忘记了，这伤得多重啊？你说，她为263什么要一直坚持滑雪？因为热爱。

热爱不代表三分钟热度，它们是不能直接衡量的。一个人可以为了热爱付出所有，包括生命，但是三分钟热度……仅仅表示了一种对某种技能转瞬即逝的兴趣罢了。

而谷爱凌敢于直面面对恶评的行为我也感到很赞同。对啊，我想做自己，我想转国籍就转国籍，我为什么要去在意某些键盘侠和某些小人在背后说的胡言乱语。我就是我，不必在意别人说的话语。

最后我想告诉自己，别再整天浪费时间了，睡懒觉的时间可能谷爱凌都跑完半马了，学习也要刻苦一些，明明都准备上90了，就差这么一点点，还要给自己在小学生涯中留遗憾，人家谷爱凌要克服的困难不知道要比我的大多少倍，人家都可以，凭什么我就不行？我不甘心，我一样也可以！一起向未来吧！

一起向未来作文 篇5

从第三十二届奥运会起，国际奥委会将保持了数百年的奥运格言“更快、更高、更强”加上了一个“更团结”，让世界为之一振。2022年，北京冬奥会及冬残奥会将口号定为“一起向未来”。又使人们眼前一亮。

其实这两个新的口号都在强调着一个信念，那就是“团结一心”。

在以往奥运赛场上，有团结的身影。我们看到了始自里约奥运会创举的难民代表团；看到了卡塔尔选手巴尔希姆和意大利选手单贝利在巅峰对决后，放弃加赛，而选择共同站在冠军领奖台上；看到了新西兰名将亚当斯在中国选手巩立姣历经四届奥运会终于圆冠军梦的拥抱……他们一起向未来！

在防疫工作上，有团结的身影。我们看见了80多岁的钟南山爷爷逆行武汉；看见了张定宇院长不顾自身，毅然决然；看见了陈薇院士“只有胜利，别无选择”的豪迈力量……何止是他们？还有无数个付出血汗的白衣天使和无数个团结的人民啊！他们一起向未来！

在日常生活中，有团结的身影。我们看见了孩子们一起拔河，一起呐喊；看见了学生们一起学习，一起成长；看见了邻居们一起打扫卫生，互相帮助……他们一起向未来！

把目光转向今天，转向现在，在目前的北京冬奥会上，仍有团结的身影！我们看到了在中国人民团结的努力下，北京冬奥会正式开幕！那一个个美丽的瞬间惊艳了所有人！我们看到了中国队在赛场上，团结一心，力争金牌！我更看到了那一个个刻苦训练的身影……他们一起向未来！

更值得一提的是：北京是全世界第一座“双奥之城”，而且冬奥会的筹办的每个细节都让人很满意，对了，冬奥会上还绽放的着长垣元素呢！我们大长垣烹饪学校学生志愿者们为冬奥会的参赛者提供着优质的服务，这不也是团结的成果吗？

祝愿北京这次冬奥会顺利进行，也祝愿运动员们在赛场上能更好地展现出精彩的自己，更祝愿全国以及全世界人民，团结一心，一起向未来！

一起向未来作文 篇6

不知不觉，悄然回首，快乐的寒假生活马上就要结束了。但是脑海里还仍旧放映着春节与家人团圆的情景，长辈们给我发压岁钱的情景，人生中第一次看冬奥会的情景好了，话不多说，现在就让我带你穿过时光隧道，一起回忆我的寒假趣事吧!

二月四日一大早，我就激动地打开电视，看看北京冬奥会何时开幕晚上八点!于是我打开手机，定了一个闹钟，毕竟这是我人生当中第一次奥运会嘛。只可惜自己不太了解冰雪运动，不能快速地懂得有些运动的意义存在。

但是我再激动也没用什么用，毕竟时间不配合。今天的秒针好像跑得慢一些了?时间一分一秒地逝去，也终于等到了心心念念的开幕式。伴随着二十四节气倒计时的结束，北京冬奥会也正式开幕。看着一束束烟花绽放在天空中，我不由得感叹祖国真伟大!回忆起以前中国三次申奥的场面，我也十分自豪。于是我向爸爸提出了带我去滑雪的要求，爸爸二话不说就同意了。

过了几天，爸爸带我来到了滑雪场。我小心翼翼地站到雪面上，但又滑了下去。经过几番尝试，我慢慢学会了站立。后来在教练员的辅导下，我可以短暂地在雪面上滑动了。

这次冬奥的主旨就是三亿人上冰雪，我们积极响应，一起向未来!

一起向未来作文 篇7

1921年，在浙江嘉兴南湖的一条红船上伟大的中国共产党诞生，自此开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神一直是我们的信仰，奋进的目标和追求。红船精神是我们一百年来始终奉行的准则，激励我们为国家为人民努力奋斗。

青年是祖国的未来、民族的希望。近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在此次突然爆发的疫情中，广大青年站了出来积极投身抗疫战争中，为祖国贡献出自己的力量。在革命战争年代，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。当代青年要树立理想信念，勇于担当时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。我们要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，脚踏实地做好每一件事，不断锤炼自己，提高自己，在五四精神的指引下，作为基层青年党员，要坚定理想信念、刻苦奋斗、吃苦耐劳、练就过硬本领、脚踏实地，知行合一，这方才能在新时代潮流中奋勇前行。青春是一个人一生最宝贵的时间，犹如朝日，犹如初春。因此，青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的；青春不是靠天马行空的幻想青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。

追梦紧握时代，让青春绽放光芒。“弄潮儿挺立潮头，手把红旗旗不湿。”吾辈青年在追梦途中，也应紧握时代，争做时代的弄潮儿，让“红旗”在手中更加飘扬。两弹元勋程开甲，在中国内忧外患，积贫积弱之时，毅然回国，潜心钻研国之重器，将自身发展与祖国相连；乡村教师张玉滚，在家乡教育极度匮乏，山村孩子即将面临失学之时，毅然留乡任教，用一根窄窄的扁担，担起山乡的未来，用一颗充满爱与奉献的心，让教育之花开在山村孩子的心中；吾辈青年勇敢逐梦之时，要谨记“得其大者，可以兼其小。”将小我之梦融入时代之发展，在时代发展之中绽放青春光芒。“新时代青年要乘新时代之春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想。”我们都是追梦人，我辈青年，当驭梦而行，让青春闪光！

实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇浪，要以越是艰险越向前的精神奋勇向前，把准斗争方向，发扬斗争精神，增强斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。实现伟大梦想，必须建设伟大工程。新征程上，必须深入推进党的建设新的伟大工程，勇于自我革命，敢于刮骨疗毒，使党的肌体更健康，永葆党的先进性和纯洁性。实现伟大梦想，必须推进伟大事业。我们党带领人民坚持和发展中国特色社会主义，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。新征程上，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走自己的路，以伟大事业发展新成就为实现伟大梦想提供坚实基础。

百年复兴路上，党团结带领中国人民发愤图强，为中华民族积聚起自强自立自信的强大能量，为实现中华民族伟大复兴提供了势不可挡的磅礴力量。迈进新时代，踏上新征程，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，全党全国各族人民必将以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，勇立潮头、开拓进取，中华民族伟大复兴的中国梦一定要实现，也一定能够实现！

回首往昔，豪情万丈；展望未来，信心满怀。让我们永远铭记以往的奋斗历程，紧紧抓住眼前的历史机遇，万众一心，不懈求索，努力拼搏，奋发有为，在建设中国特色社会的主义的伟大征程上阔步前进。

一起向未来作文 篇8

回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。

历史是最生动、最有说服力的教科书。学习党的历史，就是为了总结过去、开辟未来。百年来，党团结带领人民，使几千年封建社会历史的国家真正实现了人民民主，国家从一穷二白跃升为世界第二大经济体，从落后的农业国演进为世界第一制造业大国，人民生活由温饱不足到全面小康。百年党史用事实证明，我们党团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，都是在践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命。我们学习党史，就是要坚持这一信仰与信念，听从党中央牢记使命、继续奋斗的进军号令，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，进一步发扬党的光荣传统和优良作风，发扬井冈山精神、长征精神、抗疫精神等伟大精神，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。在实际工作中，腾出更多精力到一线、到现场解决实际问题，把工作做到群众的心坎里，把学习成效转化为“我为群众办实事”的工作动力。

总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要；是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保全党步调一致向前进的需要；是推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要。全党要坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。

党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运。近代以后，中国人民深受三座大山压迫，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，被西方列强辱为“东亚病夫”。一百年来，党领导人民经过波澜壮阔的伟大斗争，中国人民彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运，成为国家、社会和自己命运的主人，人民民主不断发展，十四亿多人口实现全面小康，中国人民对美好生活的向往不断变为现实。今天，中国人民更加自信、自立、自强，极大增强了志气、骨气、底气，在历史进程中积累的强大能量充分爆发出来，焕发出前所未有的历史主动精神、历史创造精神，正在信心百倍书写着新时代中国发展的伟大历史。

2022年是党的二十大召开之年，是实施“十四五”规划、全面建设社会主义现代化国家的重要一年。如今世界百年未有之大变局正加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。面对前进道路上的各种风险挑战，只要我们切实用好党的历史这一“最生动、最有说服力的教科书”，把党史学习教育作为加强党的建设的永恒课题，不断提高有效履行新时代使命任务的能力和本领，不畏惧任何风险，不困惑任何干扰，就一定能战胜一切艰难险阻，在新时代开拓前进。以彻底的自我革命精神、以优异成绩迎接党的二十大召开，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

一起向未来作文 篇9

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是教书育人，为人师表。但育人随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。要求老师具有一定的素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

通过师德师风的学习，我认为素质教育，事实上，首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级领导和明星们。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师，孩子们在家的时间显然多于在校，如果家长文化素质低下，言行不文明不规矩，孩子们怎会有高质量的成长?

强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是，自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以发达，就是因为能以自我为主，于是不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫这话一直被歪曲到现在，结果贪污腐化案件层出不穷，而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。

素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展，固然更好，但不是所有的人都能全面发展，而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事，我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中，我们却在违背这一规律，不管能否接受，家长们业余都在逼着孩子们学弹琴、绘画、表演等，老师们也都在要求学生们什么都学，争取全科优秀，以为什么都懂才算是素质，丝毫不理会孩子们的感受，结果孩子们更是厌学，完全违背了教师和家长们的初衷。更为可怕的是，招聘部门在录用人时，依然先青睐什么都懂一点的人。但什么都懂一点的人，到头来充其量也不过能成为学者而已，而我们的社会不光需要学者，还需要专家;既需要全才，也需要专才。事实上想面面俱到的话，到头来一面都难到。

要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话，中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话，现在也就不一定有比尔盖茨了。也许有的人会担心，不多学一点，以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办，先使专长得到发挥后，即便将后的工作中会遇上其他方面的难题，补起课来也会效率很高，因为这时候的学习是急迫的，有目的的，出于需要，故而兴趣也大。孔子早就说过，要因材施教，他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢?

通过这次师德师风的集中学习，及时掌握党的工作重点方针，与党保持高度的一致。

一起向未来作文 篇10

作者：刘想

2022年第24届冬奥会在北京举行，这一消息如腾空绽放的烟花，它吸引了全世界人的眼光。从2008年百年奥运梦圆，到2022年与奥林匹克运动再度携手，北京成为历史上首座“双奥之城”。这怎能不令世人羡慕？又怎能不令国人骄傲？

冬奥会的比赛，我几乎场场不落。此刻我们全家围坐在电视机前，观看女子自由式滑雪大跳台的决赛。

看着一个个选手在赛场自由飞翔，我的心情紧张不已，终于等到中国选手谷爱凌出场了，只见她身穿黑色的滑雪服，头戴蓝色的头盔，眼前的护目镜是我最爱的中国红，像极了一只轻盈的燕子。

她脚踩自制龙型滑雪板自信地站在大跳台上。几个简单的热身动作，她从五十米高的斜坡上飞速地往下滑、俯冲、加速，在斜坡的尽头腾空飞起向右转体，交叉抓板后稳稳地落在雪地上。电视机里传出解说员的惊呼：太棒了！谷爱凌一上场就把难度开到了最大。裁判员更是给出了93.7的高分。

第二跳88.5分，目前以182。25总分位居第三。

第三跳，众人瞩目的时刻到了，谷爱凌轻松出场，左偏转轴空翻转体1620度。她身体轻盈，动作优美，滑板携起的雪花如玉屑一样在她身边跳跃。

谷爱凌平时擅长的是右转向，以前往左转最高1080，做到1620加了540度，这还是她从来没有尝试过的动作。此刻，我的心绷得紧紧的，屏着呼吸，瞪大眼睛，盯着电视屏幕。谷爱凌稳稳落地！我激动地一下子从沙发上蹦了起来。看台上的奥委会主席巴赫都情不自禁地为她鼓掌。裁判裁判为谷爱凌打出了94。5分！最终她以188。25分的总分拿下了北京冬奥会的第一块儿大跳台金牌！比赛场上掌声经久不息，那一抹中国红湿了我的双眼。

我相信，此刻，所有的中国人都在欢呼，为谷爱凌这种敢于挑战，不怕困难的精神欢呼，为强大的祖国欢呼。让我们欢呼着一起向未来！

一起向未来作文 篇11

李方睿

能够让我在人生的泥沼中不被污染的，是我向未来的信心。

一束阳光越过纱窗，静静地卧在我的两颊，紧随其后的是一缕和煦的春风。这时，方桌上搁置的旧日历被他吹的作响。我漫不经心的伸了个懒腰，半睁半迷糊的准备早饭：一碗泡面，一杯白开水，打发了这个平常的早晨。兴许是那日历翻动的声音太枯燥，我起身打算收起它。

本想将其一把扔进橱柜，瞟了一眼，竟又生出半分兴致，于是我又坐下。每页日历的每一笔勾画都泛着银色的光泽，像跌落人间的星星，历历在目。精美的小楷字在色彩的衬托下显出几分古朴，像是一颗颗有自己独特徽章的星星，记录的过去，预示着未来。

日历翻到幼时的一页，那时的我身体不好，去医院变成了家常便饭，每当一阵阵寒风吹来时，母亲，便是我最温暖的依靠，我们一起向着未来进发。

日历翻到后边几页，记载的是一个悲伤的眼睛和一个欣慰的微笑。十一二岁时，我向母亲承诺每天一篇日记，母亲会笑着告诉我，不能食言，前几天我也写，她也检查。但是在那个贪玩的年纪，不到一周写日记这件事就被我抛到九霄云外了。那天中午，当我磨磨唧唧上交母亲时，原以为会狠狠地责备我，可他只是深深的看了我一眼。那种夹杂着悲伤又有些愤怒的眼神，让我觉得自己就是一个十足的坏学生，眼泪不争气地喷涌而出。她轻声说：“以后可要说话算数。”我拼了命似的点头。那时，母亲浇灌了我未来诚信的种子。

日历翻到今天，中午回家，母亲轻声地呼唤但我一起向未来。

各色的荧光笔画满每张纸，像粒粒星辰，为我记下在人间的奇遇。我掰着手指数着那为数不多的时光，缓缓撕下一页页日历。零星的纸片在我身边飘落，每一片都是回忆。

我曾在日历里藏下思念与期许，他们成为我在一望无际的黑暗中跌跌撞撞前行的方向。

我发现日历就像一个冥想点，将我们日常生活的碎片凝固在时间里，化作一颗颗星辰，闪烁在茫茫黑夜。

这本日历编了太久，将思绪停在午后悠长又慢慢流淌过的时光。岁月一去不返，人生不会再来，日子还要一天天过，日历还要一页页翻，让我们在一次次的思念与期许中迎接神秘而美好的未来！

秋雨初中作文推荐

作文是检验学生综合素质的基本手段之一，写作就是把自己的内心情感与思想以文字形式呈现出来。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。大学生范文网的编辑为您整理了一些与您需要的信息“秋雨初中作文”，烦请您仔细揣摩此文内容！

秋雨初中作文(篇1)

我欣赏秋的天高云淡，我沉醉秋的清雅脱俗，但却常常陷入秋风秋雨愁煞人的凄然情绪中。今秋更甚。

飒飒的枯叶在宣告秋风来了，我的心便开始凋零，这样的季节，这样的心境，平添的只能是悲凉，是感伤，心中暗暗庆幸的是那愁煞人的秋雨未至，心弦尚可留一抹残绿。偏偏怕什么来什么，清晨，簌簌的风中竟然夹杂凉凉的雨点，开始很小很疏，慢慢地，越下越大，带着寒气，逼人骨髓，直奔心底。多添件外套的同时我知道深秋已然来临。

习惯了夏日的明媚，夏花的灿烂和夏雨的清凉，这扑面而来的秋寒让我措手不及，甚至紧张不安，夏的美好就这样悄然离去了吗？紧接着是秋花的残败，秋草的枯萎，是冬风的凛冽和冬雪的肆虐吗？舞动风情万种的花裙子就要被臃肿的羽绒服替代吗？款款亮丽的夏日遮阳帽就要被捂得透不过气的一方方大口罩取代吗？要告别夏的美好了，我的心像刀割般疼痛。

雨中，片片枯叶像一只只飘舞的蝴蝶在枝头，在空中画着绝美的弧形，仿佛在和眷恋的人伤心欲绝地说着最后的情话，充满了忧伤和不舍，终于到了曲终人散的时刻，这是生命的枯竭与消逝啊，这是生与死的无奈和感伤啊！每每想到这，我都会心痛不已，在我眼中秋雨就是树与叶子绝美爱情的见证，她在为这生死离别挥洒清泪呢！又犹如一位幽怨的妇人为远方的人在呜咽，悲悲切切，好不伤情！

猛然间一树的金黄映入眼帘，粗大的枝干岿然屹立，任风吹，任雨淋，片片叶子仍在灿烂的摇曳着，舞动着，一瞬间，我呆住了，看着童话一样的金树，哗哗地拍动着他的枝叶，我竟有一种要落泪的感动，他不是我眼中即将失去恋人的凄婉神情，他的抖动，仿佛是在用深情的目光注视恋人最后的舞步，他的摇摆，仿佛是一只坚实的臂膀，在信心百倍地等待来年的再次重逢。没有期期艾艾的眼泪，没有缠缠绵绵的不舍，有的只是静静地相望，默默地祝福，像一位刚强乐观又不乏温情的绅士。

秋风，秋雨，那棵树，执着的近乎固执地站在那里，带着满枝的金色，坚强地挺立。终于，面对这一切，我已淡然，因为我懂得了，原来，秋天是刚强、坚忍和执着的。

秋雨初中作文(篇2)

今晨，飒飒的风声和哗哗的雨声将我从睡梦中惊醒，静卧床头听雨，思绪飞到无限远。

不知哪年哪月爱上了秋，爱上了秋阳、秋月、秋花、秋草，但尤其爱的是秋风，秋雨。

年轻时我不懂为什么要爱你，现在细细思量，春风春雨太妖娆妩媚了，就像娇柔的睡美人，我不喜欢；夏风夏雨，太幼稚活泼，仿佛是肤浅鲁莽的孩童，我不喜欢；唯独喜欢你——秋风秋雨，你就像一位仪态万千，成熟丰腴的母亲，美丽而不失端庄，忧伤却不乏风韵，一年年，我总是用心灵去倾听，去品读，可我永远也读不懂你的心，你就是一个谜样的女子，让我魂牵梦绕，让我肝肠寸断。

秋风秋雨愁煞人！

昨日，整整一天一夜，淅淅沥沥的雨声敲打着我的心。你就像一位忧伤的怨妇，伴着凄凉的，让人心悸的风，唱着幽咽哀婉的曲子，粒粒小小的雨珠如滴滴细碎的清泪，如泣如诉地挥洒着你的忧伤与无奈，耳畔凄凄的风就像催人泪下的二胡声在切割我的心，带着这份浓重的忧伤入梦，醒来枕旁湿了大片。浓紫色的忧伤给了我浓紫色的梦，梦中人却在这份浓紫色中渐行渐远。

听！今晨的你，一夜的功夫，竟让我如此陌生，一改昨日的悲悲切切，哀哀怨怨，摇身一变竟成为了豪情万丈、慷慨激昂的少年，仿佛在用嘹亮的歌喉为远方心爱的姑娘高唱着永远也唱不完的情歌，风儿也由悲伤地二胡声换成了深沉高昂的大提琴曲。今朝的秋风秋雨啊，你吟唱的不再是苦闷忧伤，不再是凄婉无奈，而是希望和浪漫，深情和缠绵交织在一起的无字歌谣。

此刻，女儿的朗朗读书声悦然入耳，我的心醉了，还有比这更美好的情景吗？秋风秋雨的清晨，不必和时间赛跑去工作，不必顶风冒雨感受秋寒的冷峻，这种感受何曾有过啊，我无数次地翻捡记忆的底片，终究一无所获，真的要感谢今朝窗外的秋风与秋雨，感谢你们给了我这份久违的悠闲与温馨，安详与恬静。这个秋季还有何憾呢？纵使有千般愁万般怨的人生，这飒飒秋风必会扫尽片片忧伤而无奈的落叶，这哗哗秋雨必将冲走沉积在心头的阴霾。

明日定会艳阳高照，我深信不疑。

秋雨初中作文(篇3)

看穿秋水的怀念，如秋地的荒草在口的废墟上疯长蔓延……

春往秋去，多少旧事未被岁月的源水带走。多多意识的人，阅历的事跟着岁月而淌逝，永远地阻隔在昨天，变成记忆。惟有您──尔的爸爸，不论我身处何地，永遥都有你的实情缭绕有您蜜意的眼光，一路守望。

秋风吹过，带走凋落的降叶，却将我心顶的暖和在记忆的影厅上映。那次的送别成替了我永不消褪的感伤，心，也在那一瞬被润湿！

昏光微曦，小村轻睡在一片安谧之中，刚下过雨，全部村庄都覆盖在朦朦胧胧的雨雾中。只有那大大小小的水洼反射出的亮摆晃的亮点，恍惚地映出一点路影来。您走在我的后面，迈着大步，路面上留下了一个个大大的足迹，我紧跟在后点。绝管我不违背免何走囊，您也总是大步走一会儿就归头看看，总是答：“累不累？”语气中吐露出无穷的爱怜，我鼻子一酸，有一股想哭的激动。爸爸啊！我那塞得谦满的提包全在您的肩上，三里多路呀，那句话利当由我来说的，可……一股暖流袭上眼眶，晶莹的`液体在眼中闪耀，颤了多少颤，末于盛不下，顺着双颊滴落成一串涨线的珍珠……

天匆匆明了，我望见您在远处等我，即拭干眼泪，放慢了足步。蓦然间，我明显瞅到您提着包的手指关节处被勒成一片黑紫色，再抬开端，瞥睹您那弛果风吹日晒变成乌白色的脸在微微的晨曦下显得更添棱角清楚。岁月已经在刚功不惑的您额头刻上深深的印迹，汗水正一滴滴从您的额上滚下，而那单充满血丝的双眼却在朝光的照耀下非常的晶莹，精力！从未这样细心地看过您，现在我已长大，您却青春不再……我的心狠狠地颤了一下，觉得一阵悸疼，“爸爸，让我来腹会吧！”我伸出手去，想交过您手中的言李。爸爸看了我一眼，脸上浮没啼意：“没事儿，爸一点儿也不累。”您的语气显得十分轻钝，怎能不乏呢？您是怕我累呀！欠久的相聚又要久长的告别，我晓得您心里很舍不得。但羽翼未歉的鸟儿，总得给她一片试飞的辽阔天空，亲人是不可能永远守候着本人的孩子的。只管告别有太多的留恋与不舍，可雏鸟老是要教会飞行！想到这儿，我抽泣了。然而，我不能泣，不能由于我的泪水再给您已经疲乏的心添上一份不能释怀的担心。

晚风飒飒，秋雨丝丝天上，浸进洋里，也在我的心面久久激荡。我倾听着雨声，泪水竟随着激动而下，我的心在召唤：“爸爸呀，无论我走到哪里，永远都会有您的思思取挂念，我是您抬飞的这一线鹞子，您把爱化成了四季的风，让我铺翅翱翔。月缺月圆，远念故乡，爸爸，您在故乡还恶吗？”

夜色茫茫罩四处，天涯月如钩，人隔千里寄相思，思想的我泪长流……

秋雨初中作文(篇4)

开学喽！可以和熟悉的同学在一起学习，还可以见到亲爱的老师，真开心！背上书包，穿好校服，带好红领巾校卡，向学校出发！

同学们，你们知道吗？只要细心地去观察，就会发现周围有许许多多的“美”。

这个“美”，不是外表的美，是心灵的美。当你遇到困难的时候，就会有一大群的“美”向你慢慢地走

邓丽，她平凡而伟大，是一位大山里的老师。本来只要教书教够三年，她就得离开这所学校到别的地方去教书。在这短暂的三年里，邓老师给大山里的孩子上了像样的音乐课，上了像样的舞蹈课，上了像样的美术课，就这样，邓老师与大山里的孩子感情一点点加深……一转眼，三年的教学期到了，孩子们非常舍不得邓老师，便用最美的方式向邓老师道别，邓老师被孩子们的诚心打动了，决心留下来教书。

“美”，不是要做得太轰烈，有时候小小的一件事情就足以打动人心。

还有一种“美”，是舍己救人的美，可以丢掉自己的性命也要挽回他人的性命。

一位开长途大巴的司机———吴斌，被一张如突如其来的铁饼撞伤了腹部，夺去了性命。大巴车上的录像里，我们清楚地看到疼痛，被铁饼撞伤之后，吴斌叔叔强忍着疼痛把车停到公路旁，然后扶着车椅艰难地站起来，告诉大家要注意安全并帮他打120、110。之后，就躺在车椅上。经过医生的奋力抢救，还是没能救活吴斌叔叔。

吴斌叔叔舍己救人的

“开学第一天，美在我身边同学们。”美就在我们的身边，让我们一起来找找看吧！让我们也来做好事吧！

秋雨初中作文(篇5)

秋天来了，树叶落下来，就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。

秋天的雨，就像一位优秀的服装设计师。它把玉米弟弟的绿衬衫脱下来，换上了金色的燕尾服，小麦弟弟乐得笑弯了腰。树叶妹妹也换上了新装，树叶妹妹把绿色的长袍解了下来，穿上了五颜六色的五彩衣，风儿姐姐一吹，它就在空中优美地跳起舞来，漂亮极了。高粱看见了，也不甘示弱。它把天边的云霞，让秋雨帮它织，秋雨织成了一件红彤彤、美得像彩虹一样的棉袄给高粱穿，所有的植物都换上了新衣，大家都穿着新衣服，准备迎接雨停之后的'彩虹。

秋天的雨，就像一位合格的信使。它走到哪，哪里就迎来了秋天。它走到森林里，森林里的大树、小动物就知到秋天已经来了，得赶快准备过冬。它走到小村庄里，小村庄里的人们就知道要收粮食了，纷纷往自家的农田里赶。秋雨又来到高高的蓝天上，它告诉小燕子、大雁们要往南飞了。它走了全国各地，告诉它们秋天来了。

我爱秋天，但是我更爱秋天的雨。

秋雨初中作文(篇6)

无需要电闪雷鸣的陪伴，也舍去酷暑难耐的燥热，更无须倾盆的大雨……就这样她静悄悄的来了。

虽然不同于春雨的温柔细腻，也没有夏雨的畅快淋漓，更缺乏冬雪的凛冽刺骨，秋雨有的只是绵绵的雨丝，总是柔中带刚，但是这份柔美又不似春雨那样的哀怨，那份刚强又不似夏雨那样强硬，不容人拒绝的倾泻一番。秋雨，只是更加缠绵。“沙沙——”，一听便知道是秋雨的时节。

随着台风冷暖气流的交汇，持续性的阴雨天气来临，一位盼望已久的客人便悄悄的到来。秋雨它带着细细密密、轻轻柔柔的雨丝轻轻从天空中洒下来，成千上万的雨丝渐渐汇成一滴滴雨滴。极细的雨点儿，哒哒地落下，打在屋顶上，溅起点点水花，极小的水花像淡淡的水雾一样，将屋檐笼罩着，屋檐上的积水不时滴落，在地面上砸出较大的水花，雨中的画面竟有几分禅意。到是“秋雨绵绵轻烟绕,泼墨挥毫天地间”。

雨势减小，世界也变得清晰起来了，掀去朦胧的面纱，周围的一切在雨水的滋润在更加的美丽。路边的树木，虽然叶子零落了一地，但是枝头的果实在雨水的衬托下更显香甜。天野之间的金黄色的麦子，不知是雨水还是果实的缘故，显得更加沉甸甸的，透露出丰收的喜悦。一望无际的麦田和远方晴朗的天空相连接，是极美的一幅秋天景象。而秋雨恰好是那裱框师，将秋天最美好的景色展现出来。

一声“滴答”，便又知道秋雨又来了，连续几天的缠绵有一次出现，带来阵阵令人舒服的凉意。路面上积累了一个个的小水窝，墙上的雨水排水管的积水稀稀疏疏地向着地面流淌。一声声“滴答”的声音交汇成一首美妙的乐曲，那是秋姑娘的赞歌。无需要过多的话语，只是星星点点的雨点便能让人察觉到秋雨的柔情，那怪纳兰性德道：“一往情深深几许，深山西照深秋雨”。满腔的铁汉柔情伴随着秋雨，在那雨中感受到自身的情义和思绪。

秋雨，是自然的使者，传递着秋天的信息，是人与自然的桥梁，沟通着彼此之间的情感。

啊，秋雨，我赞美你，赞美你那柔美的姿态。我爱秋雨，在秋雨瑟瑟中感知到秋天的诗情画意。

秋雨初中作文(篇7)

那个泼辣的夏姑娘走了，转眼间，这个调皮的秋弟弟又迈着有力的步子蹦蹦跳跳地地来了。他跑向了树木，树木的叶子变成了黄色;他跑向小草，小草枯萎了;他跑向人们，人们穿上了秋衣。也许是他的调皮惹恼了天公，大概是他的淘气激怒了上帝，这不，天气已变了。

整个天空布满了乌云，天气闷热得很，使人觉得很难受，动物们也和我有同感：鱼儿们把头露出水面，或许是天气太闷了，鱼儿们一下子又把头埋进了水中;蚂蚁们黑压压地一片，爬出洞来找食物;偶尔看见马路上怕动着一条蛇。雨啊，你下吧，你下吧，动物们也在盼望着一场大雨呢!

过了不多一会儿，雷公、电母带着他们成千上万的儿女小雨点来了，一声雷响打破了寂静，紧接着，细细的雨点落了下来，越来越大，越来越大，最后，宛然千万颗大黄豆从天空中滴落下来。庄稼们张开了小嘴，使劲地吮吸着那甘甜的雨水;动物们发出叫声，好像在洗着一个凉快的澡雨打在房顶上，发出咚咚的声音;雨打在人们撑着的打湿自己的衣服和头发，尽情的玩耍动物伞上，发出嘣嘣的声音，仿佛一首奏鸣曲。

雨下了好长时间，到了最后终于停了，天空出现了一道彩虹，空气好像被滤过似的，非常清新。啊!我爱秋天的雨!

秋雨的色彩作文

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秋雨的色彩作文【篇1】

沙啦啦，沙啦啦，一场雨伴着呼啸的秋风从天而降，豆大般的雨点就像珍珠一般铺天盖地地洒向了人间，眼前的世界被一片片迷雾所笼罩，打在地面上的水滴发出叮咚、叮咚的响声，犹如在轻轻敲击玻璃般声音清脆悦耳。

不一会儿，雨水便在地面上形成了一个个微型湖泊，这些湖泊每个都波光闪闪，水中还漂着几片云，泛着彩光。他们像一面硕大的水晶镜，将四周的所有景物都映照了出来，绘出了一幅幅奇异而又美丽的图画。雨水顺着屋檐挂下来，发出哗啦啦，哗啦啦的声音，好像跳水运动员入水的音韵一样，像千万条小人国中的瀑布，一幢幢建筑都变成了水帘洞里的童话王国。

空气中、马路上的灰尘都被秋雨给洗刷去了。大街上仍然是车水马龙，人来人往。人们穿着雨衣，撑着雨伞在匆匆赶路，远远望去，像无数个五彩缤纷的大蘑菇破土而出，又像一条绚丽，不拘一格的花朵汇成的巨流在汩汩流动。这些扫尽了秋日那单调的低沉的灰色，这气势可真壮观！风声、雨声、车声这些声音演奏出了一一曲优雅的城市交响曲，打破了秋日中的沉寂，变得颇有生机。这凉飕飕的秋雨、泥泞的道路，也阻挡不了人们对工作的热情追求。

这场秋雨不似春雨那样温柔，不似冬雨那样寒风刺骨，更没有夏天中那暴风雨的气热，但它刚中有柔，我最喜欢的还是那刚中有柔的秋雨了。

秋雨的色彩作文【篇2】

滴滴滴，咦，是哪里发出的声音？想知道吗？那就随我来吧。

一天上午雨密布，下起了大雨。我刚下来就冷得直哆嗦，我穿的可是厚厚的毛衣呢。街上的人来来往往，人山人海，我挤都挤不进去，好不容易到了教室都快打上课铃了。

以下第三节课，大家都想脱了。拖了边的吗？吃了时代，到下面玩儿，我也不例外。我刚跑到了下面就对于妹妹弟弟到大脑，优美歌喉所迷住。今天不仅有动人的歌喉，他还有一点特色。妹妹就像一个晶莹透亮的蓝宝石，美丽得让人陶醉，让人都陶醉了。

许多筱雨点儿们都调皮地躺在了大地妈妈温暖的怀抱里，我悄悄地告诉你们，其实调皮的小鱼减慢，可帮了大地妈妈一个大忙的。想知道吗，我告诉你了吧，就是小雨点邦达令，我的心了凉爽的澡呢，有的小黑点儿调皮地跑到屋顶上跳起了优美的舞蹈。

有的小鱼胆，轻轻地跳了。小草的身上，让小草更茁壮翠绿一些。还有老朋友的头发，手，让我们更加凉爽，小鱼．真的是调皮了小黑点。可真美呀！一放学我便冲出教室，因为往家跑，校园门口的人可真多呀，都是爸爸妈妈。

他们冒着风雨来接我说爱我，爱，都是最伟大的。我很喜欢下雨，你们也是吗？

秋雨的色彩作文【篇3】

秋雨飘飘，扬扬洒洒，染黄了片片落叶，抹红了圆圆苹果，洗白了朵朵棉花，秋雨到底是什么颜色？听完了下面的小故事，你就知道了！

果园里，像落下了绚丽的彩霞，到处红彤彤、金灿灿。一个个苹果水灵灵的，像一盏盏红色的小灯笼，挂满枝头。秋雨问苹果：苹果妹妹，苹果妹妹，你说我是什么颜色？苹果羞羞答答红着脸说：你看，你一给我洗澡，就把我的小脸抹得红扑扑的了，多漂亮呀！我觉得你是红色的。她们的对话被果园里另一角的金黄色的大鸭梨听到了，他亮着全身的金黄大声嚷道：不对！不对！你看，我这一件漂亮的上衣就是你给我的，当然你是黄色的了！

秋雨姑娘有点发愁了，于是，她就跑到了田野。漫山遍野都是棉花，星星点点，微风吹来，真有点散作满河星的味道了。秋雨跑过去问：棉花姐姐，你说我是什么颜色的呀？雪白的棉花从棉叶下探出头，轻声细语地说：秋雨妹妹，你看，我多像天空里的星星呀，这是你赋予我的美丽呀！所以你是白色的了！这么多的答案，哪一个才对呢？秋雨姑娘着急了。她抬起头，忽然看见了正在树林边咧嘴笑的石榴奶奶，于是，她就跑过去问：石榴奶奶，石榴奶奶，您说我是什么颜色的呢？石榴奶奶笑吟吟地说：孩子，你还是去问一问大地爷爷吧，他什么都知道！

大地爷爷正在睡觉，秋雨姑娘轻轻敲了敲门，问：老爷爷，您说我是什么颜色的呀？大地爷爷打了一个哈欠，说：秋雨姑娘，你是个勤劳的好孩子，是你用灵巧的小手把大家打扮得五彩缤纷，你说你是什么颜色的呀？

聪明的小朋友，现在你们知道秋雨是什么颜色了吧！

教你写范文：一帘幽梦其三

由于我们工作的严谨，我们经常会需要使用到一些范文，不同的文章可以用在不同的场合，让我们来参考一些范文吧！欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《教你写范文：一帘幽梦其三》。

窗外，清冷的雨不断地洒落到地面。雨敲打着玻璃，发出沉闷的声响，但仍然清晰地钻入人的耳朵。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被温。昏黄的灯光下，忍不住再一次探访那繁华的红楼一梦。

题记

我想，我是错了，以前只是认为大观园是花柳繁地之地，温柔富贵之乡，她有的只是醉卧芍药圃的娇憨，而黛玉葬花，也只不过是一种凄美的浪漫。

而当我穿过时间的迷雾走向她进，我明白了，我错了。

近了，近了

走进大观无，一段清脆的弹唱携着刀光剑影袭来，温柔浪漫的背后，倾轧与狡诈让人寒颤，我明白了丝生瑶琴声之外，风和日丽的景中，为什么会有投井的泪，吞金的痛！

沁芳的葬花魂，残红中，眼泪中凝结着多少女儿的愁，女儿的柔？多少风风雨雨，当我们再回眸凝望这座宅子，那竹枝上任它点点与斑斑的痕迹，是竹子流出的泪吗？千红一哭，万艳同悲啊

花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？

一个个鲜艳如花的生命在大观园的刀光剑影中，在倾轧与狡诈中纷纷消逝。但，又有谁为这些生命的消逝而流泪，而惋惜？甚至，有的只是拍手称快，那看似富丽堂皇，温情和美的大观园中不知埋葬了多少女儿的梦

面对大观园中两个灵秀的女子，同样美丽，同样才华横溢，谁才是我的最爱？

宝钗吗？任是无情也动人，处处得体，人人称赞。

黛玉吗？荷锄葬花，掩馆抚琴。

一番思索，我选择黛玉，因为黛玉的真诚，宝钗会在自己的生日上揣摩贾母的心思选戏、选食，黛玉不会；宝钗会在误闯小红坠儿的私语空间时若无其事地撒谎而去，黛玉不会；宝钗会一切遵循封建家长的意愿，黛玉更不会太多太多了，太多的不会也许就是黛玉早亡的缘故吧。

朦胧中仿佛看见黛玉那娇弱的身影在乱红中独自伤心哭泣徘徊，她的死究竟谁之过？

试看春残花渐落，便是红颜老死时。

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

大观园中繁华散尽，空空落落的园子沉默地屹立着。物是人非，那青翠的竹了依旧滴翠，只是馆中人早已不在