水果拼盘通知4篇。
同类的优秀公告通知,是怎么写的呢?我们都涉及拟写公告通知这样的事情。公告通知需要考虑到信息的可靠性和真实性,大学生范文网给大家分享的是一篇关于“水果拼盘通知”的文章,此文章内容仅供参考请认真核实!
水果拼盘通知(篇1)
水果拼盘通知亲爱的员工们,大家好!我写信是为了通知大家我们公司即将举办一场别开生面的活动——水果拼盘赛!这是一个令人期待的活动,我们希望通过这次活动增进员工之间的交流,提高团队合作,同时也能享受到美味的水果。这次活动将于下周五下午2点在公司会议室举行。我们鼓励每个团队至少有五名参赛选手,组成一个有创意和团队精神的小组。此外,每个参赛团队需要准备一份独特的水果拼盘,并在比赛中展示。我们鼓励大家尽可能地创新和创造,并让自己的拼盘成为独一无二的艺术品。在比赛开始前,我们将给每个团队提供五种不同的水果供你们选择:苹果、香蕉、橙子、草莓和葡萄。除此之外,你们也可以自行购买其他水果来增添你们的创意。我们希望通过这次活动,大家可以练习团队协作和创造力,并且展示你们的烹饪和设计技巧。比赛规则如下:每个团队将有一个小时的时间来准备拼盘,并在比赛结束时向评委展示。评委将根据三个标准来评判:外观、味道和创意。请确保你们的拼盘不仅美观,还要有吸引力并且可以激发人们的食欲。此外,味道也是重要的因素,所以希望每个团队都能够在水果选择和搭配上下一番功夫。最后,我们鼓励大家体现出创意,用各种方法来展示你们的水果拼盘,可以是以动物、建筑或其他形状为主题,尽情发挥你们的想象力。活动结束后,评委们将根据各自的评分决定获奖团队。我们为冠军团队准备了一份丰厚的奖品,以表彰他们的创造力和团队精神。此外,每个参与活动的员工都将获得一份礼物,以感谢你们的参与和付出。希望大家能够积极参与这次活动,让我们一起度过一个充满创意和欢乐的下午。请在下周三之前确认你的参赛团队和团队成员。如果你有任何问题或需要额外的说明,请随时与我联系。祝大家好运!此致,公司活动组织委员会
水果拼盘通知(篇2)
近日,学校餐厅决定推出一款特别的美食——水果拼盘。为了向同学们展示多样、丰富的水果选择,丰富他们的饮食品味,并激发他们对健康饮食的兴趣,我们将在下周一正式引入水果拼盘。这将是一道丰富多彩且色香味俱佳的美食,将给同学们带来独特的味觉享受。
水果拼盘是将各种新鲜水果按照特定方式切割、摆放而成,其中包含了各类水果的精华。通过巧妙地搭配,每一口都能品味到不同水果的口感和味道。这样的水果拼盘既能提供身体所需的多种营养物质,又能满足视觉和味觉的享受,让同学们在健康的同时,也能感受到美味带来的愉悦。
水果拼盘的制作需要丰富的水果资源,为此,我们特地从优质水果供应商处采购了新鲜、熟透的水果。其中包括了甜蜜多汁的西瓜、草莓、蓝莓,香甜可口的蜜瓜、哈密瓜,清凉解渴的柚子、橙子,以及维生素丰富的苹果、梨、桃子等等。这些水果不仅口感鲜美,而且对于增强免疫力、促进消化、改善皮肤等诸多方面的功能也十分有益。
为了保持水果的新鲜和卫生,我们的餐厅特别设置了一个专门的水果处理区,并配备了熟练的厨师团队。他们将根据水果的特点和各个餐厅的需求,进行精细切割和装盘。每个餐厅都会特地设置一个水果拼盘展示区,供同学们观赏。我们相信,每当同学们步入餐厅,看到色彩鲜艳的水果拼盘时,一定会充满期待,更加期待自己的口腹之欲能够得到满足。
水果拼盘在经过多次试吃和验证后,我们制定了三款拼盘供同学们选择。第一款是以西瓜、草莓、橙子为主打,颜色鲜艳、味道清甜,给人一种清凉的感觉。第二款是以蓝莓、蜜瓜、柚子为主打,颜色丰富、口感丝滑,给人一种甜蜜和清新的感觉。第三款则是以苹果、梨、桃子为主打,口感脆嫩、味道香甜,给人一种清新和爽口的感觉。希望同学们在挑选水果拼盘时,能够按照个人的喜好和需求来选择。
为了让同学们更好地了解水果拼盘的营养价值和各类水果的特点,我们还特地准备了一份水果拼盘的介绍手册。手册中详细介绍了各种水果的营养成分及其对人体健康的益处,希望能够引导同学们认识水果的重要性,并培养他们养成良好的饮食习惯。
在推出水果拼盘的同时,我们也希望借此机会增加同学们对健康饮食的关注和认识。我们将定期举办有关健康饮食的讲座和活动,邀请专业营养师为同学们讲解科学饮食知识,并分享一些健康食谱。我们希望通过这些举措,能够引导同学们培养良好的饮食习惯,保持身体健康。
最后,水果拼盘将于下周一正式推出,每天供应三餐。我们相信,这道美味而健康的食物将会成为同学们的新宠。让我们一起来品尝水果拼盘的美味,迎接一个更加美好的饮食体验吧!
水果拼盘通知(篇3)
水果拼盘是一道美食,在人们饮食生活中越来越受欢迎。它不仅美观,而且适合各种场合,例如生日聚会、休闲聚会、商务招待等。为方便各位爱好者,我们今天特别推出了一系列水果拼盘,以满足大家的需求。
首先,我们来一份丰盛的“夏日之恋”。这份拼盘选取了各式各样的水果,如草莓、芒果、菠萝、葡萄、猕猴桃等,每一种水果都非常新鲜,十分清新。拍摄时,我们将水果摆放得十分有序,让人们仿佛置身于一个果园中,让人们不仅可以欣赏美丽的色彩,而且可以品尝到各种不同味道的水果,非常适合在闲暇的时光里享用。
其次,是一份“健康鲜果汇”。这道拼盘是由各种健康水果组成,包括苹果、香蕉、蓝莓、菠萝等。这些水果富含维生素和有益成分,能够提高人体免疫力、降低血压、防止心血管疾病等多种健康功效。因此,这份拼盘是许多健康爱好者的首选。
另外一个热门的拼盘系列是我们的“热带果园”。这一系列的水果拼盘选取了来自热带地区的口感鲜美的水果,例如芒果、椰子、龙眼、火龙果等。这些水果的口感十分鲜甜,红、黄、绿等颜色交织在一起,十分动人。这一系列的水果拼盘不仅能满足大家对口感的需求,同时也是点睛之笔,让婚礼、晚宴等活动更具魅力。
当然,还有许多其他型号的水果拼盘等待着大家的选择。我们可以根据您的需要,进行设计制作,以达到最佳效果。而且,我们可以有效保证水果的新鲜和营养价值,在配送过程中也会进行适当的保护,以保证您能够尽快地享用到美味健康的水果拼盘。
以上是我们为大家推出的水果拼盘系列,我们相信您一定会爱上其中的某一种。我们提供的水果拼盘鲜美可口、美观大方、营养丰富,在品尝的过程中,您可以感受到我们的用心制作。如果您有任何需求或者疑惑,请随时联系我们,我们将尽快为您解答。
水果拼盘通知(篇4)
我院决定举行此次水果拼盘大赛,希望同学们能用自己睿智的头脑,灵巧的双手,拼出无限精彩,彰显我们的美妙生活。
一、 活动时间:
2: 12月19日下午30~5:00
二、 活动地点:
西园经干草坪
三、 活动对象:
该活动面向旅游学院的所游学生。
四、 活动组成:
1、“水果拼拼拼、大家吃吃吃”大赛。
2、游戏“水果蹲、蹲、蹲”。
五、 活动准备工作:
一、宣传工作:
1学生宿舍楼前张贴宣传牌(宣传部制作)
2在布告栏张贴海报(由宣传部制作)
三。召集并通知我院各年级班长,要求各班班长在各班进行宣传,并向每一名学生进行宣传。
4、本部门干事在班级内做好详细的宣传,争取宣传到个人。
二、物资准备:
摄像:1-2(生活部、宣传部共同负责拍照)
水果:各类水果。(每组用同样的钱买水果。尽量用最少的钱买最多的水果,目的是省钱。)
用品:水果刀、水果盘、餐盘等比赛工具由车队自行提供。
三、报名工作:
08、09、10年级,每班一组参加,每组人数不超过6人。(生活部会统一发放报名表到班长处)
六、 活动内容:
1、“水果拼拼拼、大家吃吃吃”
1)具体内容:
比赛开始时,各组员在生活部主任的陪同下,在半小时内用所给的钱购买水果,并提供20元的采购资金。(各小组买水果的钱不能超过20元,以节约为宗旨。水果种类由小组成员自己定。)
团队将自己购买的水果,经过切割、拼字等精心操作,做成一个漂亮的水果拼盘。注重水果的美观、外形、设计理念、营养搭配等。参赛者有2-3分钟的时间来解释。
完成后,由评委进行评定。
2)比赛要求:
团队在购买水果时,花费不应超过30分钟和20元。在规定的时间(不超过25分钟的时间内),在不能浪费水果的前提下,并且尽量用最节俭的方法做出最完美的拼盘。小组选择一个人对其作品进行解释。
比赛以节约水果为最佳原则,参赛者不能随意浪费。
3)评分规则:
节省:10分(以购买水果的钱作为评估标准,节省是最好的。)
美观:15分
造型:15分
名字:15分
导言:25分(导言应包括设计思路和水果的一些搭配问题)
大众投票:10分
其他优势加分:10分(时间较短,由评委自行决定)
4)奖项设置:
一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,最佳设计奖一名。
2、游戏“水果蹲、蹲、蹲”。
1)具体内容:
学生代表一个水果,在主人的指挥下,蹲下。例如:主持人说:
苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲,香蕉蹲。主人叫了水果的名字,这代表水果的学生一定要蹲下,否则就会被淘汰。(在评估期间,在场的学生可以自愿参加游戏。
胜出者有奖品)
2)游戏要求:
参加游戏的学生代表一种水果。主人说着水果的名字,蹲下说出水果的名字。蹲错人被淘汰,主人可能不完全符合要求,所以要求大家保持警惕和灵活。
中南林业科技大学旅游学院团委学生会
中南林业科技大学旅游学院学生事务处
二〇一〇年十二月十三日
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做水果拼盘的日记8篇
信息化时代的发展对文档写作和传递提出了更高的要求,我们可以通过阅读范文来突破自己的写作瓶颈。因此要学会汲取范文的亮点为我所用,好的范文需要具备什么特征?以下内容主题是“做水果拼盘的日记”,是我们为您分享的,热烈欢迎来到本文我们希望它能为您提供一些新的认识和收获!
做水果拼盘的日记【篇1】
今天下午我提着装有铁盘子、小刀、橙子三样“工具”的袋子,一蹦一跳地向学校走去。
啊!同学们都到了,纷纷小声议论着什么。每个人的桌上都摆着各种各样的诱人水果,但没有一个人动它。一个个同学都很兴奋,你一言我一语的,整个教室里热闹非凡。你知道这是要干什么吗?
好不容易才等到了期待已久的劳技课,吴老师端着她的杰作“夏日荷塘”,笑眯眯地进来了,教室里一下子安静下来,大家屏息凝视着吴老师的手工创作,纷纷啧啧称赞。
接着,准许令下达了,活动开始了,有的同学迅速开始动手了,有的还在争论中,而我这个小组每人都在绞尽脑汁地想着。忽然,“变脸小丑”这个词在我脑子里一闪而过,把自已的构思告诉了刘鑫他们,没想到得到了他们的一致赞成。
开始做了!我们先拿起了淡黄色的杨桃,切成薄片,当成眼睛旁的装饰;再将葡萄、小金桔切成两半,分别当鼻子和耳朵;接着,剥开了小香蕉和橘子的皮,让香蕉肉当嘴巴,橘子当眼睛;最后,把黄瓜切成细丝,当作头发。一个可爱有趣的小丑就做好了。
老师又让我们一组一组地来看别人做的作品,真还是各有各的特色呢!比如潘林威她们的七彩拼盘、王子牵她们做的西瓜灯,还有许多说不出名的拼盘。我却觉得我们一组做的最好,最有趣。
最后,老师就让我们动手消灭它们。我们互相看了看,像几天没吃饭的乞丐一样狂吃起来。这时,笑声传出了教室,传出了校园……
做水果拼盘的日记【篇2】
今天晚上,我和妈妈去水果超市买了许多水果。回到家,我把水果洗干净。我先切杨桃,杨桃绿绿的,有一点透明,切着切着,就像变魔术一样,变出了许多五角星。我把五角星放在盘子的四周,盘子就布满了五角星。我再把蓝莓放在五角星上,就像是给五角星升级了。
妈妈拿来了西瓜,我把西瓜切成了小块。然后,我把一块块西瓜摆到盘子里。一块块小西瓜聚集在一起,像是凑在一起玩。
最后,我把金黄的小芒果插在中间。我的作品完成了。我的作品叫群星闪闪蟠桃会。我看着自己的作品,十分开心!
做水果拼盘的日记【篇3】
为了迎接六一儿童节的到来,我们班前几天举行了“水果拼盘”大赛。
一大早,我们就带来了苹果、黄瓜、杏子、枇杷、牙签和盘子等各种各样的水果和道具,焦急地等待着“水果拼盘”大赛的开始。
老师一吹哨子,同学们就都忙开了。我们组的同学把黄瓜切成丝,横着摆成一座小桥的样子,所以我们就给它起名叫“小桥”。我们的第二个作品“仙人掌”,是在黄瓜上面插上一些牙签当刺做成的。
最后经过评比,我们组的作品获得了第一名。我们真开心呀!
做水果拼盘的日记【篇4】
在上一次语文兴趣课上,顾老师就对我们说:“下一次语文课做水果拼盘,请你们带一些水果来。”哈哈!我成了操盘手!今天,我十分兴奋地等着老师过来上语文课。
老师来了,我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿;“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子,就连顾老师也带了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半,放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开,放在最外面的一层。于是,“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时,顾老师提议到:“要不把它叠起来?”我们异口同声说:“好啊!”说着,彗星和美未浠便搭起第二层。这时,“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层,大家看见了,觉得挺漂亮的,就跟着摆葡萄,我看了看这几颗紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠,非常的美丽。我把我的桂圆也剥好,放在水晶盘里,这个桂圆全身雪白,多么像一个个圆溜溜的白胖子,非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子,真想尝一口。但是又想,水果拼盘还没有做完呢!于是,我只好咽了一下口水。顾老师说:“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完,“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了,平底锅用刀切开木瓜,分为两半,爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说:“甜月(我),请你把半个木瓜切成小桥样,行吗?”我说:“OK,没问题!”最后,我们把西红柿也放了进去。啊,水果拼盘做完了,好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥,放在小桥下面紫色的葡萄,就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠,但我又觉得像一朵美丽的花朵,害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说:“现在我们可以吃水果拼盘啦!”我们还没等顾老师说完,一把抓起水果塞进嘴里,我们吃得津津有味,觉得水果甜滋滋的。
做水果拼盘的日记【篇5】
今天下午,第三节课孙洁仪妈妈来我们班级教我们做水果拼盘。
她告诉我们有二种水果拼盘,一种是装饰性水果拼盘,它的做法是从盘子的中心开装饰再慢慢往边上装饰;另一种是主题性水果拼盘,它的做法是用水果把盘上做一些物品的样子就做好了。
我的工具是一把刀、一个盘子和各种水果。我先做了一个笑脸,可是太普通没有新意,我又做了另一个装饰性的水果拼盘。我先切下黄瓜锥形的顶部把它放在中间,又在旁边放了四个提子,再每个提子之间用黄瓜片分隔,然后把桔子果肉放在黄瓜片上面,最后用香焦和小西红柿装饰空位,水果拼盘就完成了,这才是我想要的。我觉得它很精美又很好吃,因为是我自己做的。下课我满意地带着“战利品”回家和家人一起分享。
做水果拼盘真是太好玩了!
做水果拼盘的日记【篇6】
今天,同学们提着大包小包,兴奋地来到学校,因为今天下午要举行一场水果拼盘比赛。整个上午,教室里都像炸开锅似的,一直在讨论下午水果拼盘的事儿。
盼了半天如一年,终于,下午第二节课的上课铃声响了。吴老师带着电脑走进了教室。老师先给我们看了几张网上的水果拼盘图片,然后,随着老师的一声令下,比赛开始了。我左顾右盼,只见有的组的同学在吃水果,有的同学在切水果,有的同学则在左思右想。我们组手忙脚乱,可刘子怡那一组却慢慢悠悠的。我快速地穿戴好一次性手套。首先,我把番茄的一半切成四分之一,向外掰开,然后许佳慧照着样子切,我来掰开。把番茄放入盘内的四个角后,又让许佳慧把香蕉切成厚片儿,让刘建和周逸潇两个男生开黄桃罐头。接着,我与许佳慧一起把黄桃切成小片,平铺在盘子的边上。之后,我们合力把猕猴桃切成小片放在黄桃内的一圈。时间一分一分一秒一秒地过去了。不知不觉,十五分钟过去了,许多小组都做得差不多了,吴老师说再给我们十分钟的时间。我们组的水果拼盘的第一阶段已经完成了,我觉得不是特别好看,就拿出两块蔓越梅饼干掰成两半放了几块在中间。第二阶段完成了,可还觉得缺了点什么,就把半块黄桃放在饼干上面,又把一个小番茄放在黄桃上面再把许佳慧带来的银杏叶插在番茄上,这看起来还不错。可还是觉得不够完美,于是又放了两个葡萄在上面,周逸潇又挤了点橙汁装饰一下,大功告成,看着很Perfect!只见潘佳洁那组的也很有创意,刘子怡那组的看着就觉得好吃得不要不要的。
水果拼盘做好了,老师让我们给自己组的作品取名字,想寓意。每个组水果拼盘的名字都很有创意,如旺财、七彩的平安、来自星星的你、横走天下寓意也充满诗意。我们组水果拼盘的名字叫初夏,寓意是希望每个人都能快乐、平安地度过夏天。宣布结果的时候到了,老师说:经过同学们的评审后,第一名是初夏,第二名是财旺和阳光儿童,第三名是来自星星的你、开花结果、横走天下、七彩绸带与晓兔团圆。听到这个消息后,我高兴坏了,因为我们组的水果拼盘获得了第一名。
这次水果拼盘比赛不仅锻炼了我们的动手能力,而且还让我们知道了团结合作的重要。
做水果拼盘的日记【篇7】
水果拼盘日记作文
这次的班队课,要做水果拼盘啦!当我班的长腿小王送来这一喜讯时,同学们都乐开了花。这不,星期三一大早,苹果、香蕉、小番茄、蓝莓、甜瓜、火龙果一个个被同学们请进了教室,真是琳琅满目,香气四溢,让人口水直流。
开始做水果拼盘了,我们先把香蕉黄色的外衣脱下来,让它露出了白白胖胖的肚子,很是可爱。我们把它切成一片一片的,铺在盘子的外面,围成一圈。然后就开始切苹果了,本来想切成苹果丝,结果一直切不好,有的让我给切断了,有的切得太厚了。只听一位同学说:算了吧,切厚点就切厚点了,这样一直切,既浪费时间又浪费苹果。我听了,想想也有道理,毕竟只带了一个苹果呀。切好了苹果,就轮到切橙子了。我先把橙子揉了揉,然后开始剥皮,可是皮还是太硬了,剥不动。我说:要不还是不要剥了吧,就切成一片一片吧!好!其他同学纷纷赞成。水果都切好了,开始摆盘。我们先把一条一条的苹果放在最下面,接着用牙签把香蕉小心翼翼地插在苹果上,最后又把一片一片的橙子有规律地嵌入其中。瞧,含苞欲放的莲花诞生了。
看着自己辛勤劳动的成果,我们的心里美滋滋的。
做水果拼盘的日记【篇8】
星期三下午,我们学校举办了“迎中秋,水果拼盘比赛”的活动。
中午回家,我揪着嘴,奶奶看到了问我:“怎么了?”“学校要举行水果拼盘比赛,家里没有水果怎么办呀?”我无意中在冰箱边上看到有一些水果,就高兴地像小兔子一样跳来跳去。我问奶奶:“这是谁买的?”“是你姑姑买的。”我一定要好好感谢姑姑(太巧了)。我数了一下,一共有八种水果。下午我把水果带到学校,四人一小组,我们齐心协力,用一片片的桔子当花边儿中间放一片苹果,用两个辣椒装饰一下,用牙签把葡萄串上,插在苹果片里,就完成了,他叫“年年团圆”。我们做的这个拼盘还得了三等奖了呢!
下次再举办我一定要得一等奖!
调整通知实用4篇
随着人们的教育质量的提升,我们经常会需要使用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,好的范文是怎么样的?也许"调整通知实用4篇"就是你要找的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
调整通知【篇1】
xxxxxxxx:
经招聘(或推荐)和考评,现调xxxxxxxx部门(xxxxxxxx科或车间)
调整通知【篇2】
(一)保安:保安班长工资分A:1100元/月、B:1050元/月、 C:1000元/月。
保安员工资分A:950元/月、B:900元/月、C:850元/月。
(二)清洁工工资分A:650元/月、B:600元/月、C:550元/月。
(三)绿化工工资分A:750元/月、B:700元/月、C:650元/月、 D:600元/月(绿化技工略)。
(四)工资级别的调整每季一次,由管理处负责人或部门负责人根据员工本季工作表现等情况进行调整。
(五)试用期工资按原规定不变。
调整通知【篇3】
有时候在公司内部,或者母公司和子公司之间面临着进行人员调动的需求,这种时候就要以公司和部门的名义下达人员调整通知。其实在做出人员调整之前,公司都会让领导提前来与涉及到调整的员工谈话,所以人员调整通知不是为了给被调整的员工看的,而是为了通知其他同事公司做出了怎样的人员调整。首先我们来看人员调整通知范文:
关于公司人事变动的通知
各部门:
因公司战略发展需要,经公司董事会研究,决定对以下人员工作岗位进行变动调整:
1. 原XXXX部 XX任命为XXXXXXX;。
2. 原XXXX部 XX任命为XXXXXXX。
3. XXXX部 XX任命为XXXXXXX。
4. XXXX部 XX任命为XXXXXXX。
同时免去以上四位人员原有部门职务。
请以上人员于XX月XX日到新岗位报到,请相关部门按照XXXXX部下达的调整办公区域通知即刻执行。
特此通知。
XXXXXXXXXX公司 XXXX年X月X日
人事任命及岗位调整通知
中心各部门:
为实现“之江社工”团队2023年发展目标,适应中心整体发展、管理、经营需要,经中心总干事提议、理事会全体研究决定,对以下人员进行人事任命,现予以公布,具体任命如下:
任命 徐梦荷 (美国哥伦比亚大学MSW,中级社会工作师,三级心理咨询师)为中心副总干事,撤销其区域主任职务。全面负责中心评估、研究业务和行政运营管理工作。同时,负责中心在嘉兴市海盐县业务活动。
任命 陈琦 (浙江工商大学社会工作专业,助理社会工作师) 为中心项目主任。负责中心在杭州东片区及部分省内业务活动。
以上关于副总干事任命自发布即日起执行。项目主任任命试用期两个月,自2020年4月1日-2020年5月31日,期满考核通过立即转正,不再另行通知。
特此通告!
浙江省之江社会工作发展服务中心
2020年3月16日
上述的两篇论文都是有关公司在做出人员调整时发出的通知,第一份是对于公司内部员工调岗拟定的范文,第二份是来自浙江省之江社会工作发展服务中心的一份真实的员工调整通知。相信通过人员调整通知范文,大家能学会怎么写正式的员工调整通知。
调整通知【篇4】
接-市物价局文件东价〔20**〕58号通知,自来水价格于20**年6月15日起实施新的水价标准。我处于20**年6月15日对全部用户进行抄表工作,费用按调整前价格收取,6月15日以后执行新的水价标准。
根据通知内容,现将本小区水价调整后明细如下:
1、居民用水:由2.225元/立方米调整为2.455元/立方米
2、非居民用水:由2.7445元/立方米调整为2.917元/立方米
3、特种用水:由3.837元/立方米调整为4.987元/立方米
上述费用包含:基准价、变频费、排污费、垃圾处理费等费用。
特此通知,请各业主/用户知悉。
水果草莓作文
伴随着各行各业的衍生,我们动不动就要写一些文章,范文可以运用到不同的场合,你是否需要一些实用的范文呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的水果草莓作文,有需要的朋友就来看看吧!
水果草莓作文 篇1
是我最爱吃的水果之一。只见草莓的外形圆圆的,到最下面就比较细。颜色红如火,非常鲜艳,上面有许多小点点。草莓的顶上还有一个绿色的“小环冠”,挺神气的。
草莓的味道很甜,吃了一个还想吃,让人回味无穷。当我吃了一口之时,汁水立刻从我的嘴里流了下来。甜甜的,不知让人怎么形容。草莓的根藏在地上,果实在土上,像不想与我们玩捉迷藏,真调皮!
草莓的颜色更让我喜爱。红红的,没有一点儿杂色,人们就抢着要草莓。草莓的颜色跟苹果的颜色相同,红彤彤的,非常美丽,而且颜色鲜艳。而且,草莓一摆在摊上,有许多人来买,而且专买那些颜色鲜艳的草莓,那样的草莓才好吃。
我想:草莓甜甜的,真讨人喜爱!我以后要多观察关于草莓的知识,然后再研究。
水果草莓作文 篇2
回到老家,我首先干的第一件事就是去草莓基地摘草莓。那儿的草莓酸甜可口,鲜艳欲滴,好吃极了,下面就让我带你们去看一看吧。
来到草莓基地,我抑制不住心中的激动,飞奔着跑向前面的大棚。哇!一个个塑料大棚里,栽种着一行行整齐的草莓,仔细一看,那翠绿的叶子下,隐藏着一个个红色或还是绿色的草莓娃娃。一看到红红的诱人的草莓,我的口水马上流了三千尺!
草莓大棚里,红红的草莓娃娃有的直接挂在草莓老妈的身边,有的却撒娇似的躲在老妈的怀抱里——悄悄地藏在绿绿的叶子之间。我顺手摘下一个又大又红的草莓,只听见轻轻地一声“砰”,连接草莓的细细的茎断了,草莓娃娃离开了老妈的怀抱,原来这轻轻的声响,是娃娃和老妈挥手说再见了。
我们摘了几个就钻出大棚,来到水管前清洗了一番,立刻放进嘴里。啊!太好吃了,真的就像看大门的叔叔说的一样是香甜可口,美味无比!我们马上又返回大棚,比赛看谁摘的草莓又大又红。正当我准备摘的时候,突然发现草莓苗旁边载种着一棵棵的蒜苗。咦?这蒜苗有什么作用呢?于是,我带着疑惑问种植草莓的叔叔,叔叔告诉我:“种植蒜苗是因为它发出的气味能杀菌消毒,减少病虫害对草莓的侵害。而且,蒜苗成熟了以后,我们也就能吃了,这不是一举两得吗?”哦,原来,种植蒜苗还有这么多的作用呢!
我们提着小篮子,准备摘草莓了。只见一个个又大又红的草莓在向我招手,好像在争先恐后地喊:“快来摘我!快来摘我!我最甜!”我轻轻地把草莓放进篮子里,对它们说:“不要着急,你们都会进到我的篮子里的!”不一会儿,我就摘了满满一篮子的草莓!
回家的路上,我们吃着刚刚采摘的草莓,感觉经过自己双手摘来的草莓真是香甜可口!
水果草莓作文 篇3
嗨,各位好!,如今我想详细介绍一种新鲜水果,全名是草莓。它的表皮是鲜红色的,皮上也有一点一点的白小点点,头顶还戴着一顶翠绿色的小帽子。和这些iPhone,石榴较为,就数草莓小。一般草莓的长短在4厘米上下。一口咬下来,你也就会品尝到绵软和酸酸甜甜的味儿。
现阶段全世界大部分国家都是有草莓栽培。英国草莓栽培面积2。三万公亩,产量56。8万吨,约占全球总产量的28%,均值产量24.6吨/公亩。日本国栽培面积1产量21.八万吨,占全球总产量的11%,均值产量19.3吨/公亩。
在我国是全世界草莓天然的資源最丰富多彩的国家,很早已刚开始运用天然的草莓,并一直承袭迄今。在我国的大果草莓栽培起源于1915年,但以往未变得重要,发展比较缓慢。二十世纪八十年代至今草莓生产制造拥有快速的发展趋势。我国现阶段草莓生产制造面积约8万hm2,面积居全球第一位,在其中关键原产地遍布在辽宁省、河北省、山东省、江苏省、上海市、浙江省等东部地区沿海城市,近些年四川、安徽省、新疆省、北京市等地域发展趋势也迅速。
要立即切除植株的藤条,以利于草莓的結果。草莓的产量有规律性,因此 最好是在栽种的头两年培育一些新植株。
自然会看起来一些零乱,草莓也并不大。假如想防止这类状况,能够适度切除一些藤条。
在秋季,要在植株上铺上一层土,避免 霜降。但是在行间留一些干草,以避免 杂草的生长发育和维持土壤的水分。
水果草莓作文 篇4
在水果的海洋中,如果你让我选择自己最爱吃的,那我会毫不犹豫地选草莓。
草莓形似爱心,“爱心”的头顶上长着几片绿色的叶子,好像一个美丽的皇后戴着一顶翡翠绿的皇冠。草莓细细的绒毛密密麻麻的,还有许多“小黑点”,那是草莓的种子。
拿起草莓闻一闻,沁人心脾的清香扑鼻而来,真让人“口水直流三千尺”啊。妈妈说:“草莓营养丰富,而且特别容易消化。”
咬一口,啊!细腻而柔软的果肉触碰我的味蕾,又酸又甜,超好吃!吞下去,仿佛五脏六腑都被刺激了,让人精神愉悦,神气十足。于是,我吃一个,拿一个,吃一个,拿一个……我大快朵颐的把草莓都卷入我的大嘴巴里,小朋友们不要学我哦!
我爱草莓,我爱它细腻的口感,我爱它香甜的气味,我更爱它丰富的营养!
水果草莓作文 篇5
我最喜欢吃草莓,青绿色的草莓,吃起来很酸;成熟的草莓又甜又酸可好吃了。
夏天到了,正是吃草莓的好季节,所以我让妈妈赶紧去买了一些草莓。草莓又有白色,又有红色的。我好奇的问妈妈:“怎么会有白色的草莓呢?”
妈妈笑眯眯地说:“哦,大概是外地的草莓吧。”我满脸疑惑的把白草莓切开,白色的脸上有一些黑籽籽;再看看红草莓:涂满口红的脸蛋上也会有黑籽,还有一头绿油油的“头发”。但是尝尝白草莓,我忍不住赞叹道:“白草莓比红草莓好吃了一百倍!”
这天,我和爸爸去摘草莓。草莓苗上结满了草莓,青色的草莓像一个个尖尖的小绿球,刚成熟的草莓是浅红色的;成熟的过头的草莓呈深红色,头上戴着一顶深绿色的王冠。看着这些诱人的草莓,我忍不住流下了口水。
刚放学,妈妈就带我去喝了一杯可口美味的草莓汁。我认真地看着做草莓汁的方法:先将草莓放进的叶子拔掉,最后放进榨汁机里榨5~7分钟就可以喝了,我一边喝着草莓汁一边想:如果每天都可以和一杯草莓汁那就好了。
草莓可以让我们有足够的营养,大家以后一定要多吃草莓哟!
水果草莓作文 篇6
今天早晨,我还有睡意,妈妈就把我叫起来,我揉了揉眼睛,忽然发现桌上的碗里像有些红色的“火星”在跳动。好奇的我一下子从床上跳下来,匆匆穿上几件衣服,走到桌前一看――哇,草莓!
我挑了一只草莓放在桌上,仔仔细细地看了起。瞧,它多可爱!全身长满了小细粒儿。头顶上还载着一顶小巧玲珑的绿色“遮凉帽”。尽管如此,草莓似乎?狗浅H龋扑牧扯颊呛炝恕U飧鍪焙颍鹕难艄馔腹AТ罢战础T谘艄獾恼找拢切┰诼桃断碌拇蟛葺呛斓媚敲聪恃蓿敲从杏杖耍?/p>
我把一只草莓放在手中,小心翼翼地摘下了它的“帽子”,然后放进嘴里轻轻地一咬,那股甜中带酸的可口味儿,真让我越吃越想吃。我走到大橱前照了照镜子,哟,嘴唇上沾满了鲜红的汁水,好像抹了口红似的。我不禁吐了吐舌头,哎呀,舌头也变红了。虽然这样,但是草莓的味道实在太美了,我还是抓起草莓就吃。不一会儿,满满一碗草莓就“底朝天”了。
水果作文
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水果作文【篇1】
以前,每当看到别的小朋友削水果的时候,我总是心痒痒的,也想试一试。
一天,妈妈拿出两个苹果,给了我一个,让我削。我说:“可我不会削呀。”妈妈说:“慢慢学,练熟后就不觉得难了。”只见妈妈拿起其中一个苹果,用水果刀一圈一圈地把皮削掉,不一会儿,苹果脱下了红色的外衣,露出了新鲜的果肉。
原来就这么简单呀。我自信满满地拿起水果刀,拿起另一个苹果开始削了起来,妈在一旁指点我:刀要拿对,苹果要拿正,手要小心刀……我按着妈妈的指点一一照做,好不容易把皮都削完了。可我的苹果凹凸不平的,很难看,不管了,马上进入下一步:首先要把苹果一分为二,再分为四分之一,当我一刀砍下来的时候,因为我的力气小,没能把苹果分成两半,于是,我把刀拔出,重新再来……
好不容易到最后一步了,妈妈把果肉两端的皮去掉,在苹果的中间削了个“V”字形,一块苹果就算是完成了。一眨眼的功夫,妈妈就完成了。可我还在认真地削多余的果皮,终于轮到我削“V”字形了,可我的“V”不是太深就是太浅。最后经过妈妈的指点,我终于成功了。
我拿起一块削好的果肉放到嘴里轻轻的咬动着,一股香甜在嘴里流动,一种幸福围绕着我。
我想,这应该是世界上最甜的苹果,因为它是我的劳动成果。
水果作文【篇2】
水果沙拉--情境作文班陈洁芯
今天,我们和老师一起做了一顿美味佳肴,那就是水果沙拉。
首先,老师拿出一根金黄色的香蕉,弯弯的,像月亮,又像小船;然后老师又拿出两个又大又圆的苹果,红红的,像小朋友的脸蛋;最后老师像变魔术一样,变出了很多圣女果,这些圣女果红红的,圆圆的,像一个个棒棒糖,真好看!
接下来,我们开始切水果了。老师先做了示范,老师一做完示范,朱柏霖同学就左手拿圣女果,右手拿刀,开始切起来。可是切了好久都切不烂。后来他用力一按,圣女果的汁全部溅出来了,把朱柏霖弄成了一个大花脸,同学们见了,都哈哈大笑起来。最后我们把切好的水果放入盘中,拌上沙拉酱,吃起来。水果又甜又酸,真好吃。
不一会儿,水果沙拉就被我们这些小馋猫消灭掉了。今天的课真有趣!
水果作文【篇3】
这个星期二中午和下午第一节课,我们班举行了水果拼盘游戏,我和裘杉珊、鲁孙睿、冯晨昊等人一组。水果拼盘游戏结束后,我们组、杨金冉组和马依萍组都获得了一等奖。
中午吃完饭后,朱老师来了,我们迫不及待地拿出水果,朱老师给我们安排好位置,便一声令下,我们都投入到紧张的比赛中了。我们组本来想做花,可是看了裘杉珊给我们带来的水果拼盘的图片后又决定要做“小雪人”,取名“雪娃娃”。在组长鲁孙睿的带领下,我们分头行动:陆恬静把黄瓜切成片,李佳怡把香蕉切成片,裘杉珊忙着剥石榴,而我和冯晨昊、鲁孙睿则有规律地把黄瓜片和香蕉片在圆盘子外围摆成一个圆圈,再把葡萄放在各种片上面,接着,我们把一颗颗石榴用牙签固定在葡萄上,这样,外围就做好了。该做雪人了,我们用一个很大的苹果做雪人的身子,用一个比苹果小点的橙子做雪人的头,鲁孙睿又用半颗葡萄做雪人的眼睛,半片香蕉做雪人的嘴巴,再用牙签做雪人的手臂,小番茄做雪人的手,这样,一个雪人就“堆”好了。接下来,鲁孙睿把苹果片在雪人的身旁围了个圈,说要用火龙果,本来说好要用我的火龙果,可是,冯晨昊趁我不注意,三下五除二就把他的火龙果给剥了皮,就这样,冯晨昊的火龙果片被用来围在雪人身旁的苹果片上了。最后一步是“天女散花”:用石榴在雪人的周围点缀,终于,我们的水果拼盘作品完成了。最后,我们的作品获得了一等奖,同学们都很高兴。
这次活动,让我们紧张的学生生活多了一抹绚丽的色彩……
水果作文【篇4】
今天中午,我听到有敲门声,赶忙去开门。开门后,我看到的是两个戴着眼镜,差不多20多岁的大哥哥。
我赶忙问哥哥:“哥哥,他们是谁啊?”哥哥说:“他们是我的高中同学。”他们一到,哥哥就让我去小区的超市买生活用品和水果。我爽快地答应了。为了防止我忘了买什么,哥哥,还特意写了一张单子。哥哥给了我钱后,我便风一般的冲出家门,跑到超市。
我来到超市,只见超市里的水果多的数不清。我拿起单子,看看要买什么水果。我看了看,要买四个苹果四个梨,两串葡萄。我找到苹果,可是,苹果有很多,我根本就不知道要怎么挑。我突然想起妈妈说过的一句话:“买水果,要挑个大的,色彩鲜艳的,闻起来有果香的气味。”
我拿起一个苹果,它红彤彤的,很大个,凑到鼻子前闻一闻,有一种苹果特有的香甜味,这应该是一个好吃的苹果。所以,我照样又挑了三个,这样的苹果。所以,我照样又挑了三个这样的苹果。再看看梨子,黄澄澄的,很大个,我把它拿到鼻子前闻,闻到了一股淡淡味道。我又照样挑了三个这样的梨子。最后挑葡萄了。只见串串葡萄蓝莹莹的,晶莹剔透,我又凑到鼻子前闻一闻,有一股酸甜的味道,一定很好吃。我照样又挑了一串,这样的葡萄。为了防止我挑错了,我还专门问售货员:“这些水果好吃吗?”售货员说:“小朋友,你可真会挑啊!这些水果,包甜!”
我来到生活用品区,看看单子。要买两根牙刷,两条毛巾,两双拖鞋。我找到这些东西,对照三无产品的特征,挑完后,我得胜回朝。
回到家后,哥哥把水果洗完后,又把水果切开装盘,就叫他的同学出来吃。我便在上面插上四根牙签。哥哥的同学夸我有生活经验,会挑水果,我挑的水果好吃极了。听到这句话,我的心里美滋滋的。
水果作文【篇5】
一个初秋的早晨,阳光明媚,万里无云。小猴、小熊、大象他们相约一起去苹果园采摘苹果。
他们一走进果园,便闻到了苹果的香味,看到了四周到处都是枝头挂满苹果的果树,苹果又大又红,小鸟欢快地在树枝间歌唱。
小动物们拿着篮子,准备摘苹果。只见小猴子嗖嗖地一下子就爬到果树上了,很顺利地就摘到了苹果。大象伸出长长的鼻子,一个个地从果树上吸苹果。
小熊在果树下很无奈地束手旁观,他既不会爬树,又够不着去摘,怎么办呢?只见胖乎乎的小熊急得用身体直撞果树,忽然听到一阵哗啦啦的声音,抬起头往上一看,一只大苹果刚好打中小熊的脑门。
没过多长时间,小猴、小熊、大象他们就摘了满满的一大篮子苹果,开开心心地回家了。
水果作文【篇6】
“披着鱼鳞铠甲,长着公鸡尾巴,动物家庭无名,水果店里有它。”聪明的你一定才出来了,它就是-----菠萝。
仔细观察熟透的菠萝,它的颜色是黄里带绿,皮上有一个个排列整齐的小鼓包,小鼓包上长着一根根短刺,看上去像绿洲上的小草,你可要小心哦!摸上去可会扎到你的手,它们像一个个排着“队伍”的彩色地雷,让人感到十分惊奇;再看看菠萝的叶子,那一片片细细长长叶子的边缘,有像锯齿一样的刺,一片片叶子紧挨在一起,像一个美丽的女孩头上小辫。
如果削开果皮,可以清清楚楚的看见里面的果肉,果肉看上去金灿灿的,如果把它放在阳光下,还真有点耀眼,再看看果肉上的小黑点,那东西可不能吃哦!用小刀把它们一个个“小拦路虎”挖掉,这时,菠萝上面会出现一条条排列整齐的羊肠小道,它们不仅仅像一条条小沟槽,而且还像一条条盘山公路。再往里看下面就是一个个不深不浅的小洞,看上去像一个个大蜂窝。鼻子凑上去一闻,一股菠萝的清香扑鼻而来,让人垂涎欲滴,再咬一口,酸中带甜的菠萝汁溢满口舌,让人心情放松,回味无穷。
据说,菠萝很有营养价值,它含有丰富的果糖、葡萄糖、维生素、柠檬酸、蛋白酶等一些东西,能解暑消热,老少皆宜,我喜欢吃菠萝,它也成了我的最爱。
水果作文【篇7】
今天,老师让我们带来了自己喜欢吃的水果,来做水果沙拉。
有的同学带来了香蕉,弯弯的,颜色是金黄的',像在无边无际大海上漂的小船和远挂在空中的月亮。(知识积累丰富呀!)还有同学带来了紫红色的葡萄,它圆圆的,像一些漂亮的红宝石挨挨挤挤的在一起。
我们开始做水果沙拉了,要先洗水果和手,然后再把皮给去了,并摆盘,香蕉里是白白的果肉,橘子它剥开的皮像荷花。
香蕉先切成像小正方形的样子,把香蕉当花心,橘当花瓣,葡萄和苹果当花蕾。然后乳白的沙拉酱倒进盘子里,最后搅拌均匀就可以品尝了。
我们大家开始品尝,有的吐,有的觉得好吃,我也一样,因为我吃到的味道又浓又酸。最后我还吃了一块酸橘子。
今天可真好玩,我也想自己买水果回家做水果沙拉就好了。
水果作文【篇8】
今天上课老师带来了三种水果,有梨、苹果和桃子。
首先是猜水果的游戏。我走了上去,挑了一个红彤彤的大苹果,看到它是红色的,像小姑娘的笑脸;形状圆圆的,像一个卫星上插了一根短短的天线;摸上去光秃秃的,闻起来有一阵淡淡的清香。我向其他同学说了我的感受后,大家很快就猜到我拿到的是苹果,看到大家猜到了正确答案,我喜滋滋地笑了。最后,老师说:第一名是石越,第二名是曦曦,第三名是多多接着我们去洗苹果,洗完后大家开始吃起来,我咬了一口,甜丝丝,香喷喷的,真好吃啊!又咬了一口,苹果那天天的汁水流入我的口中,清凉清凉的,可真让人心旷神怡。再看看王欣然,她躲在一边不知道在忙什么,这里咬一口,那里咬一个牙印。过了一会,我才知道她在苹果上刻了一个大大的Iloveyou把我们都给逗乐了。
吃了一半,张老师又对我们说:现在,大家俩比谁吃的快,最后一名要扫地哦!我倒吸一口凉气,加快速度又咬了两口。只见刚才心不在焉的王欣然,开始狼吞虎咽地吃了起来,两个眼睛瞪得特大,嘴巴一张一合的啃着,不久,苹果就被她吃掉一半了,可多多已经把桃子吃掉了,他在心里暗暗自喜:哈哈!我真聪明!居然选了一个可以吃得这么快的水果!看着大家这么努力,我也快速的吃了起来,这时候,沐妍叹了口气,说:我吃不下呀!肚子都快爆炸啦!她的梨只被她吃掉了1/5,她见没人和她说话,只好又无奈地吃了起来,正巧王欣然和妮妮都吃完了,我么又开始吃了起来,我无奈地叹了口气,对张老师说:张老师,我很努力了,实在吃不下了。老师对我们说:吃不下就不要吃了。这时我们才停了下来。
这节课可真有意思啊!
水果作文【篇9】
我喜欢石榴!虽然它是红色和黄色的。衣服”不是很好看,但是尝起来又甜又好吃。它的果粒晶莹剔透,像美丽的粉红色晶体。它粗糙的皮肤有很大的药用价值。
榴莲是水果之王,它可怕的卡其色盔甲非常厉害,甚至会导致流血。它的果肉闻起来很臭,但尝起来又甜又香。然而,如果你吃太多榴莲,你会生气。谁来灭火?然后你需要水果皇后在山竹果的帮助下,山竹果的果肉呈白色,柔软而光滑,就像棉花桃中尚未开放的棉花花瓣。它尝起来又酸又甜,很美味。
火龙果真的很美,它充满了火焰”它的肉又白又软。它尝起来很甜,它的种子又黑又黑。它看起来像小芝麻。
葡萄被涂上绿松石或紫红色。衣服”,味道好极了,酸酸甜甜的,像串玛瑙。
你认为水果很有趣吗?
水果作文【篇10】
你看了题目后肯定会丈二和尚——摸不着头脑。水果之间怎么会相克呢?那就请看下面的例子吧。
有一天,妈妈买了一袋新鲜的苹果和梨给我,我非常高兴,连忙把水果一起放在了三楼。我想这些苹果和梨可以让我好好享受几天了。到了第三天,我想吃个苹果。可是我走到楼上,发现苹果都烂了,而梨也开始变坏了。我想,这些水果怎么才这么几天就烂了呢?于是我立刻去问正在炒菜的妈妈。妈妈说:“可能是我买的时候不小心,买了一些快要烂的水果吧。”我认真的说:“不可能呀,买的时候挺新鲜的。”于是,我又去问爸爸,可是爸爸也不理睬我。
我想,这么新鲜的苹果和梨怎么会容易烂呢?我一定得解开这个谜。我走进房间,打开电脑,输入“梨和苹果放在一起为什么容易变烂”。答案很快出来了,上面写着:每种水果都会释放出乙酸,而乙酸会使水果快速老化,在水果里,梨是十分强大的敌人,因为它释放出的乙酸是其它水果的几十倍。所以苹果变烂的真正敌人是梨。
看了我的故事,你相信水果之间也会相克了吧。
水果合同十四篇
基于您的需要,我们整理了“水果合同”。为了保持良好的合作关系,作为职场人士,工作和生活中离不开合同。签订合同是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议。享受了本文内容后您或许能够收获一些新的有用的帮助信息!
水果合同 篇1
水果是我们日常饮食中不可或缺的一部分。无论是作为零食还是作为餐后甜点,水果的营养价值和美味无可比拟。由于水果的易腐性和特殊的保存要求,水果配送过程中存在一些问题,例如水果的质量损失、安全问题和不透明的配送流程。为了解决这些问题,我们需要建立水果配送监督协议,以保证消费者能够购买到新鲜、安全的水果。
一、协议的目的
水果配送监督协议的目的是制定一套规范,以确保水果在配送过程中的品质和安全性。通过建立监督机制,协议将确保供应链各环节都能按照一致的标准操作,促进水果产业的可持续发展。
二、监督机制
1.质量监督:
(1)建立统一的水果质量检测标准,包括外观、口感、味道和营养成分等方面。
(2)配送商必须为所有出口水果提供质量检测报告,并确保这些报告在交易过程中得到共享。
2.安全监督:
(1)配送商必须严格遵守食品安全法规,并建立完善的食品安全管理制度。
(2)对于有机水果,必须提供有机认证,确保无农药和化学物质残留。
3.环境监督:
(1)配送商必须采取可持续的运输方式,如使用环保包装材料和低碳排放的交通工具。
(2)鼓励水果配送企业参与环境保护项目,例如水果包装材料的回收和再利用。
4.透明度监督:
(1)建立配送信息可追溯制度,确保消费者能够追溯到每个环节的配送流程。
(2)配送商必须公开配送过程中的相关信息,如采摘日期、运输时间和温度等。
三、监督责任
1.政府:
(1)加强水果配送行业的监督力度,建立相关的监督机构,并制定相应的监督标准。
(2)对违反监督协议的配送商进行处罚,并公布其违规行为。同时,鼓励优秀企业的发展,提高整个行业的标准。
2.配送商:
(1)建立内部监督机制,确保配送流程符合协议标准。
(2)定期收集和分析消费者的反馈意见,以改进配送服务。
3.消费者:
(1)行使监督权利,对配送过程中的问题提出投诉,并向监督机构举报违规行为。
(2)做出明智的选择,选择信誉良好、有监督协议认证的水果配送企业。
:
水果配送监督协议的建立对确保消费者能够购买到新鲜、安全的水果具有重要意义。我们期望通过这个协议,能够提高水果配送行业的整体标准,促进水果供应链的可持续发展,并为消费者提供更好的水果品质和安全保障。让我们一起努力,为更健康的生活做出贡献。
水果合同 篇2
随着人们对健康和营养的重视,水果的需求量逐渐增加。然而,在水果配送过程中,有时会出现一些问题,例如水果的质量不佳、配送延误、储存不当等。为了保障消费者的利益和提高水果配送的质量,许多企业和组织之间签订了水果配送监督协议。
首先,水果配送监督协议需要明确水果的质量要求。在选择供应商时,协议中应明确规定水果的品种、颜色、外观、口感等方面的要求。例如,新鲜水果应具有鲜艳的颜色、紧实的外观和口感等特点。协议中还应规定水果的成熟度要求,以确保消费者获得的是新鲜、健康的水果。
其次,协议还需要对水果配送过程中的温度、湿度和储存要求进行规定。水果是一种易腐败的食品,因此在配送的过程中需要控制好温度和湿度,以延长水果的保质期。协议中应明确规定水果的运输温度和湿度要求,以及储存水果的环境要求,如保鲜箱的温度和湿度控制,以确保水果在配送过程中保持新鲜和营养。
另外,水果配送监督协议还需要规定配送的时间要求。在签订协议时,供应商需要承诺按照约定的时间配送水果,以保证消费者能够按时收到新鲜水果。协议中还应规定配送过程中的监督和检查要求,以确保供应商能够按照协议履行自己的责任。
协议还应规定一些措施来惩罚不履行协议的供应商。在水果配送过程中,如果供应商无故延误或提供低质量的水果,协议中可以规定一些处罚措施,如扣除一定的货款、终止合作关系等。这样一来,供应商将更加重视水果配送的质量和时间,以免被处罚。
最后,水果配送监督协议还需要规定消费者的权益保障。协议中应明确规定消费者在收到水果后的检查和退换货的要求。如果消费者发现水果存在问题,如腐烂、变质等,协议应规定供应商需要及时解决问题,包括退换货、赔偿等。
综上所述,水果配送监督协议对保障水果质量、配送时间和消费者权益非常重要。通过制定具体的协议,可以规范供应商、配送商和消费者之间的关系,提高水果配送的质量和效率,为消费者提供更加安全、新鲜的水果。水果配送监督协议的签订将为整个水果产业链的发展注入新的活力,促进水果市场的持续健康发展。
水果合同 篇3
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2022水果买卖长期合同书正文内容
根据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定,本着平等、互利的原则,经买卖双方充分协商,特订立本合同,以便双方共同遵守。
第一条标的、数量、价款
名称
品种
产地
商标或品牌
计量单位
数量
单价
金额
合计人民币金额:
第二条质量标准:_______________________________________________
第三条包装标准、包装物的供应和回收及费用负担:________________________________
第四条合理损耗标准及计算方法:_________________________________________________
第五条标的物的所有权自_________时起转移,但买方未履行支付价款义务的,标的物属于__________所有。
第六条交货方式、地点、时间、数量:
方式:____________________________________________
地点:____________________________________________
时间:____________________________________________
数量:____________________________________________
第七条运输方式、到达站和运输费用负担:___________________________________
第八条检验标准:________________________________________________________________
第九条检疫单位、方法、地点及费用负担:__________________________________________
第十条结算方式、时间及地点:____________________________________________________
第十一条担保方式:__________________________________________
第十二条本合同解除的条件:______________________________________________________
第十三条违约责任:
买方:____________________________________________________________________________
卖方:____________________________________________________________________________
第十四条合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可申请当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列_____种方式解决:
提交_________仲裁委员会仲裁;
依法向人民法院起诉。
第十五条本合同自___________生效。
第十六条其他约定事项:_______________________________________________
本合同如有未尽事宜,须经买卖双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。
合同正本一式二份,买卖双方各执一份;合同副本一式_______份,交卖方所在地工商行政管理分局留存一份。
卖方:____________________买方:_____________________
住所:__________________________住所:___________________________
法定代表人:____________________法定代表人:_____________________
居民身份证号码:________________居民身份证号码:_________________
委托代理人:____________________委托代理人:_____________________
电话:__________________________电话:___________________________
开户银行:______________________开户银行:_______________________
账号:__________________________账号:___________________________
邮政编码:______________________邮政编码:_______________________
__________年_________月________日
水果合同 篇4
甲方(受托方):__________
乙方(竞标方):__________
甲方受深圳市__________农产品配送连锁商业有限公司(简称__________公司)委托进行水果/蔬菜网上招标采购。根据《中华人民共和国合同法》有关规定,和竞标方(乙方)达成如下协议:
一、产品名目、品级:__________
二、质量要求:__________
三、产地规格要求:__________
四、单价:扣除损耗,按照实际净重结算,报每公斤单价__________。
五、拒绝标准:以小样作为样品,大样必须符合小样,否则以此作为拒绝标准。
六、数量:本次委托招标数量为__________箱,以总量成交形式交割,送货周期为一周(7天),每隔一天送货__________箱。具体数量如有增减,按实际要求送货量结算。如超过总送货量50%,应给予乙方合理备货时间。
七、招标方式:由甲方确定明标或暗标形式。
八、中标结果:由甲方确定并通知乙方。
九、交货地点及时间:货物交付地点为__________生鲜配送中心(福田农产品批发市场三楼)。从_____年_____月_____日起到_____月_____日。水果每天早上5点至7点30分。蔬菜下午5点至晚上11点到货验收。搬运费用乙方自负。
十、结算方式:第一批货到后十五天结算,一周为一结算周期。乙方取得入库验收单后将复印件交给甲方,甲方收到__________公司的货款后准时支付给乙方。
十一、担保金的收取、使用、返回:为确保竞标方严格执行合同,甲方将向竞标方收取竞标保证金(标的5 %)。如在交易过程中竞标方违约,甲方将根据违约程度部分或全部扣留保证金,并将扣除部分全部交由__________公司补偿损失。如交易正常进行,甲方在确定交易双方货、款两清后一个工作日内将保证金全部返回。若乙方未中标则保证金在招标结束后一个工作日内退回。
十二、责任:甲方必须敦促乙方按时送货,协助乙方将入库验收单复印件留存,并及时和__________公司财务部核对,监督__________公司准时支付货款。在整个交易过程中商品品质由__________公司和乙方确定,甲方不对商品的品质,以及由商品的品质引起一切后果负责。
十三、招标代理费:甲方每次向中标方收取合同总额0.2 %的招标代理费,每次结算时从货款总额中扣除。
十四、其他事项:本合同在甲方通知乙方中标后自动生效,不中标则合同自动作废。其他未尽事宜,双方另行协商解决。本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方:__________乙方:__________
甲方代表:__________乙方代表:__________
日期:_____年_____月_____日日期:_____年_____月_____日
水果合同 篇5
随着人们对食品安全和健康的关注度不断提高,特别是在新冠疫情影响下,食品配送监管问题日益突显。为了保障消费者的利益,规范水果配送市场,各大城市相继出台了一系列针对水果配送环节的监管措施和管理制度,并实行“水果配送监督协议”,以提升水果配送的安全性和可靠性,确保消费者获得新鲜、安全、健康的水果。
一、协议内容
协议规定了以下几个方面的内容:
1.水果品质合格标准:水果配送商在销售前应当对水果品质进行检验,并确保所销售的水果品质符合相关国家标准。
2.水果配送要求:水果配送商应当保证在保鲜期内将所销售的水果按照订单指定的时间、地点、数量、规格、品种等信息配送至消费者手中,确保水果鲜度和完整性。
3.水果配送环节监管:相关监管部门将会对水果配送商进行定期检查,对检查中发现的问题进行处理,确保水果配送环节规范、科学,责任明确。
二、协议意义
1.提升消费者满意度:水果配送监督协议的实施将有力保障消费者的合法权益,让消费者更加安心购买水果。
2.维护水果品质:协议规范了水果品质,促进水果市场的清洁、卫生、健康发展。
3.加强水果配送环节监管:监管部门将加强对水果配送商的监管,对于不合格的水果配送商进行惩戒和处罚。严防水果配送商的不合法行为影响正常市场秩序。
4.提升水果配送的协同性:各个环节的责任人必须严格遵守规定,确保原产地、销售商、物流企业、消费者的利益得到最大化的保障。
三、如何提高水果配送监督协议执行效果?
1.规范水果市场秩序:加强监管,严禁农药残留、添加剂过多及不符合相关标准的水果流入市场,并对不合规的水果销售商进行惩罚和处罚。
2.加强宣传和教育:通过政府、社会团体及各媒体平台宣传、普及水果配送监督协议条款,提高市民的知晓度和重视度,增强大家对协议的信任程度,鼓励公众积极参与,使协议的执行更加有效。
3.增加监督人员数量:加强监管力度,扩大监管范围,对贩卖不符合相关标准的水果行为进行严格管控。加强水果配送商意识,与水果配送商密切合作,制定有效的配送标准,确保水果配送的及时性和完整性。
总之,水果配送监督协议的出台和执行举措,将为消费者提供安全、可靠、健康的水果体验,对规范市场秩序、促进产业发展、加强监管部门的责任感具有重要的推动作用,有利于保障消费者的权益,维护行业的稳健发展。
水果合同 篇6
订立合同双方,
托运方,______________________
承运方,______________________
托运方详细地址,_______________________________________
收货方详细地址,_______________________________________
根据国家有关运输规定,经过双方充分协商,特订立本合同,以便双方共同遵守。
第一条 货物名称、规格、数量、价款
第二条 包装要求 托运方必须按照国家主管机关规定的标准包装;没有统一规定包装标准的,应根据保证货物运输安全的原则进行包装,否则承运方有权拒绝承运。
第三条 货物起运地点_______________________________________;货物到达地点_______________________________________
第四条 货物承运日期________年______月______日;货物运到期限________年______月______日
第五条 运输质量及安全要求________________________________________________
第六条 货物装卸责任和方法________________________________________________
第七条 收货人领取货物及验收办法__________________________________________
第八条 运输费用、结算方式________________________________________________
第九条 各方的权利义务
一、托运方的权利义务
.托运方的权利,要求承运方按照合同规定的时间、地点,把货物运输到目的地。货物托运后,托运方需要变更到货地点或收货人,或者取消托运时,有权向承运方提出变更合同的内容或解除合同的要求。但必须在货物未运到目的地之前通知承运方,并应按有关规定付给承运方所需费用。
2.托运方的义务,按约定向承运方交付运杂费。否则,承运方有权停止运输,并要求对方支付违约金。托运方对托运的货物,应按照规定的标准进行包装,遵守有关危险品运输的规定,按照合同中规定的时间和数量交付托运货物。
二、承运方的权利义务
.承运方的权利,向托运方、收货方收取运杂费用。如果收货方不交或不按时交纳规定的各种运杂费用,承运方对其货物有扣压权。查不到收货人或收货人拒绝提取货物,承运方应及时与托运方联系,在规定期限内负责保管并有权收取保管费用,对于超过规定期限仍无法交付的货物,承运方有权按有关规定予以处理。
2.承运方的义务,在合同规定的期限内,将货物运到指定的地点,按时向收货人发出货物到达的通知。对托运的货物要负责安全,保证货物无短缺、无损坏、无人为的变质,如有上述问题,应承担赔偿义务。在货物到达以后,按规定的期限,负责保管。
三、收货人的权利义务
.收货人的权利,在货物运到指定地点后有以凭证领取货物的权利。必要时,收货人有权向到站、或中途货物所在站提出变更到站或变更收货人的要求,签订变更协议。
2.收货人的义务,在接到提货通知后,按时提取货物,缴清应付费用。超过规定提货时,应向承运人交付保管费。
第十条 违约责任
( )、托运方责任
.未按合同规定的时间和要求提供托运的货物,托运方应按其价值的____%偿付给承运方违约金。
2.由于在普通货物中夹带、匿报危险货物,错报笨重货物重量等而招致吊具断裂、货物摔损、吊机倾翻、爆炸、腐蚀等事故,托运方应承担赔偿责任。
3.由于货物包装缺陷产生破损,致使其它货物或运输工具、机械设备被污染腐蚀、损坏,造成人身伤亡的,托运方应承担赔偿责任。
4.在托运方专用线或在港、站公用线、专用铁道自装的货物,在到站卸货时,发现货物损坏、缺少,在车辆施封完好或无异状的情况下,托运方应赔偿收货人的损失。
5.罐车发运货物,因未随车附带规格质量证明或化验报告,造成收货方无法卸货时,托运方应偿付承运方卸车等存费及违约金。
(2)、承运方责任
.不按合同规定的时间和要求配车(船)发运的,承运方应偿付托运方违约金________元。
2.承运方如将货物错运到货地点或接货人,应无偿运至合同规定的到货地点或接货人。如果货物逾期达到,承运方应偿付逾期交货的违约金。
3.运输过程中货物灭失、短少、变质、污染、损坏,承运方应按货物的实际损失(包括包装费、运杂费)赔偿托运方。
4.联运的货物发生灭失、短少、变质、污染、损坏,应由承运方承担赔偿责任的,由终点阶段的承运方向负有责任的其它承运方追偿。
5.在符合法律和合同规定条件下的运输,由于下列原因造成货物灭失、短少、变质、污染、损坏的,承运方不承担违约责任,
①不可抗力;
②货物本身的自然属性;
③货物的合理损耗;
④托运方或收货方本身的过错。
本合同正本一式二份,合同双方各执一份;合同副本一式________份,送________________等单位各留一份。
托运方,___________________ 承运方,___________________
代表人,___________________ 代表人,___________________
地址,____________________________ 地址,____________________________
电话,____________________________电话,_____________________________
开户银行,_______________________开户银行,__________________________
帐号,____________________________ 帐号,_____________________________
_________年______月______日订
土石方工程合同范本简单版(二)
合同编号,__________
甲方,____________________________
乙方,____________________________
根据中华人民共和国民法典、中华人民共和国建筑法及其它有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就甲方__________________工事项协商一致,特订立本合同。
第一条 工程概况
. 工程名称,___________________________
.2 工程地址,____________________________________
.3 工程量,______________________________________
第二条 工程承包内容及承包方式
2. 工程承包内容
2.2. 土石方爆破、开挖、装载。
2.3.2 土石方运输、弃碴。
2.4.3 办理所有本工程从施工准备到竣工验收的手续。
2.2 工程承包方式
本工程由乙方按综合单价包干。乙方自行落实弃碴场地,弃碴费用由乙方考虑在综合单价中。
2.3 工程施工范围
详见合同附件,_________项目地下车库土石方工程施工图。
第三条 工程工期
3. 工期,总工期为日历天______天(此工期为包干工期,不因开工后发生的任何原因而延长)。
3.2 开、竣工时间
3.2. 开工时间,_________年_____月_____日(暂定)
3.2.2 竣工时间,_________年_____月_____日(暂定)
第四条 甲方、乙方驻施工现场代表
4. 甲方现场代表,__________________联系电话,___________________________
4.2 乙方现场代表,__________________联系电话,___________________________
第五条 工程质量和技术要求
乙方保证在_________年_____月_____日内工程提交验收,开挖范围符合工程施工图要求,质量标准按土方与爆破工程施工及验收规范 (GBJxx年_____月_____日
土石方工程合同范本简单版(三)
甲方,(发包方)____________________
乙方,(承包方)____________________
根据中华人民共和国民法典和相关法律法规等规定,为明确双方在工程承包中的权利、义务和责任,确保工程任务的全面完成,在自愿、平等、互利的原则下,经甲乙双方协商同意签订本合同。
第一条工程概况
(一)工程名称,________________________
(二)工程地点,_______________________________________________
(三)工程范围,_______________________________________________ 本合同土石方工程量约为________________立方米。
(四)工程总造价,经双方确定本合同综合单价为______________;全部工程造价暂定为人民币__________万元,大写_________________________。
第二条工程期限
根据双方协商工程期限自______年_____月_____日起至_______年_____月_____日止,若发生了不可预见或不可抗力时,工期顺延。
第三条工程质量
乙方根据甲方提供的图纸及资料进行施工,确保工程质量,工程验收时,应按图纸和验收标准执行。
第四条工程价款结算
(一)本合同全部工程造价的结算按下列方式办理,
本合同的工程量是暂定数量,待甲乙双方共同校定后作为最终结算的依据。如甲方提供的图纸和说明书与实际不符,按实际签证结算。
(二)工程价款结算与拨付办法,
________________________________________________________
第五条双方责任
(一)甲方责任
、因甲方提供施工图纸、地质勘察资料及地下隐蔽设施(包括水、电、煤气管道等地下管网设施等)不详、不及时或与实不符,除工期得以顺延外,还应偿付给乙方由此造成的误工或停工的实际损失;由此造成的第三方损失应由甲方负责。
2、甲方派代表在工地进行技术、质量监督、检查、办理有关施工签证、验收手续等,解决应由甲方解决的问题。
3、由于甲方原因造成乙方施工机械,运输车辆误工或停工,甲方应负责机械停置台班费及相应的实际损失,并相应顺延工期。
4、工程变更,甲方应于三天前以书面形式通知乙方,并签订补充合同或另外办理施工签证。否则造成的经济损失由甲方承担并相应顺延工期。
5、工程竣工后,甲方应组织专门人员在______日内进行验收。
6、不按合同规定预付或结算工程款,除支付合同规定的预付或结算工程款外,还应按逾期天数,以每天按逾期款项的千分之五支付滞纳金。
(二)乙方责任
、乙方根据甲方提供的施工图纸和地质勘查资料编制施工方案,并经甲方同意后施工。
2、乙方应按照编制的施工方案严格组织施工。
3、乙方应制定安全措施,加强对现场施工人员的安全教育,如发生事故应由责任方负担。
4、乙方应合理组织施工和机械车辆调配,保证工程按期完成。工期每提前一天,甲方奖给乙方______元,同奖同罚。
5、乙方应服从甲方工地代表的统一指挥。
第六条合同纠纷
因履行本合同发生的一切争议,由当事人双方协商或调解解决,协商或调解不成,从以下两种方式种选择其中一种(在所选项下打√,如选择仲裁方式,请注明具体仲裁委员会)。
、提交_______________仲裁委员会( )
2、依法向_____________人民法院起诉( )
第七条 附则
(一)本合同自双方盖章签字后生效,合同履行完毕后自行无效。
(二)本合同如有未尽事宜,双方可以根据具体情况议定附加条款,以便共同遵守。
(三)本合同正本甲、乙双方各执一份,副本应按相关法律法规的规定向有关部门签证备案。
第八条 附加条款
________________________________________________
发包方,_____________________(章) 承包方,_____________________(章)
地址,___________________________________ 地址,___________________________________
法定代表人,_____________________ 法定代表人,_____________________
委托代理人,_____________________ 委托代理人,_____________________
电话,____________________________ 电话,____________________________
开户银行,____________________________ 开户银行,____________________________
帐号,____________________________帐号,____________________________
签约时间,_______年_____月_____日 签约时间,_______年_____月_____日
水果合同 篇7
甲方
购买单位:______
法定代表人:______
乙方
销售单位:______
法定代表人:______
第一条、根据中华人民共和国民法典和甲、乙双方友好协商,由甲方向乙方提供水果产品名称、品种规格、计量单位、数量、金额及数量详见供货清单(清单需双方加盖公章为准)。
第二条、包装运输方式及费用负担:______
由负责以柳筐包装并及时送到,汽车运输,运费、包装费均由甲方承担。注:______各类水果视质量好坏,按国家规定当地收购牌价折货款在每批水果交货当日通过银行托付。
第三条、交货时间:______
自合同签订之日起7日内交货,即______年______月______日前供货。一星期内分三批交货。第一批交货时间:____________年______月______日货物包括:第二批交货时间:____________年______月______日货物包括:第三批交货时间:____________年______月______日货物包括:
第四条、交货地点、方式:
由乙方运至甲方,在______年______月______日至______年______月______日之内由甲方验收完后交货(分三次验货)。如因突然的自然灾害不能如数交货,应及时通知,并至协商修订合同
第五条、付款方式及期限:
合同签订三日之内,甲方需向乙方预付合同总额的40%,即¥,货到并验收合格后支付余款,即¥.注:______各类水果视质量好坏,按国家规定当地收购牌价折货款在每批水果交货当日通过银行托付。
第六条、若无不可抗力因素,甲方付款逾期,应每天按逾期款总额的万分之五(按日计)或法律许可的最大利率向乙方支付滞纳金;若无不抗力因素,乙方供货逾期,在甲方后期检查中乙方因人为因素没有按甲方规定供货或所供货物有质量问题,也应每天按逾期款总额的万分之五(按日计)或法律许可的最大利率向甲方支付滞纳金和赔偿甲方一切损失。在正常情况下,如果__________________商店拒绝收购,应处收部分价款20%的违约金,____园艺场交货量不足,应处以不足部分价款的'30%的违约金。第七条、解决合同纠纷的方式:
本协议未尽事宜,由甲乙双方协议解决,协议不成,双方同意在甲方所在地仲裁机构仲裁,或向甲方所在地的人民法院起诉。
第八条、合同经甲、乙双方签字签章后即开始生效。
第九条、本合同一式四份,甲、乙双方各执一份。各自的上级备案一份
甲方(盖章):___________乙方(盖章):___________
法人代表:___________法人代表签字:______
委托代表人:______委托代表人:___________
______年______月______日_______年______月_____日
水果合同 篇8
需方(甲方):________________
供方(乙方):________________
甲乙双方经协商一致,订立本合同,共同信守下列条款:
甲方承诺每两日接收不低于一货柜泰国山竹。乙方保证每两天提供给甲方不低于一货柜泰国山竹。合同期限暂定为半年。
1.品名:_______________
交货地点:________________
2.品质规格:按照甲、乙双方确定的标准及双方协商(山竹的坏果率不超3%,超3%的部分乙方承担),乙方应将好果交给甲方销售。生果及坏果双方协商解决,甲方有权退换货。
3.价格:由甲、乙双方根据当地市场价格协商一致确定。甲方保证货到凭祥通关后付清全部货款。
4.交货办法:在合同规定日期内,具体商定交货日期和日交货量为__柜(件),做到有计划采收。
5.验收办法:按散果或成件果验收办法,抽样验收。甲方供货的实际销售商反应质量不合格,视为乙方供货质量不合格,由此造成的损失由乙方承担,甲方可随时终止合同。
6.价款结付:甲方按实收数量和乙方商定的价格,在到货当日内全部付清货款。延期按日息千分之五,支付乙方利息,次日不能结清余款,乙方有权停止供货。七日内不能结清,乙方有权终止合同并要求甲方给与赔偿。甲方按照拖欠货款的20%赔偿给乙方。
7.费用负担:清关费、运输费由甲方先垫付,次日返款时扣除先行垫付费。如超过合同规定交货地点收货,其超里程运费,由甲方负担。
8.利润分配:甲方销售价格,乙方采购价格双方公开,双方承担各自费用,利润各占百分之五十。
9.双方的责任:乙方应努力提高质量,按照计划,按时、保质、保量完成供货任务。
10.如遇人力不可抗拒的灾害影响合同的执行时,乙方应在交货前一天提前通知甲方,甲方不视乙方违约。
11 .货到甲方指定地点后,甲方不得少收或不收。
12.合作期间,相关事宜可双方协商相关事宜,协商结果以书面通知为准。
13.违约处理:任何一方违反合同,按合同总值处以___%违约金赔偿另一方损失,并按《民法典》及有关法规处理,如发生争议,任何一方都可向日照市人民法院起诉。
14.本合同自双方签字之日起生效,履行完毕作废。作合同一式二份,双方各执一份。
甲方单位:_____________________(盖章)
乙方单位:_____________________(盖章)
xx年xx月xx日
水果合同 篇9
随着人们对健康和高品质生活的追求不断提升,水果作为一种天然的健康食品,在人们的饮食中越来越受到关注。为了确保消费者能够安全、快捷地购买到优质的水果,水果配送监督协议应运而生。本文将详细探讨水果配送监督协议的内容,旨在为消费者提供安全、新鲜的水果。
一、监督标准的制定
为了保证水果的质量和安全,水果配送监督协议首先需要制定一系列的监督标准。这些标准应涵盖以下几个方面:
1.来源审核:水果供应商应经过严格的审核,确保其具备合法的生产资质和良好的信誉。
2.冷链运输:水果在运输过程中需要保持适宜的温度,以确保其新鲜度和口感。协议应规定运输过程中的温度控制要求,并要求供应商配备符合标准的冷链设备。
3.包装标识:协议应明确水果包装上的标识要求,包括产品名称、产地、生产日期和保质期等信息。这些信息有助于消费者了解水果的来源和保质情况。
4.有机认证:对于有机水果,协议应规定相关的有机认证要求,以确保供应商符合国家有机食品的生产标准。
5.检验抽检:协议中应明确进行水果质量检验和抽检的要求和频率,以保证供应商提供的水果质量符合相关标准。
二、监督机构的成立
为了有效监督水果配送,协议还应规定成立一个独立的监督机构。这个机构应由政府相关部门、水果生产商和消费者组成,共同制定监督标准、监督水果质量和配送环节的各个环节。
监督机构应负责审核和认证水果供应商的资质,并对其进行定期的检验抽检,以确保其符合标准。同时,监督机构还应采取监督抽查的方式对水果配送环节进行监督,确保每一批次的水果都符合协议规定的要求。
三、消费者权益的保障
水果配送监督协议的一个重要目标就是保障消费者的权益。协议应规定消费者对于水果质量问题的投诉渠道和处理机制。同时,协议还应明确消费者在发现水果质量问题时的权益保障措施,例如退换货、赔偿等。
协议还应要求供应商提供详细的产品说明,包括水果的种类、产地、生产日期、保质期、储存条件等。消费者可以根据这些信息来判断水果的新鲜度和质量,确保选购到符合自己需求的水果。
四、监督结果的公示
为了让消费者了解监督机构的工作成果和水果供应商的质量表现,协议还应要求监督机构定期公示监督结果。
公示内容可以包括供应商的合格率、退换货率、投诉率等。同时,还可以公开一些典型案例,让消费者了解什么样的水果供应商是值得信赖的。
通过公示监督结果,既可以提高供应商的服务质量,也可以让消费者更加放心地购买水果。同时,公示也可以促进供应商之间的竞争,推动整个行业的发展。
水果配送监督协议的制定和执行,对于保障消费者的权益和提高水果供应质量至关重要。通过建立监督标准、成立监督机构、保障消费者权益和公示监督结果等措施,可以有效监督水果配送的各个环节,确保消费者购买到安全、新鲜的水果。只有通过这样的协议,才能促进整个水果行业的健康发展和长期稳定。
水果合同 篇10
甲方(供方):
乙方(需方):
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律的规定,经双方协商,签订本合同,以资共同信守,严格履行。
第一条、果品数量合计 (小写: )
第二条、果品质量:按照国家规定的规格标准执行。
第三条、交货方式:根据每次的实际需要来支付货品。
第四条、运费承担:运输费均由乙方负担。
第五条、期限:一星期内分三批交货。
第六条、结算方式:货款在每批水果交货后60日内通过汇款支付。
甲方帐号:
第七条、甲方的违约责任:
(1)甲方交货量不足,应向乙方偿付少交部分总价值30%的违约金。
(2)甲方未按合同规定时间交货,每逾期10天,应向乙方偿付迟交部分总价值20%的违约金。
(3)甲方包装不符合合同规定,应当返工,所造成损失由甲方自负。
第八条、乙方的违约责任:
(1)乙方必须按合同规定收货,否则,应向甲方偿付少收部分总价值20%的违约金。
(2)乙方没有按照国家规定的等级和价格标准,压级压价收购,除还足压价部分货款外,应向甲方偿付压价部分总价值10%的违约金。
(3)乙方在甲方交货后,应按时付款,每逾期一天,应向甲方偿付未付款部分总价值10%的违约金。
第九条、甲乙双方由于自然灾害和其他不可抗力,而确实不能全部或部分履行合同,可互相协商修订合同。
第十条、本合同有效期限自 年 月 日至 年 月 日。
甲方签名: 乙方签名:
公司盖章: 公司盖章:
日期: 年 月 日 日期: 年 月
日
水果购销合同范本二
合同编号:
甲方(供方):____________________________________
法定代表人:____________________________________
乙方(需方):____________________________________
法定代表人:____________________________________
签订日期: 年 月 日
根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用合作的基础上,就甲方果品销售的有关事宜达成如下协议。
第一条 代理区域 省(自治区、直辖市) 市(自治州) 县(自治县)。
第三条 品质规格
按照乙方根据国家规定的规格标准提出的要求及双方协商,甲方应将质量合格的水果提供给乙方。
第四条 价格定位由甲乙双方协商一致确定,各类水果按质论价;
确定价格方式:①由乙方派员面议,以当地的平均收购价为准;
②或通过网络发送图片方式,经乙方确认报价,甲方发货必须以实际图片效果为标准。逾期交货的,无论价格上调与下降,均按协商价执行。
第五条 交货办法
在合同规定日期内,乙方在下订单后具体商定交货日期和日交量,做到有计划采收。
第六条 验收办法
按国家规定的散果或成件果验收办法,在收购点过秤前或运输至乙方卸货时抽样验收。
第七条 价款结付
乙方按实收数量、等级在3日内全部付清。
第八条 费用负担
交货前由甲方自理。如超过合同规定交货地点收货,其超里程运费,由乙方负担(或由双方当事人协商决定)。
第九条 权利与义务
一、乙方根据水果市场的行情和对水果品种的需求量及时把信息提供给甲方。
二、甲方必须在规定时间范围内保质保量满足乙方对水果品种的需求量。
三、乙方有权接受客户对产品的意见和申诉,并及时通知甲方,以关注甲方的切身利益为宜。
第十条 违约责任与处理
一、甲方的违约责任
(1)甲方应努力提高供货量、质量,按采购订单按时、保质、保量完成合同任务,如未按合同规定品名、数量的,应向乙方偿付少交部分总价值 50%
的违约金;
(2)如未按合同规定的时间交货,每逾期 1
天,应向乙方偿付迟交部分总价值20%的滞纳金;如甲方提供的包装不符合合同规定导致商品损失,乙方可以降价处理当批次货物,且所造成的一切后果由甲方自行承担。
二、乙方的违约责任
(1)在甲方所提供的商品已符合合同规定的情况下,不得少收或不收,否则向甲方偿付少收或不收部分总价值50% 的违约金;
(2)乙方在甲方交货后,应按照合同规定的时间内交付货款,如未按时交纳,每逾期 1 天,应向甲方偿付为付款部分总价值50%滞纳金;
(3)乙方没有按照国家规定的等级和价格标准,压级压价收购,除还足压价部分货款外,应向甲方偿付压价部分总价值50%的违约金。
甲乙双方任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失。在取得有关机构证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
第十一条 合同转让
一、在本合同有效期内,乙方应当自主地经营代理业务,禁止以承包、租赁、合作、委托或其他任何方式将代理销售业务全部或部分转移给第三人经营管理。
二、未经甲方书面同意,乙方不得转让本合同。
(1)乙方要求转让本合同时,应当将转让的理由及转让条件、受让人按照本合同规定制作的信息披露文件等情况报告甲方,由甲方作出是否同意转让的决定。
(2)乙方转让本合同时,在同等条件下,甲方指定的第三人有优先受让的权利。在甲方向乙方发出优先受让的通知后,乙方不得撤销转让或变更转让条件。
(3)乙方转让本合同,受让人应当与甲方重新签订代理销售合同。
第十二条 合同变更
一、为适应市场竞争的需要,甲方有权对本合同进行适当变更,但变更必须是善意与合理的,且不得与主合同及合同附件中的附属协议的内容相抵触。
二、甲方应当将合同变更的原因、可行性及有关事项,在规定的变更时间前30天通知乙方。
三、乙方应当按照甲方的规定在代理区域内实行变更,并及时将实施的情况报告甲方。
四、在本合同期满续订合同时,甲方有权以新制定的销售代理合同代替本合同。对本合同的修订应基于合理和善意的准则,且新制定的销售代理合同文本应当适用于全部的代理销售商。
第十三条 合同终止
一、本合同因下列情况而终止:
(1)合同期限届满,甲乙双方不再续签本合同;
(2)甲乙双方通过书面协议解除本合同;
(3)因不可抗力致使合同目的不能实现的;
(4)在合同期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;
(5)当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;
(6)当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;
(7)一方宣告破产或宣告解散;
(8)法院、政府等行政行为要求合作社终止营业。
二、本合同终止后,乙方应立即停止使用与代理销售有关的甲方任何的标识及知识产权。
三、乙方应在本合同终止之日起30日内返还甲方为履行本合同而提供的所有物品,包括文件及其副本或其他任何复制品。
第十四条 声明及保证
一、甲乙双方为依法设立并合法存续的企业或个体经营组织,有权签署并有能力履行本合同。
二、甲乙双方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。
三、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲乙双方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
四、甲乙双方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲乙双方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。
第十五条 争议的处理
1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2、因履行本合同引起的或与本合同有关的争议,双方应首先通过友好协商解决,如果协商不能解决,则可以采取依法向人民法院起诉。
第十六条 合同的解释
本合同未尽事宜或条款内容不明确,合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容,按照通常理解对本合同作出合理解释。该解释具有约束力,除非解释与法律或本合同相抵触。
第十七条 补充与附件
本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。经双方确认的往来信函、传真、电子邮件、手机短信等,将作为本合同的组成部分,具有合同的效力。
第十八条 合同的效力
本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
第十九条 合同的期限
有效期为_______年,自_______年_____月_____日至______年_____月_____日。
本合同共一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方 乙方
单位签章: 单位签章:
法定代表人: 法定代表人:
代 表 人: 代 表 人:
地址: 地址:
开户银行: 开户银行:
账号: 账号:
电话: 电话:
水果购销合同范本三
甲方:
乙方:
为了发展果品生产,安排好市场供应,甲乙双方协商一致,签订本合同,共同信守。
第一条 定购水果
水果名称:
单 位:
单 价:
数 量:
第二条 果品质量(按照国家规定的规格标准执行)。
第三条 包装要求和费用承担:
1.不同品种等级分别包装。
2.包装牢固,适宜装卸运输。
3.每包品种等级标签清楚。
4.包装费用由乙方负担。
第四条 交货时间 。
第五条 验收方法:随机查验。
第六条 结算方式与期限_________。
第七条 甲方的违约责任
1.甲方未按合同规定品名、品级、数量交货,应向乙方偿付少交部分总价值25%的违约金。
2.甲方未按合同规定时间交货,每逾期5天,应向乙方偿付迟交部分总价值10%的违约金。
3.甲方包装不符合合同规定,应当返工,所造成损失由甲方自负。
第八条 乙方的违约责任
1.乙方必须按合同规定收货,否则,应向甲方偿付少收部分总价值30%的违约金。
2.乙方没有按照国家规定的等级和价格标准,压级压价收购,除还足压价部分货款外,应向甲方偿付压价部分总价值10%的违约金。
3.乙方在甲方交货后,应按时付款,每逾期一天,应向甲方偿付未付款部分总价值5%的违约金。
第十条 甲乙双方由于不可抗力的自然灾害,而确实不能全部或部分履行合同,可免除全部或部分的违约责任。
第十一条 本合同如有未尽事宜,由双方协商规定。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
代表人(签字): 代表人(签字):
年 月 日 年 月 日
水果合同 篇11
甲方:
乙方:
甲乙双方本着平等互利、共同发展的原则,经双方协商一致,自愿签订如下协议:
一、甲方委托乙方在_______范围内销售甲方供应的______________等水果。
二、乙方以自己的名义对外销售,独立承担责任。
三、甲方按照双方约定的价格、时间给乙方供应货物。
四、代销合同双方的权利义务。
甲方的义务:
1、按双方约定的时间、数量、规格交付货物;
2、由甲方送货上门,运费由甲方承担。
乙方的义务:
1、妥善保管代销物品,因过错造成毁损灭失的应予赔偿损失;
2、代销的货物,因乙方过错造成货物迟延销售或不能销售的,应负责赔偿责任;
3、按双方事先约定的价格和期限给付已销售部分的货款;
4、在约定期限内未能销售完的货物,应及时通知甲方协商及时处理,以免延期造成损失;
5、如乙方在甲方不知情的情况下更改销售物品价格而造成物品积压,使甲方造成损失乙方需付全部责任;
6、如价格出现变动乙方需马上跟甲方及时调整价格。
五、违约责任:
1、甲方不能按时供货而给乙方造成损失。
2、乙方拖欠实销货款不按期交付货款,应赔偿甲方损失。
3、乙方在甲方不知情的情况下调整价格,给甲方造成损失的乙方应全部赔偿。
六、双方发生争议解决办法:双方发生争议后,先协商解决,协商不成任何一方均可向人民法院提起诉讼。
七、本协议有效期自___年___月___日至___年___月___日止。
八、本协议自双方签字盖章时开始生效。
九、本协议一式两份,双方各执一份,均具有同等的法律效力。
甲方:
法定代表人:
___年___月___日
乙方:
法定代表人:
___年___月___日
水果合同 篇12
买卖水果合同范文一
签订地点:宁波
买方(甲):宁波绿之韵贸易有限公司
地址:中国浙江省宁波市东华区文武路188号
电传:0574—62811124
电话:0574—62800234
开户银行:中国银行宁波分行
银行账号:45635747
卖方(乙):台湾丽得商贸公司
地址:台北市内湖区新光路211号
电传:8793—5000
电话:0809—000848
开户银行:中国银行台北分行
银行账号:4567826323788399233
买卖双方经友好协商,一起制订以下协议:
第一条:
1.货物名称:木瓜
2.货物数量:10,000公斤
3.货物单价:200元/公斤
4.规格:一级 300—350克每个
5.总金额:2,000,000元人民币
第二条:包装标准:货物用防潮、防震、防霉的纸板箱包装,每箱10公斤。
第三条:货物装运标识:每个纸箱外都要写明毛重、净重、长、宽、高,并要用不易褪色的材料标上“小心轻放”、“此处向上”等字样。
第四条:卸货港口:宁波北仑港
第五条:货款支付方式:在乙方交货后,由乙方开具增值税专用发票交由甲方,甲方以银行划转方式与乙方结算。
第六条:单据:由乙方提供海运提单(全套),并标明“运费付现”
第七条:装运日期:以甲方指定时间为准
第八条:索赔:在货物到达目的港5天内如发现货物品质、规格或数量与合同不符,除保险公司或船方负责任外,买方有权利凭中国商检出具的检验证书或有关文件向卖方索赔。
第九条:不可抗力:由于人力不可抗力的缘由发生在包装、装卸货运输的过程中导致卖方延误或不能交货,卖方可以免除责任。但卖方必须在不可抗力发生后立即通知买方并在5天内以传真方式向买方提供相关证明文件。此时情况下,卖方仍有义务负责采取措施尽快发货。
第十条:合同延期和罚款:除不可抗力的缘由外,如卖方不能按合同规定的时间交货,买方应同意在卖方支付罚款的条件下延期交货罚款可由议付银行在议付付款时扣除,罚款率为5天1%,不足20天时以20天计算。若卖方延期交货超过20天,买方有权撤销此合同。此时,卖方仍应向买方以上述为规定支付罚款。并且买方有权对此次交易造成的其他损失向卖方提出索赔。
第十一条:仲裁:凡执行合同所发生的一切争议应先通过友好协议商解决,如若不能,则将此分歧提交于中国国际贸易促进委员会按有关仲裁程序进行仲裁,所得仲裁将是最后结
果,双方都受其约束,仲裁所产生的费用由双方共同承担。仲裁机构选宁波市工商
第十二条:落款:
本合同正本一式两份,甲乙双方各执一份;合同副本一式三分,分送甲乙双方的主管部门、银行各留存一份。
甲方(盖章):宁波绿之韵贸易有限公司 乙方(盖章):台湾丽得商贸公司
授权代表(签字): 授权代表(签字):
签订日期:
买卖水果合同范文二
需方(甲方):__________________
供方(乙方):__________________
双方经协商一致,订立本合同,共同信守下列条款:
1.品名、数量、交货时间、地点
品名
单位数量单价金额交货时间交货地点备
注 合计
2.品质规格:按照有关主管部门确定的标准及双方协商,乙方应将好果卖给甲方。
3.价格:由甲、乙双方协商一致确定。
4.交货办法:在合同规定日期内,柑桔成熟后具体商定交货日期和日交量,做到有计划采收。
5.验收办法:按国家规定的散果或成件果验收办法,在收购点过秤前抽样验收。
6.价款结付:甲方按实收数量、等级在_________日内(除扣回订金、扶持资金外)全部付清。延期按银行付息。
7.费用负担:交货前由乙方自理。如超过合同规定交货地点收货,其超里程运费,由甲方负担。
8.其它:_________。
9.双方的责任:乙方应努力提高产量、质量,按采收计划按时、保质、保量完成合同任务后,才能自行处理多余产品。如遇人力不可抗拒的灾害影响合同的执行时,应在十月二十日前提出协商修改合同。甲方,不得少收或不收,做好生产采收技术指导。
10.违约处理:任何一方违反合同,按合同总值处以_________%违约金赔偿另一方损失,并按《合同法》及有关法规处理,如发生争议,任何一方都可向人民法院起诉。
11.本合同自双方签字之日起生效,履行完毕作废。作合同一式正本_________份,双方各执_________份。
甲方单位(盖章):___________
经办人(签字):_____________
_________年_______月_______日乙方单位(盖章):___________ 经办人(签字):_____________
_________年_______月_______日
买卖水果合同范文三
出卖人:_________________________以下简称甲方
买受人:_________________________以下简称乙方
为了发展果品生产,安排好市场供应,甲乙双方协商一致,签订合同,共同信守。
第一条 定购水果名称、单位、单价、数量
名称
单位(公斤)单 价数量(公斤)金额(元)一等二等三
等 金额合计:
第二条 果品质量
按照国家规定的规格标准执行。
第三条 包装要求和费用承担
1.包装材料及规格:____________________________ 。
2.每包水果净重:______________公斤。
3.不同品种登记分别包装。
4.包装牢固,适宜装卸运输。
5.每包品种登记标签清楚。
6.包装费用由甲乙负担。
第四条 交货时间、地点
1.交货时间:__________________________________________
2.交货地点:__________________________________________
第五条 验收方法
第六条 运输方法及运费承担
第七条 结算方式与期限
第八条 甲方的违约责任
1.甲方未按合同规定品名、品级、数量交货,应向乙方偿付少交部分总价值______%的违约金。
2.甲方未按合同规定时间交货,每逾期10天,应向乙方偿付迟交部分总价值______ %的违约金。
3.甲方包装不符合合同规定,应当返工,所造成损失由甲方自负。
第九条 乙方的违约责任
1.乙方必须按合同规定收货,否则,应向甲方偿付少收部分总价值______%的违约金。
2.乙方没有按照国家规定的等级和价格标准,压级压价收购,除还足压价部分货款外,应向甲方偿付压价部分总价值______%的违约金。
3.乙方在甲方交货后,应按时付款,每逾期一天,应向甲方偿付未付款部分总价值______%的违约金。
第十条 免责条款
甲乙双方由于不可抗力的自然灾害,而确实不能全部或部分履行合同,可免除全部或部分的违约责任。
第十一条 合同争议的解决方式
本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第____种方式解决:
(一)提交________________________仲裁委员会仲裁;
(二)依法向人民法院起诉。
第十二条 其他约定事项
____________________________________________________________ 甲方:(盖章) ____________ 乙方:(盖章) ____________ 代表:(签名)_____________ 代表:(签名)_____________ 地址:_____________________ 地址:_____________________ 电话:_____________________ 电话:_____________________ 开户银行:_________________ 开户银行:_________________ 账号:_____________________ 账号:_____________________ ________年_______月______日
水果合同 篇13
甲方(受托方):
甲方受公司委托进行水果/蔬菜网上招标采购。根据《中华人民共和国民法典》有关规定,和竞标方(乙方)达成如下协议:
一、产品名目、品级:
二、质量要求:
三、产地规格要求:
四、单价:扣除损耗,按照实际净重结算,报每公斤单价( )。
五、拒绝标准:以小样作为样品,大样必须符合小样,否则以此作为拒绝标准。
六、数量:本次委托招标数量为 箱,以总量成交形式交割,送货周期为一周(7天),每隔一天送货 箱。具体数量如有增减,按实际要求送货量结算。如超过总送货量50%,应给予乙方合理备货时间。
七、招标方式:由甲方确定明标或暗标形式。
八、中标结果:由甲方确定并通知乙方。
九、交货地点及时间:货物交付地点为民润生鲜配送中心。从 年 月 日起到 月 日。水果,蔬菜到货验收。搬运费用乙方自负。
十、结算方式:第一批货到后十五天结算,一周为一结算周期。乙方取得入库验收单后将复印件交给甲方,甲方收到民润公司的货款后准时支付给乙方。
十一、担保金的收取、使用、返回:为确保竞标方严格执行合同,甲方将向竞标方收取竞标保证金(标的5 %)。如在交易过程中竞标方违约,甲方将根据违约程度部分或全部扣留保证金,并将扣除部分全部交由民润公司补偿损失。如交易正常进行,甲方在确定交易双方货、款两清后一个工作日内将保证金全部返回。若乙方未中标则保证金在招标结束后一个工作日内退回。水果/蔬菜招标合同范文由精品信息网整理!
十二、责任:甲方必须敦促乙方按时送货,协助乙方将入库验收单复印件留存,并及时和民润公司财务部核对,监督民润公司准时支付货款。在整个交易过程中商品品质由民润公司和乙方确定,甲方不对商品的品质,以及由商品的品质引起一切后果负责。
十三、招标代理费: 甲方每次向中标方收取合同总额0.2 %的招标代理费,每次结算时从货款总额中扣除。
十四、其他事项:本合同在甲方通知乙方中标后自动生效,不中标则合同自动作废。其他未尽事宜,双方另行协商解决。本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方: 乙方:
甲方代表: 乙方代表:
日 期: 日 期:
水果合同 篇14
1、乙方迟延交货或甲方迟延支付收购款的',应当每日按照迟延部分价款____%的标准向对方支付违约金。
换货或退货,由此发生的费用由乙方承担;但甲方应在_______日内通知乙方,否则乙方有权拒绝甲方的要求。
3、甲方未按约定收购符合产品要求的产品,应承担由此给乙方造成的损失。
4、_________________________________________________________________.
第十条 因发生自然灾害等不可抗力的,经核实可全部或部分免除责任,但应当及时通知对方,并在合理期限内提供证明。
第十一条合同争议解决方式:本合同项下发生的争议,由当事人双方协商或申请有关部门调解解决;协商或调解解决不成的,按下列第________种方式解决:
(一)依法向____________人民法院提起诉讼;
(二)提交___________________________________仲裁委员会仲裁。
第十二条 本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式二份,甲、乙双方各一份。本合同于________________________终止。
第十三条 其他约定事项:_____________________________________________.
买受人(盖章): 出卖人(盖章):
住所: 住所:
法定代表人:
电话: 电话:
签订时间: 年 月 日
签订地点:
水果_蔬菜招标合同
甲方(受托方):
乙方(竞标方):
甲方受深圳市民润农产品配送连锁商业有限公司(简称民润公司)委托进行水果/蔬菜网上招标采购。根据《中华人民共和国合同法》有关规定,和竞标方(乙方)达成如下协议:
一、产品名目、品级:
二、质量要求:
三、产地规格要求:
四、单价:扣除损耗,按照实际净重结算,报每公斤单价()。
五、拒绝标准:以小样作为样品,大样必须符合小样,否则以此作为拒绝标准。
六、数量:本次委托招标数量为箱,以总量成交形式交割,送货周期为一周(,每隔一天送货箱。具体数量如有增减,按实际要求送货量结算。如超过总送货量50%,应给予乙方合理备货时间。
七、招标方式:由甲方确定明标或暗标形式。
八、中标结果:由甲方确定并通知乙方。
九、交货地点及时间:货物交付地点为民润生鲜配送中心(福田农产品批发市场三楼)。从20xx年月日起到月日。水果每天早上5点至7点30分。蔬菜下午5点至晚上11点到货验收。搬运费用乙方自负。
十、结算方式:第一批货到后十五天结算,一周为一结算周期。乙方取得入库验收单后将复印件交给甲方,甲方收到民润公司的货款后准时支付给乙方。
十一、担保金的收取、使用、返回:为确保竞标方严格执行合同,甲方将向竞标方收取竞标保证金(标的。如在交易过程中竞标方违约,甲方将根据违约程度部分或全部扣留保证金,并将扣除部分全部交由民润公司补偿损失。如交易正常进行,甲方在确定交易双方货、款两清后一个工作日内将保证金全部返回。若乙方未中标则保证金在招标结束后一个工作日内退回。
十二、责任:甲方必须敦促乙方按时送货,协助乙方将入库验收单复印件留存,并及时和民润公司财务部核对,监督民润公司准时支付货款。在整个交易过程中商品品质由民润公司和乙方确定,甲方不对商品的品质,以及由商品的品质引起一切后果负责。
十三、招标代理费:甲方每次向中标方收取合同总额0.2%的招标代理费,每次结算时从货款总额中扣除。
十四、其他事项:本合同在甲方通知乙方中标后自动生效,不中标则合同自动作废。其他未尽事宜,双方另行协商解决。本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方: 乙方:
甲方代表: 乙方代表:
水果作文12篇
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水果作文 篇1
在城市里,处处有汽车那难闻的尾气,让人闻着就烦;有车的人家还会担心有人偷车……
在未来世界里,那种排出废气的汽车是不能在街上行驶的,取而代之的是我设计的水果车。
水果车是根据各种水果的样子制成的,有:草莓车,柠檬车,香蕉车,苹果车……它们的形状各不相同,但公能却一样。
你坐在车内如果太阳太刺眼或太弱自动调节器会把玻璃变成你眼睛看着舒服的颜色;坐在车内无论严寒酷暑你都会感觉舒服,因为自动调节器会让车内一直保持一种你觉得舒服的温度;如果你的车快要与别的车或人想撞了自动警报会控制方向盘往别的地方行驶,如果你喝醉了或很疲劳自能芯片会感应到,自能芯片会控制车不让你开走,这样就大大减少了交通事故;这种车吸收太阳的能量就能行驶了,所以不会浪费石油,而且排出的不是难闻的尾气而是各种水果的清香味。
这种车那么好,会被偷吗?不会,因为这种车不用钥匙,如果你要开车只要按一下开关,如果指纹相符就可以开了,如果指纹不符无论怎样也开不走,如果小偷再次靠近水果车,自动警报会发出电波小偷就会被电到;所以水果车是绝对不会被偷的。
用了水果车世界将没有偷车贼;将没有汽车那难闻的尾气……那时的世界将多么美好!
水果作文 篇2
今天,我班参加了一次别开生面的制作水果沙拉活动!
老师先挑了一个火红的苹果,它像一个很小的球。老师把它切成了一个个小丁,同学们兴奋极了,有的同学馋得直流口水。老师让我们先做一个沙拉。再上去比一比,哪组做得漂亮。
我们这一小组用苹果、橘子、桂圆。做成了不同的形状,有的像布丁,还有的像鸡蛋。
我印象最深的人是何时祉悟了,她摆的造型像皇冠,当然也离不开我们的帮忙了。
水果沙拉做好了,人们把盘子放在前面,老师说,我们这一组的造型是最漂亮的,我们都高兴得欢呼起来。
我们把沙拉的盘子,放在了桌子中间,就开始品尝起来,吃着自己亲手做的美味的水果沙拉,心里美滋滋的。
怎么样?听了我介绍了这么多,你们是不是快要流口水了啊?快回家自己做一个吧,你一定喜欢水果沙拉这道菜。
水果作文 篇3
我的家乡很美,那是一个依山傍水的好地方,不仅风景优美,而且物产丰富。尤其是那香甜的水蜜桃。人们都说“桂林山水甲天下”,可我却敢说“奉化蜜桃甲天下”。
春天,万物复苏。在微寒的春雨中,满山满坡的桃树就慢慢地绽开了粉红色的花儿。田埂边,菜园旁,这一丛,那一棵,她们在细雨中欢笑着,我们也沉浸在“粉红的.世界里”。
还没成熟的桃子,表皮是淡青色的,皮上长着许多密密麻麻的细绒毛,中间还有一条浅浅的像线一样的小沟。
慢慢地,桃子的表皮变成了淡红色,皮上的细绒毛也逐渐稀疏了许多,那条“小沟”也越来越深了。这时的桃子白里透着微红,就像一朵粉红的云霞飘在少女的脸上,轻轻地咬上一口,果肉甜滋滋的,可口极了!
熟透了的桃子,表皮红彤彤的,就像一位抹了浓浓胭脂的少女,皮上的绒毛变得更稀疏了,深深的“小沟”好像要把桃子绷裂似的。当里面的果肉充满了蜜一样地汁水时,那味道可真令人回味无穷啊!
我爱家乡的水蜜桃。
水果作文 篇4
咦!森林里怎么那么热闹,让我们去看看吧!原来是一年一度的水果选美大赛,主持人火火手拿话筒说:ldqu;今天的水果选美大赛马上开始,请大家稍等。
1号选手西瓜太郎翻着跟斗上场了,我是力大无穷,无坚不摧的西瓜太郎,今天我为大家表演的节目是360度空中大旋转,说完西瓜太郎就来了一个又轻盈又灵活的大转身,观众惊呆了,顿时响起雷鸣般的掌声,西瓜太郎鞠了一躬说:请大家投我一票。
紧接着2号小苹果大摇大摆的上场了,只见他身穿火红色的衣服,还烫了20xx年最流行的爆炸头,他帅气地拿着话筒,摆了个pse,便手舞足蹈地唱起了《小苹果》观众被逗得哈哈大笑,手举荧光棒不停地高喊我们支持你。
最后樱桃小丸子穿着蓬蓬裙蹦蹦跳跳地上台了,她还叫了她的双胞胎姐妹来助阵,跳起来《天鹅舞》她们优雅的舞姿让台下的观众站了起来,嘴里不停地喊着再来一个随着音乐的停止,它们优雅的鞠躬。
评委们宣布了今天的冠军,是樱桃小丸子,比赛在音乐中结束了请大家再来看下一次的水果选美吧。
指导老师:王老师
点评:小作者展开了丰富的想象力,描写了一年一度的水果选美大赛,语言流畅,把水果们写得十分可爱,很棒哦!
水果作文 篇5
今天上课,老师让我们每一个小组都做一道好吃的菜——水果沙拉。首先老师让每八个人分成一组,一共分成了三组。选了我的同桌,当了我们组的小队长,老师让小队长们去拿水果工具等。
接着我先拿起了一根香蕉,香蕉,仿佛像一只黄色的小船在水上漂,大家围在一起说:“想做小花、飞机、蝴蝶、火箭……”我们选做小花,因为做起来简单。可是做起来不容易,我们把桔子的果肉当作花瓣围在最边上,队长把皮给拨去,有一位女孩把梨子切成了片,把桔子都罩住了,中间放了好多苹果,我们都把小队长推在前面,老师说:“回去加工一下。”
我们把桔子放在一起,下面全都是梨子和香蕉做成的沙滩,我给它取名叫“沙滩里的菊花”,我吃了以后甜津津的。
从这次做水果沙拉,我懂得了失败是成功之母,我准备回家以后也做给爸爸妈妈吃。
老师点评:做水果沙拉的过程写得生动具体,摆盘新颖有独创思维,真了不起。
水果作文 篇6
你做过水果沙拉吗?如果没有的话,就让我带着你来看一看吧!
今天我们带来了香蕉、苹果、雪梨、桔子……一根根香蕉穿着黄黄的衣服,像一条弯弯的小船。红红的苹果像喝醉了酒一样,圆溜溜的桔子又像一个皮球。
我们今天要进行做水果沙拉比赛。比赛已经开始了,我和队友方有为马上变成了做菜大师,我们先对准一个苹果,一刀切下去,哇,真是棒极了,苹果被我们切得美极了。我一会儿切香蕉,一会儿再切桃子。切桃子时,还真有点费力呢,你看,这桃子就像一个猛将,我拿起大刀,向桃子用力切去。但是,才切到了一半,桃核却在努力防守着。方有为用手大力一掰,桃子分成了两半。我用力一砍,苹果被砍开了,我开心极了。
方有为用他的巧手摆出了一个造型,他把香蕉片做成了一个小脸,桔子做眉毛,葡萄做眼睛,桔子皮和香蕉做嘴巴。这做完后,这个图案像猩猩又像其它的图形,我笑着说三不像,他不甘心,又做了三个水果塔。
做完造型后,我们开始淋沙拉酱了。我倒了一点点沙拉酱上去,感觉非常酸了。我又加了一点,沙拉就美味极了。终于做好了,我们要好好享受一下了。我看了看大家各种各样的造型,真是挺有创意的。我吃了一颗红红的草莓,咬了一口,哇,酸中带甜,真是很美味!
我爱上作文课,每次都有意想不到的收获!
水果作文 篇7
我们学校门口——我对我的弟弟王国骏说:“王国骏,我们现在在玩水果家族呢,你玩不玩?”王国骏连忙点点头说:“嗯嗯,我要玩,我要当芒果。”我摇了摇头说:“不行,芒果就是胡晨茜。”王国骏说:“那现在还有什么?”我说:“多着呢,还有火龙果、桔子、葡萄、樱桃……”我还没说完。王国骏就说:“我要火龙果。”我知道了,就对他说:“嗯。我向董事长猕猴桃申请一下,你就可以正式加入我们水果家族啦!”
我们学校五(3)班——“董事长,我弟弟也要加入呢!他要当火龙果,行不行?”我对董事长说。“唉,奶提子,我说你以后能不能别叫我董事长了?听着挺别扭的。你刚刚说你弟弟要参加,我批准。告诉你,孙佳佳的弟弟孙菠也要参加,当菠萝。马上你给你弟弟介绍我们水果家族。”猕猴桃说。“嗯嗯。”我连连点头。
到了家,我给王国骏介绍了我们这个家族的情况:“我们水果家族是由猕猴桃,也就是吴亚男来当董事长的,我是奶提子,是总经理。特级管理员是水蜜桃宣萍和西瓜陈婳楠。我和猕猴桃的秘书长是芒果胡晨茜。理事长是哈密瓜郑香怡。管理员是哈密瓜郑香怡和草莓孙佳佳。”他大概知道了,我就走了。
水果作文 篇8
相信大家都没有体验过真人版地水果大战。昨天,我就体验了一下水果大战!
首先游戏规则是:每人有5种水果,分别说出其水果的三种吃法,就可以将其水果投向别人的筐内。如扔进则加分,如没扔进,则不扣不加,如没说出,将取消一轮资格,最终分最多的人可以指定其两人做动作。
接下来就是行动了,我和两位朋友开始游戏,我们分别拿到了苹果、草莓、丑八怪,而我,偏偏拿到了草莓,我心里满是怨言,这什么运气,身体这么迷你,怎么个扔法,才能将你巧小的身体精确无误地扔进盆中呢?正当我发愁时,朋友们已经开动了,一个答对了问题,扔出界了,一个根本没答对。到我了,见我拿着它挥舞着大爪子结果一个不注意,它长腿跑了,知道为什么吗?哈,哈!被我的天力爪给扔飞了!于是第一局,我就出局了。第二局,我在蓝莓、山竹、西瓜中选到了山竹,它地体型中等,紫色外衣,十分好吃。我顺利得过了答题环节,要扔了,我小心地,轻轻地,就跟上次一样,呀!我进了,我进了!我比别人高了一分!到第三轮了-决胜局,我心里暗暗说着进不了,进不了,不过我的乌鸦嘴好像很灵,前面两人都没进,到我了,我直爽地一扔,弹到了边筐,我进了,于是我让她们做了50个两头起,30个兔子跳,哎,有点狠哦!
原来还能这么玩,你们也可以在家里和妈妈、爸爸玩,记住特殊时期可别出门哦!
水果作文 篇9
在我家小区有种几棵芒果树,还有一棵白玉兰,每年玉兰花开,妈妈在厨房忙碌时都会闻到花香,我有时也会凑过去闻闻还真的好香啊!但最吸引我的还是芒果,每年看着芒果树开花、结果、成熟,我认真观察一下芒果熟在7月中旬,一颗颗黄橙橙的芒果挂在树梢好让人流口水。
爷爷,奶奶做了个布篓子,用长竹杆绑紧,这样站在树下就可以钩得到了。工具做好我拿着袋子下楼去钩芒果咯!我和妈妈看看哪颗芒果比较黄,哪个位置好站又可以钩得到,瞄准目标叫爷爷,爷爷钩,奶奶捡,哇!配合的好好,每次一钩到芒果我就兴奋得跳啊!叫啊!这时刚好一阵风吹来,嘭嘭,芒果掉下了,我连忙跑过去捡起来,闻一下,好清香的味道。有的芒果比较低,我也跟爷爷一起钩,用篓子把芒果套住用力一拉,就钩到篓子里了,我去拿起来放到袋子里,不知不觉我们已经摘了满满两袋子,好多啊!
我们提着满满的果子回家,品尝美味的芒果。
水果作文 篇10
这天,水果界召开会议,讨论各种水果的营养问题。说着说着,几种水果便吵了起来。
西瓜指着一种“苹果”说:“小不点苹果,你能顶什么用呀?”“苹果”不乐意了,说“我可不是什么‘苹果’,我是产自国外的红瓜!我虽然个头小,但我又甜又饱满,营养价值非常高。吃一口人人叫好,比你们高好几个等级呢!”
西瓜生气了“嘿,我是无籽西瓜,饱满多汁,个头比你大,吃起来过瘾,夏天消暑解渴。就算你产自国外,我照样比你强!”
边上的橘子发话了“你俩说来说去,还不如我好呢。我可以补充维生素C,酸酸甜甜可爽口了。而且我的皮还可以醒脑、泡茶……”
提子也不甘示弱:“你们都不行,还是我好。我皮都不用剥,洗一洗就能吃。我的果肉富有弹性,一咬下去汁水就象泉水般涌出,满口生津啊!再看看我的外表,晶莹剔透,再怎么说,也是我最好。”
一直坐着的桃子已经听不下去了,大声说“别——-吵——-了——,大家各有各的特点和优势,应该搭配着吃,才能发挥出最大的用处来。
先前在吵着自夸的几种水果听了,都觉得很不好意思。是啊,每种水果都有各自的优势,合理搭配才能做到优势互补。
水果作文 篇11
今天,水果店里可热闹了,原来是水果们在举行比美大赛。参加比赛的水果真多啊,有苹果、水蜜桃、草莓、樱桃、桔子、香蕉、香梨、弥猴桃……
比赛开始了。第一个上台的是苹果,苹果穿着红红的衣服,圆圆的脸上挂着笑容,对大家说:“我又红又圆,又香又脆,大人和小孩都喜欢我。”说完,它给大家表演了一个旋转舞,得到了大家的掌声。
水蜜桃大摇大摆地走上台,它朝大家看了一眼,说:“我的皮肤又白又嫩,身体里水汪汪的,小朋友最喜欢把我带回家,还说我像一颗爱心。”台下的其它水果纷纷点头同意。
这时,草莓迈着小碎步走上台来,它今天打扮得可真漂亮,头上戴着一顶翠绿色的皇冠帽,身上穿着一件红里带有小黑点的时尚外衣,对大家说:“朋友们,你们看我漂亮吗?我可是表里如一呀,请大家支持我吧。”草莓微笑着走下了台,水果们发出啧啧的赞叹声。
樱桃穿着红中带紫的衣服上了台,它深深地向大家鞠了一躬,说:“我给大家表演一个节目吧!”樱桃一边唱,一边跳起了欢快的舞蹈,水果们都站起来为它叫好。
桔子、香蕉、香梨、弥猴桃也展示了自己的才艺,得到了大家的夸奖。
比美大赛的结果出来了,所有参赛的水果都是冠军,因为它们都很美。
水果作文 篇12
每个人都有自己喜欢的水果,有的人喜欢软软甜甜的香蕉,有的人喜欢清凉可口的西瓜,有的人喜欢味道独特的榴莲,还有人喜欢长得像章鱼一样的火龙果,而我喜欢的水果是葡萄,它是我眼中的君子。
葡萄的品种很多,又穿着紫衣服的“夏黑”,有拥有医疗价值的“醉金香”,还有散发着玫瑰香味的“巨玫瑰”等。有的葡萄里是有籽的,也有无籽的。葡萄大小也不一样,小的差不多弹珠那么大,大的差不多有乒乓球那么大。我喜欢吃无籽的“黑夏”。可以不用吐籽,吃起来酸甜可口,爽极了。
葡萄虽然不像苹果,石榴那样鲜亮,也没有提子那样吃起来方便,但在我眼里是最好的,特别是皮已经全紫的紫葡萄。你看它的皮紫莹莹的,光滑得像抹了油一样,就像一件精致的披风。
剥开葡萄皮就可以看到青绿色的果肉,果肉里“藏”着小花苞似的葡萄籽,就好像一滴滴从树上滴下来的露水。葡萄的味道,清爽可口,冰镇一下会更好吃哟!
葡萄不仅酸甜可口,而且还有极营养价值和医疗价值。我从网上了解到,葡萄除了不含脂肪外,它的果肉差不多包含了人体所需要的多种微量元素,葡萄做成的葡萄酒可以软化血管,缓解疲劳等功效。
这就是我喜欢吃的水果———葡萄。
小班分水果教案
教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。 学生反应可以帮助教师做出更有效的课堂管理决策。大学生范文网小编为您提供了以下关于“小班分水果教案”的信息,感谢您来参考并逐篇阅读这些文章!
小班分水果教案 篇1
一、出示小房子
(价值取向:以情境导入,引发对于与水果捉迷藏游戏的兴趣。)
师:今天,许多水果宝宝来和我们玩捉迷藏的游戏。请你们找一找,谁躲在里面。
一、认识水果
(价值取向:在游戏中了解苹果、梨、香蕉的外形、颜色。)
1、看看、猜猜:认识香蕉
提问:
★你看到的水果宝宝穿了什么颜色的衣服?黄黄身体的水果会是谁?(老师将香蕉放在房子的窗户边,露出一部分。)
★香蕉宝宝长得像什么?
小结:香蕉香蕉弯弯,好像……。
2、看看、猜猜:认识梨
提问:
★这会是哪个水果宝宝的影子呢?
★梨宝宝长什么样?
小结:梨儿梨儿真可爱……
3、摸摸、猜猜:认识苹果
提问:哎呀,还有的水果宝宝真淘气,躲在房子里不出来。他要请宝宝和他握握手,猜猜他是谁?(渗透谜语:滑滑脸,圆又圆,吃一口,脆又甜。)
师:这是XXX?有几个呀?我们一起数一数。苹果是怎么样的?(逐一出示一串苹果)
小结:一样是苹果也会有不同的颜色,有红苹果、黄苹果……真有趣。
二、品尝水果
(价值取向:感知水果的味道,体验集体品尝水果的乐趣。)
师:今天我们找出了这么多的水果宝宝,有苹果,有生梨,还有香蕉,我们开水果聚餐喽!
1、吃水果前我们应该做什么呀?(洗手、洗水果)
2、请宝宝每样水果去尝尝,猜猜你吃的是什么水果?
3、好吃的东西应该大家一起吃,那我们把水果送给客人老师吃好吗?
小班分水果教案 篇2
1、创设情境,使幼儿在轻松的氛围中认识各类水果。
2、通过看、摸、闻或吃等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。
3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4、发展幼儿的观察力、想象力。
认识各类水果,并能简单介绍部分水果的外形特征和味道。
1、苹果、香蕉、桔子、梨子、菠萝等水果各几个,纸箱一个。
2、水果宝宝图片若干,水果拼盘一份(幼儿能人手一份)。
1、出示西瓜图片:小朋友们,你们看看它是谁呀?---西瓜。
2、幼儿摸一摸,并猜一猜里面是什么。
1、打开纸箱,让小朋友看看里面到底是什么?幼儿说出各种水果的名称、颜色、形状。
3、出示各种水果组成的图片,并告诉小朋友,各类宝宝有一个共同的名字叫“水果”,提问幼儿还吃过哪些水果?出示其他水果图片,幼儿根据图片回忆。
4、让幼儿品尝自己手中的水果,并能够说出是什么味道。
1、现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去,可是西瓜宝宝不认识你的宝宝,你要试着给他介绍你的宝宝哦!请个别幼儿尝试。(老师当西瓜宝宝,问:“你是谁啊?你的宝宝叫什么名字?它是什么样子的呀?”—我是xx,我的宝宝叫桔子,它圆圆的`,是黄色的,吃起来酸酸的…)。
2、大家一起去西瓜宝宝家做客,教师拿出事先准备好的水果拼盘与宝宝一同分享并结束本次活动。
此次活动中,本人能充分运用实物调动幼儿的积极性,通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。活动中本人不断抛出问题,利用图片激发幼儿的探究欲望,使幼儿从以往的被动接受成为主动思考,并能准确告诉答案。
小班分水果教案 篇3
活动目标:
1. 通过故事懂得水果有营养,爱吃各种各样的水果。
2.在说说、贴贴、尝尝中,体验活动的快乐。
活动准备:
1.多媒体课件、电视机、电脑。
2.绘本、奶牛背景图片、水果图片。
3.红黄绿三色水果牛奶、食物水果切片若干。
活动过程:
1.导入活动。
观看课件——奶牛图片:今天老师给大家带来了一个朋友,看看是谁。这是一只牛,这只牛肚子里是什么?有哪些水果呢?这只牛为什么会有一肚子的水果呢?
2.完整欣赏故事,初步了解吃水果能使身体健康的道理。
(1)结合课件讲故事。
(2)提问:这头牛最爱吃什么?(是一头爱吃水果的牛)主人感冒了,为什么这头牛没有感冒(因为他是爱吃水果的牛)。它是怎样帮助主人的?请主人喝了什么?(解释:他吃了草莓,产出了草莓牛奶),还喝了什么牛奶啊?邻居们的病,又是怎样好起来的呢?
(3)总结:是啊,水果有丰富的营养,所以爱吃水果的牛就没有感冒。大家喝了水果牛奶,吃了水果、身体就慢慢好起来了。
3.讨论:围绕水果的种类、味道、颜色、营养等话题,激发幼儿爱吃水果的愿望。
宝宝们也爱吃水果吗?你最喜欢吃什么水果?
(1)味道。味道怎么样?我喜欢苹果,因为······他喜欢苹果甜甜的味道。我喜欢葡萄,因为葡萄酸酸的·····酸酸的味道吃在嘴巴里很特别。草莓也是甜甜的,味道我们喜欢。只是吃完甜甜的苹果,酸酸的葡萄之后,要记得漱漱口,保护好我们的小牙齿,以后就能吃各种各样好吃的东西了。(苹果有丰富的微量元素、橙子有丰富的维生素)总结:看来,水果有各种各样,有的甜甜的,有的酸酸的,水果的味道真正好。(妈妈真爱你,奶奶真关心你)
(2)颜色。水果都有什么颜色啊?西瓜的颜色你喜欢吗?绿绿的皮,红红的瓤,颜色真好看。哈密瓜,是什么颜色的?梨子,什么颜色?还有什么颜色的水果呢?总结:水果有各种各样的颜色,黄黄的,绿绿的,红红的,紫紫的,水果的颜色真漂亮。
(3)营养。老师也喜欢吃水果,因为水果不但好吃,颜色好看,而且营养丰富,有很多维生素和微量元素。知道这个水果有什么神奇的作用呢?(有什么特别的作用?)出示梨:这是什么?吃了会让咳嗽好起来的。蓝莓:吃了眼睛会亮亮的。西瓜:夏天吃西瓜有什么好处呢?解暑解渴,使我们感到凉快一点。木瓜:皮肤会变得漂亮。总结:吃了水果以后,能使我们越来越漂亮、越来越健康,水果营养真丰富。
4.操作(播放音乐):送水果图片,进一步增进对水果的了解,表达对水果的喜爱。
(1)示范:爱吃水果的牛,又到了吃水果的时间。出示芒果图片:这是什么水果?你吃过吗?什么味道?好,送给奶牛吃,送的时候,还要说:奶牛奶牛,请你吃有营养的芒果。那这是什么呢?杨梅是我们苏州东山的特产,现在正是吃杨梅的季节。送给奶牛吃,说什么?奶牛奶牛,请你吃有营养的杨梅。
(2)幼儿操作:桌上还有好多好多的水果,选一个你喜欢吃的水果,来送给奶牛吃,记得送的时候要说,奶牛奶牛,我请你吃有营养的水果。
奶牛可高兴了,有些水果他以前没吃过,现在也尝到了,奶牛要谢谢你们呢。
(3)喂了多少水果呀?(许多)再次认识各种水果。以荔枝、榴莲、(热性的,不能多吃,要上火)香蕉、桃子(每次不要超过一个)等为例,介绍水果不能多吃。好多水果都不能吃太多。
5.品尝水果。
宝宝们想不想也品尝一下好吃的水果啊。好,老师为你准备好了,我们一起去吃吧。
附故事:
在一个长满各种果树的森林里,住着一头爱吃水果的牛,主人每天喂它各种好吃的水果,有西瓜,有木瓜,还有像星星一样的杨桃。一天晚上,突然刮起了一阵冷风,主人着凉感冒了,所有的邻居也都感冒了,只有爱吃水果的牛没有生病。爱吃水果的牛给主人端来了从自己的身体里挤出来的水果牛奶。“请喝杯草莓牛奶吧!”还有香蕉牛奶、苹果牛奶、葡萄牛奶……主人的病渐渐好了,邻居们吃了水果,也不再容易感冒了。大家都变成爱吃水果的人了。
二、师幼共同阅读,通过提问帮助幼儿理解故事的内容。
1、封面。
这是书的封面,封面上有书名,叫做《爱吃水果的牛》,它在吃什么水果?
2、第1--4页
在一个长满各种果树的森林里,住着一只爱吃水果的牛。
主人每天喂它各种好吃的水果,有哪些水果?
3、第5--9页。
引导幼儿观察画面,说出奶牛爱吃的水果。
(有西瓜、木瓜,还有像星星一样的杨桃)
4、第10--15页
晚上,突然怎么样了?(第5页)(动作提示)
被风吹了以后他怎么样了?你能看出来吗?你从哪里看出来?
他们怎么样了?那么小牛看见主人和他的邻居们都生病了,心里会怎么想?
(很难过,很着急……)
爱吃水果的牛有没有生病呢?(没有)对,只有爱吃水果的牛没有生病。
5、第16--21页
主人生病了,爱吃水果的牛是怎么照顾主人的?小牛给主人喝什么? (真是只会关心人的小牛呀!)除了红红的草莓牛奶,它还给主人喝什么牛奶?请学小牛说:"请喝杯"草莓牛奶"吧!……
喝了水果牛奶,主人的病怎么样了?
小结:主人喝了各种果汁的牛奶,感冒渐渐好了。
6、第22--25页
生病的邻居们也学着吃水果了,大家都变的怎么样了?
小结:邻居们吃了水果,也不生病了,大家都变成爱吃水果的人。
三、引导幼儿从左到右
一页一页地阅读图书。通过翻阅画面,再次感知故事的内容。
指导语:爱吃水果的牛为什么不会生病?让我们到图画书中来找答案吧!我们一起来边看边说吧!
指导语:故事讲完了,你们找到答案了吗?为什么爱吃水果的人不容易生病?使幼儿获知水果、牛奶是有营养的食品。(因为水果里面有很多的营养,维生素c能预防我们感冒)
指导语:你喜欢吃水果的牛吗?为什么?
总结:这只奶牛不仅爱吃水果,也愿意去照顾它的主人。当它的主人需要它的时候,还挤水果牛奶给他喝。
延伸活动:
师:我们不仅要爱吃水果多吃蔬菜多喝牛奶,还要样样东西都爱吃。才能更健康,对吗?今天,老师带来了一张表格,表格里呢有许多有营养的食品,请宝宝和爸爸妈妈在自己喜欢的食品上添上一个笑脸,我们来比一比看看谁爱吃的东西最多,谁最不挑食……现在,你就带着表格到爸爸妈妈身边去吧!
小班分水果教案 篇4
老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。
1、给苹果编。
老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。
2、给梨子编。
由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出"梨子梨子黄黄的。"
3、给葡萄编。
"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?"请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。
什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?"请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。
6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。
7、集体再念一遍,可边念边动作。
小班分水果教案 篇5
一、 活动目标
1.能用看一看、闻一闻、尝一尝等方法辨别不同果味的饮料。
2.体验自己动手搅拌调制饮料的乐趣。
3.迁移生活经验,了解水果还会藏在很多地方。
二、活动准备
装有温水的杯子、勺子、小篮筐、饮料、6种味道的果珍、 糖果图片及水果物品。
三、活动过程
(一)、出示有颜色的饮料,引起幼儿兴趣
1.教师出示一杯已经调好的黄色果珍的饮料:“今天,我带来了一瓶非常好喝的饮料,我们来看看,它是什么颜色的?”(黄色)
2.教师提问:“什么水果是黄色的呢?”
3.教师:“今天,水果宝宝要和我们捉迷藏,刚刚你们说了这么多黄色的水果,到底哪一种水果宝宝躲在饮料里面呢?谁来闻一闻,看你猜得对不对。”(教师可以提供水果的图片验证幼儿的猜测。)
教师可对猜测正确的幼儿进行鼓励。
4.教师出示红色饮料,提问:“我这里还有一杯饮料呢?我们一起来看看这是什么颜色呀?什么水果宝宝也是红色的呀?”
5.教师提问:“哪个红色的水果宝宝会躲在里面呢?请你也来闻一闻,再来尝一尝。”(先闻、再尝。在提供图片验证幼儿的猜测。)
(二)教师示范调制饮料
1.教师:“今天我们的水果宝宝真调皮,都躲在饮料里呢,那他们怎么会躲到饮料里的呢?我来告诉你们一个秘密哦。”
2.教师出示果珍:“原来呀这些水果宝宝变成了一些不同颜色的粉末,工厂里的叔叔阿姨把它们包装成了一袋袋的果珍,我刚才的饮料呀就是用果珍和水一起泡出来的哦。”
3.教师出示另一种颜色的果珍:“我们来看一看,这是什么颜色的果珍啊?它是什么水果做成的呢?”(请幼儿观察包装袋上的水果标记)
4.教师提问:“它是怎么变成一杯饮料的呢?”
5.可请幼儿讲述并示范调制饮料:先拿一个放了温水的水杯,然后用勺子舀一勺果珍,放在杯子里,最后用勺子搅拌一下,这样的话我们一杯**味的果珍就完成啦!”
(三)幼儿操作调制饮料,体验乐趣。
1.教师:“还有一些水果宝宝呀也想和我们小朋友捉迷藏,他们躲在了果珍里面,我们一起去找出来好吗?”
2.教师先提要求:先看一看果珍粉末的颜色,然后用勺子舀一点放到杯子里,搅一搅,再用鼻子闻一闻,猜一猜,把自己猜的水果名字记在心里,再来尝一尝验证自己的想法。喝完以后把杯子放回框子里面。(每一组提供一个篮子、篮子里提供一种果珍、每人一杯带水的一次性杯子和勺子)
3.幼儿操作,教师巡回指导,并可进行小组间的交流。
4.一段时间过后请幼儿将杯子放回中间的篮子中。
集体交流,你喝到了哪种水果的味道,(苹果)他是什么味道的。(酸酸的,甜甜的,香香的)
①教师请个别幼儿回答。
②每组请一个小组长上来验证自己的猜想,并出示相对应的果珍包装袋。
5.教师总结:“刚才,我们用眼睛看一看,鼻子闻一闻,嘴巴尝一尝的方法,找到了许多的水果宝宝,真棒。”
(四)经验迁移
1.教师提供不同颜色的的糖果图片:看,这些是什么呀?(五颜六色的糖果)看起来真好吃,你看见了什么颜色的糖果,红色的糖果让你想起了什么水果呀?(红色的糖果让我想起了红色的草莓)
2.教师:“除了果珍、糖果,水果宝宝还会藏在哪里呀?请小朋友们回家和爸爸妈妈一起去找找看哦。”
小班分水果教案 篇6
活动目标:
1、在游戏中继续感知分类,认识区别大小。
2、初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备:
1、水果筐子、橘子、苹果、梨若干。
2、有去过水果店的经验,水果店录像。
活动过程:
一、情景回忆
1、播放录像,这是什么地方?
2、播放水果分类摆放的特写镜头,水果店里的水果是怎么摆放的?(引导幼儿说出分类摆放的相关经验)
二、摆放水果
1、今天,我们也来开个水果店,好吗?可是,橘子、梨、苹果这样乱七八糟放在一起能开水果店吗?(引导幼儿说出:橘子、梨、苹果分别放在三个筐子里)
2、幼儿分放水果,教师观察并引导幼儿边放边说:苹果苹果在一起,梨和梨在一起,橘子橘子在一起。
3、现在,水果店里整齐多了。但是,大苹果和小苹果的价钱是不一样的,而且我今天想买大苹果送给朋友,可是大苹果、小苹果放在一起,我挑起来真是麻烦。那怎么办呢?(引导幼儿说出把同种水果按大小分开放,可播放录像帮助幼儿感知回忆)
4、请3名幼儿示范将同种水果按大小分类。
5、幼儿按大小分类,最终分成六筐水果。
三、买卖游戏
1、教师当老板,幼儿买水果,一人可以买1——3个水果。
2、说说自己买了几个大或小的什么水果。
活动反思:
整个活动中,教师得到了幼儿的积极配合,让他们大胆地说出自己想说的。幼儿始终有浓厚的兴趣,在不知不觉参加教学活动,教师也达到了教学目标。
小班分水果教案 篇7
活动目标:
1.愉悦地学唱歌曲,能按歌词内容做相应的动作。
2.尝试用替换水果名称的方式创编歌曲。
3.共同感受秋天水果丰收的喜悦。
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
1. PPT一套
2.知识准备:会唱《问候歌》、会玩开火车的游戏。
3.水果屋场景
活动过程:
一、开始部分。进入丰收情境。
1. 律动《开火车》
师:小朋友们,秋天到了,果园里的水果丰收了,我们开着火车去看看吧!
2. 练声《你好,水果》
师:果园到了,果园里的水果真多啊!看,谁来了?
(幼儿和梨子、橘子、苹果依次问好。)
二、基本部分。师幼学唱《水果歌》。
1.通过提问帮助幼儿熟悉四句歌词。
师:苹果宝宝长的什么样儿啊?
如果咬上一口---,味道怎么样?
吃到嘴里香不香啊?
苹果非常有营养,吃了我们身体会变得怎样?
2.教师完整念歌词,幼儿进一步熟悉歌词。
大苹果圆又圆,
咬一口甜又甜,
啊呜啊呜吃的香,
啊呜啊呜吃的香,
我的身体棒棒棒!
3.教师清唱一遍,幼儿欣赏。
4.幼儿学唱三遍。
师:小朋友,我们也来唱唱这首苹果歌吧!
三、难点部分。幼儿自主创编歌曲。
师:小朋友,除了苹果还有什么水果是圆又圆的?
幼儿学习将别的水果替换到歌词中。
四、结束部分。延伸情境,继续创编。
师:秋天果园里的水果可真多呀,刚才我们唱了苹果歌、梨子歌、橘子歌……它们都叫水果歌。看,那还有座水果屋呢,让我们一起去看看,还有哪些水果也能唱到我们的水果歌里去。
小班分水果教案 篇8
【活动目标】
1.学会与他人合作、分享,促进社会性发展。
2.培养幼儿照顾自己、照顾他人的能力。
【活动准备】
1.请中班两名小朋友和小班两名小朋友共同合作完成。
2.幼儿专用的水果刀两把、案板两块、围裙四件。
3.各种水果:苹果、香蕉、梨等,各种味道的果酱。。
4.教师提前在各种水果上面用黑色水彩笔画好切线。
5.中班孩子已经提前学会切的动作,小班孩子已经提前学会搅拌,,的动作。
【活动过程】
1.四名幼儿自由讨论分工:香蕉、苹果谁负责切?梨和西瓜谁负责切?谁负责搅
拌果酱?在老师的引导下合理分工:中班小朋友负责切,小班小朋友负责搅拌。
2.幼儿分工后同时进行操作:中班2位沿着切线将水果切下并且将不同的水果分
盛在不同的碗里;小班小朋友在切好的各种水果片里放入各种味道的果酱进行均匀搅
拌。
3.分享:大家一起将搅拌好的水果,分到各个碗里,邀请大家来品尝。在品尝的过
程中可以说一说:在刚才的活动中我做了些什么?谁帮助了我?自己又帮谁做了什么
事情?是怎样帮助别人的?
4.清洁:大家一起将用过的碗、勺、案板用清水冲洗干净并放在指定的地方,解下
围裙(可以鼓励中班小朋友帮小班小朋友解下围裙),放回原处。
小班分水果教案 篇9
在小班教育中,科学教育是非常重要的一部分。通过培养幼儿对自然环境的观察力、探索力和实践能力,可以促进他们对科学世界的兴趣和热爱。而举办水果派对活动是一个很好的科学教育方式。本文将围绕小班科学水果派对的教案进行反思,总结教学中的亮点和不足,并提出个人的改进建议。
一、教案亮点:
1. 以水果为切入点:
本次活动以水果为主题,通过让幼儿亲自参与水果的挑选、洗涤和切割等过程,培养他们的实践能力和动手能力。同时,利用水果的鲜艳色彩和多样形状,吸引幼儿的兴趣,激发他们对科学世界的好奇心。
2. 引导观察和讨论:
教案中设置了一系列的观察和讨论环节,鼓励幼儿以敏锐的观察力发现水果的特点,并通过交流和讨论,促进他们的语言表达和思维发展。例如,老师可以带领幼儿讨论不同水果的颜色、形状、味道和纹理等,从而让幼儿在探索中学习。
3. 创设学习情境:
教案中充分利用了幼儿身边的环境,创设了一个仿真的“水果超市”,让幼儿在角色扮演中体验购物和交流的情境。这样的活动设计,能够培养幼儿的合作意识、沟通能力和社交技巧。
二、教案不足:
1. 缺乏延伸活动:
在教案设计中,重点放在了水果的选择和观察上,但对于水果的营养成分和种植过程等内容,缺乏深入的介绍和延伸。因此,虽然学生在活动中获得了一些观察和实践经验,但对于水果的科学知识了解还是比较有限。
2. 学习评价不全面:
教案没有设计具体的学习评价环节,没有对幼儿在活动中的表现进行全面的观察和记录。因此,无法准确评估幼儿的学习情况,并及时调整教学方法和内容。
三、改进建议:
1. 增加科学知识的介绍:
在教案中,可以加入关于水果种植和水果的营养成分等方面的科学知识,通过图片、视频或故事等形式进行讲解。这样可以丰富幼儿的科学知识,帮助他们建立对水果的全面认识。
2. 设计多样化的延伸活动:
提供一些和水果相关的延伸活动,例如制作水果沙拉、绘制水果图案等。这样可以培养幼儿的创造力和动手能力,并进一步巩固他们对水果的认识。
3. 定期评估学习情况:
为了更好地了解幼儿在活动中的学习情况,可以设计简单的评估表格,观察幼儿在观察、讨论和实践等环节中的表现,并及时记录和反馈。这样可以帮助幼儿掌握自己的学习进度,激发他们的学习兴趣和自我学习能力。
通过对小班科学水果派对教案的反思,我们不仅可以发现亮点和不足之处,更重要的是能够总结经验,提出改进方案,使教学更加科学、系统。相信通过不断的改进和创新,我们能够为幼儿提供更加丰富、有趣的科学教育,使他们在探索中享受科学的乐趣。
小班分水果教案 篇10
活动目标:
1、愿意吃各种水果,知道水果有不同的味道。
2、初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。
3、体验品尝水果的快乐。
4、使幼儿对探索水果的生长现象感兴趣
5、培养观察,比较能力。
活动准备:
1、活动前请幼儿从家中带来水果:苹果、香蕉、桔子、梨子。
2、苹果、香蕉、桔子、梨子的图片若干及标记图。
3、教师事先准备画有苹果、香蕉、桔子、梨子五官的水果娃娃图。
4、活动前做好水果拼盘。
活动过程:
一、游戏"水果找家"导入,激发兴趣。
1、t请s从装有水果的托盘里拿出自己准备的水果:你们手里都有什么水果宝贝呢?(s自由回答)
t:谁知道这些水果宝宝是什么味道呢?逐一出示水果:苹果是什么味道?梨子是什么味道?香蕉、桔子呢?
2、t出示水果标记图,请幼儿将水果归类:香甜的苹果要找家了,请小朋友送它回家!酸甜的桔子要回家了,请小朋友送它回家!软软的香蕉要回家了,请小朋友送它回家!甜甜的梨子要回家了,请小朋友送它回家!
二、初步了解几种常见水果的营养价值。
1、t拿出画有五官的水果娃娃,模拟水果的口吻询问:小朋友们愿意和我做朋友吗?你们为什么喜欢我?
(1)t说出香蕉的作用:小朋友们喜欢我,我就能帮助你们排大便。
(2)t说出桔子、苹果的作用:小朋友们喜欢我,我就能帮助你们预防感冒。
(3)t说出梨子的作用:小朋友们喜欢我,我就能让你们不咳嗽。
2、t:下面水果娃娃要考考小朋友,你们谁能说出它的好处,说过娃娃就和小朋友握握手。(如有幼儿说:吃了香蕉能帮助排便,"香蕉娃娃"就和它握握手,幼儿说:吃苹果能预防感冒,"苹果娃娃"就和他握握手等等。)
三、品尝美味的水果。
1、T:宝宝,你们会自己剥水果吗?(t让幼儿尝试剥,然后老师示范)你们刚才很能干,不但说出了水果的好处。而且还会自己剥香蕉、桔子呢!水果们要好好慰问你们,请你们一边尝尝它们的味道,一边想想它们的好处。不过,在品尝之前,我们一定要先干嘛呢?(把小手洗干净,别让细菌进入小肚子里去)
2、T将事先制作好的水果拼盘盛在幼儿的小碗里,请幼儿品尝。T:每种水果都有营养,我们一定要和所有水果宝宝做朋友,要是只喜欢一种水果,其他水果就会不高兴了。鼓励幼儿不挑食。
四、游戏"水果宝宝蹲蹲蹲"
1、t:请小朋友们到篓子里选一样最喜爱的水果宝宝贴在身上,一起玩"水果宝宝蹲蹲蹲"的游戏,并说出它的好处。
2、t请小朋友带着水果宝宝一起到教室外面去游戏吧!
小班分水果教案 篇11
活动目标:
1、初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性。
2、理解动词:摘、拉、推、塞。
3、乐意在实践活动中说一说,做一做。
4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。
5、能分析故事情节,培养想象力。
重难点:
初步理解故事内容,理解动词:摘、拉、推、塞。
活动准备:
1、配套挂图及《幼儿画册》。
2、活动室里布置了各种果树、葡萄架、西瓜地,上面悬挂或摆放幼儿可采摘到的平面或立体的水果。
3、小推车每组1辆。
活动过程:
一、谈话引起幼儿兴趣。
1、小朋友,你们家的房子是用什么盖的?
2、那你见过用水果盖的房子吗?
二、初步欣赏故事。
1、老师有表情地讲述故事《水果屋》。
2、提问:故事的名字叫什么?《水果屋》是谁盖的?为什么熊妈妈和小熊住在水果屋里?
三、进一步感知理解故事,感受文学作品的优美与趣味。
1、出示挂图边讲故事边问:
(1)、果园里有什么颜色的水果?
(2)、他们是怎么摘水果的?我们来学一学。
(3)、他们又是怎样把水果运回家的?
(4)、后来他们怎样想起来用水果盖房子的?
(5)、他们是怎样用水果盖房子的?
2、通过对故事内容的提问和再现,感受水果的多种色彩,理解词语:摘、拉、推、塞、一个又一个。
四、完整欣赏故事
感受与朋友分享的乐趣。
五、游戏:摘水果。
(1)每组一辆小推车在游戏场景中采摘水果,教师启发、鼓励幼儿边摘边说说水果的名称和色彩,及用动词描述自己所做的动作。
(2)说说有这么多水果我们可以干什么。