我们六年级小学作文

我们六年级小学作文二十篇。

作文不仅考察学生的语言表达能力也考察学生的思维能力和创造力，通过写作可以让人们展现出自己独特的人生历程和成长经历。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？我相信这份“我们六年级小学作文”会成为您的最佳选择，想了解更多内容请持续关注我们的网站！

我们六年级小学作文(篇1)

我们班有个摔哥，他的摔法可是闻名校内外的。他的大名不叫摔哥，就像《水浒传》中吴用叫智多星， 张顺叫浪里白跳一样是绰号。因为摔哥太爱摔了，所以才摔出个绰号。

叮铃铃上课了，教作文的俞老师走了进来，关上门开始讲课。这时课堂上有些人在讲空话，有些人还在私下做其它作业。只见俞老师一拍桌子， 桌子发出嗵的一声，俞老师接着大吼：你们怎么这么不乖，小心我发火!大部分人安静下来了。可是还有一些人还是嬉皮笑脸，知错不改。可阿摔早就吓傻了，只听啪的一声， 阿摔摔倒了。这惹的全班同学哈哈大笑，俞老师当然也不例外!

哈哈哈，哈哈哈，这次我又听到了一片笑声，同学们又是个个笑得前俯后仰。原来作文课后，我们玩得热火朝天，那阿摔却晃着椅子，坐在自己的位置上跟同学们聊天! 吱门开了，俞老师又走进来了，全班马上安静下来，可阿摔正晃着椅子呢，他听到门开的声音，想马上坐正。可是由于动作太急促了，只听嗵的一声，阿摔又摔倒了，阿摔哭丧着脸，等俞教师拿起忘记在讲台桌上的茶杯离开时，那阿摔才被同学连同椅子拖了起来。俞老师走出教室时，顺手拉一下门，门一关上后就是咣的一声， 摔哥一听见这声音，又脚一软，椅子也随着他一齐倒地上了。摔哥一摔，臭名扬天，这是他的口头禅。原来呀，他在搞恶作剧。

这一天中午，我看到摔哥将一枚钉子扔到了一名女同学的脚下，摔哥希望能够看到女同学闹出笑话，可惜女同学浑然不知。隔了一段时间，摔哥见看不到精彩节目，我看他样子很是失望。下午音乐课后，一向喜欢唱歌的摔哥课后是一片阳光，拉着好友的手继续又唱又跳。不知什么原因，他一下子摔倒了，只听哇的一声，他哭出声来。我们围拢过去，想看看摔哥的下一步更精彩的表演。这一次他是一把鼻涕一把泪，手里捡起一根铁钉，大吼：谁这么缺德，把钉子踢到我脚下。我看着那根他自己扔的铁钉真是又好气又好笑。

摔哥真正的名字是陈海泉。

我们六年级小学作文(篇2)

星期五的早上，我还没走进教室，就听见闹哄哄的声音，进去一看，呀！你看：同学们有的3个一群，5个一伙地围在桌子边“高谈阔论”；有的几个男孩子霸占整张桌子在弹笔……我是个好动的人，这样的环境对我来说简直是太好了！我走到位置上，整理好书包后，开始和我后面的沈鑫谈天说地起来。

突然，教室突然安静下来，同学们以为是黄老师来了，串位的忙着回到位置上，看书的忙着藏起自己心爱的小说，在一起谈笑风声的女生也赶紧那起书胡乱地翻阅起来，就是把书那倒了，也顾不上翻过来，我也急忙一个“猴跃”，从椅子背后一下子跳到椅子正面坐好，然后拿起桌上的语文书，看了起来。就这么静了5、6秒钟，一位同学悄悄地往后看了一下：“哎呀，没人呀，吓死偶了！”猛地，全班哄堂大笑，吕晓芩还差点从椅子上摔下来……于是，教室里又掀起一阵笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的天堂。

男孩子又聚在一起开始弹笔，还时不时放声大笑，真是如黄老师所说的那样：声音都快把屋顶掀翻了。女孩子则编织着心爱的绳子，什么“蝴蝶”呀，“拖鞋”呀，“星星”呀等等，似乎比郊游时还要兴奋；同学和同学之间调位置，调完后，好朋友就和好朋友坐着，有时候，三四个人挤在一张桌子上。

最好笑的还是后排的几位男生，不读书，也不说笑，就在后面集体“拥抱”……

这时，黄老师突然“袭”来，立刻，全班猛地安静下来，由一只唧唧喳喳的小喜鹊，变为“小哑巴”。

哎，我们班的早读课呀！

我们六年级小学作文(篇3)

有人说，幸福远在天边，但我却觉得幸福近在眼前。

我身边的幸福，来自家人的关心，宠物的可爱和植物的蓬勃生命。

家人的关心让我感知到了幸福，父亲在我遇到难题时，耐心地为我讲解，直到我理解透彻为止，母亲每天做饭，都要仔细向我询问，好让桌上的饭菜合我的口味；而弟弟幸幸，虽然年龄很小，但也会在我沮丧时，想办法让我开心，这些关怀，每次都能给我带来幸福。

我喜爱家人带给我的幸福，但另外一种幸福也不能忽略，那就是来自于小狗堆堆。

堆堆是一只比熊犬，全身洁白的毛让它长得像个球，它来到我家已经有两个月了，堆堆平时都关在笼子里，每天只有两次出来玩的机会，虽然时间不长，但它每次都玩得过瘾。它从笼子里出来时，总是黏着人，跟个跟屁虫似的，其中包括我，它好像跟我最亲，我最喜欢摸着它的头，听它发出舒服的哼哼声，这种时候，有一种力量涌上心头，那也是一种幸福吧！

此外，我还有一种非常奇妙的幸福，它来自我种的芒果苗儿。

这颗芒果苗儿名叫玉米粒，是幸幸取得的名字，它是我吃完芒果后，放进花盆里的种子长的，一开始很长时间它没动静。但一天它突然发了芽，很快的长大，现在它长了有15厘米了，叶子长得墨绿墨绿的，看着它一天天长大，这种奇妙的幸福就一直在扩大。

我的家人，我的宠物和植物，他们都是我幸福的源泉。

我们六年级小学作文(篇4)

大地的儿子一书中记载着这样一件事:海贵，几年来，你给家里的钱，全收到了……周总理的警卫员彭海贵收到两位老人的信，吃了一惊:我没有给家里寄过钱，怎么家里会收到我寄的钱呢?”彭海贵不由思索起来，赶紧到处打听。原来这钱是周总理给他家寄去的，当时用的是个化名，也没有写寄钱的地址。

彭海贵知道了真相后，感动极了。我读到这里也非常感动，大家好好想想，中国这么大，有那么多事情要做，总理工作繁忙，日理万机，还关怀着一个普通战士的父母，对自己的部下是那么体贴!

周总理的胸中装着整个中华民族，装着十亿人民，关心人民的命运和疾苦。在鞋店里，他建议鞋店做大鞋，多做布鞋为的是农民;在照相馆里，他以平民的身份出现，不搞特殊化;熬夜工作，认真审阅，为的是祖国，人民……周总理之所以能这样，是因为他牢记自己是大地的儿子，永远立足于大地，既从大处着手，又从小处着眼，无私地为大地作出贡献。

人民，确实是广阔无限的大地，他们世世代代，生生不息;他们埋头苦干，含辛茹苦，正是他们创造了祖国灿烂的物质文明和精神文明。他们确实像天地那样深厚辽阔，坦荡无私，是他们哺育了无数优秀人物。毛主席说过:人民好比是大地，而党员就是大地的种子。

读完大地的儿子我觉得我们每个人都应该成为的大地忠实的儿女。我们现在少年时代，也应该立下远大的志向，像周总理一样，为中华的崛起，为中华的腾飞而努力学好本事，我们决不能像有些人那样，有了本事当了官，掌了权，就忘记了大地，忘记了人民，不仅不向大地奉献，反而去榨取大地。

我们六年级小学作文(篇5)

我有一个和睦团结的班集体。在这里，有一位敬爱的班主任-----岳老师和六十四名亲爱的同学。

在这个班集体里，同学们互相帮助，让我们每一个人都觉得这里是个充满爱心的地方。记得有一次，我们在上语文课，现在正好是三伏天，天气非常热。有一位同学耐不住高温，鼻血哗哗的往下流。他的同桌看到了，第一时间就告诉了老师。后面的同学看见了，都争先恐后的给他纸。还有的同学问他：‘你没事吧，我力气大，我背你去卫生间吧。’看，在这个班集体中，同学们是多么友爱呀。

在这个班集体中，最关心我们的莫过于岳老师了。记得有一次，我们在写作业，因为天气非常热，我们每个人都耷拉着眼皮，无精打采的。岳老师看见了，便想给我们卖冰棍吃。她说道：‘谁带钱了？带的人举手。’但举手的人却屈指可数。岳老师二话没说，自己出钱给我们买了六十四根雪糕。

岳老师还很注意培养我们的写作能力。从一年级开始，每天都留一篇作文，所以我们一直写了六年的作文。现在，我们每个人都变得充满了写作的激情。一旦哪一位同学写的好时，岳老师就让他站在讲台上读。一方面是鼓励写得好的同学再接再厉，另一方面是让没读的同学吸取经验，写出好的作文。怎么样，岳老师是不是很关心我们呐。

看，这就是我们的班集体，一个充满了团结友爱的班集体。

我们六年级小学作文(篇6)

人们都说“眼观六路，耳听八方”，眼睛是重要器官，我们班好多同学都成了近视眼，并且戴上近视镜，还美其名日“小博士”。

本班同学没有认识到近视眼的危害以及带来的不便。有些同学上网造成近视是因为：能看清近的东西，却看不清远处的东西，由晶体的曲度过大造成。有些同学是看电视，看书造成的是因为：长时间看电视，在光线太强太弱的环境中看电视、看书时离写字台太近了，长时间用眼不休息造成的。所以，我们要做到“三要”和“四不要”。

“三要”是：（1）读书姿势要正确，眼睛与书本距离要在30厘米左右；（2）认真做眼保健操，定期做视力检查；（3）看书，看电视或使用电脑1小时后要休息一下，并向远处遥望几分钟。

“四不要”是：(1)不要在光线暗的地方看书；(2)不在直射的强光下看书；(3)不躺着看书；(4)不要在走路时看书。

我们六年级小学作文(篇7)

我们的美术老师病了，新来的苏老师是一位年轻的女教师，高挑的身材，一张红粉绯绯的圆脸，用小明的话来说，就是一个大美女。

这天一早有她的课，她就说：“今天，我们来画一幅画《我到宇宙去玩耍》。”大家一听，就不耐烦了，这类型的画我们画多了，往往是老师独自讲了一些天马行空的想象来，连她自己也没见过的所谓“宇宙境像”，再让我们画。但是，苏老师却叫我们排队到操场。大家莫名其妙地下到操场后，按照老师的指示排成方阵坐好。与此同时，老师掏出了一个遥控器，在老师的操控下，遥控器吐出一个泡泡，泡泡越来越大，直到把我们和老师都包围起来。老师说了一声：“都坐好了！”泡泡就在老师的控制下越升越高，在一片惊叫声中飘出校园。

大家好奇又害怕地往下望，只见城市里的所有东西都在逐渐变小。那些大货车、泥头车都变成了蚂蚁般大小。平时我们在空中看见那如大老鹰一般的飞机变成了庞然大物。糟了！一架大飞机迎面飞来，但苏老师轻而易举地让泡泡来了一个急转弯，大家不约而同地舒了一口气，泡泡在惊呼声中飞离了地球。

“同学们看，我们现在离开了地球，正处于宇宙空间，请大家认真记录宇宙的景色，积累素材。”泡泡飞行的速度减慢了，仿佛也在欣赏宇宙的美景：深蓝的天空无边无际，各种星球错落有致、形色多样，都在以不同的速度运转着。哪个是什么星，是什么样子的，同学们都看得一清二楚。

泡泡飞到一颗七彩的星球前，旋转了一周，飞了进去。“老师，这个星球叫什么名字啊？”“这个叫苏小楠星。”“苏小楠？这不是老师您的名字吗？”“对！这正是我的星球……”在苏小楠星里我们看到了课本上提到的“地球原装”：万里无云的天空碧空如洗。山峦起伏连绵不断；郁郁葱葱的绿树，清澈见底的溪流加上清新的空气。，真让人流连忘返啊！

不知过了多长时间，我们要集合了。我们依依不舍地告别苏小楠星，告别宇宙。坐在驾驶平稳的泡泡里画起画来。这次作业，虽然命名为科幻画，可除了我们，又有谁知道这是写生画呢？

广州市芦荻西小学六年（8）班梁颖怡作者单位：广州市芦荻西小学指导老师：无

我们六年级小学作文(篇8)

来自世界各地的旅客冤家们大家好！我是来自环山游览社的导游张哲语，大家可以叫我张导。接上去我们要去的景点是我的母校―环山小学。

我的学校―环山小学是个儒雅的学校，请大家进入校园后不要大声喧哗。假如各位曾经预备好了，就让我们走进学校的大门吧！

走入大门，首先映入视线的三座矮小的雕像：这是“三绝”之一：绝严。站在最低地位的是伟大迷信家―爱因斯坦，他曾为人世留下了许多迷信作品；站在两头的是世界著名的画家―达・芬奇，《蒙娜丽莎》、《最初的晚餐》等画作都出自他之手，不为人知的是他还是个迷信家，用本人的画笔画出了许多人体奥妙表示图；而最高处的就是《史记》作者的师父―孔子，他是个伟大的文学家。

沿着小路持续往前走就离开了学校“三绝”之一：紫藤花架，它是三绝里的绝美。春天，它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放；夏天，它的花好像天上的太阳，热情豪迈；秋天，这些小果实像一个个调皮的精灵，躲藏在花丛中；冬天，枝下的孩子们成了风光，他们抓着枯枝玩儿，为光秃秃的紫藤花增添了生气。一年四季；无论是春夏秋冬，都可以看见孩子们在架下休息、游玩。

绕过草坪，瞧！这便是学校“三绝”的最初一绝：石林。这是一条条长长的石柱，似乎是一把把将剑柄埋进土里的利剑，但是抛开方才的思想，重新再时，这又会变成了一架架既将降落的米箭……将这几种思绪结合起来时，你就会觉得连孙悟空的“七十二变”也相形见绌。

游客冤家们，环山小学的景点还有很多，但恕我只能引见到这里，愿大家能再来光临游览社，我们会用最热心的效劳使您高兴。假如您能将这份幸福高兴送给您的亲人冤家们，那么将是我们的荣幸与幸福！

我们六年级小学作文(篇9)

春姑娘到了，我们六年级的同学背着木柴、铁锅，手拉手地去郊外寻找春姑娘的足迹。

吃饱了，当然就要玩了呗！我们几个“飞虎队”成员拿着矿泉水去山沟里搬螃蟹。不一会儿，胡婷就捉到了一只大螃蟹，她把螃蟹给了我，我拿着螃蟹小心的装进瓶子，然后挽起袖子，跟着胡婷一道搬螃蟹。由于经验不足，最后只捉了三只小螃蟹。突然，走在前面的几位同学飞奔下来，嘴里还大喊“上面有蛇在睡觉，快跑！”我是最怕蛇的了，拿起装螃蟹的瓶子就跑，不料前面有张香蕉皮，我一不小心，摔了人“狗吃屎”看他们笑了，我也情不自禁地笑出了声。

天渐渐晚了，老师清点了人数，布置了家作业，带着我们回学校了。我边走边看着捉来的螃蟹，心想，明年春天，我还要来玩！

我们六年级小学作文(篇10)

每次当我走在通往学校的那条道路，看着路边上那一栋栋拔地而起的高楼，我的心里泛起的不是喜悦，而是一丝莫名的忧伤。

不是高楼不漂亮，正相反，新造的高楼素洁雅致，内部宽敞明亮，结构合理，住在里面定然舒适宜人。可是我依然深深怀念着这片如今被高楼占领的土地。因为就在不久前，它还是一片宽阔的农田，长满了绿油油的庄稼，在清风中翩跹，在阳光下成长。

中国地图

江南，一个充满诗意的名字。我的家乡就在江南一个令古往今来无数人向往的地方。杏花春雨的江南，有着曼妙无双的庄稼，有着广阔肥沃的土地。自古就有苏湖熟，天下足的美誉。我深深地为自己能有幸生活在这里而感到无比的骄傲。

可是从很多年以前开始，许许多多曾经给我留下美妙印迹的景象都消失了。不见了那些随风摇曳的庄稼的身影，取而代之的是一排排规模甚小的私营企业;不见了那一片片肥沃的土地，取而代之的是一栋栋耸立的高楼;再也听不到春日的鸟啼，夏日的蛙鸣，取而代之的是一阵阵让人疯狂的机器的轰鸣。

土地在不断前进的现代文明的脚步下缩减。似乎经济的发展，社会的进步就必然要让自然作出让步，作出牺牲。可是，我们作为万物之灵的人类，我们是不是了解土地对我们意味着什么?是不是清楚我们国家土地的现状呢?

土地是人类赖以为生的家园。它给我们提供一切我们所需要的东西，让我们幸福地生活。如果没有它，请想象一下，我们的世界将会是怎样?请不要害怕我们想象的后果，因为我们的母亲土地，它依然再用它全部的爱心来哺育它最杰出的子女人类。

我们不断地接受着大地母亲的给予，我们也必须了解我们母亲的情况。

我们总说：中国地大物博，有一个有着悠久历史的泱泱大国。可是在这个背后，又隐藏着怎样让人担心的事实真相呢?

我国国土总面积为960万平方公里，居世界第三，但是人均占有国土面积仅仅为11。65亩左右，不到世界人均水平的1/3。那么其中耕地所占比例呢?全国耕地18。26亿亩，请算一下吧，平均到全国人口头上，每人能分到多少呢?人均耕地面积才1。40亩，相当于世界人均耕地面积的37%左右，是加拿大的1/18，俄罗斯的1/10，美国的1/8，印度的1/2!更严重的是，我国的耕地面积还在持续减少，与20xx年相比，耕地又减少了0。03%。而且这个减少不是到此为止，它还在减少，持续地减少

自然因素，人为的因素，都让我们的土地遭受到了各种各样的伤害。干旱、洪涝、沙漠侵蚀，它们都在蚕食着我们有限的土地，我们在进行着顽强的抵抗。如果说，自然的因素无法避免，那么人祸呢?不合理的开垦、放牧、砍伐、还有现代工业发展的圈地、污染林林总总，人类在用自己的方式不断地残害着哺育自己的母亲。

我们的母亲已经不堪重负，她在呻吟，她在哭泣，她也在反抗!君不见，每一次的灾害，都是她对我们作出的警告，虽然她那么痛苦，那么无奈

土地的危机，尤其是耕地的危机，已经给人类敲响了警钟。这振聋发聩的钟声，让每一个正在浪费土地，破坏土地的人都要滋生出生命的良知。要知道：你今天破坏的，你的子孙就永远得不到了。你今天所享受的快乐，那是建立在了你子孙的未来的痛苦之上啊!

虽然现实不那么美好，可是我依然相信，在党和政府的科学指引之下，我们的经济强国之梦和合理开发土地利用土地之间会有一个新的平衡，我相信，曾经的碧水蓝天，曾经的鸟语花香，曾经的芳草如茵绝不会是一个可望而不可即的梦。

依稀中，我眼前似乎又出现了广阔的农田，里面长满了绿油油的庄稼，在清风中翩跹，在阳光下成长

我们六年级小学作文(篇11)

人们常说：没有规矩，不成方圆。每个家庭都有不同的家风家训。家庭如花根，孩子如鲜花，家风如阳光，鲜花只有在阳光的照耀下才能更加美。家庭如种子、孩子如小树、家风如甘露，小树只有在甘露的滋润下才能茁壮成长。孩子只有在良好家风的感染下才能出类拔萃。

妈妈常常对我说：做人要善良，自己的事情自己做，不嫉妒别人，学习别人的好处。做事要为别人着想。这些我都一一记下来了，并且当作自己的座右铭，时刻提醒自己。

奶奶一直是我学习的榜样，她每天6点钟就起床了，还为我们准备好丰盛的早餐。她勤劳，节约，善良。奶奶跟我说，她们以前那个村每个月都要选一位善良节约小能手，那时，奶奶可是出了名的。有一次，奶奶走在路上，发现了一块很贵重的手表，她想：这是谁的表?于是就把它捡了起来，在原处等失主，可是，到了吃晚饭的时间，不见失主，到了睡觉的时间，还是不见失主。到了第二天，奶奶便去找失主，她每家每户都要寻问是否有东西不见了。终于，在最后一家找到了失主，原来是一位从城里来的客人丢的。为了报答奶奶，失主决定把那块表送给奶奶，奶奶却谢绝了，她说：帮助别人是应该的。说完就离开了。不用说，这个月的善良节约小能手非奶奶莫属了。我也要向奶奶学习。

不久，我也遇到了同样的事情。一次放学，我走出校门时，看见了一张十元钱静静地躺在草地上，于是我小心翼翼地走过去，捡起那张十元钱，沉默了一会儿，这十元钱对我来说是一笔巨款呀，可是如果我拿了，失主一定很伤心，可是如果我不拿，这笔巨款就飞了。到底拿不拿呢?这时，我想起了妈妈对我说的话，最后，我决定交给老师。经过询问，才知道这十元钱是三年级一个小妹妹掉的。小妹妹很感谢我帮她捡回了那十元钱，老师还表扬了我，妈妈也表扬了我。原来，当好人的滋味是这么的棒。

好的家风可以改变人的思想，是必不可少的空气，教导我们做人的道理，自然哲理，让我们得以更出色、更健康地在蓝天下茁壮成长!

我们六年级小学作文(篇12)

我们是在北京夏令营时结识的一对师徒。虽说是师徒，但我们更像是忘年交。他是中少报的记者，也是这次手拉手夏令营的随营记者，他姓司，通常，我称他为司兄。

回想那天，在那段气吞山河的金山岭长城的下面，也许是一种缘分，我和司兄都被分到了同一个小分队，一起攻克、勇攀这段长城。一路上，一群人你一言我一语地聊着，也不是那么熟悉。后来，他的幽默吸引了我的注意，他的博学更是让我钦佩不已。他为我们讲了许多我所不知的长城典故，更让我惊讶的是，每到一个景点，他都能脱口而出几段名句或吟诵一段诗词来，有的我也略知一二。有时他说一段，我也能接上几句，配合得还挺默契。慢慢地，司老师也注意到了我，还夸我知识渊博，能说会道。我们边爬长城边聊天，聊我的学习和梦想，聊他的工作和他的孩子，聊的话题也越来越多，越来越广，从古聊到今，从nba聊到世界杯等等，我们无话不说，无所不谈。当爬到金山岭长城之上时，我们已经彼此很熟悉了。

记得在草原上，营长交待如果想要在草原上骑摩托，必须要有一名老师带着才可以。司兄！一向酷爱运动的我立刻想到了司兄。似乎是心有灵犀，司兄拍着我的肩膀说：小周，来！我们二话不说，一路高歌，奔向草原摩托场。我们抛开一切烦恼，一起狂按油门、一起穿过马群、一起和羊儿合影、一起欢笑、一起呐喊。我们像一对父子，像一对师徒，又像一对好朋友！在蓝天白云草原的见证下，我们已正式结义金兰，以兄弟相称了！

之后的夏令营生活里，司兄对我照顾有加。每当我行李太重时，总是他帮我扛起；炎热的夜晚，总是他请我吃冰棍；有时我忘带钱，总是他借我我们之间越来越默契，不需言语，只消一个手势、一个眼神。我们，就是一对冥冥中注定的忘年交

回温后，我们依旧没有失去联系。发微信，分享图片，互相知道对方的近况，隔个三五天通个电话，我们说好，他来温州一定会来找我，我去北京定会去找他。他还建议我将文章踊跃投给中少报社，只要写得不错并做到图文并茂，那他定会帮我发表。

我们六年级小学作文(篇13)

“今天下午我们去青蓝园寻春!”年过五旬的赵老师露出孩子般激动的笑脸，话音刚一落同学们都欢呼起来。大家有序的来到了充斥着碧绿与红粉的“青蓝园”。

我们长大了，不用大人严加看管了，所以这次“行动”，老师让我们自由结组，自行游览。

“看呐!多美丽的花!”我们小组中的一个成员忽然喊了一声，惹得我们都跑过去围着看——红叶碧桃，花蕊白芯黄头，蔷薇科，花瓣呈淡粉色，像美丽的夕阳的颜色。不知是不是我们突然围过去的原因，她像小姑娘一样害羞地低下了头，那浅粉的花瓣像她红扑扑的腮，粉得迷人。

我们继续游览起来。迎春花的黄、墨梅的暗红、杏花的粉、紫叶里的涩粉、玉兰的紫......所有的花儿都那样迷人，那样吸人眼球，使人迈不动了步子。这种意境令我想到了一句古诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”与这碧草蓝天，春光明媚的“青蓝园”是不是非常相似呢?

再看看那翠绿的树，清澈的溪水，万物都沉浸在这醇厚的氛围之中不愿醒来。从石亭与竹林间蜿蜓流淌的小河，悠悠地唱着美妙的歌。徐徐的春风可是“过江千尺浪，入竹万竿斜”呀。它吹开了桃花，吹绿了枝头，也吹来了生机与快乐。枝头的几抹绿色也是生机盎然，翠绿欲滴的嫩叶轻轻地桂在枝头，好像在等小鸟陪同它玩耍。

“咔嚓”，咦，这是什么声音?抬头一望，一些小伙伴面对着老师的镜头摆出各种奇特的姿式。这里还有一位“小小摄影师”，我们班的王子一，她照的照片可谓把春与同学们融为一体，美得不要不要的。照片中一个一个的都是抢镜王，永远抓住最快的时机跑到相机前，迅速摆好POSE，照下完美一张后才满意。

春天在哪里!春天就在花瓣上、树叶上、枝头上、石阶上、亭院里，还在小朋友的身上哩!

我们六年级小学作文(篇14)

清晨，阳光洒在一片森林里，森林里寂静的很，许多动物都在和伙伴们嬉戏。“啦啦啦，啦啦啦，我是森林的小医生，天天给树来看病，左啄啄，右啄啄，啄出许多害虫来。”啄木鸟医生边唱边走。

“嘟嘟嘟”一阵响声打破了森林的寂静。一辆卡车开到森林旁，一个身穿蓝色衬衫的人从卡车上跳了下来，肩上扛着一把银光闪闪的斧头，带着一顶鸭舌帽，从口袋抽出一支香烟，吸了起来。他睁大了眼，注视着眼前的树木。他挽起袖子，抡起肩膀上的斧头，向树木砍去。心里想：我一定要多砍一些树，这样我就能多赚一些钱了。啄木鸟飞了起来一看，原来伐木工人头里有一条小虫——欲望。啄木鸟急了，飞到伐木工人头上拼命啄了起来，大叫：“这段木头里一定有虫！”啄得伐木工人头破血流，落荒而逃。啄木鸟望着伐木工人的背影想：如果这条欲望的小虫不除，那明天的森林，明天的天空，明天的世界，又会变成什么样子的呢？

我们六年级小学作文(篇15)

课外活动时间，男同学就兴冲冲地赶赴球场，开始了你争我夺的“征战”。看！一名男同学用“声东击西”的战术，成功把球带到球篮下投篮，“球进了，球进了！哈哈！”欢呼声、笑声响成一片。女同学则成群结队地玩游戏，有的跳山羊，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球……瞧！打乒乓球的两名女同学势均力敌，一扣一杀，精彩的对战博得阵阵喝彩…．-

上课铃一响，同学们便满头大汗地从操场“征战”而归。接下来，你便可以领略到“老师讲课口沫横飞，同学们听课各有千秋”的景象。看！这位大姐在埋头苦读小说，那位仁兄在梦会周公。老师见状，双手一背，缓缓地念起他自编的《睡觉论》来：“请大家不要以睡觉的姿态出现在课堂上，你睡着了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，传染给同学是大事；传染给同学是小事，传染给老师乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下着棋，老师的话他哪里听得进去？同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨，用手肘猛地一推。“瞌睡男”吓了一跳，猛地站起来，被压红的脸上还挂着口水：“老师，这道题……我也不会……”“哈哈哈……”全班同学捧腹大笑。小结：偶尔的笑料，让我们的课堂更加活跃。那些“暗度陈仓”的同学，没能逃过班主任的“火眼金睛”。他们在课后专人学习班“闭门思过”后，上课再也没有开小差了。步骤三：从考试中寻找笑声“名次诚可贵，面子价更高。若为考试故，二者皆可抛。”为了在考场上过关斩将，获得佳绩，有的同学竟作起弊来，因此闹了不少笑话。有的伸长脖子“望穿秋水”，有的“飞鸽传书”，有的发送“声音暗号”……有一名男生甚至将课本放在大腿上，明目张胆地抄写。监考老师悄无声息走到其后，小声问：“这课本怎么回事？”(作文大全)该同学过于投入，头也没抬：“桌子里东西太多，放不下，只好放在腿上。”话音刚落，该生突然觉得背后似有一阵凉意，猛一抬头，发现问话的竟然是老师，顿时傻眼了，结结巴巴道：“老师，我错了……”作弊“三十六计”遇到了老师们的“监考兵法”，都败下阵来。

我们六年级小学作文(篇16)

中国一个具有悠久历史的古老国度，从秦时的统一到汉时的昌盛，从四大发明到祖冲之的圆周率，国家腐败无能，人民民不聊生，帝国主义列强趁机侵入我国。国家，眼看就要被瓜分，民族，眼看就要被灭亡。危难之中，由谁来拯救中华民族？又由谁来驱逐侵略者？是共产党她率领着我们的祖辈,与敌人浴血奋战，赶跑了侵略者和国民党，创立了中华人民共和国。接着，共产党又带领着我们的父辈，艰苦奋斗，建立了小康社会，使原本贫穷落后的中国变成了现在这综合国力日益增强的新面貌。

现在，建设中国这历史的重任即将落在我们——新世纪的主人手中。在建设新中国，创建美好未来的过程中，我们需要点什么呢？不是那种崇洋媚外，不思进取的腐旧思想，而是那种勤奋学习，勇于创新的优秀品质。因为只有知识才能改变过去，只有知识才能使我们的祖国变得更加美好。

想想我们的邻国日本，在第二次世界大战中之后，负债累累，一片残破的景象。可日本人并未因此而丧气，大力发展教育，提倡创新精神。结果在战后短短的几十年里，日本发展成了一个世界上数一数二的经济强国，其变化的速度确实令人惊叹不已。

小小的一个日本国尚且如此，有着茫茫五千年历史的中国又会能落后呢？中国幅员辽阔，地大物博。唯一缺少的，便是知识和首创精神。殊不知，这两样东西，就是富民强国最好的武器呀！只有掌握了它们，才能继承我们先辈的传统，只有掌握了它们，才能推动祖国的大车向前奔驰。

新世纪的主人将是我们，新中国的未来将有我们来建设，我们将用知识和创新，驾驭着祖国大车朝着建设一个富强，民主，文明的社会主义现代化强国的目标而前进，我们将向世界宣称：“中国的大车，将有我们来拉！”

我们六年级小学作文(篇17)

我们懂得了许多

懂规则

开学时的我们还是像小学生一样，不懂规则，不管是上课还是下课我们总是在大吵大闹中度过的。上课我们不听讲、做小动作、说话；下课我们左追右赶、疯狂打闹、说话声音大.......等等都是我们不懂规则的不良表现。直到老师指出纠正，我们才明白，我们已经是中学生了，必须要纠正过去的一些不良习惯，通过老师的批评指正，现在，我们上课认真听讲、积极举手发言、发现问题；下课文明礼貌、不大声说话或者是疯狂打闹。每当夕会时我们都会双手剪后，坐的端端正正，专注地倾听老师的讲课，对一些不良的表现我们必须要改正，表现的好的方面我们要坚持下去，力争做最完美的自己，做最好的自己，为自己、为班级争优！

懂礼貌

从上小学的时候父母和老师就教我们要文明，见到老师要问好，对父母要孝顺，要团结同学，对老人和弱小要有爱心等等，早早都在我们的脑海中形成了一种概念，虽然我们有时会忘记，但是我们见到学校的任何老师都会问声好，在到家时我们对爸妈也很孝顺，帮忙洗衣、洗菜、晾衣服、拖地等力所能及的家务，只要我们的时间足够我都会在家帮忙，帮父母做事。不管在学校还是在家里，我们都是非常的有礼貌，见到老师问好，老师都夸我们有礼貌。

懂学习

俗话说敏而好学，不耻下问、温故而知新，可以为师矣等等，都是在说学习的方法以及态度。我们在学习时也要掌握力度，不然只会适得其反而无所得，在学习方法上我们讲究的是温故而知新，只有在学习了新知识时，在新知识的基础上再加把努力，重新温习一遍，才会有所得。在学习态度上讲究的是知之为知之，不知为不知，是知也，自己知道的就说知道，不知道的就说不知道，不要把自己不知道的说知道。这就是懂学习的方法。懂学习现在是不是很重要呢？

懂快乐

在学习时要懂得快乐，会做一种题时，我们会在精神上得到满足，在我们的头脑中也会得到一种快乐，以后再做这种题时就不会害怕自己不会做。在玩时，也要懂得快乐，不要刻意的把自己的性格隐藏起来，要去放声大笑，拥有开朗的性格，去与同学们交朋友，在一起玩耍，不也是一种快乐嘛？不也是一种快乐的学习嘛？

在这个学期我们懂得了规则、学习、礼貌与快乐，我想我们在下个学期会懂得比原来更多，明白的也更多，加油吧！

我们六年级小学作文(篇18)

平日里，妈妈常给我说：做人要多行善，这样才能温暖他人，幸福自己。

可是，我却不以为然，行善这个词我一直认为是个麻烦事，帮了别人，自己却讨不到什么物质上的好处，没有什么意义。

后来，当妈妈给我说起她的一个经历时，我的心动了。那还是妈妈在怀着我的时候，有一次她因为去进修，到了离家稍远的一所学校学习。学习结束后，她站在路边等车，等了好半天也没有一趟车，她因为身怀有孕而行动不便，这让她特别地着急，就在妈妈不知所措的时候，一辆出租车停到了妈妈的面前。司机是一位妈妈素不相识的小伙子，他看见妈妈挺着一个大肚子站在那里，就请妈妈上车。他说他是去交车的，可以送妈妈一程。于是，妈妈上车被他送回到了家里，下车时，妈妈要给他钱，他却怎么也不收，说是顺路捎一程而已。这么多年过去了，妈妈依旧清楚地记着这件事。她说，那个司机对她的帮助，让她感到了温暖，那位司机解决了她的燃眉之急，这就是善的力量。

一天，我坐车去上课。当时正是盛夏的早晨，太阳升起火辣辣的，照在人的脸上，皮肤上。我在无遮无挡的车站站着一边等着车辆，一边忍受着太阳的毒晒。那天，我没有带太阳伞也没有任何遮挡的东西，就在我眯着眼睛等车之际，一只强有力的手把我拉进了一柄绿色的太阳伞下。扭头一看，是一位老奶奶，带着眼镜的她笑着说：快进来吧，把娃给晒坏了怎么办！那一瞬间，我内心的一道屏障突然间就破碎了。这就是行善吧，猛然间改变了我的观念。老人身边还有一位和我年龄相仿的女孩子，开始我以为她们是一家人呢，后来才知道，原来她也是老人帮助的一员。我的心不知为何有了一丝的震颤，一位年龄大的老奶奶热情地去帮助两个不认识的孩子，只是因为心中的善意。老奶奶提前坐车走了，可是我心中仍旧对她怀着感激之情。

这就是善，这就是关爱，我改变了我那曾经固执的错误认识，于是，我也同帮助过我的人一样，尽可能地帮助那些需要帮助的人。有些只是举手之劳，走过菜市场，见有人把水果掉了一地，就立即上前帮她捡起来，这就是善；遇见需要帮助的同学，上前助他一臂之力，这就是善；将喝完的空瓶子收集起来，送给那些收破烂的老人，这也是善。善行就在我们的中间，不经意间就可以行善，受到帮助的人心中会有一缕温暖，帮助别人的人心中会产生快乐。如果人人都能有这样的善念，我为人人，人人为我，在帮助别人的同时，其实也是在帮助自己。行善就在我们中间，那么，这个社会一定更美好。

我们六年级小学作文(篇19)

20年后我们来相会

一天，我在家看电视。突然，电话铃响了，我拿起听筒。哦！原来是我读小学六年级时的同学陈和打来的。他通知我于18日上午8点整到我们母校新联小学参加聚会。我高兴得有点昏眩了，真不可想象明天那一幕会有多感人。

第二天，我驾驶“飞鹰号”私人直升飞机来到了母校。“嘀！嘀！”一辆超长型崭新乌亮的豪华轿车缓缓地驶进校园大门。车门轻轻地打开了，一位西装革履的先生走下来。有人喊道：“老冯啊，你来得可真及时！”老同学冯雨已是赫赫有名的数学家了，并编著了一本书叫《冯氏数学》，获得了国际数学大奖。“你是……”我还未说完。“我叫张小华，当时坐在你的后面。”经他这么一说，我便清楚记起原来他便是那个数学特别好其他各科平平的张小华。他博士后毕业后便留在国家重点科研单位，他研制的超导导弹能带一百个核弹头并能避开一切导弹攻击快速准确地命中目标，连美国的科学家也自叹不如。“你在想什么啊，春期？”我抬头一看，原来是脸上长着一颗肉痣的马玉华，他现在是一名探险家，发现了太平洋中一片岛屿，扩大了我国版图。还有那眼睛特大的黄海华研制出了近光速航天飞机，获得诺贝尔突出贡献奖。那个头发卷曲的黄子恒成了国际象棋大师。那个身材高挑的林健已是世界第一号篮球运动员。当年喜欢玩蚂蚁、玩昆虫的林红现已是世界顶级内科医生，她攻克了心脏移植的课题……这时，我们的班主任李老师出现了，她邀请我们进入学校贵宾招待室。

推开门，映入眼帘的是“2005届六(1)班毕业生联谊会”的横幅标语。同学们就座后，班主任作了热情的发言：“同学们，我们已经20年没见面了，现在同学们都实现了自己的理想，成了名人……最后，我祝你们越飞越高。”接着校长向我们讲述学校20年来发生的巨大变化，随后，又带我们参观了校园。看着这一切，大家不禁发出赞叹：母校的变化真大啊！

最后，大家都依依不舍，互相握手，拥抱。大家约定，20年后的今天再相会！

我们六年级小学作文(篇20)

在广大世界的东方，

有一颗闪亮的明珠，

它就是——中国，

他就是中华儿女的家园。

那奔腾怒吼的黄河，

就像中国的动脉，

源源不断地为祖国运输动力，

他为我国的电力做出了巨大的贡献。

那清澈见底的长江，

好似中国的静脉，

就像一条巨龙，

穿梭在我国的崇山峻岭之间。

我们的经济，

从穷到富，

股票，公司，

都已成为世界先锋。

我们的军事，

从懦夫到君子，

我们的科技，

已是四通八达。

阿，我们的祖国。

你是屹立在东方的明珠，

我们中华儿女，

一定会繁荣，昌盛！