六年级作文

六年级作文锦集七篇。

伴随着各行各业的衍生，我会运用到各种各样的范文，范文可以帮助我们自身的写作，在哪里可以找到相关的范文呢？或许"六年级作文锦集七篇"是你正在寻找的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！

六年级作文 篇1

华富小学是我的学校，名头不大，也不甚华丽，门口的大石碑上刻着学校的名字，名字边便是一张不知被谁粘上去的海报。

进门右手边有一棵大大的木棉树，和教学楼一样高，似乎是因为自然原因，木棉树向西倾斜，给人一种摇摇欲坠之感。每当木棉树开花之际，我们一些学生就会跑到木棉树下捡棉花，不用来纺布，只用来玩儿。

教学楼从空中看下去是一个“口口”字形，一共五层，每一层都种有簕杜鹃，不过现在花多数已经凋零了。 学校操场不大不小，两个篮球场，一个足球场，当然足球场比真的小了不少。足球场西边因为踢得太多，只剩下稀稀疏疏这儿一株、那儿一丛的绿草了，绿草边被踏成沙地。

足球门说是足球门，不如说是一个铁框，没有球网。每当我坐在球场边，看向天边，想到还有一年便要和同学们分离，心中不免一阵惆怅。 篮球场边种着一排白桦，那白桦树皮已被同学们常年累月的撕扯，从“粗壮”变成“瘦小”。“剥多了树会哭的，会流血的。”我一年级的时候就时常告诫自己。篮球场上的学生练着勾手、上篮等花哨的动作，不得不承认，这动作很帅，但一旦失手，在众女生面前可也很掉面子。 操场前的住宅的墙上总有些火星文。洁白的墙已被时光之水冲成淡黄，上面有些黑斑，那可能就是所谓岁月的痕迹吧。

一放学，主席台、风雨球场上就会堆满花花绿绿的书包，篮球场上传来“踩场”的声音，主席台前小女生们跳着皮筋。而我，则坐在远处的小榕树下，享受微风，享受风把树叶摘下来放在我的头上，享受一片只属于我的宁静。

六年级作文 篇2

微笑是人类最美的礼物，它能传达关爱、喜悦、温暖、激动、感恩……它也标志着自信、雅量、大度，这是一种胸怀，也是一种境界。

那是一个晴朗的天气。树叶的香气，扑鼻而来，鸟儿也开始放声歌唱，柳树姐姐也梳理着它美丽的长发。给人一种和谐的感觉。

我和妈妈来到博物馆参观。我抱着心爱的泰迪熊娃娃一起参观。我突然看见一个蓝眼睛、白皮肤、长头发的外国女孩也来参观。他走到一个古代童帽旁停了下来，目不转睛的观察起来。当他看到我，和我手上的泰迪熊娃娃是立刻投来了羡慕的目光。我还得意的晃了晃手上的泰迪熊娃娃，仿佛在问她：你有吗？我的娃娃可爱吗？之后，我就和妈妈去了楼上。

过了一会儿，我发现我手中的泰迪熊娃娃不见了踪影。我十万火急，发狂的找来找去，还是没有。正当我失望到极点的时候，我看了一张熟悉的背影。原来是刚才那个外国女孩。我发现他手中的熊娃娃正是我的。当时可以用气愤、伤心、痛恨这几个词语来形容我。我想：这些外国人怎么这么没教养，竟然拿别人东西。但是，出乎我的意料。没想到这个外国女孩竟跑到我身边，永不连贯的中国话问我：“这……个娃娃……是……是你的吗？”我先是一愣，然后说：“谢谢，这个送给你啦。”他的脸上露出了疑惑的神情。我给了他一个微笑，感谢的微笑，然后，他就抱着那个娃娃走了。

一个微笑。送去了温暖，一个微笑，送去了甜蜜，一个微笑，送去了喜悦，一个微笑送去了一个……我们都曾微笑过，我们都曾看到过。我们一起笑一个，笑出关爱、感恩，笑出……

六年级作文 篇3

从小易摔跤的我，即使很痛，也不会大哭，因为我知道：哭，是没有用的。只有忍，才会真正地克服困难。

我从三周岁就开始学习形体，看着班中一个又一个同学因怕痛而离开，我早已习以为常；看看班中一个又一个同学，因怕痛而大哭甚至发脾气，我已是司空见惯。而幼小的我面对剧烈的疼痛却一次也没有吱过声。

从小，我就喜欢舞蹈，我知道要成为一个好的舞蹈家，韧带一定要非常柔软。还记得第一天报名回家的路上，我就激动地说个不停。而第一节课，就给我来了个下马威。老师让我们叉开腿，另一个同学帮忙向镜子前推，且腿要成一直线。我毫不犹豫地坐到了镜子前。一秒一秒地过去了，哭声此起彼伏，我却是显得那样的安静。我咬着牙，看着马上就要成一条直线了，我竟有一阵欣喜。一颗颗豆大的汗珠从我的脸颊划过，“三、二、一”时间到了，我缓缓地收起了腿，只感到已麻痹的腿开始渐渐恢复了疼痛。我张了张已被咬太久而发酸的嘴，擦了擦汗，看着那泪痕已干的面庞，我感到了自豪！因为我为了自己的梦想，忍了，我走过了最为艰难的一步。

有人会说“真羡慕会跳形体的人，韧带那么好，而且笔直的身体又给人一种有修养、高雅的感觉。”我只是笑笑，因为这些是来之不易的。在别人在家看电视时他们却在练习着，在别人在外游玩时他们却在练习着……人们只看到了辉煌，又有多少人知道中间所付出的努力有多大！忍，是学好形体的基础；忍，一点也不简单!

无论多少次摔倒，无论多少次受伤，我总是会忍下来。我也相信，经过了痛苦且忍住了，度过了这些不简单的一关，成功就永远会在远处向你招手。

六年级作文 篇4

今天，我们学校举办了秋游活动，去青青世界秋游!

早上，阳光灿烂，万里无云，我们整装待发，坐上了汽车，一路上，同学们像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地闹个不停，兴奋极了，有的同学正眉飞色舞地讲着什么，好像在说去了以后玩些什么，有的同学正在看窗外风景，好像在想下午回家后玩些什么，有的同学端正地坐着，好像在想回家后作文该怎么写，有的同学……

不一会儿，我们就来到了青青世界，老师整理好队伍，我们就走到了青青世界的长廊里，长廊是用竹子做成的，上面用很多的叶子盖着，只透进来几缕阳光，长廊顶上还挂着几只灯笼，很漂亮。

走过了长廊，就来到了青青世界的里面，青青的竹子，就连空气似乎也新鲜了不少，同学们开心地走着，就连平时板着脸的老师，也变得笑眯眯的。走了一会儿，导游叔叔带我们来到了教育基地，里面可好玩了，有独木桥，单杠……同学们玩得可开心了，瞧，那位玩单杠的同学，他好像下定了决心，一定要走过去，一步，两步，三步……终于走过去了，他开心地跳了起来!

导游叔叔又带我们去了山顶上，他发给我们每人一只袋袋，让我们去种植实践基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一只只橘子犹如一盏盏灯笼，在阳光中闪闪发光，摘一只尝尝，嗯!酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味无穷!好吃极了!我还摘了好多回家呢!

快乐的时光是短暂的，我们要回学校了，不过，我会记住这次秋游，记住这个快乐的时光!

六年级作文 篇5

不知道大家玩过这个游戏没有，吞“食”鱼。就是一条小鱼在茫茫大海中靠吃比自己小的食物来不断长大，然后成为海洋里最大的鱼。对我来说，那条小鱼就是我，茫茫大海就是书的世界。我就是靠“吃”书长大的。

记得五六岁时，也就是我还没上学之前。我家门口有个报亭那天晚上，我和妈妈散步时，我要妈妈给我买书，妈妈说不行。我就用我的绝招——哭！终于，妈妈向我“屈服”了，给我买了本《睡前故事》。我别提有多高兴了。于是，每天晚上听妈妈讲个故事，自己“看”会儿书，就是我最高兴的事了。

随着我的长大，我又有了很多书。书柜里的书从《灰姑娘》到《一千零一个故事》，从《儿童10必备诗》到《唐诗三百首》。我也从装摸做样地“看”书到人封“三寸不烂之舌”，从愚昧无知到听话懂事。

书给我最大的帮助，就是教我做人。一天，我和自己最要好的朋友吵架，心里很不是滋味。回到家，看了会儿电视，没意思。玩了会儿游戏，没意思。于是，我便来到心爱的书柜前，看起了《爱的教育》这本书来。突然看到这样一个情景：一对好朋友因为一点儿误会吵了架，而两个人都急着向对方道歉。我顿时知道自己该怎么办了。于是我合起书本，冲出家门，飞奔到好友家去，向她道歉。从这以后我很少和朋友吵架。

现在，我的视力不如以前好了，但是我回到家后还是忍不住去拿书，因为，有句俗话说的好：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。对我而言，书就像饭菜一样重要。

书不仅是我赖以生存的“食物”，也将是我永远的人生指路灯。我愿永远在书的海洋中成长，成为一颗璀璨的明珠！

六年级作文 篇6

在我们身边，有许多不引人注目，但又必不可少的角色。比如：在马路指挥维持交通的交警，在寒风凌冽的冬天扫大街的清洁工，在烈日炎炎的夏天仍四处巡逻的.社区保安......他们之中，能缺少了谁呢？

这天，风大得很，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个诗人在云头吟咏。走出门，就遇狂风撞了个满怀，大风拂过脸颊，好像刀割一般疼痛。我回到家中又穿上了件衣服，才出门。

风呼呼的刮着，不时伴随着几滴“上帝的眼泪”，加上秋意浓浓，总让人感到忧愁。门口的一棵银杏树，只有一两片树叶孤独的残留在枝头。又起了一阵风，我不禁打了一个寒颤，抬头望望，就连那几片残留在枝头的树叶也慢慢的坠落了......

本以为大街上遍地都是金黄的落叶，可走出去，结果和我想的大不相同。地上不是像铺了层地毯似的，而是干干净净，落叶被扫到了马路两旁，像两条金色的镶边。只见一位年近花甲的老人，拖着沉重的打扫把，“唰唰——”地扫着被狂风吹掉的落叶。低头看看手表，才六点多，我惊异了：一位老人怎能这么早起身来扫大街呢？是什么驱使他这么干？想到这里，有两行暖暖的液体悄悄从我的脸上淌过......

像这样的人，我们不应该忽略，反而应该为他们喝彩。因为正是他们，我们的世界才会更加美丽；因为正是他们，我们的生活才会更加安定；因为正是他们，我们的国家才会更加光芒四射。

六年级作文 篇7

每个人都有理想，每个人都有不同的理想，每个人都有着向理想奋进的动力我的理想，就是当一名解放军！

从牙牙学语的小朋友到婷婷玉立的少年时期，我有过许多理想。小时候，幼稚可爱的我总认为有吃的、有玩的、有看的就够了。但是，随着时间的推变，我一点一点长大了，理想也发生了变化。

我曾想象过，我，是一个大名鼎鼎的明星。站在舞台上，经常歌唱着属于自己的歌曲。高歌一曲后，台下爆发出雷鸣般的掌声。走到哪儿，我都是焦点。爸爸却语重心长的说：当明星，对你来说是不切实际的。你别看他们在舞台上多光彩，其实，他们是很辛苦！你知不知道，每个明星的背后都有许多的不如意随着年龄的变化，这个明星梦也渐渐打消了。

每当我看到老师在帮我们改作业时，炎热的夏天，豆大儿的汗珠从上一课脸颊上流下来，也顾不上擦。老师真了不起！我时常在心里佩服道。我想当老师。他们受着所有人的尊敬！当老师，站在讲台上，给教室里的同学兴致勃勃地讲上一课。我会感觉很幸福、很欣慰，因为，这台下的是祖国的花朵，他们的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些坏学生。老师教育他们的时候，有些是知错就改的。可是，有些同学不服气，还理直气壮的顶撞老师。一想到这些，当老师的理想一下儿变成泡沫，连影儿也找不到了。

我想当解放军，我想保卫祖国。解放军，有着人死了，心还在的爱国精神！许多人，也不会打到这儿来认为现在是和平时代了，就算有，也不会打到这儿来。但是，谁能预知未来呢？没有人可以！和平，是我们整个世界的心声！我喜欢解放军，我喜欢他们英姿飒爽地在辽阔的天空下练习各种军姿;我喜欢解放军，因为他们是祖国的保卫者；我喜欢解放军，喜欢他们那颗爱国的心！我也想做解放军，我也想为祖国出一份力！

我，会为我的理想奋斗的！

我的理想

理想是一缕阳光，指引着人们前进的航向;理想像丰满的果实，告诉人们只有付出才有收获;理想乡一叶扁舟，载着我当老师的理想驶向彼岸。

我心中萌发这个念头已经很久了。小时候，我很崇拜那些老师。因为它们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。像园丁一样，辛勤地培育祖国的花朵，它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生，我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是，我当老师的信念就更坚定了。

从此，我一直为这个理想努力着。要知道，当老师，要给学生一滴水，自己必须要有一桶水，否则会误人子弟。因此，我利用课余时间翻阅成语字典，阅读课外资料。班里举行的成语接龙，写作比赛，我也踊跃参与。时间长了，我说话口齿伶俐，滔滔不绝，成了个出口成章的女孩。

如果我是老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的力量，带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时，我会面带微笑，和蔼可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，继续前进。如果同学们在比赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针兴奋剂，让他们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤，我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光，让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师，一个默默无闻，无私奉献的教师。

理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有理想就没有目标，没有理想就没有生活。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧。