朋友五年级写人作文

朋友五年级写人作文收藏十篇。

让情感在文字间张扬作文是表达心声的场所，写作让我们的思考更清晰不再感到迷茫。我们提供了一些与“朋友五年级写人作文”相关的实用信息供您参考。祝你的学习和工作更加顺利！

朋友五年级写人作文 篇1

钟智睿很乐于助人。这学期每周二我要值日扫地，我的任务是打扫教室的VIP小组。这个小组人不多，但是小组成员很调皮，地面经常是脏乱不堪，所以我每周二都会早起，特地提前去打扫，要知道若有一天不打扫，老师肯定会一眼就能看出来，我可是会被罚扫地的!天有不测风云，上周二我家闹钟没电了，晚起了一会，我心里急坏了：这下惨了，今天来不及值日了，肯定要被老师骂了。我紧赶慢赶忐忑不安地走进教室的一霎那，早自习铃声响了，完了，一分钟的打扫时间都没有了。我垂头丧气地用余光瞟了一眼VIP一排的地面，什么!我简直不敢相信自己的眼睛，VIP一排地面竟然干净整洁，桌子整整齐齐的排列着。正当我疑惑不解时，我的同桌告诉我，是智睿来的比较早，见我来晚了就提前帮我做好了值日。听了这些话，我的心里涌起一股暖流，钟智睿，有你这样助人为乐的朋友，真好!

钟智睿还很有耐心。数学试卷上有一道题我不会，老师讲解完我还是不理解。回到家中钟智睿见我不会订正试卷上的这道题，就开始不厌其烦的教我，讲了一遍又一遍，我终于理解了。他还举一反三，出了好几道相似的题目给我做，从此类似的题目再也难不倒我了!钟智睿，有你这样耐心的朋友，真好!

钟智睿，你是黑夜中的萤火虫，你是沙漠中的绿洲，你是大海中的灯塔，你是我学习的榜样。有你，真好!

朋友五年级写人作文 篇2

人的一生总有许多挫折，但是跌倒了，总要有朋友来搭一把手。朋友，在你恐惧黑暗的时候，放射光明照亮前方，朋友，在你孤独无助的时候，伸出援助的双手！这就是朋友，能有这样的一位朋友是多么好的一件事情啊！而我也不例外。

他叫欧阳浚聪，身子瘦瘦、高高的，斯斯文文的一张脸上，有一双炯炯有神、对世界充满好奇的大眼睛，一个鼻子下，有一张能说会道、又好吃的嘴，两只大大的耳朵，看起来特精神！

阿聪很友好。记得他刚来我家的时候，我们俩一点都不熟，他对于我来说十分陌生。但他却十分热情，不仅友好好的和我打招呼，还笑眯眯的，我却十分害羞，一声不出、默默地站在他旁边。记得那时我们打着乒乓球，先是他妈妈和我妈妈打，到最后轮到了我们俩。我一丝不苟的拿着球，球拍一反，手中的球不觉扔起，一挥便过去了。可他却如此笨拙，见球飞来手忙脚乱、不知所措的乱挥，我见此情形，情不自禁的笑了笑。问道：“你是第一次打球吧，需不需要教你啊？”他点点头，说道：“是啊，你教教我吧。”我耐心的对他说了一系列规则和打球的技术，他听完，点了点头，一下子开了个快球过来，我竟也一时措手不及，居然输了一球，我连忙向他竖起大拇指……

阿聪也十分热情。我们渐渐越来越熟了，变成了一对形影不离的好朋友。他的妈妈说邀请我们吃宵夜，我们答应了。来到宵夜档，阿姨点起菜来，菜上来了。我们津津有味地吃着，在菜所剩不多的时候，他毫不犹豫地问我要不要，我谦虚地说道：“你吃吧，我不是很饿。”说完，他狼吞虎咽的吃完了，还有一盘，他这次二话不说直接夹进我碗里，我不好意思地说：“这你吃吧，看你挺饿的。”“不行不行，你吃，我刚刚吃了，你给我我也不要。”他摇摇头急忙说道。“这……好吧！”我犹豫的说道。吃完了这些，我本想向他们说声谢谢，可谁知他却先和我们说了，他说道：“谢谢你们哦！”“该是我谢谢你才对，谢了啊！”我应声连忙回答道，说完，我们打了声招呼就各回各家了……

在我看来，有一位和你很好的朋友应该珍惜，因为他不仅会带给你快乐，还可能改变你一生！

朋友五年级写人作文 篇3

每个人的生活中都会交到许许多多的朋友，相识相知，彼此珍惜，非常的爱护对方。在困难的时候伸一把手，在快乐的时候分享快乐。我的生活里也有非常多的朋友，但是要说我最喜欢也最珍惜的目前来说只有两个吧。我非常喜欢她们。

小时候我们生活在农村里，从我记事起，我的记忆里就有我的朋友-丽丽，她说我们家的邻居，比我大十个月，我们是同岁的。小时候好像是五岁多吧，那时候我们还不会上幼儿园，我们农村里也没幼儿园。那时候每天都是撒丫子玩儿，跑过去跑过来，爬上爬下的。记得有一次我们去地里玩儿，不知道谁家的地里有一棵枣树，当时枣子结的非常多，我和丽丽跑去想摘一些拿来吃，我们拿着竿子，袋子就跑过去了。我们分布好任务，我负责打枣，丽丽负责捡枣，我们只摘一点就好，可是我打着打着肚子突然疼了，不行我得去厕所了，我捂着肚子跟丽丽说，丽丽说你去吧，我自己就行。我飞快的跑回家。等我也舒服了，丽丽也回来了，我想自己肯定没枣吃了，丽丽自己打的枣肯定没有我的份了。自己心里非常沮丧。可是没想到的是丽丽拿着袋子把大部分的枣都给了我，丽丽对我说，赶快吃吧，我吃了好几个了，可甜了。那一刻我非常的开心感动，所以从那个时候起，我心里就认准了这个朋友——丽丽。

还有一个好朋友也是小时候认识的，我们上小学了，那个时候好像小孩子都挺不注重这些，成绩啦的。我记得有一次，我成绩考的很不好，自己的心里非常难过也非常害怕，害怕回到家里爸妈责问我。后来小雨走过来对我说，我来跟你补习吧，下次考试你肯定有改变。我停止了哭，对她说着谢谢，第一节课补完以后我就知道她为什么那么有自信了，她非常厉害，讲的特别好。好多问题我都会了，懂了。后来考试的时候，我真的提高了很多。我非常感谢她，后来我们也成了很好的朋友。我们互相学习，互相帮助，小雨也特别的照顾我，也特别的愿意跟我做朋友。我们都非常珍惜对方。

我的好朋友们非常的可爱，也非常的善良。我非常的喜欢他们，他们不仅对我的学习申出援助，生活里也对我特别好。

这就是我的好朋友。

朋友五年级写人作文 篇4

一头乌黑发亮的长发，一双如黑高考作文宝石般的大眼睛，胖嘟嘟的圆脸上永远挂着和善友好的微笑，她就是我最好的朋友张佳玮。

我和小学单元作文张佳玮在一年级就认识了，那时的我们都是容易害羞的内向女孩，自然没有什么交集。一年级的班主任谭老师是位名副其实的诗词爱好者，天天鼓励我们要多写作。一年级的孩子能有多少可写的呢?每次写作文，我都绞尽脑汁，冥思苦想好久才能憋出一两个词句来。一次，老师让我们当堂写一篇游记，顿时，我的脑海里仿佛哗得炸开了好几个闷雷，游记可是我最不擅长的文类!我一会儿咬咬铅笔头，一会儿望望教室屋颀，一会小学升学作文儿又瞟瞟同桌的作文，愣是一个字都写不出来。小小的作文题目在偌大的作文纸上显得格外孤单。

快要收作文了，我仍然没写出几句话，不禁急的满头大汗，如同热锅上的蚂蚁。坐在我后面的张佳玮用铅笔捅了捅我的后背，悄悄递过来一张纸条，哇!纸条上写满了游记的写作方法!我感激地在纸上画了一个大大的笑脸，轻轻递了回去，张佳玮会心一笑，朝我作了一个加油的动作，我好像得到了莫大的激励，赶紧开始奋笔疾书，把脑海中迸发的灵感火花如活泼的鸭群通通撵到纸上去。下了课，我成功交差，第一时间就围在张佳玮的桌边，感激地问：你怎么懂那么多啊?她红了红脸，笑笑说：看、看书看的。

那以后，我和张佳玮成了无话不谈的好朋友，连上厕所都在一起的资深级闺蜜。我们一起学习，一起回家，一起互相交换烦恼，一起谈论怎么捉弄某个爱开女生玩笑的男生

可是在四年级下旬，我们的友谊迎来了有史以来最大的挑战分班。分班考试结束后，我盼星星，盼月亮，希望能和张佳玮分在同一班。也许是老天听到了我的祈祷，这个小小的心愿居然成了真，在新班级门口，我和张佳玮兴奋地拍掌庆祝。

好了，我和张佳玮的故事就记在这里。在此祝愿我们能共同进步，友谊天长地久!

朋友五年级写人作文 篇5

叮咚叮咚我急忙抢在妈妈面前开了门，我知道肯定是隔壁拉拉来了。

拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜欢叫她小名。拉拉和我同龄，但个头比我高了许多，脸蛋圆圆的，皮肤很白，我嫉妒又羡慕，见到她总喜欢捏她的脸，然后她的脸上泛起了红晕，白里透红，更好看了。她也总会笑笑，摸摸自己被捏的脸。

拉拉和我从幼儿园开始就已经是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心里那个乐呀，心想：以后再也不用担心周末在家没朋友玩了。

这不，她又来了，肩上还背了个大书包，一见到我就说，家里妈妈在打麻将，来你家写作业，咦，什么那么香啊？一进门她就嚷着。忘了告诉你们，拉拉很胖，胃口极好，很喜欢吃东西，一副永远吃不饱的样子，我赶紧拽走拉拉，不能再吃了，该为以后的身材想想了。

每次我们写好作业，便会趴在地板上，头对头，地上放张画画的纸，画自己喜欢的东西，画了擦，擦了画，说着一些无关紧要的话，有时我把她胖胖的手拿过来仔细端详着，自言自语地说：要是放上调料肯定味道不错，倒上酒，撒点盐，再放点味精然后我故意做一个要吃的动作，拉拉总会笑着抽开手，反过来咯咯笑着轻轻拍一下我的手，两人开怀大笑。

周末大家有空的时候，拉拉有时还会带着她的表妹小丫丫过来，她们一来，原本静静的家里顿时一片闹哄哄，尤其是小丫丫，笑起来可有意思了咯咯咯的，有时一件不怎么好笑的事只要她一笑，我们也会被逗得前仰后合。我们只要在一起，什么鬼把戏都能想得出来，躲猫猫啦，玩主持游戏啦，跳跳球啦，那种学习后放松的感觉真好！

这次写最亲密的朋友，我告诉拉拉我写她。她一脸高兴，说：真的？但不能把我的坏形象给写上哦。哈哈！

朋友五年级写人作文 篇6

我从二十岁起，便在教育岗位上当教师。二十多年了，也没混出个人模狗样。要才没才，要貌没貌，便整天的在办公室里、在教室里，在其它的和教书有关的各室里，专干教师。虽然没当官专干教师，虽然没有什么当劳模、做报告的大事，但小事也挺多，不不不，是太多。当事儿太多太杂的时候，便不仅是“忙”了，而且是有些无聊了。每当这个时候，当官儿的是一副凶脸孔，当兵的也没有好声气，教人活泼不得；只有和S君象挤平坦女人**那样挤出点儿时间斗斗嘴，才可以笑几声，所以倍感珍惜。

初识S君的时候，她一身运动装；后来，她一直是运动装；现在呢，依然。在斗嘴的时候，我强烈抗议于此。终于，有一次她穿了一身不太象运动装的那种装，但运动的味道，依然是那么浓，呛得我眼珠子疼——哦，不不不，当然她的运动装，并不是长年只有一套。至少，夏天是短袖的，胳膊袖是短袖的，裤子袖也是七分的；而冬天，四个袖子一定都是长的。鞋子？不不不，当然没有长短之分，一年四季都是一样一样的。也许冬天的时候曾经有那么一次黑色皮鞋吧？不敢说，因为真的印象不深了。

我们的斗嘴，不限范围，不限时间，不限地点——比如在会议室听校长庄严肃穆的讲话时，俺俩也能斗上一两句。

当我们讲贝多芬的时候，便拿贝多芬互相开涮；当我们讲***的时候，便齐声痛哭万恶的日本鬼子；当然俺俩一堆儿上厕所路过那座似马非马似驴非驴但绝对不是狗的雕塑时，又要斗一会儿；甚至上厕所的时候，也可以以污秽来斗一会儿……

千言万语汇成一句话，我们的斗嘴，有的高尚，有的下流甚至龌龊，但就连那么不红不白不高不下的中庸斗嘴，也能让我们笑得吐出一肚子的浊气。

我们俩的斗嘴水平，在同一级别，所以不分高下。每当斗嘴的时候，她就连名带姓的呼我全名。

当她称呼我为“莲姐姐”的时候，就是俺俩要为某一个知识点教研的时候。

我最早受益的一次双人教研，是她以私人身份去听我的课。那天我先检测，然后学生批改，然后其他的环节就涣散的很了。但我不知道原因。是她指出来“学生互批的环节冲散了检测时形成的紧张的学习氛围，涣散一旦形成，就一直涣散了下去导致整节课堂**”。从那儿以后，我调整了“互批环节”的时间位置。

现在我的作文讲评越发的细腻化，其实深受我和她的双人研讨影响。

今天，我向她讲了《音乐巨人贝多芬》外貌描写方式，她向我讲了“以第8段为抓手进行全文勾连”的方法。于是，我决定明天的课堂把我的方法和她的方法杂糅。

我知道莫泊桑的《福楼拜家的星期天》很好，也是教给学生作文的很好模本。但我始终找不到讲授人物性格特征的切入点，有着拳打棉花下嘴咬天的不给力。她今天讲了“（都德）‘仰’坐”的“仰”字，让我豁然开朗，就以精辟字入手领悟人物性格啊。

和S君的研讨，是我在办公室的第二快乐的事儿。

朋友五年级写人作文 篇7

他是我形影不离的朋友，但他经常会跟我争吵，每次争吵，我都败给他。

星期六下午，我玩小汽车正玩得不亦乐乎。他就在我耳边嘀咕：你别玩了，作业还没写好呢！哎，催催催，一天到晚催，烦死了！我很不耐烦，低头继续摆弄我的小汽车。作业没有完成不能玩，何况你已经玩了那么久，妈妈知道了又要说你了！我很不服气地说：明天不是还有一天吗？急什么呀？明天？明天你不是还要打乒乓球，练跆拳道吗？你的作业挤到哪个时间段去完成啊？他没完没了地絮絮叨叨，我的耳朵都被磨出茧来了：好好好，算你厉害！听你的，不就得了！我收好汽车，垂头丧气地坐在书桌前，乖乖地摊开作业本。

晚上，我们和小姨一家一起到外面吃饭，小姨点了我最爱的炸鸡腿。那炸鸡腿一上桌，哇！金光闪闪，浑身散发着诱人的香味。我的口水都快流出来了！我忙拿了一块最大的，张大嘴巴就咬下一口。那鲜嫩，那松脆，真是人间美味！一阵狼吞虎咽，第一块就只剩下一根骨头了。我伸长手臂想去拿第二块。这时，我的老朋友又来了：不行不行，看看你凸起的肚子。他真是太讨厌了，刚才那块，怎么可能填满我的西瓜肚？我生气地说：去去去，一边去，要你管！他气呼呼地说：吃吃吃，就知道吃，只长四肢不长脑子，到时，看你咋办？我想起刚下发的语文单元卷，哎，吃得太多，总是让我又累又困，学习怎么也上不去！我是该长长脑子，把成绩拔拔高啊！那就从锻炼自控能力开始吧！于是，我依依不舍地把鸡腿放到了妈妈碗里：妈妈你吃吧，你很瘦很辛苦，多吃点。此时，他的掌声响起：做得好，你很棒！

他是我最好的朋友，有时候偶尔要和他闹别扭，但是有了他的陪伴，才会让我越来越优秀！

他，是住在我心里的另一个自己！

朋友五年级写人作文 篇8

中等个头，皮肤白晰，一双水灵灵的大眼睛，又弯又浓的眉毛，再配上樱桃般的小嘴和小巧灵敏的耳朵，这个小美女就是我的朋友孙思忻。

孙思忻乐于助人，在舞蹈班里不管哪位同学遇到困难，第一个站出来帮助的就是她。就拿上一次的舞蹈考级训练说吧，老师要求每位同学必须熟练掌握自己在每个组合中的位置和动作，要做到准确得当，万无一失，不允许有任何的错误出现。老师再三叮嘱，训练的时候也要认真，严格要求，才能在考级的时候不出错误。老师交待完我们就分组去练习了。

我们组在练习中，忽然忘记了一个复杂组合的队形了，我们绞尽脑汁，怎么都想不起来。组员们一个劲地问我：“你是组长，怎么能想不起来呢?”“是啊，这回老师要批评我们了!”有几个同学随声附和着。我急的像热锅上的蚂蚁满头大汗。这时候，孙思忻来了，她看到我很为难，便小声问道：“你怎么了?”“我忘记了这一段下来该做什么了，位置和动作全忘了，咋办呀!急死我了。”我着急地答道。“我告诉你们吧，正好我记得这一段的队形和动作。”孙思忻小声说道：“打柴舞穿插小放牛的舞蹈你应该在第一排的第四个，她在第二排的第三个，她在……”经过孙思忻的帮助，我们很快掌握了队形和动作，并且训练的很顺利。老师检查过以后，还表扬了我们组做的又准确又到位。我们组逃脱了挨老师批评的可能，我心里充满了对孙思忻的感激。

下课后我连忙向她道谢，而孙思忻却真诚地说道：“我们是朋友，互相帮助是应该的，在我们的生活和学习中，每个人都会遇到困难，我认为帮助别人的同时也快乐了自己，不是吗?”我若有所悟地点头说道：“是的。”从此以后，我和孙思忻就结下了不解之缘，成了最好的朋友。

生活中每个人都有很多的朋友，而我非常庆幸能有孙思忻这样的好朋友。

朋友五年级写人作文 篇9

没有朋友很孤单，很寂寞，一点意思也没有。有了朋友就可以说说笑笑，很快乐。接下来我要说的便是我其中一段友谊。

在一个星期天，我去了冰场滑冰，刚好碰见了我们班的同学，刚也和他打个招呼，忽然听到哎呀一声，我顿时望去，原来是一个小女孩不小心摔倒了，看起来摔得不轻，本想去扶她一把，却想：还是算吧，多一事不如少一事，免得被别人误会了。

正当我想的时候，那位同学已经流到了小女孩身边，只见他弯下腰，用双手把小女孩扶起来。接着，他又拍去了小女孩身上的灰尘，亲切的吻：小妹妹你摔疼了没有然后他又鼓励道：不要害怕摔跤，继续溜，相信你一定会很快的学会，你要对自己有信心!小女孩点了点头，甜甜的说：大哥哥我不疼!谢谢你，我一定会继续努力的。说完，又独自一人溜的起来。

这件事之后，我就主动与他交个朋友，不久我们便产生深厚的友谊。这个世界若没有友谊，人们就不会进步，不会感到快乐。

朋友五年级写人作文 篇10

我喜欢交朋友，倒不说交遍天下人，但是几百个倒还马马虎虎。这个假期，我又认识了一个新的朋友。

她呀，怎么说呢？大大咧咧的，但一讲起故事来，却是像换了一个人似的，深情又温柔，我都怀疑她是不是双重性格，她最爱的故事莫过于金波爷爷的“小绿人”系列。

她觉得这是个如诗般优美的故事，她坐在凳子上，吟诵着那些诗歌，清脆的声音悠扬在空中，小蚂蚁，爬大树，静静地听，静静地听，一个很小，一个很大，最亲近的是心的声音……“树也有心跳？”我疑惑地问，她吐吐舌头，轻轻地说：“当然了，每一个美的事物都有心跳，那是一段生命的再续，生命永远无法终止，正如小绿人般，自然的精灵，落叶归根，到头来，心最终住所还是最开始的地方……”我如丈二和尚摸不着头脑，但我发现，有那么一瞬间，时间静止，云在听，鸟在听，虫在听，听着耳边那有力的声音，心的声音……我恍然大悟，耳边又传来她的声音，心朝着方向，拥有一种力量。

她觉得这是个似歌的故事，故事中总有一个令小绿人牵挂的地方。“绿园，那是我们小绿人共同的家，心的地方……”她哼唱着。“小绿人为什么这么牵挂着这个绿园呀？”“嗯——因为在那边有着家的温情，心的温度。”我没有说话，望着她。她再次唱了起来：“陪我走过那七彩桥，自然的七彩桥。”我觉得，这是个与自然亲近的文章，如诗似歌。

哦，对了，她叫什么呢？她叫书，一个大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因为她，我短暂的假期充满了回忆。