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开学第一课{year}年作文结尾

发表时间:2024-09-08

开学第一课2024年作文结尾(必备10篇)。

2024年开学第一课以“可爱的中国”为主题,采用“多地实景课堂”模式,从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地,从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面,一个个鲜活的场景描绘出中国式现代化建设的壮美图景,为青少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。下面是小编为大家收集的2024年开学第一课观后感(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一课2024年作文结尾 篇1

活动目标:

1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。

2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。

3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。

活动准备:

教学挂图

活动过程:

1、活动导入:

谈话:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?

2、活动展开:观看幼儿用书和教学挂图。

(1)教师:请小朋友翻开书的第2页和第3页,仔细看看每一幅图,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗?

(2)幼儿根据教师的提问,自由阅读和讲述画面的内容,教师巡回指导。

(3)教师出示挂图,引导幼儿讲述和讨论画面内容。

①教师:老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的,我们一起来看看这幅图都讲了些什么。

②逐一讨论挂图中相关的内容。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜)

③讨论其他内容。

④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威胁生命安全。

3、活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。

(1)教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看,这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全,除了画完画要洗手,在使用文具时还应该注意什么?

(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿,请他用图或图夹文的`方式表现大家讨论的内容。

(3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

(4)教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

(5)分享各组讨论内容。

4、活动总结:

安全使用文具规则。

教师引导幼儿回顾集体制定的具体的行为规则,进行总结。例如:

(1)、使用文具时,保持坐姿端正,正确用笔。

(2)、不玩弄文具,不吃或咬文具。

(3)、不用笔尖对着自己和他人。

(4)、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

(5)、用完文具要收拾整齐。

(6)、写完字或画完画要把手洗干净。

(7)、使用剪刀要小心,不要使用箭头锋利的剪刀,使用见导师咬集中将身,不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃,剪刀用完放到安全的地方。

开学第一课2024年作文结尾 篇2

夜幕降临,万籁俱寂,我满怀期待地坐在电视机前,等待着《开学第一课》的开启。

今晚,它以“可爱的中国”为主题,引领我穿越千年时光,从古老文明的深处到未来科技的巅峰,探索这片土地上无尽的魅力与奇迹。

随着屏幕亮起,我仿佛踏入了一场时空之旅。首先映入眼帘的是那神秘莫测的甲骨文,它们静静地躺在古老的石碑上,如同沉睡的智者,等待着古文字学专家的唤醒。专家们的眼神中闪烁着对知识的渴望与敬畏,他们一字一句地解读,那些古老的符号仿佛被赋予了生命,讲述着中华文明的起源与辉煌。我仿佛能听到远古先民们的.生活气息,感受到那份对自然的崇拜与敬畏。

紧接着,画面一转,我来到了雪豹的栖息地——那片遥远而纯净的高原。生态学者正穿梭在雪山之巅,用镜头记录下这些“雪山之王”的壮丽身影。他们讲述着保护生态环境的重要性,让我深刻意识到,每一个生命都是地球母亲宝贵的孩子,我们有责任也有使命去守护这份自然赋予的奇迹。

再往后,镜头带领我们飞越千山万水,直达月球表面。那里,中国的航天器正默默工作,探索着宇宙的奥秘。这一刻,我感受到了作为中国人的自豪与骄傲。从甲骨文到人工智能,从自然生态到宇宙探索,中国正以前所未有的速度,书写着属于自己的辉煌篇章。

《开学第一课》不仅是一场知识的盛宴,更是一次心灵的洗礼。它让我看到了中国的过去、现在与未来,感受到了那份深藏于心的爱国情怀。可爱的中国,你是我永远的骄傲与向往!

开学第一课2024年作文结尾 篇3

在这个金风送爽的日子里,我怀着激动的心情观看了2024年的《开学第一课》。今年的主题是“可爱的中国”,从甲骨文到人工智能,从雪豹栖息地到月球表面,这一场场精彩绝伦的视觉盛宴,让我深刻地感受到了中国式现代化建设的壮美,也领略到了中华文明的璀璨与创新中国的活力。

节目开篇,那古老的甲骨文仿佛一把钥匙,打开了时光的大门,引领我们穿越千年,去探寻中华文明的源头。甲骨文,那神秘的符号,承载着先人的智慧和对世界的`认知。它是中华民族的瑰宝,是我们文化的根脉。在历史的长河中,中华文明如同一颗璀璨的明珠,熠熠生辉。从诸子百家的思想争鸣,到唐诗宋词的千古绝唱,从四大发明的伟大创造,到丝绸之路的文化交流,我们的祖先用他们的智慧和勤劳,创造了一个又一个辉煌。

随着节目的推进,我们来到了现代科技的前沿。人工智能的出现,让我们看到了科技的无限可能。它像一位神奇的魔法师,改变着我们的生活方式,提高了我们的生活质量。从智能机器人到无人驾驶汽车,从语音识别到图像识别,人工智能正在各个领域发挥着重要的作用。它不仅是科技创新的成果,更是人类智慧的结晶。在人工智能的背后,是无数科学家和工程师们的辛勤付出,他们用自己的智慧和汗水,为我们创造了一个更加美好的未来。

而当镜头切换到雪豹栖息地和月球表面时,我的心中更是涌起了一股强烈的自豪感。雪豹,那神秘而美丽的生灵,是大自然的精灵。保护雪豹栖息地,不仅是对生态环境的保护,更是对生命的尊重。而中国在生态保护方面所做出的努力,让我们看到了一个负责任大国的担当。同时,中国的航天事业也在飞速发展。从“嫦娥”奔月到“天问”探火,从“北斗”组网到“天宫”空间站,中国航天人用他们的拼搏和奋斗,实现了一个又一个壮举。月球表面上那一面面鲜艳的五星红旗,是中国航天人的骄傲,也是全体中华儿女的骄傲。

在观看节目的过程中,我不禁想起了鲁迅先生的一句话:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”中华文明的璀璨,离不开我们的民族魂。而创新中国的活力,则需要我们不断地发扬民族魂,勇于探索,敢于创新。作为新时代的青少年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要以先辈为榜样,努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实践能力,为建设可爱的中国贡献自己的力量。

“少年智则国智,少年强则国强。”让我们在新时代的征程上,怀揣着对祖国的热爱和对未来的憧憬,勇敢地追逐梦想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!相信在我们的共同努力下,可爱的中国一定会更加繁荣富强!

开学第一课2024年作文结尾 篇4

在这个金秋送爽的季节,我们迎来了新学期的第一课,一个特别而意义非凡的主题——“可爱的中国”。这不仅仅是一堂课,而是一场穿越时空的奇妙旅程,让我们携手并肩,从古老智慧的源头出发,直至未来科技的巅峰,共同探索这片我们深爱的土地。

第一站,我们穿越回了遥远的商代,站在了龟甲兽骨之前,与古文字学专家一同揭开甲骨文的神秘面纱。那些刻在岁月深处的线条,仿佛是祖先们留给我们的密码,每一个字符都蕴含着丰富的历史信息与文化精髓。在专家的耐心解读下,我们仿佛能听到远古的`呼唤,感受到那份对自然的敬畏与生活的热爱,这是中国文明的根与魂。

随后,我们的旅程转向了大自然的怀抱,来到雪豹栖息的崇山峻岭之间。这里是生态学者们的战场,也是自然奇迹的见证地。他们穿着迷彩服,手持望远镜,穿梭在山林间,守护着这些珍贵的“雪山之王”。在他们的讲述中,我们学会了尊重生命,理解人与自然和谐共生的重要性。雪豹那矫健的身影,成为了中国生态保护的生动注脚。

紧接着,我们的视线跃升至浩瀚宇宙,跟随探月科学家的脚步,踏上了月球表面的虚拟之旅。通过高清视频和模拟实验,我们聆听了他们对太空的无尽畅想与探索的激情。那遥远的月球,不再只是古人诗中的遥想,而是中国航天人用智慧和汗水书写的辉煌篇章。每一次发射,都是对未知世界的勇敢探索,也是对人类梦想的执着追求。

最后,我们来到了激情四溢的奥运赛场,见证了奥运冠军的拼搏与荣耀。他们的汗水与泪水,汇聚成了中国力量,展现了中华民族不屈不挠、勇于挑战的精神风貌。在他们的故事中,我们学会了坚持与努力,明白了成功背后的艰辛与付出。

这堂《开学第一课》,不仅让我们领略了中华文明的博大精深,更激发了我们对未来的无限憧憬与向往。可爱的中国,正以她独有的方式,诉说着过去、现在与未来的辉煌篇章。让我们携手前行,在探索与奋斗中,共同书写属于我们的精彩故事!

开学第一课2024年作文结尾 篇5

今天晚上,爸爸妈妈陪我准时收看了cctv1播出的《开学第一课》,从这个节目中,我懂得了许多道理,也更深刻体会到开学第一课对于小学生成长的重要性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁,让我成为一个更加优秀的人。

《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂,每年给我们呈现的节目,都蕴含着极深的教育意义与历史精神。这可以让我们在观看节目的同时,也能深深的体会到,在祖国的发展历程中,有那么多值得我们学习的.事迹与精神。这也让我们这些中小学生们,可以体会到革命先辈,为了我们如今这个美好的社会生活,到底都做了什么,又经历过什么;可以说没有他们,就没有我们如今这个和谐美好的新世纪社会。

开学第一课是我非常喜欢的一期节目,我在观看完以后,不仅为先辈们的爱国精神而感动,也深深的体会到,一个国家在建设发展的过程中,如果没有无数不计生死,不求回报之人的奋力拼搏,我们就无法拥有现在这个人人称赞的新中国。

开学第一课让我懂得了人生有无限的可能性,机会从来都是留给永不言弃的人。那些嘉宾的真实事迹,鼓励着我无论遇到任何困难,都不要轻易认输,给予我更多坚韧的力量。

开学第一课也让我懂得了爱国的重要性,让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要,也进一步了解我国历史发展,学会了珍惜这两个字。

开学第一课虽然播完了,但是它的意义却永远刻在了我的心中。未来的我一定会努力生活,努力学习,快乐成长,希望长大后的自己能够为祖国献上一份自己的力量,成为一个有用之材!

开学第一课2024年作文结尾 篇6

9月1日20点整,我准时坐在了电视机前,心中充满了对未知世界的好奇与向往。因为,今晚有一场特别的节目——《开学第一课》,它将以“可爱的中国”为主题,引领我们进行一场前所未有的时空穿越之旅。

随着屏幕缓缓亮起,我仿佛被一股神秘的力量吸引,瞬间穿越到了远古时期。在幽暗的洞穴中,那些刻在龟甲兽骨上的甲骨文,如同历史的密码,静静地诉说着中华文明的起源。那些古老的文字,虽历经沧桑,却依然生动有力,让我感受到了中华民族智慧的'火花。

紧接着,画面一转,我又仿佛置身于辽阔的雪域高原,那里是雪豹的栖息地。镜头下,雪豹那矫健的身姿在雪山上自由奔跑,它们的眼神中充满了野性的力量和对这片土地的深深眷恋。这一刻,我深刻体会到了大自然的壮丽与生命的奇迹,也更加珍惜我们拥有的这片美丽家园。

然而,旅行的脚步并未停歇。转眼间,我又被带到了一个全新的世界——月球表面。通过先进的视觉科技,我仿佛亲自踏上了那片神秘的土地,亲眼见证了中国的探月工程所取得的辉煌成就。那一刻,我内心的自豪感油然而生,为祖国的科技进步感到无比骄傲。

在这场跨越时空的旅行中,《开学第一课》不仅让我领略了中华文明的博大精深和现代化建设的壮美图景,更让我深刻感受到了作为一个中国人的幸福与自豪。它像一盏明灯,照亮了我前行的道路,激励我努力学习、奋发向上,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

开学第一课2024年作文结尾 篇7

今年的《开学第一课》9月1日晚上8点,我满怀期待地坐在电视机前,等待着《开学第一课》的开播。今年的主题格外吸引我——“可爱的中国”,一个充满温情与自豪的词汇,在我心中轻轻荡漾。

随着屏幕亮起,我仿佛被一股神秘的力量牵引,瞬间穿越时空,来到了遥远的古代。在那里,我看到了刻在龟甲兽骨上的甲骨文,它们或圆或方,形态各异,却无一不透露着古人的智慧与文明的曙光。老师生动地讲解着每一个字背后的故事,让我感受到了中华文化的博大精深和源远流长。紧接着,我的视线又跟随镜头来到了雪山之巅,那里是雪豹的栖息地。画面中的雪豹身披银装,眼神犀利,在白雪皑皑中自由奔跑,展现了大自然的和谐与生命的顽强。讲解员阿姨用温柔的声音告诉我们,保护生态环境,让野生动物有家可归,是我们每一个人的责任。

正当我沉浸在这份宁静与美好中时,画面突然一转,我来到了浩瀚的宇宙,月球表面那坑坑洼洼的景象映入眼帘。原来,这里也有我们中国人的足迹。从“嫦娥”奔月到“天问”探火,从空间站的建设到火星车的漫步,中国式现代化建设在太空中也留下了浓墨重彩的'一笔。我为祖国的科技成就感到无比骄傲和自豪!

《开学第一课》在欢声笑语中结束了,但我的心却久久不能平静。这次特殊的旅行让我深刻感受到了“可爱的中国”不仅仅是一个口号,它是我们脚下这片土地的真实写照,是无数先辈用汗水和智慧铸就的辉煌篇章。作为新时代的小学生,我要努力学习知识,长大后为祖国的现代化建设贡献自己的一份力量!

开学第一课2024年作文结尾 篇8

2024年的《开学第一课》,以“可爱的中国”为主题,为我们呈现了一幅中国式现代化建设的壮美图景。从甲骨文到人工智能,从雪豹栖息地到月球表面,每一个画面都让我感受到了祖国的强大和美丽。

甲骨文,是中华民族古老文明的象征。那些刻在龟甲兽骨上的神秘符号,仿佛在诉说着远古的故事。它是我们祖先智慧的结晶,也是我们民族文化的瑰宝。“欲穷千里目,更上一层楼。”我们要深入挖掘甲骨文的内涵,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,让古老的文明在新时代焕发出新的活力。

人工智能,是现代科技的杰出代表。它的出现,改变了我们的生活方式,提高了我们的'工作效率。从智能家居到智能医疗,从智能交通到智能教育,人工智能无处不在。它让我们的生活更加便捷、舒适、安全。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我们要积极拥抱人工智能时代,努力学习科学技术,培养创新思维和实践能力,为推动科技创新贡献自己的力量。

雪豹栖息地,是大自然的美丽画卷。那白雪皑皑的山峰,那清澈见底的溪流,那自由自在的雪豹,构成了一幅和谐的生态美景。它让我们感受到了大自然的神奇和伟大,也让我们意识到了保护生态环境的重要性。“人不负青山,青山定不负人。”我们要树立生态文明理念,尊重自然、顺应自然、保护自然,让祖国的天更蓝、山更绿、水更清。

月球表面,是人类探索未知的前沿阵地。中国航天事业的蓬勃发展,让我们在太空领域取得了举世瞩目的成就。从“嫦娥奔月”到“天问一号”,从“神舟飞船”到“空间站”,中国航天人用智慧和汗水书写了壮丽的篇章。“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。”我们要以航天英雄为榜样,勇于探索、敢于创新、不畏艰难,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

可爱的中国,你是我们心中永远的家园。在你的怀抱里,我们茁壮成长;在你的激励下,我们逐梦前行。让我们携手共进,为建设更加可爱的中国而努力拼搏!让我们用青春和汗水,书写新时代的辉煌篇章!

开学第一课2024年作文结尾 篇9

一、活动主题:

“我的梦,中国梦”

二、策划理念:

以开学第一课为平台,以“梦想”为主线,设计系列主题活动,营造浓厚的开学氛围,鼓励全体同学刻苦学习、全面成长,努力实现自己的梦想,为中国梦的实现做出努力!

三、活动流程:

(一)现场主题活动

1.做文明有礼千山人(约3分钟)。

设计说明: 二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》,集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育,而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的`礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。

2.点亮梦想。

(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)

第一项:出旗。播放出旗曲,升旗手护旗手正步到达指定位置。

第二项:升国旗唱国歌。播放国歌伴奏,旗手升国旗,全体师生齐唱国歌。

设计说明:升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式,通过此环节,让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来,使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。

(2)情景剧:《我的梦,成长梦》。(4分钟)

设计说明:此环节以情景剧的形式展现,由家长代表、一至五年级学生代表上场,畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

(3)诗朗诵:《师者梦,教育梦》。(4分钟)

设计说明:此环节由6名不同学科教师代表,以诗朗诵的形式进行“师者梦,教育梦”的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

(4)校长致辞:《千山梦,和谐梦》(3分钟)

设计说明:此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。

3.励志梦想。

(1)全校师生励志践行“我的梦,中国梦”。(2分钟)

设计说明:此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段,激发每位师生励志,以实际行动践行自己的梦想,从而为实现中国的强国之梦做出努力。

(2)请市领导赠送礼物。

(二)深化主题活动

1.参观梦想文化主题长廊。

请刘爱民校长引领参观并介绍情况。

参观路线为:教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。

2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)

3.各班级主题队会。(约30分钟)

(1)结合观看的《开学第一课》,讨论什么是梦想。

(2)从自身出发,建立近期目标,谈谈自己的梦想。

(3)如何在新学期实践自己的梦想。

(4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。

开学第一课2024年作文结尾 篇10

在这个充满希望的九月,当第一缕秋风轻轻拂过校园的每一个角落,我们迎来了一个特别的日子——9月1日,而这一天晚上的20点,更是让我们全体小学生翘首以盼的时刻,《开学第一课》如约而至,以“可爱的中国”为主题,为我们铺开了一幅波澜壮阔的历史与未来交织的画卷。

随着电视屏幕缓缓亮起,我仿佛被一股神秘的力量牵引着,穿越时空的长廊。首先映入眼帘的是那些古老的甲骨文,它们或圆润或方正,如同一个个跳跃的.音符,讲述着华夏文明最初的乐章。老师生动地讲解,让我仿佛能听到远古先民的低语,感受到那份对自然与生活的敬畏与热爱。

紧接着,画面一转,我们来到了雪豹的栖息地——那是一片遥远而神秘的土地,白雪皑皑中,雪豹矫健的身影在岩石间穿梭,它们是大自然赋予中国的宝贵财富,也是生态保护成效的见证。这一刻,我心中涌动着对这片土地深深的自豪与爱护之情。

再往前,镜头带我们来到了科技的前沿——人工智能的世界。机器人灵活地执行着各种复杂任务,无人驾驶汽车在智能道路上平稳行驶,这些曾经只存在于科幻电影中的场景,如今已悄然走进我们的生活。我惊叹于祖国的科技进步,更对未来的学习与生活充满了无限遐想。

最后,画面定格在了月球表面,那是一片寂静而浩瀚的星空下,中国的探月工程留下了深深的足迹。这一刻,我仿佛能触碰到那份来自宇宙深处的梦想与勇气,那是属于全体中国人的星辰大海。

《开学第一课》不仅是一场视觉的盛宴,更是一次心灵的洗礼。它让我深刻感受到了“可爱的中国”不仅在于她悠久的历史、壮丽的自然风光,更在于她日新月异的科技进步、对生态环境的珍视以及对未知世界的勇敢探索。作为新时代的小学生,我将带着这份热爱与自豪,努力学习,为祖国的明天贡献自己的力量!