那是一首歌作文

那是一首歌作文二十篇。

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那是一首歌作文 篇1

今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。今天，不就是短暂的二十四小时吗？我从明天开始认真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗。──有些人这样想，也是这样做的。朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢？

莎士比亚说：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。我说：抛弃了今天 的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。

农民种田，不在今天及刈草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病号，哪有人们日后的健康体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃，哪有日复一日街道马路的洁净？解放军战士不在今天全副武装，做好战备，哪有千家万户永久的`安宁？

明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。短短的几句诗，是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了悬梁刺股囊萤映雪凿壁借光的勤学佳话。现在我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗？

抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识的机会；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，他们深深懂得时间就是生命甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇，搞实验时，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦一切有志气、有成就的人莫不如此。他们决不沉湎在昨天之中，更不空空观望明天，他们永远从今天开始！

相反，对有些人来说，时间就像代表它的那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完了这一本，还有下一本，却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获。那样，他们从呱呱落地到长眠地下，都是在闲散和观望、等待之中度过的。如果人的一生如此度过，那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧，留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水

虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。

今天，是奋斗的起点啊！

赏析：明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至；朝看水东流，暮看日西坠；百年明日能几何？诸君听我《明日歌》。明代文嘉的这首《明日歌》，问世数百年来，万口传颂，至今不衰。它告诫和劝勉人们要紧紧抓住稍纵即逝的今天，不要把一切计划和希望寄托在尚是未知数的明天。

本文作者在准确领会和把握原诗中心思想的基础上，根据自己读后的实感提出中心论点，然后运用例证、引证、正反对比等论证方法，论述了今天的宝贵，只有紧紧抓住今天，才能有所作为，有所成就。反之，就会一事无成，悔恨莫及。因此，应一切从现在开始，从今天开始。文章内容充实，结构谨严，论证有力，语言流畅。比喻、排比等修辞手法的运用，大大增强了文章的生动性和感染力，是一篇值得一读的获奖佳作。

那是一首歌作文 篇2

我非常喜欢那首歌，它能给我带来许多快乐，那首歌叫《小苹果》。

“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”我常常听这首歌，每一句歌词都是那么优美，让我不知不觉开心起来！有时候我因事生气，听到这首歌，心慢慢静下来，让我觉得唱歌的人是想把他的心情表达出来，感染周边的听众。

有一次，我跟最要好的朋友吵架，最后我非常生气！明明是他不对，是他先打我，我才还手的。但是当我想到那首歌的时候，心情立刻就变了！我觉得朋友之间应该互相谦让，如果我不还手就不会打架。终于等到第二天早上去学校，我很大度地跟他说：“我们不要吵架了，再吵没有意思。不如和好吧，可以吗？我们和好后，继续做好朋友，下课还能一起玩呢！”

一天我参加演讲比赛，站在讲台上，我的心怦怦直跳，好像要从胸口跳出来，恨不得马上从讲台上跳下来。

我一直背着我的演讲稿，非常紧张！手一直抖着，额头也渗出颗颗汗珠，看着大家不知是什么意思的微笑，我情不自禁地哈哈大笑起来——当时讲得多糟糕啊。坐在讲台下面的人，他们的目光直直地射向我，让我感觉很不好意思呢！此时，我想到那首悦耳的《小苹果》，心情顿时大好，胆子慢慢变大，背着演讲稿上的句子，不知不觉就在讲台上演讲完了。我走下讲台之后，轮到另一位同学上台演讲，我等待着演讲成绩，居然是第二名。我不禁高兴起来，激动得一蹦“三尺高”，今天的演讲是我迈向成功的第一步，我感觉今天的天空特别蓝，阳光特别灿烂，是人们最喜欢的大晴天！

还有一次，学校举行运动会，我非常高兴。因为运动场上会有许多令人开心的事情。第一项是跑步比赛，我在跑的时候，因为跑太快摔了一跤，那时候我脑海里浮现出那首歌，我立即拍拍身上的灰尘，爬起来，继续跑向前去，追上其他选手。就这样我得了第一名，这时，我欢呼着，同时唱起了：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”这歌声响亮地冲出喉咙，让每一个人都知道我的喜悦。

一句“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”让我力气倍增，立刻高兴地跳起来。这就是我的秘密，别人都不知道，我就是靠它得高分的。

那是一首歌作文 篇3

一身绿衫，葱绿的珍珠绣鞋，骑在天山雪驼的背上，一截雪白的纤足一荡一荡，笑靥如花。这是十年前的云歌。那时的她不谙世事，却已知良善，十足的林间精灵。

仍旧爱极绿罗衫仍旧在腰间的荷包里挂满了做菜的各种调料，仍旧纯真灵动，精灵比十年前只增不减。除了她已明白自己当年所做的女子送男子绣鞋的举动的含义而暗自脸红，除了她开始隐隐拒绝穿红颜色衣服而是要把它留着日后在某一天穿给她的＂陵哥哥＂看。

于是，一个俏丽灵动、纯净狡黠的云歌呼之欲出。

桐华说，她着力于塑造每个人的性格，而不是为了事而写事。我想，她做到了。毋论如此的云歌还有那一众性情中人，《云中歌》中从无真正的坏人，没有纯粹的好人，他们都是真实的人，都是被命运捉弄的悲情之人。其实，谁没有自己的喜剧和悲剧，这样的人才丰满，这样的故事才精彩。

我爱极了每一个人物，即便是对逼迫刘弗陵、弄权谋的霍光，也难以真正的去讨厌，因为他虽对不起皇室却对得起他大司马大将军的身份。

清冷淡然，存着不属于这个年龄的镇静安宁，对世事洞察，八岁起便顶着皇帝的身份独自坚忍、独自行走，刘弗陵却自有一份对朝堂局势的掌控，对大汉天下的爱护。他对众人深沉冷淡，却给云歌一双清亮温柔的眸子。

＂雅如静水明月，飘若高空流云，暖如季春微风，清若松映寒塘。＂这般形容一个男仔，云歌犹嫌不足。小时的荒漠般的寂荒芜的眼睛，化作今日温润如玉却令人捉摸不透的笑容，孟珏就像个谜，他要前程似锦，却不愿用云歌去换；他心底的计较权谋，占据不了云歌的位置。

既有狮子般的慵懒随意，又有民间升斗小民的卑微暖意；既有高高在上的冷淡，又有开朗明快的笑容。刘病已就这样将高贵、卑微、冷淡、温暖这几种及其不调和的气质融于一身。这样一个男子，却在人出乎意料间显出了他心中的野心与谋略，这是怎样一个平凡又高贵、温和又狠辣的男子。

容颜清丽，眉眼间几分泼辣劲。她自卑又自信，她柔弱也坚强，对病已的痴情，对云歌的姐妹之情，即便做了皇后都庆幸自己是棵麦草，这都让我看到了一个令人动容的许平君。

每个人都有每个人的好，每个人都又每个人的美，我却执着于刘弗陵和云歌的情。他们的爱情不突兀、不莫名，他们的情不只是因为他们相遇了，亦不仅仅在于那一个承诺，其实，自他们相遇，他们注定相爱，因为他们本就是一类人，虽然刘弗陵冷漠如冰，而云歌热情似火。＂白头如新，倾盖如故＂，形容他们再好不过。

从云歌明媚如人间四月天的笑颜给被重重宫闱压垮的刘弗陵心中添了一抹亮色开始，从云歌找到了一个肯听她叽叽喳喳、肯信她的故事的人开始，他们就开始了＂惺惺相惜＂。刘弗陵惊诧羡慕于云歌走过了那么些他只在书册上读到过的地方，云歌感动惊喜于刘弗陵竟肯相信她那些奇异的论调。虽然，一个生于长安宫墙内，一个长于广袤大漠中；一个自小孤寂，一个备受宠溺，可他们心中有着各自或明或暗的怅惘和孤独。而这样的恰好，再加上云歌口中的塞北草原和大漠戈壁，惊涛骇浪的大海和安静宁和的雪窟，西域匈奴的高超马技和大秦安息的奇巧工艺，令他们彼此慰藉着。于是，绣鞋为信、发绳为凭，从此牵起了他们长达十年的思念。

＂我收下了，云歌，你也要记住。＂即便晓得云歌并不明白绣鞋相赠的意义，刘弗陵依然许下了这样的承诺，让这个绿罗裙中的精灵从此映在了刘弗陵的眼眸中，也印在了我的心里。也许只有在想起那袭绿影，耳边回荡起那声声清脆的＂陵哥哥＂时，他方能从沉重的政局和国事挣脱出几分喘息的机会，甚至得到些忘记凡尘的快乐。

我知道云歌是爱过孟珏的，毕竟曾经那么快乐。然而桐华所写云歌和刘弗陵的爱情是不同的。生的刘弗陵可以让云歌快乐的生活，逝去的刘弗陵会让云歌有力量活下去。一年之约却让原本逃避的云歌正视了自己对陵哥哥的感情，也让素来沉默的刘弗陵频生笑颜。与陵哥哥的孩子让原本一心求的云歌生出无尽的生存意念。陵哥哥未完的心愿更让云歌心怀对他的爱重新开始。刘弗陵给云歌的，永远是贴心的怀抱和温暖的回忆。一个＂汉昭帝＂的名号只是代表着朝堂的三个字而已，于她有什么意义，又与她有什么联系，云歌会无所谓地说：＂我为什么要去送孝昭皇帝？＂旁人不敢直呼其讳，云歌却只记得他是她的＂陵哥哥＂。那个会对他笑会由她闹，会同她论天下奇闻趣事，会温柔地对她说＂云歌，从今以后，我想只做你的陵哥哥＂的男子从未离开过；那个与她相约一年要开她心扉，与她游戏要她开心，为她的将来而不肯从她，临终为她铺路的陵哥哥会永远陪着她。＂你们不是都要我忘记以前的事重新开始吗？我现在真的决定忘记了，忘记所有的`人和事，只记得我和陵哥哥之间的事。我要走遍天涯海角，搜集有趣的故事，以后讲给他听。＂云歌这句话让我心痛却也让我温暖。至少，还是有幸福的，尽管那么些悲剧在生命中经过。

《云中歌》三卷，云歌从希望到失望又找到希望，从希望跌入绝望又重回希望，徘徊反复，来来去去，经历了人世的大悲大喜、大爱大恨，虽是苦，也是甜。从逃婚离家到长安，却发现苦苦寻找的陵哥哥早已忘记自己而且身边早有佳人；偶遇孟珏心动，以为被幸福包围，却惊觉所谓的＂偶遇＂不过一场谋划；心神俱疲的云歌欲返西域，却见到了思念的陵哥哥，终明白自己错认他人；一年之约温暖了云歌无措的心，本可长相厮守的二人却遭遇刘弗陵病重的晴天霹雳。之后，陵哥哥的因直指为自己视为大哥的刘病已，曾深爱的孟珏亲手给她喝下药，情同手足的姐姐许平君在心痛中产后崩。一切的一切，让云歌应接不暇，痛心难当。

这一切究竟是谁的错？是孟珏最初的筹谋和令成君因嫉生恨吗？是刘病已为了皇位计害刘弗陵又错负平君吗？是霍成君为后位为霍氏为嫉恨而行的计谋吗？是霍光为权势对刘弗陵施毒和欲立傀儡吗？是昌邑王刘贺心软而败令红衣衔憾而去吗？

他们都有自己的悲剧。当我看到刘病已打开封藏在树中，大家年少时写下的心愿而落泪，当我看到霍成君在冷宫中自缢而亡，口中一句＂爹爹，女儿错了！＂。当我看到霍光因忧心边疆战事而病倒，当我看到刘贺抱着红衣的衣棺痛不欲生，我的心阵阵抽痛，一如我看到刘弗陵在云歌的低泣中渐渐冰冷，看到孟珏身中重重箭矢而落入沧河生未明，看到许平君在对病已、对虎儿的惦念中闭上双眼，看到红衣握着同心结的手在刘贺面前重重垂下。

我仿佛又看到他们坐在坡上，云歌和平君在斗草，孟珏和刘病已在笑，大公子刘贺在闹，一如当初。

我仿佛又看到他们泛舟湖上，对诗赏荷，云歌和刘贺的独自被砸而不平，众人为平君文才的进步而感慨，一如当初。

可是，一切都变了，时光终是留不住的。云歌离开了，带着刘弗陵离开了。也许这是最好的结局。因为孟珏说的对：＂你不是个会恨的人，刘弗陵也不是。＂如此，尽管诸事已变，众人已散，我还能在那缕阴影间瞥见一片浓郁的阳光，这才是云歌。

歌声起，我又听见了那声声＂陵哥哥，那声声＂虫儿飞，虫儿飞…＂，听见了那声声：＂奴家若去天之涯呢？＂＂相随。＂＂海之角呢？＂＂相随。＂

那是一首歌作文 篇4

世上的歌曲有许多，有轻快婉转的，有激昂奔放的，有悲伤低沉的，也有令人回忆从前的，久久不能忘怀的。

躺在床上，带着耳机听着歌，那低沉的声音演绎着《儿时》，声音在我的脑海里回荡，一幕幕儿时的画面如动画一班在我脑海里播放着，我不禁陷入其中。

当唱到“晚饭后纳凉星夜下”时，我就想起小时候在奶奶家吃完晚饭后，与小伙伴们一起将竹席铺在院子里的空地上，躺在上面仰望美丽的星空时的画面。

当唱到“萤火虫微风弯月牙”时，我就想起小时候在皓白的月光笼罩下与伙伴一起去院外的草地上迎着微风，抓着萤火虫时的画面。

当唱到“鬼怪都躲在床底下”时，我就想起儿时总是认为有妖魔鬼怪躲在床底下，觉着恐怖，所以总是不肯乖乖睡觉时的画面，每每回想起从前时，总是认为那时的自己那么的天真无邪。

当唱到“我们都一天天长大”时，不禁感慨时光匆匆流逝，正如《论语》所记载：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

当唱到“玻璃珠铁盒英雄卡”时，不禁想起儿时与伙伴们趴在地上玩玻璃珠和一些有趣的卡牌，直到夜里满身灰尘的回家时，被父母训斥一顿。每每回想起来，总是能感受自己那时的快乐。

又过了一会，一曲末了，但我的心却久久不能平静下来，心中满是对儿童时代自由生活的憧憬和向往。

啊，一首萦绕我童年回忆的甜涩涩的歌！

那是一首歌作文 篇5

春天是一首歌，这首歌可不简单，这可是自然创作的四首名曲之一。

走到院子中，我望着天空，太阳将暖暖的光洒到我身上，让人觉得轻松、愉悦。我闭上了眼睛，风柔柔地绕在我身旁，发出呼呼的问好声，它好像在说：一天之计在于晨，一年之计在于春，春天来了。

是啊，春天来了，风儿便是这首歌的前奏曲，不快不慢，不急不躁，是优雅的。

我走出家门，骑着自行车，向着清源山奔去。忽然，天上飘下了几丝银线，轻巧地落在我的头发上、身上、脸上，有点痒痒的，看来这些小雨丝是在和我们玩呢？

雨越来越大，可这时的雨，不让人觉得烦恼。小雨滴在树叶上，滴在小水沟里，滴在屋檐上，它向每一位听众逐一打了招呼，好像那扬琴、小鼓的声音，但却是细微的、可爱的，这首歌终于开唱了。

我把自行车停下，开始登山，一步一步踏在石板上发出啪嗒啪嗒的声音，我忽略掉人群的嘈杂，仔细聆听着这美妙的歌。

你听，这首歌还是大合唱哩！

先是小草沙沙地唱着，风儿为它伴舞！接着是高声部，高声部的小鸟和小蜜蜂正唱着高亢激昂的部分，低声部的青蛙呱呱地附和着；还有中声部的树叶也帮着低声部一起唱着。

坐在一个附近没人的亭子里，远离了城市和人群，静下心来，听听这首春天的歌，再看看书，这种生活是多么惬意，多么令人向往啊！

让我们伴着这首歌，做个勤奋、阳光的人吧！

那是一首歌作文 篇6

那是一首歌。

一首我为你而唱起的歌。

你生病在家，只能靠冰冷的屏幕获得信息，我写好作业，用电脑发送到你那里，我们之间传递着一声声祝福，一份份关心，那冰冷的屏幕透着一丝暖意。随着手的起落，嗒、嗒的键盘声谱写了一首我为你而唱起的歌。

那是一首歌。

一首你为我而唱起的歌。

我还在为一道难题困惑着，当我抓耳挠腮之际，你来了，带来了那么多美好的幻想，你画出一个个图解，一句句点拨，如一丝春风，似一缕阳光，那么温柔，那么耐心。那唰、唰的笔触声，奏响了一曲你为我而唱起的歌。

那是一首歌。

一首我们共同唱起的歌。

雨中，我们手拉着手，掀起层层雨帘，漫步在校园。迎着别人异样的目光，我们都冲着对方傻笑一声，满不在乎。跟着脚步的一起一落，水洼里的雨水溅起，像我们的友情一样绽放，我们踏起了欢乐的节拍。那一个个美妙的音符，构成了一首我们共同唱起的歌。

这是一首歌。用我们的友谊谱写的歌。

真是这首歌，是它陪你走出病痛，陪我走出成功，陪我们走出花季的寂寞。

是它，放飞了我们青春的白鸽。

那是一首歌作文 篇7

劳动是什么？劳动是一首歌，我来唱给大家听。

劳动是一首欢乐的歌。我的爷爷奶奶都已年过花甲，是地道的农民，他们和千万农民一样，把自己的一生献给了土地。他们用勤劳的双手在肥沃的土地上演奏了一曲曲丰收之歌。百花齐放的春天，美景迷人，爷爷奶奶却无心赏景，他们劳作的身影隐没在那广阔的田野中，一门心思地在田野上伺弄庄稼：翻耕播种、灌溉浇水……时光在他们身边流逝，他们如娴熟的丹青高手一般，田野在他们手里变成了美丽的画卷：麦地成了绿色的海洋，油菜地成了金黄的毯子，在微风轻拂下我们嗅到了春的气息……酷热难耐的夏天，爷爷奶奶顾不上休息，忙着给庄稼施肥、除草捉虫，挥汗如雨中憧憬着丰收的景象。万物皆熟的秋天，玉米金黄，瓜果飘香，稻谷饱满，穿梭的身影昭示着收获丰收的喜悦。寒冷的冬天，他们忙着平整土地。冬去春来，岁月循环更替，他们日出而作，日落而息，周而复始地演绎着的春播秋收之歌。他们辛苦并快乐着，这首歌让我明白了只要劳动就会有收获，也让我明白了“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

劳动是一首奋斗之歌。我的爸爸是筑路工程师，妈妈是爸爸的好帮手。从我记事起，每次半夜醒来，爸妈还在灯下看图纸、画图纸；我早上醒来，他们早已和工人叔叔们奋战在火热的筑路工地上。他们的身影忙碌在青山绿水之间，由南及北，由北及南。风吹日晒，雨淋雪阻也挡不住他们逢山凿路，遇水架桥的决心。爸爸妈妈和工人叔叔们用汗水和智慧架起了高耸的桥梁，天堑变成了通途；他们用热血和青春筑起一条条四通八达的公路和铁路，让人们顺利的行走在通往富裕的坦途上。爸爸妈妈的筑路之歌让我深深理解了执着和奉献的意义。

清晨，市场里熙熙攘攘；街道上，车水马龙；学校里，书声琅琅……勤劳的人们用自己的劳动在平凡的的岗位上谱写出一曲曲英雄赞歌，汇成了一支雄伟的交响乐。劳动是什么？劳动是军人保家卫国的守护之歌；劳动是教师传承文明的教育之歌；劳动是科学家的创造之歌……劳动是一首幸福的歌，我要永远把它传唱！

那是一首歌作文 篇8

那一首歌，由千千万万个美妙的音符组成，传遍了学校的各个角落，深入到每位师生的心里。听，那一首歌，正在高奏

校园的草坪上，不是王老师和她的学生小明吗？小明一直以来并不是个成绩好的学生，反倒每次都给班上拖后腿，但是，没有一个老师对他失去信心。大家都说，他是个机灵的孩子，只是由于长时间不跟父母一起生活，跟着爷爷奶奶，没人辅导功课，成绩才越来越差的。

王老师找小明谈话，就为了帮助他。看着胆怯得有些不知所措的学生，王老师和蔼地拍拍小明的肩膀，微笑着让他别害怕。王老师像一位知心姐姐一样对待他，和小明谈学习，谈生活，和他交朋友，还教给他很多学习方法。

渐渐地，胆小的小明在王老师一步步引导下，不再胆小害怕。他们之间的关系越来越近，有说有笑。小明也收获了许多东西，开朗、自信、努力这不是那首歌中充满关爱的音符吗？

祝您生日快乐哪来的声音？原来是从九年级的一个教室传出来的，同学们想尽办法知道了老师的生日。和老师相处了三年，一直没有机会向老师表达自己的心意，对老师说一声谢谢，感激老师。最后一年，这些即将毕业的孩子决定要给老师过一个难忘的生日。

在老师进来之前，同学们趁着短短的课间休息的十分钟，简单地装扮了一下教室。当老师迈着轻快的脚步走进教室时，同学们全体起立，站得直直的，一起唱起了生日祝福歌，祝福老师的生日。同学们纷纷送上自己最美好的祝愿，送上感恩的礼物。老师感动极了，但由于上课铃声已经响起，大家继续上课。

老师把这节课讲得十分精彩，而同学们也听得特别认真，哪怕是最调皮的学生，都积极回答问题这不是那首歌中充满尊敬、感恩的音符吗？

图书馆里静静的，虽然人多，但一点也不闹。进进出出的同学都轻手轻脚的，生怕打扰了其他同学。大家都用心在书海中遨游，都那么认真。有的微笑着默叹，有的点头对书中的内容表示赞许，有的若有所思进来一个学生，在一排排书架面前找来找去，但怎么也找不到想要的，无奈地摇摇头，准备走。哎，同学！她被后面一个轻轻的声音叫住了，你是在找这本书吗？那位同学点点头说：是的，可是你在看，我以后再来吧。拿书的同学把书放在找书的人手上说：反正我不着急，你先看吧！说完就走了。得到书的同学小声说着谢谢，抱起书如饥似渴地读了起来这不是那首歌中充满学习氛围、互相关心、文明礼貌的音符吗？

其实，在学校里，在我们身边，有着许许多多美好的音符，只要用心聆听、用心感受，你会发现那些音符组成了一首无比动听的歌。

听，那一首歌，还在奏着

那是一首歌作文 篇9

“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”耳边依然飘荡着那首熟悉的歌，歌未变，心却变了。一如那一道身影，平淡却又刻骨铭心。

早春，天气还很冷，但那嫩绿的小草却最先窜了出来，向这个世界呼告着。旁边还零星长着几根枯草，它们竟熬过了一整个寒冬，不倒。

在弥茫的雾霭中，突然出现一个佝偻着的背影，在这寂静的马路上踽踽独行。我走近一看，才发现是一个骑着三轮车的老人。他的背几乎弯成了九十度，头发花白，正吃力地骑着三轮车上斜坡。他一次又一次尝试，终于骑了上去。他的额头上早已布满了细细密密的汗珠。我鄙夷地看了他一眼，心想：真傻，不会推上去啊。然后没在想什么，匆匆从他身旁经过。

那道身影，早已被时间遮掩，可听到《蜗牛》这首歌时，我脑袋里突然蹦出那道身影来，竟那样猝不及防。

“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗……”这不就是在说他吗？我还依稀能想出他那时的样子：他花白的头发随着冷风微微地飘着，有几根调皮的发丝倔强地立在头顶。那双浑浊的眼睛紧紧盯着坡顶，竟有几丝清澈。他用力攥紧把手，猛地踩下踏板，朝坡顶冲去，不到一半，他就被拉了下来。他不放弃，握紧把手的手已经冒出了青筋，他再次往前冲，可这斜坡好像同他开玩笑般，他，又再次滑了下来。他依旧不灰心，那双浑浊的眼睛愈发清亮，灿若星辰。他先是深呼一口气，佝偻的背渐渐紧绷，然后咬紧牙关，一鼓作气冲了上去，他，成功了！

恍惚中，那道背影好像就出现在了我的面前，我静静看着那道倔强的身影越来越远，心中涌出难以言喻的敬佩。

“该不该搁下种种的壳，寻找到底哪里有蓝天……”思绪突然被拉回，白色耳机里一遍一遍地播放着那首烂熟于心的歌曲，而我的眼前一次又一次地闪过那道平淡的身影，哦不，是那道倔强的身影。

回忆那道平淡的身影，我仿佛在倾听那首倔强的歌。

那是一首歌作文 篇10

当黑夜慢慢来临；当冬雪目送去最后一丝余晖；当寒风吹动那生机盎然的枝条。那是一首歌，开始唱响，刚劲、顽强。冬梅——傲雪顽强，一首顽强拼搏之赞歌。在漫漫冬夜，寒风绰绰，孰不知生命的气息却悄然在那矗立枝头的小小花苞里酝酿，直至开放。对于严寒的肃杀，毫不畏惧；对于北风的呼啸，傲立枝头；对于颜色单一的冬日，用自己微不足道的身躯点缀着大地。不与百花争艳，更不与绿叶媲美，只是在那寒冷而单一的冬天，在枝头慢慢绽放，又悄然消逝。那是一首歌，顽强而拼搏。

当一席炎风拂过；当烈烈炎日代替了暖暖春意时；当绚丽彩虹架在天空时，那是一首歌，开始唱响，清纯、悠扬。

荷花——“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在炎炎夏日，为那单一的湖面点缀几抹粉和绿。一首人生赞歌。微笑着看待一切，与烈日对峙，和炎风共舞。不与百花争艳，静静立在湖中，在莲叶的装扮下，更显得优雅、高贵。那是一首歌，清纯而悠扬。

当四季之风拂过大地；当春将接力棒传给夏天时；当冬与秋共舞之际。那是一首歌，不断唱响，正直、刚劲。

竹子——每增高一节，都做一次总结。经历过多少春暖、夏炎、秋凉、冬寒。只为那一次的开放。一首大自然的赞歌。不在春暖花开时争艳，不在绿树浓荫时显摆，也不在落叶枯黄时骄傲，更不在白雪皑皑时退缩。只是在那里站着，只为那一次的开放。那是一首歌，正直而刚劲。

世间万物都有那一首歌，只要你细心去观察。

品味生活，细品苦涩清茶。

那是一首歌作文 篇11

我喜欢很多歌，比如《我很快乐》，《荷塘月色》，《最炫民族风》，但我最喜欢《童年》这首歌。它虽然没有张杰唱的那么高，没有周杰伦那么激情，没有刘惜君唱的那么优美，但它记录着我的童年。

《童年》这首歌蕴含着我多姿多彩的童年时光，它让我的童年变得有生机，有活力。让我的童年变得快乐。《童年》它唱的是那么动听，那么有韵味，听一听，让你回味无穷。我第一次听这首歌时，我以为没那么动听，便随意一放：“知了在声声的叫这夏天。。。。。。”动听极了，我津津有味地听着，简直进入了画一般的境界。美丽的夏天，知了在树上唱着歌。。。。。。我反复聆听，这是我听到最美，最动听，最有活力的一首歌，让我久久不能忘怀。我现在也没有忘记。

大家多听听这首歌，多体会这首歌，它会给你带来许多启发，它让你明白，你的童年生活多么美好，多么快乐，它让你感受到了难忘的童年生活。它会让你沉迷于这首歌。在我的童年生活里，我也有许多快乐的童年趣事，在这首歌里，我想起童年时代我的愚蠢，我的可笑。

我喜欢这首歌，因为我想记住我的美好童年。它是我的一部分，它已融进我的心里。现在，听歌成了我无法割舍的爱好，无论在什么地方，我都要听歌。

啊！音乐，你真是我的好伙伴。

那是一首歌作文 篇12

那是一首歌，一首青春的歌，一首销魂的歌，一首令人心痛的歌，一首成为永恒回忆的歌。

——题记

女孩十六岁了，从小便是一个自主自强的孩子。她并不漂亮，并不聪明，而且很懒，就像一只小猪一样。但她会打理好自己的一切，包括自己的房间，自己的学习，自己的生活。但是有一次她是算了，她没有打理好她的感情。

女孩喜欢了一个男孩子。女孩觉得他很不一样，他很纯，就像这个世界的天使一样。于是女孩悄悄地注意着他。直到他们成为朋友，成为正真的异性朋友。于是女孩想：就这样就好了，这样的关系就很好了。

后来，忽然有一天，女孩觉得很孤独，想要一个理解自己的人陪陪。于是，她发信息和男孩聊天。忍不住，并且很小心的问男孩有没有喜欢的人。男孩回答说，他喜欢女孩，女孩欣喜若狂，于是他们早恋了。后来，期末成绩出来了。女孩的成绩是最差的一次了。所以女孩心情低落，脾气也很暴躁。

接着女孩和男孩因为一件小事吵架了。当女孩冷静下来的时候，她觉得她不应该早恋，虽然她是真心喜欢男孩，但她的理性超过了感情。于是女孩提出了结束。当天晚上，女孩哭了一夜，她觉得不舍，难过，甚至心痛。

仅仅十五天的恋情结束了，女孩认为她还是喜欢着男孩。三个月过去了，他们没有再联系过。女孩虽然偶尔还会想起他，但已经不是那么难过了。

后来，那还忽然明白。也许那不是所谓的喜欢，或许只是一时的迷恋。就像小时候很喜欢吃棒棒糖一样。

“我这一生最美好的场景就是遇见你。”金莎在《星月神话》中唱到。女孩爱上了这首歌，更爱上了这歌词。虽然结束了，甚至连朋友都没得做。但女孩还是会珍惜这段不算喜欢的喜欢。那个男孩，遇到那个男孩，女孩并不后悔。因为是他给了她十五天的快乐。

女孩想，就让这青涩的歌，懵懂的歌，永远珍藏在回忆里吧。接下来的日子，女孩就要发奋图强了。“高中，我来啦！”女孩对着夕阳大喊。

“我这一生最美好的场景就是遇见你，在人海茫茫中静静凝望着你……”

那是一首歌作文 篇13

青春，宛如一首歌，有着独一无二的旋律和歌词。

孩童时期的童趣经历，便是这首歌的前奏。比如那场联欢会，我们个个脸上洋溢着童真的笑容，班级里人声鼎沸，欢声笑语。我们几个“好哥们”堆坐在教室的一角玩着“石头剪刀布”，游戏虽简单，却也玩得乐此不疲。

“石头、剪刀、布！哈，你输了！把手放上面！”“唉呀！怎么是我！”我欢乐地举起手，以便随时拍他们个措手不及，他们则个个满脸堆欢。

“一、二……”我假意拍下去，却也吓得他们抽起一双双手。啪！在我一次次的假动作下，终于拍到叶同学。他也顾不上发红的手，激动地喊道：“再来一次，再来一次！”

这就是青春的序首，天真无邪，欢笑连连，宛如一首歌。

青春之歌也有它的高潮部分，那便是初中时的奋斗年华。我们同坐在书桌前，台灯下。一张张试卷，一本本练习是一根根热烈的指挥棒，指引着我们奏响华丽篇章。手倚桌，头靠手，昏黄灯光下伏倒昏睡的面孔，我们都明白，一切都是为了更好的明天。

当人们舒服地靠在沙发上追剧，亦或沏上一杯清茶小茗两口时，我们只能奋笔疾书，只能在太阳穴上涂上刺鼻的风油精来提神。当窗外一家家原本通亮的屋子渐渐熄了灯，我们仍一头扎进学习的苦海里，挑灯夜战，求知探索。一根根空笔蕊、一叠叠密密麻麻的稿纸是我们奋笔青春的写照。

这便是青春的高潮，苦乐年华，激情澎湃，宛如一首歌。

青春，宛如一首歌，记录下我们一生最美最真的年华。处在音乐世界中的我们，是勤学苦练，用满满才华谱出最美篇章，还是心不在焉，用碌碌无为写下粗糙音符，我想，我们心中都应有答案。

青春的歌曲，时而欢声笑语，时而生机勃勃，时而慷慨激昂，时而跌宕起伏。这是一首属于我们自己的歌，自编自吟，永不停奏！

那是一首歌作文 篇14

那是一首歌

那是一首关于亲情的歌，关于支付的歌，关于收成的歌，它时常在我耳畔响起，在我心中泛动。

我是一个不懂得坚持的人。从小到大，我学过许多：跳舞，画画……可是没有一个坚持过一年。唯一拉二胡，坚持了六年，虽苦，虽累，但我从不抛弃，或许是有你吧，我亲爱的父亲。

很小的时分，我只需一听到有关于二胡的音乐，我就能马上安静下来。父亲见我这样便对母亲说：“孩子这么喜爱二胡，就让她去学二胡吧！”父亲说这句话时，我七岁。从此学二胡的六年也成了我小时分最艰苦最夸姣的回想。

才去学二胡的第一天，我就被教师“另眼相看”了。教师说我彻底没有节奏感，手指不灵敏。回到家，我哭着对父亲说：“我不去上课了!”父亲蹲下来，悄悄拍拍我的头，目光坚决：“孩子，我相信你能够的！”我扑进他的怀里，抽噎地址了允许。

在家拼命地操练，每天听耿祎二胡的纯音乐，好让自己节奏感增强。过量的操练使我疲惫不堪，但我仍然坚持着。从前在操练时把手按到肿，乃至还割破了；从前在同学的嘲讽中咬紧了嘴唇；从前蜷缩在被窝里悲伤地哭泣……我支付了这么多，便是要向那些从前否定过我的人证明：我是能够的。

学了两年之余，连教师也对我敬佩不已，还屡次组织我去参与竞赛。我笑着在心中说：这都是父亲劳绩。

我坚持着，父亲也相同坚持着。

多少个风吹日晒的下午，你撑着伞将我送到学拉二胡的当地；多少次我现已上楼了，却仍能看见你目送我的笑脸；多少次在我拼命操练的时分，你总是在虚掩着的房门口偷偷地看着我，流下心酸的泪水……六年来，你就这样鞭笞着我，鼓舞着我，让我有勇气走完我要走的路。

父亲，谢谢你!

六年过去了，我也首先拿到了二胡的十级证书。到现在我仍能记住我在拿到证书的第一时间，我朝父亲深深地鞠了一躬，在心里静静说道：“谢谢，我最亲爱的父亲。”然后我含着泪奔向你，您好像没有想到，但随即紧紧的抱住我。登时，我感到我的肩上湿了一块，我知道，那是父亲自豪的泪水。

父亲，你或许不曾知晓，当我想要告知你我要抛弃拉二胡的那天晚上，我推开你的门，却见你在细心研讨曲谱、手指按的把位。在惊奇的一起，我也下定决心：必定不会孤负您为我做的全部！

一首歌，要传唱多少年才干成为经典，我不知道。可是，我知道，父亲给我的那首歌，唱过了许多年，唱亮了我的愿望，唱响了我的人生进行曲。

那是一首歌作文 篇15

人生就是一篇大乐章，里面有许多的小乐章；每个小乐章都由一个个小音符构成；而那一个个的小音符中有着辛勤的汗水，真挚的笑脸和宝贵的经验。

“梦想的手心决定继续……”每当我听到这首歌时，目光总会看着墙上挂着的那块来之不易的金牌。2009年10月份，秋风徐徐，学校即将举行“十佳小歌手”歌唱比赛。从小我就爱好音乐，因此在老师征选参赛者时，我便毛遂自荐地参加了比赛。老师听后没有说话，而是用那双睿智的眼睛看着我。那一瞬间我退缩了，可唱歌不是我的梦想吗？我不知哪儿来的勇气对视老师的眼睛，老师仿佛得到了答案，笑着拍了拍我的肩膀说：“去吧，老师相信你能行。”

从老师那儿回来后，我上课就一直心不在焉，迷迷糊糊的到了下课“啊！想到了。”我站起来拍着桌子惊呼道。“你干什么？”同桌明显被我吓到，愤怒的吼着。我却毫不理会，一直傻乎乎的笑着。

终于到了比赛的那一天，我理了理发型，心中禁不住兴奋起来：到了，到了，我终于向我的梦想迈进一步了！台上的小主持人用她那甜美的声音说道：“下面有请三年级（1）班的赵鑫同学，为我们带来一首动人的歌曲《相信自己》！”吸气，呼气，我便迈首坚定的步伐走上舞台。幕布拉开了，我向台下深深地鞠了一躬，虽然已经做好准备，可看到台下密密麻麻的观众时，我还是胆怯了，不自觉地后退了一步。此时前奏已响起，喉咙却犹如被掐住了一样，发不出声。

为什么？这不是我的梦想吗？为什么在实现的那一刻会胆怯呢？“不要害怕，大胆的去实现梦想吧。”老师鼓励的话语也在那一瞬间及时提醒了我，我慢慢的放松了身心，握紧话筒的手心慢慢松开。我的梦想是一定要实现的，因为这是我的梦想！脸上再次出现自信的笑容。

“梦想的手心决定继续……”当最后一个音符的消失，台下爆发出震耳欲聋的掌声。我松了一口气，然后又向观众们深深地鞠了一躬，这才发觉自己的脸上背上全是冷汗，心中不住的安慰自己：拿不到名次不要紧，最起码我战胜了自己，不是吗？

“下面公布获奖同学名单，本次桂冠的得主是……”主持人停了停，“三年级（1）班的赵鑫同学，请大家恭喜她！”我？这不是做梦吧。直到领到了奖杯和金牌，我才醒了过来，此时我眼角的泪珠在灯光的照射下熠熠生辉……

音乐是妈妈的手，抚慰着人们的心灵；音乐是一扇门，带领人们走向新的生活；同时音乐也是一双翅膀，让我更加接近我的梦想……

那是一首歌作文 篇16

下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。

上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”

接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。

不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”

这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！

我真喜欢这一首歌。

那是一首歌作文 篇17

这是一首歌，一首传递着坚强，勇敢，自信的歌

在我的生命有两个自己，一个是自信，坚强不怕困难的我，一个则是胆小，怯弱的我。当遇到困难时两个我便开始争论了，有过放弃，有过退缩，有过坚持，久而久之，我便害怕面对自己了。我讨厌自己的骄傲，讨厌自己的胆小，讨厌自己的退缩。可我也想继续向前，我看着自己的影子，明白了。曾经的我是怎样用我的心灵来雕琢一个精彩的自己，在这里，我将演绎一个让所有人都惊叹的人生。

一个人如果没有了财富，那么他还有智慧，如果一个人没有了智慧，那么他还有勇气，可是一个人连面对自己的勇气也没有了，那么他真的什么都没有了。曾经，遇到困难时我放弃了，退缩了，因为我不敢去面对，也没有勇气去面对生命中另一个自我，她的勇气和坚强使我不敢靠近。可是，她却很善解人意，她温柔的对我说你，生活的主角，你需要靠天赋好好去饰演生活的每一时刻，用自信去打败困难，即使受到挫折，也不要自暴自弃，人生的道路很漫长，经历一点困难又能算什么呢。你应该为自己的理想而奋斗，为了再次看到光明!

是啊，我不应该在退缩和逃避了，我为什么没有勇气去面对自己呢?我笑了笑，握紧手中的拳头，大喊道：生命中那个胆小，懦弱的我，拜拜了!

我相信，此时此刻的我会有更大的勇气去面对困难，面对自己!

有时候，一些激励的话语就像一首歌遥，它会给你勇气和智慧，然后在美妙的音乐声中去超越自己!

那是一首歌作文 篇18

童年，是一首儿歌。

伴随着洋溢的笑容，母亲总是为我们操劳。还依旧记得二年级放学时，天下起倾盆大雨，你像木头一样地站在校门口，雨打在你肩上，湿了，不痛。我跑了过去问你为什么不到树阴或商店里避雨，你笑了笑说怕我找不到你。我的泪，随着雨声流下来。

听起来，很动听，很美妙！

少年，是一首摇滚乐。

年龄的代沟使我和你，没有了交谈的话题。我想“超越”，你想“平凡”；我希望“激烈”，你希望“平淡”。自此之后，便成了“陌生人”。那天，我没带钥匙，回不了家。用小灵通给你打了一通电话，说是我没带钥匙，你说你会晚些回来，就挂了。无家可归的我便在邻家的姐姐家看电视等着你回来。也许是我看电视太过专注，或许是你粗心大意，谁也没有发现对方“近在咫尺”。直到9点半，我才恍然想起你们可能在找我。掏出那已被我遗忘许久的小灵通，未接电话竟高达二十多个。噢！下次再也不要调静音了。赶紧急急忙忙地回拨电话，传来的是你焦虑的声音．．．．．．

听起来，酸酸的，甜甜的！

人的一生，五个阶段，童年、少年、青年、中年、老年，每个阶段是一首歌，我经历了两个阶段，而当我回首听回，每次听来，有汗水、有泪水，是那无穷的爱。即使不知道未来怎么样，我的一生已经谱写出一首歌，作曲者正是您，我的母亲！因为您的爱正是一首歌，一首无言的歌！您用爱谱写了人世间最动人、最优美的旋律，在我的心

中永远唱响，越唱越响亮！

那是一首歌作文 篇19

篇一：生活就是一首歌

2月21日下午，我们长沙晚报校园小记者们来到了长沙市博物馆，集中观看了《改革开放三十年湖南民生发展》的专题展览。现代化的展示大厅陈列着的“古老”实物和图片，让我这个不满十岁的小学生记者恍惚驾驶着一台时空机，突然闯入了一个只属于过去的陌生世界。 从农村茅草房里土垒的灶台、蔑筐、简单农具、独轮车到粗笨的自行车、砖瓦房，进而发展至摩托车、小汽车、筒子楼乃至现代网络、飞机、摩天大厦……

望着展示中的一切，我努力想象，三十年来爸爸妈妈走过的该是怎么样的一条路啊！ 爸爸小时候生活在一个边远的小县城，住着低矮的简陋的平房里。每天爷爷奶奶都早起晚归地工作，由于物质紧缺，布匹、粮食和肉类、蔬菜仍要凭票供应。那时的孩子最盼望的就是过年了，因为只有过年家里才有可能吃上鸡、鸭、鱼或带肉丝的面条。爸爸最盼望的还有自己的生日，因为爸爸是孩子中最小的，每年的那一天奶奶就会在爸爸的饭碗里偷偷埋上一个煮鸡蛋，姑姑和伯伯是没有的，“那天的饭最香了！”爸爸这么告诉我。 我听了暗想，再穷，不会连鸡蛋也买不起吧？比比现在的我们，天天都跟过年过生日似的，何止一颗鸡蛋啊！想想比比我们不难发现，之所以有这天壤之别，都是改革开放政策所带来的，没有改革开放，就没有我们祖国的今天。 三十年来，家乡人民也走上了开放致富之路，家乡的生活也有了翻天覆地的变化，我的家乡由一个贫穷落后的小县城变成了一个繁荣的城镇，道路宽敞，店铺林立。三十年后的今天，生活在家乡的小朋友也可以毫不夸张用“幸福”两个字来形容，想要什么就有什么，样样都不缺。虽然现在我只是名小学生，面对眼前这一切，我仍能真真切切地感受到改革开放给我的家乡带来的巨大变化。今天的中国正一步步走向辉煌，作为国家的希望，我们将踏着父辈的足迹，肩负起建设祖国、繁荣祖国的伟大使命。

我相信，通过我们新一代的小学生共同努力，又一个三十年，我们的家乡将变得更加美丽、富庶，我们的祖国会变得更加繁荣和昌盛！

篇二：生活就是一首歌

生活有什么？掰开手指数一数：酸甜苦辣咸……——题记

听过一个谜语：什么东西你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它亦对你哭？很多人说是镜子，而我的一个朋友却说，它是生活。是啊，生活中你会遇到许多自己愉快的事，然后嘴角一扬，你的生活也是快乐的。然而，当你遇到不如意的事时，眉头一皱，再看看，你的生活同时也在悲泣。我觉得，每个人的生活都如一首歌，有的歌旋律优美，歌词却很悲伤，有的歌曲，歌词却很纯熟老练，极少数人的歌是天籁之声。因为多数人的生活都有喜有忧，如果有的人一生快快乐乐，那么他必定是生活的智者才能奏出如此动人心弦的乐章。有些人对生活抱有极其消极的态度，认为自己一生太悲苦甚至有着轻生的念头。是的，我承认，生活中会遇到许多大大小小的烦恼使你失意，然而仔细一想，你的快乐有多少？生活减掉悲伤不就是你的快乐指数吗？没有事情会一直坏下去的，“否极泰来”相信大家都听过。

昆德拉说：“生活是棵长满可能的树”只要你努力对待，你的人生会有一首丰富的歌词。我的生活态度是《阳光总在风雨后》很多人不愿面对挫折，我却认为曲曲折折或许比如愿以偿更能让人成长，因此，我更喜欢接受挑战，当然，这个过程或许会让我流泪，可我一直坚信阳光总在风雨后！不曾流血的手指怎能奏出千古绝唱！生活是首歌感动中国十大人物之一的刘伟，记得他在自己的生活之歌中写道：“要么赶快死，要么精彩的活着！”面对噩运的他，生活像是对他开了巨大的玩笑，然后他亦以微笑回馈，孰胜孰负，我们知道。别人认为他的“歌”是悲伤的，他自己认为“歌”是快乐的，而我认为，这首“歌”是快乐和悲伤的！生活，是一首歌，老天不能眷顾每个人，只给了我们一个五线谱，然而，歌词怎样，曲调如何，是由我们自己亲手填补的。朋友，你的生活有什么？那又是怎样的一首歌？

篇三：生活就是一首歌

《人生是一首歌》感悟人生，得意人眼中，人生是一条奔流的河；失意人眼中，人生是一株枯萎的草。哲学家笔下，人生是一条蜿蜒崎岖的路；文学家笔下，人生是一幅美妙绝伦的画。尽管每个人对人生的理解各有所异，但取之共性，人生应该是一首歌。童年时代，人生是一首天真灿漫的歌。美好的歌词，勾画出梦幻般的遐想，糖果、水果、牛奶还有天上的星星、月亮和太阳。青年时代，人生是一首震耳欲聋的歌。在轰轰烈烈的音乐声中、五颜六色的灯光不停的旋，一个个鲜活的面孔，忽闪、忽闪尽情宣泄着人性的本能。中年时代，人生是一首喜怒哀乐的歌。有春风得意的奋进曲，有遗憾终生的长恨歌；有希望田野上的爽朗笑声，有屈辱忧伤下的漓漓泪痕。老年时代，人生是一首承载历史的歌。沉重而缓慢的乐曲，记录着一个个蓝色的梦幻，一道道深沉的脚印，一刀刀古铜色的皱纹。人生是一首歌，一首充满奇思遐想的歌，一首满含艰辛拼搏的歌，一首烙下喜怒哀乐的歌，一首承载悲欢离合的歌。六年级:孤寂的星

篇四：生活就是一首歌

人生就好像是一支歌曲，时高时低，时起时落；有忧伤，有喜悦，有愤怒……

人生就是这样的喜怒无常，仿佛是那一支有时高调，有时低调的乐曲，捉摸不透。冷冷清清，凄凄惨惨，这就是忧伤的人生，就是那一支让人听起来，泪流而下的愤慨。抱怨着世界的不公，抱怨这自己的人生是多么的悲哀。然而，这样的人，这样只会不停抱怨的人，才是真正的悲哀，人生难免不会没有坷坷坦坦，但是你若不能调整一下自己的心态，你的人生就将会彻底完蛋的。不如想想自己喜悦的心情，听一首愉快的歌曲，让自己变的更加轻松和快乐，这样的人生就是最高境界的人生，保持着无忧无虑的境界，那你的一生就不会有遗憾，不会有悲伤。人的一生不就是想有快乐吗？就是这样简简单单，不求荣华富贵。富裕的人一生并不会那么幸福，他们时刻担心着自己的财富，会不会被外人吞食，一生过着恐慌；然而一些并不富裕的人，生活过的却十分充实，每天早上沐浴在晨光中，每天傍晚与夕阳做拌，哼着愉快的歌儿，走在回家的小路上，心想着今天的收获，他们没有什么抱怨，简简单单的生活，没有太高的指望，只要开开心心的就行了。如歌曲一般的充实，就算有了忧伤，他们也会随着大自然的美好而愉快，尽管有困难，他们也会阳光般的快乐。

一个信念―生活如歌曲，只要充实就会快乐。人生就是一首歌，有了忧伤，你可以选择愉快。心情不好时你可以选择放松心情的歌曲，只要心存愉快，人生也会快乐。

篇五：生活就是一首歌

语文，你是生活的孪生姊妹。生活有多广阔，你的世界就有多广阔。如歌的你伴着我如诗如画的生活。语文，是一首从古到今传唱不衰的歌。你唱出了中华民族泱泱大国几千年的文化积淀，深邃、博大，引人探寻；你唱出了沙洲上雎鸠鸟的和鸣，缠绵悱恻，暖意洋洋；你唱出了伯牙子期的高山流水，传为千古佳话；你唱出了慷慨激昂的《广陵散》曲，气势恢宏，悲壮感人语文，是一首激浊扬清，荡涤心灵尘埃的歌。你借陶元亮的歌喉唱出了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与惬意，启示人们感悟生活的真意；你凭着周敦颐的琴弦，弹奏出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的生命最强音，砥砺人们不与世俗同流合污，教给人们修身、做人的原则。

语文，是一首激越豪迈，励志人生的歌。你借陈涉之口唱出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的少年大志；你借桀骜不驯的李太白唱响“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。你的歌声中有刘邦“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”的宏图大志；你的歌声中有楚霸王“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨坦荡。唱起语文之歌，大义凛然、舍生取义的文天祥从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮旋律中走来；唱起语文之歌，铁骨铮铮，不惧生死的民族英雄林则徐从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪迈音符中走来语文，是一首融通中外，促进大同的歌。你从本土唱到海外，让中华文明渗透世界，刷新世界人民的中国印象，你用语言的智慧、艺术的魅力沟通世界，增进中西友谊，促进世界大同。你凝聚起嘹亮的中国声音，消融了人与人、国与国之间的误解与尴尬。语文，你是一首妙不可言的歌。你有热烈奔放的情怀；你有温婉娴静的个性；你有风情万种的气质。你时而哼起慈爱温馨的摇篮曲，抚慰我焦躁难安的情绪；你时而吟出警策人心的哲语，启迪我懵懂迷惘的心智；你时而唱响高亢激越的旋律，撼动我萎靡沉睡的心灵语文，是一首歌。伴我如诗如画的生活，我愿与你一路前行，直到永远。

篇六：生活就是一首歌

《我是一首歌》我是一首歌，我的旋律是怎样的？也许，我的旋律是激情澎湃的，也许，我的旋律是忧伤抑郁的，也许，我的旋律是普通平凡的。我是一首歌，我的情绪是怎样的？也许，我很开心，很快乐，也许，我很悲伤，很难受，也许，我什么感觉都没有，浑浑噩噩。我是一首歌，我的歌词是怎样的也许，我的歌词是对亲情的渴望，也许，我的歌词是对友情的期盼，也许，我的歌词是我从没接触过的悲凉爱情。我是一首歌，一首简单的歌，我盼望被读懂；我是一首歌，一首普通的歌，我希望被重视；我是一首歌，一首悲哀的歌，我想有一个快乐生活！我是一首歌，一首蓝色的歌，一首水般清澈的歌；我是一首歌，一首绿色的歌，一首草般碧绿的歌；我是一首歌，一首粉色的歌，一首梦般奇特的歌；我是一首歌，一首金色的歌，一首霞般美丽的歌；我是一首歌，一首白色的歌，一首纸般洁白的歌；我是一首歌，一首红色的歌，一首火般热情的歌；我是一首歌，一首灰色的歌，一首尘般平凡的歌；我是一首歌，一首七彩的歌，一首美妙的歌，一首悲哀的歌，一首奇特的歌，一首……歌；我只是，一首歌……

篇七：生活就是一首歌

有一首歌，承载着满满的幸苦，却时不时的，飘出几丝快乐，沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌，将梦想驻进心灵。

——题记

就要中考，这种感觉就像张爱玲所说的，如同坐火车般的心情，开始觉得很慢也很期待。后来，却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

或许说这首歌一边藏着迷茫，一边藏着向往，更恰当些吧。

时代在我们身后舞蹈，我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上，苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤，折射成不规则的形状落在作文本上。

张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》，歌词中写到：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作??”现在的我们的确是这样，每天早起晚睡。但这是充实的，也许，这就是这首歌的主旋律吧。

有时候，为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年，拼了九年，只为初三那年的六月，能>收获累累的果实。尽管不知结果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！

多年前我们只是爱唱歌，爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂。

篇八：生活就是一首歌

人情事故的孩子。而如今，终于有一首歌，需要我们自己来谱曲，填词。

待这首歌完成的时候，我想我会像葵花那样，面对太阳，嘴角上扬着唱这首歌。

这首歌，是一曲平凡的加油之歌。每时每刻，老师总是无私关怀着我们，好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天际，只为了我们的梦想能走出一片新天地，推驶我们驰向梦想之路。

一串串美妙的音符交织成这首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。

这首歌，我给它命名为“初三生活”。

那是一首歌作文 篇20

常常被别人感动的人是幸福的人，常常给予别人感动的人更是幸福的人。

-----题记

感动是一首歌，一首令人荡气回肠的英雄之歌。北风凛冽，呼啦啦卷起满地的黄沙；愁云惨淡，阴沉沉布满燕赵的天空。当荆珂与国人告别，当他跃马扬鞭的身影渐渐消失在马蹄扬起的沙尘之中时，天地不禁为之动容：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”！“力拔山兮气盖世”的项羽，在刘邦千万铁骑的围追堵截下，来到乌江边上，对面烟笼雾绕的是他的家乡，是他魂牵梦萦、做了霸王也想回去建都的家乡。可现在他的耳边响起的却是一片楚国的歌声，当他看到心爱的虞姬倒在殷红的血泊之中时，这个铁骨铮铮的汉子便轰然倒下：天下英雄无不为之扼腕！就连婉约的李清照也感动不已：“生当作人杰，死亦为鬼雄；至今思项羽，不肯过江东！”

感动是一首诗，是一首令人哀婉缠绵的爱情诗。当薛宝钗出阁成大礼时，林黛玉却躺在病榻上，将写满痴情的诗稿一页页丢在火盆里，把爱情变成一缕缕青烟，随风飘散；当李甲背信弃义后，杜十娘站立船头，将装满她希望的百宝箱中的金银首饰一件件丢进河水中，把她的真爱也变成一圈圈涟漪，随水流逝。面对此情此景，你我不为她们的爱情而感动、不为她们的不幸而伤心吗？

感动是一幅画，是一幅色彩浓烈的油画，它画出了祖国山川的壮美秀丽。“大漠孤烟直，长河落日圆”画得雄浑壮丽；“北国风光，千里冰封，万里雪飘”画得气势磅礴；“黄河之水天上来，奔流到海不复回”画得惊心动魄。感动也是一幅清新淡雅的国画，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”画出了江南风光的明媚秀丽，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”画出了商山早行的凄清淡雅。每每读此诗文，就如同游览祖国的大好河山，常常令我感动不已。

感动是一杯水，一杯不加糖、不放茶叶、不放咖啡的平平淡淡的水。虽然平淡可你我每天都离不开它，这平淡的水使我们的日子变得不再平淡。

黄昏，独自站在窗前，凉风丝丝吹拂你的脸庞，当你略略感到有一点寒意时，一件大衣悄然飘落在你的肩上。没有言语，但这温情足以让人感动。

外面风雨交加，放学了，孩子们挤在走廊上，焦急地等着回家。一位父亲骑着自行车在风雨中缓缓驶来，给孩子一把伞或一件雨衣，又载着他艰难地在风雨中行进。没有言语，但这亲情一样让人感动。

一列装满了来自五湖四海的乘客的列车，在炎热的夏天里呼呼地喘着粗气，向前急驶。一位老婆婆中暑晕到了，周围的人扶起她，帮助她，直到她转危为安。没人留名，无需感谢，但这陌生人的真情还是感动得老人热泪盈眶。

常常被别人感动的人是一个幸福的人，常常给予别人感动的人更是一个幸福的人。让感动永驻人间，让感动常常围绕在你我的身边，这样我们的生活就会变得丰富多彩、有滋有味。

作者将“感动”比作荡气回肠的英雄之歌、哀婉缠绵的爱情诗篇、色彩浓烈的油画、平平淡淡的水，将感动的情怀抒写得淋漓尽致，“温情”“亲情”“真情”又作了补充。首尾呼应，浑然一体。