教师节的作文100字四年级

教师节的作文100字四年级(精华十二篇)。

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的教师节作文100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节的作文100字四年级 篇1

明天就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来复去的想：“明天教师节，我该送点什么礼物来表达我的心意呢？”

突然，我眼前一亮——对！送束野菊花！9月10日那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀！在黄的、蓝的、紫的……多么好看！多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的'花扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。到了学校，见老师办公室地窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊！老师竟然不在！真是个好机会呀！

办公室桌上，井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，皱纹地额头就浮现在我眼着；那亲切的教诲，热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是……

总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。老师，今天是9月10日教师节，是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来温馨和欢乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了。

教师节的作文100字四年级 篇2

今天是教师节，小朋友们早早就背着书包上学了，给老师送礼物去！

小红送给王老师一张贺卡，小奇送给王老师一束鲜花，小花送给王老师一幅自己画的画……他们又敬了一个队礼，王老师笑眯眯的说：“谢谢！你们真懂事。”他们异口同声的说：“不客气，我们也要谢谢王老师教我们许许多多的'知识。祝王老师教师节快乐！身体健康！”

教师节的作文100字四年级 篇3

昨天是教师节，是我们亲爱的老师的节日。我们的实习老师也来到了我们班，和我们一起喜庆了教师节，同学们还送了很多礼物给老师呢，有巧克力，有自己做的贺卡！

第四节课的时候，崔老师拿出同学送给她的巧克力礼物，分给了给我们。我顿时感觉到老师对我们很好，我心里有一种甜甜的感觉。是老师的节日，老师却让我们一起分享她的礼物。同学们拿到巧克力后，摆了个pose，让小记者们拍照。很快，巧克力全部分完了，我们每个同学都觉得这个巧克力的味道真好，为了纪念这个甜蜜时刻，我们一起拍照留念，在拍照的时候，把常说的“茄子”变成了“甜——”。

哈哈，同学们和老师的笑脸让整个教室都变得阳光明媚，崔老师，你真好！让我们知道了分享才是最甜的。

教师节的作文100字四年级 篇4

早上，到了班里，只见同学们争先恐后地把贺卡送给老师。哇！贺卡好漂亮啊！各种各样的贺卡真是绚丽多彩，有自己做的，有小店里买的。

我觉得做的并没有买的那么精致，但是做的可比买的用心多了。我从书包里拿出贺卡，我觉得我的贺卡做得很棒！无论是外形，还是颜色，都别具一格。因为我做的时候把爱老师的心也融进去了。

我真心地祝愿天底下所有的老师：“身体健康，节日快乐！”

教师节的作文100字四年级 篇5

虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人

敬爱的老师时空的流转是把我与您之间的距离越拉越长但思念的.心却永远不会改变如春风拂过百花齐放如艳阳普照硕果累累

我最敬爱的老师祝您永远健康快乐您的引领，使我从小插上理想的翅膀不管明天会怎样还是从心底说声：感谢您您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋老师您辛苦了，祝您节日快乐

教师节的作文100字四年级 篇6

教师节是老师最喜欢的节日，也是表达尊敬老师的时机。

9月10日清晨陽光透过窗户把光亮洒在我的床前，好像在欢舞着这特别节日的到来，我立刻从床上爬起来，准备着送给老师的一份特别的礼物，那就是一个精制的杯子，在上学的路上，我心中涌起感情的波涛：老师您就是一个辛勤的.园丁，不分昼夜的给我们保护。我们是一朵鲜花，每一片花瓣都有您的心血，每片花瓣都有您的微笑，在这颠簸的路上鼓励我们不要害怕，帮我们跨过了一个又一个的门槛。

谢谢您！老师！

教师节的作文100字四年级 篇7

感恩的心，感谢有你……这首歌，教会了我们感恩，而今天，让我们感恩的就是—老师。

记得一年级的时候，是老师牵着我们的手带我们走进校园，而我们淘气的时候，是老师那如春风细雨的教导或是如狂风暴雨的`批评让我们不再淘气，而我们渐渐长大，从一年级到四年级，我们有谁注意到老师头上又新添了多少根像雪花一样的白发。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话对老师来说实在是在适合不过，老师在这里教书育人，我们在这里倾听知识，我们毕业了，走了，可是老师还在辛辛苦苦的培育者比我们更小的一代人，我们长大了以后有谁去找老师报恩，只有毛泽东主席去拜访过自己的老师—徐特立老师。

教师节的作文100字四年级 篇8

九月，金色梧枫所摇曳出的一枚枚红叶，不断记录着您为我我们付出的辛劳。九月，淡色天空展现出的`一朵朵白云不断描写着您所创造的辉煌；九月，朝霞夕阳所呈现出的一抹抹红晕不断书绘着您所留下的勋章。

丹桂飘香的九月，这是专属于您的，节日快乐！

教师节的作文100字四年级 篇9

一年一度的教师节就要到了。往年我一直亲手制作贺卡：画画、涂色，最后写上自己对老师的祝福语。今年我想预先准备一份特别的礼物，反正我暑假里省下一些零花钱可以自由支配。我托起腮帮左思右想：该买什么礼物最能表达我的对老师的一片心意呢？突然，阳台上的一盆绿萝进入了我的眼帘。只见它全身碧绿，青翠欲滴。长得非常茂盛，叶子层层叠叠布满了整个花盆，还在拼命朝外伸展着。我一拍脑门儿，猛然想起书上说，绿萝水培养殖比较简单，放置室内还是净化空气的好帮手呢！对呀！送盆水养绿萝放在老师办公室电脑旁，课间休息的时候可以欣赏欣赏。或者作业批累了，抬头看看绿色，眼睛也就不会那样酸了。

心动不如行动，我想一株一株地拔出来，可费了九牛二虎之力还没把绿萝“连根拔起”，却把它们的腰给折断了！唉！这是我辛辛苦苦养的呀！这盆绿萝长得太枝繁叶茂了，它的根和土竟然完全融合在了一起！无奈之下，我只得把整盆绿萝从盆里剥离出来，把根部放到洗手池里使劲冲洗，最后再把缠住的根一一分开来。哎呀！我一拍巴掌想起来：该买个什么样的玻璃花瓶装呢？我立马跑到附近的超市里买。我一眼就看中了一个细腰形的花瓶，简洁大方。不过我想来想去，好像还欠些什么点缀的'东西！对了，配些彩色的小石子点缀一下！东西准备就绪，我又兴冲冲地赶回家，继续我的小盆景制作之旅。我先把彩色小石子铺在底下，再把洗干净地绿萝按高矮、弯曲程度一份一份地分好，然后分层次地插进花瓶里，最后。灌入适量的水。一瓶漂亮的水生绿萝就诞生了！

教师节的作文100字四年级 篇10

今天是个特别的日子——教师节。但是，今天跟往常的教师节不同，因为这是我在实验小学的最后一个教师节。一想到我明年就要毕业了，要离开和我朝夕相处的老师，我就忍不住泪流满面，记忆的闸门也悄悄地打开了，老师的呵护与关爱也铭心难忘。

记得四年级有一次考试，我没有考好，低于95分，害怕老师批评我，但是，老师并没有责备我，甚至连一个尖锐的字都没有说，而是鼓励我。从老师和蔼可亲的脸庞，我能感觉到从您眼里流露出来的无边的温柔。

还有一次，我在打扫卫生时，不小心崴住了脚，正好倒在老师的身上。虽然那时我还很小，但我知道，老师一定会严厉地批评我，但是，老师并没有那样做，而是扶住我走到一旁，让我坐下来休息，并关心地问道：“扭得很不很，痛得厉害吗？”我连忙说：“不厉害，不痛！”我的心里暖暖的，静静地看着老师，眼泪在眼睛里直打转……

这是我在小学的最后一次教师节。老师，您用赏识鼓励的目光激励着我，您用渊博的知识浇灌着我，您用慈母般的爱呵护着我。老师，您是我最敬佩的人，是我最感激的人，您的音容笑貌，您的谆谆教导，您的关心爱护，我将永记心中！

教师节的作文100字四年级 篇11

9月10日 星期一 晴

今天是教师节，我把昨晚准备好的礼物——咖啡和玫瑰花带到了学校。这个礼物是有特殊含义的，咖啡是给老师提神的，玫瑰代表了我对老师的爱。

一走到学校门口，我就看到许多卖鲜花的人。只见一个个同学手上都拿着送给老师的礼物，有鲜花、有巧克力、有贺卡……我还听到同学们在说：“你的礼物没创意，没有我的好……”

刚走进教室，就看到同学们议论纷纷，都在谈论自己送的礼物。今天是星期一，是语文早读，语文老师曹老师一踏进教室，同学们就争先恐后地给老师送礼物：“曹老师，祝您节日快乐！”曹老师微笑着说：“你们都是好孩子，谢谢你们了，不管什么礼物，我都非常喜欢。”曹老师的脸上笑开了花，一脸幸福啊！

看着曹老师的笑容，我想：是啊，不管是什么样的礼物，老师一定都会喜欢的。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是一个伟大的职业，她们辛勤地工作，哺育下一代，把知识传授给我们，不求任何回报。教师节，老师的节日，让我们一起祝福天下所有的老师节日快乐吧！

教师节的作文100字四年级 篇12

感恩！这个看起来很平常的字眼，却包含着我对长辈们的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我；我的奶奶照顾我；我的哥哥姐姐疼爱我，但是我最想感恩的是我的'老师！

我现在已经是一名优秀的小学生了，大家夸我正直善良、乐于助人、博览群书、自强不息……这一切离不开我的老师。在我的老师中，有一位启蒙老师，被同学们称为“幽默大师”，上起课来像磁铁一般牢牢地吸引着大家。我非常爱上她的课，当然我也非常爱她。

记得有一天，老师突然对我说：“明天叫你妈妈来听课。”我丈二和尚摸不着头脑：为什么叫妈妈来听课，难道是我表现不好?或者要告诉妈妈什么秘密?我满脑子都是一个又一个问号！

第二天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。只见教室后面有一排的人来听课。哦，原来是公开课呀！我十分激动。一开始，我们随着老师朗读。今天学习的课文是《欲速则不达》。文中齐景公要见晏婴最后一面，齐景公心急如焚，原本有“好车良马”，可齐景公还嫌速度太慢，索性自已徒步赶路。当时那个急呀，急得连老师和我们也拉着“僵绳，”手脚并用，顿时整个教室的人都化为齐景公。随着老师绘声绘色地讲解，大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁……

那时，老师的那双眼睛是那样富于表情，充满色彩，好像不光嘴在说，连眼睛都在向我们揭示文中的情景。在文中，齐景公心急弃车徒步想赶回国都，却没想到反而更慢。在课堂上，老师也通过这篇课文教会了我们如果性急求快，反而达不到目的。随着下课钟声响起，台下也响起了一片掌声！看，这就是我的语文老师——一位优秀的老师！

我希望，教师节的那一天，一定要送给老师一束最美丽的鲜花！