又见十里长街作文

又见十里长街作文。

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，通过写作我们可以培养自己的观察力和想象力并将其运用到实践中。关于“又见十里长街作文”的一些重要信息我们为您精选整理了一些。希望我的回答能够对你有所启发请别忘了收藏下来！

又见十里长街作文 篇1

“哗啦，哗啦”小河潺潺，“哗，哗”古老的乌棚船划过碧绿的河面……这条长长的水弄堂，就是位于无锡的南长街。

桥下的京杭大运河有2500多年历史了。盛夏，运河水被太阳公公晒得暖暖的，河面上波光粼粼，好像哪个调皮的小朋友往河面洒了一层金光闪闪的金子。不远处，缓缓划来一只乌篷船，船夫慵懒地摇着浆，船上的游客拿起手机、相机“咔嚓咔嚓”地拍照，船夫故意不小心地把船差点儿碰到了岸边的石头上，又用力把桨一撑，船儿就一摇一摆地在河面上跳起了狂欢的舞蹈。

两岸边是一连排古老的房屋，高矮不一，错落有致，青砖黛瓦连绵望不到头。一到夏天，爬山虎一蹦一跳地爬上了房檐，郁郁葱葱，为古巷增添了另一番景致。沿河挨挨挤挤的小商店，数不胜数的商品，每件都精美别致。

“江南水弄堂，运河绝版地。”正是南长街了。

一到夜晚，黑云吞没了整个天空，南长街一片幽静，三三两两的人群悠闲地在河边散着步，享受徐徐晚风。大红灯笼不知何时点亮了整条街，到处灯火辉煌。南下街的酒吧一条街光怪陆离、热闹非凡，红男绿女跳舞、打桌球、唱歌，解除一天工作的疲惫……

古香古色的南长街像一位温婉绵长的淑女，摇曳身姿，好像一幅活得画，白天很美，晚上更美。

又见十里长街作文 篇2

一、谈话导入。

1、回忆我们已经学习的有关周总理的文章，让学生谈谈：你觉得周总理上一个什么样的人？

2、导入新课，读课题。

4、听音乐，配课文朗读，初步感知课文。

让学生耳闻目睹十里长街送总理的感人场景。

5、带着深情初读课文。

二、以语言创设情景，发展情感。

1、指导学生理清楚层次。

2、鉴赏词句，体会，通过语言的描述、分析、加深理解。

3、阅读“等灵车”一段，启发：

A、等灵车是在一个怎样的天气里？为什么要写天气？

B、人们上以怎样的心情、神态等灵车的到来，你能具体描述一下吗？

C、为什么只举一位老奶奶、一对青年夫妇和一群红领巾？

重点抓住理解“焦急”、“耐心”

三、以音乐创设情景，升华感情。

1、讨论：人们焦急而有耐心地等待说明了什么？总理为什么能得到全国人民的这样真挚深沉的爱呢？

2、指导学生有感情地朗读课文。

通过提问引发上思考，体会文章中的深情，积蓄情绪：在这样冷的天气了，人们怀着悲痛的心情等灵车，他们心里会怎样想？

1、表演当时的场景。

2、模拟第1自然段写一个场面。

（1）通过天气描写衬托心情。

（2）对场面进行总的描写。

（3）中景画面的描写。

（4）抓住不同代表人物特点，表现共同的心情。

一、以画面如情景。

1、出示人们等灵车的画面就，复述等灵车的情景。

2、导语激情：

人们盼望着，终于灵车缓缓驶来，此时是怎样一番情景。

（1）这一段如果用画面来表现，描绘了几幅画面？

（2）看见灵车人们心情、神态怎样，试着用自己的话描述一下。理解“无声的指挥”

（3）为什么人们这样悲痛，他们想到了什么？

（4）你还能回忆起总理生前为人民操劳的饿事情吗？

（1）人们为什么要追灵车？理解“牵动”

（2）灵车远去了，人们为什么还站着，他们的心里会想些什么，你能描述一下吗？

四、以背诵沉淀情感。

五、拓展练习。

阅读、评议〈一月的哀思〉

等灵车焦急而又耐心。

――无声的指挥。

望灵车――不约而同崇敬、爱戴、怀念。

追灵车牵动。

[知识]

1、了解首都人民送别总理灵车的感人场面，加深崇敬、爱戴、怀念周总理的思想感情；

2、学会生字、新词。

3、抓住课文内容，体会课文所表达的思想感情。

4、有感情的朗读课文，背诵课文。

[技能]

又见十里长街作文 篇3

今天，我读了一篇课文，叫《十里长街送总理》。写了长安街上挤满了男女老少，他们都冒着凛冽的寒风，怀着悲痛的心情和崇高的敬意来为周总理作最后的告别。过了一会儿，灵车来了，大家都站直了身子，放声哭泣。灵车开过，有许多人都追着灵车奔跑，最后灵车消失在夜色中了，人们还都不肯离去。

我读完了这篇课文，不由的泪流满面。周总理值得这么多人的尊敬和爱戴，他一生为人民着想，为人民利益工作，从来不顾着自己，周总理真是我们的好总理，他是我们中华民族的骄傲，人民把周总理抬举的高高的。

而我，平常光想着自己，不为别人着想。有一次，我和表妹一块去我姥姥家，在路上，看见一个小弟弟，摔倒在地上，自己又起不来，就哇哇大哭起来。我想：他摔倒了关我什么事，我干嘛要去扶他。我继续往前走，却发现表妹不见了，回头一看，她正在把那个小弟弟扶起来。我感到非常羞愧，我表妹比我小，就想着别人。我从姥姥家回来时，看见一位老奶奶，正在吃力的推车子，车子上还有两筐苹果，我连忙过去帮老奶奶推车子，老奶奶忙说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不用谢。”后来，我帮老奶奶推到目的地，就高高兴兴的走了。

我们一定要向周总理那样，什么事多为别人想一想。

又见十里长街作文 篇4

学了《十里长街送总理》，我被深深的感动了。

这篇课文主要讲了：周总理逝世后，首都人民在长安街送周总理的悲痛场面。表达了人民群众对周总理：无比尊敬无比爱戴无比怀念的思想感情。

当我读到：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。突然我的心情变得非常沉重。连一位满头银发的老奶奶，即使行动再怎么不方便，可这位老奶奶仍然坚持来看周总理最后一眼，如此可见人民群众对周总理是多么的尊敬啊！

当我读完这篇课文，仿佛听见周总理对我说：要得到别人的尊敬和爱戴，首先去关心体贴别人，以自己崇高的品格来赢大家的尊敬，读了这篇课文使我更加尊敬周总理。

又见十里长街作文 篇5

夏天的炎热渐渐褪去，有点儿微风的下午，我和妈妈又来到了十里长街。

我们沿着长长的南官河慢慢地走着，河水安静地流淌着，岸边些许落叶掉进河里，荡起一圈圈涟漪。河面不宽，干干净净的，两岸是一排排老房子。带着古老气息的长廊里，零星挂着一些灯笼，窗子无论是打开的还是关着的，都雕刻着花鸟或人物。长长的栏杆旁是整齐的小长凳。人们会从青石砌的台阶上走向河边，这里的人叫河边为水埠头。男人们在那里抽烟聊天，有个婶婶在清洗着什么。偶尔跑下来一只小花猫，慵懒地躺在石阶上。圆圆的桥洞旁，停着一的艘小船轻轻晃动，和电影上一样，真想上去坐一坐。妈妈说，这条河以前是贸易重要水路，每当赶集都会船来船往。夏天会有很多大人小孩在河里嬉戏，或是爬上船只开心地大喊大叫。这条河可是号称浙东小运河呢!河壁上长满了郁郁葱葱的爬山虎，有些都卷上栏杆，爬上了屋顶，姿态各异。风吹过来，黄黄绿绿的叶梢摆动着，就像在和我们打招呼呢!

我和妈妈踩着青石板，走进十里长街，这里的房子全是木头的。临街的门窗都是镂空的，檐下廊坊的木雕精雕细琢，栩栩如生。屋顶上是各种各样的灰雕，有的翘首仰望，有的祈祷祝福，有的翩翩起舞，漂亮极了。熙熙攘攘的店铺一个接一个：卖香烛的，卖雕塑的，卖古典乐器的，还有卖戏剧行头的路边摆着卖小吃的小摊，不时飘来一阵香味。还有人挑着担子戴着斗笠从我们身边走过，我感觉自己走进了《清明上河图》里。

天空开始飘着小雨，我们撑着伞听着妈妈一路一桥地讲述这条有着两千年历史长街的故事。闻着淡淡的木香，走过了一座又一座桥，有些窄窄长长，有些石阶连绵，还有些圆如拱月。有福星桥、新安桥、磨石桥和塘桥等。桥边很多已经斑斑驳驳，长满青苔，只有每天被人们行走的桥面如镜子般光滑。桥栏杆上的石雕也日复一日地守护着这里。

一弯碧水家家月，十里长街路路桥。细雨里的十里长街安静温柔，河水悠悠，仿佛时光在和我讲述着它的今生往事，我在这样的画面里陶醉了。

又见十里长街作文 篇6

小学作文频道小编[冰糖雪梨]今天给大家整理了《二年级写景作文:美丽的十里长街》的优秀作文，这篇二年级写景作文:美丽的十里长街共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写景作文:美丽的十里长街很值得大家参考和学习。

美丽的十里长街我的家乡台州有很多美丽的地方，比如临海的江南古长城，仙居的神仙居，路桥的十里长街，黄岩的长潭水库……今天我就给大家介绍路桥的十里长街。十里长街是沿着弯弯的月河建造的。这一条街都是重新修建的“古老”的建筑。沿着水边有一条长廊，是用来给累了的游人休息的；屋檐下挂着明亮的灯笼，像一颗颗星星，照亮了老街的每个角落；屋顶雕着各种各样的灰雕，有的是一条像在飞舞的龙，有的是羊，有的是小花，有的像是在水里游动的鱼，还有的像弯弯的月亮。在上午，有的船只从远方徐徐驶来，停在水埠头边上卸货，运来的货物种类繁多，有的在老街上开了店的，会匆匆忙忙赶来开店门。到了夜里，十里长街就变成灯的海洋。有的是挂在街头的灯笼的明亮灯光，有的的房间里的，还有的是火光。各种光倒映在水面，像亮晶晶的珍珠夜晚的十里长街是最引人注目、光彩夺目的。这是人最多的时候，有的在吆喝，有的在卖新鲜水果有的人在一边大喊大叫，打扰了人们，有的在散步，有的在欣赏风景，还有的人就在聊天了。风景优美的十里长街必将变得更加美丽，更加繁华。

又见十里长街作文 篇7

关于财神，民间有诸多传说：

说法一：

宋朝蔡京富有，民间传说他是富神降生，他恰生于正月初五，所以民间把他当作财神来祭把。后蔡京被贬，民间另换财神，当时宋朝的国姓为赵，玄字为岚字的一个组成部分，便给财神起了一个赵玄坛的名字加以敬拜。

说法二：

财神何许人也?根据《封神榜》所载，财神姓赵名公明。他原在峨眉山罗浮洞修道，因助纣攻打武王，后被封为金龙如意正一龙虎玄坛真君之神，并统领招宝天尊、纳珍天尊、招财使者、利市仙官四个部下。他们的职责都与财有关。道教供奉的财神，也是赵公明。根据道教传说，赵公明本为终南山人，自秦时就隐居深山，精修至道，功成之后，玉皇大帝封他为正一玄坛元帅，简称赵玄坛。旧时财神庙和各家各户所供的财神，其尊容颇凶，乌面浓须，怒睁圆眼，头戴铁冠，一手执钢鞭，一手捧元宝，身下还跨有黑虎，故又有黑虎玄坛之称。传说这位赵公元帅职掌除瘟翦虐，驱病禳灾。凡有冤抑难伸，他会主持公道;人们买卖求财，他可以使之获利。他原先的职分并不是专职的财神，但能使人获利，别无他人可以代替，民间便把他看作财神了。过去，财神还有文武之分，崇文尚武的不同人家各有所司。崇文的人家供奉文财神，尚武的人家供奉武财神。文武之道虽不同，却都各有财可发。

初五接财神，赵玄坛最受尊拜。许多商店、住宅都供奉他的木版印刷神像：玄坛面似锅底，手执钢鞭，身骑黑虎，极其威武。

除了赵玄坛被尊为正财神外，民间还有偏财神五显财神、文财神财帛星君和武财神关圣帝君的说法。

五显财神信仰流行于江西德兴婪源一带。兄弟五人封号首字皆为显，故称五显财神。生前劫富济贫，后仍惩恶扬善，保佑穷苦百姓。北京安定门外有五显财神庙。

文财神财帛星君，也称增福财神，他的绘像经常与福、禄、寿三星和喜神列在一起，合起来为福、禄、寿、财、喜。财帛星君脸白发长，手捧一个宝盆，招财进宝四字由此而来。一般人家春节必悬挂此图于正厅，祈求财运、福运。

武财神关圣帝君即关羽关云长。传说关云长管过兵马站，长于算数，发明日清薄，而且讲信用、重义气，故为商家所崇祀，一般商家以关公为他们的守护神，关公同时被视为招财进宝的财神爷。

正月初五，各商店开市，一大早就金锣爆竹、牲醴毕陈，以迎接财神。清人顾铁卿《清嘉录》中引了一首蔡云的竹枝词，描绘了苏州人初五迎财神的情形：五日财源五日求，一年心愿一时酬;提防别处迎神早，隔夜匆匆抱路头。抱路头亦即迎财神。信奉关帝圣君的商家，在正月初五要为关公供上牲醴，鸣放爆竹，烧金纸膜拜，求关圣帝君保佑一年财运亨通。

农历正月初五接财神的习俗，盛行于明清民国，迄今犹流传民间，唯财神即所谓赵公元帅，据说早在殷商时代已修道成仙。姜子牙辅佐周武王伐纣，他跑下终南山管闲事，站在商纣一边对抗义师，不幸阵亡，一道游魂被敕封为专管迎福纳祥的真神，麾下有招宝天尊、纳珍天尊、招财使者、利市仙官四员小神供其使唤调遣。沾光于这套招财进宝的班底，赵公元帅便成了盼望发财者崇仰祀奉的对象。或谓其性懒而散淡，一年中仅在正月初五那天走下龙虎玄坛一次，而且是随意，不定去往哪一家，所以大家都在此日赶早鸣放鞭炮，焚香献牲，抑在前头迎接他。不过也有人打听到这位尊神在生日是农历七月二十二日，因此并不去轧初五的闹猛，而是改在财神诞日悄悄备办盛祭，指望他从后门溜进来享用。我们现在常能看到一些商家食肆在铺面店堂里置有或大或小的财神龛，平日电子香烛火高低明灭，忽于此日悄悄地摆上了四菜一汤，便是已经掌握信息的明证了。

财神只有一个，加上四员下属也只凑成了一个巴掌之数，想发财的人却有那么多，供不应求是明摆的，于是便有人主动出头，平衡供需矛盾，由此导致出一幅新的风俗画--送财神每逢初五之日，贫民乞丐三五结伙，戴起面具，扮成财神班底，号称送财神，也叫跳财神。主人例须当场送上钱币酬谢，否则便在你家门口或店铺前闹个不停，徒惹围观者哂笑，倒不如破费一点，快把这班活财神送走完事。穷光蛋扮活财神，抢财神变送财神，这出充满讽刺意味的街头闹剧，倒也稀里糊涂的迎财神习俗增添了不少额外的情趣。近年来结伙跳跃的送财神景象已经不见，起而代之的是单独行动--不声不响走到门前，拿张背面有不干胶的红纸财神像往门板上一贴，随即伸手讨钱，正见得时进俗易、推陈出新哩。

又见十里长街作文 篇8

美丽的十里长街我的家乡台州有很多美丽的地方，比如临海的江南古长城，仙居的神仙居，路桥的十里长街，黄岩的长潭水库……今天我就给大家介绍路桥的十里长街。十里长街是沿着弯弯的月河建造的。这一条街都是重新修建的“古老”的建筑。沿着水边有一条长廊，是用来给累了的游人休息的；屋檐下挂着明亮的灯笼，像一颗颗星星，照亮了老街的每个角落；屋顶雕着各种各样的灰雕，有的是一条像在飞舞的龙，有的是羊，有的是小花，有的像是在水里游动的鱼，还有的像弯弯的月亮。在上午，有的船只从远方徐徐驶来，停在水埠头边上卸货，运来的货物种类繁多，有的在老街上开了店的，会匆匆忙忙赶来开店门。到了夜里，十里长街就变成灯的海洋。有的是挂在街头的灯笼的明亮灯光，有的的房间里的，还有的是火光。各种光倒映在水面，像亮晶晶的珍珠夜晚的十里长街是最引人注目、光彩夺目的。这是人最多的时候，有的在吆喝，有的在卖新鲜水果有的人在一边大喊大叫，打扰了人们，有的在散步，有的在欣赏风景，还有的人就在聊天了。风景优美的十里长街必将变得更加美丽，更加繁华。