2024幼儿园活动方案。
为确保活动顺利开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的2024年幼儿园春季开学活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2024幼儿园活动方案 篇1
活动目标
1、激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。
2、给予幼儿亲近大自然的机会,培养幼儿劳动技能。
3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。
活动准备
1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的CD。
活动内容
一、了解植树节的`意义。
教师:小朋友知道3月12日是什么节日吗?
教师:您们知道植树节的意义是什么吗?
二、观看CD。
教师:老师这里有一段关于植树节的视频片段,请小朋友仔细观察,看完之后回答老师刚才问的问题。
教师请幼儿回答
教师总结:指数造林,不仅可以绿化和美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
三、丰富植物园。
教师:大家的小朋友还小,还不能去植树,但是大家可以去保护小树,爱护小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。
教师:虽然大家不能植树,但是大家可以去大家的植物园去种植其他的小植物,植树节的意义是使大家大家更加的关注绿化、环保问题。大家可以从一点一滴做起,大家可以去种植园大蒜。
教师讲述种植的要求
教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
四、总结,结束活动。
教师再一次总结植树节的意义,同时总结种大蒜活动。
五、活动延伸可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。
2024幼儿园活动方案 篇2
在金秋送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了二十四节气之一的立秋。为了让孩子们在玩乐中感受自然的变化,体验传统文化的魅力,同时增进对季节更迭的认识与兴趣,特制定以下丰富多彩的立秋节气活动方案。
一、活动主题:
“秋意渐浓,乐享立秋”
二、活动目标:
让幼儿了解立秋节气的基本知识,感知季节的变化。
通过实践活动,培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。
激发幼儿对大自然的热爱之情,传承中华传统文化。
三、活动时间:
立秋当日或前后一周内
四、活动地点:
幼儿园户外草坪及教室
五、活动内容:
立秋知识小课堂
在教室内,通过故事、图片、视频等形式,向孩子们介绍立秋的含义、气候特点、农作物变化等,让孩子们对立秋有初步的认识。
手绘秋叶
准备彩笔、画纸等材料,引导孩子们观察并描绘秋天的.树叶,可以是枫叶、银杏叶等,培养他们的观察力和创造力。
丰收果实展览
提前收集各种秋季水果,在教室一角布置成“丰收果实展”,让孩子们认识并品尝这些秋天的馈赠,感受丰收的喜悦。
亲子制作秋扇
邀请家长参与,与孩子一起利用废旧纸张、彩笔等材料,动手制作一把属于自己的秋扇。过程中,家长可以讲述扇子在古代的使用及与秋天的故事,增进亲子关系的同时,也让孩子们了解传统文化。
户外寻秋游戏
组织孩子们在户外草坪上进行“寻找秋天的痕迹”游戏,如寻找落叶、收集种子等,并设置小任务,如用落叶拼成一幅画,让孩子们在游戏中亲近自然,感受秋天的气息。
立秋诗词朗诵
挑选几首与秋天相关的古诗词,如《山行》、《秋夕》等,教孩子们朗诵,感受古人笔下的秋日风情,培养对古典文学的兴趣。
六、活动准备:
提前准备活动所需材料,如彩笔、画纸、水果、废旧纸张等。
布置活动场地,确保安全卫生。
通知家长活动安排,鼓励家长参与亲子活动。
活动结束后,组织孩子们分享自己的感受与收获,老师进行总结点评,强调立秋节气的意义,鼓励孩子们继续观察自然,热爱生活。同时,通过幼儿园公众号或家园联系册等方式,向家长反馈活动情况,促进家园共育。
通过这样的立秋节气活动,我们期待每一位孩子都能在心中种下一颗热爱自然、珍惜文化的种子,伴随着季节的更迭,茁壮成长。
2024幼儿园活动方案 篇3
活动目标:
1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。
3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。
活动准备:
手足口病例图、视频及相关资料
活动过程:
一、谈话导入
小朋友们,每天老师都会给你们检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)
二、介绍手足口病的基本知识
1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)
得出结论:症状:潜伏期2-5天,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼,病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等,若不及时治疗可危及生命。所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。
2、请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的`认识)
3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)
小结:手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,主要通过三条途径传播:一是人群密切接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的'传播途径。患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。
全年均可有发病,但3-11月份多见,6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快,传播。
4、知道预防手足口病的。
怎样预防手足口病?(幼儿讨论)
预防:
(1)注意保持口腔卫生,饭后漱口。
(2)早上入园洗手,饭前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
(3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。
(4)不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病接触。
(5)家长外出回家后,立即让家长洗手、换衣服,防止将病菌带给自己。
(6)饭前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品。幼儿加强营养,不挑食,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力。
(7)保持活动室或家庭环境卫生,经常开窗通风,至少每两小时开窗一次,每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。
5、开展"我是卫生小卫士"活动。
(1)比比谁的小手最干净。
小朋友们都知道了手足口病是怎么回事,也知道了预防手足口病的方法,现在,咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手,选出洗手最认真的小朋友。
(2)比比谁的衣服最干净。
由幼儿当裁判,选出衣着最干净的小朋友。
(3)评选出"卫生小卫士"进行奖励。
2024幼儿园活动方案 篇4
一、活动要素
时间:
20xx年xx月xx日8:00——9:00
地点:
操场、教室、活动室
参与人员:
xx幼儿园园长、老师、家长以及学生
总策划:
xx园长组织:xx园长
主持人:
xx学生和xx老师
二、活动准备
环境准备:各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。
活动准备:为了活跃开学典礼活动气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。
三、活动流程
1、入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的'服装,播放适宜的`背景音乐,提前半小时准备到位,迎接学生和家长的到来。
2、升国旗、唱国歌:幼儿园的小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。
3、开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。
4、园长致辞:园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来,注意致辞简短易懂。
5、老师、幼儿节目
6、结束环节:亲子互动,全体合影留念,组织各班级有序撤离。
2024幼儿园活动方案 篇5
一、活动目标
1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。
二、活动时间
20xx年xx月xx日上午9:00——11:00
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动准备
1、提前布置环境、场地。
2、中大班幼儿节目准备。
五、参加对象
幼儿园全体教师和幼儿
六、活动流程
(一)主持人开场词
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:
大家好!
过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。
在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的.教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年春季开学典礼,迎接充满希望的新学期。
在这里,我们欢迎各位小朋友回来上课啦!下面请我们的园长x老师代表全体老师,发表新学期对小朋友们的欢迎和希望!
(二)园长致辞。
(三)中大班小朋友表演节目。
(四)各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。
2024幼儿园活动方案 篇6
3月12日是一年一度的植树节,为了让孩子们与环境“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,我园拟定于3月12日开展“遇见春天,留住美好”主题活动。为了活动的顺利开展,特制定此方案。
一、活动时间:
3月12日
二、活动地点:
美工室、户外草坪、菜园
三、参与班级:
小、中、大
四、活动目标:
1.知道3月12日是植树节,了解植树节的来历。
2.培养幼儿的劳动技能,在集体劳动中,学习与人配合、协作,增强团队意识。
3.给予幼儿亲近自然的机会,培养幼儿从小爱护花木,保护环境的意识。
五、活动准备
1.物质准备
(1)小班:各种叶子、画纸、胶水。
(2)中班:菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶
(3)大班:涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线(麻绳)、过塑机、过塑纸。
2.经验准备
植树节相关知识、种菜的相关常识、蔬菜对人体的好处。
六、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动。
(一)小班活动主题“萌手齐贴画,记录春之美”。
1.亲子活动——亲近自然,捡拾树叶(在家完成)。
2.主题教育——了解植树节。
3.快乐劳动——用树叶贴画,记录春天的美好。
(二)中班活动主题“小手齐播种,公营一片绿”。
1.主题教育——了解植树节及蔬菜对身体的`好处。
2.技能培训——掌握种菜小本领。
3.快乐劳动——开垦菜园,在菜园播种,公营一片绿色。
(三)大班活动主题“巧手齐创作,保护春之芽。
1、主题教育——了解植树节及护绿爱树的重要性。
2、快乐劳动——绘制保护树木的小标语及宣传海报。
3、护树行动——认领树木,悬挂标语。
七、活动要求
1.开展活动前教师准备要充分:活动开展需要家长配合的及时通知家长,活动材料准备及相关知识储备充实。
2.活动前做好班级详细的活动方案,并向园内提交纸质版方案。
3.活动开展时,保持活动稳定有序,氛围良好。
4.一切活动的设计与组织首先以幼儿的安全为前提,活动过程中多关注幼儿。
5.活动时,需采集典型照片,并及时上传幼儿园工作群(做筛选)。
6.活动结束后,园内做活动总结。
2024幼儿园活动方案 篇7
活动目标
认知目标:知道三月八日是妇女节。
技能目标:在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
情感目标:通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
活动过程导入:
一:介绍三八妇女节
1、 教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。
2、 提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。
3、 教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。
4、 妈妈爱我们 ,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
基本环节:
二:我给妈妈做发型
1、 讲讲妈妈的发型。
2、 教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。
3、 教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。?教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。?教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?
5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束:
三:真情告白
1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。
2024幼儿园活动方案 篇8
活动单位:
xxx中心幼儿园
主题名称:
种植品牌理念
实施时间:
20xx年xx月1日9:00~11:00
活动场地:
礼堂
活动对象:
全体师生
主题说明:
紧随幼儿园品牌建设的步伐,结合老新村改造工程,幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位,并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台,让幼儿学习“三风一训”手语,感受“三风一训”简单、通俗的'意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲:届时,园长将对爱智慧作一个全面诠释;工会组织教师将爱心化作师德承诺;团委倡议师生献出一点爱心,将捐款送到甘肃舟曲。
活动流程:
1、书记致开学寄语,升国旗奏国歌。
2、园长解释三风一训的内涵。
园训:虎风童趣
园风:爱智慧
教风:好智慧
学风:问智慧
3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。
4、工会组织教师宣读师德承诺书。
2024幼儿园活动方案 篇9
一、活动主题:
“秋风起,丰收乐”——立秋节气探索之旅
二、活动目标:
知识认知:让幼儿了解立秋节气的基本知识,包括它的时间、气候特点、传统习俗及与自然界的联系。
情感体验:通过参与活动,增强幼儿对大自然的感知和热爱,体验丰收的喜悦。
动手实践:培养幼儿的动手能力和团队合作精神,通过手工制作等活动加深对节气的理解。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
幼儿园活动室
五、活动内容:
1、开场仪式:立秋知多少(室内)
教师讲解:通过PPT或绘本故事,向幼儿介绍立秋的含义、时间、气候变化,以及与之相关的传统习俗,如贴秋膘、啃秋瓜等。
互动问答:设置简单问题,鼓励幼儿举手回答,增加互动性和参与度。
2、户外探索:寻找秋天的痕迹(户外)
自然观察:组织幼儿在幼儿园内的`小花园或附近公园,引导幼儿观察树叶的颜色变化、寻找掉落的果实或种子,感受秋天的气息。
摄影记录:分发小相机或手机,让幼儿拍摄自己认为最能代表秋天的景物,之后分享给全班看,并简单说明原因。
3、手工制作:丰收的小篮子(室内)
材料准备:彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、仿真水果或蔬菜模型等。
制作过程:指导幼儿动手制作一个代表丰收的小篮子,并在篮子里放入自己用彩纸或模型制作的“果实”,体验丰收的乐趣。
展示分享:完成后,每个幼儿轮流上前展示自己的作品,并简单介绍自己的想法。
4、游戏环节:秋天的接力赛(户外)
游戏规则:设计一个简单的接力赛游戏,如“运送果实”,幼儿分成若干小组,在规定时间内将“果实”从起点运送到终点,途中可以设置障碍增加趣味性。
目的:通过游戏锻炼幼儿的身体协调性和团队合作能力,同时加深对秋天丰收主题的感受。
5、结束仪式:品尝秋天的味道(室内)
准备食物:提前准备一些应季的水果或蔬菜,切成小块供幼儿品尝。
分享感受:幼儿围坐一圈,品尝食物的同时,分享自己对立秋节气的认识和今天的活动感受。
教师总结:总结今天的活动内容,强调立秋节气的意义,鼓励幼儿在日常生活中继续观察自然,感受四季的变化。
六、活动后续:
布置主题墙:将幼儿的手工作品、摄影作品及活动照片布置在幼儿园的主题墙上,延续节日氛围。
家园共育:通过微信群或家园联系册,向家长介绍立秋节气的相关知识及活动情况,鼓励家长与孩子在家中进行更多关于秋天的亲子活动。
通过这样的活动方案,不仅能让幼儿在游戏中学习,还能激发他们对大自然的兴趣和探索欲,促进身心健康发展。
2024幼儿园活动方案 篇10
活动目标
1、了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。
2、通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感。
3、学会看价,计算价钱。懂得关心,懂得理财能力。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动准备
每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。
活动过程
一、活动前谈话。
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作的辛苦,小朋友应该关心和爱妈妈。
2、 明确购买活动的目的和要求。
二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。
三、 回幼儿园,活动后谈话。
1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么,为什么买这个礼物呢?
2、 谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?
3、交流选购礼物的过程和心情
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺?
教学反思
通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福, 并且自己亲自参与其中。小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物,并且看着价格,不断的向售货员阿姨询问价格,不断的计算自己所买礼物的价钱,形成了初步的理财能力。
2024幼儿园活动方案 篇11
活动目标:
1、知道3月8日是妇女节
2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。
活动准备:
长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀
活动过程
一、谈话导入、引出主题
1、师:今天是什么节日?(三八节)
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)
3、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?
4、小结:今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
二、制作鲜花、观察做花的步骤
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折,区分对折线与边线。
3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。
5、小结:今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长的那条叫长边,短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。
三、欣赏幼儿的作品,集体讨论交流
1、 欣赏各自的作品,数一数每一束有几朵花。
2、 谈论判别对折线与边线的好方法。
3、小结:小朋友真是很聪明的,能够做出好看的花来了,送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈,表达一下自己对他们的感谢,好吗?
2024幼儿园活动方案 篇12
活动时间:
xx月xx日上午9:15点,各班在大操场集合
活动准备:
兔子舞音乐;“涂涂妮妮”;
活动流程:
一、升国旗(值周班级的教师,自己班级的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;
2、涂涂妮妮自我介绍;
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子,是幼儿园的`吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。