海四年级写景作文

海四年级写景作文范本。

在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，写作文是表达自己的艺术它是心灵的抒发留下了生命的足迹。一篇优秀的作文要怎么写呢？编辑为大家整理了这篇关于“海四年级写景作文”的资料，希望本文能够为您的工作和生活注入更多的正能量！

海四年级写景作文【篇1】

早知南园菊花远近闻名，今日一睹，果真名不虚传。乘着大巴车，我满怀期待地来到南园。

一进门一股股清新淡雅的香味扑鼻而来，沁人心扉，令人心旷神怡，精神不为之一振。我往右走，小路旁摆满的各种各样的菊花，让人仿佛置身与花海之中。

我们来到一个小房间里，房间虽小，但里面的菊花可真是姿态万千、形态各异，一盆盆菊花整整齐齐摆在架子上，琳琅满目，品种也不同，各有千秋。它们的形状不同。有单瓣的，也有重瓣的。单瓣的就像一片片细长的太阳排队围成一个圈。重瓣的更是美丽，几朵花瓣拼在一起，像一个个鼓鼓的气囊。

它的形状已经迷倒我了，但它的颜色更让人赞叹。

黄的赛金，红的像火，粉的似霞，白的如雪……这些已不足来形容菊花的颜色美了，它的颜色让人觉得心驰神往，不由自主的抛开一切心烦意乱的事来欣赏它。

我们继续走，来到小花园。花园里一片欣欣荣的样子，现在快入冬了，当不像冬天那样一片死寂，菊花仍然朝气蓬勃，尽情开放着。一朵朵，一团团，一簇簇，各个品种的菊花齐上阵，争奇斗艳竞芳菲，这良辰美景，好似只有春天才能有的景象，但硕果累累的秋天被菊花打扮的更加美丽，更加生机勃勃。

南园的菊花让我流连忘返。

海四年级写景作文【篇2】

看过泰山之雄壮，听过黄河之沤涌，梦过丽江之温柔，但这些都不是我心中最美的风景。因为我心中最美的风景，是它——

带着病痛的张海迪坚强的活了下来，而且通过自己的努力获得了成功；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在生与死的交错中活出了一道亮丽人生；邓亚萍摆脱个子矮小的忧虑，吃尽苦头，赢得乒乓球界的王者之称……

它，就是坚强。没有华丽的装束，没有雍容富贵的包裹，就这样朴实无华，展现给我最美的风景。

坚强之美，从点滴开始。

暴风雨后的小草依旧绿意盎然，带给我们无限生机；摔倒的小孩重新站起，那洋溢笑的脸庞让我心生盎然；墙头被风吹倒的小树发出嫩绿的枝芽，丝丝缕缕的爱意从四面飘起。坚强着，美丽着。

坚强之美，从心灵开始。

一次考试的失败我不会用泪水洗礼；做不成心爱的雪人我不会哭泣；遇到难题我不会紧锁眉头，让乌云铺天盖地；自己一人回家，我不会让胆小鬼陪着我一起回去……坚强的心灵，美丽的心灵。

抛不完乡思血泪抛红豆，看不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，只记得坚强之美在心头，展不开的眉头，扼不明的更漏，坚强之美，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽！

最美的风景，在我心中永远只属于你——坚强！

海四年级写景作文【篇3】

咚咚咚，咚咚咚……雨敲打着我的窗户，好像在说：“起床，小朋友，下雨啦！”

我下了床，来到了屋顶，迫不及待的想和我的“好朋友”见面。我喜欢春雨，喜欢它的细小；喜欢它的朦胧。春雨是那么细，细如一根根绣花针一样，似乎是春姑娘撒下来的针。春雨是那么小，小如一颗颗珍珠。我冲进雨里，享受着被这蒙蒙细雨淋在身上的感觉。固然我喜欢夏雨那样的大雨，喜欢淋那倾盆大雨，但是，我更喜欢春雨，由于春雨不像被夏雨淋得那么痛。我抬起头，让春雨流过我的身体，我在这凉爽的雨水中开始了我的童真设法主意。

我想：“春雨真厉害，竟然能把万物变色。滴到草坪上，草绿了，抬起了它那柔软的头；滴到桃花上，桃花红了脸，激动得流了泪；滴到油菜花上，花变黄了，留下一丝丝甜的糖水。”

我又想：“春雨真伟大，它为了润泽津润万物，无时无刻地穿梭于大地间，来到了熊洞，唤醒了呼呼大睡的熊；来到了柳树那，叫出了柳树的枝条……当自己落入大地，就会牺牲自己的生命，可是，一到春天，它又会准时唤醒万物，所以，我下定决心，要学习春雨的无私奉献的精神。”

海四年级写景作文【篇4】

我叫谢祝欣，今年12岁，我读五年级了，在雷城三小读书。我有着一头乌黑的长发，经常扎着一个马尾辫；圆圆的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，像黑宝石那样闪闪发光；小小的鼻子下面长着一张漂亮的小嘴，一笑起来脸上还有两个可爱的小酒窝！

在写学习心得之前，跟同学们聊起论文写作，不知道怎么说起的，我们说起了高考作文。高考作文的那些三段论套路，文章要什么“凤头、猪肚、豹尾”，怎么当初的八百字要那么痛苦地挤出来?上到大学，随便来篇文章，自由发挥，轻而易举。

有一次，我以榕江大河为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的，书的功劳才最大呢！1467.CoM.CN

三年级时，我们的班主任换成了顾老师，如今他教我们已是第三年了，老师的眉毛黑黑的，鼻梁上戴着一副眼镜，两只眼睛在镜片后边闪着亮光，有着标准身材，有时很严厉，有时又对我们很好。顾老师备课认真，虽然每天辛辛苦苦上了一天的课，累得筋疲力尽，但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩，每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界，在顾老师的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。

海四年级写景作文【篇5】

我爱多彩的天空，喜欢日出时的迷人晨景，但我更喜欢夕阳西下时的壮观景象。

每当夕阳西下时，我总喜欢静静地观看。那是一个星期天，为了观看这美丽的景色，我特意登上顶楼，极目远眺，看到夕阳已经悬挂在半空了。落日的余晖照在人的脸上，人的脸就仿佛镀上了一层金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；照在树上，树叶就好像抹上了一层油，显得更加翠绿了。

夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半红半黄，一会儿半灰半红，你一眨眼，它又变成紫檀色的了，真是色彩缤纷，变幻无穷。

云霞的形状也是一会儿一个样。有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，有时像连绵不断的山峰……它们变化得那样自然，那样迅速，那样的瑰奇。

过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒，变得很柔和很亲切了。这柔和的阳光照在房屋上，给房屋镀上了一层金色；照在奔跑嬉戏的孩子脸上，孩子脸上变得红红的；照在草地上，草地上闪着金波；照在刚刚出生的马驹上，那马驹就变成金的了。

我被这神奇的景色迷住了！这时夕阳却要和我告别了。它缓缓地落下，坠入云层，把云朵染成紫檀色了。我知道太阳快落山了，便目不转睛地望着它，眨眼的功夫，太阳就只剩下小半边的红脸盘，它微笑着对我说：“小朋友，明天见！”说完，便钻进了云层里，只剩下美丽的云屋在天边。

我深深地陶醉在夕阳西下的景色里，陷入无限的遐想中。

海四年级写景作文【篇6】

我的家乡在芜湖，一座半城山半城水的城市。那里有一座美丽的雕塑公园，它位于城东核心区神山公园内，与中央公园东侧相连，绿化面积大约有8.2万平方米。首先我们进入雕塑公园的正大门，映入眼帘的是“芜湖雕塑公园”这块巨大的石雕。我们能看到轻山绿水间，随处可见的雕塑，如：“年年有余”、“闯”、“故乡的云”、“会唱歌的石头”、“母爱”、“奔小康”、“脚踏实地”、“藏族一家”……所有的雕塑都非常贴切，表达了作者想要表达的思想感情，让人一目了然、过目不忘。最让我印象深刻的是“脚踏实地”这座雕塑。一只巨大的脚趾踩在大地上，非常的平稳。这象征着困难塑造着我们的身躯，经过蜕变后，出现的是崭新的面貌。

这让我想到了做人也是这样，要脚踏实地，要扎扎实实的做好每一件事。公园的东边，有许多空旷的草坪，每到放风筝的季节，那里人山人海，到处都是孩子们的笑声。五颜六色的风筝在天空中飞舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形;有的尾巴长、翅膀大、身体颜色鲜艳的凤凰形;有的身体弯曲、多脚的蜈蚣形等等……它们把天空装扮得十分美丽。江城风光无限美，神山脚下更增艳。是的，雕塑公园很特别，我身在其中，流连忘返。如此美丽的公园，难道你不心动吗?