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期中没考好的检讨书

发表时间:2024-09-19

期中没考好的检讨书。

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期中没考好的检讨书 篇1

您好!

这次期中考试中,我没有考好,我自己也很自责,这几天是我一段格外难熬的时间。一是有愧于老师对我的期望和训练,其次是对父母没有方法交差,在此便是自己格外的懊悔和愧疚,更多的是对自己绝望吧!我的成果在班里始终稳居前十,但是这次却突然下降了七八个名次。平常掉落一个名次我就格外焦心焦虑了,这次对于我来说无疑是一次沉重的打击。在我自己的心理上也是一次过度的熬煎,各种心情交杂在一起,五味杂陈。

这次成果出来之后,我在自己冷静之后,认真的盘算了自己的一些失分点,已经自己一些擅长的地方。学会查漏补缺是一件很重要的事情,我在自己的学习中也经常这样做。或许是由于自己没有温习的原因,导致效果不是很好,因此,通过这次教训,我会更加的留意自己的学习方式,在查漏补缺之后升华自己的优点,补全自己的缺点,并且每日加以复习。只有这样,我的成果才会得到提升。

通过我的整理,我发觉了自己的几个优点: 1.语文成果始终很稳定,主要是由于写作得分比较高,但阅读理解得分偏低,我有必要提高自己的阅读水平,此外对课本学问的'巩固和把握不是太全,需要更加的提升基础学问的把握和运用。

2.数学成果一起起伏有一些大,重点是审题是否认真的问题,这次数学得分太低就是由于很多不该错的地方,由于审题的问题犯了最低级的错误,导致数学成果下降的格外快速,也让老师对我绝望了。数学重要的就是要努力练题,生疏了大部分的题目之后,自己遇题也会更加冷静理智,不至于慌了神,手忙脚乱。

3.英语这次考的还算不错,其实我的英语始终很稳定,在既往的考试中,始终是英语在帮忙提分,主要是由于我对英语也很感爱好,所以学习的激情就大一些。因此,我也生疏到原来爱好才真的是最好的老师。WWW.1467.coM.cn

4.关于其他的科目我就总的概括一下,关于理科方面的科目,我把握的比较薄弱,就像数学一样,我总是没有审题得当,导致没有得到一些可以得到的分,我想,理科科目就应当花一些时间多加练习,该记住的硬核学问肯定要牢记,一些需要阅历的学问就多加积累。而关于文科类的科目,我唯一信仰的一条就是多记多背,有一些学问,只有深深的刻进的脑袋,才会在考试的时候运用上去。

通过自己的这些总结,我发觉自己对文科类的科目更加的把握一些,对理科类的科目存在一些欠缺,因此,在今后的学习中,我会平衡好时间,更全的提升自己的成果。

此致

期中没考好的检讨书 篇2

尊敬的老师:

第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们明确提出批评指正。

我认为此次期中考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

1.思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不但仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2.没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待期中考试成绩的重要性,期中考试是学校对于学生的检测,也是让自身找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3.基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到期中考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的.思考,都是很重要的,我就是没有打下不错的基础,而导致期中考试成绩的不理想。

4.平时对自身要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自身严格要求的人,做什么事情都会对自身严格要求,对待学习更要严格要求。

5.没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自身制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了期中考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6.缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自身可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7.缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自身的缺点,每个人也有自身的优点,学习别人的优点,弥补自身的缺点。例如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提升的是双方,也是双倍的。

8.没有一个不错的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自身的备注,这样对于背记有较大的提升。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自身的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自身永远不知道怎么回事。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

期中没考好的检讨书 篇3

亲爱的老师、父母:

你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果,我感到深深地自责。我肯定有些对不起父母的关怀和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成果不抱负,我总结了如下几点原因:

第一,我的学习看法不好。在上半学期的学习当中,由于有时分上课不听讲,思想开小差经常错过老师讲到的学问点,也耽搁了学习。

第二,我在课后没有按时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写训练题弥补过来,但由于总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关怀,是希望我有好的成果,将来能够有长进。但我却辜负了父母,以至于考试时分心情紧急,握笔的'手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成果不好的原因还有许多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的现实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书,请求父母和老师的谅解。下次肯定会考好的,在给我一时机!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

期中没考好的检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的缘由。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小缘由。或许您清楚或许您不清楚。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈,而是始终就不紧急:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此打算以后少听歌)。上课时,特殊是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前开头认真预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病发呆。这的确铺张了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻特殊是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理示意。事实上我已经开头对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。

现在我格外重视,并从内心上责怪自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的生疏到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。由于我发觉我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要削减吃东西的时间xx每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的'严峻性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我肯定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的生疏到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的生疏到自己的错误,

期望老师能够再给我一次机会,我肯定会好好努力,不再让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

期中没考好的检讨书 篇5

11月9日下午,期中考试告一段落,我怀着忐忑的心情回到家中。

11月10日上午,新鲜的成绩接连出炉了,有人欢喜有人愁。

11月16日成绩排名出来了,在仅仅只有三个班的总分排名里,位居年级的第二。

我的心一下子变凉了,翻来覆去的寻找七颗中自己的错题,点发现,大多数错题都是因为粗心大意,要不就是知识点未掌握。

抛开别的科目不说,单数学英语和生物这三科来说,数学满分120,我的了117分,只错了一道选择题。将加号看作为减号,三分就这样丢了。英语我被扣了八分,其中五分是因为作文的原因,更有一分是因为将ai看为ei,因此丢分。要知道班级里英语第一的人拿了115分,若我只扣了作文分,也只能和第一的勉强打个平手。

再说生物,这是这次我七科中最差的78分试卷,只有50道选择题,而我只错了11的有题实在是不应该错,那题答案为c,我考试的时候也认为是c,可在动笔的时候,我却一不小心手滑选择了d。而我检查的时候竟也未发现,两分,不该丢的分又丢了。

除此之外,还有很多很多零零总总加起来,因为大意而扣的分,也有二三十多分了,而我离年级第一也仅仅只有12分的差距,但这却是遥不可及的十二分。

除此之外,体育分也拉分非常严重,800米跑,女生倒数第六,全班49个人倒数第六是什么概念?两分30秒是满分,五分钟算零分,那我四分40多秒又是什么概念?

我想寻回我丢失的分,但却再也寻不回来了,只能在下次考试中加把劲,得到让自己满意的分数。