二十四节气白露绘画

二十四节气白露绘画(合集七篇)。

“白露”是反映自然界寒气增长的重要节气。由于冷空气转守为攻，白昼有阳光尚热，但傍晚后气温便很快下降，昼夜温差逐渐拉大。下面是小编为大家收集的美术《白露》教案（精选7篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

二十四节气白露绘画 篇1

教案主题：

24节气之白露

教学目标：

1. 了解中国传统节气中的白露节气；

2. 探索白露节气的特点和意义；

3. 培养幼儿的观察力和动手能力。

教学准备：

1. 白露节气相关的图片、视频或实物；

2. 白露节气相关的绘本或故事书籍；

3. 白露节气相关的手工材料。

教学步骤：

引入活动：

1. 利用图片、视频或实物向幼儿介绍白露节气，解释其含义和特点。（dJz525.cOm 励志的句子）

探究白露节气：

2. 阅读相关的绘本或故事书籍，引导幼儿了解白露节气的来历和传统习俗。

3. 进行小组讨论，让幼儿分享他们对白露节气的理解和想法。

实践活动：

4. 组织幼儿参与相关的手工制作活动，如制作白露节气的主题手链、纸质白露节气标志等。鼓励幼儿动手实践，培养他们的观察力和动手能力。

展示和分享：

5. 邀请幼儿展示他们制作的手工作品，并向其他幼儿分享自己的心得和体会。

总结活动：

1. 回顾白露节气的特点和意义，让幼儿对节气有更深入的理解。

2. 提醒幼儿在日常生活中关注和感受白露节气的变化，培养他们对自然环境的关注和热爱。

扩展活动：

鼓励幼儿与家长一起观察和记录白露节气的变化，可以通过绘画、拍照或写日记等形式，展示他们对自然的观察和感受。

教学反思：

教学过程中要注重培养幼儿的兴趣和参与度，通过实践活动和展示分享，让幼儿更好地理解和体验白露节气的意义。同时，教师还应该根据幼儿的实际情况进行差异化教学，确保每个幼儿都能参与到活动中来。

二十四节气白露绘画 篇2

活动目标1、知道白露时节有许多水果、蔬菜都成熟了2、知道应季水果、蔬菜的营养价值最高活动准备应季蔬菜、水果若干活动过程1、教师介绍白露时节吃应季的水果、蔬菜营养价值最高白露是典型的秋季气候，而秋季气候的特点是干燥。人体在秋天很容易患“秋燥”，症状为嗓子发干，皮肤干燥，咽喉肿痛，干咳无痰等。小朋友在白露时节应多吃应季的水果、蔬菜。2、认识水果、蔬菜师：小朋友们，你们平时爱吃水果吗？爱吃什么水果呢？那哪些小朋友爱吃蔬菜呢？师：小朋友们真棒呀，都是爱吃水果的好宝宝！在白露时节，营养价值最高的就属苹果、秋梨、葡萄、柑橘了，可是蔬菜宝宝也有很大的本领呀，我们一起来看看吧。a.教师分别展示山药、银耳、百合等蔬菜，向幼儿介绍这些蔬菜的营养价值。师：小朋友们，你们认识这些蔬菜吗？它们几个的本领可一点也不比水果差呢！首先，来看看我们的山药宝宝，山药宝宝有“神仙之食”的美誉，它小小的身体有大大的能量，有利于脾胃消化吸收，在它的帮助下小朋友们都能长得高高的。接着是银耳小妹妹，它能缓解皮肤干燥、瘙痒，还能增强人体免疫力。如果小朋友们多吃银耳，就能像银耳小妹妹一样漂亮，小朋友们的身体也会更健康，更结实哦！最后是百合姐姐，她的身体中含有很多维生素。对了，她还含有很多特殊的营养成分，这些成分综合起来能够防治很多秋季疾病。小朋友们的身体健健康康的，就都不用去医院打针了哦。b.结合水果蔬菜的相关知识做总结。师：白露时节天气变凉，气候逐渐干燥，小朋友们会容易生病。应季的水果、蔬菜营养价值最高，我们应该多吃。只有我们的身体吸收多重营养，才能有一个健康的身体。3、画一画a.选择自己喜爱的应季水果、蔬菜，在纸上用自己喜欢的方式画出来。教师对有困难的幼儿提供指导。b.请幼儿上台展示作品，并说一说你画的水果/蔬菜有哪些营养价值？活动总结今天我们学习了白露时节的应季水果和蔬菜，知道了苹果、秋梨、葡萄和柑橘在白露时节的营养价值最高，也知道了山药、百合和银耳这些蔬菜宝宝的作用。在最后我们还一起画了这些蔬菜和水果。回家后我们可以去考一考爸爸妈妈，看看他们知不知道这些水果蔬菜宝宝们有什么营养价值？

二十四节气白露绘画 篇3

设计意图

节气“白露”的集中活动从气候、物候、习俗选材，通过节气故事串联起白露天气转冷的气候特点，鸿雁来、玄鸟归、群鸟养羞的物候特点以及吃龙眼的节气习俗。同时借由物候、习俗的实拍图、“手掌画大雁”的美工活动,带领幼儿充分感知和体验白露的节气文化，真正做到活动有价值，孩子有收获。

活动目标

了解白露时节天气转冷的气候特点以及鸿雁来、玄鸟归、群鸟养羞的物候特点。

了解白露吃龙眼的节气习俗。

尝试绘画“手掌大雁”，感受白露的节气文化。

活动准备

经验准备:幼儿知道我国分为北方、南方。

课件准备:“天气转冷”图片; 《白露》故事视频; “候鸟”组图;“食物”组图;“龙眼” 图片;“手掌大雁” 图片。

材料准备:画纸、勾线笔、彩笔等绘画工具。

活动过程

出示图片“天气转冷”并播放故事视频《白露-1》，引导幼儿了解白露时天气转冷的气候特点。

1.出示图片“天气转冷”，激发幼儿活动兴趣。.

——熊猫妙妙起床时发现天气变冷了，是不是冬天来了呢?我们一起到视频里找找答案吧。

2.播放故事视频，引导幼儿了解白露时天气转冷的气候特点。

——爸 爸告诉奇奇和妙妙现在是什么节气?

——白露到了，天气会发生什么变化呢?

小结:白露是秋天的第三个节气。白露到了，天气就一天天变冷了 ，尤其是早上和晚上，我们要注意增添衣服，防止着凉。

播放故事视频《白露-2》并出示组图“候鸟”，引导幼儿了解白露时鸿雁来、玄鸟归的物候特点。

奇奇和妙妙出发去看候鸟啦，他们会遇到哪些候鸟呢?我们一起接着往下看吧。

1.播放故事视频并出示组图“候鸟-1”，引导幼儿了解白露时鸿雁来、玄鸟归的物候特点。

--什么是候鸟呢? (会搬家的鸟儿)

--奇奇和妙妙都看到了哪些候鸟? (大雁、 小燕子)

--大雁/小燕子还可以被叫做什么呢? (鸿雁/玄 鸟)

--它们为什么要飞到南方过冬?

---大雁在飞行时会变换出哪些不同的队形呢?

小结:候鸟是指那些会搬家的鸟儿。白露时，大雁、小燕子会从寒冷的北方飞到温暖的南方过冬，我们可以看到“鸿雁来，玄鸟归”的美丽景象。

2.出示组图“候鸟-2”，引导幼儿了解白露时南飞过冬的其他候鸟。

一除了大雁和小燕子，还有哪些候鸟也会飞到南方过冬呢? -起来看看图片吧。

小结:除了大雁和小燕子，天鹅、斑嘴鸭、绿头鸭等候鸟也会离开寒冷的北方飞到温暖的南方过冬。

播放故事视频《白露-3》 并出示组图“食物”，引导幼儿了解白露时群鸟养羞的物候特点。

1.鼓励幼儿自由讨论。

白露时，所有的鸟儿都会飞到南方过冬吗?

--不是所有的鸟儿都会搬家，有些鸟儿会留在北方过冬。白露时，

这些鸟儿就会为过冬做准备，猜猜它们会怎么做呢?

2.播放故事视频并出示组图“食物”，引导幼儿了解白露时群鸟养羞的物候特点。

留在北方的鸟儿到底会怎样准备过冬呢? 一起去视频里找找答案吧。

--白露时,留在北方的鸟儿会开始收集什么?都有哪些食物呢? (米粒、种子、果干)鸟儿们的这种行为叫做什么?

小结:白露时，很多鸟儿开始忙着收集各种各样的食物，比如米粒、种子、果干等，为过冬做好准备，鸟儿们的这种行为就叫做“群鸟养

播放故事视频《白露-4》并出示图片“龙眼”，引导幼儿了解白露时吃龙眼的节气习俗。

--听到鸟儿收集了这么多好吃的，奇奇肚子也饿了，一起看看爸爸给奇奇、妙妙准备了什么好吃的吧。

爸爸准备的白露美食是什么?

--为什么白露时要吃龙眼呢?

小结:白露时天气开始转凉，这时适当地吃点龙眼，对身体很有好处。

出示图片“手掌大雁”并发放绘画材料，鼓励幼儿用手掌绘画大雁，感受白露的节气文化。

一一白露就要到了，大雁要飞到南方过冬啦。请你们伸出小手，我们来做大雁飞吧。

-- -小手不仅能模仿大雁飞，还能帮助我们画大雁，一起来看看吧。

1.出示图片“手掌大雁”，鼓励幼儿讨论大雁的绘画方法。

-一你们知道这样的大雁是怎么画出来的吗?

2.教师讲解绘画方法。

1)先将中间三根手指并拢，另外两根手指张开,放在白纸上保持不动，用笔从手腕处沿着手的形状画出大雁的轮廓。

2)再将大雁身体剩下的部位补充完整，并画出大雁的眼睛、嘴巴和尾巴。

3)最后，在大雁身上画上自己喜欢的图案和颜色。

3.幼儿自主创作，教师巡回指导。

4.请幼儿分享自己的作品。

你画了哪些图案?用了哪些颜色?

5.教师将幼儿作品制成吊饰，悬挂于班级，营造大雁南飞的氛围。

温馨提示

教师可 根据实际情况将本次活动分两次展开，第一次活动引导幼儿了解白露的气候特、物候特点、节气习俗;第二次活动组织幼儿绘画，感受白露的'节气文化。

活动延伸

区域活动

在美工区，投放实拍图“大雁、燕子”以及纸、笔等绘画工具，鼓励幼儿继续绘画大雁并尝试绘画小燕子。

日常活动

幼儿园可在点心时间提供番薯、龙眼等，与幼儿共同感受白露的节气习俗。

家园共育

1.家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《白露节气:一夜凉一夜》，引导幼儿进一步感知节气传统文化。

2.家长可带领幼儿实地领略候鸟迁徙时的壮观场景，也可与幼儿观看纪录片《二十四节气(白露)》，引导幼儿进一步感受白露节气的气候、物候特点。

二十四节气白露绘画 篇4