{year}少年宣传稿

2024少年宣传稿(汇集十二篇)。

2024少年宣传稿 篇1

老师和同学们：

大家早上好！

少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。

新时代，新气象，新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们，我们该如何去做一个新时代的好学生呢？我觉得有以下几点：

一、思想品德要好。首先要热爱我们的国家，热爱我们的学校，热爱我们的`班级，积极为班集体服务，尊敬师长，团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动，并且要认真完成。其次，要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话，与人友善，也是成为一个好学生的基本要求。再次，要学会互相帮助。在生活和学习中，我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰，手有余香的感觉。

二、努力学习知识。作为一名中学生，我们正是学习文化知识的时候，一个没有知识的人，是会被别人嘲笑的；一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生，必须要努力学习好文化知识。

三、要锻炼好身体。有了健康的身体，我们可以更好地去应对生活中的困难；有了健康的身体，我们可以顶住学习中的压力。俗话说，身体是革命的本钱，经常锻炼身体，才会有一个健康的体魄去面对生活。

做为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观，自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。

做为新时代的好学生，要严格要求自己，努力学习科学文化知识，用理论武装自己，用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。

做为新时代的好学生，要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢记使命，心中有梦，坚定目标，为中华民族的伟大复兴奋斗终生。

我的演讲完毕，谢谢大家。

2024少年宣传稿 篇2

xx：一年级（1）班学生。从踏入幼儿园他就是老师的好帮手，小朋友的好伙伴，毕业时，不仅作为学生代表上台发言，而且作为学校第一个学生主持人主持了幼儿园的毕业典礼。

学习上，他勤于动脑，喜欢阅读，课堂上他总是最积极的那一个。在学校组织的第三届汉字书写大赛中，他取得了优异的成绩。担任副班长和语、数小组长的他也经常会帮助其他同学，当他们的“小老师”，与大家共同进步。在老师和同学的帮助下，他在一年级第一学期获得了“三好学生”称号。

生活上，他不挑吃穿，不攀比，从小坚持自己的事情自己做。帮家长干家务，关爱孝顺长辈，做错事勇于承认错误，不撒谎。他最喜欢帮助别人，妈妈经常给他说：赠人玫瑰，手留余香。

他还有许多兴趣爱好，比如画画、跆拳道，成绩优异的同时也要有一个强健的体魄，已经是跆拳道七级了。

2024少年宣传稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

信仰为实现青春梦想谋力。正如一个没有信仰的民族是可悲的，一个没有信仰的人是可怕的一样，如果青年缺失信仰，那么青年不仅可怕，而且民族也将宣告走向可悲的绝境。

翻开历史，在小说《红岩》中江姐由于叛徒出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。国民党军统特务用尽各种酷刑：老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至残酷地将竹签钉进她的十指。江姐虽然身体被折磨得变了形，但始终坚贞不屈，正气凛然：“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”这就是曾经那个年代为了心中的理想，以坚定的信仰书写着对未来的希望。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。在《七年知青岁月》一书中，讲述了当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了知青时期的艰苦生活和成长历程。也是在这个时期，他树立了自己的伟大崇高信仰，为实现梦想继续前行。然而，新的时代，新的征程，作为广大青年更应该不忘初心，牢固树立远大的理想信念，坚定信仰，立足于为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，为国为家谋力前行。

才气为展现人生价值助力。才气就是知识，就是能力。作为广大青年有了足够的才气，才能立足社会，在社会发展过程中去发现问题，解决问题;引领时代的发展。正如《报告》中所说：“经济建设取得重大成就。供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，数字经济等新兴产业蓬勃发展，高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进。创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设积极推进。开放型经济新体制逐步健全，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。”这些成绩的'取得靠的是什么呢?正是我们青年人足够的才气。我们青年以乐于学、善于学和终身学的刻苦学习精神，以乐于实践、善于实践和终身实践的实干精神，锐意进取，埋头苦干，为实现中国梦放飞青春梦想展现了青年的人生价值。

担当为开创美好生活聚力。一个时代，一篇梦想，一个国家，一片希望。作为青年，承载着这个国家和民族的希望，寄托着一个时代对青年的期盼。新的时代，新的征程，如果青年放弃了希望，遗弃了时代的期盼，不能勇于承担，勇于开创，那么国家和民族将经历梦魇。梁启超曾说：“少年智则国智，少年强则国强”。青年有信仰、有才气，更要敢担当，心怀天下，承载梦想，敢于先天下之先，把自己的命运同国家和人民的命运结合起来，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇立潮头，在谱写中国梦的美丽华章放飞青春梦想。

红日初升，其道大光;河出伏流。让我们新时代的青年踏着金秋的脚步，坚定理想信念、不忘初心、牢记使命、立足岗位、刻苦学习、真抓实干，以最大的决心、最大的勇气、最大的担当为实现广大人民群众对美好生活的向往，为实现国家“两个一百年”的奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗。

2024少年宣传稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《传承中华美德，争做美德少年》。

我们的祖国有着五千年的历史文明，璀璨瞩目；当我遨游在书海里，那些鲜活的文字和故事又告诉我，如何做一名德才兼备的新时代少年！作为一名中国人，可以骄傲的事情有太多，但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。

"弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说："赠人玫瑰，手有余香",美德之间的传递亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告，我们可以看到，小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚，就去效仿，画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心，这是一种美德，但我们却可以从中看到，美德就在身边，可能有时只是一个小小的动作，但折射出的是美德的光环，让人的心里如沐春风。

少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。作为新时代的小学生，传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。其实，文明美德可以体现在许多地方，既可以体现在小事上，也可以体现在大事上；既可以体现在个人上，也可以体现在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明美德非同小可。与美德牵手，让温暖传递。中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾，用美丽的倩影装点优美的环境；让我们做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑；让我们为班级、学校贡献一次力量，用无私的胸怀灿烂集体的荣誉；让我们让一次座位，用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。

让我们一起携起手来，从现在做起，从小事做起，把文明美德深深地刻在心中，让它得以净化；不厌其烦地复制在行动上，让它快些发芽；彼此美德的传递，彼此温暖的传递，是一种美德的传承，是一种文明的渲染。做文明少年，让中华大地遍开美德之花！让文明美德陪伴着幸福的我们，健康而快乐地成长吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2024少年宣传稿 篇5

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

首先我要感谢老师和同学们对我的信任，让我参加“十佳少年”的竞选，我叫刘xx，是四年级（7）班的学生，我们班是一个充满快乐，笑声的..大家庭，也是一个师生同心为理想不懈奋斗的集体，我就在这样的集体中幸福成长着。

我是一个健康，聪明，大方的小女孩。我有广泛的业余爱好。我喜欢读书、画画、运动，积极参加学校组织的各项课外活动。在学习上我一直严格要求自己，上课认真听讲，课后独立完成作业，我的学习成绩一直名列班级前茅，每一学期我都被评为优秀学生。

我热爱劳动。在学校里不管是不是自己值日，都抢着打扫卫生。放学后在家中，自己的小衣服、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的习惯。处处以《小学生行为规范》严格要求自己。在学校，关心他人，尊敬老师，帮助同学；在家里，我尊敬父母，帮助干家务活。

“小荷才露尖尖角”。在今后的学习生活中我相信我会高标准，严要求，争取更好的成绩。

2024少年宣传稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自平阴县xx小学五年级三班的田xx。今天，我演讲的题目是：我是美德好少年。

大家都知道，良好的行为习惯在我们的生活中起着十分重要的作用。良好的行为习惯就是我们走向成功的阶梯，是我们飞向光明的翅膀，同时，良好的行为习惯也是我们打开胜利之门的钥匙。

播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。因此，在我们的生活中，有许多事实证明，美好的人生就是从良好的行为习惯开始的。

要想养成良好的行为习惯，生活中，我们必须和《小学生日常行为规范》成为形影不离的好朋友。我是一名高年级的同学，更应该以身作则，为低中年级的弟弟妹妹做好榜样。

每天早晨，我洗漱干净，吃饱喝好，穿上整洁的校服，佩戴好红领巾、小黄帽，迎着朝阳去上学。走在熟悉平坦的大路上，自觉遵守交通规则。在时间老人7：40的召唤声中，自觉排入长龙般的队伍里来到清爽的校园。“人人为我，我为人人”，我干劲十足，因为我懂得洁净的环境就是一整天好好学习的保障。一阵紧张忙碌后，在我这个班长的一声招呼下，同学们陆陆续续陶醉在了朗朗的读书声中。课间，我首先做好下一节课的课前准备，按照方位给学习用品布置好位置，然后注意上下楼梯靠右行，不拥挤，自觉排队去厕所。东门进，西门出，即顺利，又快速。课上，我时刻督促自己专心听讲，灵敏思维，积极举手，大胆地说出我响亮的答案。时时刻刻提醒自己书写时做到三个一，勇于展示我的自信和能力。

课间操，为了保护我心灵的窗户——眼睛，锻炼我快速成长的身体，我总是严格按照节拍和动作要领，认真、舒展的做操。珍惜一分一秒的锻炼机会。为高效学习输氧、加油！放学铃声响了，我协助体育委员整齐队伍，为校园内外，这道亮丽的风景线添一份力。就这样，我每天都严格按照《小学生日常行为规范》，努力为我健康成长和全面发展打下坚实的基础。 同学们，没有规矩不成方圆。我们一定要遵守《小学生日常行为规范》，做一名美德好少年。让我们行动起来吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2024少年宣传稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

看了《文明美德伴我成长》这本书，我明白了中国四大发明的历史由来，神舟七号的事迹，一位学生奋不顾身的救他人，霍金敢于挑战病魔，邓亚萍不懈的努力学习，老舍感谢父母的养育之恩，把母亲当做最好的老师……但对我影响最深刻的是霍金和邓亚萍。

霍金从小就有卢伽雷氏症，被禁锢轮椅，有40多年，他身上能动的部件只有两根手指和一个能思维的大脑，但他并没有感到自卑，却是乐观地面对困难。微笑着面对生活，他靠着惊人的毅力成为了一个令人折服的'生活强者，霍金坐着轮椅，乘着热气球到了南极洲，环游了地球，并解开了宇宙之谜，被誉为‘’宇宙之王‘’。这对一个残疾人来说多么不容易啊!可霍金却做到了。

还有邓亚萍，只上过小学二年级，只会写26个英文字母，面对天书一般的英文单词，邓亚萍付岀几倍努力才与别人一样，她为了赶上课程，曰夜不停地。拼命的学，最后以优异的成绩获得了淸华大学英语博士学位，而且还夺到了诺丁汉大学英语硕士学位。还在剑桥大学得到了校长理查德亲自授予她的经济博士学位，并为她戴上了博士帽。

从中让我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在学习中我应该持之以恒，刻苦努力学习，遇到困难或难题不气馁。不退缩。敢于挑战问题。在生活中我们要用平等的眼光看待每一个人，因为人生来都是一样的，应该得到尊重。理解和包容，不要用异样的眼光歧视他人;在邓亚萍身上让我感受到，人的才能不是天生而来的，而是来自于自身的努力，正如书上所说的：只要功夫深，铁棒磨成针。他们这些精神将会成为我以后奋斗的目标。让我知道天才来源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，我相信只要通过努力我也能行，加油!

2024少年宣传稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是：缅怀革命先烈感恩幸福生活

告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊！

同学们，在那硝烟弥漫，战火纷飞的战争年代，多少革命先辈，为了人民的幸福和祖国的解放事业，抛头颅，洒热血，英勇奋斗，前赴后继，赢得了人民的世代敬仰。狼牙山五壮士，宁死不屈，战斗到最后一刻，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲，令敌人胆颤心惊；邱少云为了革命的胜利，烈火烧身纹丝不动，用生命换来了胜利的曙光；夏明翰烈士英勇就义前，面对敌人的嚣张气焰，大义凛然地写了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”的'壮丽诗篇；年仅15岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义，用自己年轻的生命换来了他人的平安；少年英雄小兵张嘎、王二小，机警地侦察敌情，用自己幼小的生命。

我们忘不了雪山草地上，每一个脚印写着忠诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊，气壮山河！忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌！

他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑！一个个可歌可泣的事迹，一个个可赞可叹的信念，一个个可敬可畏的军魂！我能不被他们感动，不被他们震撼吗？他们是永恒的，因为信念永存！

昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以革命先烈为榜样，继承英雄业绩，牢记人民期望，成为继往开来、大有作为的新一代！让我们在春天里播种理想，在秋天里收获辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2024少年宣传稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

“五一”国际劳动节刚刚过去，今天我为大家发言的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，争做美德少年》。[一起合同网 wWw.Hc179.coM]

先给大家讲一个故事：从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占 了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想 要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑 着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行 都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美 好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，加倍热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。

可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。

这 些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动;也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们 明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的`劳动成果而不愿意劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为 生活中的低能儿。

“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的`双手更灵活，劳动使 我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记劳动光荣，争做热爱劳动的好少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光 大！

我的发言完毕，谢谢大家！

2024少年宣传稿 篇10

亲爱的老师、同学们：

大家好。我是304班的赵xx。今天我演讲的题目是《感受真善美，争做好少年》。

世间有一道特殊的风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。少年强则国强，少年智则国智。只有少年积极向上，不断努力，才能让真善美伴随着我们快乐成长。

求真就是热爱科学，追求真理。伟大的教育家陶行知先生曾经教导学生们说：“学生在学校求学，不能只学书本上现成的知识，在追求真理的大道上，还会碰到许多新事物、新问题。求学必须学会获得知识的方法，才能拿到开发文化宝库的金钥匙。”所以我们要勇于提问，敢于探索，才能获得更多的知识。

善良是永远的美德，是人类文明最重要的价值取向。我们要用孝心感恩父母，用关心帮助朋友，用赤子之心回报祖国。如果人人都怀揣一颗善心，真诚待人，在别人需要帮助时，伸出援助之手，那么世界将变成美好的人间。

美，我们的生活中无处不在。法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”明媚的阳光，亲人的关爱，朋友的帮助，都是这人世间最打动人心的美丽。真正热爱生活的人，即使面对苦难的人生，也能用一颗感恩的心去发现并享受生活中的美。世界著名物理学家史蒂芬.霍金，他21岁时不幸患上肌肉萎缩硬化症，几乎全身瘫痪。在这种令人绝望的情况下，他却依然坚强地工作，成为一名卓越的物理学家，破译了很多宇宙奥秘。当记者问他是否觉得自己得病很不幸时，他在电脑上打出了回答：“我的手指还能动，我的大脑还能思维，我有爱我的亲人和朋友，最重要的是我有一颗感恩的心。”多么感人的回答！是呀！我们应该学会感恩，学会珍惜，才能体会到生活中的每一份美。

同学们，真、善、美其实无处不在，让我们用明亮的眼睛去发现它们，感受它们带给我们的力量。既然是花，就要绽放；既然是树，就要长成栋梁。作为新时代的少年，让我们感受这世间的真善美，天天向上，努力争做出色的好少年吧！

谢谢大家！

2024少年宣传稿 篇11

符xx出生于2012年11月，是南昌市新建区百兴学校一年级(8)班学生。

老师的言传身教，父母的熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，体恤父母;在学校，她尊敬师长，勤奋学习，心系集体，团结同学;在社会，她诚实守信，遵守社会公德。

她还是一个非常孝顺的好孩子，每天爸爸妈妈下班后总会第一时间送上问候、帮爸爸妈妈拿好鞋子换上，看见妈妈在做家务就会主动过去帮忙做些力所能及的事情;看见父母辛苦的样子，就会给父母捶捶背，揉揉肩，陪着说说话，给家人带去无尽的快乐。自己的事情自己做，今天的事情今天做好，是她对自己的一贯要求，因为她，家里充满了欢声笑语。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力;她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴的累积着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我，与同学们在一起学习中取长补短，共同进取;交流探求中学习借鉴，共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是班集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担任务，同学之间的友谊她都特别珍惜。她老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。她兴趣广泛，利用假期不断充实自己，参加了绘画、跳舞假期班，并积极参与学校组织的各类活动，广泛的兴趣和爱好，让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘，一份收获，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她正用自己的爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天!

2024少年宣传稿 篇12

郑xx，坡头区第一小学一（3）班的学生，学校大队部的学习委员，一个脸上总是挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧的光的阳光小男孩。

智慧的获取，读书是必不可少的。因此，只要有时间，他总是拿着有益身心的书报杂志看啊看，以开阔自己的视野，丰富自己的课外知识，小小年龄的他看过的书一个书柜都放不下。

他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考。而积极动脑、大胆发言是他上课时的突出表现，课堂上老师提出的问题，他总有自己独特的见解，有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，正如任课教师所说的“上课缺了郑xx，课堂气氛上不来！”。

正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，是班级的“三好学生”、“优秀学生干部”、学校的“学习标兵”等。