写景作文

写景作文五篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“写景作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

写景作文 篇1

读万卷书，行万里路，这些年我去过很多地方，如上海、三亚、北京今年，我来到了一个从没有到过的地方沙漠。去过了沙漠，我才感觉自己有了一个精彩的人生。

沙漠一望无际，天空蓝蓝的，万里无云，这里非常辽阔。来到沙漠，我们就像一只可怜的小蚂蚁，在沙漠中走来走去;沙漠是一个非常寂静的地方，只要我们说话，回音就传到很远的地方;这里的植物也有许多，比如：骆驼刺、杨树、仙人掌、仙人球

沙子金黄金黄的，我总看见他在流泪，沙丘高高的，我总听见他在歌唱，歌声在沙漠里慢慢回荡，也引得我们在沙漠里放声歌唱。

风用力的吹着，沙尘就飘起来，在空中尽情地跳舞，风一停，它们就停止了舞蹈，又静静地落在金黄的沙子上。沙漠里当然少不了骆驼，驼铃声一响，就是骆驼来了呀!骆驼的毛很柔软，它身上那两个小山谷是用来保存水分的。下雨的时候，它们就会喝很多水，然后保存到小山谷里，等到它们渴的时候，再调出来滋润身体，这就成了它们的保水袋。

我们走着走着，还看见了一个小水塘，我给它取名为两乙眼，意思是沙漠的眼睛。我们来到较平整的地方，用沙子堆兔子、小狗，没过一会儿，就堆好了。接下来我们就要去滑沙了，我们先找到一个山坡，呼的一声我就从山坡上滑了下来。

沙漠是玩不尽兴的，最后要走了，我们只好恋恋不舍地回家了。

沙漠，虽然你没有大上海美丽，没有三亚好玩，但是我觉得你是最好的。我爱你，沙漠!

写景作文 篇2

当夏姑娘漫步离去后，秋姑娘以朴实无华的笑脸和无私的给予为人类默默奉献。

我慢慢的在田野上走着，前面泛起了片果园。苹果树上结满了红彤彤的苹果，像个个孩子的笑容，苹果树的腰都被苹果压得弯弯的。石榴兴奋得笑破肚皮，露出颗颗晶莹的核儿。梨树上结满了黄澄澄的梨。

远看，农夫伯伯使用机器收割，下子把原本是金黄色的稻谷变得无影无踪。近看，秋风吹来，些未收割的稻谷被秋风吹的像层层波浪。小草还坚强地站在田基上，昂首挺胸。田野上还种了各种各样的蔬菜，有白菜、油菜、菜花……白菜的茎像牛奶样白，油菜花黄黄的，很漂亮。菜花排排地种在田里，远看，像片棉花。这就是人民培育的无公害蔬菜，我想：吃起来定很鲜美。玉米亭亭玉立地站在那里，农夫把玉米摘下来，堆成堆堆，像座座黄色的小山坡。大人们忙着摘，孩子们忙着装，青年们忙着抬，个个都面带笑脸，好副繁忙热闹的景象在我面前。

我爱秋天，更爱秋天的田野。

写景作文 篇3

暑假，我和妈妈去了三亚，听说那里的海非常美。第二天早晨，我们就去了海边。

我走到一片椰树后面，就听到了大海的“哗哗”声，我快速地跑到了大海的怀抱。映入眼帘的是松软的沙子，由绿变蓝的大海，还有一些五颜六色的贝壳……我一个青蛙扑，就扑到海里，海水冲击着我，像一个淘气的小孩子在挠我痒痒，有趣极了！

我在大海里面静静地飘着，听到了不同的海鸟声，椰树的摇摆声，还有海的“哗哗”声，各种声音交织在一起，奏起了一曲海边交响乐，好听极了！过了一会儿，我玩累了，就从海里跑了出来，躺在沙滩上。

沙滩可真软呀，我不禁叫到。这一叫，好像是被螃蟹听到了，只见它艰难地爬到我的肚子上，还动了动身体，像是在告诉我沙子的确松软呀。过了一会儿，它有可能是累了，居然也和我一样，躺在那儿静静的享受着日光浴。

享受完了，小螃蟹从我身上下去了，还给我摇摇钳子，横着爬走了。我闲着没事干就跑到海边，刚跑没几步，就感觉什么东西扎到脚了。低头一看，原来是一个贝壳，好漂亮，我捡起来，发现附近还有好多，我东捡捡西捡捡的，捡得不亦乐乎。

很快就到了中午，我该回酒店了，真想住在三亚，住在这美丽的海边，感受大自然的馈赠。

写景作文 篇4

秋天真美！

春天虽有婀娜多姿的杨柳，夏天虽有亭亭玉立的荷花，冬天虽有冰清玉洁的雪花，但我还是喜爱秋天金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天！

秋天是金色的季节。稻浪翻滚似金色的海洋，翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶，欢快地飞向大地的怀抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋风中绽放，几多慷慨，几多豪迈！

秋天是飘香的季节。如果说春天是花枝招展的小姑娘，夏天是热情奔放的妙龄女郎，那么，秋天就是成熟丰满的少妇，更有勾魂摄魄的魅力。低垂的谷穗在秋风中摇曳，犹如她飘逸的秀发，枝头的苹果在阳光的照耀下，显得更加红润，仿佛她俊秀的面颊。白云为她织出圣洁的纱裙，彩虹为她送来七彩的裙带，丹桂为她戴上飘香的花冠。她漫步于原野，送来阵阵清香。

秋天是神奇的季节。神奇在田野：高粱举火把，苞米露金牙，棉花开怀笑，豆荚藏娇娃。走在丰收的田野里，相信你的脚步，也会迈得更欢快，迈得更有力。

朋友，秋天到来的时候，别忘了到田野里走一走，那里必须是金色一片，飘香一片，神奇一片。

写景作文 篇5

1. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

2. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。

3. 写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

4. 静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了――――

5. 春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，

6. “”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!

7. 文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。

8. 在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

9. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

10. 运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。

11. 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

12. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

13. 对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。

14. 春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的'仔细视察，我们却有全新的感觉。

15. 视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。