钱学森观后感

钱学森观后感(系列15篇)。

好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“钱学森观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

钱学森观后感(篇1)

我读了《钱学森》这篇文章后，我被他那坚持回国的心感动了。钱学森是我国杰出的科学家。他早年在美国学习，后来成为麻省理工学院终身教授。

当时，他在美国有金钱、名誉和地位。听说新中国成立，他毅然放弃了在美国的一切。当他准备登机时，美国海关说他是间谍。几天后，还把他关进了监狱。

那时候，钱学森损失了十多斤。在朋友们的帮助下，钱学森出狱了，但行动有限。经过中国**的要求下，钱学森终于经过5年斗争后回到了祖国的怀抱里。

这篇文章让我感受到钱学森的爱国主义精神。为了回到祖国，他放弃了在美国的一切，要知道中国的情况有多糟糕！但他愿意接受这样的条件，因为他想为祖国做出贡献！

而且还被美国给折磨了5年啊！不是五天，不是五个月，而是五年。这是什么样的爱国主义？这是一颗火热的而爱国之心

著名的季羡林也有爱国之心。他出国留学时，总是想着自己的祖国。如此坚强的小姐陪伴季羡林在欧洲11年。和他们一样，爱国的董存瑞为祖国战争的胜利牺牲了自己！

钱学森在美国生活的那段时间可以说是生不如死，回国后，他果真为祖国的航空工程和空气动力学这两各方面做出了一大贡献！

我相信，将来会有很多向钱学森那样爱国的人！“人不仅为自己而生，而且也是为祖国活着”这句话很好的体现了钱学森的爱国之心。

这个词是可编辑的。如果您不需要删除以下内容，请使用它。谢谢你的理解

篇一：重症肺炎的诊断标准及**

重症肺炎

[概述]肺炎是一种严重危害人类健康的疾病。 它是传染病死亡的主要原因，在人类总死亡率中排名第五至第六位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(***munity -acquired pneumonia, cap),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, hap)。在hap中以重症监护病房(intensive care unit ,icu)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia ,vap)和健康护理( 医疗) 相关性肺炎(health care–associated pneumonia ,hcap)更为常见。

免疫抑制宿主常合并肺炎。重症肺炎死亡率高，在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征，在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征，需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素**。重症肺炎患者可从icu整合中获益。

所有临床科室都可能遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点讨论严重的社区获得性肺炎。

仅对重症医院获得性肺炎作了简要介绍。

[诊断]首先要明确肺炎的诊断。cap 是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质) 炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简而言之，它是住院48小时之内和住院之前的肺部炎症。

cap 临床诊断依据包括: ①新近出现的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病症状加重,并出现脓性痰; 伴或不伴胸痛。②发热。

③肺实变体征和(或) 湿性啰音。④wbc > 10

99×10/l或重症肺炎通常被认为是需要进入icu的肺炎。严重肺炎没有公认的定义。在中华医学会呼吸科公布的cap诊断和**指南中，以下症状被列为重症肺炎的表现：

①意识障碍; ②呼吸频率》30次/min ③pao25d、机械通气》4d) 和存在高危因素者, 即使不完全符合重症肺炎规定标准, 亦视为重症。

美国胸科学会(ats) 2001年对重症肺炎的诊断标准：主要诊断标准 ①需要机械通气; ②入院48h 内肺部病变扩大≥50%; ③少尿( 每日177μmol/l( 2mg/dl) 。次要标准:

①呼吸频率》30 次/min;②

pao2/fio22007年ats 和美国感染病学会( idsa) 制订了新的《社区获得性肺炎**指南》，对重症社区获得性肺炎的诊断标准进行了新的修正。主要标准：①创伤性机械通气；②需要加压素的感染性休克。

次要标准包括：①呼吸频

率》30 次/min; ② 氧合指数( pao2/fio2) 20 mg/dl）⑥白细胞减少症（wbc计数＜4×109 /l）⑦血小板减少症（血小板计数＜100×109 /l）⑧体温降低（中心体温＜36℃）⑨低血压需要液体复苏。可按1项主要标准或至少3项重要标准诊断。

重症医院获得性肺炎（shap）的定义与scap相似。2005 年ats 和美国感染病学会( idsa) 制订了《**hap, vap, hcap 处理指南》。指南定义了hcap的患者范围：

在90d 内因急**染曾住院≥2d; 居住在医疗护理机构; 最近接受过静脉抗生素**、化疗或者30d 内有感染伤口**; 住过一家医院或进行过透析**。因为hcap患者往往需要应用针对多重耐药(mdr)病原菌的抗菌药物**，故将其列入hap 和vap 的范畴内。

【临床表现】重症肺炎可急性起病，部分病人除了发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难等呼吸系统症状外，可在短时间内出现意识障碍、休克、肾功能不全、肝功能不全等其他系统表现。少数患者甚至可能没有典型的呼吸系统症状，容易引起误诊。它也可以在发病时轻，并逐渐恶化到严重肺炎的标准。

在急诊门诊遇到的主要是重症cap患者，部分是hcap患者。重症cap的最常见的致病病原体有：肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、军团菌、革兰氏阴性杆菌、流感嗜血杆菌等，其临床表现简述如下：

（1） 肺炎链球菌是重症cap最常见的病原菌，占30%～70%。呼吸系统防御功能受损（酒精中毒、抽搐和昏迷），但咽喉中含有大量分泌的肺炎链球菌吸入下呼吸道。病毒感染和吸烟可损害睫状体运动，导致局部防御功能下降。

充血性心力衰竭也是细菌性肺炎的**因子。脾切除术或脾功能亢进患者可发展为暴发性肺炎链球菌肺炎。多发性骨髓瘤、低丙种球蛋白血症或慢性淋巴细胞白血病是肺炎链球菌感染的重要危险因素。

典型的肺炎链球菌肺炎表现为肺实变、寒战，体温大于39.4℃，多汗和胸膜痛疼，多见于原先健康的年轻人。但老年人肺炎链球菌临床表现隐蔽，常缺乏典型的临床症状和体征。

典型肺炎链球菌肺炎的胸部x线表现为肺叶和肺段的实变。合并肺叶和肺段的患者易发生菌血症。肺炎链球菌菌血症的死亡率为30%～70%，是无菌的9倍。

（2） 金黄色葡萄球菌肺炎是重症cap的重要病原菌。在流行期，cap中金黄色葡萄球菌的发病率可高达25%。大约50%的病例有一些基础疾病。呼吸困难和低氧血症常见，死亡率为64%。

胸部x线检查常呈实性改变，密度增加。常出现空洞，可见肺气囊，病变迅速，常伴有肺脓肿和脓胸。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（mrsa）是cap中罕见的病原菌，但一旦诊断明确，应选择万古霉素**。

⑶革兰氏阴性菌cap 重症cap中革兰氏阴性菌感染约占20%,病原菌包括肺炎克雷白杆菌、不动感菌属、变形杆菌和沙雷菌属等。肺炎克雷伯菌引起的cap约占1%～5%，但其临床过程更为关键。易发生在酗酒者、慢性呼吸系统疾病患者和身体虚弱的人群中，表现出明显的中毒症状。

胸部x线表现为右上叶致密浸润影，边缘清楚，早期脓肿形成。死亡率高达40%~50%。

⑷非典型病原体在cap中非典型病原体所致者占3%~40%。大多数研究表明，肺炎支原体是由非典型病原体引起的最常见的冠状动脉病，占肺炎衣原体和衣原体的2％-30％

6%～22%，嗜肺军团菌2%～15%。但肺炎衣原体感染引起的cap临床表现较轻，死亡率较低。肺炎衣原体可表现出重要的非肺部症状，如喉咙痛、声音嘶哑和头痛

他可能有鼻窦炎，气道反应性疾病和脓胸。肺炎衣原体可与其他病原体共同感染，尤其是肺炎链球菌。老年人肺炎衣原体肺炎症状严重，有时甚至致命。

肺炎衣原体培养、dna检测、pcr、血清学（微量荧光免疫抗体检测）可提示肺炎衣原体感染的存在。军团菌肺炎占重症cap病例的12%~23%，仅次于肺炎链球菌，多见于男性、年迈、体衰和抽烟者，原患有心肺疾病、糖尿病和肾功能衰竭者患军团菌肺炎的危险性增加。军团菌肺炎潜伏期2-10天。

病人有短暂的不适、发烧、发冷和间歇性干咳。胸痛发生率为33%，呼吸困难发生率为60%。胃肠道症状明显，恶心、腹痛多见，腹泻发生率为33%。

许多病人也有肺外症状、急性精神改变、急性肾功能衰竭和黄疸。偶见横纹肌炎、心肌炎、心包炎、肾小球肾炎、血小板减少性紫癜。50%的病例出现低钠血症，有助于军团菌肺炎的诊断和鉴别诊断。

军团菌肺炎的胸部x线表现为肺泡、斑片状、节段性或弥漫性肺浸润。有时难以与ards区别。胸腔积液相对较多。

另外，20%-40%的患者可能有进行性呼吸衰竭，约15%的患者需要机械通气。

（5） 流感嗜血杆菌肺炎占cap病例的8%～20%，老年人和copd患者常为高危人群。流感嗜血杆菌肺炎通常在发病前有上呼吸道感染史，可急性或慢性。急性发作者有发热、咳嗽、咳痰。copd病人起病较为缓慢，表现为原有的咳嗽症状加重。

婴儿肺炎更为急性和严重。 临床上有高烧，惊厥，呼吸急促和发。 有时会发生呼吸衰竭。听诊时可听到散在或有限的干湿罗音，但大的实变征象少见。胸部x线表现为支气管肺炎，约1/4为肺叶或肺段实变，肺脓肿或脓胸较少。

[6]卡氏孢子虫肺炎（pcp） pcp仅发生于细胞免疫缺陷的病人，但pcp仍是一种重要的肺炎，特别是hiv感染的病人。pcp常常是诊断aids的依据。pcp的临床特点为干咳、发热、呼吸困难，几周后逐渐发展。

肺部症状的平均时间为4周，pcp的相对缓慢进展与细菌性肺炎不同。pcp的试验室检查异常包括：淋巴细胞减少，cd4淋巴细胞减少，低氧血症，胸部x线片显示双侧间质浸润，有高度特征的“毛玻璃”样表现。

但30%的胸片可无明显异常。pcp是唯一一例胸片假阴性的肺炎。

【辅助检查】

1.病原学：

⑴诊断方法包括血培养、痰革兰氏染色和培养、血清学检查、胸水培养、支气管吸出物培养、或肺炎链球菌和军团菌抗原的快速诊断技术。此外，可以考虑侵入性检查，包括经皮肺穿刺活检、经过防污染毛刷（psb）经过支气管镜检查或支气管肺泡灌洗（bal）。

① 血液培养一般在发热早期采集。如果使用过抗菌药物**，应在下次用药前收集。样品用无菌方法穿刺以防止污染。**每次10~20ml，婴儿和儿童0.

5~5ml。血液置于无菌培养瓶中送检。24小时采集3份血样，分部位采集，可提高血培养阳性率。

在大规模的非选择性的因cap住院的病人中，抗生素**前的血细菌培养阳性率为5%-14%，最常见的结果为肺炎球菌。假阳性结果，常为凝固酶阴性葡萄球菌。

抗生素**后血培养阳性率降低一半，因此在使用抗生素前应采集血样。但是，如果有菌血症的高危因素，最初始用抗生素**后的血培养阳性率仍高达15%。由于重症肺炎菌血症的高危因素，病原菌可能是金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌等革兰氏菌

阴性杆菌，这几种细菌培养的阳性率高，重症肺炎时每一位病人都应行血培养，这对指导抗生素的应用有很高的价值。另外，细菌清除能力低的病人（如脾切除的病人）、慢性肝病的病人、白细胞减少的病人也易于有菌血症，也应积极行血培养。

②痰液细菌培养嘱病人先行漱口，并指导或辅助病人深咳嗽，留取脓性痰送检。约40%的患者无痰，可通过气管抽吸或支气管镜取痰。标本收集在无菌容器中。

痰量一般细菌大于1毫升，真菌和寄生虫3-5毫升，分支杆菌5-10毫升。样品应尽快送检，不得超过2小时。延误将降低葡萄球菌、肺炎链球菌和革兰阴性菌的检出率。

培养前，必须将涂片的化脓部分取出进行革兰氏染色，并在低倍显微镜下观察样品是否合格。如果鳞状上皮细胞数大于10/低倍视野，则可判断为不合格痰，即标本可能来自口咽而不是下呼吸道。多核细胞数量对判断痰液标本是否合格意义不大，但是纤毛柱状上皮和肺泡巨噬细胞的出现提示来自下呼吸道的可能性大。

痰菌培养阳性率不同，受多种因素影响较大。痰培养阳性时，应消除污染和细菌定植。与痰涂片细菌是否一致，定量培养和多重培养有一定的价值。

气管插管后立即采集的标本不考虑细菌定植。痰液培养结果阴性也并不意味着无意义：合格的痰标本分离不出金葡菌或革兰氏阴性杆菌就是排除这些病原菌感染的强有力的证据。

革兰氏阴性和培养阴性应停止**对金黄色葡萄球菌的感染。

③ 痰涂片染色痰液涂片革兰氏染色可有助于初始的经验性抗生素**，其最大优点是可以在短时间内得到结果并根据染色的结果选用针对革兰氏阳性或阴性细菌的抗生素；涂片阳性菌常提示痰培养阳性；当痰涂片菌与培养菌一致时，可确认随后痰中培养的菌为病原菌。结核感染时抗酸染色阳性。痰涂片可多次发现真菌或菌丝。

痰涂片可诊断典型的肺炎链球菌或流感嗜血杆菌。

④其他在军团菌的流行地区或有近期2周旅行的病人，除了常规的培养外，需要用缓冲碳酵母浸膏作军团菌的培养。尿抗原可由肺炎球菌和军团菌检测。对**肺炎链球菌的研究表明，其敏感性为50%-80%，特异性为90%，且不受抗生素使用的影响。

军团菌的检测在发病的第一天就可以呈阳性，并持续数周，但通常忽略由血清型1以外的血清型引起的感染。快速流感病毒抗原检测阳性可考虑抗病毒**。细菌培养、病理及肺活检特殊染色是诊断肺炎的金标准。

钱学森观后感(篇2)

在观看《钱学森》纪录片时，很多情节使人感到亢奋，比如在钱学森被怀疑是中国共产党员抓起来的时候，蒋英前去探望钱学森。蒋英再问钱学森话时使用中文。看守者要求使用英文，蒋英犀利的答道：

“难道你没看出来吗我们都是中国人！”当钱学森要走的时候，校长很是不解的问钱学森说：“你回去能干什么呢？

”钱学森回答：“回到我的祖国，我总能做些什么，也许，我可以去种苹果”。在登机的时候有个中国记者用英语问钱学森为什么不选择回台湾而回大陆，钱学森回答“中国人对中国人提问要用中文而不是英文，我不想回答你的问题”。

在《礼记*大学》中有“……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”的经典言论。意思是：

……思想端正了，然后自我修养完善；自我修养完善了，然后家庭整顿有序；家庭整顿好了，然后国家安定繁荣；国家安定繁荣了，然后天下平定。作为大学生我们要身兼重任。国家兴亡匹夫有责！

钱学森的先辈为国家献身，我们的后继者应该在国家建设中更加强大！

（如果是西工的亲戚，请仔细下载，避免重复，避免被批评~）

钱学森观后感(篇3)

看完电影，冷静下来好好想想。电影中的一些人物和情节或多或少地让我感到震惊。尤其是其中关于信仰的阐述，。

建国后的中国正是百废待兴的时候，而钱学森回国后就是要在国家工业基础极其薄弱，曾被其导师称为没有工业基础的情况下受命带领一批毫无经验的大学生和革命人士研制中国第一代导弹。此后不久，苏联撤回了来华协助导弹研制的科学家。这时，它又遭受了三年的自然灾害。这些都没有使他们退缩，钱学森通过改造有限的资源设备来生产相关零部件，一边仿造一边研制。

在一次导弹发射失败后的总结报告会上，听到一位起初对导弹一无所知的革命将领讲出专业人士的见解后，让钱学森感受到这批为国防事业和实现共产主义而献身的理想主义者的无限热情，见证了信仰巨大动力。最终，他们实现了一次有一次的飞跃。

现在，有多少大学生与那些革命前辈恰恰相反。有多少大学生的青春已经在这些网络游戏中消耗殆尽，又有多少大学生沉溺于爱情而不能自拔，仅仅完成目前的学习，对未来的规划并不多。是否是因为现有的生活水平提高了呢？

还是有其他原因造成了大多大学生浮躁心理？尽管现在社会充斥着各种各样的**，尽管我国社会面临各种外来文化的冲击，但我们仍没有理由来糊糊涂涂地度过大学这短暂的而又很有重要的几年，因为仍然还有那么多人找不到工作，仍然还有那么多人在现在这个社会生存有困难，我们不一定要有那种为实现共产主义而奉献终身的信仰，但我们应该明白自己将来能在这样一个竞争激烈的社会中怎样生存？能存的比较好吗？

这是许多大学生应该思考的问题

钱学森观后感(篇4)

钱学森，一个响亮的名字，一个让中国骄傲的名字，一个让世界震惊的名字，一个我们永远不会忘记的名字！

钱学森是世界力学大师冯·卡门的学生，他写出了一本堪称经典的《工程控制论》，他的老师称钱学森在学术上已经超过了他。这本《工程控制论》迄今为止，依然享有盛名。不仅如此，钱学森还成就了我国的航天事业和导弹事业，被光荣地称为“导弹之父”。

小荷作文网class="txt">钱学森的成功，并不是偶然的，相反，经历过许多磨难，其间，他曾被美国政府软禁过五年，五年啊，多少个春秋？多少个日日夜夜？多少个分分秒秒？

在这五年里，钱学森不仅没有向美国政府投降，相反，在他的心里，他总是说：我要回到祖国！当时，美国政府授予钱学森终身教授的称号，并声称只要钱学森留下来，无论什么都能让他满意，那是多么糖衣炮弹！

但是钱学森毫不动摇。最后，在多方努力下，钱学森终于实现了自己的梦想，回到了祖国。小荷作文网class="txt">钱学森的事迹让我十分感动，他不惜冒着生命危险，也要回到自己祖国的怀抱，一个人爱国竟到了如此地步。

回国后，他为中国的科学技术作出了巨大贡献：第一颗原子弹研制成功，第一颗人造卫星发射成功，他也拒绝采访，拒绝撰写传记，关心国家的技术和人民的水平。在他的身上，我终于明白什么是“以国为重”！

虽然钱学森爷爷去世了，但我必须向钱学森爷爷学习，继承和发扬他的爱国精神！“钱学森”，这个名字我一辈子铭记在心，因为长大后，我也要像钱学森爷爷一样，成为祖国的栋梁，为国争光！

钱学森观后感(篇5)

高三11班

小学时，教科书上有关于钱学森伟大贡献的文章。对钱学森来说，我只知道他是导弹专家，为我国国防事业做出了巨大贡献。而今天看了《钱学森》，了解了他的生平后，他在我心中就不仅是个模糊的专家，而是一个独立的强大的人。

在这电影中，我印象最深的片段有三个。

首先是钱学森在美国获得物理学奖时的昂首阔步。我看着他在奖台上微笑，突然觉得一个人应该有一种专门的技术，通过这种技术，我们可以体会到克服困难、享受成功的喜悦，这是通过自学和努力获得的，是长期的、真实的。这是我们的事。它能给我们带来信心和成功。

同时，它也是实现自我价值的一条途径。

随后，钱学森在即将回国时，受到了联邦调查局的审问和监视。在此之前，我看到了钱学森作为一个人的力量。我想，如果是一般人被人关黑屋审问，监禁，监视，肯定会受不了。

我想象着一个无边无际的黑暗空间，它一般被时间消灭，只是幻想，我感到一阵窒息。如果不是钱学森强大的内心，爱国的赤子之心，是决不会撑过这段艰苦的岁月。所以当我看到钱学森终于登上邮轮回家时，忍不住哭了起来。这是他的精神和伟大爱国主义的胜利。

最后就是钱学森与他夫人蒋英的对话。这让我想起一句话：成功男人的背后，一定有贤惠的妻子。

作为一个妻子和母亲，蒋英无疑是伟大的，为了丈夫和家庭牺牲了自己的事业。正如她所说：“丘吉尔的母亲生了丘吉尔而感到自豪。

”蒋英也为自己的丈夫在和儿女而骄傲。她同样是国家之光。影片放到最后是钱学森悼念会真实的录像。

蒋英白发苍苍，在孩子们的搀扶下，一步一步走到钱学森身前，弯下腰来，轻轻地抱住钱学森，但他的眼泪已经遮住了他的脸。我心头一酸，泪就毫无征兆地落下，这是爱与几十年不变的坚守，这是一对伟大的夫妇相濡以沫，这样的感情令人动容。

看了《钱学森》之后，我的收益是知道应该成为什么样的人。我认为一个人应该有专门的知识和深入的研究。不管你的专业是美发还是科学研究，你都应该全身心投入。那么，一个人应该有一颗坚强的心，一个坚定的信念，无论外界条件多么艰苦，无论命运之石多么坎坷，都不会放弃希望，能够坚持自己的想法。

最后，一个人应该有爱自己和他们爱的人。无论他是父母、恋人、朋友。因为我相信这个世界值得爱和珍惜。

祖国在我的生命里

——观《钱学森》后感

高三11班

“回到祖国，我什么都可以做，如果我想，我可以去种苹果。”

这是钱学森在甘布里奇**质疑中国国力时所说的话。观影之后，这句话却深深烙在了脑海。我想，当他扬着头，看着那枚融着中国人自尊与不屈的导弹缓缓的矗立于苍穹，默默地说“这就是我种的苹果”的时候，也会有一种骄傲吧！

《钱学森》，是一种坚强不屈与拳拳地赤子之心。

早年的钱学森，怀抱着要学尽外国科技技术，并把它们奉献给中国的理想留洋海外，并为之取得巨大成就。名誉与地位集于一身。在美国学术界以一名异国人的身份跻身于科技领域前列。

面对美国**的怀疑，他和妻子蒋英毅决定回国。放弃美国**提供的洋房洋车，金钱地位，甚至无畏美国**的幽禁监视。当美国**听说钱学森急于回国时，他高呼钱学森已经掌握了他们国家的所有秘密，这些都在他心里。

七八年的时间足以让一个充满激情的知识分子筋疲力尽。七八年的阻挠，足以让一个人在异国他乡融入异国文化。而这一切，都在钱身上失去了真实意义。

为了报效祖国，他踏入了另一个领域，再次赢得了荣誉。面对别人的赞扬，他毫不犹豫地说，他决心回到祖国。刚刚建立的新中国，国立不固，随时有战火侵袭的危险。

在这样一个急需科技来加强国力的情况下，钱几经周折最终踏上了回国的航帆。这一条坚持回国的信仰坚固在了这一功成名就海外学子心中。他一路艰辛，却深深牢记桑梓之地。

“祖国”二字已不再是心灵的堡垒，而是融入了生活，流淌在血液中。在他回国的港口，一位中国人问他为什么选择去大陆而不是台湾。钱的回答却是：

“一个中国人问中国人应该用中文而不是英文，我不想回答你。”他的爱国之心，似乎已不再是一个人的内在品质，而是一个名族的精神标杆。回国后，他致力于导弹研发。他坚信西方人可以做到。

我们中国人也可以。没有数据，你可以自己己算；没有建筑材料，你可以去垃圾场寻找；没有科技人员，你可以传授知识，培养有知识的年轻人。金钱的乐观和自信激励着一个农业国家的中国人去奋斗和学习。

在他的感染下，以张工农为首的“蛮夫”也成了科技内行。在国内呈现着一股积极向上的不败之风。精心研制的火箭在尼罗泊靶场坠毁，钱说：

“不就是从天上掉下个东西吗？改天我们把它射上去。”钱老的微笑与自信再一次坚固了国人面对失败不退缩的信心。

十年探索之路，在钱的带领下，中国绽放了两弹一星，原子弹成功实验的奇葩；十年探索之路，让你曾经对中国不屑的美国科研人员为之惊讶，为之振服；十年探索之路，也催白了钱老是鬓角，催皱了他的眼角。在岁月之中，钱学森老去了，在他的中国，他却永驻青春，永垂不朽。

2009年10月31日，钱先生离开了他深爱的国家。中国也以新的、强有力的姿态为他送行。国人哀泣，中国为他哀泣。

观影之后，不觉泪湿面庞，有一个人，为一件自己想做的事倾下毕生心血；有一个人，毅然放弃了优渥条件报效祖国；有一个人，坚守爱国之心铁骨铮铮；有一个人，已将祖国融入了生命。

这个人，是钱学森。

钱学森观后感(篇6)

在老师的带领下我们观看《钱学森》这部影片，期间充满了各种感动，各种鼓舞。同时也让我们对钱学森肃然起敬。在此我们进一步了解到了钱学森的爱国精神,自强不息的精神,科研精神和创新精神.

看完影片，心潮澎湃。在看电影的过程中，一些情节的设计不仅让人兴奋，也让人产生强烈的民族自豪感。钱学森正要离开时，杜布里奇校长不解地问他：

“你回去能做什么呢？”钱学森回答： “回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。

” 如登机的时候，一个中国的记者问钱学森： “you’re a citlzen of the republic of china,why are you not doing to taiwan?”钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说：

“中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。 ”而钱学森那句"科学没有国界,但科学家有祖国."更是让我难以忘记，印象深刻。

如果说我从看这部电影中学到了什么，那就是这个，雄心壮志，进取心，研究力，勤奋和奉献！为了祖国！一个人毕生致力于他想做的事，最后成功了。他叫钱学森。

我们也会随便夸口要做他那样的科学家,但是我们会学习他的精神,努力学习将来成为一个有用之人.去回报社会，去爱护、保护我们的祖国！.

钱学森观后感(篇7)

他放弃了在美国的金钱、地位和名誉，只为了回去建设一个贫穷的祖国；他创造了“两弹一星”的不朽神话，随着中国的崛起震惊了世界；他一生做出了巨大贡献，但拒绝写传奇，几千年不衰。他，就是钱学森。

他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！”

他说：“不就是天上掉下来个东二么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！”

他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”

对于这样一位伟大的人，我们对他该怀有多大的敬意呢！

也许到了这个年代我们对于钱学森并不熟悉。学校组织我们观看《钱学森》这部影片，期间充满了各种感动。同时也让我们对钱学森肃然起敬。

影片讲述了伟大科学家钱学森的生平，他早年在美国留学，以优异成绩获得博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里，是多么让人可望而不可及的啊！

然而，钱学森对此却掉以轻心。听到新中国成立的消息，他立即决定回国。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。

”在钱学森要回国的时候，他被指控是共产党，被关进监狱，蒋英去探望那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗？”“他们打你了吗？”钱学森却一句话都没说。

旁边的人说“请讲英语！”而蒋英回应的却很犀利，“难道你没看出来吗我们都是中国人！”就像外国人问我们一句：

“where are you from?”我们能昂首挺胸，理直气壮地提高声音的分贝，告诉他们：“i’m chinese，i’m from thepeople's republic of china！

”就像钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢？”钱学森回答：

“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。”就像登机的时候，一个中国的记者问钱学森：“你为什么不回台湾而选择去大陆呢？

”钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说：“中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。”

钱学森出国时，他的志向是把国外最先进的东西交给社会，然后把它们带到中国来，为国家建设作出贡献。是我们所应该学习的，

回国后，钱学森立刻投身于祖国的建设，在短短的十年中，他成功地引爆了两颗核弹，并发射了“东方红”，为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献，被授予“导弹之父”和“航天之父”的称号，使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进，开创了崭新的局面！

我想起了周恩来总理说过的一句话：“为中华之崛起而读书！”我觉得读书人是应该有这样的一种理想吧。

如果说我从看这部电影中学到了什么，那就是这个，雄心壮志，进取心，研究力，勤奋和奉献！为了祖国！

一个人为了一件自己想做的事倾尽毕生心血，最后做成了，他就是一个人抵五个师的男人！叫钱学森。

钱学森观后感(篇8)

一个人卓越的人生，辉煌的人生，会让人羡慕，会让人深思，他到底成功了吗？凭借什么成功？

钱学森的不平凡，铸造的是专属于他的“两弹一星”勋章，也仅此一枚！他的精神是一种伟大的力量，在中国近代史上是不会丧失的，因为他的坚持，因为他的奉献，因为他是钱学森

《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。美国认识到钱学森的巨大价值，给他回国设置了许多障碍，甚至以间谍罪逮捕了他。最后，有强烈归国愿望的钱学森回到了当时一贫如洗的中国。

面对新中国技术、人才、产业等方面的差距，钱学森带领科研人员从模仿入手，逐步研究和完善现有技术和条件，为中国导弹奠定基础。

1964年，第一颗原子弹成功地进行了试验。随后，他带领科研人员克服天气、地理等困难，完成了两枚核弹的对接，并在罗布泊靶场成功试**新中国第一枚核导弹！

看完影片，心潮澎湃，激动不已。对于这样一个伟大的人，一个相当于五位老师的人，我们应该有多大的尊重。钱学森老先生虽然远离了这个世界，但实则是离我们越来越近了，他在我们每个人的心中，这是会铭刻一辈子的。

伟人的成功是平凡的开始，一个平凡的开始却不一定是成功的结局，让我们去记住这个不许忘记的名字，让我们去感受“钱学森精神”的魅力！

钱学森观后感(篇9)

记得小时候老师经常会提问理想什么，大家都会不约而同地回答：当科学家。十多年过去了，人没有变，理想却销声匿迹，遥遥无期一般了。看着电影《钱学森》，让那死去的记忆如复活了一般。

影片讲述了我国优秀科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。美国认识到钱学森的巨大价值，给他回国设置了许多障碍，甚至以间谍罪逮捕了他。最终，有着强烈回国愿望的钱学森回到了当时一贫如洗的中国。

面对新中国在技术、人才、产业等方面的差距，钱学森领导的科研人员逐渐研究和改进现有技术和条件，为中国的导弹打下基础。他带领科研人员克服重重困难，完成了两颗原子弹的对接，成功**成为中国第一颗原子弹，从此中国打破了世界核垄断，并在世界上拥有话语权！

五年归国路，十年两弹成。刚成立的新中国，一切百废待兴，尤其在工程机械方面，钱学森的回国，无疑给了祖国一大希望，当时的美国一位将领说：“一个钱学森抵得上美军五个师！

”钱学森归国后，一切从头再来，白手起家，他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹！”他做到了，在他的带领和不懈的刻苦钻研努力下，中国先后发射成功近程、远程导弹和原子弹，钱学森的归来，是中国的原子弹至少提前了20年，他为我国的国防事业做出了不可磨灭的贡献。

“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”这是钱学森说的，我想：在属于我们的年代，拥有优越的条件，如果我们想，同样可以种苹果，甚至种出一片果林。

作为当代大学生，我们应该为自己的不作为而感到惭愧，我们不一定要成为钱学森那样的科学家，但我们应该尽自己的努力去做到最好，为自己，为祖国，为人民的前进贡献自己的力量。

钱学森观后感(篇10)

观电影《钱学森》后有感

李艳芳周五下午，按照学校的预先安排,青年教书看了电影《钱学森》。开始时看的没有认真看，只注意到陈坤主演，黄建新执导，连漂亮的钱老夫人蒋英是谁演的也不知道。但是后来逐渐被质感强的画面,精彩的情节吸引,尤其是当轰隆一声巨响，火箭从高高的发射台上插入云霄时，我的心跟着震颤。

影片中动人的爱情和宝贵的爱国精神深深打动了我的心，

陈坤的明星范十足，白面书生，脸型稍长，面孔冷峻，气质形象没得说，岂能一个“佳”字了得。扮演钱夫人的女性角色更像是鲜花和玉石，有一张好脸蛋，这让我的眼睛很完美。故事一开始很浪漫：

蒋英在上海一家剧院举行了个人演唱会，有许多歌迷。一曲完毕下台来受到围堵，而此时这位佳人往前面一瞟，望见了梦中的白马王子。远在大洋彼岸的钱学森放下繁忙的工作，去看女友的首场演出。

见面的第一句话就是，跟我走吧。没有夸奖她的演艺水平，没有过多的热情。看得出男生把所有的热情都埋在了心底。

我女朋友说她刚从欧洲回来，下面有很多表演，但年轻的后人只有一个字。跟我来，紧紧握住她的手。然后蒋英就义无返顾地随着男友踏上了美国的土地。真是“跟我走吧，马上就出发”。

我没有读过更多的钱学森传记，但我觉得这个故事太浪漫，太吸引人了。如果说蒋英是学艺术的，他的故髓里有浪漫的因素，这个故事的发生也有原因，那么我不相信同样的故事会发生在钱学森身上，但有些人不敢相信。可能是钱学森在美国受教育多年，生活方式大多西化了。他对这样的女孩大胆追求和示爱是很正常的。

总之，这么严肃的电影似乎有时代感。加上钱和妻子年轻时的爱情之花，让人的眼睛非常轻松美丽。同时，科学家的人性化不再仅仅被定义为严谨、僵化的科学，只要科学没有生命的形象。

这和我去年看过的几部反映新中国建设时期的电视剧的感觉不一样。（也包括两弹一星邓稼先、钱学森的）

对钱学森的爱国精神，令我感动。35岁时，他成为加州理工学院终身教授。他在美国有房子、汽车、漂亮的妻子、可爱的孩子和幸福的家庭。他的生活该是多么优裕。

更重要的是，他在那里有他的事业。他在美**事和科学界发挥着重要作用，已成为世界著名的火箭专家。当得知他回国后，他的老师冯·卡门先生和加州理工学院院长杜布里奇先生敦促他留下来，为美国航空航天事业做出贡献。杜布里奇使形式分析清晰而真诚。

我们回中国后能做什么？当时，中国的航天科技是一片空白。在以农耕社会为基础的新生的新中国，他没有表现出自己的才能。“你在那儿种苹果吗？”他的回答很平淡：

“如果我什么也做不了，愿意种苹果树。”钱学森的报国情怀是多么的真挚，他回国的决心是多么的坚决。我认为中国优秀的传统文化，团结自立，热爱祖国的蛤蜊必须扎根于他的骨子里，否则他的意志就不会那么坚定，宁死也不投降。

这是胸怀坦荡、高风亮节、宁折不弯、誓死报国的传统中国知识分子的品格在钱学森身上的映现。现在有多少受过高等教育、有能力的人热衷于在美国、英国、瑞士等国定居。原因无非是生活环境恶劣，没有发展前景，就业困难。说白了，都是借口。只不过是对外国优越物质生活的渴望，不愿意为报效祖国而承受一点委屈。

年青一代总是以自我为中心，骨子里没有祖国，怎么能发自内心地爱国呢？

在钱老98临终前，电影以一句断断续续的话结束：人们不仅可以掌握科学技术，我们还需要学习文化艺术。... 我相信这句话能给中国成千上万的家长和教育工作者更多的启示。

我认为科学将在中国优秀文化的土壤中开出更多灿烂的花朵。

钱学森观后感(篇11)

中国航天之父、“两弹一星功勋奖章”、国家杰出贡献科学家等等，无数个光环在他头上闪耀。每一个光环都不是一句赞美的话，而是历史和人民对这位伟大科学家的公正评价。通过**红色影片《钱学森》，我慢慢走近历史认识那光环下真实的钱学森。

大洋彼岸远万里，不及拳拳赤子心

“我是一个中国人，我爱我的祖国，我要用毕生的学识来报效我的祖国。”这是1945年远在美国的钱学森真挚的心声。钱学森是美国加州理工学院最年轻的终身教授和美国宇航局的科学顾问，在美国生活优越，专注于科学研究。

但当他得知新中国的成立和祖国人才建设的迫切需要时，他一向严肃的脸上露出了难得的笑容。他知道是时候回去报效祖国了。

万里重洋阻不断他的报国热忱，却阻断他归国的脚步。美国的一位将军曾这样评价钱学森：“钱学森一个人抵得上五个王牌师的兵力。

”正是看中钱学森巨大的价值，美国当局百般阻扰他回国。诽谤、调查、监视、监禁，美国**用各种高压手段迫使钱学森留下来，但什么也阻止不了一颗铁血之心。影片中当钱学森接到友人**，而**里传来的是斯梅塔纳的《我的祖国》第二乐章，虽然累于监禁之苦，但钱学森多日阴郁的脸上立即呈现出欣慰的笑容。

当时，不仅美国**不希望钱学森回国，而且敬佩钱学森的加州理工学院院长杜布里奇也在敦促钱学森留下来。“当你回到那个红色中国，在那个农耕社会，你一个科学家能做什么呢？种苹果吗？

”杜布里奇先生不解地问道。钱学森微笑而坚定地回答：“如果种苹果是报效祖国的唯一途径，那我就种苹果去。

”科学是无国界的，但科学家是有祖国的。无论是伟大的科学家还是普通人，爱国主义都是一个人光荣的使命和巨大的义务。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

历经重重艰难险阻，钱学森终于带着家人回到了他向往的国家。但当时，钱学森并没有意识到，还有无数的困难等着他。这些困难就是为中国制造导弹和原子弹的技术困难。

新中国刚刚成立，物资匮乏，技术落后，想要研制自己的导弹和原子弹几乎是天方夜谭。但钱学森凭着吃苦耐劳、不畏艰险的精神把几亿国人的梦想变成了现实。

无数个深夜书房里通夜的灯光，一张破旧的书桌上厚厚的手稿，戈壁大漠深处蹒跚的身影，钱学森全身心投入新中国航天事业，用刚一般的精神、铁一样的意志带领整个科研团队打造了新中国的第一枚导弹、第一枚原子弹和第一颗人造卫星。他的不懈努力使中国在国际社会中有了真正的发言权。

影片中钱学森穿着破旧的棉袄，戴着土气的棉帽出现在镜头前时，让人感慨万千：真正伟大的科学家不会在星光四射的舞台上滔滔不绝地演讲，而会在简朴的书桌上就着小小一盏台灯默默无闻地钻研。

蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

说到钱学森，有必要提到他美丽而端庄的妻子蒋英，她几十年来一直默默地支持着他。伟大的科学家也是一个普通人，和普通人有着同样的共通情感。钱学森和蒋英夫妇一直相濡以沫，携手共度漫漫人生。

蒋英是一名花腔女高音歌唱家，天赋极高。如果不是钱学森的妻子，她将是中国最著名的花腔女高音。为了支持丈夫的科学事业，蒋英主动放弃事业和理想，在家安顿下来。

影片中有这样一幕：钱学森和弃自散步时，钱学森问弃自放弃歌唱事业是否感到遗憾，蒋英坦然回答。她说那时的中国可以没有她这样的歌唱家，但一定不能没有像钱学森这样的科学家。

为丈夫、为国家所舍弃的一切，她无怨无悔。

钱学森和蒋英的爱情令人唏嘘不已。他们的爱如水般平淡，没有惊天动地的分离，没有朝气蓬勃的爱恨，只有永恒温暖的爱与爱。红尘将岁月润泽成珠，留待有情人慢慢细数；相伴一生，细听庭院花开花落，漫看天边云卷云舒，恰如钱学森夫妇美好的爱情。

真正的钱学森，不仅是万千人景仰的伟大科学家，更是一个热血报效祖国的红孩子，一个勇敢无畏的战士，一个深情忠爱的丈夫。

钱学森观后感(篇12)

影片在讲述钱学森生平中自然提到了他的妻子蒋英，她是一位杰出的歌唱家，如果不是钱学森的妻子，或许她会用自己的嗓子留下更多的艺术品，她的一辈子会拥有更多的鲜花和掌声，但是她甘愿站在钱学森的光环之下，默默的用一辈子付出。但是蒋英也是幸运的，因为她遇到的不仅是一个伟大人格的科学家，还是一个懂得浪漫的男人，钱学森说：“我认为人不但要有科学、技术，而且要有文化、艺术和**。

”在他们人生的岁月里，钱学森在钻研科学的同时，也一定用心经营着他们的爱情，蒋英的选择是正确的，她一定无怨无悔的追随者这个男人，陪他经历人生中的跌宕起伏。

90分钟的电影远远不能表现出钱学森先生生命的厚度，他一辈子所经历的痛苦，他用心血为我们后代的生活创造的价值不能用言语诉说，电影只是简单的讲述了钱学森先生的功勋，但足以引起我们对一代伟大科学家的崇高敬意。

钱学森观后感(篇13)

钱学森的伟大成就，自然离不开他的个人知识和能力；此外，还有时代的需要。钱学森在上海交通大学主修火车头，但1932年淞沪战争爆发时，他看到中国共产党别无选择，只能轰炸日本空军。回国后，首先选择的是飞机制造，因为当时的材料无法制造飞机。后来，我选择了考虑时代的需要，实现了两者的结合。

钱学森能力超常，学识渊博。当时，他是加州理工学院最年轻的教授，从事美国航空业最尖端的研究。在1951年后被软禁的日子里，他终止了空气动力学的探索，转而研究工程控制理论，终于在5年后出版了影响深远的《工程控制论》。

他在一个陌生的领域也取得了非凡的成就。它不仅证明了它的能力，而且开创了工程控制理论的新时代。回国后，由于国家的需要，钱学森从理论研究转向工程技术，实现了从理论到技术的完美转变。

在这一过程中，钱学森表现出了很强的组织领导能力。他把航空航天工业视为一个大系统，从总体设计师到副设计师层层把关。现在，中国航天事业仍然沿用钱学森的组织方法。

钱学森同志已经去世三年多了，他留给我们的是什么？他在美国学***作了20年(1935-1955)，回国后在国防科研一线干了26年(1955-1981)，1980年5月中国首次全程发射洲际导弹“东风五号”获得成功。此后他把精力集中在了学术理论研究，抓紧人生的最后时光笔耕不辍,开创了工程控制理论和中国的力学体系；著名的“钱学森之问”至今仍值得深思，发人深省；“大成智慧学”为我们提供了一种新的教育模式，系统科学理论已经应用到了科学和社会生活的多个方面。

**看完这部电影，我受益匪浅，深深体会到他对祖国和科学的热爱。他淡泊名利，朴实无华的精神更让我钦佩。身为大学教师和青年科研工作者的我们要学***谨的工作作风、献身教育和科学、坚持真理的精神；勇攀高峰、与时俱进、开拓进取的毅力；热爱祖国、热爱人民的崇高民族气节；淡薄名利、一心为国的无私奉献品格。

观《钱学森》感

作为一名党员、一名教师在**了《钱学森》影片后，首先发现的是差距，其次是感触与鞭策。

钱学森同志在美国生活优越，但他放弃了金钱、地位和名誉。为了祖国的建设，他把这一切看得很轻。听到新中国成立的消息，他立即决定回国。用他的话说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量”。

回国后，钱学森同志立刻投身于祖国的建设，在短短的十年中，他成功地引爆了两颗核弹，并发**“东方红”，为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献，被授予“导弹之父”和“航天之父”的称号，使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进，开创了崭新的局面。现在再回想起取得了这些成就是多么的来之不易：在他决定回国之际就受到美国当局的阻挠，他们诬陷钱学森是间谍，并把他扣留在一个海岛的拘留所里。

几个月来，他瘦了十多公斤，但美国**并没有摧毁钱学森回国的决心。经过五年的奋斗，他终于在正义人民和中国共产党的努力下回到了祖国。他的精神永垂不朽，他的品质永垂不朽，他让我感到爱国主义的力量是无穷的。

钱学森先生早年留学美国，以优异成绩获得博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他被麻省理工学院聘为终身教授。他不仅是一位杰出的科学家，而且是一位具有独特战略眼光和优秀组织管理能力的教育家。在人才培养方面，他投入了大量的时间和精力，取得了突出的成绩。

由于他在国家航天工程重责任重大，工作繁忙，所以他没有放松教学工作。

古人还说，教师要对学生严格要求，特别是思想上的严格要求。学生是一块未经雕琢的玉。能否成为真正的美玉，教师在这一过程中也起着非常重要的作用。思想决定行动。我们应该先教育他们的思想，然后在正确的指导下使他们成为美丽的玉。最后，我们需要有自己的精神面貌。教师的职业是非常特殊的。我们面对的是一群孩子，这也是一种自然的骄傲。所以你必须有自己独特的精神面貌，简而言之，就是人师的人格魅力。

和钱老一样，我也希望有那种特殊的气质，一种能够教书育人、影响学生的独特气质。

他的一生，是辉煌的一生，“两弹一星”的成就是他杰出才华的写照。然而，在有人让他写传记，记下辉煌的一生时，他却拒绝了，他笑着说：“传记写的是过去的事，我不愿考虑过去，只想掌握未来。

只要大家认为我曾为中华做过一点事，那便是对我的最高奖赏了!”

他的一生贡献巨大，却拒绝了写传奇、名留千古的机会，淡泊名利……，是党员、干部，是我们教师学***样。

范程华2012.4.30

《钱学森》观后感

该部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森，最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时刚刚解放的中国。

在**《钱学森》这部影片时，期间充满了各种感动与鼓舞，令人心潮澎湃；同时也让我们对钱学森的伟人伟事肃然起敬。钱学森身上有着丰厚的中华民族的传统美德，他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，有力地显示了他的品格、情操，无不令人景仰；但其中给我最突出印象和强烈感动，是他的爱国情怀。影片中有许多的经典语录让人记忆深刻：

他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”

他说：“不要服我，要服科学！”

他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！”

他说：“不就是天上掉下来个东西么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！”

20世纪50年代、60年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，50年代中期，以毛泽东同志为核心的第一代党**领导集体，根据当时的国际形势，为了保卫****、维护世界和平，**远瞩，果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。

1964年10月16日我国第一颗原子弹**成功，以钱学森为代表的大批优秀的科技工作者，包括许多在国外已经有杰出成就的科学家，以身许国，怀着对新中国的满腔热爱，响应党和国家的召唤，义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。他们和参与“两弹一星”研制工作的广大干部、工人、解放军指战员一起，在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下，自力更生，发愤图强，完全依靠自己的力量，用较少的投入和较短的时间，突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术，取得了举世瞩目的辉煌成就，这其中起到重要作用的就是钱学森。

在当前的和平年代，如果没有钱学森他们那样一批爱国的人，那么就像邓小平说过：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。” 作为一名新时代的高校教师，我们需要认真学***投身科研工作的精神，努力进取、刻苦拼搏，全身心的投入到祖国的教育建设和科技发展中来。

信仰是什么？是每一个人万万不可缺少的东西，信仰是什么？是每一个人心中永不可磨灭的信念！

信仰是什么？是每一个人都可以拥有的无声的美丽。 钱学森——两弹元勋，1949年就开始定居在美国，那是那个年代中国人无可比拟和难以想象的幸福生活，明媚的阳光照射在宽敞巨大的花园，一幢华丽精致的洋房，体面豪华的跑车，湛蓝如碧的游泳池，待遇优厚的薪水，美国**想尽了一切办法阻止钱学森回国，但钱学森心中只有祖国，有着要为国家奉献的不可毁灭的信仰，这是影片《钱学森》带给我们的最直接的思考！

可现在人的信仰在**呢？过去的信念-现在的信念-被摧毁。过去的每一个中国人都很纯真朴实。

不必说见义勇为好少年赖宁、党的好干部焦裕禄、雷锋式的好战士王杰，他们用自己宝贵的生命，见证了信仰的崇高！也不必说《今天我休息》中助人为乐的好警察马天民，爱岗敬业的首都售票员，勤劳善良的人们留下一个个美名，单单就是一个雷锋就为人们留下了一件又一件数不清的好事。见证了信仰就是关爱他人，服务社会。

可现在呢？人一般只有自己的心，只有私心，只有利益！过去的信仰-温暖的阳光，现在的信仰-有毒的空气。

曾经人们心中崇高的信仰**去了？社会物质文明的进步削弱了人们的勤劳朴素，自然的另一面也逐渐显露出来。信仰在**？

人们不由得慨叹！从小至大信任危机无处不在，儿童的奶粉有三聚氰胺，人们食用的蔬菜都是用化肥农药催生而成，注水鸡鸭，假牛肉鸭血，有毒的猪肉，刚刚建好的房子经不起任何风吹雨打——豆腐渣工程，城市上空空气污浊，树木变成一个个树桩孤独的矗立着，黑心医生坑病人，没素质的老师将祖国的花朵变作生财有道的玩偶，保健品的铅超标达几百倍，**腐化成风！ 我想问：

“像钱学森那样崇高的信仰何在？” 过去的信仰——花儿一样美好，现在的信仰——***里的苦闷空虚。不知大家有没有看过这样一个公益广告？

一个小女孩把花盆里的白沙舀进芭比娃娃面前的小盘里，开心地笑了，然后写了几个大字——食品安全不是游戏。然后两个小男孩把积木堆起来。他们没有把它们堆起来。高楼在一瞬间倒塌，然后几句话——工程安全也不是游戏。最后，一些儿童玩家遥控汽车，按错按钮，汽车就趴在地上，然后几个大字——交通安全不是游戏。

以往的社会很少会有这样的事情？人民安居乐业，相信为人民和社会服务。现在？物欲横流，利欲熏心，信仰被贪欲打败了取而代之的是算计别人的心计，贪财的妄想，人们心中早已失去了那份淳朴的信仰，以自我利益为中心，恐怕这些层出不穷的现象也就不足为奇了吧？

信仰，那破灭的美丽，会不会像凤凰涅槃一样获得重生？还是会像繁花凋谢永远消失呢？还记得同样的一部影片《白守礼》至今没有在全国各大院线上映，因为它很难保证票房价值…… 我想说：

“回归吧，中国人的信仰！”“只有信仰能让我们不断创造和守护住属于每一个人的幸福！”

下面谈几点体会：

一、学***森同志的坚定的共产主义理想信念。几十年间，钱学森之所以可以从一个学生，发展到中国共产党的优秀党员，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人，中国科学院、中国工程院资深院士，就是因为他始终保持对马克思主义的崇高信仰、对共产主义的坚定信念、对党的高度忠诚，不论遇到多少艰难困苦，都坚定理想信念不动摇，“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹”；与此同时，他有着敏锐的政治眼光，紧密联系社会发展和科学技术发展实际，运用马克思主义世界观和方**，指导科学和理论研究工作。这就是我们必须学习的“民族气节”，必须学习的“对祖国和人民无限忠诚”，而且今天我们每个人都有为实现“中国梦”而奋斗着，更需要通过向钱学森等老一辈学习，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，不断在自己的工作岗位上实现理想信念。

二、学***森同志勇攀科技高峰的创新精神。影片用大量的素材描写了钱学森对科学执着追求，青年时代就已成为世界知名科学家，回国后勇敢承担起我国的航天事业。从整体上看，他始终站在世界科技前沿，以自己的远见卓识从战略上思考我国科学技术发展特别是国防科技发展的重大问题，提出许多富于创造性、前瞻性的重要学术思想和有重大价值的建议，以渊博知识和超凡智慧解决了一系列关键技术难题，为我国导弹航天事业发展作出了许多具有里程碑意义的贡献。

这种创新，是我们发展的财富，无论过去，还是今天，特别是今天，我们的发展遇到一个个瓶颈，如果固步自封，只有死路一条，做什么事业，包括我们今天从事的社会保障事业，都遇到了必须有所突破的制度和制约，要有所思考，更多地创造，才能实现社保事业的可持续发展。

三、学***森同志对事业的脚踏实地的执着追求。东风一号发射成功，东风二号却不幸发射失败。当时，大家都有些灰心丧气。

钱学森同志却安慰战士们说：“不就是天上掉下来一个‘东二’吗，今天它掉下来，明天咱就给它射上去。”钱学森不仅以自己卓越的才华与能力、自信和执着保证了“东方红1号”的成功发射，也在这个过程中完成了他自身的转变。

在钱学森的鼓励和带领下，我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。当前，我们的国家已经经历了30多年的改革开放，各项事业的发展给人民群众带来了较大的发展空间，但是，我们也应该看到在各项工作中这样那样的困难，特别是我们的**工作中存在的急功近利的思想，正在或多或少影响社会的正常秩序。就拿社会保障工作来说，绝对不能太多激进，要实事求是，一步一个脚印，要在逐步扩大社保覆盖面的同时，兼顾效率与公平，首先保证做实“基本”保障，然后才能根据国情和经济发展水平，提高保障水平。

钱学森观后感(篇14)

一群有着坚定信仰的中国人

- 钱学森，一个享誉中外的科学家。他是科学上的巨人，民族的英雄。为了祖国，他可以不顾美国的威胁和**，放弃国外优越的生活条件和先进的科研条件，经过几番奋斗，毅然带着妻儿回国。

在这片导弹理论和实践都是***的土地上，他开始了自己神圣的工作。

钱学森是成功的，他领导者中国的科学家攻坚克难，在艰苦的条件下完成了“两弹一星”的研制工作。钱学森不仅代表着他的个人，他代表着那个时代，一批为信仰、民族尊严和未来而奋斗的中国人，他代表着那个时代的精神。

没有现代化的设备，肩扛手提，建设起科研所需的一切；没有配套的生产设备，我们用智慧去弥补；一群脱下军装的军人，为了祖国的需要，拿起纸笔，成了钱教授的学生；一群只能干一顿洗一顿的大兵却可以在那散发的诱人气息面前不折不扣的执行首长的命令；还有那个可以为了丈夫可以牺牲一切的妻子；那个为了国家可以置“全世界所有有良知的科学家”于脑后的人。那个时代，我们清贫，我们除了自己一无所有，但是这一群人一起相互扶持，相濡以沫，用不多的所有为中国的未来打下坚实的基础。

从那时起，我们不再担心美国皇帝的核讹诈，否则有朝一日我们将在侵略面前束手无策。我们的先辈在信仰的支撑下，挺起了这个民族的脊梁，用智慧铺就了道路，用智慧和汗水铺就了共和国的壮丽篇章。

在那个时代，新中国一穷二白，却有一大批旅居海外的科学家纷纷回国。正如钱学森的老师问的“你一个现代的大科学家，回到农耕社会的中国，能干什么？”钱学森回答“在我的祖国，我做什么都可以，如果我愿意，我可以种苹果”。

是啊，在我的祖国，我做什么都可以。

钱学森说“手里没剑和有剑不用不是一回事”，为了这个国家的尊严我们也要研究原子弹。他，在那个岗位上，为了祖国的国防事业而奉献了自己的一生。我敬重这位为了祖国奉献一生的老人。

钱老的爱情以及婚姻都是令人羡慕的。尤其如此，夫复何求。为了爱人，放下自己刚刚起步的事业，随着他远渡重洋来到国外；在丈夫困顿监禁的日子里，不离不弃；为了丈夫的事业，而放弃了自己钟爱的事业。

最后说“我有什么可遗憾的呢，中国可以没有一个叫蒋英的歌唱家，却不能缺少一个像钱学森这样的科学家。”

恨不能生在那个时代，见证他的风采，聆听他的教诲，但要为生在这样一个国家，这样一个国家而自豪。有朝一日，中国必定能实现其伟大之复兴。

钱学森观后感(篇15)

在风云突变的年代，中国的爱国人士在不断地发挥自己的长处，优点来让中国在国际的大舞台占有一席之地；在那个艰辛的年代，一批又一批的爱国人士一次又一次地证明了中国的实力，一头沉睡的狮子正在众人的急切呼喊中慢慢地苏醒，曾经令人瞩目的中国将再一次令世界为之颤抖！

在这一批又一批的爱国人士中有一个这样的人物，他充分地运用了自己的学识，才华，让中国人民一次又一次地见证了科学的伟大，让世界也为之感叹，他就是——我国着名的科学家钱学森。这就是钱学森，他已经在美国科学界占有一席之地。成功后，他不会接受任何当地的胁迫或引诱。他坚持要回到祖国，为祖国服务，让中国人民从此站起来。但美国**也深刻认识到，钱学森是一位难得的人才。让他回到自己的国家对美国来说是个损失。

所以他们软禁了钱学森长达5年。

然而，钱学森并没有放弃返回中国的强烈愿望。在软禁期间，他一直在做研究，寻求重返外界的途径。最后，在中国共产党的帮助下，钱学森终于踏上了回国的船。

他回国后立即开始研究，但由于当时中国科技不发达、经济条件差、工作环境差，他的研究工作一次又一次遇到困难。但在钱学森和广大爱国者的努力和帮助下，他们创造了一个又一个奇迹。在那段艰难的岁月里，他们不怕苦，吃苦耐劳，热爱祖国的崇高精神，这是值得我们学习的！