范文 > 范文大全 > 导航 > 自尊心作文

自尊心作文

发表时间:2024-10-02

自尊心作文。

随着人类社会的不断发展,我们会看到各种各样的范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,我们一起来看看有哪些范文吧!在此,你不妨阅读一下自尊心作文,不妨参考一下。希望你喜欢!

自尊心作文(篇1)

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;

越人语天姥,云霞明灭或可睹。

天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。

湖月照我影,送我至剡溪。

谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。

脚著谢公屐,身登青云梯。

半壁见海日,空中闻天鸡。

千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

列缺霹雳,丘峦崩摧。

洞天石扉,訇然中开。

青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。

惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。

别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

四月南风大麦黄,枣花未落桐阴长。

青山朝别暮还见,嘶马出门思旧乡。

陈侯立身何坦荡,虬须虎眉仍大颡。

腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽。

东门酤酒饮我曹,心轻万事皆鸿毛。

醉卧不知白日暮,有时空望孤云高。

长河浪头连天黑,津口停舟渡不得。

郑国游人未及家,洛阳行子空叹息。

闻道故林相识多,罢官昨日今如何。

自尊心作文(篇2)

老师,也许您早已淡忘了我,但我却一直记得你。说来惭愧,有件小事,说来微不足道,但却对我伤害很大,给我留下了深刻记忆。那时,我刚上四年级,第一次接触你,也是第一次接触电脑,你教我们电脑,你是那样的严厉。电脑是冰冷的,它不听我指挥,你恨我不会操作,你的眼光使我感到恐惧。在你眼中,我大概不是个好学生吧,学什么都学得慢,打字水平超底,有时候上课还会和同学说话。是的,这的确是我,但你或许不知道我的另一面,其他的各科成绩很不错的我,非常希望在电脑课上也能出类拔萃。后来,在我强烈要求下,爸爸妈妈给我买了一台电脑,从此,我只要一有时间就练习电脑,我是多么希望自己的进步能得到你的承让啊!只要你能给我一个鼓励的笑——那种你经常给成绩好的同学的微笑,我就满足。那天,有一节电脑检测课,正当我慌中出乱的时候,在我身后传来冷冷的笑声,“基本键按错了”。我慢慢地把手从键盘上缩了回来,旁边有同学在窃笑,泪水流溢着我的眼眶,我知道自己又一次失败了。当我将模糊的视线转向你的背影,向你乞求安慰时,却听见你有些不耐烦地对另一个老师说:“笨得伤心,教也教不会。”霎时,我只感到自己心被重重地摔在地上,碎成一片一片,我委屈地哭了,没有想到自己的努力竟是这样的结局。那一刻,我真的恨你,恨你如此伤害一个既骄傲而又自尊的女孩子的心。心灵的伤早已痊愈,但留下一道疤,有时一碰到它还是有些隐痛。老师,也许你作为老师有权责备我,但你不知道,伤害了一个孩子远比让孩子从打击中恢复自信容易多,我就是这例子。

自尊心作文(篇3)

三、过分表扬所带来的另外一个负面影响则是它会让孩子更容易放弃继续努力,

资料

如果你总是告诉你的孩子他有多聪明多能干,他可能就会由此而害怕面对失败与挑战,因为他会想如果自己不能掌握这个新东西,就会证明自己其实并没有大家说的那么聪明。

四、提供有建设性的批评。比如你发现女儿对朋友有点趾高气扬,你希望提醒她改进,那么不要直截了当地说出你的担心,用这样的方式或许会更好:“Sara,你是个不错的朋友,因为你愿意把玩具和大家分享,而且乐于和小伙伴交流。不过妈妈发现你有点趾高气扬了,如果你能收敛一点的话,小伙伴会更喜欢你。”

给聪明妈妈的小贴士:

“父母要做的关键在于强调孩子在过程中付出的努力,而不是他们所完成的结果。”美国儿童心理学博士Roberta Michnick告诉我们。所以,当你的孩子很快猜出一个拼字游戏的时候,你夸他:“真棒,你真用心”,要比夸他“宝贝真聪明”强得多;而即使孩子没有猜出这个字谜来,父母也应该夸奖孩子很努力,因为这才是真正重要的东西。

自尊心作文(篇4)

坏习惯行为描述:

如同生活中遇到的大多数事情一样,自尊心也要有一个度,如果表现得太强反倒变成人格弱点,于是乎,每当我7岁大的女儿在某些方面表现出自负或是自大时,我就会担心是不是她的自尊心过于膨胀,以至于出现不好的苗头了呢?

有些时候,我会觉得我可能有点过分夸大了我那两个女儿那点微不足道的小成就——现在,如果她们用蜡笔在纸上随便画条线,而我又没有及时表扬的话,她们就会一直盯着我,摇着我的腿,直到我夸她们为止。

分析原因:

“自爱”往往是孩子的自尊心过分膨胀的开始。

“一个没有气的气球毫无价值,然而气充得太满会容易胀破;只有气充得不多也不少,才会兼具观赏性与安全性。”

二、日常生活中为每一件小事而表扬孩子们的话,那就会让真正值得赞扬的事情变得毫无意义。因此,作为父母,我们要小心自己的'用词,在那些不是很重要的事情上。

自尊心作文(篇5)

如果人生是灯,那么自尊就是光明;如果人生是鹰,那么自尊就是飞翔,如果人生是火,那么自尊就是燃烧;如果人生是花,那么自尊就是绽放;如果人生……

人有自尊,狗狗也有,甚至比人的自尊心更强,我就碰到过这样的是,昨天下午我出去玩,正巧我朋友的狗狗也在,那狗狗十分的可爱,但也很凶,我们又怕又爱,这不,我想抱抱这个可爱的小狗狗,可是我不小心碰到了小狗狗的肚子,小狗马上叫了起来,并且反过来要咬我,幸好我躲的快不然我就惨了!

我没想到,狗狗竟会因为别人不小心碰到它的肚子,而发火,我不禁想到:一个人的自尊是多么的重要,有一句话说“士可杀,不可辱”。这更加体现了自尊的重要,你们说不是吗?

自尊心作文(篇6)

韩国的古书,说过一个小故事。

一位名叫黄喜的相国,微服出访,路过一片农田,坐下来休息。瞧见农夫驾着两头牛正在耕地,便问农夫:“你这两头牛,哪一头更棒呢?”农夫看了看他,一言不发。等耕到了地头,牛到一旁吃草,农夫附在黄喜的耳朵边,低声细气地说:“告诉你吧,边上那头牛更好一些。”黄喜很奇怪,问,干嘛用这么小的声音说话?农夫答道,牛虽是畜类,心和人是一样的。我要是大声地说这头牛好那头牛不好,它们能从我的眼神、手势、声音里分辨出我的评论,那头虽然尽了力,但仍不够优秀的牛,心里会很难过……

由此想到人,想到孩子,想到青年。

无论多么聪明的牛,都不会比一个发育健全的人,哪怕是稍明事理的儿童,更敏感和智慧。对照那个对牛的心理体贴入微的农夫,世上做成人、做领导、做有权评判他人的人,是不是经常在表扬或批评的瞬间,忽略了一份对心灵的抚慰?

父母常常以为小孩子是没有或是缺乏自尊心的,随意地大声喝斥他们,为了一点小小的过错,唠叨不止。不管是什么场合,有什么人在场,只顾自己说得痛快,全然不理会小小的孩子是否承受得了。以为只要是良药,再苦涩,孩子也应该脸不变色心不跳地吞下去,孩子越痛苦,越说明对这次教育的印象深刻,越能够起举一反三的效力。

这样的父母,实在是想错了。

能够约束人们不再重蹈覆辙的唯一缰绳是内省的自尊和自制。它的本质是一种对自己的珍惜和对他人的敬重,是对社会公有法则的遵守与服从。如果一个孩子从小就在无穷的心理折磨中丧失了尊严,无论他今后所受的教育如何专业,心理的阴暗和残缺很难弥补,人格潜伏着巨大危机。

人们常常以为只有批评才需注重场合,若是表扬,在任何时候任何情形下都是适宜的,这也是一个误区。

批评就像冰水,表扬好比热敷,彼此的温度不相同,但都是疗伤治痛的手段。批评能使我们清醒,凛然一振,深刻地反省自己的过失,迸发挺进的激奋。表扬则像温暖宜人的淋浴,使人血脉偾张,意气风发,产生勃兴向上的豪情。

但如果是在公共场合的批评和表扬,除了对直接对象的鞭挞和鼓励,还会涉及同时聆听的他人的反应。更不消说领导者常用的策略往往是这样:对个别人的批评一般也是对大家的批评,对某个人的表扬更是对大多数人的无言鞭策。至于做父母的,当着自家的孩子,频频提到别人孩子的品行作为,无论表扬还是批评,再幼稚的孩子也晓得,这是醉翁之意不在酒的含沙射影。

批评和表扬永远是双刃的剑。使用的好,犀利无比,斩出一条通达的`道路,使我们快速向前。使用的不当,就可能伤了自己也伤了他人,滴下一串串淋漓的鲜血。

我想,对于孩子来说,凡是隶属天分的那一部分,无论是表扬还是批评,都不必过多地拘泥于此。就像玫瑰花的艳丽和小草的柔弱,都有浓重的不可抵挡的天意蕴藏其中,无论其个体如何努力,可改变的幅度不会很大,甚至丝毫无补。玫瑰花绝不会变成绿色,小草也永无芬芳。

人也一样。我们有许多与生俱来的特质,每个人都是不同的。比如相貌的俊丑,身体的高矮,气力的大小,智商的高低……在这一范畴里,都大可不必过多的表扬或者批评。夸奖这个小孩子是如何的美丽,那个又是如何的聪明,不但无助于让他人有的放矢地学习,把别人的优点转化为自己的长处,反倒会使没有受到表扬的孩子滋生出满腔的怨怼,使那受到表扬者繁殖出莫名的优越。批评也是一样,奚落这个孩子笨,嘲笑那个孩子傻,他们自己无法选择换一副大脑或是神经,只会悲观丧气,也许从此自暴自弃。别的孩子在这种批评中无端地得到了傲视他人的资本,便可能沾沾自喜起来,松懈了努力。

批评和表扬的主要驰骋疆域,应该是人的力量可以抵达的范围和深度。它们是评价态度的标尺而不是鉴定天资的分光镜。我们可以批评孩子的懒散,而不应指责儿童的智力。我们可以表扬女孩子把手帕洗得很洁净,而不宜夸赏她的服装高贵。我们可以批评临阵脱逃者的怯懦无能,却不要影射先天的多病与体弱。

我们可以表扬经过锻炼的强壮机敏,却不必太在意来自遗传的高大与威猛……

不宜的批评和表扬,如同太冷的冰水和太热的蒸汽,都会对我们的精神造成破坏。孩子和年轻人的皮肤与心灵,更为精巧细腻。他们自我修复的能力还不够顽强,如果伤害太深,会留下终身难复的印迹,每到阴雨天便会阵阵作痛。遗下的疤痕,侵犯人生的光彩与美丽。

山野中的一个农夫,对他的牛,都倾注了那样淳厚的爱心。人比牛更加敏感。因此,无论表扬还是批评,让我们学会附在耳边,轻轻地说……

自尊心作文(篇7)

今天下午的科学《彩色糖果》结束后,孩子们都认真的将自己的书合上,将彩笔收拾好,就在这时有个小朋友跑过来告诉我:“吴老师,桌上不知道是谁用彩色笔乱涂乱画”。后来,我走过去一看,桌子上朋友的眼睛都盯着我,好像在等待我做出什么惊人的判决一样,我放松了一下,笑着说:“小朋友们,你们看这画像什么呀?像彩条,像一座漂亮的彩虹,对不对?”“

那这么漂亮的彩虹是哪位小巧手画出来的呢?”“是我画的,是我画的”雨涵小朋友高兴的说道。我眼珠一转说,多可惜呀,要是把它画在纸上,那一定很漂亮的,可画在了桌子上,桌子都生气了。我这么一说,雨涵小朋友好像意识到了什么,她赶紧用手去擦,并跟老师说:“老师,我再也不在桌子上画了”。于是,孩子们都开心的笑了。

其实,当面对孩子们的错误时,有时我们是不冷静的,可是正因为我们的不冷静挫伤了孩子们的自尊心,同样也在无意中教会了孩子处理问题的极端化,所以,让我们和孩子一同成长,用良好的心情巧妙的处理各种问题,让我们身边的小天使都能展露出他们最美的笑容,越飞越高。

自尊心作文(篇8)

曾在一册书上发现过这样一句话那一刻感觉本人好坚毅,芳华就在痛楚的坚毅中一每天耗光.事后才懂.由于薄弱,所以逞强.总把自恃看得比命还重大!,其时,我的心轻轻晃荡,氤氲出了多数漪。想起了一件本已忘却的旧事。

午后的阳光直射在玻璃窗上,曲射出刺眼的光,所有的悲伤都在阳光照耀下慢慢消失,慢慢治愈。

怀着-高兴的神情,踏着小步,哼着小曲,一起到达妈妈的小卖店上。那是礼拜五的下昼。我坐在板凳上悠哉悠哉地喝着提防的咖啡,暗地腹诽,竟在无声无息中睡了往日。你这个女儿在哪念书半睡半醒中,听到了这句话,但似乎来自泰初的声音,是那么的长久,那么的朦胧。经开区念书,读月朔那成绩有点儿好哦一般般,一点儿都不喜好,东西乱扔,要用时又找不到。听到这,就没有了下文,不知是果真没有了下文,依然是本人已入睡了。

小朋友的笑声吵醒了甜睡中的我,我了解他们放学了,马上开端长达两天的周末,对他们来讲,两天实在很长,而对我一个已上初中的我来讲,两天实在权且,就仿佛时候特意让我的周末过得很快,来不迭一个喘气的光阴,就又要去到那囚笼中去渡过五天的煎熬。

我醒了,我帮着妈妈卖东西,看着孩子们脸上心爱的笑容,期望悠久不要遗失,就这要笑对本人的人生。那笑似乎会污染,不经意间已悄然攀上了我的脸。但已没有了那份真诚,那份机动,那份心爱。

拿起走,你的东西,放在这挡到我买东西了。我悄悄地拿走了它,至始没有看妈妈一眼,可是我不知道,那只是不过狂风雨的前奏。忽然不知道为何,我妈竟然骂起我来了。骂的啥我也没听清楚,但是我了解肯定不是啥好话,她就当着多数孩子的面上骂起来了,不顾我那傲慢的自恃心。妈,你可以回去骂我,可为何偏要在这骂。那一个一个小孩子都用那费解的眼光看着我,用茫然地眼光看着我,我感觉本人汗颜无地,他们单纯的眼光仿佛要将我看出千百万洞来,将我往常做过的不大光彩的事看出来。那觉得,果真如火烧般苦痛,你必定陌生,由于那要真实始末过才会明白。妈妈依然在骂我,而我那傲慢的自恃心被她剥离得如风化的岩石一般一片片零落,可是我到底没有哭出来,即便已浸满眼眶,也死撑着不肯落下一滴眼泪。追念起来,感觉其时本人果真好坚毅,好坚毅。此刻才懂,由于薄弱,所以逞强。

回抵家,总算忍不住最后哭成一团。妈妈,你惧怕一下我的感化好吗,你那样,我的自恃心果真担当不住。你把你的女儿说的一钱不值,把他人家的女儿当做是宝。好嘲笑啊,

我的自恃心,依然是那样强,谢绝忍任何挑战我自恃心。我感觉这对我来讲到底是损害。

午后的阳光,请照进我的心吧,告知我的自恃心,不要太强,那样只会受伤。

月朔:翠