写辩论的作文

写辩论的作文。

我们听了一场关于“写辩论的作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

写辩论的作文【篇1】

时间就在身边，死者是这样的，两者之间的亲密，转眼就是15年。我不知道从什么时候开始，我开始逐渐偏离这个物欲横流的世界，以我自己为中心，以对他人漠不关心为我对世界的态度。我不能一直理解，空个日夜追逐星星的朋友。他们的行动只不过是一些新鲜肉类的最新封面，最新的发展，以及他们大胆的言论。

我不明白，明星只是一个适时出现在屏幕一角的角色。我就像一条从未与他相交的平行线。他有他灿烂的光芒，但我只能在那闪耀的光芒下低语，却无法远眺。因此，我从不简单地看星星，所以在所谓的花季，在别人疯狂熬夜为星星列清单的时候，我就像一个半埋着的老人，手里拿着一个保温杯，想着早睡早起，健康长寿。也许上帝不喜欢我这么无聊，或者也许我看似固执的头脑有一个裂缝。总之，我终于正式像明星一样，不鲜肉，不打骨头，不叱咤风云，但偏偏在我心里那块荒无人烟的柳枝在荒野里长成了一副华丽的样子。虽然这是传统，但必须承认。虽然他不可能像宋玉那样漂亮，也不可能比潘安更漂亮，但我一眼就能看出他的外表足以伤害成千上万的美女。虽然我从来没有觉得严是正义的，但在他看来却是可行的。当然，我想深入挖掘的是他是否比紫剑更有才华。最后，他八年的努力工作和勤奋的态度真的打动了我。对他来说，这出戏比天空还大。他毕业于北京，但家境贫寒。

面对采访，他坦率地承认，他会经常争取自己喜欢的角色。他说他就像一个普通的演员，但现实是导演们经常对他视而不见，因为电影的道路很模糊。一名记者取笑他在经历了八年的沉默和一个爆炸之夜后的红色感觉。他只是像青少年一样热情地笑了笑，当春风拂过他的脸时，他平静地回应道：我认为这已经足够一生中的一次了。不同于流小生，围绕他的话题不是颜的价值，八卦和黑色物质，而是表演技巧，角色和态度。他说他不想成为明星，也没有成为明星的天赋。

他只想成为一名好演员。他已经工作了八年，出演了几部电影，不管角色有多大，他都尽了最大努力。他说他不指望运气，他认为他扮演的每个角色都是新的。在他的八年里，他只是在加速和获得动力。他是沈伟、池瑞、华不谢、傅红雪，他是最好的朱一龙。他让我明白，如果我坚持下去，我会驱散迷雾，再次看到美丽。我想追星星是因为朱一龙。因为朱一龙，我想变得更好。追求明星是一件美好的事情，但是用一个声音去实现任何事情都是不可能的。生活是一样的。如果什么也没找到，那就没有意义了。但他不同。他给我的现在可以和泰山相比了。朱一龙，我希望你像一条美丽的河和一座山。成千上万的人渴望你，但你永远是最好的自己。

当你透过云层看到这一天时，未来就来了。

写辩论的作文【篇2】

“不对不对，我方的观点仍旧是开卷未必有益，汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。书既然……”咦，这是在做什么事情呢?哦，原来是我们五（2）班在举行辩论会呀！这次辩论会的主题是“开卷有没有益”。上课铃声一响，正方和反方的同学就争先恐后地发言，一场激烈的比赛就从现在开始了！

这次的比赛，是由辩手先开始发言，听了勇敢的发言，我喃喃自语，心想：她们准备的好充分呀，我也想试试看，希望有自由发言的环节。

“下面是自由环节，每位同学都可以发言！”听到了这句话，我顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久都不肯合拢。

正方的人刚胸有成竹的把话说完，我就迫不及待的想跃跃欲试，以迅雷不及掩耳之速“噗通”一下站了起来。虽然有点紧张，但为了反方的总体成绩，我不假思索地站了起来。一边读，一边在心里给自己加油鼓劲：加油，加油，你一定能行的。读完了资料，一字不差，而且我读起来压力已经几乎没了，这样的感觉使我很轻松。高兴的我恨不得一下子像贪婪的猴子吃到香蕉一样，欣喜若狂。

第一次的成功，使我唔得了一个道理：发言，首先自己要有勇气，有了勇气，你就可以很轻松，很快乐的读，这样读，自己的负担也就少了，读起来也就流畅了!如果你没有勇气，你就会觉得很紧张，又惊又怕，浑身颤抖，这样，就很容易读错了字。

无论是正方还是反方，资料都很丰富，毫不相让，说的滔滔不绝。大家你争我辩，一刻也不停歇。

这次的辩论会，我从中感受到了，勇气的力量是最大的，我想告诉大家，不要灰心，你才是最棒的！

写辩论的作文【篇3】

“我认为小学生不应该去上补习班！你上课学好了，认真听了，哪用得着去上补习班！”“我反对你的意见！小学生应该去上补习班！你上课不一定一点就通，肯定会有一些知识没听懂，上补习班可以巩固知识！”

咦？这是怎么回事，怎么会有一些同学在面红耳赤地争论着？是在开辩论会吗？恭喜你，答对了，六（6）班的同学们正在举行一场激烈的辩论会呢！主题是“小学生该不该上补习班”？而我是反方。

主持人刚宣布开始，场上就有了两股强大的力量互相抵冲着。大家都胸有成竹地站在讲台前和座位上，开始一场激烈的辩论。

首先是正方讲述论据。正方辩手胡潜龙说道：“我认为小学生应该上补习班，补习班可以巩固知识，提高学习成绩。”话音刚落，举手了，举得高高的，嘴里不停地喊着:“我，我我我！”主持人思考一番，选中了我，其他的辩手“唉”了一声，沮丧地放下了手。我自信十足地拿起了演讲稿，呼了一口气，镇定地说：“我想问一问在坐的各位同学们，你们上补习班吗？”“上！”大家异口同声地回答道。“那你们快乐吗？”同学们议论了一小会儿，齐声说：“不快乐！”“那是谁让你们上补习班的？”岳雨菲说：“是我爸爸让我上的，可我自己一点都不愿意上。”说着，脸上露出满脸的不情愿。“我是我妈妈让我上的，我也不喜欢上！”“我也是！”“我也不愿意！”……“正方辩手，这就是我们的答案。”正方辩手顿时哑口无言，而反方辩手的脸上则露出一丝得意。

这时，正方的`吴滢同学举手了，说：“家长也是为了孩子好，再说家长都让自己的孩子去上，说明补习班是有效果的。”“不对，我反驳你……”

大家都面红耳赤地争论着，也都收获了一份珍贵的经历。

写辩论的作文【篇4】

今天下午，我们班进行了一次别开生面的辩论会。

叮零零……上课了，张老师走进教室，说：“今天，我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅，沸腾起来.有的说开卷一定有益，有的说开卷未必有益。大家议论纷纷“请正反两方上台辩。”老师高声叫道。正方的主辩手是非常调皮的祁泓力，对方的主辩是汤润辰。虽然我们信心十足，觉得打败对方的辩友对我们来说易如反掌，但我们还是很紧张，心就像一只“跳跳鼠”，马上就要跳出来似的。

祁泓力先发制人：“书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读好书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。

汤润辰马上反驳：“可是你看那些毫无意义的书，对你有什么好处，又有什么作用，看那些不健康的书，会使你纯洁的心灵变得肮脏起来，我刚才所陈述的一切，就是我方观点，“开卷未必有益。”

张朋博说：“书籍是人类进步的阶梯。整个世界都在不断努力，不断进步，你不读书，就会落在别人的后面，永远追不上他。

林柏楸说：“有些人看漫画一类的书，导致他上课不注意听讲，走火入魔，一样学习不好，甚至以为自己有翅膀，从天上飞下来……这都是书造成的，所以，开卷不一定有益”

祁泓力说：“光读有用的好书，恐怕是远远不够的。敢于尝试，乐于接受不同方面的书，从书中汲取丰富的营养，才能更全面的完善自己，从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前，就限定了书的种类，读书的目的等等，读起来虽有用，恐怕再多，也仍营养不良。

张雪说：“漫画是用来娱乐的，在紧张的学习后，我们放松一下，也是应该的。”

汤润辰说：“当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

我们说的面红耳赤，谁都不让谁。其它的同学们也听得津津有味。

这堂课真有趣!

写辩论的作文【篇5】

同学们，大家都知道“金无足赤，人无完人”。这句话的意思是说，任何人都不可能十全十美，都可能存在缺点，毛病，不免让人为他们感到遗憾。因此，我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。名人之所以成为名人，只是他们在某个方面为社会做出了比较多的贡献，但这并不意味着他们一生的各个方面都是值得我们肯定和学习的。你们说是吗？

有一些人不听前面的说法，他们偏偏去盲目的去崇拜那些名人，甚至把那些名人当做指自己的“神”他们的“命跟子”。一旦有人说她们“神”的坏话，他们就会激动得不得了，甚至有一些人为此去痛打那个人。你们说这有必要么？因为，他们只是在某一方面为社会做出了比较多的贡献，但这并不代表他们就是我们的“神”，我们的“命根子”所以一旦有人说自己崇拜的名人的不好的话得时候，不至于那么激动，更不至于去痛打他，你们说是么？

甚至有一些人更离谱，这些人呢！他们就是得到了自己崇拜的名人的拥抱或是握手，就会激动得疯了似的，他们认为这是上天赐给他们的，被拥抱的人就一直穿着那件衣服，被握手的就几个月都不洗手，你们觉得有必要么？我们要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备，所以，我觉得没有这个必要。你们说我的看法对么？

这就是我对追星的看法！

写辩论的作文【篇6】

上周四下午，我们班里进行了一场异常激烈的辩论会。主题是生命与尊严哪个更重要。整个辩论都是围绕《嗟来之食》这篇古文开展的。

齐大饥（饥荒很严重）。黔敖为食（设食摊）于路，以待饿者而食（SI`，给……吃）之。有饿者，蒙袂（用袖子遮住脸；袂，MEI`）辑屦，贸贸然（昏昏沉沉的样子）来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟也可去，其谢也可食。”

译文

齐国发生了严重的灾荒。富人黔敖熬了粥摆在大路边，用来给路过饥饿的人吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，拖着鞋子，昏昏沉沉地走来。黔敖左手给他食物，右手端着汤，说道：“喂！来吃吧！”（饥民）抬起头瞪大他的眼睛看着他，说：“我就是因为不愿吃带有侮辱性的施舍，才落得这个地步！”于是断然谢绝黔敖的施舍，最终饿死了。曾子听到这件事后说：“恐怕不该这样吧！黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，则可以去吃。”

正方是支持此人的做法，反方则不支持。而我，当然是认为生命更加重要的一派。

辩论开始了，一开始出现了势均力敌的场面，但渐渐很明显地看出来，我们人多力量大，一下就把正方同学的坚定立场给驳倒了一半。小董和罗江华同学的发言似乎变得单薄和语无伦次。对于这个故事，我有这样的见解：

文中那位饿者这种至死不屈的精神值得我们赞赏，但绝对不值得我们去学习。尊严固然重要，但生命诚可贵，如果没有了生命，尊严何在呢？尊严可以重新获取，但生命只有一次，我们必定要好好珍惜。一个人在没有退路且迫不得已时就应该抛却心中的尊严；但在该昂起头时就应该毫不畏缩的为人处事，要学会能屈能伸，这才是最重要的。

接下来我代表了反方发言反驳正方的观点。准备好的话一站起来就全抛到爪哇国去了。心里就像是有一只极其不安分的小兔子一般欢蹦乱跳着，中间讲的牛头不对马嘴，甚至 还 犯了一个革命性的超级错误：为了反驳正方同学说的必须是只有劳动才能换来自己应有的报酬，我说同学们每天穿的吃的都不是家长用劳动辛辛苦苦得来的。事后一想，我当初怎么会那么白痴，绕来绕去把自己都绕得头晕眼花了。忐忑不安的我匆匆地结了一个尾就坐下了，当屁股挨上椅子的那一瞬间，我便有了一种如释重负般的轻松。

接下来的几个反方的同学也逐一发表了自己的想法，听得都大同小异，没有令人耳目一新的观点。

辩论在不分胜负中结束（老师根本就没有定胜负呀）。的确，我们的语言很平乏很空洞，没有什么振奋人心的事例来点燃我们的热情，而且罗里八嗦的，但是毫无疑问，这是我们踏入小学门槛后的第一次比较正式一点的辩论会，相信以后还会有若干个更大的挑战在远处迎接着我们，但我们一定回会充满自信的去面对它们，决不气馁！

写辩论的作文【篇7】

今天，我们班举行了一场激烈的辩论赛，辩论的题目是《选班花》。到底是怎么辩论的呢？让我们把时间转向下午最后一节课。

“菊花好！腊梅好！……”一阵吵闹声打破了教室的宁静。在下午最后一节课时，我们班开始了一场辩论赛，我担任菊花组的组长，一共被分为四组：腊梅、菊花、向日葵和仙人掌，由赵老师担任主持人。比赛开始了，为了赢，同学们都使出了十八般武艺，一会儿说我方的花儿好，一会儿说其他方花儿差，一会儿又说……，都在七嘴八舌的辩论着，恨不得把所有的脑细胞全用上，拼了命地找着其他花儿的缺点。我的精彩辩论让同学赞叹，同学们的反驳让我惊讶！吵得不可开交，谁也不让谁，比得不分上下。这时，老师对我们说：“好了，好了，照你们这样三天三夜也辩不出结果，明天来投票决定吧，就这样，下课！”一场激烈的辩论赛就在欢声笑语下结束了。

今天，不仅锻炼了口才，还知道了许多花的知识，真是一举两得！下次我还要参加！

写辩论的作文【篇8】

在礼拜六的作文班上，我们举行了一次关于“运动会上谁最累”的辩论流动。正方是运动员最累，反方是啦啦队最累。然后，我们选好要去哪一方，辩论会就开始了。　

我在反方，并且是5辩。首先是对方1辩的娄成炯VS王少卿。娄成炯他用洪亮的声音，不紧不慢的说出自己正方的意见，而我方王少卿却用沙哑的声音马上为我方申辩上为我方申辩起来，并获得了我方强烈热闹的掌声。二辩丁晶珂VS沈迪威。先是丁晶珂胸有成竹地一边看稿纸，一边辩论起来。我方的沈迪威也绝不示弱，马上流利地辩论起来。三辩李佶男VS王炜。那可是碰上了二位说话专家。但是在过程当中，李佶男他占了上锋，他快言快语地说出了自方的意见。固然王炜也说出了自方的观点，可他只说了两三句话，真难看。四辩陈佳柯VS马召南。作为双方独一的女生，也不为自方难看，个个说出了自方的观点，并且赢得了大家的强烈热闹掌声和茅老师的高分。五辩黄炯VS陈彬。但是我比王炜好不了多少。固然多说了几句话和多方面事例，但是总是有点吞吞吐吐口齿不清。而和黄炯一样只得到老师打的3分。　

接下来就是自由辩论。先是正方的3辩李佶男站了起来：“我方以为，运动员是最累的。由于我们运动员要每天不中断的训练才得出好成绩，而啦啦队只需要在店里买一面旗，再贴上几个字就行了，可是我们的成绩却是靠自己慢慢训练出来的呀！”说完就坐下了。接着是我方2辩沈迪威接上来说：“我方以为啦啦队员最累。就像摧遂员和哨兵一样，摧遂员一直鼓舞着哨兵向前冲。而且对方辩友说了，我们只要买一面旗和贴上几个字就行了。对，确实是这样，可是这小小的几个字，却让我们熬到了晚上12点，你说这岂非不算辛劳，不算累？”　

……　

“叮呤呤”，下课铃响了，固然只有短短的40分钟，但也算是一次辩论会。　

　

　

　

写辩论的作文【篇9】

秋风萧萧地吹着，落叶在空中打璇儿，在窗明几净的教室中，空气弥漫着火药味，似乎都凝固了，让人喘不过气来，是的，我们正在进行着一场激烈的辩论赛。

第一轮 神采飞扬

我方的观点是——看电视有益。我清脆的声音响起，正方的同伴们立即为我喝彩，反方也不甘示弱，我方的观点是看电视未必有益，万一我们看了不好的频道呢?让我来。小叶低声对我说，随后站了起来：注意!我方提倡的是看好频道。小郑站起来讽刺：好频道?我们年龄太小，分不清!小叶气得哑口无言，我沉着冷静的站了起来：请对方注意自己的言行，看不看好频道因为是分不清?我冷笑了一下，说：那是你自己分辨力不好，这能怪电视?对方一见这样，都不好意思得低下了头。

第二轮 越战越勇

小申一听我说，就反驳了对方的话：这不能怪电视,你们自己分辨力不好，是不是怪电视让你戴了眼镜?不好，卖出破绽了!反方又像有了活力一般：看电视会让眼睛变差呀!我又站了起来：我方说的是有时间的看，而不是一直看。可是应该万一我们没有自控力呢?小涂站起来反驳:那能怪电视么?眼瞎的人还可以听听音乐呢!反方小吴嚷开了：那万一又瞎又聋呢，再说，还有盲文呢!

请对方注意。我扶额你们跑题了，残疾人和电视有什么关系?

第三轮 总结补充

看电视会没想象力!小金垂死挣扎，可还是被小蓝推了下去

正方胜!老师大声宣布，我也获得了最佳辩手的殊荣

远处，一条细细的彩虹，与秋风，在辩论中