燃气安全班会记录内容

燃气安全班会记录内容(精选12篇)。

使用燃气时不要远离厨房，以防汤水溢出浇灭火焰发生燃气泄漏事故，使用燃气时要保持室内通风。以下是小编为大家整理的燃气安全教育主题班会教案（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

燃气安全班会记录内容 篇1

一、教学目标

1.了解燃气的基本知识及危害性；

2.掌握安全使用燃气的方法；

3.培养学生的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容

1.燃气的基本知识

（1）燃气的定义和特点；

（2）燃气的成分和来源；

（3）燃气的危害性。

2.安全使用燃气的方法

（1）正确使用燃气炉具；

（2）检查燃气设备是否安全；

（3）预防燃气泄漏；

（4）应对燃气泄漏事故。

三、教学过程

1.燃气的基本知识

（1）通过图片或实物，让学生认识燃气炉具和燃气罐，了解燃气的用途和特点。

（2）简单介绍燃气的成分和来源，让学生了解燃气的来源和制造过程。

（3）讲解燃气的危害性，如燃气泄漏会引发火灾和爆炸，对人体健康也有一定的危害。

2.安全使用燃气的方法

（1）讲解正确使用燃气炉具的方法，如点火时要先打开燃气阀门，避免燃气积聚导致爆炸。

（2）教授检查燃气设备是否安全的方法，如定期检查燃气管道是否有漏气现象，是否有老化损坏的情况。

（3）讲解预防燃气泄漏的方法，如使用燃气时要保持通风良好，不要长时间开启燃气炉具。

（4）教授应对燃气泄漏事故的方法，如发现燃气泄漏时要立即关闭燃气阀门，打开门窗通风，迅速撤离危险区域。

四、教学方法

1.讲解法：通过讲解燃气的基本知识和安全使用方法，让学生了解燃气的危害性和安全措施。

2.示范法：通过示范正确使用燃气炉具的方法，让学生亲自操作并体验。

3.讨论法：组织学生讨论燃气泄漏事故的应对方法，培养学生的自我保护能力。

五、教学评价

通过观察学生在操作燃气炉具时的正确程度，以及学生对燃气泄漏事故的应对方法的理解程度，进行评价。

六、教学小结

根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。同时，加强与家长的沟通，让家长也参与到燃气安全教育中来，共同保障学生的安全。

燃气安全班会记录内容 篇2

学习目的：

通过学习有关燃气安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，防止一些不必要的事故的发生。

学习过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。其实我们家庭也时刻存在着安全隐患，尤其是关于燃气的使用，我们必须时刻提高警惕。

燃气是一种优质的气体燃料，它具有清洁卫生、方便快捷、节约能源等优点，在提高人民生活水平、促进经济发展、保护环境等方面起着积极作用。燃气又是一种易燃、易爆、有毒的气体，如果使用不当，也会发生危险，造成事故。

二、安全使用燃气的知识传授

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成燃气大量泄露而发生火灾。(用事例的方式讲解)

2)使用燃气器具(如燃气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

具体问题涉及：

1)怎样识别燃气漏气?

2)煤气中毒有那些症状?

3)煤气中毒应采取什么措施?

4)燃气表灶附近堆放东西有什么危害?

5)怎样燃点燃气?

6)怎样调节火焰?

7)燃气灶的维护保养

三、让同学们来演绎一些厨房片断，让大家学会如何自救和发现问题以及采取的措施。

四、通过该次的主题班会，令学生学会了有关燃气的安全知识，保护了自己又保障了家里的安全。

五、班会总结。

燃气安全班会记录内容 篇3

教学目标：

1、使学生充分认识什么是煤气中毒，对此决不能掉以轻心，了解并掌握煤气中毒的抢救法。

2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。

3、通过本次班会活动，使同学们知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

4、学会如何应急、自救与保护。

教学重点：

1、了解什么是煤气中毒。

2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。

教学难点：

煤气中毒的患者应如何抢救？

课前准备：

1、了解自己亲戚及周围邻居中，有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。

2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火，你准备怎么做？

教学程序：

一、导入新课：煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

二、学习煤气中毒知识：

1、煤气中毒的季节和原因

（1）每年的冬天，人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意，就会发生煤气中毒的现象。

（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。

（3）由于用户的忽略，导致燃气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体-燃气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、燃气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4、急救的方法如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方，紧接着通知医生。

燃气安全班会记录内容 篇4

学习目的：

通过学习有关煤气安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，防止一些不必要的事故的发生。

学习过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。其实我们家庭也时刻存在着安全隐患，尤其是关于煤气的使用，我们必须时刻提高警惕。

煤气是一种优质的气体燃料，它具有清洁卫生、方便快捷、节约能源等优点，在提高人民生活水平、促进经济发展、保护环境等方面起着积极作用。煤气又是一种易燃、易爆、有毒的气体，如果使用不当，也会发生危险，造成事故。

二、安全使用煤气的知识传授

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。(用事例的方式讲解)

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的.氧气，防止煤气中毒。

具体问题涉及：

1)怎样识别煤气漏气?

2)煤气中毒有那些症状?

3)煤气中毒应采取什么措施?

4)煤气表灶附近堆放东西有什么危害?

5)怎样燃点煤气?

6)怎样调节火焰?

7)煤气灶的维护保养

三、让同学们来演绎一些厨房片断，让大家学会如何自救和发现问题以及采取的措施。

四、通过该次的主题班会，令学生学会了有关煤气的安全知识，保护了自己又保障了家里的安全。

五、班会总结

燃气安全班会记录内容 篇5

为贯彻国家的安全生产方针，落实企业安全生产主体责任，创建“人人管安全，人人要安全”的文明企业，突出全国第XX个安全生产月“生命至上安全发展”的活动主题，以公司“3+1”战略的安全理论为指导思想，强化公司各单位安全生产主体责任，把保障安全放到至高无上地位，通过开展各项活动和应急演练，提高全员安全意识和安全素质，促进公司安全发展。XXXX燃气有限公司在6月份全国安全生产月期间举行了一系列活动，并于20XX年6月22日联合XX县安监局、住建局、全县液化气站举行了大型城市燃气事故应急救援演练，现将有关活动及事故应急救援总结如下：

一、及时召开相关人员参加的安全生产月活动动员会：

二、安全生产标语条幅

三、组织员工进行安全宣传

四、深入开展安全隐患排查整治工作

五、积极开展各种安全培训工作

六、开展事故应急救援预案演练

开展事故应急救援预案演练

1、本次演习邀请了县政府、县安监局、县住建局、县消队大队、县市场监督管理局等相关主管部门领导观摩、指导，达到了有效宣传本公司安全生产工作的预期，体现了XX县各级领导对我公司安全生产工作的重视。

2、本次演习圆满完成各项预定程序，达到了锻炼员工和与应急专业队伍协调作战的目的，提高了员工正确有效处理突发事故的能力，做到了防患于未然，在生产安全的前提下，有效的预防事故的发生和扩大。

3、本次演习在提高全员安全素质的同时，加强了员工队伍的凝聚力、向心力，是一次很好的共同学习、共同提高的安全活动。

4、本次演习设置的科目具有良好的针对性、目的性、实用性，是燃气安全管理必不可少的基础工作之一。

燃气安全班会记录内容 篇6

为提高全园教师安全用气、用电意识，防范意外事故的发生，4月4日燃气公司的宣传员们走进了南宁长白新城分园开展"燃气安全进校园"教育活动。

燃气公司的负责人表示，希望类似的安全活动能够多进校园，通过这种"小手拉大手"的形式，让孩子们向家长、向社会传递了安全用气理念，在确保安全用气的同时享受低碳环保新生活。

为了让教师了解燃气安全的重要性，增强燃气安全意识，燃气公司宣讲员通过PPT讲解、互动交流等形式，向他们普及天然气的基础知识，讲解天然气使用过程中的注意事项、安全隐患排查方法以及燃气泄漏的应急措施等内容，拓展了教师们的.燃气安全知识。

此次活动教师不仅收获到安全用气的相关知识，还掌握到日常生活中应如何避免危险，以及遇到危险时的处理方法，极力保障我们的用气用电的安全。

燃气安全班会记录内容 篇7

煤气是一种无形“杀手”，具有无色、无味的特点，其主要成分是一氧化碳气体。

如果人体吸入大量的一氧化碳就会引起严重缺氧，从而造成煤气中毒。

冬季很容易发生煤气中毒。中毒轻者常常表现为头晕、眼花、头痛、胸闷憋气，心慌，四肢无力，恶心呕吐，甚至晕倒。中毒重者面色潮红，口唇呈现樱桃红色，呼吸急促，脉搏跳动加快，心跳不规则，甚至大小便失禁，昏迷不醒，继而呼吸、心跳停止，造成死亡。

在日常生活中，有人认为睡觉时在炉火边放一盆水可以防止煤气中毒，其实这种说法是错误的，因为一氧化碳不易溶于水。

正确的预防措施应是：

1、在冬季用煤炉取暖时，煤炉首先要装上烟筒，并检查煤炉和烟筒是否漏气，烟道有无堵塞，是否通畅，并根据当地风向确定排烟方向，以防灌倒风。

2、俗话说“宁可冷清清，不能烟熏熏”晚上睡觉，不要堵上炉火的风门，屋内要设通风口，注意室内空气的流通。

3、刚刚生着的煤炉，最容易产生一氧化碳，应及时打开窗户通风，并等炉火着旺后，再封火，切不可用湿煤封火。封火后对燃烧未尽的炉灰，应及时清理。

4、晚上睡觉时，将炭炉子搬到室外，不要留在室内。特别是独居老人、留守儿童、无人照管的`智障人员用火用电隐患暗存，监护人一定要不断安全提醒、落实监护责任，坚决杜绝煤气中毒事件和火灾事故发生。

5、提高认识，增强安全意识。从预防做起，树立安全第一的思想，要做到定期检查烟筒和烟囱是否漏气，是否堵塞。长时间停火后，再生火时一定要检查烟筒和烟囱。确保自身的安全。

应急措施：

如果不小心发生了煤气中毒，应采取以下应急措施：

1.迅速打开门窗，让病人离开中毒环境，安置在空气流通的地方，松解衣带，保持呼吸道通畅，以利于吸入新鲜空气，有条件者给予吸氧。轻度中毒的病人，症状很快消失，几个小时，或1－2日内就可以完全恢复。

2.若病人出现神志不清以致昏迷者，除保持良好的通风外，迅速进行人工呼吸和胸外心脏按摩，并及时将其送往医院救治。

在急救过程中应当注意以下几点：

首先要注意保暖，如病人已脱衣睡下时，要用床单包住身体，把头露出，再进行转移。

其次要保持呼吸道通畅，发生呕吐病人，应及时将口中呕吐物清理干净。

最后如果是多人煤气中毒，救治原则是先轻后重，先小孩后大人，要迅速转移救治。

燃气安全班会记录内容 篇8

一、教学目标：

1.了解燃气的基本知识，包括燃气的性质、用途和危险性。

2.学会正确使用燃气设备，避免燃气泄漏和事故发生。

3.培养学生的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容：

1.燃气的基本知识：

a.燃气的性质：无色、无味、易燃、易爆。

b.燃气的用途：炉灶、热水器、壁挂炉等。

c.燃气的危险性：燃气泄漏会引发火灾、爆炸等事故。

2.燃气使用的注意事项：

a.安装燃气设备时，要找专业人员进行安装，确保安装正确。

b.使用燃气设备前，要检查燃气管道是否漏气，可以用肥皂水涂抹在管道上，如果有气泡冒出，表示有泄漏。

c.使用燃气设备时，要保持通风良好，避免燃气积聚。

d.使用燃气设备时，要保持设备周围的环境整洁，避免堆放易燃物品。

e.使用燃气设备时，要随时关注设备是否正常运行，如发现异常要及时关闭设备并报修。

3.燃气泄漏的处理方法：

a.发现燃气泄漏时，要立即打开门窗，保持通风。

b.不要使用明火或电器开关，以免引发火灾或爆炸。

c.尽快关闭燃气阀门，或拨打燃气公司的紧急电话报警。

三、教学过程：

1.导入：通过图片或实物向学生展示燃气设备，引起学生的兴趣和好奇心，激发他们对燃气安全的关注。

2.介绍燃气的基本知识，包括燃气的性质、用途和危险性。通过讲解和示范，使学生对燃气有所了解。

3.介绍燃气使用的注意事项，包括安装、检查、使用和维护等方面的注意事项。通过图片或实物展示，让学生能够直观地理解。

4.讨论燃气泄漏的处理方法，引导学生思考并提出自己的观点。可以通过情景模拟或角色扮演的方式，让学生实践处理燃气泄漏的方法。

5.总结归纳，强调燃气安全的重要性，并提醒学生要时刻保持警惕，避免燃气事故的发生。

6.布置作业：要求学生回家后与家人讨论燃气的安全使用方法，并写一篇小结。

四、教学评价：

1.教师观察学生在课堂上的参与和回答问题的情况，评价学生对燃气安全的理解程度。

2.检查学生完成的作业，评价学生对燃气安全的掌握程度。

五、教学资源：

1.燃气设备的图片或实物。

2.燃气泄漏处理方法的图片或实物。

3.肥皂水、燃气阀门等实验器材。

燃气安全班会记录内容 篇9

教学目标：

1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心，了解并掌握煤气中毒的抢救法。

2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。

3、通过本次班会活动，使同学们知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

4、学会如何应急、自救与保护。

教学重点：

1、了解什么是煤气中毒。

2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。

教学难点：

煤气中毒的患者应如何抢救？

课前准备：

1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。

2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火，你准备怎么做？

教学程序：

一、导入新课：煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

二、学习煤气中毒知识：

1、煤气中毒的季节和原因

（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。

（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的'氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医生。

燃气安全班会记录内容 篇10

（一）教学目标：

通过教学让学生知道燃气对人的危害， 并初步掌握煤气中毒预防及急救措施及方法。

（二）教学重难点：

初步掌握煤气中毒预防及急救措施及方法。

（三）教学过程：

一、 导入新课：

煤气中毒是怎么回事？ 什么是煤气中毒？ 煤气中毒就是一氧化碳中毒， 大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

二、 学习新课：

1、 煤气中毒的季节和原因

（1）每年的冬天，人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意，就会发生煤气中毒的现象。

（2）因为天气的问题， 关闭所有窗户， 导致空气不流通引发煤气中毒。

（3）由于用户的忽略， 导致燃气瓶的阀门没有关闭， 从而引发煤气中毒。煤气中毒也叫一氧化碳中毒。

燃气是煤炭在没有充分燃烧时产生的， 是一种看不见闻不到的有毒气体。

人吸入了这种气体以后， 它很快和血液里的血红蛋白相结合， 影响了氧气的吸收。

a、 如何预防煤气中毒 每到冬季， 尤其是天气最冷时， 总会发生一些煤气中毒事件， 伤及包括儿童在内的'家庭成员。

提醒家长在使用煤球炉时， 要提高警惕， 采取有效的预防措施， 以避免引起煤气中毒。

1、 合理使用煤炉， 装上烟筒并使其完整。

2、 伸向窗外的部分要加上防风帽。

3、 煤炉、 烟筒一定要密封。

白天用煤炉做饭时要打开窗户， 让空气流通。

4、 2—3 个月要清扫 1 次烟筒， 以防烟灰堵塞烟筒， 影响燃气出路。

5、 为了防止万一， 可在家里安装 1 个换气扇。

b、 怎样识别煤气中毒

1、 轻度中毒。

中毒者会感到头晕、 头痛、 眼花、 全身乏力， 这时如能及时开窗通风， 吸入新鲜空气， 症状会很快减轻、 消失。

2、 中度中毒。

中毒者出现多汗、 烦躁、 走路不稳、 皮肤苍白、 意识模糊、 老是感觉睡不醒、 困倦乏力， 如果采取有效措施， 基本可以治愈， 很少留下后遗症。

3、 重度中毒。

此时中毒者多已神志不清， 牙关紧闭， 全身抽动， 大小便失禁， 面色口唇现樱红色， 呼吸、 脉搏增快， 血压上升， 心律不齐， 肺部有罗音， 体温可能上升。

极度危重者可持续深度昏迷， 脉细弱， 不规则呼吸， 血压下降， 也可出现高热 40 摄氏度， 此时生命垂危， 死亡率高。

即使有幸未亡， 也会遗留严重后遗症。

c、 煤气中毒的现场急救 当发现或怀疑有人出现一氧化碳中毒时， 应立即采取下述措施：

1、 立即打开门窗通风， 迅速将患者转移至空气新鲜流通处， 卧床休息， 患者应安静休息， 避免活动后加重心、 肺负担及增加氧的消耗量。

2、 确保患者呼吸道通畅， 对神志不清者应将头部偏向一侧， 以防呕吐物吸入呼吸道， 导致窒息。

3、对有昏迷或抽搐者， 可在头部臵冰袋， 以减轻脑水肿。

4、观察病人变化， 对轻度中毒者， 经数小时的通风观察后即可恢复； 对中、 重度中毒者应尽快向急救中心呼救， 在转送医院的途中， 一定要严密监测中毒者的神志、 面色、 呼吸、 心率、 血压等病情变化。

5、中毒者呼吸心跳停止， 立即进行人工呼吸和心脏按压。

6、 中毒者应尽早进行高压氧舱治疗， 减少后遗症。

此外， 在现场抢救病员时， 抢救者个人必须配戴有效的防护口罩或面具， 以防自身不测。

（四）、 课后小结

1、 通过这次主题班会， 同学门都基本掌握了什么是煤气中毒， 以及发生了煤气中毒该采取的措施。

2、 让学生在思想上， 意识上要懂的自我保护、 提高应急、 自救与保护能力。

3、 提高日常生活的保护意思， 从小事做起。

养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。

燃气安全班会记录内容 篇11

一、教学目标

1.让学生了解燃气的安全知识；

2.让学生掌握燃气安全注意事项；

3.让学生学会如何正确使用燃气设备；

4.让学生明白燃气设备的安全操作规程。

二、教学重点

1.燃气安全知识；

2.燃气安全注意事项；

3.正确使用燃气设备；

4.燃气设备的安全操作规程。

三、教学过程

1.教师介绍燃气的安全知识；

2.教师介绍燃气安全注意事项；

3.教师介绍正确使用燃气设备的方法；

4.教师介绍燃气设备的安全操作规程；

5.学生实操练习；

6.学生总结和归纳。

四、教学结果

1.掌握燃气的安全知识；

2.掌握燃气安全注意事项；

3.掌握正确使用燃气设备的方法；

4.掌握燃气设备的安全操作规程。

燃气安全班会记录内容 篇12

教学目标：

让学生知道一些煤气中毒的有关知识，能在生活中防止燃气中中毒的发生，保障自己生命财产的安全。

教学过程：

一、事件引入。

2008年12月2日凌晨，榆林定边县堆子梁中学四年级一女生宿舍发生煤气中毒事件，12名女童中毒，11人死亡。12月12日凌晨，住在马家峁村的一户人家发生煤气中毒事件，睡在屋里的三代5口人，有4人死亡。全国各地煤气中毒事件也时有发生，据统计，中国家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人数排在交通事故和生产事故之后的第三位。

二、什么是煤气中毒呢？

煤气中毒，又称一氧化碳中毒。一氧化碳是无色、无臭、无味的气体，因此，容易被人们忽略而导致中毒。

三、一氧化碳中毒有哪些症状？

早期症状：一氧化碳中毒早期症状表现为：剧烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等症状。这个阶段如果能够识别中毒症状，使患者脱离中毒环境，可以很快恢复。如果继续在中毒环境中，病情会进一步发展。

中度症状：中毒者会出现呼吸困难、意识丧失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等症状。 中毒症状：病情进一步加重会出现重度中毒：深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消失、呼之不应、推之不动，这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严重的并发症，死亡率极高。

四、常见的煤气中毒原因 :

1、在密闭不透风的居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。另外含碳的燃料，如汽油、煤 油、木炭等，在缺氧而不能燃烧时，也可产生大量的一氧化碳，引起煤气中毒。

2、家庭使用的燃气罐，如果漏气或开关不紧，均可使燃气大量溢出，造成中毒。

3、门窗紧闭，又无通风措施，或使用旧风斗、 或风斗过小或安装高度不够。造成燃气排出不畅，也能引起中毒。

4、平房烟囱安装不合理，筒口正对风口，使燃气倒流。或遇大风倒烟、烟筒被烟灰或其它东西堵塞等，燃气排不出或排量少，大部分扩散在室内，也会发生煤气中毒。

5、气候条件不好，如遇刮风、下雪、阴天、气压低，燃气难以流通排出，可能引起煤气中毒。

6、 冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒。

五、发生一氧化碳中毒怎么办？

1、自救方法：如在使用煤炉、炭盆取暖或使用石油液化气热水器洗澡时，有感到头晕、胸闷的症状时，要尽快打开门窗，脱离现场。若感到全身乏力不能站立时，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空气轻），迅速打开门窗逃生，同时呼救。

2、急救他人方法：当发现或怀疑有人出现一氧化碳中毒，在救护人员赶到前采取一些急救措施，将可能极大地减少伤亡。应立即采取下述措施：

（1）救护人配带有效的防护口罩，或用湿毛巾捂住口鼻俯伏入室，关燃气，禁用明火和开关电器以及一切可能产生火花的行为。

（2）应尽快让患者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气。

（3）患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

（4）松解衣扣，保持呼吸道通畅，清除口鼻分泌物，保证患者有自主呼吸，充分给以氧气吸入。

（5）神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压情况，根据这些情况进行紧急处理。

（6）中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

（7）呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。

（8）病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。

冬季取暖或使用燃气时，一定注意室内通风换气，这是预防煤气中毒的关键。遇有大风天气，尤其是在夜晚，一定要打开炉门，让煤能够充分燃烧，或者干脆将炉子灭掉；尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里，要注意及时清扫烟囱，保持内部通畅，并要经常开窗通风。

六、总结

大家学到了什么？