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成长的故事读后感

发表时间:2024-10-07

成长的故事读后感(通用5篇)。

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。写一篇好的范文有哪些要点?我们听了一场关于“成长的故事读后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

成长的故事读后感 篇1

我读了《弗洛格吓坏了》这本书后,我觉得《弗洛格吓坏了》这本书里的弗洛格很胆小。因为地板上有沙沙的声音,所以弗洛格被吓得跑到了小鸭家里。它觉得小鸭家里也闹鬼了,他俩就跑到了小猪家里互相安慰才战胜了恐惧。

我觉得我们应该有勇敢战胜恐惧的坚强信心。每个人都有害怕的时候,不过我们不能选择退缩和逃避,我们可以通过自信变得更加勇敢一些。如果你心里感到恐惧、害怕,就学着用一些方法去克服,做一个勇敢的人。

寒假里,应孩子老师的要求,我和孩子一起阅读了《青蛙弗洛格系列》丛书。我和孩子都非常喜欢这套书,一个个简简单单的小故事,却蕴含着一个个深刻的道理,丰富了我和孩子的心灵。我们的这次亲自阅读是在非常愉快的氛围中完成的,这确实是一套优秀的儿童教育读物。用作家梅子涵的话说,“这样的书,是很多很多盼望你的那个宝贝很健康很优秀的年轻父母等候的书”。这套书确实对处在性格形成关键期的孩子提供了很好的心理自助。

《弗洛格吓坏了》是这套书之一,讲的是小青蛙弗洛格有一天睡觉时,突然感到很恐惧,她总觉得到处是吓人的沙沙声,被吓坏的小青蛙弗洛格一口气跑到小鸭家去求助,但是有把这种恐惧感传给了小鸭,小鸭和小青蛙又有带着强烈的`恐惧感跑到了小猪家,可是这种可怕的恐惧感同样又传染了本来还安慰他们的小猪,这样,三个好朋友都陷入了深深的恐惧之中。还好,在三个好伙伴互相安慰,互相鼓励中,渐渐地他们累了,睡着了。第二天,野兔几经周折找到了他们,在野兔的安慰开导下,几个小伙伴被深厚的友情所感染,并战胜了恐惧。

其实,恐惧是孩子尤其是对家长依赖性较强的孩子在成长期常有的一种现象。要帮助孩子克服这一心理,作为家长,首先应培养孩子的独立意识,其次弄清孩子恐惧的是什么,然后进行正确的引导,比如我的孩子,从小就不敢一个人独处,害怕黑暗,通过这次亲子阅读,看到了弗洛格等几个小伙伴战胜恐惧的经历,我又进一步给她讲了一些科学知识,使她对黑暗的恐惧感大大减轻了。我又趁热打铁,进一步给她以鼓励,告诉她勇敢是人的一种高贵的品格,要像《小朵朵和大魔法师》中的小朵朵一样,虽然害怕,但是为了拿到龙蛋救大魔法师的命,仍然含着眼泪行走在阴森恐怖的黑森林中,这是一种多么勇敢的行为啊!我们难道不应该向小朵朵学习吗?然后我又让她自己思考,不管是弗洛格还是小朵朵的经历,都证明了世界上并不存在可怕的魔鬼和吓人的怪物,如果再感到恐惧,那就是自己吓唬自己啊!最终孩子若有所思地点点头,然后突然大声喊:“我什么也不怕,我要做一个勇敢的小孩!”看到此情此景,我终于舒了一口气,又紧紧地搂了搂孩子,对着孩子会心地笑了。

成长的故事读后感 篇2

《成长的故事六章》读后感13级10班徐瑶星期天在家闲得无聊,便拿起《日初》漫无目的的翻着,忽然,这篇文章吸引了我的眼球,读完之后,我还久久在脑海中思索着。令我感触最深的,还是这章《永远的坐票》。这个故事讲的是一个经常坐火车出差的人,但不管他在长途或短途旅行中有多拥挤,他总能找到座位。

不要以为他有多么好的办法,其实这是一个在我们心中最笨的办法:一节车厢一节车厢的挨个找。这个办法听起来似乎并不高明,可每次都成功了,这是为什么呢?

因为,他有一颗超执着的心,正是这样,他才能一次又一次得成功。是啊,“执着”两字承载了太多太多,有时就差这两个字,就会与成功失之交臂,“执着”代表什么?他代表了信心,代表了勇气,代表了渴望成功、创造成功的实力,还代表了一张人生之旅的永远的坐票。

你能说“执着”可有可无吗?在生活中,有这样一群人,他们满足于现状,从不想取得进步。他们总是对如此狭窄的天空感到满意。他们害怕失败,所以不去尝试,更不用说坚持不懈地追求。而往往这样的人,取不了大成就。

成长的故事读后感 篇3

《激励孩子成长的外国名人故事》读后感。,

《激励孩子成长的外国名人故事》是由扬风编著的,它讲述了外国名人不一样的童年,不一样的故事。名气不是天生就有的,是自己努力得来的!我看了科学家篇里面的关于“达尔文、爱因斯坦、哥白尼、居里夫人、牛顿”等的故事,我最喜欢的是达尔文的故事。

达尔文是英国博物学家,进化论的奠基人。他从小刻苦学习的精神,强烈的好奇心,以己努力寻找答案的意愿,都让我深深地记住了。如果我们的童年能像达尔文那样,那么我们将成长为著名的科学家。

达尔文小时候经常会问妈妈“为什么”,总是提出稀奇古怪的问题,比如,他看到妈妈铲起一撮乌黑的泥土,给树苗培土的时候,就问妈妈:“您为什么要给树苗培土?泥土里为什么长不出小猫和小狗呢?

”当妈妈告诉达尔文:每个人都是他们的妈妈生的。达尔文又问:

“那最早的妈妈是谁?她又是谁生的呢?”达尔文这种多问为什么,刻骨钻研的精神,为他奠基进化论养成了一个非常良好的学***。

世界上有很多事情,对所有人来说,这是一个谜。达尔文乐于努力寻找答案的精神使他成为一个有前途的人和有学问的人。我觉得,现在的我和达尔文的童年比起来,有以下不足:1、我不经常问老师和家长“为什么”没有刻骨钻研的精神,2、我喜欢看电视、玩游戏,对学***关心。

从下个学期开始,我在上课时,不会的问题问老师,一定要问懂为止。在家里问家长,也不再贪玩,电视也不多看,要对学***趣,严格按照我自己做的作息时间表,来安排学***活。相信下学期,一定能取得好成绩,我一定加油!

成长的故事读后感 篇4

最近几天,我读完了二套书,名字叫《弗洛格的成长故事》,一共有18本,每一本书都告诉我们一个道理。

《爱的奇妙滋味》讲的是弗洛格正要打破世界跳高记录时,突然身体失去了平衡,然后就受了伤,后来是小鸭帮他治伤,让他的身体恢复健康,这个故事告诉我在另人有困难时,要帮助他。

《冬天里的弗洛格》讲的是弗洛格感觉冬天很冷,就出去找柴,结果被冻僵了,后来是好朋友们帮他取暖,让他身体变健康了。这个故事告诉我要学会关爱别人,人们只有互相关爱生活才能变的更美好。

《弗洛格和陌生人》讲的是:有一天,弗洛格见到了一只没有老鼠,所以弗洛格每天都去找他玩,可是弗洛格的朋友们可不喜欢老鼠,最后老鼠还帮了许多人,朋友们也都喜欢老鼠了。这个故事告诉我们要学会接触和自己不一样的人,还要多看他的优点,少看他的缺点,还要和他交往做好朋友。

《弗洛格吓坏了》讲的是:有一天晚上,弗洛格听见风的声音,以为怪物来了,就和小鸭跑到小猪家睡觉,他们三个挤在一个床上睡着了,第二天野兔去弗洛格和小鸭他们家都没人,后来找着了他们,问他们去哪了,小鸭说:“昨晚把我们吓坏了,森林里到处是怪物。”时钟说:“怪物根本就不存在。”然后,他们吃了早饭,然后就开心的玩起来了。这个故事告诉我们要学会战胜恐惧,世界上根本没有怪物,如果真有怪物,也要加点胆量。

《鸟儿在歌唱》讲的是有一天,弗洛格发现了一只死的黑鸟,然后把它扔进洞里,然后小猪哭着把洞埋了起来,最后他们又开心的玩起来,还说:“生活真美好。”这个故事告诉我们要学会珍爱生命,因为生命只有一次,如果死了就没法活了。

读完弗洛格的成长故事后,我感觉很高兴、开心,因为我学到了许多知识,在故事里,我最喜欢弗洛格,因为他很勇敢。

成长的故事读后感 篇5

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13级10班 徐瑶

星期天在家闲得无聊,便拿起《日初》漫无目的的翻着,忽然,这篇文章吸引了我的眼球,读完之后,我还久久在脑海中思索着。 令我感触最深的,还是这章《永远的坐票》。 这篇故事讲述了一个人经常坐火车出差,可是,无论长途、短途,无论车上有多挤,他总能找到座位。不要以为他有多么好的办法,其实这是一个在我们心中最笨的办法:一节车厢一节车厢的挨个找。 这个办法听起来似乎并不高明,可每次都成功了,这是为什么呢?因为,他有一颗超乎常人执着的心,正是如此,他才能一次又一次的取得成功。 是啊,“执着”两字承载了太多太多,有时就差这两个字,就会与成功失之交臂,“执着”代表什么?他代表了信心,代表了勇气,代表了渴望成功、创造成功的实力,还代表了一张人生之旅的永远的坐票。你能说“执着”可有可无吗? 在生活中,就有这么一群人,他们安于现状不思进取,永远只满足于这么一块狭小的天空,他们害怕失败,所以不去尝试,更不用说执着的追求了。而往往这样的人,取不了大成就。 同学们,请攥紧执着,有了它,成功还会远吗? 指导老师:匡立英