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五四青年节团委活动

发表时间:2024-10-07

五四青年节团委活动(分享9篇)。

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。下面是小编精心整理的庆祝五四青年节活动策划方案(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

五四青年节团委活动 篇1

一、指导思想

为纪念五四运动,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx小学团支部工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题

薪火相传,永葆青春

三、活动时间

20xx年4—5月

四、活动内容

(一)青春的接力(4月15日)

组织团员青年采访老党员、老教师,传承和发展他们的优秀作风,将宝贵的精神财富代代相传。

(二)青春的风采(4月29日)

组织团员青年开展社团培训,参观梧桐美术馆,进行陶艺制作,体验中国传统文化,陶冶艺术情操,丰富精神文化生活。

(三)青春的承诺(4月29日)

开展老团员离团仪式,重温入队誓词,践行青春誓言。

(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

走访退休教师,送上关怀与祝福,为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。

五四青年节团委活动 篇2

各院(系)团委(团总支):

为隆重纪念五四运动xx周年,学校政教处团委决定在五四前夕组织召开五四纪念暨文艺汇演大会。现将有关事宜通知如下:

一、节目内容:

活泼、健康、庄重、热烈,紧扣爱国主义主题,又要体现青年特点,要宣传我校在四个全南建设中取得的.成效,激励广大团员青年为四个全南奉献青春力量。为确保演出效果,各班需准备好光碟(一律不用磁带)。

二、节目设

一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。

三、节目形式:

形式不限,舞蹈、小品、歌曲等均可。

四、节目数量:

每个班至少要编排2个节目。

五、筛选节目时间

定于xx月xx日高一年级,xx月xx日高二年级。

彩排时间定于xx月xx日晚,地点为音乐教室。

筛选节目评委:申其任xx祝锋xx虞美生xx陈诗华xx利淑英

各班团委要高度重视,精心准备节目,并于xx月日前将节目及参加演出的人员名单报虞美生老师。月份集中采排,演出时间另行通知。

特此通知!

xx中学政教处、团委

20xx年xx月xx日

五四青年节团委活动 篇3

一、活动主题

韶光流转,盛世如约,在五四青年节来临之际,为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感,鼓励共筑教育梦想,营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围,展现我校青年教师的青春风采,拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火,闪亮青春风采”为主题的联谊活动。

二、联谊活动流程

活动一:“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动

通过前阶段的读书交流,将成果进行集中展示,通过观摩后由全体教师选出优秀作品,由学校领导颁奖。

活动二:“青春飞扬”青年教师才艺展示活动

分三个小组进行才艺表演:

教龄1—3年组:《记忆中的童年》(弄堂游戏表演)

教龄4—7年组:健身韵律操

教龄8—11年组:《同桌的你》

活动三:“强身健体”青年教师趣味健身比赛

分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作,按完成动作的时间计分。

活动四:“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节

每个小组选派三人参加游戏。

游戏规则:

1.在场9人中8人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语。

2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。

3.每轮描述完毕,所有在场的.人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数(50%),则没有人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。

4.反复2—3流程。若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则大部队胜利。

五四青年节团委活动 篇4

各院(系)团委(团总支):

为进一步弘扬五四精神,继承共青团优良传统,深化和推进“我的中国梦”主题教育实践活动,激励广大团员青年坚定理想信念、培育和践行社会主义核心价值观,激发团员青年勇担历史重任、争做时代先锋,增强共青团对广大团员青年的凝聚力和感召力,充分展示我校青年学子朝气蓬勃的青春风采和艺术才华,校团委特举办“青春与祖国同行”——xx大学庆祝“五·四”青年节文艺晚会,现将有关事项通知如下:

一、活动主题:

“青春与祖国同行”——xx大学庆祝“五·四”青年节文艺晚会

二、组织单位:

主办:共青团xx的大学委员会

承办:xx大学大学生艺术团

三、活动时间:

20xx年5月4日(周一)晚19:00

四、活动地点:

渭水校区xx文化艺术中心大礼堂

五、参加人:

1、有关校领导

2、校属有关单位领导

3、各院(系)党委(党总支)副书记(1人)

4、校团委全体干部

5、各院(系)团委(团总支)书记

6、各校级学生组织学生干部、各院(系)学生干部代表

六、领票方式:

1、请校属各单位有意观看的`领导、老师于4月30日(周四)17:00前到校团委办公室(本部)领取门票,请提前持票入场,过时不候。往返交通自行解决。联系人:刘艳艳电话:82334068

2、校院两级学生干部代表请按照座位区域划分图于18:20持票入场。校级学生组织代表由各主管老师负责安排落实;院级学生干部代表由院(系)团委(团总支)书记负责安排落实。请各院(系)团委(团总支)书记派人于4月30日(周四)到校团委社团与文体部(渭水)领取门票。联系人:张红xx电话:83135171

3、现场领票:4月29—4月30日12:00-13:00、17:30-18:30在东西区食堂门口宣传点现场发票。

4、网络抢票:

(1)新浪微博领票:4月28—4月29日转发xx大学大学生艺术团关于抢票的微博并@三个好友,限量100张,先转先得,凭主页私信领取。

(2)微信领票:4月28—4月29日在微信公众平台回复“五四抢票”,凭主页回复领取,限领100张,先转先得,凭主页回复领取。

(3)抢票成功后请于5月3日晚19:00至21:00到xx文化艺术中心二楼大学生艺术团办公室领取(每账号每平台可领取一张)。

为保证演出效果,请广大师生于5月4日18:10持票有序入场,18:40入场完毕,过后空座不再保留;请在入场后将手机关闭或调为静音。

欢迎广大师生前来观看!

xxx校团委

20xx年4月x日

五四青年节团委活动 篇5

一、活动背景:

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。"五四"运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。

二、活动主旨:

弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的'生活理念与思想作风。以"爱国、进步、民主、科学"为中心,服务他人社会,为创造更好的环境献出自己的力量。

三、活动意义:

五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来,将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。

四、活动简介:

(1)活动名称:萦怀五四,影片共享。

(2)活动时间:5月4日~5月8日

(3)活动地点:多媒体教室404。

(4)面向对象:全班同学

五、活动内容:

1、各班委细则

(1)副班长:活动记录

(2)书记,班长:收集相关素材,拟定活动流程,协调各部门工作

(3)宣传小组:制作海报展版。

(4)书记、班长:预约场地,协调相关人员。

2、活动安排

活动前期:

(1)召开干部会议,统一思想,协调工作。

(2)4月28日七点半放映电影:《我的1919》。联络放映教室。

(3)活动讨论,片后感言

活动具体安排:

x年4月28日,,七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。

活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理,向相关的人员递交总结报告。

活动后期:

讨论影片,思想交流,整理资料,总结经验。

六、资金预算:

材料费15元

五四青年节团委活动 篇6

一、指导思想

五四青年节,青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量,青年志愿者倡导志愿精神,传播先进文化,团结互助,平等友爱。为了切实提高我校团员青年综合素质,增强团员意识,加强基层团组织建设,激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中,为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境,为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。

二、活动主题

完善自己,服务社会;关爱弱势,大写人生

三、活动内容

根据我校实际情况,我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。

1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径,建立志愿者服务队伍,加强社区志愿服务,对构建和谐社区具有重要的作用,更是构建和谐家园的基础。为此,我校将开展社区团员志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手,动员一切资源,从社区群众最为关心的问题入手,大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。

2、环境保护。人类只有一个地球,号召志愿者,动员全校师生从现在做起,选择低碳生活,采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排,保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境,爱护家园而努力。

3、教育支援。为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。

4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师,我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体,为他们的生活带去希望。同时,发挥学校的`教育资源、学生的青春活力,为他们更好的融入主流社会尽一份力。

五四青年节团委活动 篇7

一、指导思想

为缅怀“五四”运动的历史,弘扬“五四”爱国主义精神,增强青少年的民族自尊、自信和自强精神,树立正确的理想信念和价值观,提高青少年的思想道德素质,展示我乡(镇)青年才艺,培养青年勤奋刻苦的意志,鼓励打工回乡青年回家就业、创业,为家乡的建设奉献青春活力。

二、主办单位

xxx乡(镇)党委、xxx乡(镇)人民政府

三、承办单位

xxx乡(镇)文化站

四、协办单位

各村民委员会和各乡(镇)直单位

五、组织机构

成立乡(镇)“五四”青年节文艺汇演活动领导小组。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

六、演出地点

xxx乡(镇)政府礼堂

七、参加人员

各行政村和直属单位组成代表队

八、主要内容

1、节目的形式丰富多彩,有声乐、舞蹈、器乐、京剧及曲艺和诗朗诵等。

2、节目的内容要能放映出爱国主义的主旋律。

3、节目的时间大概为一个小时左右。

九、评奖

由县文化、教育部门有关领导和文化专业人员对节目进行认真的评审,评出一、二、三等奖若干名和优秀组织奖,对获奖个人和单位颁发奖状和奖金。

五四青年节团委活动 篇8

为充分展示我校青年教师的艺术特长,全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部,报学校党支部同意,决定举办以“庆五四青年活动 促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采,张扬青年教师的活力,点燃青年教师的教育激情,推动校园智慧文化的'建设。

一、活动主题:

庆五四青年活动 促智慧文化建设

二、组织领导(兼评委)

组 长:

副组长:

组 员:

三、参加对象:

33周岁以下青年教师,每人限报一项。

四、比赛内容

1. 毛笔字;2. 钢笔字;3. 粉笔字。

注:书写内容由学校统一提供,是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带,其它由学校提供(如书法纸张、墨汁、小黑板等)

五、活动时间及地点

20xx年5月4日(周五)3时15分,三楼会议室

六、奖励办法:

此次活动将由评委打分后进行综合评定,根据选手获得总分评出一、二等奖。

五四青年节团委活动 篇9

亲爱的各位同学:

大家好!

为了庆祝五四青年节,弘扬五四精神,展现我校青年学子的风采,我校决定举办一场精彩的五四晚会。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

本次五四晚会的主题为“青春筑梦,砥砺前行”,旨在通过丰富多彩的活动形式,展现我校青年学子的.青春活力和精神风貌,激励广大青年学子勇担时代使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

二、活动时间

晚会将于20xx年xx月xx日(星期x)晚上xx点在学校体育馆举行。请各位同学准时到场,共同见证这一精彩时刻。

三、活动内容

本次晚会将包括歌舞表演、朗诵、小品等多种形式,充分展示我校青年学子的才艺与创意。同时,晚会还将邀请校内外嘉宾进行致辞和演讲,为广大青年学子传递正能量和青春梦想。

四、参与方式

1、各班级可组织同学报名参加晚会节目,节目形式不限,但需符合晚会主题和氛围。报名截止日期为xx月xx日,请各班级负责人将报名信息汇总后交至学生会文艺部。

2、晚会现场将设置观众席,欢迎全校师生共同观看。请提前到场,按照指示有序入座。

五、注意事项

1、请各位同学保持场地整洁,不要随意丢弃垃圾。

2、晚会期间,请保持安静,不要大声喧哗或影响他人观看。

3、若有任何疑问或需要帮助,请及时联系学生会工作人员。

最后,希望广大青年学子积极参与本次五四晚会,共同度过一个难忘的夜晚。让我们用青春的热情和力量,为五四精神的传承和发扬贡献自己的力量!

特此通知。

学生会

20xx年xx月xx日