书籍伴我成长作文

书籍伴我成长作文。

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书籍伴我成长作文(篇1)

当你蹒跚学步时，父母会在温柔的灯光下引领你走进童话的世界，你会为小美人鱼的悲惨遭遇而流下伤心的泪水；你梦想着能与睡美人，白雪公主共舞，成为她们的朋友；你会同情丑小鸭的命运，但又 会为它变成白天鹅而欣喜若狂。这都是书给予你的丰富情感，书在我们幼小的心灵里种了一颗种子：美好。

当你背上小学的书包时，老师会带你遨游知识的海洋，你会为学会一个字，背会一首诗而兴奋不已，你会被书上精美的图画而吸引，会欣赏到更多的名人名言，还会了解到名人成长背后辛酸的故事，它 让你心头那颗小小的种子发芽，这是书给你的激励。

当你们踏入更高一级的学校时，你会惊叹于知识的海洋如此浩瀚，更让我们记住了这几个字：爱家爱国爱一切美好，为了这，我们没有理由不好好学习。我们看到灾难深重的祖国饱受战争的欺凌，我们 感受到人与人之间的真诚善良，我们在祖国山水中徜徉留恋，我们对未来充满渴望与期待，这颗小小的种子凭借书的力量让我们树立了理想。

当风华正茂的青春向我们招手的时候，也许我们已各奔东西。我们会带着书给我们的知识走入社会，也许有同学夹着合同与客户签约，也许有同学拿着图纸在一片正待开发的土地上精心设计，也许有同 学又回到了校园重拾书本教育他的学生，也许有人去海外深造，当然临走前必定要带上祖国的课本。心中的理想正悄悄地变为现实，种子在书的浇灌下，不断抽芽吐叶，它告诉我们人应为了书中的理想 奋斗拼搏。

总之，书将会伴随你我走过人生的春夏秋冬，就让我们张开双臂，虔诚地去接受书的洗礼吧！一棵棵参天大树最终会屹立在中华土地上，那就是我们！

书籍伴我成长作文(篇2)

我，成长要靠自己，而成长有一位很好的老师，那就是书籍。每当我拿到一本新书，打开它的扉页，我仿佛又遇到了一位可爱可亲的老师。

我还记得我的第一位“老师”是一本图画书，专门叫我认识生活用具和蔬菜的。那时，妈妈拉着我的小手，一个一个的告诉我这是什么，我的“小老师”也不厌其烦地一遍一遍地展示给我看，红红的辣椒、青青的柿子椒、白白的棉花、黑黑的煤······直到那本书被我连翻带咬成了一团，我才有了对我的世界的一点点认识，开始了我的人生之旅。

我还有一位“老师”叫《十万个为什么》，拿到它时，我才只有五岁，认识的字还不多，但我一眼就在书店的书架上盯住了它，当我拿到新书，闻着它的墨香，我觉得没有什么比这更幸福。我一开头只会看里面的图画，而且还执拗地不让家长给我讲解，只愿意自己在书里面看呀看呀，没人知道我看懂了什么，只知道，我在书里找到了一个又一个的生活中的知识，认识了一个又一个的事物，还会卖弄地给爸爸妈妈讲一些似是而非的故事，直到现在，我的这套书有了还几个版本，我还是百看不厌。

我最喜欢的“老师”是科学探索类的书籍，在那些书籍中，有科学家的百折不挠，有新发明的历经坎坷，有自然生物的千姿百态，有浩瀚宇宙的神奇变幻······我在阅读中学会了坚韧、耐心、细致、创新，这些好的精神使我在学习和生活中，无论遇到什么样的苦难和挫折，都不会放弃，带着一种无畏的意志一往无前。

书籍伴我成长作文(篇3)

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍在我们生活的舞台上演绎着重要的角色，一个人若没有书籍的陶冶，生活便索然无味。的确，生活宛若一颗颗珍珠，只有用书籍串起来才会更加璀璨，否则，便撒满一地，失去了原有的光泽。

一年级时，我对书籍并没有什么深刻的认识，偶然得到一本连环画，被里面的故事情节所吸引，什么“三打白骨精”、“大闹天宫”在脑海里挥之不去。我这时看完了生平的第一本书——《西游记》。从此，我心里总有一种想要看书的冲动。

四年级时，爸爸给了我一本《假如给我三天光明》。爸爸告诉我，作者海伦·凯勒一岁多时便双目失明，双耳失聪。于是我带着一丝好奇，读完了这本书。她，一个身残志坚的柔弱女子，以顽强的毅力完成了学业，把毕生的精力投入到慈善事业当中。拿破仑用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用爱心征服世界，她却成功了。我被她那坚强的意志和卓越的贡献所深深感染。

六年级时，我开始看中国古代文学名著，了解到了《红楼梦》的悲剧美，《三国演义》的尔虞我诈。但更让我热爱的是唐诗宋词，唐诗是我们中华民族的瑰宝，也是世界文化史上的明珠。我从中感受到了盛唐的繁荣，感受到了田园的别具一格。慢慢地,我找到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信和“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚强刚毅，也懂得了只有“水击三千里”才能“抟扶摇而上九万里”。

十多年的岁月有书相伴，我早已不能与它割舍。感谢书籍的陪伴，有你的日子我很开心。

书籍伴我成长作文(篇4)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级班的李心雨。非常高兴能够站在这里与大家共同分享书籍伴我成长的过程??

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我人生中的第一乐事，每当沉浸在书的海洋中，我就会明白“学无止境”的深刻道理。它让我从中学到了知识，收获了无数珍珠般宝贵的乐趣，也逐渐成长为一个热爱书籍的孩子。书籍使我幼小的心灵从以往那个稚嫩的小女孩，长成了现在非常懂事的大孩子。我就好似一颗娇嫩的幼苗，而书籍好似雨露，滋润着我，伴随我快乐成长，我踏出的每一步，都见证了书籍对我的重要性。小的时候，童话中王子与公主引人入胜的故事情节使我如痴如醉；神话传说中盘古顶天立地的场景浅浅印在我的心室上，成为最美好的花纹，让我感叹；散文诗集中那优美的语句令我陶醉、神往??书，如同我的知心良友，在我的成长道路上不断增色添香，使我的童年变得更加绚丽多彩。

现在学校开展的读书活动，让我们拥有了更多的机会、更多的时间去阅读课外书籍。在老师的推荐之下，班上大多数同学都开始利用课外的时间去学校阅览室借阅图书，每当阅读活动或者是课后，总能看见同学们抱着一本书，如饥似渴且贪婪地阅读着。

在读书的过程中，我们不仅开阔了眼界，还学到了更多更有用的知识。好似书籍在无形之中给我们插上了快乐的翅膀，让我们在知识的湛蓝天空中自由翱翔。喜爱读书的同学一定会发现，书本带给我们的益处数不胜数，你会渐渐发现作文是多么有趣，写作是多么简单；你也会发现自己比同龄孩子掌握更多的课外知识是一件多么值得自豪的事情；你还会发现你脑袋里积累的东西越多就会有更多的朋友崇拜，欣赏你??总而言之，读书是一种精神上的享受，只要你热爱他，你就会在享受中收获，在享受中受益，何乐而不为呢？

在这几年中，我一直坚持阅读各种课外书。这些书籍使我受益匪浅，我的写作水平在阅读的过程中不断提高了，是书籍带给了我更多的灵感，仿佛我的文章拥有神奇的魔力，顿时富有了生活的气息，阳光的朝气。我参加征文比赛、演讲比赛多次获奖，学校举行的汉字听写大赛，我获得了第一名！书籍总会给我带来很多的惊喜，我感谢书籍曾带给我的.一切，它就像我的人生道路上一曲美丽的歌谣，轻盈的步伐踏出串串动人的音符。

同学们，读书活动正轰轰烈烈地进行着，读书的热情正不断高涨着，读书的要求也不断提高着。同学们，抓紧一切时间读书吧，让书香浸满心房，让墨香溢满校园，让好书伴随我们快乐成长。

谢谢大家！

书籍伴我成长作文(篇5)

莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”对于我这个爱书如命的少年来说，他更是我形影不离的好伙伴。

我读书是从学前班开始的。那时候还小，是爸爸妈妈读给我看。上小学认得字多了，就慢慢养成了自主阅读的习惯。

实话实说，我的课余时间，一大部分都花在读书上了。我看书的时间并不固定，早晨上学前有时间看一会，中午吃完饭看一会，晚上做完作业看一会，临睡前躺在床上还要看一会，有时看到精彩处上厕所的时候也要带上书看。

我看的书也很杂，有作文书，有名著，有动漫，也有侦探小说，还有各种杂志。天文、地理、历史、军事，能看懂的也看，看不懂的也要去凑凑热闹。

书中的内容丰富多彩：新到最新科技，旧到中外历史；大到无边无际的宇宙，小到一滴折射阳光的水珠；远到遥远的太空，近到发生在身边的故事。

书中的故事常常吸引着我，书中有的人克服困难走向成功，有的人被困难吓倒最终成为失败者；有的人遇险身亡，有的人则大难不死，更加珍惜生命，活出了精彩的自己；有的人投敌卖国充当汉奸，有的人为了国家民族利益抛头颅洒热血，无怨无悔；有的人为了金钱违法乱纪，有的人则把辛辛苦苦挣来的钱捐给需要帮助的人。读书让我识人断物，读书让我知书达理，我爱读书！

看了那么多的书，不仅提高了我的作文水平，还开阔我的视野。书就是我的好朋友，我愿一直与他为伴，让他伴我健康、快乐成长！

书籍伴我成长作文(篇6)

“小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天青蛙去了哪……？”小时候我曾经多次问过妈妈。妈妈说：“我也不知道，我们找老师帮忙。”我很吃惊，妈妈竟然有不知道的事情，更让我惊奇地是，妈妈 的老师不是一个人，而是一本厚厚的书《十万个为什么》。

在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个神奇的世界：我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴；我为小乌龟战胜小白兔而开心。我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我 羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪撬和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物。我在书中游览祖国的名山大川，我去南极看过企鹅，我和宇航员一起遨游太空……后来，我得知妈妈讲的故事是从 书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后，我学会了拼音，爸爸妈妈便给我买一些带有插图和拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇；《白雪公 主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。

书就象我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门，和书做朋友是一件多么开心的事！同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的 快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！

书籍伴我成长作文(篇7)

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。从年轻时的漫画书，到小学的作文，再到现在的四个著名的名字。

从我小时候的短日记到现在几百个单词的作文，这些都需要随着时间的推移而积累。书籍就像漂浮在大海中的钥匙。书籍就像是我不可分割的朋友。当我年轻的时候，书是我的快乐。里面的图片丰富多彩，精彩的动画漂浮在我们面前。例如，喜羊羊、灰太狼和机器猫都很有趣。当我无聊的时候，读书就像找一个亲密的朋友陪我，这样我就可以无忧无虑地度过一天。在小学，书是我的学习工具。里面有许多好的单词和句子，让我走进书的海洋，认识到书的目的，并且不得不提醒我里面的情节。书籍大大提高了我的语文水平，也让我了解了许多生活的真相。我记得有一次，因为我的好朋友做了错事，我生她的气，和她打了几天冷战。直到有一天，我看到这样一篇文章:当每个人都犯错误时，他们只需要一个原谅。没关系。

我也不例外。当我犯错时，别人可以原谅你，但是当别人犯错时，你为什么不能原谅他？我们应该是宽容的人。是的。想想我犯了多少次错误，她还没有原谅我吗？第二天，我们在一条小巷子里相遇，我拦住了她:我们还是朋友！她笑了，好像在想什么。是的，每个人都有被原谅的权利。

书籍告诉我作为一个人的真正意义。初中时，有四部著名小说:孙武空闹天宫大破坏，桃园三结义，武松与老虎搏斗。有趣的书，一本接一本，把我带入童话故事。感受他们勇敢、坚强和机智的书籍是我们一生的好老师。当我们遇到困难并想放弃时，我们会想到钢铁是如何炼成的。书籍教会了我们很多。

书籍伴我成长作文(篇8)

雨果说过：书籍是人类的朋友，它没有热情，但是非常忠实。而我的童年，就是在书籍的陪伴中度过的。

妈妈告诉我：我一岁时，当很多小朋友还在咿呀学语的时候，我已经会说话了。于是妈妈就买来很多书，从此，书就陪伴我度过每一天。

那时候我不识字，妈妈拿出书教我读儿歌，我只要看到图片就能把儿歌读出来。每次妈妈给哥哥买书时，我都会挑几本让妈妈买回来。在院子里玩耍时我都会拿着书给小朋友讲故事，小朋友都很爱听，所以，院子里的爷爷奶奶都夸我聪明。

现在我已经上小学五年级，已经读了四十多本课外书了。从《感悟母爱》中我懂得了母爱的伟大，让我学会了感恩我的母亲。从《十万个为什么》中我知道了许多课本上学不到的知识。从《唐诗三百首》中我知道了唐代著名的诗人有李白.杜甫.白居易.贺知章......从

《安徒生童话》中感受到了丑小鸭通过坚持而获得的成功。

书籍伴我成长，给我无穷的益处，他们是我的朋友，是我的导师，是我人生的伴侣，是我一生都享用不尽的财富。

书籍伴我成长作文(篇9)

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”诗圣杜甫也有一句脍炙人口的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，书籍给我带来的是精神上的成长，它将成为陪伴我一生的朋友！

在我很小的时候，父亲就给我买了一个书柜，里面装满了各种各样的图书。父亲曾教导我：“多看书，才能让自己的知识更加丰富，让自己的文采更加优美，让书籍去陪伴你一辈子吧！”

就这样，我把父亲教导的话铭记在心，努力读书，让自己的文笔写得更好！真是有志者事竟成。过了两个多月，书柜里至少有二十多本书全被我津津有味地“吃”了一遍。

每到周未，我便到学校图书馆借阅书籍。就是因为我如醉如痴般的读书，我获得了大量的课外知识。从小学四年级开始，父母还给我报了国学阅读班。每当老师让我们把文言文翻译成白话句子时，我总会顺利的脱口而出，这难道不是阅读带给我的收获吗？

有一次，老师让我们以“春”为题目写一首五言绝句，大多数同学都写：“春过花儿红，风来柳飘飘。”这样写多没意思，真是千篇一律。我灵机一动，顺手提起笔来：“冬临春来报，莺歌燕舞迎。但有美酒在，只惜怀故乡。”果然，国学老师给这首诗评了个“优秀”，让我很有成就感。

我喜欢读书。在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教侮下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，上网与朋友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣；锻炼在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海，享受文学的乐趣。

没错，书籍陪伴我成长。它是世界的一扇窗，人们就是透过这许许多多窗口去认识世界，与书者交流。书就是一艘艘船，它将载着我们在知识的海洋中航行！

书籍伴我成长作文(篇10)

从小时候开始，我就在书的带领下走进了知识的海洋。那时候，妈妈给我买了许多图画书、故事书，还有唐诗、童话书。幼儿园时期的我，除了有时爱看动画片、爱画画之外，最喜欢的就是看家里的许多书了。

妈妈是做幼教的，很注重对我的早期教育。听妈妈说，在我还没出生时，妈妈就为我买了有关胎教和育儿方面的书籍，有时会读给我听，当我三个月时，妈妈就开始为我讲故事了，六个月时就陪我一起看书了。当我牙牙学语时，就会背一些唐诗和讲故事了。在书籍的陪伴下我也慢慢的长大了。

小学的时候，我开始大量的看书，特别是三到六年级时，我大量的阅读了许多中外名著。每周末妈妈会和我一起去书店，只要我想看的书妈妈都会给我买回来，家里的课外书也就越积越多了。记得那时的我，常常被书“牵”进去而无法自拔，有时看书入神往往会忘记吃饭。

记得有一回，吃晚饭的时间到了，我还坐在那儿看书，妈妈叫了我一声，我“嗯”了一声继续看书，妈妈又叫了我一声：“邓梓涵，洗手吃饭了！”我“哦”了一声，还沉浸在书中的情境中，仍然没动。就这样催了一会儿，我仍然醉在书中目光继续停留在书本上，妈妈不耐烦了，于是对我大吼一声：“吃饭了！”我才恍如隔世地抬起头望望，赶紧跑去洗手了。

生活当中，这样的事很多，我常常一看书就忘了时间。我家里喜欢的书籍很多，最近在看的有《时间简史》、《几何原本》、《相对论》等。1467.COcn

现在我虽然刚上初中了，但每天中午依旧会抽出点时间去学校的图书馆看书。每次进入图书馆，都会觉得自己需要学习、阅读的书籍太多了，总会觉得自己很渺小。那么多书一本本的摆放在书架上，而书架又是一排排的摆放在图书馆里，这么打的图书馆，里面很多各种类书籍，而我又认真地看过几本呢？

有的犹太人会在孩子出生不久，在《圣经》上，滴上一滴蜂蜜，让孩子去添从而让他知道书是甜的。我虽然没有舔过滴在书上的蜂蜜，但我也一样的坚信：书是甜的，吸引着我这只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我会一直爱的采下去，因为我相信：采的花蜜越多，酿的蜂蜜也就会越甜。而我也越来越相信，在我的成长过程中，一定会有好书一直陪伴着我，这些书既是我的良师益友，也是我前进的指明灯。

书籍伴我成长作文(篇11)

书籍，是人类智慧的结晶；书籍，是成功之门的钥匙；书籍，是劈开困难的利剑。书籍，伴我成长！

书籍是我的快乐。起初，我接触书是因为那些五彩缤纷的图画，那时的我识字不多，看的是一些简单的绘本，但光看图就是一种享受，我深深地着迷了。这些图画书，激发了我对书的兴趣，为我的童年生活增添了一道美丽的风景线。

书籍是我的宝物。渐渐地，我长大了。图画书已经不能满足我的需求，我的目光转向了故事书，无论是名人故事，寓言故事，还是童话故事，我都爱不释手。为此，我常常缠着父母买书，要么就和同学借。对每一本书，我都很爱护，珍重，因为书籍里面有一扇窗，让我增长见识，了解外面新奇的世界。

书籍是我的追求。再后来，我却很少常常看书，倒不是因为兴趣淡了，而是学业繁重，看书的时间都是靠挤出来的。但我不会就此妥协，吃饭时，睡觉前，所有细碎的时间全都被我利用起来。此时我所阅读的书，已经深刻多了，我对它们的喜爱有增无减，也不会像之前一般囫囵吞枣，而是细细品味。每读一遍，我就好像已经和书中的人物，情节融为一体。我能感觉到，我的思想在每个词语，每个句子中升华，我的心灵在每一本书中得到洗涤，净化，拂去一切不如意。书籍，的的确确成为了我一生的追求啊！

如果说，要把我的成长过程比作一条大道的话，那么书籍，就是照耀在这条大道上的灿烂阳光，时刻给予我温暖的鼓励，让我获得了往前进发的勇气和力量！