国庆节主题班会PPT内容{year}

国庆节主题班会PPT内容2024(精华8篇)。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。下面是小编帮大家整理的国庆节爱国主义教育主题班会教案（精选8篇），欢迎阅读。

国庆节主题班会PPT内容2024 篇1

活动设计背景

了解国庆节的意义，为什么有国庆节?

活动目标

1、让幼儿知道十月一日是国庆节。

2、引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感。

3、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

感受国庆节的气氛。

活动准备

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、国旗一面。

3、准备幼儿的绘画工具

活动过程

一，认识国徽。

1、请幼儿看操作材料，引导幼儿认识国徽的外形特征，国徽是什么形状的?国徽上有什么?

2、出示带有国徽的帽子，启发幼儿说说哪里见过国徽。

二，认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论：我国国旗是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?

2、让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗?在什么场合看到过升国旗活动?

三，告诉幼儿国徽，国旗是我们国家的标志，尊重国旗，国徽是热爱祖国的表现。

四，介绍国庆节。

1、你们知道哪一天是我们国家的'国庆节?

2、组织幼铁讨论，激发幼儿对祖国的热爱之情。

大家怎么庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?

五，国庆节是祖国妈妈的生日，今天老师还带一首《庆国庆》的儿歌。

老师有感情的朗诵儿歌。

1、儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的?

2、你们又是怎样庆祝的?

六，老师带领幼儿学说儿歌。

七，配上乐器一起说儿歌。

教学反思

通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很开心，也很快乐。不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。

国庆节主题班会PPT内容2024 篇2

一、活动背景：

开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么有五颗星？”也有的孩子会告诉我们：“我去过宁波。”“我到香港去玩过。”“我要到海南岛去玩了。”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动，我们开展了主题活动——我是人，以此增强幼儿爱祖国的情感。

首先，我们在幼儿中展开了调查，发现出去旅游过的幼儿有一半以上，有的还去过海南、香港等比较远的地方，这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的，这无疑又是很好的家长资源。于是，我们决定以“快乐旅行”为着眼点，进行主题活动的开展。

二、活动目的：

在活动中知道自己是人，并为自己是人而感到自豪。

了解的名胜、特产及民间活动，使幼儿对祖国有进一步的了解，从而增强爱祖国的情感。

三、活动内容与目的：

（一）快乐旅行：

目的：

1、了解我国主要的名胜和特产。

2、交流到各地去旅游的经验和感受。

内容：

1、旅游名胜：

（1）谈话：旅游真开心（集体活动）让幼儿说说自己外出旅游去过的地方及心理的感受。

（2）收集旅游地的风景介绍图及门票。

（3）做像架（个别活动）

请幼儿将外出旅游的照片带来，并制作成像架。

（4）说照片（个别活动）

将外出旅游的照片带来，共同说说。

（5）找找我去过的地方（集体活动）

在地图上共同找出幼儿旅游地的地理位置，了解地大物博。

2、56个民族：

（1）谈话：56个民族（集体活动）

知道有56个民族，了解比较熟悉的民族并叫出名称。

（2）常识：藏族和蒙族（集体活动）

能说出他们的主要服饰特点及生活习惯。

（3）歌曲：《泥娃娃》（集体活动）

（4）舞蹈：《金瓶似的小山》（集体活动）

3、爬长城：

（1）谈话：长城美景（集体活动）

（2）歌曲游戏：《爬长城》（集体活动）

（3）绘画：《爬长城》（集体活动）

（4）体育：快乐旅行（集体活动）

（5）计算：娃娃爬长城（个别活动）

（二）我爱家乡——嘉定：

目的：

1、了解家乡的主要旅游景点及特色，培养幼儿爱家乡的情感。

2、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。

内容：

1、参观洲桥老街：

（1）谈话：我们的家乡（集体活动）

（2）外出活动：参观老街（集体活动）

2、家乡真美：

（1）绘画：画家乡（个别活动）

（2）讨论：我爱家乡（集体活动）

（三）快乐国庆节：

目的：

1、了解十月一日是国庆节，是全人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

内容：

1、国庆前夕：

（1）去附近街道看国庆节布置（集体活动）

（2）讨论：不一样的街道（集体活动）

2、节日的教室：

（1）讨论：布置活动室（集体活动）

（2）幼儿动手制作灯笼彩球（个别活动）

3、快乐的国庆节：

（1）谈话；国庆旅游（集体活动）

（2）绘画：看烟花（个别活动）

（3）计算：国庆大抽奖（个别、集体活动）

4、观看幻灯：祖国风貌（集体活动）

（四）北京天安门：

目的：

1、了解我国的首都是北京，北京有天安门。

2、我们都爱国旗，萌发爱祖国的情感。

内容：

1、五星红旗升起来：

（1）谈话；国旗（集体活动）

（2）升国旗唱国歌（集体活动）

（3）歌曲：《国旗红红的哩》（集体活动）

2、首都北京：

（1）歌曲：《北京，我们的首都》（集体活动）

（2）谈话：游北京（集体活动）

（3）绘画：《天安门前照个像》（集体活动）

（4）计算：天安门上挂彩灯（个别活动）

（五）了不起的人：

目的：了解我国著名的人物及事迹，为自己是一个人而自豪。

内容：

1、京剧：

（1）谈话：国剧（集体活动）

（2）收集有关京剧的`资料（个别活动）

（3）观看录象：京剧脸谱（集体活动）

（4）陶艺：脸谱（个别活动）

（5）绘画：京剧脸谱（个别活动）

（6）学唱京歌《北京我们的首都》（集体活动）

2、四大发明：

（1）观看有关的幻灯（集体活动）

（2）常识：四大发明（集体活动）

3、了不起的运动员：

（1）资料收集：亚运会（个别活动）

（2）谈话：运动会知识（集体活动）

（3）歌曲：《祖国和我们》（集体活动）

4、说新闻：说说国内发生的重大事件，幼儿收集简报

（六）年级组活动：国庆问答赛：

目的：

1、通过智力竞赛的形式，帮助幼儿更多的了解有关祖国的知识，增强做人自豪感。

2、增强幼儿的集体荣誉感，体验竞争的氛围和提高竞争的意识。

国庆节主题班会PPT内容2024 篇3

活动主题：

彩旗飘扬迎国庆

活动形式：

主题班会(励志主题班会)

活动对象：

三年级(2)班全体队员及中队辅导员

活动目的：

通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。

活动准备：

1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

2.制作PPT。

3.准备歌曲：《歌唱祖国》。

活动说明：

全体队员及中队辅导员召开主题班会。

活动部分：

甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。

甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。

合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。 瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!

(诗朗诵：《黄河颂》)

甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。

(相声：《祖国在我心中》)

乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

(游戏：击鼓传花)

甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。

(小品：《同学之间》)

乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。

(歌曲：《歌唱祖国》)

合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。

本次主题班会到此结束

国庆节主题班会PPT内容2024 篇4

活动意图：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动准备：

炮竹的图片（没有烟花）人手一份地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节。

（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？

（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

（3）大家会怎样庆祝呢？

（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

（5）带领幼儿参观地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思：

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

国庆节主题班会PPT内容2024 篇5

活动目的：

通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：

朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入：

1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、七十四年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的城楼，城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

2、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、总结：

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

国庆节主题班会PPT内容2024 篇6

活动主题：

庆祝中华人民共和国成立74周年

活动对象：

一年级1班全体学生

活动目的：

1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

2、了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

活动准备：

ppt课件、音乐、诗词朗诵

活动流程：

一、引入活动

1、音乐欣赏：《十月是你的生日》。

2、问：十月一日是什么节日？（引出主题“祖国妈妈我爱您”）

3、介绍国庆节的来历：1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

二、介绍关于祖国的有关知识

①祖国的名字：中华人民共和国；中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。

②中国国徽：国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级）。

③中国国歌：《义勇军进行曲》祖国的版图。我们生活的时代：课件展示。

三、欣赏祖国山河

课件展示。

四、了解祖国古代文明

（课件）古文字，四大发明，唐诗宋词。

五、我来背古文

学生上台展示古文背诵，感受中国古代文学的魅力。

六、音乐欣赏

《祖国祖国我爱你》

七、诗词朗诵比赛

1、请帖；

2、从小爱祖国；

3、祖国是个大花园；

4、祖国在我心间；

5、祖国，祖国我们爱你；

6、家；

7、我和祖国在一起；

8、祖国我爱你；

9、我的朋友爱画画；

10、热爱祖国；

11、这个家庭叫中华。

八、总结

我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。（在音乐《爱我中华》中结束班会。）

国庆节主题班会PPT内容2024 篇7

一、活动内容

国庆节

二、活动目标

1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2.知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

3.活动重、难点：让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

三、活动准备

国庆节照片

四、活动过程

（一）开始部分谈话引入，激发兴趣。

（二）基本部分

1.观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?

2.提问：

(1)过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”)

(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)

3.谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人，我们爱中国。

国庆节主题班会PPT内容2024 篇8

活动目标：

1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2.运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。

3.培养幼儿创造想象能力。

活动准备：

课件、人手一台电脑、投影仪、白板

活动过程：

一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。

1.小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？

2.哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？

3.那国庆节又是谁的节日呢？

4.小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？

5.创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一看。

二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）

1.哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）

2.说得真不错，谁上来操作一下呢？

3.小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！

介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形

1.除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到国旗）

2.那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。

3.我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？

4.小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。

介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具

1.小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）

2.小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。（教师示范绘画）

3.看清楚的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子）

4.原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢!

三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。

谁来说一说，你想在画图板中画些什么？（气球、花朵等）那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了！

四、欣赏作品

小朋友画得可真漂亮，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧！