猫的哲学读后感

猫的哲学读后感。

写一篇有质量的读后感是怎么样的？当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“猫的哲学读后感”的演讲让我们思考了很多。

猫的哲学读后感 篇1

猫是一种神秘而独立的生物，它们以它们自己独特的方式与世界互动。对许多人来说，猫是一种伴侣，一种带给人们快乐和安慰的存在。在阅读《猫的哲学》这本书后，我对猫的认识和理解有了巨大的转变。

这本书是由一位名叫布拉德·奈伊布尔的作家撰写的，他是一名哲学家和心理学家。他从不同的视角和观点出发，试图解答一系列关于猫的问题，如猫的本质，它们的行为和思维方式等等。通过深入的研究和观察，他探究了猫的身体语言、行为和习性，揭示了隐藏在它们可爱外表下的哲学力量。

布拉德·奈伊布尔通过观察猫的身体语言和行为，提出了一个重要观点：猫是自主的生物。猫自己制定规则，独立思考，永远不会屈服于外力。他们独立而自信的性格，教会了我们坚持追求自己的梦想，不被他人的意见左右。这使我想起了自己曾经追求自己的梦想时遇到的困难和挫折。与猫相处的日子教会了我要坚定信念，勇敢地面对一切困难，不轻易屈服。猫的自由精神激发了我内心的勇气和决心。

这本书从另一个角度探索了猫的哲学，即它们的观察力和专注力。猫以无与伦比的观察力观察着周围的一切，从微小的动作到无声的信号，它们都捕捉得一清二楚。猫的专注力教会了我要更加注重当下，用心感受每一个瞬间。生活中，我们常常被忙碌和嘈杂的环境所困扰，无法真正专注于眼前的事物。猫告诉我，只有专注于当下，才能真正领略生活的美妙和价值。

猫的宁静也给了我深刻的启示。当猫蜷缩在阳光下，闭上眼睛时，一种宁静的力量传达出来。这使我想起了一个古老的哲学概念——“宁静即神圣”。猫的宁静告诉我，只有在内心平静的时刻，我们才能与自己的内心对话，找到真正的自我。无论是通过冥想、阅读还是与大自然接触，我都开始在日常生活中创造宁静的时刻。这不仅有助于我保持平衡，还使我更有创造力和洞察力。

这本书还引起了我对猫与人类之间的关系的思考。猫在人类的生活中扮演着重要的角色，给人们带来了无尽的欢乐和安慰。他们温柔、顽皮和独立的性格，赢得了无数人的心。阅读本书之前，我只是将猫视为我生活中的一部分，但如今我对猫与人类之间的互动有了更深入的理解。猫的存在给了人们与大自然连接的机会，他们教会了我们宽容、善良和耐心。无论是和猫一起玩耍，还是简单地与它们共享宁静的时刻，猫都在提醒我们如何更好地与自然相处。

在读完《猫的哲学》之后，我对猫有了新的认识和理解。它们的自主性、专注力和宁静都教会了我许多重要的哲学概念。与猫相处的经验使我更加关注当下，更加勇敢地追求自己的梦想，并更加深入地思考人类与自然之间的互动。我相信，在将来的日子里，我将更加努力地与大自然相连，并将这些思考融入自己的生活和工作当中。

猫的哲学读后感 篇2

猫的哲学读后感

《猫的哲学》这本书的标题引起了我的兴趣，因为我一直对猫的行为和思想方式感到好奇。读完这本书后，我更加深入地理解了猫的哲学和它们作为生物的独特之处。

这本书以一种详尽而有趣的方式描述了猫是如何看待世界的。作者以猫的视角展开讲述，让读者仿佛进入了猫的思维世界。其中最令我印象深刻的一点是，猫的哲学是建立在他们内在的自主性和审慎性上的。猫对自己的决策负责，并且懂得保护自己的利益。这与人类经常受到外界影响和压力所导致的行为决策的不同，令我深思。

作者还解释了猫是如何与人类建立联系的。与狗不同，猫往往保持独立性，并更多地关注自己的需求。猫也能够与人类建立一种奇妙的互动关系，这源于猫对人类的理解和亲近。猫会用自己独特的方式与人进行交流，无论是通过身体语言、咕噜声还是触摸。通过这些互动，猫试图满足自己的需求并获得与人类的亲密关系。这对我来说是一种启示，因为它表明了即使在语言障碍存在的情况下，仍然可以建立深刻而亲密的联系。

猫的行为也给了我许多启示。猫懂得享受当前的时刻，尤其是在放松和休息的时候。它们不急于争取权力或地位，而是专注于满足自己的需要。猫的冷静和耐心是令人钦佩的，可以从它们身上学到很多。猫擅长寻找无形的东西，比如光线或声音，并能专注地追逐它们。这提醒要敏锐地观察周围的世界，并珍惜生命中微小而美好的事物。

猫的哲学也让我思考与自然的关系。猫拥有强大而独立的本能，这使它们能够更好地适应自然环境。它们的身体结构和感官能力使它们成为绝佳的猎手。这让我反思人类与自然的联系，并且意识到保护自然界的重要性。

《猫的哲学》对我产生了深远的影响。它让我理解到猫是一种特殊的生物，它们有自己独特的思维方式和行为模式。通过与猫的相处，可以学到很多关于自身以及与他人和自然界的关系的东西。这本书通过生动的描述和深入的分析，为读者提供了一个了解猫和它们的哲学的绝佳机会。我相信，读完这本书后，每个读者都会对猫和它们的哲学产生更深厚的兴趣和理解。

猫的哲学读后感 篇3

《老张的哲学》

变相的来说就是一个地痞无赖的处世之道，美其名曰哲学。

我不知道老舍先生是否有想对当时那个年代知识分子的讽刺。

孙八，村里绅士，算是个知识分子，却被老张左右，没有自己的思考判断和底线

《四世同堂》教育局局长，一个教授成了卖国贼，没有耻辱心

《猫城记》也有具体描写:新学者没有骨气，没有判断力，没有人格。假学者。

虽然我会觉得老张的每个举动都透露着油腻恶心，但是不得不承认以他为典型代表的人群彻彻底底的存在，他是社会的产物，在他活了大半辈子总结的经验，从一开始就是错的，但是时代告诉他你就这样做。我们的不幸还是社会的悲哀。

最后结尾让我觉得有点仓促，仔细想想也是情理之中，主角是老张，老张的故事讲完了也就可以收笔了。

《猫城记》是老舍离英归国后的发表的第一部长篇小说。所以，“我”的定位没错，一个外国人。对于猫城记的写作动机，老舍自己这样说:“我之所以揭露他们(猫人)的坏处，原是由于爱他们，也是无可否认的。我爱他们，惭愧!我到底只能讽刺他们了”。处处都体现老舍对祖国的爱，处处也都体现讽刺，有种恨铁不成钢，进而转为讽刺，让心里好受些。

老舍提到并分析到没有人愿意为了国家昌盛而牺牲自我，这段描写给我的感受就是一个充满期待，充满活力的火苗一经点燃就可以熊熊燃烧却在初点燃的时候当头一浇，那种落差，无奈。你不得不承认身处社会总会有很多羁绊，所以啊，真正能放下一切的人内心世界是有多大。

我与小蝎应该是老舍自己与自己思想的对话吧，插一句:小蝎一定是很帅的那种！！

在历史中学到谭嗣同没跑被杀，当时我觉得有点不理解，觉得“留得青山在，不怕没柴烧。”谭嗣同也说了:“各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。”于是老鹰和小蝎的以死明志我理解了。还有迷的痴情。

唯一让我觉得有点勉强的就是因为他是外国人，他杀了人可以不受惩罚，他可以随意出入很多地方，他不用为他不小心做错的事买单，就好像拿了一个通行证，有种让我觉得为了让故事更好的延展，他可以拥有无限力量。但也可能这就是当时猫国人真正不加夸大的现实。

猫的哲学读后感 篇4

早上我细细的阅读了一下《猫的哲学》。

这个故事讲了一个老汉选猫的故事，有两只小猫，一只是小花猫，一只小白猫。老汉选猫时，先用手势逗两只小猫，这两只小猫的反应截然不同，小花猫生龙活虎，十分逗人喜欢，而小白猫却不理不睬懒洋洋的，老汉对小花猫赞不绝口。之后老汉又用食物逗，两只猫小花猫十分高兴，可小白猫仍然爱理不理，老汉脸色不悦嘟了声：丑东西。(说到这里，大家一定与我一样，认为一定是小花猫当选了)可老汉想也不想便选择了小白猫，，当老汉说起为什么选小白猫时，他是这样说的：本来，今天我并不打算要猫的。猫生仔，一龙二虎三猫四老鼠，越多越没用。白天活跃的猫，晚上贪睡。傲气的猫，与人保持距离。贪吃的猫，鬼才信它会捉老鼠呢

读完了，你细细的去品味老汉最后的这句话，是不是也同样的深有感触呢?这两只小猫就如同现实生活中的两种人，小花猫代表的是那些阿谀奉承，会对人说好话，讨好他人，但却根本干不了实事的人，这些人越多越没用，而小白猫代表的是那种并不突出，但却能干的了实事，能委以重任的人。

可在我们的社会，生活中，又有几个像老汉这样的人呢，，大家都喜欢有人讨好自己，称赞自己，大家都会去喜欢小花猫的吧，如果是我，我大概也会选择小花猫，你看，小花猫多逗人喜欢啊，体壮灵活，摇头摆尾，一双骨碌碌的眼睛煞是可爱，可有时候，我们就是因为一些事物的外表，而忽略了一些内在的东西.

在平时，我总是看到什么东西都要，只要是喜欢的我都想买，可是，在买回家之后，没过多久，玩腻了，不想要了，便丢在一边，不再理睬。

通过这篇文章我读懂了，很多，也学到了很多，老汉最后的话至今还在我耳边回荡我不喜欢小白猫，但它有用。

1467.Com.Cn其他人还在看

狗猫鼠读后感

即使读的都是同一本书，不同的人在阅读的时候会获得不同的感悟，作品用不同的方式给大家一种新的阅读体验。 撰写读后感时需要客观中肯，不要忽略重点和细节。我们认为这篇“狗猫鼠读后感”文章非常适合广大读者阅读，诚挚欢迎您来参考并深入阅读！

狗猫鼠读后感(篇1)

：今天我读了鲁迅先生的名作《朝花夕拾》，不得不佩服他的才华，可以说他太有才了!今朝我读的是狗猫鼠，我对其有独特的见解从标题来看，为何将猫放在最中间呢因为作者仇猫，而狗与鼠与猫都有关联，这标题很诱人，其中一二只有读过才知道!

其次，这里不光是作者对猫的恨，对隐鼠的爱，还不乏蕴含着对人世间的虚伪，堕落，他曾说过“人呢，能直立了，自然是一大进步，能说话了，自然又是一大进步，能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话”同时作者以猫喻人，揭露了当时迂腐的礼节，结婚愣跪3天!也揭露了有些人的无病呻吟，扶媚怪作之态，将旧社会揭露得一干二净!

同时我对有的地方有些不解，像文章第一段和最后一段，望观此感者在评论处指点迷津，多谢!

我的语文老师这个周末布置了一个作业。让我们仔细读鲁

迅先生写的散文集《朝花夕拾》中的一篇，并写出读后感。我回到家，就翻开书，简单看了一下目录。顿时，我的目光落在了一篇名叫《狗·猫·鼠》的章节上。

乍一看，我以为是我小时候家里三种动物的轶事。但当我把这章看完之后，我才茅塞顿开。

本文主要描写鲁迅对猫的憎恨——他不喜欢猫的原因。在这一章节中，先生清算了猫的三种恶性：第一，猫对自己捉到的猎物，总是玩弄厌了，才肯吃掉它;第二，猫与狮子、老虎等**的肉食动物同为一类，但展现在人面前的却是一副娇宠可爱的姿态;第三，它总在交配时嚎叫，让人心烦。

读到这里，除了对先生精湛的写作手法感叹外，也不得不对鲁迅先生的“骂人术”心生赞叹!先生就是先生，连写一个儿时的回忆录也不忘骂骂那些跟猫一样的“正人君子”。

在《狗·猫·鼠》这一章节中，鲁迅先生取猫这样一个典型的例子，恰到好处得把生活中那些与猫相似的伪君子描写得淋漓尽致，生动形象得把那些所谓的“正人君子”欺软怕硬、恃强凌弱的特点表达出来，表述了他们对弱者的“尽情折磨”和对强者的“一副媚态”，写出了先生对这些人的厌恶。同时，作者还回忆了一只小时候救过的藏鼠的经历，表达了对弱者的同情。

《狗·猫·鼠》是一篇借物喻人的文章，讽刺了那些与

猫一样有丑恶嘴脸的人。直到现在，对文坛的影响依然十分巨大。

：今天，我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》.对其中感触最深的是其中的《狗.

猫.鼠》.这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。

鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

"我的报仇，就从家里饲养的一匹花猫下手，逐渐推广，至于凡所见的诸猫.最先不过是追赶，袭击;而后来却越加巧妙了，能飞石击中他们的头，或诱入空屋里面，打的他们垂头丧气.这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了.

但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄;况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，随意一切韬略、战绩，还是全部省略了罢.

但许多天之后，也许是已经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非猫所害，倒是它缘着长妈妈的腰爬上去，被她一脚踏死了."

欣赏鲁迅的写作技巧，更欣赏他的态度。这篇文章的写作表面上是为了回忆一只可爱的藏鼠在童年时被拯救和抚养长大的经历和感受，表现出对弱者的同情和对暴君的仇恨。鲁迅巧妙地利用过去攻击侵略我国的人

他以不同的方式尽他所能，为国家的士气做出了贡献

：这个寒假的气象却是不错的，阳光亮媚，晒得人暖暖的，这样的境况委实合适泡上一杯香茗，读上一本好书的。

好书如斯多，从其中挑出一原来也绝责难事，在书架上翻检的时候，眼光不禁的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引，信手拈来，这个明媚的午后就由它陪我了。

大略了翻看了这本集子，文章未几，仅十篇。读完小引之后，便决议顺着文章的目录一片一片的读下去。

第一篇的题目叫做《狗·猫·鼠》。鲁迅当初的文章是极有思维的，这题中的猫鼠狗天然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性，而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识状态。虽说本文的题目为《狗·猫·鼠》，而先生的众多笔墨都用来写自己的“仇猫”。

先生仇猫有许多的理由，猫的秉性和一些人很相像，看似灵巧，实则隐藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫唤声的，听到猫的叫嚷先生总要嫌烦，而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”，先生自是要去仇猫的;还有一

条也是先生仇猫的缘故，凡是猫若是捕食到比自己弱小的动物就纵情摆弄，直到玩厌了，才吃掉，这却是和当时一些人的做法无二的，一旦手中有了他人的痛处，必是会就想尽方法缓缓地折磨别人，自己享受着其中的“乐趣”。这是何等病态的一种社会形态，笑人无妒人有，那确实是先生生活的那个时代的悲痛。

先生仇猫委实不是口头革命，先生凑合猫自有一套措施。开端只是从家中养的一只花猫下手，一一推广，以至后来猫都素来不濒临先生了。文章至此，先生的立场已是明白至极了，而此时，先生笔锋一转，又引至了一只他收容的小隐鼠，隐鼠与那些比“名人名教学”还轩昂的大鼠是毅然不同的，而先生的这个小隐鼠仿佛也是葬身于猫之口中，随后来得悉是长妈妈所谓，然而，先生和猫之间的抵触委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。

仔细咀嚼，a先生所说的狗、老鼠和猫实际上代表了a先生所生活是代的三种人。先生用极其细腻的笔法刻画了这三个阶层，先生正是以笔为枪，鞭挞了那个时代的“名人”，表达了自己对于那些生活在底层的弱者的同情和支撑，而那些“名人”各种媚态，对弱者的各种折磨，先生也不屑一顾!

先生的文章或许我还读不懂其中的真味，但是却能深切的感想到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切，他用他的舌战斗着，抢救着气息奄奄的中华民族。

狗猫鼠读后感(篇2)

《狗猫鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层。表现出鲁迅先生对猫的厌恶和仇恨。之所以仇猫，是有原因的作者通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写，清算了猫的种种罪行，比如：经常偷厨房的东西吃，好吃懒做等

鲁迅选取猫这样一个典型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。例如：猫捕食到比自己弱小的小动物就尽情玩弄、直到玩厌了才吃掉，就像是某些人一旦抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢折磨别人。

散文的寓意深刻，其生动传神的描述、借物喻人的写作手法、一针见血的讽刺，充分展现了鲁迅先生强烈的爱憎之情，也体现了他运用语言文字的非凡功力。

当然，这篇短文教会我许多。让我知道了狗的语言：摇尾巴代表想跟你玩，发出哼哼的声音代表生气，发出挑战。但猫的语言和狗的语言恰好相反：摇尾巴代表生气，发出挑战，发出哼哼的声音代表想跟你玩。我还知道墨猴吃的是剩下的墨汁，它住在笔筒里，一听见磨墨的声音就出来，等你写完了，就舔干净剩下的墨水。隐鼠也吃墨汁，但不一定要等到你写完了再吃。

我喜欢鲁迅写的书，更喜欢那些可爱的小动物。

狗猫鼠读后感(篇3)

最近这几天，我读了一本名着《朝花夕拾》，它的作者是鲁迅先生，鲁迅先生是我国伟大的文学家，思想家和革命家，又是中国现代文学的奠基人。鲁迅先生的文章都是艰深的，多读风遍，就会有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·猫·鼠》。

就是这部散文集里的一篇佳作。

《狗·猫·鼠》这篇文章通过对猫和鼠秉性，行为的描写来比喻某些人，常引用寓言说明狗猫结仇的**，其实是在嘲讽社会上那些无中生有的结论。文中：

一、“它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

二、它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。

”这段话作者用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态，不禁人拍案叫绝，使我感受到作者对猫以及和猫有着同样品质的人的烦感。鲁迅的讽刺文章也反映了他爱恨分明的思想。：至于凡所遇见的诸猫，最先不过是追赶，袭击，后来却愈加巧妙了，能飞石集中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气，文章层层深入，把“推广”手法活化，语言十分巧妙。

“现在我已经记不清当时是怎样一个感想，但和猫的感情却终于没有融合，到了北京，还因为她们伤害了兔的儿女们，便旧隙夹新嫌，使出更辣的辣手，“仇猫”的话柄，也从此传扬开来。这几句话用词准确，让读者也一目了然。

这篇文章，以议论为中心，中间穿插描述童年时代的生活，脉络也十清晰，鲁迅巧妙的运用了往事挟击了那些侵略我们国家的人们，他也用不同的方法，做了自己力所能及，为国家的士气做出了伟大的贡献。

《狗猫鼠》读后感二

这个周末我的语文老师布置了一项作业，让我们细读鲁迅先生写的散文集《朝花夕拾》中的一篇，并写出读后感。我回到家，就翻开书，简单看了一下目录。顿时，我的目光落在了一篇名叫《狗·猫·鼠》的章节上。

乍一看，我以为是我小时候家里三种动物的轶事。但当我把这章看完之后，我才茅塞顿开。

本文主要描写鲁迅对猫的憎恨——他不喜欢猫的原因。在这一章节中，先生清算了猫的三种恶性：第一，猫对自己捉到的猎物，总是玩弄厌了，才肯吃掉它;第二，猫与狮子、老虎等**的肉食动物同为一类，但展现在人面前的却是一副娇宠可爱的姿态;第三，它总在交配时嚎叫，让人心烦。

读到这里，除了对先生精湛的写作手法感叹外，也不得不对鲁迅先生的“骂人术”心生赞叹!先生就是先生，连写一个儿时的回忆录也不忘骂骂那些跟猫一样的“正人君子”。

在《狗·猫·鼠》这一章节中，鲁迅先生取猫这样一个典型的例子，恰到好处得把生活中那些与猫相似的伪君子描写得淋漓尽致，生动形象得把那些所谓的“正人君子”

欺软怕硬、恃强凌弱的特点表达出来，表述了他们对弱者的“尽情折磨”和对强者的“一副媚态”，写出了先生对这些人的厌恶。同时，作者还回忆了一只小时候救过的藏鼠的经历，表达了对弱者的同情。

《狗·猫·鼠》是一篇借物喻人的文章，讽刺了那些与猫一样有丑恶嘴脸的人。直到现在，对文坛的影响依然十分巨大。

狗猫鼠读后感(篇4)

朝花夕拾狗猫鼠读后感

《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁讯的散文集《朝花夕拾》，我曾对这篇文章进行了多次阅读，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能够正确。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比喻某些人。

鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。鲁讯先生说他讨厌猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族，都食比自己弱小的动物，但猫却具有一副媚态，正同我们现在的某些人，常常刻意掩饰自己的某种本性，其是反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事，就像一些好吃懒做的人，有东西吃就比谁都积极，一要他做事，就一溜烟不知道跑到哪里去了，就像广东话中的一句俗语：“吃野吾做野，做野打烂野。”鲁讯先生还告诉我们，老鼠中并非全部都那么讨厌，其实有写隐鼠很讨人喜爱，很有灵性，但却遭到别人的摧残，其实，人人都可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情，为什么有人就做不到?这可需要反思一下。

看了这篇带有深刻寓薏的问张文章，虽说我不是受益匪浅，但是我却在其中悟出了一些做人的道理。

读鲁迅先生的文章，深感痛快，这痛快之因有三。一，佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法，他从不直接讽刺，而是巧妙地利用被讽刺者说过的话(我不了解鲁迅先生的写作背景，就不详细解释这一点了)。二，觉得鲁迅先生的文字简洁明了，又不乏趣味。三，感到鲁迅先生是个立场鲜明的人。

我对鲁迅先生的文章很感兴趣，因为他的文章中有许多有趣可爱的地方，比如本文中的墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动态却尽显眼前，好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧，“缘腿而上，一直爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫，为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫，他在文中清楚地列举了三个原因。一，猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二，它总有一副媚态。三，它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练，论点论据俱全，立场鲜明，一目了然。我们写文章也要这样，要立场鲜明，观点明确，论据充分。

鲁迅先生那精练的文笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的`精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视“读”

在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握

狗猫鼠读后感(篇5)

鲁迅先生是中华民族的民族魂。他创作了很多优秀作品。《朝花夕拾》一书中的《狗猫鼠》就令我印象尤为深刻。

(一)厌狗

一开篇，作者就提到了仇猫这一话题。在《自然史底国民童话》中写道：猫弓起了脊梁被狗误认作是大象，导致狗被动物们嗤笑。从此，狗与猫变成了仇家。文中的狗象征着与猫打了擂台，和猫争抢压迫群众权利的人。

(二)仇猫

至于鲁迅先生仇猫的原因，文中也交代得很清楚。以至于自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、性情与别的猛兽不同，捕到猎物总要玩弄到自己已经玩厌了的地步才肯罢休，颇有种玩弄弱者的意味，恰似正人君子打着公理正义的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服他们。看似写猫却处处讽刺正人君子的虚伪，这种借物喻人的写法更加深入人心。二、与狮虎同族可是有这么一副媚态。或许吧，从这些角度来看，猫的确很可憎呢。这些是写猫的，再来看看鲁迅先生所喜爱的鼠。

(三)怜鼠

几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是猫是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比名人名教授还轩昂。这段话运用拟人的手法，把老鼠得意扬扬的形象刻画地活灵活现，同时将其与名人名教授的高谈阔论作比较，生动的描写中也不乏意味深长的讽刺。又以想看老鼠成亲的仪式，讽刺海昌蒋氏连拜三天的婚礼，表达了作者反对封建人伦纲常、繁文缛节的决心。

有一回我就听得一间空屋里有着这种数钱的声音。隐鼠的出处有些不同寻常，是在被蛇攻击后得到了我的救助。放在地上，也时时跑到人面前来，而且缘腿而上，一直爬到膝髁。给放在饭桌上，便捡吃些菜渣，舔舔碗沿;放在我的书桌上，则从容地游行，看见砚台便舐吃了研着的墨汁。这一段描写让可爱的隐鼠跃然纸上，自然，也为后文我失去隐鼠时的愤怒，悲伤做了铺垫。

当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要填充以报仇的恶念。这句话表达了作者对像隐鼠一样弱小的最底层劳苦大众同情，对暴虐者的憎恶。

在文章结尾处，作者遇到猫捣乱时，只能大声叱责又不能打伤或杀害了它，借此讽刺中国官兵总不肯扫清土匪或扑灭敌人，也讽刺了指导青年的正人君子之流的中庸之道实质是纵恶养奸。作者表面上是讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫相似习性的一类人，正如当时社会上的一些正人君子军阀统治者的帮凶。

狗猫鼠读后感(篇6)

鲁迅是中国文学家、思想家和革命家，他的作品《朝花夕拾》生动描绘了清末民初的生活画面，有力地鞭挞了假、恶、丑，宣扬了真、善、美，体现出了他大憎大爱，爱憎分明的情怀。《狗猫鼠》就是这部散文集里的一篇佳作。

其实作者阐述的不喜欢猫的原因与一类人的行为、性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。鲁迅先生富有讽刺性的文章也反映了他爱憎分明的胸怀，因此他才能毅然扔下笔，弃医从文，他才知道唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。由此看来，爱憎分明，可以说是立世之道，时代发展的源泉，是作为当代中学生的我们学习的。

爱憎分明，需要从现在做起。面对躺在车轮下的小悦悦无人救起，面对连撞数人并害怕伤者不死又连捅八刀的药家鑫，面对无人敢搀扶的老人，面对失踪数天、编造被拐谎言的18岁女孩，你会采取怎样的态度?也许，我们的世界正是缺少了爱憎分明，才会酿成一场场悲剧、骗局。智者明辨是非、不宜善小而不为，不以恶小而为之，因此我们应该努力学习、积极实践，以科学的知识和丰富的经历提高自己辨别是非的能力;要从生活中的小事做起，该做的事尽量做好，不该做的事坚决不做，努力做到知行统一;在大是大非面前，我们一定要明辨是与非，鲜明地表达自己的立场和态度，坚持原则，做出正确选择。

爱憎分明，立世之道。时代在召唤着我们，让我们高举起青春旗帜，从现在做起，从小事做起，学会大爱大憎，做社会主义的接班人!

狗猫鼠读后感(篇7)

文章中写狗、猫、鼠，作者运用了古今中外的童话、故事、传说。写狗仇猫引用了覃哈特博士的《自然史底国民童话》中的童话；写我讨厌猫们配合时的嗥叫，又引用了大勃吕盖尔的铜版画来佐证；写我幼年时的不喜猫，有列出了日本的猫婆，中国古时候的“猫鬼”的传说；还有老祖母讲猫和虎的故事；“八戒招赘”和“老鼠成亲”的花纸；“墨猴”的传说······

看完这篇文章，我一边叹服先生的博闻强识，一边汗颜自己的孤陋寡闻，一边也为现在的学生写不出好作文找到了缘由。

三、幽默的语言，辛辣的讽刺

鲁迅先生的文章历来充满讽刺意味，这篇也不例外，如第一段中，得罪了“负有指导青年责任的前辈”之流，语中就满含讥讽；如第四段中，虫蛆也许是不干净的，但······。前者讽刺了那些自己“不干净”但还自命清高的学者权贵；后者讽刺了那些打着“正义”的旗子残害弱者的军阀权贵。如第五段中这些含有“阴险的暗示”的句子，多么幽默智慧啊。

再如最后一段，作者由自己赶猫想到官兵们的剿匪或杀敌，接着说：我想，如果能将这方法推广应用，我大概也总可望成为所谓“指导青年”的前辈的罢，多么辛辣的讽刺啊，原来“指导青年”的前辈都是这样误导青年的呀。

四、文章结构严谨，前后照应

如文中第一段提到说我仇猫的依据是《猫和兔》，对于没有读过这篇文章的读者来说就也些不明就理，但文章最后一段就有了补充就，我仇猫因猫伤害了兔的儿女们。再如第一段中提到了我写文章“甚而至于得罪了‘负有指导青年责任的前辈’之流”，而文章最后又写到我的只做表面文章而不求彻底解决问题的方法“如果将这方法推广应用，我大概也总可望成为所谓指导青年的前辈的罢”。原来鲁迅先生得罪的是这样的指导青年的前辈，我们也很庆幸先生没有成为这样的前辈，否则世上不知又多了多少祸国殃民的“名流”了。

以上是我的一点粗陋分析，我还有一个问题想请教大家：文中写到老祖母讲猫作虎老师的故事，我仔细想了半天，也不明白这个故事与中心的关系。所以我大胆地想删去这个故事不致影响文意吧？

敬待诸位高见。

流浪猫读后感必备

由于我们工作的严谨，范文的用途越来越广，范文包含各种各样的文章，值得参考的范文有哪些？经过搜索和整理，小编为大家呈上流浪猫读后感必备，或许你能从中找到需要的内容。

流浪猫读后感 篇1

本文讲诉的是巨星甜甜小姐因厌恶了城市日子，向人们进行了离别表演并赚了大钱，买下了稻香村，村里的主人被甜甜小姐赶走了，只要黑骑士与黄大侠留了下来。

甜甜小姐有一只京巴狗，取名为拉乌儿，拉乌儿非常喜爱大侠和骑士并向它们介绍了西施，他们成为了好朋友。之后他们认识了尖鼻子老太婆的一只波斯猫——乖咪。西施后来被它的主人送给了市长大人，市长大人为了升官又把西施狗送给了总统夫人，在去总统府的半路上又被大侠和骑士给劫走了，而骑士被雨点般的乱棒给打死了，大侠和西施如愿的在一同，大侠并在高高的青山上立了一座石碑——黑骑士之幕。

看玩了这本书我被深深的感动了，大侠和黑骑士对西施的好逾越了任何一个人。他们为别人考虑，不达意图决不罢休的'精力值得咱们学习，西施狗的主人为了金钱悍然不顾的行为让咱们瞧不起。市长大人的那种贪婪更让咱们瞧不起。我非常期望在往后能像大侠和黑骑士相同，用自己的爱心拯救任何一个小生命，用自己的爱心……并好好学习，天天向上，长大了不做这种贪婪的小人，不能让这个社会被这种不良的品德品质给消灭了，让咱们一同为这个社会的明日而尽力吧！

流浪猫读后感 篇2

刘美琪每当我看到村庄里的流浪狗和流浪猫时，我就会想起曾经读过的一本杨红樱阿姨写的一本感人肺腑的书，名字叫《流浪狗和流浪猫》。

玫瑰度假村是富人聚集、宠物扎堆的地方。有一只流浪狗叫黄大侠，还有一只流浪猫叫黑骑士。很快，高贵的波斯猫爱上了侠义的流浪猫，美丽的西施狗爱上了侠义的流浪狗。

但那只流浪猫和波斯猫过得很好。但流浪狗和西施狗并不那么顺利。西施狗的主人，狗的父母，把西施狗当作赚钱的工具，尽力阻止西施狗和流浪狗在一起。

为了拯救被主人视为赚钱工具的西施狗，流浪猫不惜牺牲自己的生命，最终让流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。

这个故事不是关于猫和狗的。它告诉我们什么是真正的友谊，什么是真正的爱。在动物世界里，有友谊，爱情，甚至感情就像我们的一样。它们也有我们人类的悲哀、痛苦和欢乐。

虽然我们认为那些流浪猫狗有时会讨厌它，但我们不能欺负和殴打它们。它们也有自己的生活，一个世界，它们也是生活！我们人类应该想办法帮助它们，因为我们生活在同一个地球家园。

关键字：《流浪狗和流浪猫》 有感

流浪猫读后感 篇3

这本书在国内出版也就是上个月的事，条目也安静得很，趁这难得的清静，可以思考些冷静的问题。

除了对生物多样的重要性没有做足够、有效的解释，对科学研究的陈述梳理没有采用图表等更容易让人理解的方式之外，本书也基本证明了这样一个道理：户外猫咪作为入侵物种对生态环境特别是生物多样性造成了明显的损害，这种损害相比环境污染等其他人为因素可能并不绝对主要，但相对上仍然很重要——完全值得各利益关切群体（爱猫群体或动保、环保群体），以及政策制定者（政府）做些什么改变。

对于野化家猫和户外放养猫（并非只是“流浪猫”）的生态威胁，甚至猫咪本身的嗜杀本性，我不感到陌生。虽然这种认识没有改变我对猫咪的喜爱，甚至对流浪猫的怜悯同情，但是我也认为应当减少户外猫的数量。尽管如此，这本书仍让我感到震动的是对TNR（捕捉、绝育、放归），这样一个“国际通行”方法的强烈反对（也是这本书主要谈的问题），而提倡快速“消灭”，即捕杀和毒杀。

对此，本书在生态科学上借已有的科研成果做了较充分的论证，我没有怀疑。

甚至论及，假设站在物种福利高于个体、生态利益高于个体的生态伦理的角度看，直接清除也是没有道德困境的。可问题是，这种伦理假设是否足够妥当？诚然，在保护整个生态环境的层面上看，这种假设是足取的，而当范围扩大到对人类群体心理的影响、对道德的坚守上时，这种假设还有没有其他风险？这并非仅仅有关我们如何保护生态，也与我们希望如何保持人类社会、我们希望维系人类社会的纽带是纯粹的现实考量、还是真诚与同情（当然这两者不始终相悖）息息相关。

具体的讨论还需要点时间，想再理一理，也想看看别人的回复。

流浪猫读后感 篇4

周末回家，恰逢《流浪猫鲍勃》在电影院上映，我和神经兮兮的老妈在电影院观赏了这场电影，看完了这个电影，我有许多话想分享给大家。

《流浪猫鲍勃》，主要讲述的是一个社会吸毒青年詹姆斯，如何走向正轨，并取得成就的故事。在一些人的帮助下，一只猫，他有了戒毒的信心。他不再用卖歌的钱买毒品了。一位女城管也帮他戒毒。他免费为他安排了一所房子，这样詹姆斯就不再街上了。戒毒后，是橙色小猫给了他希望，让他向往自己的生活，最后走向成功。

看完这部电影，我有很多感悟，主要从以下几个方面。

家庭因素。詹姆斯的父母离异，导致无人管理，使他在社会上度过了一段时间，最终染上了毒瘾。可见家庭对一个人有多重要。没有家庭，就没有原则和底线。

爱情因素。詹姆斯爱上了隔壁的女孩，以便了解她的生活经历。从那时起，毒品就有了一定的界线。可以说，爱情把他从堕落的边缘拉了回来。

环境因素。在小猫鲍勃、女城管、报社老板等人的帮助下，詹姆斯重新拾起对生活的向往，在小猫和他一起出去买唱的日子里，詹姆斯也不再去碰毒品，因为他知道，他爱这只小猫，是要付出代价的，领养他也就意味着自己没有了毒品的经济**，詹姆斯也做出了重大的选择。

这种种因素，导致了詹姆斯的成功与失败。如果有机会，这个电影，你可以去看看。

流浪猫读后感 篇5

我喜欢看杨红樱阿姨的《笑猫日记》，也喜欢她的《杨红樱童话》。童话中，我最喜欢的是《流浪狗和流浪猫》。

这本书的内容就像它的标题，讲述的就是一条流浪狗和一只流浪猫的故事。流浪狗叫黄大侠，流浪猫叫黑骑士，它们都是农村的土狗土猫，出身低贱，但它们是一对好朋友。后来，它们又认识了一条明星狗拉乌尔，拉乌尔又让它们遇见了富人家的狗姑娘美丽的西施。它们四个在一起过着快乐的生活。

在现实生活中，像黑骑士和黄大侠这样出身低贱的人有很多，但也有不少人十分乐观，过得和它们一样快乐。所以说，无论是出身高贵还是出生低贱，身世怎样，只要保持乐观，都可以获得快乐。说到这里，我想到了农村的一些贫困儿童。

那些可怜的贫困儿童，有的甚至连饭都吃不上，更别提上学了，只得和大人一起奔波忙碌。尽管这样，他们还是会找时间很开心地跟好朋友快乐玩耍，捉迷藏、跳房子都是他们的游戏。随便一支粉笔、一块石头都能让他们获得快乐。

我很喜欢这本书，这本书不仅内容丰富，更重要的是，这里面讲述的故事就是现实生活的真实写照。读了这本书，我想，连狗和猫这样的小动物都有乐观的精神，我们更应该保持乐观，热爱生活。

流浪猫读后感 篇6

今天，我看了一部电影——《流浪猫鲍勃》，我非常喜欢男主人公詹姆斯和流浪猫鲍勃之间的友谊。

男主人公詹姆斯小的时候，因为父母离婚，没有陪在他的身边，他染上了毒瘾。吸毒对他的身体很不好，所以他就想法设法地去戒毒。由于他的生活非常贫困，所以在戒毒过程中，经常在垃圾桶里翻找食物，也没有地方居住。在好心的社区人员的帮助下，他终于有了住所，并在那里认识了新朋友——一只橘黄色的小猫。

他给小猫取名为“鲍勃”。鲍勃的出现给詹姆斯的生活带来了活力——两个好朋友一起卖报纸，一起和路人拍照。最后，还有人把他们的故事写在了报纸上，并且还出了一本非常受欢迎的书——《一只流浪猫鲍勃》。鲍勃的出现改变了詹姆斯的生活，詹姆斯也非常友善地对待鲍勃。如果我们都能像詹姆斯那样对待身边的小动物，世界将多么美好。

电影里，我最喜欢的一个场景是詹姆斯把自己关在房子里，辛苦戒毒的.片段。身体的难受让他每次想放弃时，都是鲍勃在旁边注视着他，舔他的脸，以自己的方式鼓励他。虽然鲍勃没有语言，可也一样给了詹姆斯勇气和力量。詹姆士能够破茧成蝶，重新站在街头欢快地弹吉他唱歌，得感谢鲍勃这个好朋友的帮助。当然，詹姆斯自己的努力也是非常重要的。

我很惊讶这部电影是根据真人真事改编的，并且电影里的小黄猫就是真实的鲍勃，生活中的詹姆斯也在电影里扮演了一个角色，我很高兴看到真实的他们。这部电影告诉我们无论面对怎样的困难，都要自我坚持，不能放弃。动物一样可以成为我们的好朋友，所以我们要善待动物，和谐相处。

流浪猫读后感 篇7

《背画板的流浪猫》是一本讲述流浪猫故事的温暖而感人的小说，书中通过主人公流浪猫小白的视角，展现了这个可爱又坚强的小生命在城市中的艰难生存之路。读完这本书，我深深被小白的坚强和乐观所感动，也更加意识到身边那些无家可归的流浪动物所面临的困境。

小白是一只年幼的流浪猫，从小就没有家庭，靠着自己的聪明和勇气在城市中徘徊。小白虽然没有温暖的窝，没有主人的呵护，但他却拥有一颗善良和乐观的心灵。在城市的喧嚣和冷漠中，小白始终保持着对生活的热爱和对人类的信任，他用自己的力量去寻找食物，去与其他动物互助合作，用自己的方式去感受世界的美好。

在小白的成长过程中，他经历了很多挫折和困难，但他从不气馁，总是乐观地面对一切。有一次，小白被恶狗追赶，在绝境中他没有丝毫退缩，反而勇敢地与对方作战，最终逃脱了危险。这一幕让我深受震撼，小白的勇气和胆识让我不禁为之动容，也让我更加敬佩这个坚强的小生命。

除了小白的坚强和乐观，这本书还让我感受到了对流浪动物的关爱和同情。在书中，作者透过小白的眼睛展现了城市中流浪动物的生存现状，描绘了它们在寻找食物、寻找住处时所面临的艰难和无助。我被这些生活在城市角落的流浪动物所感动，他们也是有情感和需求的生命，与我们人类并无太大的不同，只是没有一个温暖的家。

读完《背画板的流浪猫》，我更加深刻地意识到我们应该对流浪动物多一份关爱和同情。我们可以通过喂食、收留、领养等方式帮助这些无家可归的生灵，为他们的生活带来一丝温暖和希望。同时，也希望社会能够加强对流浪动物的保护和管理，让这些弱小的生命能够得到更多的关注和照顾。

《背画板的流浪猫》是一本充满温情和感动的小说，通过小白这个可爱的主人公，展现了流浪动物的生存现状和对生活的乐观态度。读完这本书，我对流浪动物的关爱和同情更加深入，也更加珍惜身边所拥有的家庭和温暖。希望每个人都能够关注流浪动物的生存处境，用自己的力量去改变他们的命运，让这个世界变得更加美好和温暖。

流浪猫读后感 篇8

《流浪猫战争》是一本引人深思的书。通过作者对于流浪猫的生活和存在的描写，以及对人类和社会的思考，让我受益匪浅。

书中，作者以一个小镇为背景，讲述了一只流浪猫为生存而战斗的故事。它经历了饥饿、寒冷、疾病和伤害，但依然坚持在这个严酷的环境下生活。这个故事真实地展现了流浪猫世界的残酷与无情，引起了我对于这些无家可归的动物的深思。

对于大多数人来说，流浪猫只是街头一个个匆匆的身影，或者是由于可爱的外表而成为宠物。我们很少关注到它们的内心世界，也不会去思考它们的生活状态和生存方式。正是因为这种无视和忽略，导致了流浪猫们长期遭受饥饿、病痛的折磨。

作者在书中深入描写了流浪猫为了生存而进行的残酷斗争。它们在食物的争夺、领地的争夺和交配的争夺中，面临着无数的困难和危险。每一场争斗都可能让它们丧失生命。这让我想起了人类社会中的争斗和竞争，让我深思人类的残酷和无情。我们是否也在为力所不能及的东西而奋斗？是否也会无情地对待别人的生命和权益？

同时，书中的流浪猫也展现了其它的一面。尽管处于困境中，它们仍然保持着一种坚韧而不屈的精神。它们不向命运屈服，不放弃追寻生存的机会，不断地面对挑战。这种顽强的生存意志让我想起了人类面对困境时的勇气和坚持。只有保持着这份顽强，我们才能战胜一切困难，走向光明的未来。

《流浪猫战争》还引起了我对于人类对于流浪猫的责任感。书中的小镇居民并没有真正关心流浪猫的情况，也没有提供给它们足够的帮助。这让我反思人类社会的冷漠和无视。作为人类，我们是否应该对于无辜的生命承担起一定的责任？流浪猫只是动物中的一种，但我们是否应该关注到它们的生存状态？是否应该采取行动，帮助他们摆脱困境？

通过《流浪猫战争》的阅读，我对于流浪猫的生活有了更深刻的了解，也对于人类社会有了更深刻的思考。我们应该关注到流浪猫的生存困境，提高我们的关爱和关注度。正如作者所说：“我们不仅是社会的一员，也是宇宙的一员。”我们应该学会关怀和尊重每一个生命，为它们创造一个更好的生存环境。

阅读《流浪猫战争》后，我深受触动。流浪猫的故事引发了我关于人类社会和生命的思考。我们应该更加关注和尊重每一个生命，在我们力所能及的范围内，给予无家可归的动物一些帮助。只有当我们真正关爱每一个生命时，我们才能建设一个更加和谐和美好的社会。

笑猫日记读后感

我们感到非常荣幸能够为您提供这样一份“笑猫日记读后感”。在阅读一本优秀作品之后，我们会对生活产生更积极的态度，读完作者写的作品后，我们对其中丰富的剧情赞叹不已。以阅读笔记的形式，记录下阅读的收获和感悟。本网站提供的内容仅供参考，请务必核实实际情况！

笑猫日记读后感(篇1)

刘美溪这个寒假，妈妈给我买了很多书，那本书好像是一颗美丽的明珠，吸引了我的心。其中，我最喜欢的一本书是《笑猫日记》。

读完这本书，我仍然沉浸在故事中。主人公是一个小男孩——宝宝，他患有自闭症，没有朋友，就好像他是一个来自外星球的孩子。春天就快到来的时候，球球老鼠和笑猫陪着整日无所事事、无比懊丧的胖头来到一所宠物特技学校，希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。

在他努力学习钢琴的那些日子里，胖子在银杏林遇见了他的孩子。每天胖头和宝宝在一起，总会有不可思议的事情发生。胖人也渐渐感受到了人间的大爱。

我宝宝的妈妈照顾好宝宝，从不放弃，这让我很感动。在报纸上，在电视上，我曾看到有些人家把自己有病的孩子扔到福利院，扔到垃圾堆或卖给别人，(孩子失神的眼睛是那样无助。每当我想到这样的眼睛，我的心就像被刺痛一样痛。

还有些人家，看孩子为掌上明珠，娇生惯养，结果孩子成了一个无赖。我觉得家长这样做不是真正的爱孩子，而是把孩子带入歧途。如果他们能像书中孩子的父母一样，会给社会增添多少温暖！

我衷心希望那爱的故事能成为现实，我也期望那些“外星球上的孩子”回到我们温暖的星球上来。

点评：这本书打开了孩子们爱的窗口，让孩子们的眼睛更加明亮。愿小作者的呼唤成为现实吧。（张广法）

笑猫日记读后感(篇2)

《笑猫日记》是一部借物喻人的书，前几本把人比做动物，反映了生活中人与人的交往。从《樱桃沟的春天》到《一头灵魂出窍的猪》写出了万物都有情，十分感人。《球球老老鼠》借物喻人，写出了因果相报，至始至终都不能违背良心，善待他人就是善待自己。

最后两本，写出了人要善待动物，动物也是有感情的。

笑猫是故事的主人公。有一天，他看见了一只非常漂亮的牧羊犬，这只牧羊犬的名字叫帅仔，他有一只保姆狗，帅仔非常爱他的保姆狗，是保姆狗把他从小养大的，可是保姆狗不喜欢帅仔，他恨他。因为帅哥小的是候，主人喜欢保姆狗，所以保姆狗努力地养大帅哥。

但是帅仔长大了，变得越来越漂亮。店主喜欢他。从此，保姆狗恨帅仔。于是保姆狗要害他，笑猫他们就保护帅仔，不让保姆狗伤害他。有一次，保姆狗带着帅仔散步。过马路时，一辆大车冲了过去。保姆狗冲了过去，帅仔冲了过去。

啊，出了车祸，不过是保姆狗。最后，保姆狗临死前对帅仔说：帅仔，其实我，我爱你。

说完，他死了，帅儿子很伤心，我看到了，也哭了。

从这本书中，我觉得嫉妒人不好，保姆狗正是嫉妒帅仔，才烧毁了理智，做出这样的事。但我觉得保姆狗对帅仔有爱有恨。其实，他爱帅仔。

篇二：我最近读了《 笑猫日记》这册书，深有感触。里面的主人公笑猫性格开朗，是一只有思想的猫。它会微笑，笑，冷笑，做鬼脸，微笑，微笑，微笑，不会笑**。它有一只心爱的猫叫虎皮猫。

笑猫找到了他一直在想的虎皮猫。可是由于虎皮猫长期在钟楼里敲钟，耳朵被震聋了。笑猫为了能让虎皮猫亲耳听到自己对她说我爱你，就四处打听医治耳聋的药方。

当他听到一只老鼠说在遥远的蓝山上有一种蓝兔耳草可以治聋时，他立即出发了。

一路上危机四伏，那巨大的蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易地将笑猫置于死地。但为了爱虎皮猫，笑猫一路走来。然而，他千辛万苦摘下的兔耳草却被几只贪婪的兔子吃掉了。

当笑猫万念俱灰地回到马小跳家时，绿毛乌龟却告诉他，只要心中有爱，奇迹就一定会发生。奇迹真的出现了，虎皮猫的耳朵恢复了正常，亲耳听到了笑猫对她说的我爱你，他们举行了草坪婚礼，成为夫妻，这个故事告诉我们，只要心中充满爱，坚定自己的理想去追求，就一定能成功。由此我想到了愚公移山的故事：

为了下一代，愚公不得不一点一点地搬走门前的两座山。也有人说不可能，但他坚持自己的理想。他的灵魂最终感动了天堂，并派人去移开这两座山。

我们要学习笑猫和愚公的精神，坚定地追求自己的理想，这样才能成功。

笑猫日记读后感(篇3)

或许你觉得我没有天分，或许你觉得我做得不好，又或许你觉得我只是一个并不聪明的笨小孩。可那又有什么关系呢？只要我愿意去做，努力去做，专注去做，我相信我一定能做得到，而且一定能做得好！

不知道大家有没有看过杨红樱老师的《笑猫日记之从外星球来的孩子》，里面那只很笨，很没音乐细胞天分的小猫胖头用出奇的专注，认真地学习钢琴，不但让自己弹得一手好钢琴，还带着音乐走进了外星球孩子; 一个患孤独症男孩宝宝的生活里。胖头和宝宝在一起的日子里，每天都会发生不可思议的`事情，在唐医生和丁教授的帮助下，大家发现宝宝拥有异于常人的音乐天赋。最后，一只平凡但认真专注，学会弹钢琴的猫和一个外星球来的音乐天才，通过不懈的努力，在一个美丽的晚上为大家呈献了一场行云流水，激昂雄壮的交响乐会。

正如宠物特技学校的校长说的那样：无论是人，还是猫，如果想做成一件事情，就必须专注。我觉得胖头能学会钢琴的确很不容易，他不聪明，没有上天赋予的优势，也没有所谓的音乐细胞，但它用加倍的努力去追赶别人。是认真专注，不懈努力，让它变得优秀，变得不再平凡。人不是一生下来就什么都会，从开始学说话到会走第一步，都要通过自己不断的学习。如果还没尝试就说不会，哪会变成怎么样呢？在失败中进步，在失败中成长。只要下定决心去做，就一定能成功。同时，每个人都有自己的长处，那就要把这个长处发扬；而每个人都有自己的短处，那就要把这个短处改正，做到取长补短，扬长避短。那么，你就是一个独一无二的你，一个脱颖而出的你了。

很久以前，有一个用运动员雷德蒙德故事做背景的广告感动了很多人，里面有一句话是这样说的：在通往成功的跑道上，只有快慢之别，并无胜负之分！愿我们都能朝着心中那成功的终点奋力迈进！

笑猫日记读后感(篇4)

今天我读了，杨红樱阿姨的《笑猫日记之会唱歌的猫》，我觉得这本书写得非常好。因为她把生活中的一个细节写了进来，讲述了一只可爱的小猫为了帮助聋哑人卖报而坚持不懈的练习说话。令我非常感动。

这本书讲述了一只小猫为了帮助聋哑人卖报而天天练习说人话，最后她成功了！圣诞节那一天，圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里，有一个美丽的女人。车祸发生时，她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动感动了二丫，它学会了这首歌。在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天，“睡美人”终于醒了过来......

在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。

笑猫日记读后感(篇5)

学校名称：崂山区崂发小学

班级：六年级一班

姓名：杜雅慧

指导教师：辛素青

邮政编码：266105

联系**：87842873

虽然我刚刚读完《笑猫日记》中关于保姆狗情节的部分，但我感触良多。我的心很沉重，不时闪现出保姆狗的阴郁神情。事实上，我们每个人都有自己的天空

故事是这样的：有一只笑猫，俗称笑猫。它和一只京巴狗“地包天”是很要好的朋友。

那一年冬天，天气异常明朗，而就在这一天，他们在翠湖边认识了漂亮的牧羊犬“帅仔”和眼里充满仇恨与嫉妒并且流露着深深幽愤的保姆狗。故事就从这儿发生了……

腊肠狗是“帅仔”的保姆，“帅仔”从小被保姆狗带大，由于“帅仔”长大了也越来越漂亮了，主人把所有的爱都给了“帅仔”，“帅仔”却一点一点地冷落保姆狗，就这样保姆狗把原先对“帅仔”的爱转变成了恨和嫉妒，它想让“帅仔”去死，从而夺回属于它的一切！这种可怕的欲望占据了一切。最后呢？

你可以想象，保姆狗死了，这个月结束了它的阴谋。

其实，生活中不是也有些像保姆狗那样的人吗？他们为了自己的东西不被人占有而不断地加害于别人，但他们不知道的是——事情的结果到头来害的却是他们自己。我对保姆狗的使而感到惋惜。

不论是人，是狗或是猫的头上，都有一片属于自己的天空，谁都可以在这美丽的天空下，好好的活着。保姆狗也一样。但他为什么一定要去争夺帅仔头上的那片天空呢？

儿童精神哲学读后感3篇

为了带给您更佳的阅读享受小编精心编辑了“儿童精神哲学读后感”。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一，读作品后，常常有许多感受。 读书可以唤醒每个人独特的内在思维与感受。我们欢迎您来到我们的网站上阅读希望我们能够创造价值！

儿童精神哲学读后感【篇1】

走进生动多彩的儿童精神世界

“一个真正完善了的人是怀有一颗真纯童心的，失却童心的人不可能使生命臻于完善”。在本书的序言，便看到了这样一句话，让人眼前一亮。的确，儿童有很多好的品质，他们毫无掩饰，不虚伪，不浮夸，这或许正是**所缺乏的，从这个角度来说，我们应该向他们学习，正如幼儿园的创始人、德国教育家福禄贝尔所说的：

孩子们是我的老师。他们清纯无辜，没有矫揉造作，我像个受惊的学生一样向他们学习。

儿童时代是每个**都必须经历的，研究儿童的世界不仅是对儿童的认识，也是对**的认识，更是对过去文明历史的复演。认识儿童生动多彩的精神世界，才能按照儿童的本性实施儿童喜爱的并能有效促进儿童健康成长的教育，改变教育压迫儿童的状况。另外，研究儿童的精神世界，也能帮助我们领悟人生的意义和真谛，找到深入研究人类精神文化发展的新思路。

初读此书，我想大多数人会和我一样，往往会结合自己童年经历或者自己周围的一些儿童的表现去思考和探索。本书从儿童的认知、道德、审美、梦想等方面论述了儿童的精神世界。这本书从儿童的角度出发，并不是认为儿童幼稚无知，而是作为具有圣人般的精神状态去分析，将儿童放置在历史、文化、社会之中观察和分析儿童的精神世界。

在作者看来，儿童是个了不起的哲学家，他们不断地追求智慧，探求未知世界的一切，他们对什么都好奇，对一切事物感到新鲜。作者的这些观点改变了我以前对儿童的看法，使我对儿童世界有了更深的理解。

一、儿童的精神成长

生物学的原因为人类的发展提供了无限的可能，也决定了人类个体具有漫长的童年期，在漫长的童年期中，游戏和教育成为对儿童影响最重要的两个因素，游戏使个体内在的精神潜能逐渐现实化，而教育则使外部文化逐渐内化为个体精神层面上的内容，游戏和教育分别从内外两方面促成个体精神的发育和成长。说到这方面，我认为我们现在的孩子教育是不合理的。在这个阶段，孩子们似乎缺少游戏。由于城市化水平的提高，人们的交往似乎没有以前那么频繁了，这主要是由居住空间的变化引起的。

在城市化水平较低的时候，人们的居住空间相对开放，见面机会较多，交流的机会也较多，那么儿童游戏的玩伴也就更多，也就意味着儿童能按照其发展规律愉快的游戏。另外，城市化水平的提高也使游戏的对象和环境缺乏，回想小时候在农村，可以去抓鱼、去抓螃蟹、去掏鸟窝、去山上采蘑菇，亲近自然的机会较多。当时的游戏环境非常充足，但现在的游戏环境相对较少。

而且，现在普遍的幼儿园教育小学化，小学教育中学化，儿童的课业负担加重，游戏时间减少，这对儿童的发展也使极为不利的。

人类个体近乎全开放的基因程序，使得人类个体的精神成长不只是像植物那样其基因信息在适当的环境下会自动展开，人类的精神成长既有一个由内向外表达的过程，又有一个由内向外的内化的过程。这似乎暗示着，社会文化环境对儿童的影响是很大的，儿童读物、影视作品、家庭环境、社会风气等等都影响着儿童精神的健康成长。因此，营造良好的文化环境，影响一代人的未来，意义重大。

人类开放的基因编码系统也决定了儿童对双亲和其他**以及文化环境的依赖性，儿童早期经验的获得，亲密感、安全感的获得都与双亲及其他**和社会文化环境都有莫大的关系，而这些感觉、知觉、经验对儿童未来的发展、对其人格的完善都有重要作用。

儿童的发展与人类的遗传因素息息相关，也与社会文化环境密不可分，其发展阶段有快有慢，也有着发展的关键期，**必须尊重其发展规律，不人为的加速其发展，在其发展稍微缓慢的时候也不应去加以干预（正常情况下），因为一些研究似乎表明，儿童发展的较慢速度也许有利于最后更大的进展，所以，我们在面对儿童的时候，应更多的了解儿童精神成长的每个阶段特征，更加尊重其发展规律。

二、儿童的认识

认识的本质就是适应，这被很多科学家所认同的，一切生命要生存和发展，他就必然通过自我调节和环境达成平衡，但这种平衡并没有脱离人类生物学上的属性，人的文化、人的认识等都有生物学上的前提与规定，他们离开生物学是不可理解的。在这本书中，作者将认知的进化史分为以下几个阶段：第一阶段是生物归纳的理解阶段，即对微生物的理解；二是生物诱导行为适应的认知阶段，即植物和一般动物的认知阶段；三是生物诱导行为适应操作系统的认知阶段，即人的认知。

然后，从认知进化史的角度看，儿童的认知局限于独特的认知形式。由于认识阶段的不同，儿童使用的逻辑和**是不一样的，第一是泛灵论，儿童会把很多**看来没有生命和灵魂的东西看成有生命和意识的，比如，儿童看到**破坏某种东西时，他会说：某某东西也会疼的，会把太阳和月亮等等东西当做有生命的，这些让我对儿童有了更加全面的认识。

二是目的论，在儿童的世界里，总是会有很多“为什么”，但在**看来，儿童的好多“为什么”是毫无意义的。然而，这也是儿童积极探索未知世界的一种方式，也是儿童体验其发展的舞台。第三，现实主义，儿童只认识现实；第四是人为理论。 孩子们人为万物都是人类创造的。

透过以上这些对儿童精神世界的探索，我不禁想到一些事，一些父母在面对孩子积极的求知欲望时，不是耐心的解答（虽然有些很难解答），而是敷衍孩子或者骗孩子，更有甚者，回去责备孩子，我想，这些或许都源于对儿童的不了解，这些不了解，或许会对儿童的早期的认知产生消极影响，打击孩子积极探索世界的积极性，这或许会影响他的一生，因此，在面对孩子看似幼稚的问题，我们更应该做的是保护孩子的好奇心，这样才能更加有利于儿童的精神成长。

哲学的本义是“爱智慧”，是对智慧的热爱和追求。从这个角度来说，儿童有其自己的哲学，每个人都有其自己的哲学，这是被很多哲学家如雅斯贝尔斯、葛兰西等所认可的。那么什么是儿童的哲学呢？

柏拉图说过，哲学产生于惊异。从这些角度，我们不难理解，因为儿童总是充满问题，也可以说是惊异，对于这些，我们并不陌生，比如儿童会经常问：“我是从**来的？

”、“这是什么？那是什么？”、“月亮为什么要跟着我们走？

”。我们会经常听到类似大量的问题，这些问题、领悟和感叹都是对儿童对周围世界或自我的积极探索、思考、认识和解释，他们就是儿童的哲学。在笔者看来，儿童哲学有其自身的特点和规律。我更注重以下两个特点：

一是教育的本性和天职是通过向主体传递文化以培养主体并使主体继承和创新文化（即文化与主体双向创生）。因此，教育对儿童哲学的发展有着重要的影响。二是儿童主体的发育受外部教育、文化的影响，但这种影响要通过儿童主体的内部建构才能发挥作用，所以，儿童的哲学是内外部因素共同作用的结果。

从以上这些看来，儿童所处的环境对其发展是有重要影响的，不仅是教育、文化对其的熏陶，更对儿童自身心智的成熟、对儿童建构能力的培养有着重要作用，因此，为儿童创造一个良好的学习、生活环境显得十分重要。

三、儿童的道德

儿童有自己的道德、审美和梦想，在不同的发展阶段有不同的特点。道德是交往行为的逻辑，就儿童的道德来说，其道德的发生实际上就是儿童对这种行为逻辑的逐步建构,儿童对交往行为逻辑的建构，实际上就是去认识这一系列的行为规则。这一系列行为规则的建构实际上是道德知识的发生。

儿童道德发展水平具有一定的规律性，受智力发展水平等因素的影响。美国心理学家佩克和哈维豪维斯特将儿童道德发展氛围以下几个阶段：一是前道德的，二是自利的，三是顺从的，四是良心的，五是利他主义的。

科尔伯格也把个体道德发展分为三水平六阶段，一是前习俗水平，包括阶段（1）以惩罚和服从为定向：服从准则，避免惩罚。阶段（2）朴素的快乐主义：

获得奖赏和别人的好感。二是习俗水平，包括阶段（3）以人际关系和谐或“好孩子”为定向：避免遭人谴责和惹人不悦。

第（4）阶段以法律和秩序为导向：避免执法机关的指控和由此产生的罪行。三是后习俗层面，包括保持契约道德取向的阶段（5）：

服从公正的执法并不违背大多数人的意愿和幸福。第六阶段坚持普遍性原则的道德取向：避免被良心谴责。

我比较赞同科尔伯格的道德阶段理论，如果足够细心，我们都能感受到身边儿童的成长，他们的行为准则、看待问题的方式方法似乎就是伴随着自身的成长而逐渐改变的，这其中，不仅包括智力的成长，也包括其道德水平的发展。

四、儿童的审美

“美是秩序，是具体的秩序，或者说，美是理念的感性表达。”这是本书中作者对美的解释。在我看来，这也许说的就是主体所感知到的外部世界现象与主体本身所建构的外部客体的印象的相似度，也就是作者所说的秩序、理念的感性表达。

美学是把握，确认和反映世界的一种形式。审美所追求的是世界感，那么对于审美水平的发展，作者认为是审美主体对外部客体所表型的本体之美不断进行建构，从而其审美水平不断得以提升。笔者认为，从生命的整个进化过程来看，审美层次经历了生理、本能和自觉三个层次。

从以上的论述来看，审美似乎是儿童与生俱来并不断发展的，是儿童的天性，其审美的发展是伴随着认识深入的深入而不断发展的，通过游戏、艺术等形式来开发其审美能力。从这些方面我们不难理解，儿童接触血腥、暴力、色情等不良内容对他们的影响不言而喻。此外，家庭冲突甚至家庭暴力对儿童的理解、道德和审美都有重要影响。

另外，儿童的游戏和艺术是是儿童个体自发地对自身潜能的开发活动，**应该加以配合，丰富其游戏内容，创造必要的条件满足儿童的游戏和艺术的需要，奠定儿童良好的早期经验，促进儿童更好的发展。

五、儿童的梦想

梦想是主体对客观世界的感受的膨胀、扩张和加强，是把握世界的一种方式，是形式思维的启蒙者和培育者，他把无人性的世界变**的世界。梦想并不是**所独有的，儿童亦有其自己的梦想，梦想使儿童进入了一个比现实世界更有诗意也更为宏大的世界，梦想有助于儿童人格的茁壮成长。儿童生活在梦想的世界里，游戏、艺术、神话、童话、童谣等元素都与儿童的梦想息息相关。

游戏使儿童生活在现实以外的一种现实中，这点我们是有亲身体会的，儿童在游戏中会有警察抓小偷的游戏，而大家都不愿意做小偷，不愿意扮演“坏人”。他们都钦佩正直勇敢的正面形象，希望将来能成为这样的人。还有其他儿童特别是女童，看到有布娃娃等玩偶时，儿童就会佯装成妈妈，并有照顾孩子的愿望，这或许就是现实之外的另一种现实。

儿童的游戏也充满创造性，他们的内心世界会建立起多种物质的联系，将内在主观世界与外部客观现实联系起来，为梦想和现实世界之间架起了桥梁，为儿童的想象力、创造力等的发展有重要作用。因此，在日常生活中，我们应该尊重儿童的游戏，而不是批评儿童的游稚甚至停止游戏。同样，儿童也有其自己的艺术，儿童的艺术与儿童的梦想息息相关，艺术创作是梦想的过程，在现实生活中，我们总看到儿童喜欢“乱涂乱画”，或者不自觉的哼歌等等，在**看来，其没有艺术可言，但儿童的这些涂画、自发性唱歌与跳跃等，虽并未达到充分的自觉，也许正是因为这些表达是不自觉的，因而更合乎自然的本性、合乎艺术的尺度。

也正是因为如此，儿童的艺术才被**艺术家称道推崇。另外，神话、儿歌、童话等即是儿童梦想的一种体现，也推动着儿童梦想的发展，所以，适当的童话、儿歌等作品，对儿童的发展有着不可忽视的作用。

6、 儿童精神现象的历史形成与永恒魅力

在众多哲学家、生物学家们看来，儿童的身上似乎沉淀着人类千年以来的精神特质，他的成长是对种系发生浓缩的扬弃的重演。儿童的身体包含着**复杂意识生活的开始。在儿童的精神世界中，存在着梦幻、野蛮、神秘、荒唐，但这些对儿童似乎是有意义的，同时也并不是完全有害的。

说到这些，作者谈到对儿童教育的看法，作者认为现在的儿童教育中存在着庸俗的“实用主义”，机械的道德主义，存在着打着“道德教育”、“社会责任”的旗号，侵占儿童与其年龄相适应的自然地、本能的、对**来说“无意思”但对儿童却极为有意思的生活需要。我们的“社会化”、“教育性”、“社会责任”、“道德教育”的许多内容或许与初衷相反，是违反教育性的、违***责任的，因为满足儿童的生活需要和成长需要才是我们对儿童的责任。相比之下，现阶段的一些教育现象似乎背离了儿童教育的初衷。

儿童是**之师，他们天真烂漫、自由自在，他们率性而动，他们不追求功利，事事收获、天天长进，他们可以**异化了的**生活，他们是**生活的引路人，是爱的源泉。童年是如此的充满诗情画意、如此充满创造力，让我们充分挖掘它、发现它，让每一个梦想者都变成卓越而稳定的孩子。

愿每一个儿童都有一个幸福欢乐的童年！

儿童精神哲学读后感【篇2】

当我拿到《儿童精神哲学》这本书时，心中不免有些疑问：说到“精神”，我认为那是**的思维和意识行为表现，从没想过小小的孩童世界里也会有可以被冠以“精神”的举动？儿童有何“精神”？

儿童的精神又是什么呢？又说起“哲学”，我一直觉得这是一门神秘且高深奠测的科学，而儿童离哲学似乎很远很远。没想到儿童也有哲学？

什么是儿童的哲学呢？带着疑问，我翻阅了这本书。

由于工作和时间的关系，我没有仔细阅读。大概粗读了一下，虽还没有读懂儿童精神哲学的精髓，但这本书我有两点感受。

首先，这本书不仅追求清晰的内容，而且追求优美的表达。读了整本书，作者引用了许多诗人和作家的诗句和名言。作者将哲学与诗歌结合起来，始终关心读者，让读者在置身于儿童精神世界的同时，感受到本书的魅力。

如在第七章《儿童精神现象的永恒魅力》中，作者引用了《祈祷》的诗句：。这首诗通过童年的渴望表达了现在的希望。又如：。

从诗歌的描写中，我们可以理解他对儿童精神世界的同情和向往。等等，举不胜举。

其次，本书以人类文化史为立足点，以现代自然科学和人文科学为背景，以那些通常被认为幼稚无知的儿童为研究对象。它向孩子们展示了史无前例的历史、文化和人民。尤其对我印象最深的是，作者认为儿童是思想家，是历史之子，是“**之父”。对于这种观点，我是赞同的。

虽然我们比孩子们高、大，孩子们在很多方面确实需要我们的关心和帮助，但孩子们身上有很多东西值得我们学习。比如儿童是好奇的和喜欢追问的，他们对事物特别感兴趣，如经常喜欢问：“这是什么呀？

”“水流到**去了？”“星星是从哪儿来的，它们为什么不掉下来呀？”等等。

甭说孩子，就是一般的大人也仍然答不上来，而这是哲学思考的一招基本功夫。儿童时时刻刻都在思索所有刚接触到的新事物、新经验。他们认真学习、努力思考，并赋予每一样事物一个观点，整合入他们的世界观。

与大多数懒得再日常生活中质疑的成年人相比，孩子更像是敢于质疑的哲学家。孩子的身心与言行融为一体。他们不认为这个世界是功利主义的。他们没有主客体。他们爱说爱做，敢说敢做。正如童话故事《皇帝的新衣》中的孩子，只有他揭露了皇帝没穿衣服的事实，拆穿了**的谎言。

在探求事物的真相时儿童表现的比**更率直、更有勇气。他们的生活不是故意的，他们的生活是最接近自然的。“儿童是**之父”，我们再无理由小觑儿童。

也许在复杂的世界面前，只有孩子的精神才能拯救我们，才能在孩子的精神中得到安静和安慰。

这本书是哲学界第一部从个体发生维度系统**精神哲学的着作，是教育学界第一部从精神哲学层面系统**儿童观的着作，是心理学界第一部从哲学层面系统**儿童心理世界的着作，也是一部儿童教育的基础性理论着作。我想只有仔细阅读，才能发现这本书的魅力，真正了解孩子们的精神世界。

儿童精神哲学读后感【篇3】

当我拿到《儿童精神哲学》这本书时，心中不免有些疑问：说到精神，我认为那是成人的思维和意识行为表现，从没想过小小的孩童世界里也会有可以被冠以精神的举动？儿童有何精神？儿童的精神又是什么呢？又说起哲学，我一直觉得这是一门神秘且高深奠测的科学，而儿童离哲学似乎很远很远。没想到儿童也有哲学？什么是儿童的哲学呢？带着疑问，我翻阅了这本书。

由于工作和时间关系，我没有仔细认真的品读。大概粗读了一下，虽还没有读懂儿童精神哲学的精髓，但这本书我有两点感受。

第一，这本书不只是追求清晰地表述内容，而且追求优美地表达。翻阅整本书，作者大量引用了诗人、作家的诗句、名言。作者将哲学和诗统一起来，始终关心读者，使读者在留连于儿童精神世界的同时，也感受到这本书的迷人魅力。如在第七章《儿童精神现象的永恒魅力》中，作者引用了《祈祷》的诗句：冬天/在漏风的土屋子/太阳/我在向你祈祷/我的一切心愿/是囤里不安宁的种子/都在急急地等待/春天的拥抱/急急地等待发芽长高/太阳/请您早日把春天送到。这首诗借着童年的渴望表达了成人现在的希望。又如：我七岁的时候/每天佛晓透过窗口/望着黑幕拉开/柔和的金光/像花朵绽开/慢慢的在天上扩散/那时天天都是新奇的/长大后头顶生活的重负/许多日子挤在一起/丧失各自的价值/增长的年龄听着一成不变的歌/寻不到独特的个性。从诗句的描写中可以体会他对儿童精神世界的同情与向往。等等，举不胜举。

第二，这本书以人类文化史为足点，以现代自然科学、人文科学为背景，以那些通常被视为幼稚无知的儿童的研究对象，将儿童空前地显在历史、文化、人群之中。尤其对我印象最深的是，作者认为儿童是思想家，是历史之子，是成人之父。对于这种观点，我是赞同的。我们成人虽比儿童高、大，儿童在许多方面确实需要我们的关心和帮助，但儿童身上有很多东西是值得我们成人学习的。比如儿童是好奇的和喜欢追问的，他们对事物特别感兴趣，如经常喜欢问：这是什么呀？水流到哪里去了？星星是从哪儿来的，它们为什么不掉下来呀？等等。甭说孩子，就是一般的大人也仍然答不上来，而这是哲学思考的一招基本功夫。儿童时时刻刻都在思索所有刚接触到的新事物、新经验。他们认真学习、努力思考，并赋予每一样事物一个观点，整合入他们的世界观。比起大部分习惯于日常生活、懒得再去质疑的成年人，孩子们更像是勇于怀疑的哲学家。儿童是身心与言行一体的，他看待世界不是功利性的，没有主客二分的，他们爱说爱做，敢说敢做。正如童话故事《皇帝的新衣》中的孩子，只有他揭露了皇帝没穿衣服的事实，拆穿了成人的谎言。在探求事物的真相时儿童表现的比成人更率直、更有勇气。他们的生活不刻意，他们的生活听任自然也最贴近自然。儿童是成人之父，我们再无理由小觑儿童。也许面对繁纷复杂的世界时，唯有儿童精神才能救赎我们，在儿童精神里得到安静和抚慰。

这本书是哲学界第一部从个体发生维度系统探讨精神哲学的着作，是教育学界第一部从精神哲学层面系统探讨儿童观的着作，是心理学界第一部从哲学层面系统探讨儿童心理世界的着作，也是一部儿童教育的基础性理论着作。我认为，只有细细品读，才能发现这本书的魅力，才能真正了解幼儿的精神世界。

笑猫日记读后感集合

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文可以为我们提供各种参考，由此，有请你读一下以下的“笑猫日记读后感集合”，相信能对大家有所帮助。

笑猫日记读后感(篇1)

今日，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》，里面有各种喜怒哀乐，有些地方甚至令我嚎啕大哭。

比如：在我读到小可怜伴随梅花飘向天空，笑猫一家陷入沉默之中，虎皮猫——小可怜的母亲眼眶里充满泪花。我仿佛看见小可怜伴随“梅花风”飘走了，我嚎啕大哭。再比如，读《保姆狗的阴谋》时，我读到帅仔呜咽着，他的脸紧紧地贴着保姆狗老头儿的脸，保姆狗对他的“死对头”帅仔说“帅仔……其实……我是爱你的……”我眼含泪水，一向读到杨红樱阿姨写的其实，每一个人，每只猫的头上，都有一片是自我的漂亮的天空……。此时，我了解了，每一个人自我要过自我的生活，不要抢夺其他人的欢乐，假如你抢夺了其他人的欢乐，既伤害了其他人，也伤害了自我。

杨红樱阿姨，我不知道为何有人说这部分书对大家的学习有害！可是我感觉它推开了我生活的大门，教会了我做人的道理，引导我走对了真的的生活路。

笑猫日记读后感(篇2)

读完了《笑猫日记-那个黑色的下午》后，我又读完了我的笑猫日记系列的第2本书，名为：孩子们的秘密乐园，它的主要内容是：春节到了，一个马戏团搬到了翠湖公园，然而，让孩子们意想不到的是，这个马戏团没有空中飞人，没有动物明星，连让孩子欢天喜地的西瓜小丑也被马戏团团长拒之门外，于是，在笑猫和球球老老鼠，万年龟，黑旋风和西瓜小丑的努力下，组建了一个只属于孩子们的秘密乐园！

先说为什么这个马戏团没有令孩子们喜欢的表演呢？是因为马戏团的团长听从一个给他策略的一个小矮子，他说：马戏应该是唱歌跳舞，不能让孩子们想看什么就看什么，要把他们从幼稚里拉出来，要强迫他们看这种新的马戏！所以，他们才把西瓜小丑踢出马戏团。在马戏团里唱歌跳舞时，孩子们肯定是坐不住的！但是他们的父母都拽着他们不让他们离开，为什么呢？其实他们的家长也不喜欢看，但是为了面子的事他们还是得看下去，马戏结束后，孩子们纷纷抱怨马戏不好看，是骗钱的，西瓜小丑却被那些自以为是的人命令去站岗，对每个小孩说对不起。在一旁的马小跳，杜真子等人都觉得不应该。

于是，他们和笑猫，老老鼠，西瓜小丑，黑旋风，万年龟等在翠湖公园建立了一个属于孩子们的。在秘密乐园建立之前，球球老老鼠和笑猫与虎皮猫的孩子二丫，三宝被西瓜小丑训练成了动物演员。

秘密乐园只有孩子们才可以进去的乐园，当大人们走到秘密乐园前时，如同被催眠了一样，似乎想起了什么事，掉头走人了，只有他们的孩子才可以进来。原来是万年龟把他们施了魔法，所以他们才掉头离去。

在秘密乐园里，二丫的飞猫，三宝的蹬球，还有西瓜小丑和黑旋风的骑猪表演，菲娜和小白两只贵族狗的华尔兹，黑旋风孩子们的变色表演，让孩子们哈哈大笑。我想，这因为都是他们喜欢的节目，然而那些人的马戏根本就是假惺惺的，这不是马戏，而是演唱会！现在的马戏都是大人认为好，小孩却一点都不喜欢，所以那些马戏团都赚不了钱，因为孩子们都不喜欢，你还建造这个马戏团，简直就是徒劳吗！浪费精力浪费钱，西瓜小丑他们建造了秘密乐园，符合孩子们的需求，所以才会做的那么好！

笑猫日记读后感(篇3)

期盼着，期盼着，《笑猫日记》，又出新书了——《会唱歌的猫》。一个使人难以置信的题目，不过我已习惯了，由于《笑猫日记》系列的书，历来都是使人难以置信的!虽然书的内容是虚构的，但是这还是让我相信了，世界上有奇迹的存在。

这只会唱歌，会说人话的猫指的是笑猫的女儿——二丫。她是一只有自己思想，梦想的猫。看着聋哑老人那一堆堆卖不出去的报纸，一个许多人乃至动物都认为不可能实现的梦想在二丫心中萌发：我要学会说人话，我要帮老爷爷卖报纸!就这样，几经波折，乃至失声的她，仍然没有放弃，老天被她感动了，让她恢复了声音，实现了梦想!圣诞节到了，圣诞老爷爷给了二丫一个特殊的礼物，它叫——机会。他让二丫去帮助一个小女孩，依依。一场车祸使依依失去了父亲，而她的妈妈成了植物人。每天放学，依依都来唱她妈妈最喜欢的一首歌，《鲁冰花》。又一个梦想萌发于二丫心头：我要学会唱这首歌，我要帮依依唤醒她妈妈!在鹩哥的帮助下，二丫又一次实现了自己的梦想，当依依的妈妈醒来的那一刻，便是奇迹产生的那一刻!

奇迹，不是说来就来的，它需要你用努力和毅力，再加上你的付出，才能唤醒它，感动它，而这就需要经得起时间的考验!我从书中明白的道理就这么简单!

笑猫日记读后感(篇4)

前些日子，我和妈妈逛新华书店时，欣喜地发现杨红樱阿姨又出了新书——《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》。我迫不及待地购买了它，回到家便翻开来看。这本书真的太让人感动了，笑猫为了自己心爱的猫，为了一棵蓝色兔耳朵草，竟遇上了那么多的危险。

这本书主要讲的是笑猫找到了他心爱的虎皮猫，而虎皮猫却因为为人们敲钟而震聋了耳朵。笑猫下定决心，不管付出多少代价都要治好虎皮猫的耳朵。笑猫的老朋友老老鼠告诉他在一座如同蓝宝石般晶莹的蓝山上有一棵神奇的蓝色兔耳朵草，能治好虎皮猫的耳朵。但是通往蓝山的路危机四伏，那上山的路上笑猫遇到巨大的山蜘蛛，凶猛的母老虎，残暴的公花豹和力大无比的湖怪，坚定的笑猫用他和虎皮猫那感人的故事感动了那些凶残的动物，顺利到达了蓝山，终于历尽千辛万苦采到了兔耳朵草。可是，笑猫千辛万苦找到的蓝色兔耳朵草竟被几只馋嘴的兔子偷吃了，还被吐到了河里。笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家，绿毛龟却告诉他，只要心中有爱，奇迹就一定会出现……后来，笑猫在虎皮猫旁边一次又一次的对虎皮猫说他怎么采到兔耳朵草的。最后，枯死了三十八年的枯树听了他们的故事竟发芽了，铁树也开花了，虎皮猫的耳朵也好了。不久后，虎皮猫和笑猫结婚了，过上了幸福的生活。

这本书要赞扬的就是笑猫的恒心和永不放弃的精神。笑猫说过：“只要心中有爱，心中就有了强大的力量。”正是这种强大的力量支撑着笑猫，让笑猫有了前进的勇气。

在生活中，我们也需要拥有笑猫的这种精神。不能看见困难就选择逃避。对决定了的事就要一直坚持下去，不能轻易放弃。对于面前的困难，要抱着“坚持就是胜利”的心态，一直坚持下去，等到胜利的那一刻。

书是人类进步的阶梯。杨红樱阿姨的书里有许多好词好句，给我的写作带来了很大的帮助。也让我悟出了许多人生的道理：做一件事就要坚持到底就一定能成功。不管一路上有多少的困难，只要坚持下去，就会有奇迹的出现。

笑猫日记读后感(篇5)

今天，我看了杨红樱写得最新的书——《笑猫日记之寻找黑骑士》。这本书是我从图书馆采购回来的，一直没看，今天有闲来看一看。

说实在的，我对杨红樱的《笑猫日记》还真没怎么看过。也就是同学推荐的。翻开书，里面有一幅幅漂亮的图画，还有角色档案，我最喜欢笑猫、虎皮猫、超萌的三宝、还有贵妇犬菲娜……都是故事中的老人物了。这本书中主要讲的是翠湖公园又开了一次交友会，虎皮猫和笑猫的孩子——二丫、胖头、三宝都去交友会上交了不同的朋友。可是，他们这些朋友不是没有孝心，就是自私狂妄，都是不良的朋友。跟这些狐朋狗友相处，倒会毁了自己的前程，把自己弄的狼狈不堪。它们最小的孩子——三宝突然想起了那次望龙山的大地震，那条搜救犬——黑骑士，是一条很英勇，很善良的大黑狗。它觉得黑骑士才是自己最好的朋友，便下了决心要寻找它。于是，它和自己的爸爸——笑猫、球球老老鼠，一起展开了这一次的寻找黑骑士行动。一路上，它们碰到了许多跟黑骑士差不多的拉布拉多寻回犬，却各有天地，都不一样，都不是黑骑士。反而有的慵懒可恶，有的狂妄虚荣，还有的自卑爱撒谎，都不是它们要找的，一路上却经历了许多事情，这就是故事。到了最后，它们找到了金毛，金毛是一条导盲犬，它说：“黑骑士现在也有可能是一条导盲犬。”所以它要带笑猫它们去看看导盲犬一天是如何生活的。结果，它们真的找到了一位调琴师的黑色导盲犬，还瘸了一条腿，这只瘸了一条腿的大黑狗就是它们要找的黑骑士。在那个月圆之夜——中秋节，三宝和黑骑士终于见面相拥了。

这一路上，球球老老鼠可帮了不少忙！三宝不知道他是一只老鼠。要知道，猫和老鼠可是天敌！所以，球球老老鼠一直搽着刺鼻的风油精。它是一条活了上百年的老老鼠，有许多的子子孙孙，是它们帮了球球老老鼠的忙。

在这个故事里，我读懂了友谊是很珍贵的，每一个人在人生中的益友都是很重要的。他们能在你伤心时安慰你，能在你快乐是祝贺你，与你共同分享，共同担当。所以，朋友是很重要的！我佩服三宝的勇气，它对朋友的这种执着，都令我很感动。作为马上要小学毕业的我，我要好好珍惜同学，珍惜我们之间的友谊，不要动不动就吵架。中国俗话说的好——“在家靠父母，在外靠朋友。”

笑猫日记读后感(篇6)

《笑猫日记》被众多学生所喜爱。这本书讲述的是一只会微笑，狂笑，冷笑，狞笑，嘲笑，苦笑，还有皮笑肉不笑的猫。它是一只有思想的猫，能听懂人说话，这册书就讲述了它那不平凡的奇妙经历。

这本书的作者杨红樱，大家都不陌生，杨红樱曾获得全国优秀儿童文学奖，冰心儿童图书奖等，她是儿童读物的大作家！她生平最大的愿望，就是能破解童心，《笑猫日记》我看过好几本，其中，《笑猫日记》之幸福的鸭子这一本书，让我受益匪浅。

这个暑假，我和马小跳他们来到了乡下张达外婆的家。在飘散着茉莉花香的小村庄，我们认识了女鸭子麻花儿……麻花儿是一只常常有幸福感的鸭子，它的幸福来自于它对生活智慧的态度，它随时都会感到幸福。即使思念也是一种幸福。就像笑猫所说的，麻花儿的幸福没有边际，在她心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念……

在张达外婆家的生活中，我感受到了它总能乐观的看待事物，它让我知道单纯的，快乐的思想也是一种幸福！麻花儿乐于助人，她的心中充满爱！一次井底的“相遇”让笑猫和我都懂得了，只要心怀感恩，幸福离我们是那样的近！就像序言所说的那样，这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……

幸福是什么？这本书会告诉你！幸福已迈着轻快的脚步，带着沉睡的佳音走进你的家门，幸福需要自己创造，就像麻花儿的心态就可以换来幸福！我喜欢麻花儿那打嗝似的歌声，喜欢她一摇一摆可爱的姿态，更喜欢她那容易被感动和感受幸福的心！

笑猫日记读后感(篇7)

最近我看了好多本书，但让我印象深刻的是著名作家杨红樱写的《笑猫日记》系列中的一本——《那个黑色的下午》。大家一定想问那个下午为什么是黑色的呢？我告诉大家，那个下午发生了一件悲惨的事情，樱桃沟发生了剧烈的地震，那里的美景都不复存在了，那里变成了一片废墟，人们也无家可归，地震的灾难让那个下午变成黑色的。

在地震来临前还是有征兆的，比如鱼在尖叫，黑猪灵魂出窍，爱管闲事的狗无事可干。这说明灾难要来临了，如果笑猫能早点知道的话就没有后面的这些故事了。最后地震还是发生了，当笑猫醒来时，也不知天南地北，谁都不知道谁在哪里。但笑猫说了，他一定要把一家五口全部找齐，生死不离。我被笑猫这种热爱家庭、关爱家人的精神所感动了。笑猫有三个孩子：胖头、二丫、三宝，他的妻子是一只虎皮猫，这些是他最最亲爱的人。笑猫踏上了艰难的寻找之路，他从一个废墟走到另一个废墟，不放过任何一个角落，历经千辛万苦，把每个废墟都翻了个遍，最后终于把家人找齐了，他们又过上了其乐融融的美好日子。笑猫在 寻找家人的过程中，也救了许多幸存者。

看完这本书，我觉得笑猫是一个勇敢向前、坚持不懈的人，在孩子心目中是一个好爸爸，在妻子心目中是一个好丈夫。我长大后也要成为笑猫这样的人，不顾一切地为家人付出。

笑猫日记读后感(篇8)

昨晚，笑猫和地包天发现了一个精致的八角亭，他们正在那里赏月。黎明时分，笑猫被山风惊醒，看到球旁的老老鼠。笑猫有很多事要问老老鼠。但球球老老鼠已经知道笑猫想对它说的话，便做出一副洗恭听的样子，球球老老鼠清了清嗓子说；‘那天，我路过狗山庄，想进去找点吃的东西填饱肚子，进去后，让我感到十分惊讶，双开门的冰箱就有好几个，我可想像里面的内容有多丰富！如果我听老老鼠的话，即使是在黑暗的天空中，我也无法回到主题上来。

‘不要跑题笑猫说。我看见小白在厨房里。厨房**有一张桌子。桌上刚烤了一个蛋糕。我跳上桌子，刚吃了一半，就看到一只白色的狗进来了。我一眼就知道是小白‘你就那么肯定笑猫说。

因为小白有两个让人难忘的特点：一是脖子上系着黑色领带，二是尾巴看起来像盛开的菊花。

笑猫日记读后感（二）

这个暑假，我看了《笑猫日记》系列中的一本书叫《幸福的鸭子》。这本书讲述了一只叫“麻花儿”的鸭子，它是一只幸福的鸭子，它的幸福主要来自于它的内心世界。它不漂亮，但善良，它因为可爱而美丽；它的嗓子并不好，却喜欢也敢于歌唱，它的歌声洋溢着对生活的热爱，所以它的歌声富有感染力；它从不对生活有太高的要求，不管生活多么艰辛，也总能从中找到乐趣，并把幸福感传染给每一个人……

看了这本书，我从中学到很多东西。我们对生活的态度也要像“麻花儿”一样，要热爱生活、珍惜生活中一切美好的东西，真诚待人。遇到不顺心时不要只会怨天尤人，怪别人对自己不公平，而应要乐观面对生活中的困难和挑战。

只要我们热爱生活，热爱生活，用心去感受和体验，我们就会发现生活中有很多美好的东西，我们就能感受到幸福的味道。

笑猫日记读后感（三）

暑假里我读了《笑猫日记》之幸福的鸭子这本书。这本书主要描写了笑跳、唐飞、毛超和张达一起去张达奶奶家玩时发生的各种事情。其中，笑猫认识一只母鸭，名叫麻花儿。她是一只快乐的鸭子。

那还有一只因缺钙而后腿瘫痪的腊肠狗拖拖，它很自卑。然而，麻花儿的幸福改变了拖延，让拖延从自卑中解脱出来。笑脸猫和麻花儿之间也发生了很多有趣的事情。

这里，笑猫是一只爱帮助人的猫。我喜爱笑猫。从这篇文章中我学会了追求和坚持。

我相信，每次打开这本书，书中感人的句子都会温暖你的心，让你再次感到自信。

笑猫日记读后感（四）

今天我看了《“笑猫日记”之塔顶上的猫》这本书。我最喜欢的一个段落的名字叫《看菜花，吃春卷，放风筝》。我来简单介绍一下这段的内容：

这段是说，杜真子他们去郊外游玩。到了油菜地，杜真子和马小跳下车玩耍。杜真子的母亲拦住杜真子，让她上车写作文。杜真子一上车就哭了，但妈妈很高兴。

马小跳玩累了上车，去河滩上野餐。野餐时，马小跳的妈妈教他们包花卷。杜真子很快学会了如何包装，于是她很快就把他们包装好，准备吃了。她妈妈又打**给她。她再吃饭前把他们写下来，所以她只能再吃饭前把他们写下来。吃玩饭他们又去放风筝。

杜真子的风筝一飞就飞上了天，这时杜真子的妈妈又叫她去把这件事记下来，于是她不甘心地丢下了手中的风筝，把这件事记下来。

我喜欢这段的原因是：虽然她妈妈做的有点过分，但是她妈妈还是为她好的。我非常喜欢这本书。

笑猫日记读后感(篇9)

《笑猫日记》——（那个黑色的下午）是杨红樱笑猫日记系列的其中一本。他讲的是这样一个故事：笑猫所在的四川望龙景区在5月12日发生了大地震。笑猫一家人被地震震散了，它一只猫去寻找自己的家人，在路上，它找到了自己的二儿子二丫，他就和二丫一起去找大儿子胖头、三儿子三宝和他的妻子虎皮猫了。它的三儿子三宝做了一只搜救猫，它的大儿子胖头也救了一只小熊猫但虎皮猫却迟迟没有找到。后来，他们在一座寺庙里找到了虎皮猫，原来她在为自己的家人祈福。

读完了这本书，那浓浓的亲情感动得我一塌糊涂，唏嘘不已，甚至泪流满面。“亲爱的虎皮猫，亲爱的孩子们，亲爱的爷爷奶奶、黑旋风、阿黑、阿黄，你们在哪里？无论你们在哪里，我都一定要找到你们！生死不离！。”是呀，亲人永远是我们心中的最爱。如果你也有兴趣拜读这本书，相信你将会在杨阿姨那幽默好玩、美妙温暖的文字描述中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会和我一样感动流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考。我想心灵的鸡汤是童年成长过程中不可或缺的调味品，多多益善。名师点评：文章介绍了杨红樱阿姨最近写的《笑猫日记》。全文能够把书中的内容作出精确的`总结，写出其最感人的部分，使读者充分了解书中的精华，这点写得十分成功。

笑猫日记读后感(篇10)

寒假期间，我到书店买书，我看中了《笑猫日记》系列中的《小猫出生在秘密山洞》。我想：谁是小猫的爸爸和妈妈呢？

回到家后，我迫不及待的翻开了书，内容是这样的：虎皮猫怀上了故事主人公——笑猫的孩子，那时正是冬天，因为笑猫主人杜真子的妈妈不喜欢猫，所以它们只能在寒冷的洞穴中挨冻，马小跳几人送来了过冬的房子，这也是虎皮猫的产房。小猫们终于出生了，一共有四个，分别叫做“胖头”、“二丫”、“三宝”和“小可怜”。

4只小猫中，“小可怜”最弱小，眼看日子一天天暖和，“小可怜”的身体慢慢好起来，可一场寒流突如其来，“小可怜”不幸去世了。

当看到结尾“生活就像一串珠子，是由悲、欢、离、合这样的珠子串起来的。小可怜走了，我们要尽快地从悲痛中走出来，因为生活还将继续下去”时，我已情不自禁地流下了眼泪。

在生活中，我们的孩子不知道生活的艰辛，不知道世界上有人没有衣服穿，冻死了，也没有多少人照顾小动物。

比如说有一次我和同学一起回家，看见一个小女孩在欺负自己家的小狗，只见小狗围她转圈，她却一脚把它踢开，嘴里还说：“去死！”这时，我气愤极了，说道：

“她怎么能这个样子，小动物可是我们人类的朋友呀！”

读这本书，我知道一个道理：我们应该保护小动物，因为动物是人类的朋友。

说起儿童界**的作家，我最喜欢看杨红樱阿姨的儿童**——《笑猫日记》系列。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家重大奖项。故事的主人翁是：

笑猫，书里的故事非常新颖、有趣。

《笑猫日记》是杨红樱的全新系列作品，目前一共有十一本，分别是：《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变**的猴子》里面的主人公有很多，动物中的：笑猫、虎皮猫（笑猫的妻子）、三只小猫、小可怜（虎皮猫的孩子，可是被寒流所害）、地包天（女性京巴狗）、老老鼠（翠湖公园最有资格的老鼠，他的子子孙孙数不胜数。

他不知道自己多少岁。有的时候，老老鼠可帮了笑猫不少的忙）人类：马小跳（一个活泼开朗的小男孩，跟他在一起永远不会寂寞。

马小跳可以从小项目中想出各种打法。可是，他大错不犯小，错不断。站在办公室里垂头丧气，站在外面欢天喜地。

）他的朋友唐飞、毛超、张大、杜真子。

这一系列书讲的是一只会笑的猫的生活。我们可以从一些生活的小事看出人生哲理，让我们感受到生活中的酸甜苦辣。让我们知道人生的乐趣和悲伤。

会让我们知道乐观的好处。让我们保持一颗天真无邪的心灵。接下来，会发生很多神奇、感人、有趣的事情。

我觉得这些从严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，陪伴你成长的“心情宝典”。我相信你会发现一个用幽默、精彩、温馨的语言连接现实与幻想的秘密通道。我相信你会感动，流泪，开怀大笑，开始人生最初的思考。让我们一起看看《笑猫日记》吧！

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”！读一本好书可以帮助我们增加知识，了解许多真理。《笑猫日记》就是一本这样的书。

这本书的作者是杨红樱。主角是一只猫，他的名字叫“笑猫”，书的内容是通过日记的形式记录了“笑猫”的心路历程。“笑猫”是一只有思想的猫，他喜欢观察人，也能听懂人说的话。

在《笑猫日记》中，读了一篇篇感人的故事，我明白了爱的力量是最伟大的！就像“笑猫”用爱感动了凶猛的母老虎，感动了脾气暴躁的公花豹，在历尽千辛万苦后，他成功为耳聋的虎皮猫采到了兔耳朵草，却不料，蓝色的兔耳朵草又被几只兔子给吃了。笑猫一遍又一遍地给虎皮猫讲故事，尽管虎皮猫的耳朵是聋的。

这个故事感动了枯树，让枯树绽放绿芽，感动了铁树，让铁树绽放，终于感动了天空，虎皮猫的耳朵又能听到声音了！所有这些都记录了笑猫为爱所做的努力。难道他的爱、坚持和勇敢不正是我们需要学习的吗？这一切，不正是爱的力量吗？

他比天高，比海宽。他是世界上最伟大的力量！

读了这本书，我感觉受益匪浅！书中一篇篇充满哲理的故事，涤荡着我们的心灵。我们感动、哭泣、大笑，用生命中的第一个念头感受爱！拥抱爱！

让我们都读这本书吧！用爱来感动他人，感动社会。

这两个星期，我看了一套书，叫《笑猫日记》。我读的这本书是关于一只笑猫的：笑猫，找它？心爱的猫：虎皮猫的一个故事。

在这一系列的书中，情节围绕着笑猫的形象展开。笑猫是马小跳表弟杜真子的宠物，一只公猫。但这是一只善于用微笑表达心情的猫，一只只只会思考的猫，一只喜欢观察别人、能听懂别人说话的非凡猫。

书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为，反映的就是我们的社会现实。如《塔顶上的猫》，因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功，众猫使尽了坏招：“我们上不去，别的猫也休想上去！

就算有谁上去了，我们也要把他灭掉！”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨，实在令人心悸。然而，塔顶高贵典雅的虎皮猫在**了自己的痛苦后，悄然离开塔顶，表现出了对大自然的极大宽容。

再看看《那个黑色的下午》这本书，我会随着故事情节时而笑时而哭，会为了笑猫他们的命运担忧。太感人了，我是一口气读完这本书的。它告诉我们，每个人都会付出一点爱，世界就会变得更加美好。它还牢牢记住了微笑的猫常说的一句话：

不管你在**，我都会找到你，手牵手，生死攸关

读完这套书，我明白了：当你在生活中遇到困难时，你应该像一只微笑的猫。只有尽力克服它们，你才能成功！让我懂得人与人之间要以诚相待，以心换心。

《笑猫日记》中“那个黑色的下午”讲的是那一次四川大**，马小跳奶奶家望龙山区。

“2008年5月12日下午7点28分”一场惊人的大**袭击望龙山区。同时袭击了笑猫一家。

寻找虎皮猫艰难的路上，笑猫看见了：“废墟上的百灵鸟”——在废墟下唱歌的小女孩、“小英雄”搜救犬公爵——救了三十七个人的。它有发现一个活人，便跑过去救他，但被一个锋利的东西刮破了肚子，就这样牺牲了。

搜救犬公爵以身殉职。灾难过后，小猫们也锻炼了身体。爱吃爱睡的胖子们变得勤快起来，淘气可爱的三宝变得冷静起来，成了一只勇敢的搜救猫。

读完这本书我难过极了。多么可怕的事件！短短几分钟，它就打散了无数幸福的家庭，夺走了无数鲜活的生命。然而，在灾难面前，灾区的人们的意志却是那么的坚定，笑猫寻找失散家人的决心，白母鹅舍己救人的伟大，年轻母亲对怀中婴儿的呵护，废墟下唱歌的“百灵鸟”对生命的渴望，所有的一切都没有被灾难摧挎，因为他们的心中充满了爱，是爱让他们变得如此坚强，是爱为他们撑起一片希望。

天灾无情人有情，在灾难中，无疆的大爱让大家紧密团结，心手相牵，生死不离，不畏艰险，共度难关。

笑猫日记读后感(篇11)

我的书橱里排满了各种书籍，我最喜欢的要数《笑猫日记》这套书。书的主人公是一位会笑的猫，说到这儿，你一定会感到奇怪，猫怎么会笑呢？哈哈，他可和别的猫大不一样：他会笑，他会冷笑、大笑、微笑、狞笑、皮笑肉不笑……他会弹钢琴，会唱歌，会跳舞，会各种搞怪，还能听懂人话。他是杜真子的宠物。

这一系列书中，我最喜欢的是《樱花巷的秘密》，‘’在一个落叶飘飞的深夜，樱花巷里那那些枝丫干枯的樱花树，竟一夜之间花开满树，往日宁静的小巷人头攒动……＂读着读着，我仿佛沉浸在美丽的樱花树下，陶醉在花香之中。看着那些被迫站在起跑线、加油站，喝智慧汤、扎聪明针的孩子们，我仿佛掉进了一个奇怪的梦，自己也成了他们中的一员。

书中令我印象最深刻的一句话是：只有真实的才是最美的。以往，我每次写作文时都觉得要写高大上一点，另类一点，虽然每次都这样做了，可在别人眼里我的作品好像一点也没有出众的意思。又一个星期天，老师又布置写作文，想写什么写什么。我真的没什么可写，就写了早上和奶奶顶嘴的事。谁知妈妈在批改的时候对我大加赞赏，说我的作文有进步了，学会写真情实感了。还在奶奶训斥我为什么这么爱顶嘴的时候，我说：＂遗传！我遗传我爸，我爸遗传你！‘’这句话下面画上了红红的圈圈。后来，老师读到我的这句‘’遗传‘’时也忍不住笑了，还表扬说：真实的才是最好的！今天又读到这句话，我就用红笔把它画了下来。

书中最奇怪的一件事是：他们认为笨是一种病，只要吃药打针就可以治好。药，是用可口可乐和姜熬成的智慧汤。针，是在头上扎16根针，说是把36计都植入大脑中，叫聪明针。可我却不这么认为。我以前也很笨，是因为我上课时不认真听讲，爱做小动作，但现在我改掉了这些毛病，英语课上，老师提问我时基本上都会，数学课上，我积极举手发言，每节课上，我都表现良好。妈妈36岁生下我，所以早把36计植入我的脑海里，但是我自己不学习不动脑筋一样没用。

《笑猫日记》这套书我百读不厌，笑猫的机智令我佩服，奇怪的人和事使我大开眼界，优美的语言和书中蕴藏的智慧使我受益匪浅！

嗨，笑猫，我又来了！

猫的天堂读后感(精品十五篇)

我们听了一场关于“猫的天堂读后感”的演讲让我们思考了很多，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，经过阅读本页你的认识会更加全面！

猫的天堂读后感 篇1

题记--------每只有梦想的猫都不会失去野性，放弃自由------

我是一只血统高贵的猫。我还是一只有理想、喜欢读书的猫。

这一天，我正趴在沙发上看一本意林，翻到了一篇文章，是【猫的天堂】。咦?居然还有写我们猫的?我想。于是我顿时有了兴趣，开始看了起来。文中的主人公是一只先前有过想要脱离女主人的猫，它先前也因为想拥有自由而偷偷跑出了女主人的家，选择去流浪。可是它没有坚持几天，就跑回它女主人的家了。它宁愿自己从此再也没有尊严，宁愿自己向女主人摆摆爪子要食物，宁愿自己永远失去野性放弃自由------它宁愿舍去这一切，只为能有舒适安逸的生活。宁愿失去这一切，做人类的奴隶!

虽然跟着主人可以过身体上的好生活，却不能得到心灵上的慰籍，而且还会被同伴们耻笑。。。。。。

。。。。。。

沉默了良久，我缓缓地合上了书。是的，对于猫来说，最重要的不是吃到美味的食物，不是得到主人的抚摸，而是野性和自由。

猫的天堂读后感 篇2

这篇**是法国作家左拉的作品，故事则是由“我”来讲的一只猫讲给“我”听的故事。

那只在“我”家过着富裕生活的安哥拉猫，它在这甜蜜舒适的环境中，却憧憬着过野猫的生活，向往自由。那时，窗外对它来说就是天堂。

但后来，在老猫的带领下，他经历了独立生活的艰辛，经不起艰辛，想回家。老雄猫带了它回家。它又感到家里才是天堂。

最后得出结论，真正的幸福，即天堂，是被锁在一个有肉的房间里挨打。

我为这只肥胖的安哥拉猫感到遗憾。它在这个丰衣足食的牢狱里浸泡得太久了，浸得它的骨头都成了酥的，充满了赘肉，失去了作为一只猫所追求的自由。即使它跟随老雄猫体验了艰辛，但无比可惜的是，它并没有更加努力坚强，而是选择退回那个温柔乡，过富裕的生活。

老雄猫说过“我就知道像你这么胖的猫，生来是不能领略这种历尽艰辛的、自由的乐趣的。”还有“你是个傻瓜，我在你那软绵绵的安乐窝里会闷死的。你那种富足的生活对没出息的*种猫是合适的，自由的猫绝不肯以牢狱的代价去换取你的肉食和鸭绒垫子……再见吧！

”自由地生存，自由地活着，就靠自己独立生存，这是对那只安哥拉猫说的，但我认为这更是对我们这些过着富足生活的孩子们说的。

我们决不能像那只又肥又油的安哥拉猫那样沉浸在家人的怀抱里。我们长大了。我们需要开始自力更生。我们需要不断进步和创新。我们不应该依赖别人给我们的东西，而应该为自己拥有的东西而奋斗。因为“被关在一间有肉的房间里挨打”，远远比不上“历尽艰辛的、自由的乐趣”，所以我们要独立，自立，不要成为那只可怜的安哥拉猫。

猫的天堂读后感 篇3

第一篇：《猫的天堂》读后感小学作文

我家楼下守门的叔叔养了一只猫，这猫真能生，一年下来，一只猫变成了十几只猫了。我的邻居们大多喜欢这些猫，像发了狂。给它们好吃的肉和骨头，火腿肠，剩菜鱼整天让我看到它还需要有一个运球。

养了这么多的猫，多了很多乱子：有些猫把大便拉在地上，又臭又粘真恶心；也有些猫老是在花盆里摔跤，抱着花枝荡秋千，所过之处枝折花落……

猫也给我们的生活增添了很多麻烦：我妈妈经常把脚印留在摩托车的靠垫上，这让她很生气，经常向搬运工抱怨。可猫还是“我行我素”，投诉多次没效果，妈妈很无奈，每次也就拿纸巾擦擦了事了。

有一次，我正在楼下欣赏花朵，忽然从身后出现了一个小黑影，我转过身子，“呀!”一只猫在身后一下子跳了出来，我丝毫没有防备，把我吓得一把鼻涕一把眼泪的。

一天早上我去学校的时候，发现昨晚车窗没有关，车上还有几根白猫毛。我想：这不是件好事。我放在车里的零食会吃亏的。我赶忙打开车门，“不……”所有的零食都四分五裂了，我恨死这些猫了。

楼下几乎成了猫的“天堂”。

第二篇：《猫的天堂》读后感小学作文

我在《猫的兽医》这本书中认识了一位害羞的兽医。他讨厌热闹，是一个形单影只的毫不起眼的普通人，他每天过着机械的、没有激情的、波澜不惊的生活。兽医觉得过日子本该如此：

安安静静，井井有条。他做事准时，从不在不必要的事情上浪费金钱和时间，直到一只流浪猫闯入他的生活。虽然是只猫，但它的性格与兽医恰恰相反。

它能言善辩，在兽医家里天天捣乱，后来甚至带来一只小黑猫。而看上去十分小气的兽医实际心地善良。尽管对猫的要求十分反感但最终都会满足它;当猫生病了，他放弃了自己好不容易找来的兼职为猫**……不过，兽医还是觉得自己的生活质量受到严重威胁。

终于，他决定把猫们赶走。可是，奇怪的事情发生了，当兽医发现家里真的又剩下他一个人的时候，忽然觉得心里空落落的，以至于上班时**以为他心情不佳。他无精打采地回家，惊讶地发现猫回来了，于是编造了一个瘟疫的借口。

兽医什么也没说，但他的心中多么开心、多么踏实呀!因为兽医和猫都非常舍不得对方，所以，就算他们之间闹点小矛盾也会很快化解。不知不觉中，一个长期孤独的人再也不想过孤独的生活了。

顽皮的猫过生日时，非要举办生日宴会，它一口气向兽医要了许多东西，让原本富裕的兽医忍无可忍，但善良的他最后没有拒绝猫，因为他认为猫能过的生日毕竟比人的少得多。为了满足猫的愿望，他总是尽力邀请许多动物客人参加他的生日聚会。当我读到这篇文章时，我认为兽医不仅是一个善良的人，而且是一个可爱的人。他在为别人创造幸福的过程中是幸福的。他在为别人寻求幸福的过程中是幸福的。他不再是一个孤独的人了。

第三篇：《猫的天堂》读后感小学作文

依偎在温暖的灰烬旁，吃带血的鲜肉，睡在一张羽绒床垫和三条毯子上。然而，收入如此丰厚的猫咪却幻想着自己可以在阳光明媚的屋顶和马厩外享受自由，寻找所谓的真正幸福。但在外面过了一天的艰苦生活后，它坚信，火、鲜肉和丰富的生活是它想要的幸福，是它扎根的天堂。

贫穷易使人自立，富裕易使人堕落。这只肥猫，在财富中落了下来，在外界的磨砺下并没有变得更坚强，而是受制于现实的淫秽，宁愿过着空虚而油腻的生活，也不愿再冒险离家出走。本应在墙砖之间匍匐，在屋脊上跳跃的猫却成为鱼肉吃食的阶下囚，甘愿始终受此待遇而不求上进，追求这种欲望概念上的天堂，这何尝不是一种悲哀呢？

老雄猫说，“享受自由带来的充满艰辛的欢乐”。自由不是幸福，自由地生存才是幸福。肥猫正因流连屋中的食宿温饱，举步却难以逃出那张温柔的网，犹豫在自由与禁锢之间，有了比较，才会厌恶起外面颠沛流离的生活。

这只肥猫是幸福的吗？它有一个美丽的家，一个溺爱的阿姨，从不愁衣食，每天按时都有鲜肉带血吃。它的生活，惬意而舒适，无忧且无虑。

它是不幸福的吗？它失去了猫的本性，失去了野性和自由，终日束缚在屋内，碌碌无为；难尝世间冷暖，也经历不到生为猫应经历的挑战。一成不变的生活，在表面的浮华褪去之后，只剩下空虚和绝望。

“猫的天堂”究竟是怎样的天堂？它是沉浸在食欲中慢慢腐烂，还是为了生存而不顾一切地与坏现实抗争？是在寒冬有温暖的炉灰包裹胸膛，还是在饥寒交迫时感受到投射到后背的一缕曙光？

是整天躺在毯子上无所事事、积攒脂肪，还是乐于迎接新的挑战、充实自己的生活？

“猫的天堂”究竟是谁的天堂？是属于安于现状者的，还是创造生活者的？是属于不食人间烟火者的，还是识尽人情世故者的？是衣来伸手饭来张口者的，还是劳作不止自力更生者的？

第四篇：《猫的天堂》读后感小学作文

最近，我看了一本常新港著的书。这本书的名字叫《天王猫》。这本书里讲：

主人公_可来，他希望有很多朋友。但因为学习不好，所以同学们不想忽视他。他只好在自己的“新家”与天王猫说说心里话，与“惊叹号”聊聊心中事，与“哑巴公鸡”倾诉烦恼，与一大群蚂蚁谈谈学校中发生的事情。

令我最感动的一件事情是那只“惊叹号”、“哑巴公鸡”、天王猫在一次可来和妈妈认为爸爸失踪的晚上，带着可来和妈妈把爸爸从一个即大又深的坑里挽救出来。读了这本书，我的感觉是每个人心中都有一个五彩缤纷的世界。

面对孤独，我们决不要退缩。敞开心扉，让心与心碰撞，孤独自然会离开这个五彩缤纷的世界。名师点评：

读书笔记或观后感，既要写“读”或“观”的内容，如读某篇文章、某本书等，又要写读后或观后的“感想”，重点不是读或观，应该是“感”。

第五篇：《猫的天堂》读后感小学作文

看了莫德.林赛写的《灰猫妈妈》这篇文章以后，我被猫妈妈奋不顾身地救她的孩子的举动深深地打动了。

这篇文章讲的是：灰猫妈妈和三只小猫一起住在谷仓里。有一天，猫妈妈在主人的屋里发现了一个温暖的大箱子，为了能让小猫有个更好的生活环境，她就打算把小猫衔到箱子里。

可刚把一只小猫放进去，粗心的谷仓主人就把箱子锁了起来，猫妈妈费了九牛二虎之力才把小猫救出来，最后还是决定把小猫带回了谷仓。猫妈妈宁可让孩子住条件差的谷仓，也不会让孩子去住温暖、舒适的大箱子，这是因为谷仓里从来没有发生过像这样的意外。

我觉得这篇文章里有许多句子写得非常精彩。比如：“猫妈妈一看箱子给锁了，急啦！

他跳到箱背上用爪子拼命抓，抓，就是抓不开。她跳下箱背去挖锁眼，总也挖不大。”我相信此时此刻，猫妈妈的心里一定就像压上了一个巨大的铅块，沉甸甸的；又像有只无形的黑爪在紧紧地掐住她的喉咙，连气都喘不过来了！

猫的天堂读书笔记可仔细想想？在生活中，假如我们遇到了危险，我们的父母也会不顾自己的生命安危来救我们的。任何一个父母都会把自己的孩子看成是自己生命的全部，我的父母也不例外。

我爸爸出国工作了，尽管我爸爸去的国家很炎热，还看不成电视，也吃不到猪肉。可为了能多挣些钱，使我能受到良好的教育，爸爸还是去了。爸爸走了以后，妈妈不但要照顾我的学***活，还要上班、做家务，真是非常的辛苦。

但他们毫无怨言。我有许多话想对父母说，其中我最想说的就是：“你们辛苦了！

谢谢你们！爸爸妈妈，我一定不会辜负你们的希望的。”

每一个父母，都爱自己的孩子，不管贫富，不论尊卑，也不分种族物类。父母对孩子的爱出自于天性，是世界上最神圣的爱。我们做子女的千万不要辜负了父母给予我们的这份伟大的爱。

猫的天堂读后感 篇4

这篇小说是法国作家左拉的作品，故事则是由“我”来讲的一只猫讲给“我”听的故事。

那只在“我”家过着富裕生活的安哥拉猫，它在这甜蜜舒适的环境中，却憧憬着过野猫的生活，向往自由。那时，窗外对它来说就是天堂。

但后来，在老雄猫的带领下，它体验了自立生活的艰难困苦，受不了这种艰辛，又想回到家里。老雄猫带了它回家。它又感到家里才是天堂。

最后它总结出：真正的幸福，那天堂，就是被关在一间有肉的房间里挨打。

我为这只肥胖的安哥拉猫感到遗憾。它在这个丰衣足食的牢狱里浸泡得太久了，浸得它的骨头都成了酥的，充满了赘肉，失去了作为一只猫所追求的自由。即使它跟随老雄猫体验了艰辛，但无比可惜的是，它并没有更加努力坚强，而是选择退回那个温柔乡，过富裕的生活。

老雄猫说过“我就知道像你这么胖的猫，生来是不能领略这种历尽艰辛的、自由的乐趣的。”还有“你是个傻瓜，我在你那软绵绵的安乐窝里会闷死的。你那种富足的生活对没出息的*种猫是合适的，自由的猫绝不肯以牢狱的代价去换取你的肉食和鸭绒垫子……再见吧！”自由地生存，自由地活着，就靠自己独立生存，这是对那只安哥拉猫说的，但我认为这更是对我们这些过着富足生活的孩子们说的。

我们决不能像那只胖的流油的安哥拉猫一样，沉浸在我们家人的怀抱里。我们已经离长大了，要开始自力更生了，要不断上进创新努力，不要安于别人给的，要靠自己去争取的。因为“被关在一间有肉的房间里挨打”，远远比不上“历尽艰辛的、自由的乐趣”，所以我们要独立，自立，不要成为那只可怜的安哥拉猫。

猫的天堂读后感 篇5

我的相貌肥肉嘟嘟，任何一个脑袋正常的家伙都会想到一个字，笨。

因为以前的不足，我经常被大人骂。这个不好，那个不是，造成了我心理的扭曲。在一次偶然的机会下，我发现了一条小溪，似乎没有什么人。我躺了下来，静下心，倾听着天籁之音，才发现大自然的歌声，竟然这样的美妙，比现在那些重金属的声音好听多了！拨开水里的水草，就会发现鱼虾成队，用小网轻轻一捞，里面就躺着好多虾米。从那以后，那儿就变成了我的天堂，我时不时往家里偷几块肥料和草皮，遮盖西边光秃秃的土地；时不时捉几只蝴蝶，抓几只蜘蛛，来传粉除害。在我一个多月的精心培养下，溪水流得更高兴了。

在以后的日子里，那儿不仅成了我的天堂，还成了宠物的乐园。

青绿色的草地，像一张柔软而舒服的地毯，在上面打几个滚，是再舒服不过了。明媚的阳光把人晒得昏昏欲睡。鸟叫声，狗吠声，到处都是。这里的每一丝空气，每一片叶子，甚至每一个细胞都散发着自由的气息。不管你是狗捉鱼，猫捉兔子，人打滚也不算稀奇。树想长几片叶子，就长几片叶子；草想开花，就开花；狗从早睡到晚，也没人骂他是懒狗；猫从早跑到晚，也没有说它神经病。恍然间，我好像跟萧红一样，找到了属于自己的祖父的园子。

就跟人生一样，如果你也在追赶自己的目标，疲惫不堪，不如也像我一样。找一条小溪，坐下来，喘口气，歇下脚，再赶路吧。

猫的天堂读后感 篇6

一个穷画家天天在饿肚子，可是老管家把购食物的钱买一只猫，这只一只好运猫，不久寺院里方丈来请画家画释迦牟尼的**图，还给他预付了一笔定金。

画家废寝忘食，化了整整三天，想象了佛祖从王子到出家，在磨炼中得到了大智慧的经历，终于画出了佛祖的慈祥，牺牲、平和宁静和施与的神态形象。接着他画了白象，蜗牛，白马，天鹅，水牛，小狗，菩提鹿，猴子……每画完一只动物，那只猫会就过来用爪子拉画家的袖子，仰望着画家的头，画家知道猫是被佛祖诅咒过的动物，但当他看到这只猫变得越来越悲伤样子。他被深深地感动了，最后把猫画下了。

猫过来看啊看啊！幸福地死了。

画完成了，僧侣很满意，但看到这只猫后就要烧掉这张画。然后奇迹发生了，画也变了：佛陀伸出手臂，猫跪了下来。大慈大悲的佛祖饶恕了猫，猫上了天堂。

看了《去了天堂的猫》，我赞赏老管家的六首打油诗。我看了又看。我被老管家的忠诚所感动。我为老管家对猫的爱而哭泣。我称赞这本书的卓越之处！

看了《去了天堂的猫》，我也为每个动物的故事而感动，它们篇篇精彩，让人爱不释手！后来，我得知佛陀转世为一种动物。即使是凶猛的老虎也会为配偶和幼崽牺牲自己。为什么这些动物故事那么吸引人？

原来每个故事里都充满着爱！

我一口气看完了这本书，从始到终我为这只《去了天堂的猫》牵心挂肚，他是多么的可爱，多么的懂事，多么的渴望真善美，我真希望有这么一只猫，天天陪伴我做作业，玩游戏，甚至一起睡觉，爸妈总那么忙，你知道独生女的我，是那么的孤单。好运猫啊！祝贺你进了天堂！

我相信天堂之门永远是敞开的，让世界上的每一个人，每一个动物都有机会忏悔，天堂也有份！

猫的天堂读后感 篇7

依偎在暖暖的炉灰边，吃带血的鲜肉，睡在羽绒褥垫和三层毯子上。然而受到如此优厚待遇的猫却幻想可以在布满阳光的屋顶上、在这安稳的房屋外享受自由，寻找所谓的真正的幸福。但在外度过崎岖的一天后，它却信誓旦旦地认为，炉火、鲜肉，富足的生活，才是它想要的幸福，它根源的天堂。

贫穷易使人自立，富裕易使人堕落。这只在富裕中堕落的肥猫，在外界的打磨下，没有变得更加坚强，而是臣服于现实的淫威之下，宁愿过空虚油腻的生活也不愿再离家冒险。本应在墙砖之间匍匐，在屋脊上跳跃的猫却成为鱼肉吃食的阶下囚，甘愿始终受此待遇而不求上进，追求这种欲望概念上的天堂，这何尝不是一种悲哀呢？

老雄猫说，“享受自由带来的充满艰辛的欢乐”。自由不是幸福，自由地生存才是幸福。肥猫正因流连屋中的食宿温饱，举步却难以逃出那张温柔的网，犹豫在自由与禁锢之间，有了比较，才会厌恶起外面颠沛流离的生活。

这只肥猫是幸福的吗？它有一个美好的家，一个宠溺它的姑妈，永远不用担心温饱，每天按时都有带血的鲜肉吃。它的生活，惬意而舒适，无忧且无虑。

它是不幸福的吗？它失去了猫的本性，失去了野性和自由，终日束缚在屋内，碌碌无为；难尝世间冷暖，也经历不到生为猫应经历的挑战。一成不变的生活，褪去表面的浮华后，只剩下空洞和无望。

“猫的天堂”究竟是怎样的天堂？是浸泡在食欲中慢慢腐烂，还是为了生存而不顾一切地与恶劣的现实斗争？是在寒冬有温暖的炉灰包裹胸膛，还是在饥寒交迫时感受到投射到后背的一缕曙光？是终日躺在毛毯上无所事事，堆积脂肪，还是快乐地迎接一个又一个崭新的挑战，充实自己的一生？

“猫的天堂”究竟是谁的天堂？是属于安于现状者的，还是创造生活者的？是属于不食人间烟火者的，还是识尽人情世故者的？是衣来伸手饭来张口者的，还是劳作不止自力更生者的？

猫的天堂读后感 篇8

我不是残疾人，但我不会说话，找不到食物，我只能靠别人生活。

一只猫，因被主人宏，吃的是嫩肉，它从来没有见过外面的花花世界，一天它趁机逃出去，没有回家，就跟随一只老猫去游逛，当天黑时，它已经饿极了，可它就找到了一点带炉灰的骨头，再啥也没找到，差点被饿晕。它连自己的家甚至都找不着了，在老猫的带领下，它找的家，被主人痛打了一顿，可它宁愿受这打，再也不愿在外受风吹雨打了，它真正的幸福与天堂，就是关在一间有肉吃的屋子里挨打。生活在这个世界上，我连食物都找不到，一点风雨也受不了。这才是真正幸福的作者最后说：

我说的是猫，它一再强调人们应该有自尊和自由。

这让我也想起了邻居家的一只小狗，我称为它为哑巴狗，在一般人的思想认为中，它渐渐长大肯定会咬人的，可谁知道它渐渐地变为了哑巴，如今它五六岁了，可还不会说话，不会看门，就拿一个陌生人到他家去，它只会眨眨眼睛在那人身上舔几下，不像别的人见陌生人就会汪汪咬起来，它吃的特别好，主人对它也特别宠，因为他没接触过外界环境，才这样痴呆。因为它的痴呆症最终被它的主人抛弃了，我不知道它现在是活着还是死了，也许它找不到食物饿死，也许它不能保护自己不被杀害、煮熟和食用，也许它也被一个无论如何也不能预定它的人收养了。

既然你不了解花的外面世界，为什么不去呢？想要成英雄，必要经苦难。

我向这样的人呼吁：我要自由，靠天、靠地、凡事只能靠自己，记住人和动物是同样的，生活中这样的人也大有存在，你留心观察，就能发现，并要用你的客观真理去说服他（她）。

猫的天堂读后感 篇9

最近，我看了一本常新港著的书。这本书的名字叫《天王猫》。这本书里讲：主人公——可来，他希望有很多朋友。但是因为学习成绩很不好，所以同学们都不愿意理他。他只好在自己的“新家”与天王猫说说心里话，与“惊叹号”聊聊心中事，与“哑巴公鸡”倾诉烦恼，与一大群蚂蚁谈谈学校中发生的事情。令我最感动的一件事情是那只“惊叹号”、“哑巴公鸡”、天王猫在一次可来和妈妈认为爸爸失踪的晚上，带着可来和妈妈把爸爸从一个即大又深的坑里挽救出来。读了这本书我的感受是：每个人的心中都有一个缤纷的世界。面对孤独，我们决不要退缩。打开心扉，让心与心相撞，孤独自然会从这个缤纷的世界里离开。名师点评：读后感或观后感，既要写“读”或“观”的内容，如读某篇文章、某本书等，又要写读后或观后的“感想”，重点不是读或观，应该是“感”。

猫的天堂读后感 篇10

“我亲爱的主人，真正的幸福，那天堂，就是被关在一间有肉的房间里挨打。”

——题记

有这么一只猫，它肥胖、头脑简单却相当自命不凡，它在橱里有一间真正的卧室，铺着鸭绒褥子和三层被；饮食水平也和卧具不相上下，什么面包啦，汤啦，那是从来不吃的，要吃就是肉，新鲜的带血的肉。

当它胖的自己感到恶心，当它对舒适的环境感到腻烦，猫的本性开始使这只肥胖的安哥拉猫的心里开始向往一种除了带血的肉、鸭绒褥和火炉之外的奇妙的、藏在甜蜜的厨房之外的东西——那是一种怎样难忘的感觉啊！

于是，它趁主人忘了关窗的好机会钻到了房子外面：它逃跑了！

这只逃家的猫幸运的遇见一只好心的老雄猫，这只老雄猫对它关照入微。这只得到自由的猫在饱足的状态下觉得一切都那么美好：细软的稀泥、热烘烘的阳光、可爱的同伴……虽然它傻胖的体形与周围的环境格格不入，但它仍感到无比惬意。

夜幕慢慢降临了，下了雾的夜晚冻得它浑身冰凉，一天的流浪让它又饿又累——一只天天生活在有鲜肉吃的暖房中的猫怎能忍受这些？

最终，好心的老雄猫把这只疲惫不堪的肥猫送回了家。当它热情的邀请老雄猫与它共享床铺和肉时，老雄猫愤怒了：

“……你那种富足的生活对没出息的*种猫是合适的，自由的猫决不肯以牢狱的代价去换取你的肉食和鸭绒垫子……再见吧！”

当这只懒猫挨着主人的打的时候，它心里乐滋滋的想：她马上要给我肉吃了。

当我读完左拉的这篇短篇小说时，我深深的为文中的这只猫感到悲哀。猫的本性是向往自由的，可主人的宠溺使猫沦为人类的“宠物”，甘愿放弃自由，情愿被关在有肉的暖房里，哪怕是挨打，也是“幸福”的。这又使我联想到我们人类身上：有些人就像那只猫，经不起风雨，受不了艰苦，他们宁愿选择得意洋洋、一事无成地畏缩在温室中，向生活宣告自己的失败。

现在许多小孩也像文中的那只安哥拉猫一样，属于他们的只是精致的食物、安逸的生活环境、紧闭的家门……

“我亲爱的主人，真正的幸福，那天堂，就是被关在一间有肉的房间里挨打。”文中的安哥拉猫说。

“不！只有那些无知的懒汉，才会有这样的想法！”我说。

我决不会像文中的那只猫，也希望没人学它。

猫的天堂读后感 篇11

最近我读了《徘徊在天堂的猫》，里面有一只出身高贵的波斯猫后来变成既伟大又在天堂徘徊的猫母亲。

让我觉得它是一个伟大的猫母亲，因为它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有一只小猫等它养。本来，它生了十几只小猫，但都因为主人的贪婪一一离它而去。它伟大，它让我感

觉到一个母亲必定就是一个伟大的英雄。

她负责因为它有不让孩子离开并且又会让他们幸福；她慈爱因为它有一颗善良的心；她勇敢因为它会坚强的保护小猫；她辛苦因为它没日没夜的照顾小猫。

这只波斯猫拖着病，带着剩下的唯一的孩子，逃离了主人的家。它为了给孩子找食物吃，但是身子也终于承受不了长久的病魔，昏倒。

天堂的仙子知道了它的苦，伟大的母爱让她们觉得很感动。对这位猫母亲十分的敬佩。这些仙子让这位母亲看见了凡间的事。猫母亲看见了她的小主人十分的善待它的孩子。

于是它一直在天堂徘徊，在天上看着自己的孩子。这个故事让我明白了母爱不是那么的平凡，而是那么的让人敬仰。一只猫母亲能做到这么的爱自己的孩子，就算是付出自己的生命，也在所不惜。孩子永远是母亲最大的牵绊。这里的母亲如此，我们的母亲又何尝不是如此。生病，默默的守护。受伤，眼中的焦虑。无论是哪一件事，都可以从中感受到母亲浓浓的爱意。

母亲是世界上最美好的词语。

猫的天堂读后感 篇12

《猫的天堂》读后感范文一

依偎在暖暖的炉灰边，吃带血的鲜肉，睡在羽绒褥垫和三层毯子上。然而受到如此优厚待遇的猫却幻想可以在布满阳光的屋顶上、在这安稳的房屋外享受自由，寻找所谓的真正的幸福。但在外度过崎岖的一天后，它却信誓旦旦地认为，炉火、鲜肉，富足的生活，才是它想要的幸福，它根源的天堂。

贫穷易使人自立，富裕易使人堕落。这只在富裕中堕落的肥猫，在外界的打磨下，没有变得更加坚强，而是臣服于现实的威严之下，宁愿过空虚油腻的生活也不愿再离家冒险。本应在墙砖之间匍匐，在屋脊上跳跃的猫却成为鱼肉吃食的阶下囚，甘愿始终受此待遇而不求上进，追求这种欲望概念上的天堂，这何尝不是一种悲哀呢?

老雄猫说，“享受自由带来的充满艰辛的欢乐”。自由不是幸福，自由地生存才是幸福。肥猫正因流连屋中的食宿温饱，举步却难以逃出那张温柔的网，犹豫在自由与禁锢之间，有了比较，才会厌恶起外面颠沛流离的生活。

这只肥猫是幸福的吗?它有一个美好的家，一个宠溺它的`姑妈，永远不用担心温饱，每天按时都有带血的鲜肉吃。它的生活，惬意而舒适，无忧且无虑。

它是不幸福的吗?它失去了猫的本性，失去了野性和自由，终日束缚在屋内，碌碌无为;难尝世间冷暖，也经历不到生为猫应经历的挑战。一成不变的生活，褪去表面的浮华后，只剩下空洞和无望。

“猫的天堂”究竟是怎样的天堂?是浸泡在食欲中慢慢腐烂，还是为了生存而不顾一切地与恶劣的现实斗争?是在寒冬有温暖的炉灰包裹胸膛，还是在饥寒交迫时感受到投射到后背的一缕曙光?是终日躺在毛毯上无所事事，堆积脂肪，还是快乐地迎接一个又一个崭新的挑战，充实自己的一生?

“猫的天堂”究竟是谁的天堂?是属于安于现状者的，还是创造生活者的?是属于不食人间烟火者的，还是识尽人情世故者的?是衣来伸手饭来张口者的，还是劳作不止自力更生者的?

猫的天堂读后感范文二

这本书是讲一只退化的猫的故事，我告诉你们哦!不要以为主角是一只退化的猫就不看下去哦!这本书可是由野猫和家猫共同演出的作品哦!故事的最后，家猫被他的姑妈打，居然还觉得自己很幸福，我相信大家一定不了解其中原因吧，所以我现在要开始讲了，请睁大眼睛看吧!

《猫的天堂》是法国作家左拉的作品。作者透过从家猫的角度让我们看见猫的天堂是什么意思。有一天，有一只猫看到一大堆野猫过着无拘无束的生活，而那只家猫太想要获得自由了，所以就趁机跑到屋顶过生活，但到了故事最后，他受不了外面自由却痛苦的生活，所以就又跑回家了。

看了这本书后，我觉得我是我，你是你，每个人的生活都不一样，所以不要太羡慕别人，自由却痛苦的生活有它的优点，也有缺点，所以要想清楚才去羡慕别人，嗯，我希望大家能听懂我这一番意味深长的话。

猫的天堂读后感 篇13

我在《猫的兽医》这本书中认识了一位害羞的兽医。他讨厌热闹，是一个形单影只的毫不起眼的普通人，他每天过着机械的、没有激情的、波澜不惊的生活。兽医觉得过日子本该如此：安安静静，井井有条。他按时做事，从不把金钱、时间浪费在不必要的东西上——直到一只流浪猫闯入他的生活为止。虽然是只猫，但它的性格与兽医恰恰相反。它能言善辩，在兽医家里天天捣乱，后来甚至带来一只小黑猫。而看上去十分小气的兽医实际心地善良。尽管对猫的要求十分反感但最终都会满足它;当猫生病了，他放弃了自己好不容易找来的兼职为猫治疗……不过，兽医还是觉得自己的生活质量受到严重威胁。终于，他决定把猫们赶走。可是，奇怪的事情发生了，当兽医发现家里真的又剩下他一个人的时候，忽然觉得心里空落落的，以至于上班时护士以为他心情不佳。他无精打采地回到家，惊喜地发现猫又回来了，而且还编了个外面流行鼠疫的借口。兽医什么也没说，但他的心中多么开心、多么踏实呀!因为兽医和猫都非常舍不得对方，所以，就算他们之间闹点小矛盾也会很快化解。不知不觉中，一个长久习惯了孤单的人再也不愿过孤单的生活。

顽皮的猫过生日时，非要举办生日宴会，它一口气向兽医要了许多东西，让原本富裕的兽医忍无可忍，但善良的他最后没有拒绝猫，因为他认为猫能过的生日毕竟比人的少得多。为了满足猫的心愿，一向不好客的他费尽心思，为猫邀请了许许多多的动物客人来参加他的生日宴会。当读到这里的时候，我觉得兽医不仅是一个善良的人，更是一个可爱的人，他在为别人创造幸福的过程中幸福着，他在为别人谋求快乐的过程中快乐着，他不再是一个孤单的人了。

猫的天堂读后感 篇14

读了《徘徊在天堂猫》让我印象最深刻的是，里面本来出身高贵的波斯猫后来变成既伟大又在天堂徘徊的猫母亲。

让我觉得它是一个伟大的猫母亲，因为它负责，慈爱，勇敢。因为它有一只小猫等它养。本来，它生了十几只小猫，但都因为主人的贪婪一一离它而去。它伟大，它让我感觉到一个母亲必定就是一个伟大的英雄。

她负责因为它有不让孩子离开并且又会让他们幸福；她慈爱因为它有一颗善良的心；她勇敢因为它会坚强的保护小猫；她辛苦因为它没日没夜的照顾小猫。

这只波斯猫拖着病，带着唯一的孩子，逃离了主人的家。它为了给孩子找食物吃，自己的身子承受不了长久的病魔，最后昏倒了。

天堂的仙子知道了它的苦，伟大的母爱让她们觉得很感动。对这位猫母亲十分的敬佩。这些仙子让这位母亲看见了凡间的事。猫母亲看见了她的小主人十分的善待它的孩子。于是它一直在天堂徘徊，在天上看着自己的孩子。这个故事让我明白了母爱不是那么的平凡，而是那么的让人敬仰。一只猫母亲能做到这么的爱自己的孩子，就算是付出自己的生命，也在所不惜。孩子永远是母亲最大的牵绊。这里的母亲如此，我们的母亲又何尝不是如此。生病，默默的守护。受伤，眼中的焦虑。无论是哪一件事，都可以从中感受到母亲浓浓的爱意。

母亲是世界上最美好的词语。

猫的天堂读后感 篇15

这是一个互助平台，为您提供大量《猫的天堂》读后感范文，送一篇给你。

《猫的天堂》导学案

长葛九中 李志贞

学习目标

1.知识与能力：

①掌握本课中的生字词。 ②能复述故事。

2.过程与方法：

①有感情地朗读课文。

②体会老雄猫和“我”的形象意义，把握文章主题。

3.情感、态度与价值观：

理解文章在人生哲理方面、立世人格方面的重大思考：害怕艰辛，贪图安逸，乞讨施舍，必丧失自由、尊严和人格，这样的人生是可悲的。

重难点：体会老雄猫和“我”的形象意义，把握文章主题。

课堂流程及设计：

课前自学——组内组间交流——难点质疑师生讨论——课后检测

课前自学

一．了解作者

二．掌握字词

积蓄（ ）诧（ ）异擒（ ）住诅咒（ ）（ ）束缚（ ）毅（ ）然

厌倦（ ）臃（ ）肿颟顸（ ）（ ）腻（ ）烦作呕（ ）

三.找出本文的 形似字以及需掌握的多音多义字。

课堂互动

四、读文后回答

（1）、分析文中老雄猫和“我”各有怎样的形象特征。

（2）、作者通过猫的自述想要表达怎样的思想？

（3）、通过这篇故事，你自己是否赞成猫的观点，如果你是它，你会有什么样的想法？

课后检测

五、练习

1、解释下列句中加点的词语。

他们就拿我大大的讪笑了一回。

讪笑：

2、文学常识填空。《猫的天堂》作者是_____国作家______。

3、《猫的天堂》告诉我们猫的幸福是

4、课下积累有关“人生”、“幸福”的名言警句。

《笑猫日记》读后感精选

《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马跳和老老鼠。他们之间发生了一个个有趣的故事。以下是小编整理的笑猫日记读后感作文精选，希望对您有所帮助。

《笑猫日记》读后感精选（一）

《笑猫日记》的作者是杨红樱，我想看过《淘气包马小跳》的同学认识杨红樱吧！大家还记得吗？马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫，就是笑猫，这本书就是以笑猫的名义写的。

这本书主要写的是冬日的翠湖公园景象肃杀，而两只狗的出现更使这里充满了阴谋和杀机，和牧羊犬亲密无间的腊肠狗，一定要置牧羊犬为死地。因为以前腊肠狗在家里非常受宠，自从牧羊犬来到这个家，腊肠狗就成为了牧羊犬的保姆，牧羊犬也很听腊肠狗的话，牧羊犬渐渐长大，比腊肠狗更加受到主人的爱戴，腊肠狗就仗着牧羊犬对自己的信任，一直想把牧羊犬害死，但是却自食其果。其实这个>故事，应该说是真的，因为杨红樱的确养过牧羊犬和腊肠狗。只因牧羊犬比腊肠狗更受宠，腊肠狗就一直想方设法害牧羊犬，后腊肠狗却？这本书告诉我们，做人不要有嫉妒心！

《笑猫日记》读后感精选（二）

今天下午，我把《笑猫日记》——小猫出生在秘密山洞看完了。

这本书写了虎皮猫在一个寒冷的冬天生下了四只小猫，这四只小猫长得古灵精怪的，第一只小猫胖胖的，而且爱睡觉，所以叫胖头；第二只叫二丫，她长得非常美丽，跟虎皮猫长得很像；第三只小猫叫三宝，看起来很聪明，而且他长得很像笑猫；后一只小猫是虎皮猫难产生下来的，他很长时间都没有睁开眼睛，走路也学了很长时间，大家都认为他是生病了，所以叫他小可怜。后，经历了种种挫折之后，小可怜因为寒流而死，大家把他埋在了秘密山洞的山顶……

读了这本书，我深深的感受到了父母的疼爱以及兄弟姐妹们的怜爱，同时我也明白了一个道理：生活就像一串珠子，有悲、欢、离、合这样的珠子串起来的。我们都要珍惜时间，珍惜现在的美好时光，不然以后会后悔的……

《笑猫日记》读后感精选（三）

“呜！呜！呜！”你知道我是因为什么才哭成这样的吗？告诉你吧，我是看了一本书才忍不住泪如雨下的。你一定会说一本书就能让我如此伤心，这是一本什么书呢？如果你想知道，就请往下看吧！

其实我看的是杨红樱阿姨写的《笑猫日记·小猫出生在秘密山洞》，这本书写了这样一件扣人心弦的故事。那是一个寒冷的冬天，虎皮猫马上要生小猫了，杜真子和马小跳为了让虎皮猫顺利生产，精心准备了虾皮、补血草等给虎皮猫吃。过了几天，虎皮猫不负众望顺利地生出了四只小猫。只可惜其中一只叫“小可怜”的小猫一出生下来就体弱多病，她的哥哥姐姐在元宵节的时候为她过桥、走墙边，驱除她身上的病。眼见小可怜的病一天天在好，可是她却没熬过春天的寒流里，让人惋惜至极。

读完了这个故事我恍然大悟，原来妈妈生出我们，并且精心抚育到今天，真的是很不容易。突然我回想起之前老是和妈妈吵架，一有不顺心、不如意的事情就随意乱发脾气，从来没有体恤过妈妈的.辛苦，我就不禁潸然泪下。

“谁言寸草心，报得三春晖”，这句朗朗上口的千古名句我竟然没有真正体会其中的含义，世界上有关母亲的赞词有很多，此刻我只想说一句：“妈妈，对不起，你辛苦了！你养我长大，我陪你变老！我一定会奋发图强，做一个懂事乖巧上进的孩子。”

《笑猫日记》读后感精选（四）

一次偶然的机会，让《笑猫日记》成了我成长中不可缺少的一部份，让我喜欢到了废寝忘食的地步。杨红樱阿姨塑造的笑猫形象，我非常喜欢。因为每次在我被人冷落的时候，都是笑猫给了我鼓励、自信，他现在已经成为我的童年知己了！

在《笑猫日记》中，我喜欢《那个黑色的下午》，它真实的记录了大地震后，人、动物之间发生的情感碰撞，读了很让人感动，尤其是那条名叫公爵的搜救犬，他在成功救出37位伤者之后，就光荣牺牲了！还有那只母白鹅，为救爷爷竟把自己的孩子给吃掉了，还牺牲了自己！读到这里，我已经泣不成声了。妈妈问我怎么了，我说我被里面的动物感动了，既然动物都能这样，我们人就更应该更具备比动物更难能可贵的精神！妈妈很激动，夸我长大了！我相信你们也会有和我一样的感觉的！

读了这本书，让我有一种如获重生的感觉，是她让我的心灵释放，让我的情感流露，它就像是一位天使，来解除我心中的寂寞，为我塑造了一个有一个鲜明的形象。让我以后有了一个很好的参考素材由此我悟出了四条有关于写作及生活的道理：语言文字不一定要华美，简单明了就好；文章叙述不一定要精细，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，纯粹就好；在生活中，不一定要当第一，快乐幸福就好；您的作品就是用这样朴实并充满真情的语言，感动了我。正是有了您的《笑猫日记》，才使我的童年更加完美，更加快乐！

《笑猫日记》读后感精选（五）

今天，我读一本叫笑猫日记的书，这一集是以汶川大地震的背景来写的。

笑猫是一只会笑的猫，它的妻子虎皮猫和笑猫生了三只小猫，分别是大胖、二丫、三宝，那天他们在马小跳家遇到了地震，他和她的妻子、孩子走散了，就这样开始了······

笑猫来的时候以经和妻子、孩子走散了，后来、他碰见了姥姥家的八哥，他和八哥就开始了寻找孩子的路。

他和八哥在路上找到笑猫的孩子二丫，当时，她正在救一个小女孩，那个女小孩为了不让救援人员以为自己死了，就一直，笑猫、二丫、八哥感动了，他们开始救这个女孩，二丫和笑猫用自己的尾巴沾一点水，让小女孩喝，防止脱水，八哥在空中看哪里有救援人员，把他们引到这里，在他们的共同努力下，这个小女孩被救了。

他们又开始了寻找亲人的道路，他们四处寻找，发现了三宝，三宝当时已经是一名搜救猫了，当时见到它的时候，它正在和一个叫黑骑士的狗在搜救被掩埋在废墟下面的人。

笑猫遇到三宝后不久又碰到了“大师”，这位大师是只会闻出孩子味的千年乌龟，在“大师”的指引下，它找到它的大儿子大胖，大胖已经瘦得皮包骨头，分不清他原来的毛色，当笑猫看到它的时候，它正在为了营救一只大熊猫搬运竹子，笑猫它们就一起也加入了营救大熊猫的队伍中了。

通过阅读笑猫日记这一集，让我明白了，在灾难面前，我们一定要团结一致，一定能够战胜困难!

《笑猫日记》读后感精选（六）

夜晚，月亮悄悄爬上了树梢，而我正津津有味地读着《笑猫日记》这本书。

这本书的作者是杨红樱，她是中国当代受小读者热爱的童年作家。她曾做了七年小学教师，七年儿童读物编辑和儿童刊物主编，现在全力以赴地为儿童写作。

我尤其爱看《小猫出生在秘密山洞》这一本，里面讲了虎皮猫在马小跳和杜真子的帮助下生下了四只可爱的小猫，分别是爱吃爱睡就是不爱运动的老大“胖头”；老二是漂亮的优雅、温柔善良的“二丫”；而老三“三宝”是四只小猫里会笑的，它淘气，也可爱；老四是身体“多病”、十分脆弱的小可怜。虎皮猫生下的四只小猫四个模样，真讨人喜欢。要是我家里有只四只小猫，那该多好啊！

春天快到了，一场突如其来的寒流，让小可怜永远地离开了我们，虎皮猫说：“小可怜会在天堂一直等待我们。”

是呀，动物是我们忠实的朋友，它们也有家人，也有朋友，它们也可以感受到爱。近我看到一则新闻，主人要将宠物狗托运回老家，托运公司的人收了昂贵的托运费，却对狗狗极其不认真，直接把狗扔到大巴车上放箱子的地方。七八个小时的路程，既没有水，也没有食物，还密不透风，到了老家，狗狗已经死了。要是让主人知道了，那主人该有多么的心痛啊！

月亮在天空中挂着，星星也在眨眼，我合上书，细细品味着······

《笑猫日记》读后感精选（七）

近我读了一本书，书名叫《笑猫日记》，它是我国儿童作家杨红樱的著作。

这本书主要讲了笑猫在“猫生”中发生过的大事，他纷纷都用笔记录下来，和小朋友们分享。他体验过爱，体验过苦，也体验过恨……但是笑猫仍旧乐观，坚持的对待。每当他遇到困难时，都会沉着冷静的想办法解决，并坚持下去。同学们，我们要学习笑猫积极思考，坚持不懈的优秀品质。

笑猫可不是一只普通的猫哦，他是一只会笑的猫，是不是很神奇？笑猫会各种各样的笑，大笑、微笑、冷笑……因此才有了笑猫这个名字。他经常和小朋友们一起玩耍，所以很受大家的喜爱呢！这本书运用了丰富的拟人和比喻等修辞手法，让小动物们都开口说话，也能和人物沟通。这本书里也有许多好词好句，对我们的作文也有帮助呢！

读了这本书后，我大有所感。我印象深刻的人物就是笑猫，他善于用自己的笑容去治愈别人。有一次，笑猫的朋友地包天不开心，笑猫只是龇着牙笑了一下，可这一笑极具感染力，一下子就把地包天逗乐了，真是太厉害了。

这是一本记录笑猫“猫生大事”的书，这是一本启发思考与想象的书，这是一本用爱滋润童心的书……

同学们，在日常生活中，我们要多读一些书，在纷繁世界，别错过一本好书！

《笑猫日记》读后感精选（八）

放寒假了，看了会电视，感觉无聊，便翻开了几天前从新华书店里买回的那本《笑猫日记》，读着读着，我便被那些感人的语句所吸引了。

这部分从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年“心灵鸡汤”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中刚开始的考虑……

这本说明的主要资料介绍了虎皮猫每天为大家敲钟、祈福；耳朵被那响亮的钟声振聋了，所以笑猫不能不去遥远而又充满危险的蓝山上采摘一种珍贵的兔耳朵草为虎皮猫治疗。在经过了与猛兽们的殊死搏斗后，笑猫后找到了兔耳朵草，可在回来的路上又被一群贪吃的兔子偷吃了。无奈的笑猫只好回到了秘密山洞。后奇迹出现了：虎皮猫的耳朵因得到笑猫的爱痊愈了。之后老鼠为笑猫和虎皮猫操办了一场结婚典礼，一个月过后，虎皮猫怀孕了。从此秘密山洞又多出了几个小生命。

读完这本书，我感慨万分，浮想联翩：爱的力量是无限大的，就像书中的笑猫用爱治好了虎皮猫的伤。用自我的勇敢和坚持不懈的努力去探寻兔耳朵草，在得知兔耳朵草被贪吃的兔子吃了都没灰心，继续想着其它的办法来搭救自我的同伴。再想想自我将来如果遇见困难不可以再退缩了，要有笑猫的精神，乐观应付所有困难。只须有爱心，多多帮忙他人，就能得到其他人的尊重与支持，还可以收成更多的欢乐。

《笑猫日记》读后感精选（九）

这两个星期，我看了一套书，叫《笑猫日记》。我看的这本书是说一只能小的猫：笑猫，在探寻它？心爱的猫：虎皮猫的一个故事。

这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。笑猫是马小跳的表妹杜真子的宠物，一只男猫。但这是一只擅长用笑来表达心理的猫，一仅有思想的猫，一只喜欢察看人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为，反映的就是大家的社会现实。如《塔顶上的猫》，由于嫉妒塔顶上虎皮猫的成功，众猫使尽了坏招：“大家上不去，别的猫也休想上去！即使有哪个上去了，大家也要把他灭掉！”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨，实在让人心悸。但塔顶上那只高贵的、高雅的虎皮猫，在疗救好自我的伤痛将来却悄然地离开了塔顶，表现出了超然物外的很大宽容。再看看《那个黑色的午时》这本书，我会伴随故事情节时而笑时而哭，会为了笑猫他们的运势担心。太感人了，我是一口气读完这本书的。它告诉大家每人都献出一点爱，世界将会变成完美的明天，也牢牢记住了笑猫常说的那句：无论你们在哪儿，我都要找到你们，手拉着手，生死不离……

读完这套书我了解了：在日常遇见困难时要像笑猫那样，勇往直前不退缩，仅有努力克服困难，才能获得成功！让我了解人与人之间要以诚相待，以心换心。

《笑猫日记》读后感精选（十）

寒假期间，我到书店买书，我看中了《笑猫日记》系列中的《小猫出生在秘密山洞》。我想：哪个是小猫的父亲和母亲呢？

回到家后，我迫不及待的翻开了书，资料是如此的：虎皮猫怀上了故事主人公——笑猫的小孩，那时正是冬季，由于笑猫主人杜真子的母亲不喜欢猫，所以它们只能在寒冷的洞穴中挨冻，马小跳几人送来了过冬的房屋，这也是虎皮猫的产房。小猫们后出生了，一共有四个，分别叫做“胖头”、“二丫”、“三宝”和“小可怜”。4只小猫中，“小可怜”弱小，眼看日子一每天暖和，“小可怜”的身体慢慢好起来，可一场寒流突如其来，“小可怜”不幸过世了。

当看到结尾“生活就像一串珠子，是由悲、欢、离、合如此的珠子串起来的。小可怜走了，大家要尽快地从悲痛中走出来，由于生活还将继续下去”时，我已不由自主地流下了眼泪。

在日常，大家孩子不知道生活的艰辛，不知道世上还有人没衣服穿而冻死，也没多少人爱惜小动物。

譬如说有一次我和同学一齐回家，看见一个小姑娘在欺负自我家的小狗，只见小狗围她转圈，她却一脚把它踢开，嘴里还说：“去死！”这个时候，我气愤极了，说道：“她如何能这个相貌，小动物可是大家人类的朋友呀！”

看了这本书，我了解了一个道理：大家要保护小动物，由于动物是人类的朋友。

笑猫日记读后感范本

静下心来阅读一本书时，就会在其中收获感悟与体会，读完作者写的作品后，大家的收获一定都不少。我们可以通过撰写读后感的方式把阅读后的感想记录下来，如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来？我为了方便您整理了以下信息：“笑猫日记读后感”，我们希望这些信息和数据可供参考和使用帮助你学习和成长！

笑猫日记读后感(篇1)

《幸福的鸭子》这本书，是一本温暖着我的心灵的书。认识一只幸福的鸭子，让我也感到幸福!下面是小编为大家整理的《笑猫日记》之《幸福的鸭子》读后感启发三年级10篇，以供大家参考借鉴!

《幸福的鸭子》读后感启发范文一

暑假里，我看了一本很有意思的书，名叫《笑猫日记》系列中的一本——题目叫《幸福的鸭子》。

书中令我感触最深的是一只叫“麻花儿”的鸭子。这是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它也许并不算漂亮，但它心地善良待人真诚，因此它因为可爱而美丽;它的嗓子也并不好，却天生有一种歌唱生活的激情，喜欢也敢于唱歌，它的歌声中洋溢着对生活的热爱，充满着乐观豁达，所以它的歌声富有感染力;它从不对生活有太高要求，不管生活有多么的艰辛，也总能从中找到乐趣，并把幸福传染给每一个人……

看了这本书，使我深受启发，幸福其实就 在我们身边，更取决于我们的内心。只要我们热爱生活，热爱生命， 并用心曲感受、用心去体会，就会发现我们的生活中有很多美好的东西，就能感受到幸福的滋味。

《幸福的鸭子》读后感启发范文二

今天，我看了一本很好看的书《笑猫日记—幸福的鸭子》。这本书主要讲：这个暑假，笑猫和马小跳来到了张达外婆家，在那里遇见了巨人阿空和女鸭子麻花儿，麻花儿是一只幸福的鸭子，麻花儿每天都不怕累的去陪张达外公玩跳圈游戏。麻花儿不管心中有多不开心它都面带笑容，别人快乐的时候，它也很快乐。

我也要像麻花儿一样，时常充满幸福感，带给自己和别人快乐，对帮助自己的人及父母、老师感恩。

还有笑猫学会猫跳荷叶的时候，让我明白了，世上没有做不到的事情，要不怕困难，从哪里跌倒就从哪里爬起。

从这本书里，我发现了幸福，感受到了幸福，学到了做人的道理。

《幸福的鸭子》读后感启发范文三

最近，我看了一本很有趣的书，它是《笑猫日记：幸福的鸭子》。看完这本书后，我明白了幸福是什么。 这本书是由杨红樱阿姨编写，她风趣简洁的文字深深吸引了我。

书中的主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子，它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。这本书讲了一只名叫麻花儿的“女鸭子”的故事。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，它的心中经常都有幸福感，听到孩子们欢呼时，它感到幸福;看到天边那最后一片晚霞时，它也会感到幸福。每当听到麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，每个人都会感到幸福的。不管麻花儿心中有多大的不开心，但它总是会面带笑容，心里装满了幸福。有什么困难的事，它总是会想办法解决，它也会鼓舞别人去勇敢的做每一件事。这就是心中充满幸福、快乐和勇敢的鸭子!

从这只容易被感动的鸭子身上，我学会了许多。我觉得幸福不是碰运气碰来的，而是自己创造的，当你满足的时候，幸福就会到你的身边，其实有很多时候，周围的人很容易就会感动，母亲节，我送给妈妈一张自制的贺卡，妈妈就会喜笑颜开，觉得自己是最幸福的妈妈。我希望在以后的生活中。每个人都会像麻花儿一样充满着无边无际的幸福!

《幸福的鸭子》读后感启发范文四

最近，我迷上了《笑猫日记》，迷上了那只高贵的虎皮猫，迷上了那只幽默的猴子，我更迷上了那只幸福的鸭子。

这本书主要讲的是马小跳他们带着笑猫来到了张达的外婆家，他们见到了巨人阿空和腊肠狗拖拖，在那里，他们认识了幸福的鸭子——麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边际，在我们看，它永远是一只幸福的鸭子。

麻花不仅是幸福的鸭子，还是有梦的鸭子更是善良的鸭子。它想和黑鸭子约会，想让拖拖实现愿望，直到离开了世界，它都是幸福的。在麻花儿看来，快快乐乐的每一秒，都是幸福!

在我们的生活中，的确有像麻花儿一样的人，他们快乐。对待生活，永远都可持一颗阳光的心态。想得到幸福很简单，重要的是你对待生活态度，你活着的每一步。生活就是一面镜子，你笑它就笑，你哭它就哭，只要你快乐它才快乐!要记住，对待生活你认真了，幸福就会在不远处。

今天，你快乐了吗?幸福吗?你想像麻花一样幸福吗?那就来读读《幸福的鸭子》这本书吧，相信它能给你带来幸福的魔力。

《幸福的鸭子》读后感启发范文五

我想：世界上的每个人都渴望得到幸福;可是你认真地想过幸福是什么吗?在我小的时候，自以为幸福因为有父母的宠爱，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有许多伙伴一起玩耍。

可是，今日与往日不同，因为我读了《幸福的鸭子》这本书，让我完全改变了以前的观点。这个暑假，笑猫同马小跳它们一道来到了乡下张达的外婆家。见到了巨人阿空、腊肠狗，和一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中仿佛没有幸福的边际。

我想幸福不是靠嘴说出来的，而是靠自己的劳动和智慧创造出来的。马克思有句名言：“能使别人幸福，他自己本身也是幸福的。”

如果世界上的每一个人都充满幸福和感恩，我们的世界就会充满欢声笑语!

《幸福的鸭子》读后感启发范文六

这本书主要讲了有一个暑假，笑猫和淘气的马小跳、胖嘟嘟的唐飞、废话大王毛超、河马张达，还有马小跳的表妹——疯丫头杜真子，一起去张达的外婆家摘桃子。在张达的外婆家，他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖和一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有着一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边界。

令我感触最深的是那只叫麻花儿的女鸭子。她为人很乐观，极其容易产生幸福感，总能把坏事变好事 ，即使是世界上最最倒霉的事，麻花儿也能找出蕴含在里面的幸福。有一次，笑猫不小心掉进了井里，他在井里扑腾扑腾地乱动，被井水冻得麻木了，身子开始往下沉。这时，麻花儿跳进了井里，她把笑猫弄到自己的身上，并用自己的体温来温暖笑猫。麻花儿问笑猫，就在他觉得快要死的时候，他在想什么。笑猫说 ：“我还没有找到那只虎皮猫，我还没有把藏在心里的话讲给她，所以我千万不能死啊!如果我死了，我一定死不瞑目!因为我还没有亲口告诉那只虎皮猫，我爱她!”麻花儿却对笑猫说：“你应该为你掉进井里而感到庆幸!我们往往只有在自己觉得快要死了的时候，才会真正明白，这一辈子最值得自己去做的事情是什么!”你看，掉进井里差点儿淹死是一件那么倒霉的事情呀，可麻花儿却在这倒霉之中发现了一个不寻常的道理。

《幸福的鸭子》读后感启发范文七

这本《幸福的鸭子》是去年买的，自从买了之后，我就认真读了。

这个暑假，“我”和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花像打饱嗝儿一样的快乐歌声，他们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大、

下面我要讲角色档案了：麻花儿，这是一只心中常常有幸福感的鸭子;杜真子，她和表哥马小跳见面会吵架，分开会想念，她是一个长着猫脸的“小女巫”，能把男生指挥得团团转。、

我在这本书上见到了一个有趣的片断------猫跳荷叶!在麻花儿和乌龟的鼓励下，“我”终于从岸边跳到了麻花的小岛上。真是不可思议呀!

《幸福的鸭子》是我最喜欢的一本书了。下回我养猫的话，我也要养一只像笑猫一样的猫。

《幸福的鸭子》读后感启发范文八

今天，我读了一本书，书名为《幸福的鸭子》。

这个故事是这样的：这个暑假，我和马小跳他们一道，来到了张达乡下外婆的家。我们见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……

让我明白了给予别人幸福自己也会幸福，让我感悟了生活的真谛，人生的哲理。笑猫不断地去跳荷叶，一直跳到第九次，才成功地跳过七十五片荷叶。是呀，在生活中，只要有信心，耐心，决心，坚持不懈，没有什么不可能!

《幸福的鸭子》读后感启发范文九

我非常喜欢读杨红樱的书，像马小跳系列、笑猫系列、校园小说系列、科学童话系列，书里的故事那么有趣、主人公那么可爱，真是让我爱不释手!其中特别感动我的是《幸福的鸭子》，一看到书名我就好奇的想：鸭子的幸福是什么呢?

这个故事是这样的：这个暑假，笑猫和马小跳他们来到了张达乡下外婆的家。他们和巨人阿空、腊肠狗拖拖、一只名叫麻花儿的女鸭子度过了一个充实有意义的假期。马小跳和同学们的快乐的乡村生活使我既羡慕又向往;而麻花的生活态度更是深深的感染了我。

受到她的感染，幸福感一点一点地涨满了我的心房：原来幸福离我们这么近!不管遇到什么困难和灾难，我们都应积极勇敢地面对生活。我也希望在以后的生活中，每个人心中都会充满着无边无际的幸福。

《幸福的鸭子》读后感启发范文十

这本书是以一只可爱又会笑的小猫的思想，用日记的方法记述了它与四个男孩暑假去乡下度过了一个美好又丰富有趣暑假生活。

马小跳、 唐飞、 张达 、毛超是书中的四位男生他们聪明活泼，在暑假里，他们去帮助张达外婆摘桃子，还和巨人阿空一起分享了劳动的快乐。笑猫和四位男生见到了腊肠狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,还认识了一只女鸭子麻花儿。麻花儿是一只心里总会产生幸福感的鸭子，它善良可爱还会用它那摇摆的脖子去接花环，很受大家的喜爱。对了、还有闻着孩子味来找他们的乌龟，它可是在劳动中立了汗马功劳的神龟。

最后，笑猫的主人杜真子也来到了乡下，杜真子是看了四位男生的日记都写的很棒，也想体验一下他们的生活。他们在桃园和巨人阿空一起体验了辛苦的劳动和快乐，还和三只可爱的动物们在这个荷花盛开的夏天体会生活的快乐和幸福。

看了这本书我真想和他们一样也去那个乡村，过一个快乐的假期。

笑猫日记读后感(篇2)

就在这个星期，我看完了《笑猫日记之球球老老鼠》。杨红樱阿姨用她的童心构造了这个妙趣横生而又饱含道理的小故事。

被万年龟吹了一口仙气而变成了一个球球的老老鼠竟在一夜之间现了原形。他十分难过，让好朋友笑猫去跟万年龟谈谈，让他再变成一个球球。一问才知道，原来是老老鼠做了亏心事，使他的功德耗尽，泄气了。于是老老鼠为了挣回功德，急功近利地找好事做，却总是一团糟。后来，在别人真正有困难时，老老鼠顾不上去想功利，真心地帮助了他们。这些壮举使老老鼠功德圆满，万年龟又吹了一口仙气让他变成了球球。他终于可以名正言顺地陪伴在笑猫和三宝身旁！

回忆我的生活，一件往事浮现在我的脑海中。那是我上学前班时候的事了。那一次，我们班最胖的周馨月铅笔掉了，怎么也弯不下身子。班上一向调皮捣蛋的“小坏蛋”张修明却把笔捡了起来。我心里纳闷了：这“坏家伙”怎么还做起好事来了？当周馨月向他道谢时，他满脸堆笑：“不用谢。不过，我捡笔的报酬要给我。今天早上我发现你带来一元钱，我……”我明白了，原来他想拿人家的利哩！张馨月听了，立刻哇哇地哭了，跑向了办公室。

这个故事让我受益匪浅，回味无穷。我深深感受到：有功利心地去“帮助”别人，不会得到回报。用真心去帮助他人，总会得到别人的赞许和报答！

笑猫日记读后感(篇3)

在暑假期间，我读了很多课外书，而最让我感动的就是《笑猫日记/小猫出生在秘密山洞》这一本书。

这一本书主要写了:笑猫和虎皮猫的孩子胖头、二丫、三宝和小可怜降临到这个世界，因为小可怜是虎皮猫难产生下来的，所以一出生就体弱多病，最让虎皮猫操心。在大家的精心照顾下，小可怜已经熬过了寒冬，却在一场突如其来的暴风中永远离开了这个世界。

胖头、二丫、三宝为了让妹妹健康地生活，不惜一切地去走墙边。虎皮猫走到哪里，就把小可怜带到哪里。这都是什么？这都是爱的表现。但生活有时就是这样，既有美好的回忆，也有伤心的印痕，当你幸福美满时，总会出现一些小插曲。上帝带走了小可怜，在一个原本幸福美满的六口家庭里，增添了一个印痕。

每当我回想起能和亲人一起生活时，我就感到自己很幸运。以前，我总是为了一点小事和亲人吵架，但读了这本书以后，我明白了没有什么事情比和亲人生活在一起更重要。于是，我下定决心，决定改正这一缺点，留下更多美好的回忆。

世上没有比亲情更重要的东西，它胜过金钱，胜过权利；它看不见，摸不着，但能感受得到。

希望大家都能珍惜与亲人一起生活的每一分每一秒，在人生的旅途中寻找更多的欢乐和幸福。

笑猫日记读后感(篇4)

每当我看到杨红樱的书，我都会非常高兴。每当同学问我，你喜欢《笑猫日记》吗？我肯定会点点头，《笑猫日记》中，有一本我最喜欢的，书名叫：《笑猫日记之会唱歌的猫》。

故事是这样的：秋天，黄叶飘落，一个小小的愿望开始悄悄地在二丫的心里生长。为了帮助那些卖报纸的聋哑老人，二丫日夜练习与人交谈，向鹪鹩学习。

终于有一天，人们惊奇地发现城里有一只猫会卖报纸。圣诞夜降临了。圣诞老人来到了二丫的梦中，带她走进一个陌生的病房，踏上了一段神奇的成长之旅。

不久，每天深夜，那间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的歌声，是二丫在唱歌，她叫醒了依依的妈妈。

我觉得二丫是一只善良又有爱心的猫，她既帮助了卖报的聋哑老人，又帮助了依依叫醒了依依的妈妈，她的精神令我感动，她为了帮助卖报的聋哑老人学会了说人话，为了帮助依依叫醒她的妈妈学会了唱歌，这只名叫二丫的猫真的富有灵性，既聪明又可爱。

我希望这个世界的人，都要向二丫学习，做一个善良又有爱心的人，让善良充沛整个世界，让爱心种在每一个人的美丽的心田，让世界充满爱。

笑猫日记读后感(篇5)

寒假，我读了杨红英写的《笑猫日记》。

这本书是关于爸爸Laughing和妈妈Tabby如何抚养在寒冷的冬天出生的四只小猫。在寒冷的冬天养育了四个年轻的生命，虽然没有丰盛的食物和温暖的窝，但他们依靠的是强烈的责任感和家人之间相互关心和关爱的爱。在春天长大，虽然最小的小猫小白因为身体虚弱等不及春天的绽放，但剩下的三只小猫在父母的悉心呵护下健康强壮地长大了。

这个故事让我觉得父母的爱太大了。即使生活艰难，一个充满爱的家庭也很温暖。

通过这本书，我想到了我们的生活，我们每个家庭都有爸爸妈妈爷爷奶奶，我们的班级，我们的学校，我们的国家也是一个充满爱的大家庭。家庭。这么多人幸福地生活着，每个人都心存感激，互相关心，这样他们就组成了一个温馨和谐的大家庭。

让我们大家好好学习，学好本领，为未来的国家做出贡献，不仅让自己和父母过上舒适的生活，也让我们的国家更加繁荣昌盛.因为这是我们每个人的基本责任！来吧！

笑猫日记读后感(篇6)

在过去的两周里，我读了一套叫《笑猫日记》的书。我读的书是关于一只小猫的：笑猫，在找它吗？心爱的猫：虎斑猫的故事。

这一系列书围绕着笑猫的形象展开。笑猫是马小条的表弟杜贞子的宠物，一只公猫。但这是一只善于用笑声表达心情的猫，是一只有思想的猫，也是一只喜欢观察人，听懂人话的非凡猫。

这本书通过笑猫和其他猫、狗和小动物的所见所闻和所做所为，反映了我们的社会现实。比如在《塔顶的猫》中，因为嫉妒塔顶虎皮猫的成功，所有的猫都尽力了：“如果我们上不去，其他猫想都不敢想！就算有人上去，我们也要灭了他！”因嫉妒而产生的摩擦甚至仇恨，着实让人心潮澎湃。

但是塔顶那高贵优雅的虎斑猫在治愈了他的伤痛后悄悄离开了塔顶，表现出超凡脱俗的忍耐力。

再看《那个黑色的午后》这本书，会随着剧情笑哭，为笑猫们的下场操心。

太感人了，一口气看完了这本书。它告诉我们每个人都可以付出一点爱，明天世界会变得更美好，它也牢牢记住了笑猫常说的一句话：无论你在哪里，我都会找到你，手牵手，生死相随不要离开……

看完这本书，我明白了：人生遇到困难，一定要像一只会笑的猫一样，勇往直前，永不退缩。只有努力克服困难，才能取得成功！让我知道，人与人之间应该以诚相待，以心换心。

笑猫日记读后感(篇7)

今天，我给你推荐一本书。不管你读过没有，你都可以去看。这个童话是杨红樱老师写的《笑猫日记》——云上的学校。这部童话作品充满了丰富多彩的想象和有趣的悬念，蕴含着作者对儿童教育的深刻思考。因此，整个故事有着部童的厚度和温暖。 这个故事讲述了一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。

有许多的孩子经常做噩梦，都是因为作业太多。但在这所学校里，他们每天都很快乐。就连

三、四年级的小学生都能写**！而且，蜜儿老师叫他们写一篇长长的作文时，他们总能像写一句话似的愉快地答应。以前写作文一个字也写不起的，现在都能写上千字！

蜂蜜老师带他们去玩学知识，还带他们去找水源！一路上，他们骑鹤，吃月饼，看雪莲花，还有花絮动物来引导他们！

这是一篇多么好的想象文章啊！蜜儿老师能让他们在玩耍中学到知识。如果老师也能让我们在游戏中学习知识，那多好！

可是我们能吗？答案一定是“不”，不能。可是现在不能，不一定代表将来不能。

我想大多数的小学生出现厌学、逃学的现象，都是因为家长和老师把太多作业压在他们身上吧。

我多么向往书里的那些小朋友们能开心地学习，但我们只能在学***中度过每一天。我多么希望老师能给我们一些自由的空间！

笑猫日记读后感(篇8)

暑假里，我读了一本书，书名叫《笑猫日记》。读完这本书，我有所深悟。

这本书是关于：马小跳有一个表弟叫杜真子。她有一只会笑的猫，叫做微笑猫。微笑猫有一个朋友，是一只小狗，叫小白，小白的主人叫蜂蜜。

蜜儿是一个神秘又神奇的人。她每晚收集孩子们的梦。好梦装在粉红色的袋子里，噩梦装在黑色的袋子里。她不断做噩梦，发现大多数孩子做噩梦是因为：

家长和老师无休止地压迫自己，从不给他们一些属于自己的空间，从不给他们自由。于是她把孩子们带到了西山的山顶，云端上了学校。孩子们以大自然为教科书，在那里他们非常快乐和高效。

这里的教育不同，但给孩子们带来无尽的快乐。在这里，孩子们摆脱了学习带来的压力，变得非常快乐，也变得非常自信，并且学到了很多知识。

现在有很多孩子在学习的压力下，但是他们的父母说他们对他们有好处。父母不从孩子的角度来思考，他们把自己认为好的东西强加给孩子。这些父母有没有想过他们对孩子有多好？其实，这对自己的孩子是有害的，这会让大多数孩子讨厌学习，根本不想学习。

我曾经在电视上看到一条新闻：有一个小男孩玩了一会儿手机，没看书。他父亲打**给他，他报了警。事情是这样的：

小男孩的父亲整天压迫他学习、读书和练习；除了老师布置的作业外，他父亲还给他布置了作业。没时间玩了。有一次，他的一个同学给了他一部手机，他觉得很有趣。于是，他趁爸爸不在，他偷了爸爸的手机玩，结果被他爸爸发现了，他爸爸就打他，他就报警，说他爸爸家暴。

现在许多父母强迫孩子学习。他们根本没有自由。这会让孩子不喜欢学习，失去学习的乐趣。这也会让孩子不喜欢父母，对父母和学习产生反感。

看完这本书，我希望许多压迫孩子的家长能及时发现自己的缺点并加以纠正。给孩子们一个快乐快乐的童年！

笑猫日记读后感(篇9)

我刚刚读完杨红樱阿姨写的《笑猫日记之樱桃沟的春天》这本书。

在这本书中，它向我们展示了樱花谷是一个如此美丽的村庄，村庄丽的动物是如此奇怪。让我给你介绍一下！

黑旋风是马小跳奶奶家的一头黑猪。这是一头猪的尸体。他有理想，会滑冰，会飞。

鹩哥是马小跳奶奶家的一只鸟，他能模仿各种各样的声音，还会唱《青藏高原》，也算是一只灵魂出窍的鸟吧！

在这个故事里面。笑猫带着虎皮猫和三个孩子离开了贫瘠的古墓，来到了望龙山下，来到马小跳奶奶家，在**度过了炎热的夏天。

在阿黄的带领下，笑猫一家五口来到了樱桃沟。樱桃沟是一个风景优美的地方。樱桃沟的樱桃不一样。只有在那里我们才能看到这种红色和紫色的樱桃。这种红紫色的樱桃又受欢迎，剪嘴鸟来偷，正好，笑猫看到它，赶紧把剪嘴鸟赶走，但怎么也开不开。

突然，战斗机响了（不远处有一个空军基地），剪嘴鸟正在逃跑。

鹩哥说空军基地偶尔会开战斗机起来训练。当猫三宝发现剪嘴鸟害怕斗士的声音时，他让鹪鹩模仿斗士的声音。剪刀嘴鸟吓得乱飞。

哈哈！故事有趣吧！

如果你买了这本书，我相信你会在幽默、有趣、美丽和温暖的蚊子身上找到一条连接现实和幻想的秘密通道。你会感动，流泪，大笑，开始人生最初的思考。