国庆爱国主义教育主题班会

国庆爱国主义教育主题班会。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。下面是小编帮大家整理的国庆节爱国主义教育主题班会教案（精选13篇），欢迎阅读。

国庆爱国主义教育主题班会 篇1

活动设计背景

了解国庆节的意义，为什么有国庆节?

活动目标

1、让幼儿知道十月一日是国庆节。

2、引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感。

3、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

感受国庆节的气氛。

活动准备

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、国旗一面。

3、准备幼儿的绘画工具

活动过程

一，认识国徽。

1、请幼儿看操作材料，引导幼儿认识国徽的外形特征，国徽是什么形状的?国徽上有什么?

2、出示带有国徽的帽子，启发幼儿说说哪里见过国徽。

二，认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论：我国国旗是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?

2、让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗?在什么场合看到过升国旗活动?

三，告诉幼儿国徽，国旗是我们国家的标志，尊重国旗，国徽是热爱祖国的表现。

四，介绍国庆节。

1、你们知道哪一天是我们国家的国庆节?

2、组织幼铁讨论，激发幼儿对祖国的热爱之情。

大家怎么庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?

五，国庆节是祖国妈妈的生日，今天老师还带一首《庆国庆》的儿歌。

老师有感情的朗诵儿歌。

1、儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的?

2、你们又是怎样庆祝的?

六，老师带领幼儿学说儿歌。

七，配上乐器一起说儿歌。

教学反思

通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很开心，也很快乐。不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。

国庆爱国主义教育主题班会 篇2

主题：

国庆节爱国教育

时间：

30分钟

目标：

通过本次班会，学生将了解国庆节的意义，增强爱国情感，培养爱国主义精神。

准备材料：

国旗、国歌、国庆节相关图片、视频或音频资料。

活动安排：

1.开场（5分钟）

a.引导学生起立，唱国歌。

b.引导学生举起右手，重温国旗下许下的誓言。

2.国庆节的意义（10分钟）

a.展示国庆节相关的图片或视频资料，介绍国庆节的由来和意义。

b.引导学生回答以下问题：

-国庆节是哪一天？

-为什么要庆祝国庆节？

-国庆节和我们的生活有什么关系？

3.爱国主义精神（10分钟）

a.引导学生回忆国庆节期间的庆祝活动，如升国旗仪式、游行等，让学生感受到爱国主义精神的体现。

b.分组讨论：你认为爱国主义精神具体表现在哪些方面？每个小组选择一名代表发言。

c.教师总结学生的回答，强调爱国主义精神的重要性。

4.爱国行动（5分钟）

a.向学生展示一些爱国行动的图片，如参观革命纪念馆、参与志愿者活动等。

b.引导学生思考并回答：你认为你可以做什么来表达对祖国的爱？

c.鼓励学生在日常生活中积极参与爱国行动，如保护环境、尊重他人等。

5.结束（5分钟）

a.引导学生再次唱国歌，重温国庆节的庆祝氛围。

b.教师总结本次班会的内容，强调爱国教育的重要性和每个人的责任。

国庆爱国主义教育主题班会 篇3

活动目标：

1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、参与节日游戏。

活动准备：

国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

活动过程：

一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？

师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？

教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

三、认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊？

活动延伸：

请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

教学反思：

知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。

国庆爱国主义教育主题班会 篇4

活动主题：

彩旗飘扬迎国庆

活动形式：

主题班会(励志主题班会)

活动对象：

三年级(2)班全体队员及中队辅导员

活动目的：

通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。

活动准备：

1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

2.制作PPT。

3.准备歌曲：《歌唱祖国》。

活动说明：

全体队员及中队辅导员召开主题班会。

活动部分：

甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。

甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。

合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。 瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!

(诗朗诵：《黄河颂》)

甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。

(相声：《祖国在我心中》)

乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

(游戏：击鼓传花)

甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。1467.COCN

(小品：《同学之间》)

乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。

(歌曲：《歌唱祖国》)

合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。

本次主题班会到此结束

国庆爱国主义教育主题班会 篇5

亲爱的老师、同学们：

爱国，就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想。

以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。

爱国就是爱自己生活的这片土地，而不是爱这片土地的统治者。

爱国，就是爱这个国家的人民，而不是爱这个国家的政府。

爱国，就是要让这个国家走向民主，而不是走向专制。

爱国，就是要让国民走向自由，而不是成为奴隶。

爱国，就是要勇于支持弱势群体正义的行为，就是要敢于反对贪官权贵的横行霸道。

爱国，既要为今天的成就自豪，也要为传统的的专制感到羞耻。

爱国，既要同情民众的疾苦，也要憎恨贪官的腐败。

爱国，既要支持政府有利于国民的政策，也要反对剥削国民的行为。

爱国，既不是盲目排外，也不是骄傲自满。

爱国，既要承认别国的优点，也要正视自己的不足。

爱国，既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治，也要学习外国的科技文明。

爱国，既是一种感情，也要保持理智。

爱国，不是无原则地支持某个领袖，也不是无原则地为一个政权捐躯。

而对于我们来说，爱国就是学好科学知识，做一个文明的人，就是将来进入社会时对祖国做出贡献。

国庆爱国主义教育主题班会 篇6

一、活动名称：

国庆节

二、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备：

１、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

２、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

３、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：

（一）开始部分：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

（二）基本部分；

１、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

２、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

３、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

４、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

（三）结束部分：

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

国庆爱国主义教育主题班会 篇7

一、教学目标：

1.了解国庆节的由来和意义；

2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感；

3.激发学生的爱国热情，提高学生的国家意识。

二、教学内容：

1.国庆节的由来和意义；

2.国庆节的庆祝活动；

3.爱国主题班会活动。

三、教学过程：

1.导入（5分钟）

教师介绍国庆节的由来和意义，引导学生思考国庆节的重要性和意义。

2.学习国庆节的由来和意义（10分钟）

教师通过图片、视频等多媒体资料，向学生介绍国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节是为了纪念中华人民共和国的诞生，表达人民对祖国的热爱和祝福。

3.了解国庆节的庆祝活动（10分钟）

教师向学生介绍国庆节期间的庆祝活动，如升国旗仪式、阅兵式、游行等，让学生了解国庆节的庆祝方式和形式。

4.开展爱国主题班会活动（20分钟）

教师组织学生开展爱国主题班会活动，可以进行以下活动：

(1)学生分享自己对祖国的热爱和祝福，表达自己的爱国情怀；

(2)学生展示自己制作的国旗、国庆节主题作品等；

(3)学生表演国庆节相关的歌曲、诗歌、舞蹈等；

(4)学生参与国庆节知识竞赛，增加对国庆节的了解。

5.总结与展望（5分钟）

教师对本次班会活动进行总结，鼓励学生在日常生活中积极表现爱国主义精神，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

四、教学评价：

1.观察学生在班会活动中的参与程度和表现；

2.听取学生对国庆节意义的理解和爱国情怀的表达；

3.评价学生制作的国庆节主题作品的创意和表现力。

五、拓展延伸：

1.鼓励学生在家庭中参与国庆节的庆祝活动，如观看国庆节晚会、参观国庆节相关展览等；

2.引导学生通过阅读相关书籍、查找资料等途径，深入了解国庆节的历史和文化背景。

国庆爱国主义教育主题班会 篇8

活动目标：

1、知道十月一日是"国庆节"，是我们伟大祖国妈妈的生日

2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

前期准备：

1、收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片。

2、引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动。

3、准备材料：彩纸、小棒、油画棒等。

活动流程：

1、组织幼儿学唱国歌，知道祖国妈妈有一个好听的名字——中华人民共和国，知道自己是中国的小朋友。

2、介绍让幼儿知道十月一日是"国庆节"，是伟大的祖国妈妈的生日。

3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的情感，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿珍惜现在的生活。

4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。

一组：画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《庆国庆》。

5、师生共同布置教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延伸：

1、看电视上有关国庆节目，国庆节晚看国庆焰火。

2、组织幼儿谈话，了解本次学习效果。

国庆爱国主义教育主题班会 篇9

一、班会主题

庆祝中华人民共和国成立74周年

二、参与对象

二年级三班全体学生

三、班会目的

1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

2、了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

四、活动的准备

幻灯片

五、活动流程

1、教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。

2、以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。

3、介绍关于祖国的有关知识：

①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。PPT展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡；

③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。

④中国国徽：国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级）。

4、学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》。

注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵。

5、集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。

6、转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢？进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。

7、总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。

六、自我评价与反思

这是一个针对二年级的主题班会设计，由于二年级学生的年龄和能力的限制，单独训练参加活动，比较麻烦，就近取材朗诵学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题，提高学生好好学习的意识。

国庆爱国主义教育主题班会 篇10

一、教学目标：

1.了解国庆节的由来和意义；

2.培养学生的爱国情感；

3.提高学生的国家荣誉感和责任感。

二、教学内容：

1.国庆节的由来和意义；

2.爱国主题的演讲或朗诵；

3.国旗下讲话。

三、教学过程：

1.导入（5分钟）

老师向学生介绍国庆节的由来和意义，引导学生思考国庆节的重要性和作用。

2.学习（15分钟）

a.学生观看国庆节相关的视频或图片，了解国庆节的庆祝活动和仪式。

b.学生自由选择一篇爱国主题的演讲或朗诵，并进行准备。

3.演讲或朗诵（15分钟）

学生依次进行演讲或朗诵，内容可以包括爱国情怀、国家荣誉、责任担当等。

4.国旗下讲话（10分钟）

学生代表进行国旗下讲话，表达对祖国的热爱和祝福，鼓励同学们努力学习，为祖国的繁荣做出贡献。

5.总结（5分钟）

老师对学生的演讲或朗诵进行点评，总结国庆节爱国教育的重要性，并鼓励学生在日常生活中树立正确的爱国观念。

四、教学反思：

通过这堂班会，学生能够了解国庆节的由来和意义，增强对祖国的热爱和荣誉感，同时也能够培养学生的责任感和担当精神。通过演讲和朗诵的形式，学生能够更好地表达自己的爱国情感，同时也提高了学生的口头表达能力。国旗下讲话环节能够让学生更加深入地思考自己的责任和使命，从而更加珍惜祖国的发展成果。

国庆爱国主义教育主题班会 篇11

活动目的：

1、通过这次主题班会，引导学生研究国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；

2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

活动过程：

一、导入

同学们，时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从10月1号至10月8号。为保证大家过一个平安又快乐的长假，我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论！

二、知识竞赛。

十一假期安全知识竞赛题目：

1、行人通过红绿灯时的交通规则是什么

2、当发生火灾时，应该怎么正确对待

3、灭火器如何正确使用

4、外出旅游注意事项有哪些

三、总结

（一）、交通安全：

1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道，遵守“一看、二停、三通过”的交通规则。不要闯红灯，不要和机动车抢道。过马路要走斑马线、人行道等。而且不允许随意穿越。

3、严禁在公路上骑自行车。乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

4、遵守公共秩序，排队等车，车辆未停稳不要靠近，不要拥挤上下车。

（二）、用电、防火安全

1、在父母的指导下，逐渐学会使用家用电器。不要用湿手摸电器，不要在别人触电时拉。用干木棍中断电源。

2、不要乱摸、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、不要玩火，不要携带火种。如果你发现着火了，不要尽力去灭火。你应该向一个成年人报告或者及时报警。

（三）、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前洗手，防止传染病的发生。

2、购买包装食品时，要看清商标、生产日期、保质期等。不得购买“三无”食品和过期食品。

3、吃生的水果和蔬菜之前先吃。不要吃腐烂或变质的水果和蔬菜。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。

（四）、防拐骗

不轻陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

四、其他方面

1、不要轻陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。每天抽出少量时间进行研究或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。

3、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品

班主任寄语：希望你能认真执行以上条款，请家长帮忙监督，加强自我管理和自我约束。我们相，只要我们一起努力，你会有一个安全和有意义的假期。只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，机智勇敢的处理各种异常情况或危险，就能健康成长。

国庆爱国主义教育主题班会 篇12

教学目标：

1、初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。

2、在绘画中体验国庆节带来的快乐。

教学准备：

1、教师范例

2、记号笔、蜡笔等

3、天安门挂图

教学重点与难点：

能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。

教学方法与手段：

示范讲解法、谈话讨论法。

教学过程：

一、开始部分

活动导入，引起幼儿兴趣。

（1）出示天安门挂图。

“这上面是什么？它在中国的什么地方？”

（2）天安门这么漂亮，是要有什么节日吗？你们知道国庆节是什么节日吗？你们喜欢国庆节吗？

二、基本部分

1、出示图片，了解国庆节。

“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢？”

2、出示范画，引导幼儿学画。

（1）师：你们觉得国庆节开心吗？想不想用自己的蜡笔画出来呢？

（2）出示范画。

“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”

（3）提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。

3、幼儿自由作画。

提醒幼儿注意画面的远近关系。

4、教师巡回指导。

三、结束部分

交流欣赏自己设计的标志。

（1）“请你们来说一说你画了什么？要表现什么内容？”

（2）互相欣赏作品。

国庆爱国主义教育主题班会 篇13

敬爱的老师、同学们：

你们好！

是什么最伟大？是祖国；是什么给我们家园？是祖国；是什么痛苦受累却辛勤地为我们付出一切？是祖国！

祖国母亲，桂林的悠悠山水，珠穆朗玛峰的巍峨山峰，黄河的波涛雄浩……还拥有丰富的资源。悠久的五千年历史文化，上则古诗宋词，下则三字经弟子规……而我们，却是生活在一间温室的花朵，衣来伸手饭来张口。但你们可曾想过，祖国母亲，换来这一切是有多么不容易！

曾经的祖国母亲，历经沧桑，受尽折磨。我看到了鸦片战争，祖国母亲是那样伤心失望；我看到了南京大屠杀，祖国母亲是那样愤怒，心里的烈火在熊熊燃烧；我看了圆明园的毁灭，祖国母亲是那样痛恨……

祖国母亲被侵略者糟蹋的千疮百孔，身上没有一处使完好无损的。

但是，我们的祖国站起来了！

中华儿女拿起战枪，穿上战袍，举起国旗，奔向战场！冒着枪林弹雨，不怕危险，奋力抵抗可恶的侵略者，为我们的祖国母亲报仇！

我们的英雄儿女的壮烈牺牲没有白费！先烈们的鲜血染红了五星红旗。我们，打败了帝国主义者！

当祖国贫穷的时候，当祖国科技不发达的时候，我们不怕，我们奋力的反击。让我们的祖国不再胆小，我们要站起来！为我们祖国母亲迎接更美好的未来！

我们不再被人欺负了！我们站起来了年运动会成功的在北京举行，神舟飞船陆续飞上湛蓝的天空年世博会在伤害隆重举行……

少年强则国强，少年富则国富。我们以后要奋力读书用自己的能力为祖国做出贡献！

我的演讲到此结束，谢谢大家。