初中雷锋作文

初中雷锋作文八篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“初中雷锋作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

初中雷锋作文(篇1)

三月，在全国“学雷锋，树新风”蔚然成风的日子里，我们学校就涌现出了许多好人好事，其中，我们班就有一位典型的小雷锋。

那是星期五下午，武老师在班上表扬了王书珂同学。武老师说：“星期四下午放学以后，王书珂在回家的路上（在学校附近）看到了一个钱包，王书珂马上捡起来，他看到钱包里有100多元钱，还有一些身份证件，王书珂马上想到失主一定会非常着急，于是，他拿着钱包站在原地东张西望、一直等待失主回来认领钱包，等了好长时间，焦急的失主终于来了，看到失而复得的钱包，里面分文未少，完好无损，失主非常感激王书珂，一直说感谢的话，可是王书珂却说：“不用谢，这是我应该做的。”……这件事被我们武老师知道了，武老师就在全班同学面前表扬了王书珂，还要让我们像他学习。

是啊，王书珂同学这种助人为乐、拾金不昧的优良品质值得我们学习，他是我们身边的小雷锋，也是我们学习的好榜样！这也让我想起了一句话：“世上还是好人多，如果世界上多一些像雷锋这样的的人，世界一定会变得更加美好、和谐！

3月5日是雷锋叔叔去世的日子。每当每年的这天，我们学校就会放着《学习雷锋好榜样》这首歌。还会给我们放雷锋的故事。

从小爸爸妈妈就会教育我们要做个善良的孩子，要学会帮助老奶奶，课本上也学过雷锋的故事。雷锋的永远为人民服务的精神是永垂不朽的，有一次，妈妈带我去逛街，我和妈妈逛的很开心，突然看见有个老奶奶站在马路街旁，手里领着很多的蔬菜和东西。却一直都没有过马路，于是我拉着妈妈上去跟老奶奶说：“奶奶，我送你过马路吧。”奶奶笑着说：“谢谢小朋友啊。”于是妈妈牵着我的手，我扶着奶奶，我们高高兴兴的过了马路，奶奶跟我说谢谢，我不好意思的笑了笑，连说没事儿。可是我们经常见到好多小朋友都不关心老人家，有时候见到老奶奶不方便也不帮助她，这是不对的，我们是少先队员，应该帮助老人家，这是我们的美德。

我希望今后一定要以为人民服务为光荣，学习雷锋的钉子的精神。

雷锋已经久久的离开了人世，但他的精神却铭记人们心中，他用爱照亮了世界，感动了万物大地，感动了全世界人民，甚至让刚刚发芽的小草、小花雷锋的味道在身边。

那次，偶然的一种发现，竟让我感悟这么大。我妈带我去诳接。当我们快到超市时，前面围了一大堆人，我便凑过去，当时的场面，谁见了都会心痛，一个十二三岁得孩子吧，竟然躺在地上，车子压着他那瘦弱无力的身子，额头上和手上都流了血，但是周围那里的人没有一个肯去救救孩子，好像都在那纷纷议论着：这孩子怪可怜的，但还是别去救了，省的到时把责任推到自己身上。我却不那么觉得，我用怜悯的目光去求妈妈，帮帮他吧，妈妈好像也有些犹豫了，在妈妈犹豫时，有一个人突然凑了进去，看到这个场面，他毫不犹豫的把他送进了医院。事后，听说这个孩子的家长十分感激他，没有一丝怀疑、那时，我哭了，为什么我们都不能像那个人一样去真诚的帮助别人呢？

那点点滴滴的爱，让多少人泪流满面呢？让我们继续发扬雷锋的精神，有了他，世界将充满爱，这种爱，是无私的，是真诚的，是永不变的。

“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党……”，自从看过了电影《雷锋》，我就深深地喜欢上了这首歌，走到哪儿唱到哪儿。不止这样，我崇拜的偶像也从勇斗怪兽的奥特曼换成了时刻为人民服务的雷锋。这不，下课铃一响，我就冲出教室，一边唱着“学习雷锋好榜样……”，一边四处寻找着“服务”的对象。

“哎呀！”我立刻顺着声音望去：啊！原来是隔壁二班的一位同学在为参加学校的跳绳比赛做准备，一边跑一边跳，不小心摔倒了，正趴在地上呢！机会来了！我以豹的速度飞奔而去，却只能愣在那里，因为已经有两位同学小心地扶起了摔倒的同学，还有一位同学正在帮着拍打裤子上的泥土呢！唉！我连伸手的机会都没有了！

唉！看来我要好好加油了，因为我们身边的“雷锋”太多了！

“学习雷锋，好榜样。”每当唱起这首歌我们都会想到雷锋，互帮互助是我们中华人民传统的美德，雷锋那个就验证了这句千古流传的话，他一身正气，乐于助人，在人们心中树立了永恒的好形象。

有一次，雷锋要乘火车去外地，来到火车站，发现一群人围着一位妇女，那妇女背着个孩子，要从山东到吉林看望丈夫，但因为车票和钱丢了，急得眉头紧皱，直跺脚。雷锋二话不说，掏出钱买了车票送给那位大嫂。那位大嫂含着泪问雷锋：“你叫什么名字，哪个单位的？”雷锋回答：“我叫解放军，住在中国。”是呀，我们身边不乏这样感人的事例。

有一次，班里的一个同学发高烧了，当我们得知后，一个个嘘寒问暖，“怎么样，难过吗？”“头还疼吗？”这一句句表达着同学关怀的话不停在小病号的耳边回响，感动着他。倒水，拿饭，盛汤，热心的同学们都帮上了忙。放学后，我们个个喜笑颜开，帮助他人的感觉很好。

“赠人玫瑰，手留余香”帮助别人就是帮助自己，这次，我们帮助了生病的同学，得到了难忘的快乐。我相信，只要地球上再多几个乐于助人的人，这个世界一定洋溢着更多珍贵的快乐。

雷锋叔叔是一个助人为乐的人。虽然他不在了，但是他的精神永垂不朽，是我们学习的好榜样。我的身边也有这样的活雷锋。

她是一个乐于助人的小姑娘。有一双水汪汪的眼睛，头上扎着一对羊角辫子。她特别喜欢帮助别人，只要有人遇到困难，她都会自动去帮忙。她就是叶小薇。

记得有一次，我和小薇去溜冰场溜冰。当我们正玩得开心的时候，忽然有一个小女孩不小心地摔倒在地上，好久都没有站起来。她正急急忙忙过去想扶起那个女孩的时候，我像一只拦路虎把她拦住了，说：“你不要过去扶她了，免得被别人误会你撞到她，自找麻烦。”她听了我的话后，用责备的语气对我说：“你怎么可以这样说呢？当别人有困难的时候，需要我们去帮忙，我们应该帮助别人才对，正所谓‘赠人玫瑰，手有余香’。”说完，她就消失在我的眼前去扶起那个小女孩。我在远处看到她轻轻扶起那个小女孩，并拍了拍她身上的尘土，询问一番，确定小女孩没事，她才放心地走了，看着她的一行一动，我觉得刚才自己的言行是那么地渺小。

叶小薇乐于助人的精神，真是二十一世纪的活雷锋！

有一位叔叔，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？

三月春风拂晓大地，在这万物复苏，春风和煦的日子里。我们又一次迎来了雷锋月。

雷锋是一名共产党员，他在七岁的时候成为孤儿，一直跟随六叔奶奶生活。为了帮助六叔奶奶家，经常去山上砍柴。而当地的柴山都被有钱人霸占，不许穷人去砍柴。有一次他去砍柴，被当地的地主看见，抢走他的砍柴刀，他因为要夺回砍柴刀而被地主砍三刀。鲜血顺着手滴落在路上。

雷锋参军后。严格遵守纪律，从来不拿群众一针一线，他的愿望就是能够报效祖国。

一九零六年，雷锋刚接到入伍通知书的时候。跟着新兵从沈阳到达营口，他作为新兵代表在大会上上面讲话。

一九六二年八月十五日这天，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到驻地。进车队以后，他发现车上面有很多泥水，他不顾旅途的颠簸立即让助手乔安山发动车到空地洗车，在雷锋指导助手倒车的时候。汽车的轮胎滑进水沟，车身猛一摇晃。碰倒一个木杆子。雷锋被砸中头部，昏倒过去……他永远的离开了我们，离开了这个世界。雷锋，年仅二十二岁，离开了我们。

雷锋精神值得我们学习，值得我们发扬，在这个高速发展的社会，我们最需要的就是雷锋精神，雷锋精神将会永垂不朽。

初中雷锋作文(篇2)

雷锋，一个响亮的名字；雷锋，一种精神的象征！

雷锋，一个普通的农家孩子，在党和人民的培养下，用他短暂的22年生命，留下了许多发人深省的感人故事，谱写了一部壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的精神丰碑。

1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”全国掀起了学习雷锋的高潮。此后，每年的3月5日，便成了全民学雷锋的日子。2013年，是雷锋逝世51周年，半个多世纪过去了，大家依然怀念他，因为大家热爱他这样的人；大家依然学习他，因为大家崇敬雷锋精神！

前任主席胡锦涛指出：“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。”是的，51年来，在雷锋精神的感召下，中华民族这个大家庭里，涌现出一大批道德模范和先进人物，他们沿着雷锋走过的路，一步一个脚印，走出了一条条金色的人生旅途。他们中有舍己为人的张华，助人为乐的徐龙，“当代雷锋”郭明义……一个个耳熟能详的名字，时时在我们耳边回响！

少年儿童是祖国的未来，民族的希望。少年儿童一直走在学习雷锋的浩荡队伍中。“学雷锋爱心小组”、“学雷锋助残小队”、“手拉手助学小组”，等等，在各地不断涌现，成为中华大地上一道道亮丽的风景线。

进入21世纪，人民的生活水平日益提高，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，已然成为社会的需要、时代的召唤。作为少年儿童，我们怎样理解学雷锋的时代意义呢？怎样才能更好地领会雷锋精神的实质内涵呢？

第一，学习雷锋的坚定信念，爱党爱国爱家，放眼未来，立志做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

第二，学习雷锋的助人为乐，帮助别人，快乐自己，做一个新时代的好公民，做一个对社会有益的人。

第三，学习雷锋的“钉子精神”，努力学习，善于思考，学好真本领，做一个对国家建设有用的人。

第四，学习雷锋的勤俭节约，从现在做起，从你我做起，树立正确的生活观念，弘扬优秀传统，争做实现民族复兴、国家强盛的栋梁之才。

第五，学习雷锋的求实创新，锐意进取，自强不息，为国家的富强和民族的昌盛做出自己的贡献。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的时代精神。它已经成为我们这个时代精神的同义词，先进文化的表征。雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德，闪烁着社会主义的道德光辉。学习雷锋精神，不是口号，而是践行，从身边做起，严格要求自己，养成良好的习惯，培养高尚品格。在家里，做个好孩子；在学校，做个好学生；在社会，做个好公民。

让我们携起手来，学习雷锋精神，做一个有道德的人。

初中雷锋作文(篇3)

雷锋就在我身边

尊老爱幼，团结互助本是我国的优良传统，而这一发扬由雷锋更好的诠释了题记

初春乍到，一向喜欢绿色的我不由得早早起身去寻觅。走到阳台，被阳光拥抱了几个小时的壁台难免有些发烫，但出于习惯一伸手便缩了回来。阳光照的我小脸红扑扑的，心想：春天真的到了吗？今年的春天不免有些迟了，虽早已进入春天，但还是夹杂些冬日的寒冷。正要转身回去，抬眼一望便看到了那盆吊兰。前几天母亲本想为家里增添一抹绿，没想到它这么不配合，没几天就枯黄了叶子，毫无生气，令母亲实在失望，但这几天我出于勤奋好不容易看到它从底部冒出些新绿，但那抹绿难免看着有些脆弱，有些单薄，便转身离去，继续寻找。

靠近窗户，低下头俯视，想寻找些新的线索。轻柔的风吹的每一棵小树舞动着身体，在蓝天的映衬下显得格外耀眼。但唯独那棵古松，他沉默的站在原地，一动不动，任凭风与他嬉戏。他身上的那抹绿引起了我的注意，那抹苍绿、墨绿衬得他好像个饱经风霜的老人，怜悯之情不时涌上心头，我摇了摇头，叹了声气，关上了窗。

打点好家里的事便走出了家门，深吸一口气，又缓缓地呼了出来，眼前还是一片白雾，那双白皙的小手早已被冻的遍布了血丝，心中迫切想要寻找的绿在哪里啊？

叔叔阿姨，请你们排好队，为我们做个好榜样吧！银铃般稚嫩的童声引起了我的注意。小黄帽，红领巾，不免勾起了儿时的回忆，想起了以前也做过同样的事，嘴边淡淡的露出一抹笑容。紧走了几步，想看看究竟。一辆车来了，人们自觉的排好队上车，原本黑压压的一群人顿时变得整齐起来。看来效果真的不一样啊！心底渐渐产生敬佩之情。一阵阵的童声一直环绕在耳边，眼前的小事引起了我的注意：一位身着绿色衣衫的人，从车上将一位老奶奶扶了下来，搀着她过了马路，还对她说了些耳语，便消失在人群。等我缓过神，脑海中一个字浮现了出来绿。对！绿，绿！我兴奋得差点没喊出来。他消失了，有些失落。正当失落之时突然想到：其实雷锋就在我们身边，而中国有着许多像雷锋的人啊！2011感动中国留给我印象最深的就是他们-----胡忠、谢晓军夫妇。他们在高原支教12年，没有怨言的在四川藏区建起第一座孤儿学院，让孩子们离梦想更进一步，更在一个地境偏远，条件艰苦的地方为孩子们撑起一片爱的天地。胡忠有一段话一直影响着我：我抛弃一切到这里来，我把我的老婆孩子带来。我曾经说过这样一句话，这个门进来一个强盗，他拿着刀要捅你们的时候，第一个为你们挡刀的人绝对是我。当你们不听话的时候，我跪下来求过你们，求你们听我的话，我们虽然是无依无靠的孩子，但我们是脚踩在地上的人！铿锵的话语虽带有一些愤怒，但其中夹杂着胡忠对这些孩子深深的爱，虽没有血缘，但他们的爱早已相融。这一段话感动了我，感动了中国，而他们不就在我们的身边吗？

那抹绿不就是我要找的吗？它那么美，带着活力，带着生命，更带着希望。它不像吊兰的新绿，脆弱，单薄；也不像古松的墨绿，绿的那么深沉。原来绿就在我们身边，雷锋就在我们身边。我顿时兴奋起来，原来春天真的到了，这是春天的力量。望向那一排排茂盛的斜柳，显得那么绵长。我相信，不久这抹绿将会蔓延在中华的土地上，会有一个个像雷锋的人涌出，我多么想做绿海中的一片绿叶啊。

蔓延吧，那抹绿。

初中雷锋作文(篇4)

想必大家都认识这位做好事不留名的叔叔吧！那就是——雷锋。

在3月是学雷锋月，3月5号是纪念雷锋叔叔的日子。为了更加深入了解雷锋叔叔，学校组织了一次“学雷锋，我们在行动”的活动。参加人员的是四、五年级的学生，和已经退休的老师们。大家带着手套，手持一个垃圾袋；或者是手上拿着一个小夹子。蠢蠢欲动。

来到位于瑞景中学前面的一个小公园，讲解完要求，注意事项后。大家解散，开始行动。我跟安安，黎昕，莫淇组成一个小队，在湖畔四周捡。黄老师让我用夹子捡遗落的烟头。我是第一次使用，有些不方便，常常笨手笨脚的。老是被人“抢了饭碗”。看到大家捡的比我多，比我快。就有点着急了。我先小心翼翼的用一天把烟头升起来，再用最快的速度夹住它，再丢进垃圾袋里面。多做了几次以后，慢慢开始得心应手了。我前几分钟做的时候还感觉挺方便，挺轻松的。可到了后面，就出现了许多“绊脚石”，比如说，石头与石头之间的缝隙太小了，夹子的一端都伸不下去，只好用手捡。再来是，炎热的的太阳焦烤着，每当弯下腰去夹的时候，后背就感到烫烫的，热热的，真想找一个阴凉的地方坐着歇歇。就在这时，听到的是同学们的满声抱怨。此刻，我心里就在想：雷锋叔叔干事情的时候，帮忙的时候。是真的像口头上说的‘不累，不累，我不累’；还是口是心非呢？这还是个秘，是因为看到群众们开心，安全就不累了吗？终究，我没有休息，也没有偷懒，一直坚持到最后。班级的同学也是积极参与着活动，从头到尾，即使太阳再大，即使再多的抱怨，同学们也没有休息，喝水，坚持挺到底。我们都誓为学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。每个人都很棒。接近活动尾声，袋子里全是同学们收获的满满树叶与烟头。

不知道为什么，干完活，汗流浃背的我却展开了笑脸，脸上没有感到一丝的疲惫，累中含笑。而且总感觉帮个忙，做件好事，即使不被人家看到或表杨，整个人依然感到十分开心。我终于知道为什么雷锋叔叔一直说不累的原因了。因为雷锋叔叔乐于助人，所以换来了就是开心的感受。我也想做一个出差一千里，好事做了一火车的人；想做一个走到哪里都能做好事，当好人的人。悄悄告诉你，其实我心里在想：雷锋叔叔是不是一天不做好事就心痒痒？

我会把雷锋精神传承下去，弘扬下去。记住，雷锋精神常驻我们心田。我们要当个活雷锋。

初中雷锋作文(篇5)

同学们，在这960万平方米的土地上，没有一个人不知道他的英名!他的名字就叫——雷锋。

雷锋就是这一缕阳光、一滴水、一粒粮食、一颗最小的‘螺丝钉’，一直为人民服务。

雷锋叔叔虽然逝去了，但他的精神却让永远牢记在我们心中，在人民心中。

生活中有许多人有拥有雷锋般的品质。

老师们具有雷锋的品质。每当夜深人静的时刻，人们都入睡了，老师们却还在为同学们批改作业和备课，每当想起这一幕，我的热泪就滚滚而落。

工人们也具有雷锋的品质。每天上学，我都会看见工人叔叔们辛苦的在施工，在为人民服务，许多次我都会看见那些工人叔叔在施工的过程中险些摔下来，我十分佩服工人叔叔们，也十分害怕，害怕又有一个生命将会牺牲。

父母具有雷锋的品质。从牙牙学语、蹒跚学步到现在的我，每天都拥有父母的爱，父母每天都无微不至的关爱着我们。口才不好给我报小主持人班，作文无处下笔给我报写作班，说不来英语就给我补习英语，数学没学好的就给我报奥数班，走路姿势不优美就给我报舞蹈班……父母在我们身上花了不少心血，很多时候父母因为我们的不听话而打骂我们，其实都是为了我们好。你还在抱怨父母没带你去游乐园吗?还在抱怨父母没给你买新衣服吗?还在抱怨父母没给你买玩具吗?知足吧!如果没有父母就不会有我们，我们长大以后一定要好好孝敬他们。

雷锋精神，发扬光大。人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。让我们用平凡的一生做出一件件不平凡的事来吧!

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初中雷锋作文(篇6)

想必大家都知道雷锋这个人吧。今天是3月5日，也就是“雷锋日”，让我们来了解一下这个世人都知道的人，了解雷锋和这个活动。

雷锋于1960年1月8日应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队立二等功一次，三等功三次，团、营多次嘉奖，被誉为“毛主席的好战士”，还有“节约标兵”等许多荣誉。

这次，就在今天下午，我们参加了学习雷锋的活动，我们都积极响应。虽然只是一个小小的、有点不起眼的一次打扫卫生。但是，不只是打扫这么简单。从某种高度来说，这是自身纯洁灵魂的事，还洁净了我们了家园，也洁净了环境，更加洁净了解们赖以生存的地球。

我们大家都全心全意、一丝不苟地打扫了龙城广场，这个人群最多，人流量最广的地方。

来来往往的`人都对我们发出了赞扬，说要学习我们，这也是我们来这里的目的之一，让更多的人向雷锋学习，学习这助人为乐的高尚品质。

雷锋留给我们的是一种非物质文化遗产，是一种崇高的精神遗产，让我们继承这个优良的作风。让我们传给更多的人，让他们也向雷锋同志学习，学习他那助人为乐，不留名的精神。

初中雷锋作文(篇7)

三月的春风唤醒了万物，同时也唤起了人们对那平凡而伟大的战士的怀念。每次想起雷锋，就想起这一段话：“有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀”。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚，永远像一颗小小的螺丝钉。雷锋，这个影响了几代的人名字。早已超越了名字本身的意义，成为我们永远的榜样，把“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神不断地弘扬与延伸。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴望的那种温暖，像阳光一样永远成为人类永恒的需要。时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的`，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知珍惜的民族则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，他所创造的财富需要我们每个人去珍惜。雷锋从来不会离开我们，我们也永远不会离开雷锋。雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人，我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，为祖国的繁荣富强贡献力量。

学习雷锋，除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，我们要学习他的钉子精神。”若非一番寒彻骨寒，哪得梅花扑鼻香“。人们常说”雷峰三月里来了，四月里走了“。我希望大家能够像钉子一样，钉在学习上，在学习上我们应该珍惜时间，勤奋学习一丝不苟 ,牢记水滴石穿 ;对别人的批评应该抱着 虚心指教；钉在校园中，在校园里我们应该尊敬老师，遵守纪律，完成作业，爱护公物；钉在班级里，在班级里我们应该乐于助人，团结友爱。钉在家庭里，在家庭里我们应该孝敬父母，和睦邻里。

闲时，看了《雷锋的故事》，感慨颇深，只愿雷锋精神永放光彩！雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平凡的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。

三月是雷锋月，虽然雷锋仅仅在人间度过了二十二年，但是他走到哪里就把温暖带到了哪里。有句话说得好：”雷锋出差一千里，好事做了一火车。“雷锋说过一句话：”生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。“我们要把雷锋无私奉献的精神发扬下去。

其实在我们的身边就有很多像雷锋的人，比如说我的一个朋友。那天我和他一起出去玩，看到了一个孤儿很可怜，那个孤儿直愣愣的看着我们，我的朋友就问了一声：”你饿吗？这是我妈妈给我带的面包，我不吃了，给你吧。“那个孤儿眼泪一下子就出来了，接过面包说了一声：”谢谢！“，我的朋友听到他的声音，感觉到他好久没有喝水了，二话不说直奔着旁边的小超市过去买了一瓶水，给了那个孤儿。自从那件事之后我的那个朋友有了个小外号叫”活雷锋“。

通过这件事我知道了雷锋就在我的身边，但需要帮助的人也在我们的身边，我也要做一个”活雷锋“。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。也因此雷锋才能一直活在人们心中，这就是雷锋的价值，也是我们所要追求的人生目标，也正是有了这样的目标，我们的行为才能更加完善我们自己。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！虽然现在已经是21世纪，可是我们现在社会仍然需要雷锋这种人民的好公仆，想到这里，我又想起50年前毛泽东主席挥笔写下”向雷锋同志学习“的情景，愿雷锋精神永存！

初中雷锋作文(篇8)

一次体育课，我们正想这今天又可以打乒乓球了，真好。可体育老师却说：“男生先去打乒乓球，女生先跳长绳。”“唉”所有的女生都叹了口气，但还是去跳长绳了。

“哎呀”我的同伴马睿林突然惊叫起来，把我吓了一大跳“怎么啦？”我问道。“我的乒乓球不见了”马睿林着急的说。

“那你把乒乓球放在哪儿的呀？”

“我就放在口袋里的啊.”

“嘿，奇了怪了，我一直跟你在一起，也没听到乒乓球落地的声音啊。”

“是呀，我也没听到，你帮我找找好不好啊？”

“好的，我们一起找吧。”

“嗯，赶快开始吧。”

“嗯。”

于是我们每次跳过后就在哪儿开始“地毯式”的寻找乒乓球，找啊找、找啊找，怎么连个乒乓球的影子都没有啊，我的心里开始犯起了嘀咕。“哎，在哪儿”马睿林说。“啊，真的？！快去看看”我迫切的我说，看了之后我们很失望，原来那是张云凡的，后来又看到了一个“无家可归”的乒乓球，可是那个是刘洪语的。这么多次的失败让我不想在跟她一起找了，但看她那么着急我继续跟着她找，这时她在一堆衣服下看到了一个乒乓球，但上面没写名字，这回我没说话，因为这让我想到一件事：一天中午，放学回家，一转头看到一个小男孩正在水泥地上走路，走着走着他突然弯下腰，我不知道是怎么回事就走进了一点，发现小男孩的手上拿的是一个乒乓球拍，只见他向四周望了望（我猜他在看四周有没有人）只见没有人(他没看见我)便拿着乒乓球拍就跑……我想看看我的好朋友在遇到这种情况的时候会怎样做。“这不是我的，我的乒乓球在哪儿呀！”马睿林说，哦，她没有像那个小男孩一样做，而是光明正大的说“这不是我的！”

文明，就在这些微小的细节中。