玩三年级作文

玩三年级作文。

我们听了一场关于“玩三年级作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

玩三年级作文 篇1

我最喜欢踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比赛开始了，由对方发球，对方一发球，我就上去抢球，抢到后，来到对方的禁区内，我一脚远射，球飞向对方的球门。对方的守门员还没反应过来，球就进了。

“万岁，1比0。”我们队领先了。然后，对方的中场球发了，开始进攻了。

经过我们队的严防死守，对方没办法进球，又被我的队友抢到了球，然后传球给我。我用一停，一踢，一个转身，过了几名对方的球员后，一个倒挂金钩，球直飞球门的死角，球进了。

“球进了，2比0”我大叫一声。接着，对方犯规了，我们队得到了一个角球，角球发了，来到禁区内，我轻轻一顶，把球顶进了球门，球又进了。

“哦呀，3比0.”我们队又进了球。

最后10分钟，对方又犯规了，我们队得到了一个点球，球一踢，又进球了，“4比0”我大叫，真高兴。我的课余生活丰富极了，我还会做很多运动呢！

玩三年级作文 篇2

我的家乡是一个风景秀丽的小乡村。那里青山环抱，树木葱茏。每年的传统清明节，都是家乡的人们祭祀祖先的节日。因此一到传统清明节，我都会和爸爸、妈妈去家乡扫墓。

每次来到爷爷奶奶的墓碑前我都想哭，因为我总想起爸爸和我说过的一个故事：一个小男孩七岁那年父母双亡，从此他和年迈的奶奶相依为命。从小他没穿过一件新衣服，没吃过一顿饱饭。他靠亲戚和学校的资助念完中学，并以优异的成绩考上了师范学校，当上了一名光荣的人民教师。这个小男孩就是我的爸爸。爸爸是个坚强的人，没有因为命运的坎坷、生活的贫困而放弃自己的学业。爸爸在我学习最没信心的时候告诉了我这个故事，我知道，爸爸是为了让我明白了：不能因为一点困难就放弃自己的理想。

传统清明节这天，我来看望我那没见过面的爷爷、奶奶。我想告诉他们：“爷爷，奶奶，你们安息吧！你的儿子现在过的很幸福，他用他的坚强换来了一个幸福的家庭。你的孙女也会做一个坚强的人，为自己的理想去拼搏！”

玩三年级作文 篇3

今天是我们翠苑二小一年一度的三跳比赛的日子。所谓三跳是指单跳、花跳和跳大绳。

寒冷的天气夹杂着紧张的气氛，比赛开始了，参赛队员们一个接一个地上场了，大家都很努力，快轮到我时，我的心里就像装着一只小兔子跳个不停。

当我踏上赛场，我感觉整个世界只能听到我的心跳和同学的加油声，这时的我抛开一切，也不去顾及其它同学的成绩，心中默默地加油：“一定要尽全力，给班级争光。”枪声一响，我以最快的速度跳了起来，“哒哒哒哒哒……”中间虽然有断续，但我还是保持冷静，以最快的速度衔接上，渐渐地我的体力有些跟不上速度也在下降，但我始终坚持着坚持到裁判员喊停的那一刻，我的成绩定格在286个。

接下来的时间我可以以轻松的心态去观看高年级哥哥姐姐们的单跳比赛。我也在默默地替他们数着，当我看到有个男生跳了375个，我很惊讶，总以为自己跳得很快，可人外有人、天外有天，我离他们的差距还很大。

最后进行的是跳大绳，我们班这次没有完成很好的配合，中间断了很多次，最后也只跳了197个，正所谓：众人拾柴火焰高。跳大绳是个团体项目，需要每一个队员都全神贯注、默契配合。而我们这次让郑老师失望了，我们每个队员都需要反省。

这次三跳比赛对我们来讲是很艰难的，因为是在寒冷的冬天举行。但我们都很努力，从准备阶段我们每天都坚持锻炼，参赛过程也全力以赴。最后我得到了男子三跳的第一名，对于我来讲是个很特别的三跳比赛。

玩三年级作文 篇4

我家门前有个大槐树。一天，我在树下玩耍，发现一只只蚂蚁在不停的忙碌着，这引起了我极大的兴趣，我走进一看：它们黑色的身子在阳光的照耀下闪闪发亮。头上有一对触角，它们都是用触角来“交流”和“对话“的。蚂蚁的肚子大，腰细，我担心那纤细的腰肢拖不动它的腹部，更别提怎么运食物呢？但我的担心真的是多余的。

看！它们在快乐地运着泥土到自己的家门口。我正津津有味地欣赏着它们的杰作。突然，天下雨了，我在想这下小蚂蚁可惨呢？它们的家会被冲毁吗？它们会不会被雨水冲走呢？

雨过天晴，我赶紧跑到大树底下，见它们的洞完好无损，蚂蚁也象什么事情没发生过。原来它们运泥土就是让雨水不冲毁它们的家呀！它是怎样提前知道会下雨呢？真是一群聪明的小家伙！

瞧！它们发现了一条大青虫，不一会儿就把，这个庞然大物包围了。它们有的抱虫子的腿，有的抬虫子的身体，还有的站在虫子身上，似乎帮其它的伙伴鼓劲。蚂蚁渐渐多起来，几十只、几百只一起用力，“一、二、三……”终于把虫子抬起来,慢慢向自己的家里移去。一路上小蚂蚁好象大力士一般，不一会儿，就把虫子搬到了自己的家里。

看着这群的可爱的小精灵，我被它们的`精神深深地感动。心想：动物这么团结，我们人类不更应该如此吗？

玩三年级作文 篇5

晚上当一切归于沉寂，仰望着苍穹明月。忽想起古人的诗句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”轻轻地品一口茶，当年那沁透心脾的田园气息仿佛依稀可嗅，那淳朴的乡土风情依然清晰，农家小院的欢声笑语仍然在耳畔回响……想如今却已是物是人非了。

静静的偶有凉风袭来，月儿默默地俯视着大地。想要对月儿说些什么，却不知从何说起，只好把它埋在心底，干脆关掉所有的灯，沐浴在柔和的月光下，静静的享受那份“明月碎我一杯清辉，独立风中听蟋蟀谈琴”的清幽闲适。让融融的清风明月将所有的私心欲念都带走，满眼纯净。全身心的去感受大自然赋予的真善美。此时此刻心中那一切烦恼都悄然四散，心无杂念，恍若仙人，飘飘然飞入仙境，什么身世浮沉，什么功名利禄，俗世间的一切繁杂顿时烟消云散。

听，谁在吹萧？谁在谈琴？乐音飘渺忽远忽近，好似轻吟又好似低声诉说凄美婉转，又好似高山流水的热情奔放，没了喧嚣，远离凡尘，寂寞也是一种享受，好一个清幽安逸的仙境，夜凉如水，风渐渐停了下来，唯有那月儿还不知疲惫的朗照大地，是想用缕缕清纯的光芒来洗净世间的假恶丑？还是欲将大地人间的真善美折射？

玩三年级作文 篇6

“象这样的题目，最好的办法就是把它凑合成完全平方公社......”老师正一丝不苟地给我们分析题目.虽然暑假已经到来了，可是学校组织了一个奥数培训班.即使我是多么的不愿意，却无可奈何！唉~~~~~ 同学们都在专心致志地听老师讲解，而我的思绪早已飞到了九霄云外.

好热啊！窗外的小孩子正津津有味地吃着雪糕.雪糕好象在向我招手耶，“快来吃我吧，快来吃我吧.”如果突然间我的眼前出现了一大堆雪糕，那该有多好啊！巧克力味的，草莓味的，薄荷味的，绿茶味的......

正当我想得入神的时候，老师突然叫我回答问题，而且叫了我好多次我都没有反应，最后还是我同桌推我我才知道的.谁知道我还在美味可口的雪糕中遨游啊？怎么办呢？老师刚刚讲的我又没有听到.教室坐着的同学成绩都是优秀的.象我一样上课会走神的又还有谁呢？倒霉啊！老师锐利的眼神又一遍地向我这里扫描，是多么焦急地等我说出答案呀.我真的没办法了，心想：如果现在有一个人闯进教室就好了.好在同学的眼光杀不死人，不然的话我早就死了几千回了.大家把我好象国宝一样看.晕死＇＇＇倘若眼前有一面镜子，那么镜子所反射出来的应该是比红苹果大一点的苹果吧！

受不了了，被那么多人盯着看让我浑身上下都不舒服，而且还浪费大家的时间.即使被批评我也作好心理准备了.“老师，我不会做.”我等了严厉的训斥好一会儿，仍然没有任何动静.抬起如千斤般重的头看了看老师的表情，并没有关公般的面孔，而是给了我一个如春天般温暖的微笑.我不知如何是好，也勉强的给了老师一个苦苦的微笑.

重新坐下来之后，我再也不敢游神了.这下半节课也许是我这么多年的学习生涯中最认真的半节课了.

“铃...铃...”终于下课了，喝了一口水，感觉却是涩涩的.即使现在眼前真的出现了我最喜欢的巧克力雪糕应该也是苦的吧！

唉......都是雪糕惹的祸！

玩三年级作文 篇7

小时候，常听大人说：“不到长城非好汉”，幼稚的我就会赶紧跑到父母跟前，大声嚷着：“我想登长城，我要做好汉”。听到这些，大人们往往都是一笑而过，让我不知所措。

终于有了去北京游玩的机会，终于可以登长城了，我抑制不住内心的激动。可是天公偏偏不作美，下起了鹅毛大雪，到处都是白茫茫的一片，天也变得阴沉沉的，好不容易等到雪停了，天空也放晴了，我们就立马动身前往八达岭长城。

路上，许多雪后奇景展现在我的眼前。简陋的房屋整齐错落，青砖灰瓦，古乡古色，在白雪的覆盖下，显得落寞而肃静，路边偶尔出现的楼阁亭台大多都是汉白玉砌成，让人赏心悦目，显得雅致贵气；远处的、近处的枝丫上都挂满了雪花，像一簇簇白色的珊瑚……忽然，迎入眼帘的是盘旋在崇山峻岭之间的一条巨龙，越来越大，越来越清晰。啊！我向往的八达岭长城终于到了。

我满怀着喜悦向长城奔去，青砖铺设的路面，时而平路，时而台阶，我可顾不了那么多，一口气跑上了一个烽火台，气喘吁吁地回头望去，和我同行的游人，已远远地落在了后面。环顾四周，绵延起伏的长城上有数不清的烽火台，听大人讲这个四四方方的小台子可是有大作用的，在古时候那些信息不够发达的年代，军队都是在这上面点燃烽火来传递战事信息的。在佩服古人聪明和智慧的同时，我暗暗下定决心：一定要爬到最高峰。于是，我继续向前攀登，路变得更加陡峭，台阶也越来越密集，寒冷的风吹着我发热的脸庞，像是要阻止我前行似的，渐渐地我的脸红了、腿酸了，气息也越来越急促了，但我还是坚持一步一步地向前迈进，不知过了多久，我费尽九牛二虎之力登上了八达岭长城的最高峰—北8楼。

望着长城内外，白茫茫的一片，好一个银装素裹的世界啊！远处山坡上有的积雪较厚，有的露出黄色的枯草，白黄相间，像给群山穿上了一件水纹似的花衣。在这样的景色衬托下，长城显得更加雄伟壮观，既像披着白色铠甲的武士，又像是中华民族的钢铁屏障；城墙上那一处处残缺，使我想到了孟姜女的传说，想起了千百年来，中华儿女对封建暴政的反抗，想起了在它周围发生的许多英雄故事。

站在长城上，我俯看那东方巨龙的身躯。它体现着中华民族抵御外强的坚毅顽强精神，它凝结着中华儿女无与伦比的气度、才能和智慧。

站在长城上，我高声呼喊：长城，你是中华民族永远的骄傲，我爱你！

玩三年级作文 篇8

西边的太阳渐渐向西边落下，美丽的云出现了!

天空中的云，真是有趣极了。你看，一会儿像海浪，一会儿像朵大蘑菇，一会儿又像支铅笔。再看看，又什么也不像。一会儿又来了只鸟儿，鸟是张着嘴巴，伸着脖儿，像是在放声歌唱。唱呀唱呀，鸟儿不见了，可是，又飘来了朵美丽的花儿，花有五片花瓣，我正仔细观察，花儿变得模糊了。空中的云，有的是一小片，像细丝做成的绸带一样，淡淡的，薄薄板的，一眼望去，可以穿透，看见淡蓝的天空。

天空的云，不但样子美丽，颜色也很没美。云在太阳的照耀下变成橙红色的了，仔细看看，嘿!橙红色，半紫半红色，半橙半百色……天空中的颜色多得数不清。

十几分钟后，太阳下山了，美丽的云也渐渐散开了，只剩下一片蓝蓝的天空。

云呀!我问你，制做你的画家是谁啊?哦，是大自然!

玩三年级作文 篇9

未来，我发明了一种智能书包。

现在的书包要人背着，如果书包太重了，走得太慢，就会迟到。我们要花钱买书本，还要花时间整理书本，要是不整理，要用到书时，得花大半天的.时间找。

在未来，我发明的智能书包，外表看起来很简单，书包上只有几个不同颜色的按扭。按上黑色的按扭，智能书包就会撑开一把椅子，人坐在椅子上，系上安全带，输入地址，就会飞向目的地。如果你口渴了，就按一下蓝色的按扭，书包就会变出一瓶水给你喝。多方便呀，我们就不会因为忘了把水瓶装进书包里，而喝不到水了。

智能书包提起来轻轻的，感觉里面空空如也，但只要按上红色按扭，一眨眼，你就会看到一排摆放得整整齐齐的电子书，你想看什么书，说一下书名就行了。按上绿色按扭，就会摆放出一台“护眼学习电脑机”，把游戏和学习融合在一起，让我们在快乐中学习知识。按上黄色按扭，就会出现一台护眼灯，晚上写作业，护眼灯会可以帮忙照亮，又不伤眼睛。

按上白色按扭，就会出现橡皮来帮忙擦掉写错的字。按上棕色按钮，就会出现一排崭新的笔，有钢笔、铅笔、毛笔、蜡笔……应有尽有。书包还有自动清洗功能。

有了智能书包，真方便！

玩三年级作文 篇10

子衡，子衡，快点起床，你看，外面下雪啦！听到妈妈的催促声，我急匆匆的穿上衣服，拉开窗帘一看，哇塞，山、树、房屋全都罩上了雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

朵朵雪花好似一个个可爱的雪精灵，在这冰天雪地里无忧无虑的玩耍着，雪精灵落到山川上，给大山哥哥盖上了一条白被子；雪精灵落到大树上，给大树爷爷戴上了一顶洁白无瑕的白帽子；雪精灵落到大地上，送给大地妈妈一块白色的地毯。

我被这银铺玉砌的景色给吸引住了，于是，我不由自主的推开了门，来到外面，哇，院子里全都是雪，那厚厚的积雪，好像许许多多白花花的棉花糖，真让人想咬一口。雪还纷纷扬扬地下着，那一朵朵雪花好似一只只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，接了一朵雪花，嗯，凉飕飕的，真舒服。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。路旁的树枝上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

一个个小朋友成群结队地在堆雪人、打雪仗，我也不列外，我从地上抓起一把雪，迅速的揉成一个团，用力向另外一个小朋友扔去，嘿，真凑巧，那个小朋友正好也要扔，我刚把头抬起来，雪球便击中了我的小鼻子，我发火了，让我的战友去防守，自己在一旁堆雪球，我堆完后，使出自己全身的力量，把大雪球使劲向前一抛，这个大雪球正好落在刚才那个小朋友的身上，他立刻就变成一个大雪人了，这场雪真是我印象最深的一场雪。

玩三年级作文 篇11

看到这个题目，你一定很奇怪，小学生怎么能不背书包呢？可偏偏有的小学生就不背书包，那怎么上学呢？别急呀，跟着我继续往下看吧！

每天上学，你都能看见很多家长给孩子背书包。有的是爷爷奶奶给背，孩子则在一旁蹦蹦跳跳地走着，还有的在津津有味地吃面包之类早餐。后来，我们学校规定不让家长代劳背书包。于是，学生们就想出了一个办法，就是在去学校的路上，书包让家长背，快到学校门口时再自己背。这也许是家长对孩子的爱和孩子的懒惰达成的“协议”吧。而放学的时候，孩子们就很自然地把书包放进家人的手中，然后轻轻松松开开心心地回家去。

我觉得这种做法很不好。孩子自己能做的事，就应该让孩子自己去做，如果什么事都由家长代替，天长日久下去，孩子终将一事无成。

记得我一年级的时候，也让爸爸给背书包。不过我现在已经上三年级了，每天都是自己背书包，因为我已经长大了。

有的人会说，自己背书包多累呀！我们的书包那么重。那家长背就不累了吗？小朋友，从现在开始，自己背书包吧！