幼儿园世界动物日活动方案

幼儿园世界动物日活动方案。

幼儿园世界动物日活动方案 篇1

活动目标：

1、知道10月4日是世界动物日，认识五大洲具有代表性的动物。

2、增强幼儿对环境，对生态平衡的。了解，提高幼儿的环保意识、生态意识

活动时间：20XX.10.4

活动对象：

全体教师、幼儿

活动准备：

1、备课

2、保护动物宣传片

3、在班级博客上号召家长和幼儿共同开展活动

活动形式：

1、开展集中教育活动：语言《小动物的家》、美术《纸杯动物》、体育游戏《到动物家做客》

2、10月4日下午3：50在大厅集中观看保护动物主题宣传片《保护动物、和谐自然》

3、布置亲子作品，进行美工作品展。各班根据班级情况，可让幼儿与家长共同画一幅画，或者是手工制作，主题为“保护动物，人人有责”。

4、各班将开展活动情况上传班级博客。

幼儿园世界动物日活动方案 篇2

一、活动背景

世界森林日是联合国设立的全球性节日，旨在提高人们对森林资源的认识，增强保护森林的意识。幼儿园作为孩子们接触自然、认识世界的重要场所，开展世界森林日活动对于培养孩子们的环保意识、爱护自然的情感具有重要意义。

二、活动目标

1、让孩子们了解世界森林日的由来和意义，认识森林的重要性和作用。

2、培养孩子们爱护森林、保护环境的意识，引导他们从小养成环保习惯。

3、通过实践活动，让孩子们亲身体验植树、护林的乐趣，增强团队合作和动手能力。

三、活动时间

20XX年XX月XX日（世界森林日当天）

四、活动地点

幼儿园内及周边绿地

五、活动对象

幼儿园全体师生及家长志愿者

六、活动内容

1、主题晨会

在晨会上，老师向孩子们介绍世界森林日的由来和意义，讲述森林的重要性，引导孩子们认识到保护森林就是保护我们的家园。

2、森林知识讲座

邀请专业人士为孩子们讲解森林生态系统、森林动植物、森林与人类的关系等知识，让孩子们对森林有更深入的了解。

3、森林主题绘画比赛

组织孩子们进行以“我心中的森林”为主题的绘画比赛，让孩子们用画笔描绘出他们心中的森林美景，培养他们的想象力和创造力。

4、亲子植树活动

组织家长和孩子们一起参与植树活动，让孩子们亲手种下树苗，体验植树的乐趣，培养他们的环保意识和责任感。

5、护林小卫士宣誓仪式

在活动结束前，举行护林小卫士宣誓仪式，让孩子们郑重宣誓要爱护森林、保护环境，成为合格的护林小卫士。

七、活动准备

1、准备宣传海报、横幅等宣传材料，提前在幼儿园内外进行宣传。

2、准备植树工具、树苗、绘画材料等物资。

3、邀请专业人士进行讲座，提前沟通好讲座内容和时间。

4、安排家长志愿者协助活动开展，确保活动安全有序。

八、活动总结

活动结束后，组织老师和家长志愿者对活动进行总结，回顾活动亮点和不足，为今后的环保活动积累经验。同时，将孩子们的绘画作品进行展示，让更多的人看到孩子们对森林的热爱和向往。

通过以上活动的开展，相信孩子们能够深刻认识到森林的重要性，增强保护森林的意识，从小养成环保习惯，为我们的地球家园贡献一份力量。

幼儿园世界动物日活动方案 篇3

一、活动背景

世界森林日是联合国为倡导保护森林、珍爱地球而设立的节日。作为地球之肺，森林对于维护生态平衡、净化空气、保护生物多样性具有重要意义。为了让幼儿们从小树立环保意识，认识森林的重要性，我们特策划此次世界森林日活动。

二、活动目标

1、让幼儿了解世界森林日的起源和意义，认识森林在地球上的重要角色。

2、激发幼儿对森林的兴趣和爱护之情，培养他们的环保意识。

3、通过互动体验活动，增强幼儿的动手能力和团队协作能力。

三、活动时间

20XX年XX月XX日

四、活动地点

幼儿园内及附近绿地

五、活动对象

幼儿园全体师生及家长代表

六、活动内容

（一）活动开幕式

1、主持人介绍活动背景和目标，宣布活动开始。

2、园长致辞，强调保护森林的重要性，鼓励幼儿积极参与活动。

（二）森林知识小课堂

1、邀请专业老师或环保志愿者为幼儿们讲解森林的生态系统、森林动植物的生活习性等基础知识。

2、通过图片、视频等多媒体资料，让幼儿们直观感受森林的美丽和神秘。

（三）森林主题手工制作

1、组织幼儿们利用废旧材料制作森林主题的手工作品，如纸艺森林、森林动物面具等。

2、让幼儿们在动手制作的过程中，进一步加深对森林的认识和喜爱。

（四）亲子植树活动

1、家长和幼儿共同参与植树活动，让幼儿们亲手种下树苗，体验植树的乐趣。

2、老师讲解植树的方法和注意事项，确保植树活动的顺利进行。

（五）森林主题绘画比赛

1、组织幼儿进行以“我心中的森林”为主题的绘画比赛，鼓励幼儿发挥想象力，用画笔描绘出心中的森林美景。

2、评选出优秀作品进行展示，让幼儿们相互学习、交流。

（六）活动闭幕式

1、主持人总结活动亮点和收获，感谢家长和幼儿的积极参与。

2、颁发绘画比赛奖项，鼓励幼儿继续努力。

七、活动准备

1、提前制定活动方案，明确活动流程和时间安排。

2、准备活动所需的物资，如绘画材料、废旧材料、树苗等。

3、邀请专业老师或环保志愿者进行讲座和指导。

4、做好活动现场的布置和安全保障工作。

八、活动预期效果

通过此次世界森林日活动，幼儿们将能够深入了解森林的重要性和美丽，增强环保意识，激发对大自然的热爱之情。同时，活动也将促进家长、幼儿和老师之间的交流和互动，增进彼此之间的了解和信任。我们相信，在大家的共同努力下，我们的幼儿园将成为一个充满绿色和爱的温馨家园。

幼儿园世界动物日活动方案 篇4

意义

在幼儿园，以世界环境日（6月5日）为契机，开展主题系列活动，利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自然的意识，从小养成绿色生活的良好习惯！

时间

20xx年6月5日

目标

1、培养幼儿的环保意识，知道爱护环境的方法，了解与环保有关的知识。

2、培养幼儿的“绿色”习惯，能够用自己的行动来践行环保。

流程

1、绿的畅想

（1）观看公益宣传动画《绿》。

（2）讨论：看到绿，你会想到什么？

（3）绿色畅想——幼儿绘画创作展。

2、环保小创意

（1）环保时装秀：亲自制作环保时装带到幼儿园，开展环保时装秀活动，同时向幼儿进行环保意识的渗透，培养幼儿保护环境的好习惯。

（2）环保小巧手：“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位，带领幼儿进行废旧物品再创作，懂得资源再利用的价值。

（3）环保宣传卡：幼儿绘画制作环保宣传卡，并外出送给小区内人员，讲解环保设计，倡议更多人一起保护我们的环境。

3、绘本推荐：《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗？》、《再见小树林》。

4、走出去看看红花绿草。

幼儿园世界动物日活动方案 篇5

活动目的：

儿童是祖国的未来和希望，他们的环保意识和行为将决定下世纪我国环境状况的好坏和可持续发展的战略进程，同时儿童环境意识的增强又会进一步促进当代成人环境意识的提高，使整个社会形成良性循环。向幼儿进行环保教育，从小培养幼儿的环保意识，是社会的需要，也是我们的责任。因此，在幼儿园展开环境保护教育，让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士，成为教育教学中的一项重要内容。为此，我针对大班幼儿的年龄特点，开展了“世界环境日”的活动，旨在萌发幼儿的环保意识。

主题活动内容：

上午

活动一：科学《垃圾分类》

活动目标

1、知道垃圾的简单分类，懂得“垃圾分类”的意义

2、了解垃圾的分类，能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力

活动二：社会《地球妈妈》

活动目标：

1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。

下午：实践活动：大自然我为你效劳

活动目标：

1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。

2、通过本次活动的开展，懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。

3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。

4、知道绿色代表着洁净，知道绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。

过程：

一、6月5日“世界环境日”的来历。

二、了解20xx年“世界环境日”的主题—20xx年——森林，大自然我为你效劳

三、组织幼儿集体进行给幼儿园的植物浇水、除草，对幼儿园周围捡垃圾活动。

(1)谈话，了解绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。

(2)老师讲解活动要求。

(3)幼儿实践活动：

a.为幼儿园的植物浇水、除杂草。

b.为幼儿园周边拾垃圾活动，指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中，集中处理

幼儿园世界动物日活动方案 篇6

活动时间：

4月24日周日下午16：30（看天气情况）

活动地点：

让区附近小区（在让区阳光佳苑紫藤幼儿园门前集合）

活动目的：

关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养

联系人：

一、开篇词

4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？点滴小事，从我做起，今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱护环境，从我做起”活动。

二、树立环境卫士小标兵

问：垃圾分类？

解：可回收和不可回收两大类（生活垃圾具体细化给小朋友听）

立：树立环境小卫士，展示自己的.作品（作品都是可回收垃圾做的，体现环保主题）

三、小手拉大手

城市垃圾总动员，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进行，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。

四、奇思妙想

“奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变

这是废物再利用环节，改造的物品必须是瓶子，每组风格不限，尊重孩子的想法，鼓励创新做出自己的特色，结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法

五、结尾

把“爱护环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

幼儿园世界动物日活动方案 篇7

为引导广大师生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，加快形成绿色生产和生活方式，营造全社会共同参与建设美丽沙湾良好氛围，结合本园实际情况特此制定2023年“6·5”世界环境日暨环境宣传教育月活动方案。

一、活动主题

“美丽中国，我是行动者”。

二、指导思想

认真贯彻落实中省市关于环境保护的部署和要求，坚持围绕中心、服务大局，开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传活动，展示我县环境保护的新要求、新做法、新亮点、新成效，引导全社会关心、关注、关爱生态环境工作，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，大力提倡绿色低碳生活方式，为建设天蓝地绿水清的美丽新xx提供有力的思想保证和舆论支持。

三、主要形式

1、在教职工中大力宣传在生态文明建设方面提出的新理念、新要求、新目标和新部署，强化生态文明理念，增强环境保护的紧迫感、责任感和使命感，积极鼓励全体教职工参与到环境保护的行列中。

2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导“请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于“请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。以“小手拉大手”的形式，鼓励幼儿劝导家长不要在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

3、开展一次绿色校园风环保我先行的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的认识。利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语。

4、对在整个世界环境日表现突出的幼儿，授予环保小卫士的荣誉称号。

幼儿园世界动物日活动方案 篇8

活动名称：

探索世界森林日

活动目的：

通过举办世界森林日活动，让幼儿了解森林的重要性，培养他们保护环境的意识，激发他们对大自然的热爱。

活动时间：

20xx年3月21日，上午9：00-11：00

活动地点：

幼儿园操场及周边环境

活动流程：

1.开场活动（9：00-9：15）

欢迎致辞：介绍世界森林日的意义和活动安排

唱歌环节：唱一首与大自然、森林相关的儿歌

2.森林探险（9：15-10：00）

分组进行小型森林探险活动：在操场及周边环境设置几个探险点，每组幼儿围绕不同主题展开探索，了解植物、昆虫等生物

指导老师在各探险点进行解说，引导幼儿观察、提问

3.制作手工（10：00-10：30）

在操场设置手工制作区：准备材料让幼儿制作与森林相关的手工作品，如树叶贴画、小动物手偶等

老师指导幼儿制作，强调保护环境的重要性

4.森林日分享（10：30-11：00）

活动结束前，每个小组分享他们在探险和手工制作中的收获和体会

总结活动，强调保护森林的重要性，鼓励幼儿从小开始爱护大自然

活动要求：

1.幼儿穿着舒适的户外服装和鞋子参加活动。

2.活动中保持秩序，听从老师安排。

3.强调环保理念，倡导垃圾分类和节约资源。

通过这样的活动方案，可以让幼儿在玩耍中学习，感受大自然的美好，培养他们的环保意识和保护自然的责任感。希望这个活动能够成功举办，让幼儿园的'小朋友们度过一个有意义的世界森林日。

幼儿园世界动物日活动方案 篇9

世界动物保护组织也积极呼吁：保护动物；国家已明令禁止：捕杀各类珍稀动物。但一些人由于利益驱使还是不断地捕杀动物。在电视里、广播中，我们还是能看到熊之类的保护动物进入某饭店的餐桌，听到不法分子象牙、虎皮……有资料表明，目前地球上珍稀动物的种类和数量都在逐年减少，这可给人类发出了警告，这会影响到地球的生态平衡，最终殃及人类。为了让学生从小就有保护生态环境，保护动物的意识，从他们感兴趣的动物入手，开展生动有趣的活动来提高他们的意识。我们将此次活动作如下计划安排：

一、指导思想

为了让学生从小就有保护生态环境，保护动物的意识，从他们感兴趣的动物入手，开展生动有趣的活动来提高同学们的意识。然后提出问题，明确活动方向，开展“爱护动物，人人有责”活动。

二、具体活动措施

1、亲自实践、细心观察

饲养家庭或学校小动物园饲养的小动物，并细心观察它们的生活习性。学习收集信息的方法。

2、我喜爱的动物调查。

结合生活环境，翻阅书刊报纸、上网浏览，了解、收集有关自己喜爱的动物的生活习性的资料。

3、进行“爱护动物，保护环境”图画比赛。

4、开展“爱护动物，人人有责”主题演讲班会。五、深入了解，学习探究，尝试解决问题。

5、学习保护动物指南。

三、调查、统计，发现新问题。

1、在班级内作“爱护环境，保护动物”的调查。小组专题讨论：社会上还有一部分人在吃食野生动物，这怎么办呢？

2、以小组为单位，在全班开展“爱护环境、保护动物”的知识调查，调查、统计我校同学的对保护动物的知识的掌握情况。

人与动物是共生的，保护动物、不使地球上的生物物种减少或消失、维护大自然的生物链，这就是维护了地球的生态平衡、保护了生态环境，也就是保护了我们自己。并且，地球上的生态环境和动物的生长有着密不可分的联系，良好的生态环境将给动物乃至我们人类带来更多的生存机会。因此我们要爱护环境、保护动物，并自觉拒绝吃食国家保护动物。

幼儿园世界动物日活动方案 篇10

活动目的

宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。

活动时间

4月18日至29日。

活动内容

1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的`地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。

4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。

3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？

4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

5、社区宣传活动

（1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。

（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。

（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。

（4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。

6、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。

7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。