高三挑战的作文

高三挑战的作文十篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“高三挑战的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

高三挑战的作文【篇1】

书合着，在书架上。智慧沉睡着，在书之中。书打开了，在我面前。我战斗着，在书之中。

书中只有一些平凡的字眼，任何一本字典都可以轻易将其中的字尽数收录。书中却有无数创造性的智慧，任何一个人都无法将他们道尽说明。

它就是这样神奇，一个廉价的印刷品，却有着这般奇妙的文字排列，可以承载一个人全部的知识与灵魂。

难道书中承载的，不是一个活生生的、有性格的、有脾气的、有智慧的人吗？

这个人是幽默的。他会说笑话，会调侃世事，有时还会像网上的朋友一样吐槽。

这个人是聪慧的。对于一些人或事，他总是有独到的见解。任何一个晦涩难懂的知识，他都可以说得头头是道。

这个人又是死板固执的。对于一些问题，他坚守自己的观点毫不动摇，近乎于死板地为自己争辩，决不会对任何人让步。

这个人继承了作者的性格品质，思想知识，就如同这本书的作者亲临。读书的过程就是与作者交流的过程。而这种心与心之间的交流，超越时间空间，可以远在大洋彼岸，天涯海角，或者追溯到中古世纪，秦皇汉武。

而读者与作者的想法又不尽相同，，总是引起一次又一次看似无声和谐的热烈争辩。所以我向书发起挑战。挑战他的学识，挑战他的观点。寻找自己的论据，辨认书中的破绽，向书中所记载的知识发起猛烈进攻。此时此刻，已经不再注重句读之精和书写之快，只剩下人与书的博弈，人向书的挑战。

此时无声胜有声；悄悄是挑战的笙箫；天下武功，唯“慢”不破。在读书中，是一场赌上所有智慧和名誉的挑战，一场合法的决斗，一次无声的对抗。

为挑战书，下挑战书。挑战者绝不服输！

怎奈何，时间无情义，不愿放慢脚步。决斗者依依不舍，却不得不停止挑战。只可惜胜负未分，成败未晓，只得暂合书籍，收起“兵刃”，休养生息。待将来会有一日，再有一封挑战书穿风而来。那时，定要全力以赴，调动四肢，全神贯注，使尽平生气力，一决高下。

高三挑战的作文【篇2】

致理一班的全体同学：

你们可曾听说：

有一种品性，如幽居之兰，它端庄而秀美；有一种风格，如苍松翠柏，它高贵而挺拔；有一种思想，如茫茫大海，它博大而精深。有一种精神，如巍峨高山，它崇高而伟大。告诉你们：这种品质，这种风格，这种思想，这种精神，就是的风采！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，出国留学网三千越甲可吞吴。

你们有你们的梦想，我们有我们的追求；你们有你们的千锤百炼、雄厚功底，我们有我们的信心十足、无限潜力；你们有你们的心静如水、无限耐力，我们有我们的旺盛精力、风发意气。命运让我们云集于此，命运让我们迎面相逢，命运注定让我们在此一决胜负。我们要抓住机遇，奋发图强，用我们的努力与你们共创明日的辉煌！

兵在前，车在后；勒铁马，踏青丘。

战歌四起，笔划春秋。

英雄挺身，尽显王者本色；

豪杰上前，不让各路诸侯。

太空我没有去过；深海我没有下过；

沙漠我没有走过；珠峰我没有攀过；

但是，这一切的一切都将从挑战你开始！！！

高三挑战的作文【篇3】

带着兴奋、好奇、彷徨和不知所措，大家都走进了高三的学习生活，也因此来到了这座高山的山脚下，父母、老师的话又在耳边响起：要树立信心，不怕坚难险阻，你一定能攀上去。记住，高山再高，也不及你的目标高。我们暗自点头，低头检查完登山工具于是抓着信念的绳索，开始了一年艰难而辛苦的登山探险。

高三是一座陡峭、充满挑战的高山。当抬头仰望这座让人欢喜让人忧的高山时，心底不禁流露出一丝害怕，但更多的是兴奋与好奇!高三真像人们说的那样不可征服吗?于是摩拳擦掌、跃跃欲试。一道道难题，一次次月考，一个个新鲜的挑战接踵而至，就像那崎岖的山路上一个又一个的陡坡。好不容易登上了一个陡坡，看见前面又一个，不禁又豪情万丈，不顾全身酸痛，向前奔去。看着那一个个被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想着前面一个个还未征服的陡坡，已离顶峰越来越近，不禁又兴奋莫名。

高三是一座让人觉得失意多多的高山。高三的学习不可能一帆风顺，失败和挫折是难免的。当历尽千辛万苦，一步步地向山顶靠近时，忽然脚下一滑，身体已向山下滚去。这时，你心里会埋怨自己的不小心，更会诅咒高山的无情。然而这正是高山考验你的时刻，有的人从此一蹶不振，在半山腰徘徊半天决定下山另谋生路;更多的人却重新爬起，总节经验教训，再次雄纠纠气昂昂地向目标前进，在经历无数次碰撞之后，他们的意志变得更加坚强，这才是高山的真谛所在。

高三亦是一座风景状丽的高山。有人说高三枯燥至极，除了做题还是做题。然而在休息之余吟几句唐诗，背几首宋词，不也像置身于云雾缭绕、鸟鸣其间的山中，让人倍感心旷神怡吗?况且山中亦有奇花异果等你采摘。古人云：欲穷千里目，更上一曾楼。随着不断的攀高，视野也越来越开阔，望着远处浩浩荡荡东去的河流，站在高山之颠，想必你们也会情不自禁张开双臂，做着《泰坦尼克号》的经典动作咯。

这时我不禁想起一本作文杂志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒。烈火再炼三百日，化莫邪，断金钢。”豪壮之情油然而生。朋友们，想想吧，当你一脚踏上高山之颠将是何种景象?初升太阳的万丈金光照耀着你，昨日的阴霾一被驱尽，白云环绕这你，微风轻抚着你!朋友们!想想吧，这一切的一切都是属于你们…因为你们是历尽磨难才登上这座山的胜利者!

高三挑战的作文【篇4】

那一刻，阳光猛晒着我，我双眼一闭，体魄向后倾倒，耳边传来一句话

老师，有人晕倒了！

再醒来时，我察觉本人在病院里了。我抬了抬在打吊针的手，转移下体魄，发觉了妈妈，她的眼眶红红的。我问了妈妈：妈，你怎么哭了？我究竟怎么啦？妈妈回身走出病房，爸爸俯下体魄，摸了摸我的头，连声说：没事，没事！

但是我依然是从那些慈祥的看护口中得悉，我得严峻的血虚症，那病如惊雷让我震动，更让我-难过的是，我要舍弃-喜爱的体育运动，不能再施行剧烈、万古间的活动了。

夏季的知了在狂嚣着，树木四周弥漫着生机，仍有几片树叶纷飞飘荡，离开那-活泼气氛

我停驻在病房的窗口，脑壳里充溢了生气的埋怨动机，我真是板粟连壳吞下肚酸心，何故天主对我那么不公正？为何病院要下发我没办法再剧烈运动这个论断？不成，我不能舍弃体育这个强硬，我要试验，我要挑战，正如勤奋不肯定胜利，但舍弃必定衰落。

过了一个礼拜，我回到了学校。一放学，我便邀上同学叫他们陪我去跑步。同学们了解我的体魄情况，纷纭劝我不要去跑步。我没有听他们的苦劝，顽强地冲向体育场。

一步，两步，三步我渐渐地开端加速，肌肉慢慢压缩着，腹部也开端打战。别跑了，你受不了的，就听大夫的话吧！你就停下吧！男同学追上来，又开端劝告我。我瞥了他们一眼，再次加速跑，留住一句我相信我能跑上两圈，别叫我舍弃。我跑完一圈后，呼吸有些不畅，腹部更加痛了，脚开端没力，我如戈壁里的迷途者苦痛地迈开脚步，脸上的汗如大豆般震动

五米，四米，三米，两米，还有一米，总算归宿尽头。这短短的600米路途初次让我视为一种痛苦、一种挑战，我将手搭在同学身上，向其余人伸出V的告捷手势，显露明媚的笑脸。

谁说我不再可以施行万古间、剧烈的运动？谁说我只能傻傻地呆坐着？此刻我照旧-活泼在体育场上，那次的600米路途是一种挑战，那病院的解释更是一种挑战，我打败了那次挑战，这更让我深信运气把握在本人的手中，别被挑战吓倒这句话！

高三挑战的作文【篇5】

7月8日吃过早饭， 虽然是早上8点钟，太阳已经显得非常热情了，晒得我睁不开眼。我和爸爸妈妈按照计划准备去桂林的“象鼻山”。来到象鼻山，才知道它真的好像一头大象的鼻子呀！拍过照后，我想和爸爸挑战一下象鼻山——爬山，进了山，发现山里很潮，因为刚下了一阵太阳雨，地面上也比较湿滑。虽然有点难度，我和爸爸还是坚持了下来。就这样，等我们下山后，就像刚洗过澡一样，浑身都被汗水湿透了。虽然很累，但是我挑战成功。

下午我们又去了桂林的“骆驼山”，到了骆驼山发现它和“象鼻山”一样，因为形状很像骆驼，所以叫“骆驼山”。顺着指示牌，我发现了“冐险树”。同学们，跟我一起猜一猜吧！“冐险树”到底长啥样？我怀着好奇的心情顺着路标所指方向急切的寻找着，“到了到了”我连蹦带跳的喊道。同学们你们猜到了吗？好了，让我带着你们一起进入“冐险树”，来看一看它到底长啥样？原来是人工开发出来的，供人们寻找刺激，锻炼胆量的室外的天然场所。虽然天气很热，但是这里绿树成荫，非常凉快。这一下子就吸引了我，太刺激了，我缠着爸爸妈妈让我试一试，爸爸妈妈为我选择了合适的起点，教练哥哥为我穿上了救生服，并给我讲解了救生扣和滑轮的用法。我迫不及待的准备挑战。可是到了挑战时，才发现自己因为刚才急着想快点进行挑战，没有学会熟练地用救生扣和滑轮，现场又练习了几次，终于进入了挑战。爬网子，走钢丝，走木板，走障碍圆木，滑轮……到最后一个滑轮的时候，我撞到软柱上，被弹到中间动不了了，心里很害怕，这时，教练哥哥上来把我扶了下来。好危险的冒险啊！

这一天的旅行虽然很累，但是我很开心，真的好锻炼胆量啊！真想再来一次“冐险树”！

高三挑战的作文【篇6】

周五下午第二节课，我们篮球队在老师的带领下去昌化二小打友谊赛，到了昌化二小，我们才发现环境完全不一样，有些不适应——他们的篮板是玻璃的，而我们学校是铁的，两者比之，玻璃的弹性远大于铁。

开战前，我们开始练练手，结果感觉大受伤：平常篮下投篮轻而易举的滕能烽竟如此落魄，五投二中；平时的中射手江兆飞竟连连失手；而三分射手胡彬涛则用在学校投三分用的力用于此处，球竟被篮板无情的弹飞。

大家在比赛之前就军心动摇，认为此战必输，因为我们无法适应那种篮板。再看看对手，他们在自己的场地上百发百中，更让我们的心凉了半截。

比赛快开始了，昌化二小全体学生都来观看比赛。开始，我方和对方分数交替上升。后来因为我们滕能烽这个篮板王包揽了所有篮板，我们分数开始直线上升。对手们每进一只球就有同学们为他们欢呼，而这将我们心中的自信心完全激发，我们个个像沉睡的狮子被唤醒了，冲锋陷阵、步步为营，没争得一分，就仿佛在我们身上注上了一份油，大家越打越猛。

对手第一节过后，已被我们拉开了12分，第2——4节，对手手感欠佳，而我们却把这场地变换为自个儿的，进了，进了，又进了，半场结束，我方42分，对方才13分。后半场，我们集体发威，对方主力被我防得密不透风，还被我抢断了3次快攻。

这次比赛结束后，大家握手交友，他们对我们也有了些尊敬。

这次比赛，让我认识到，在不同的环境，我们要努力克服，不退缩，才能反客为主，百战不殆。

高三挑战的作文【篇7】

近日，几名大学生举牌呼吁拒绝圣诞节，坚决维护中华传统节日，这一行为，再次将中西方文化交战的问题推向了人们的视野之中。那么对于现代西方文化，我们的中华传统文化应该怎么应对呢？是拒不接受，一味排斥，还是海纳百川，全盘吸收呢？

我认为两者都是一种极端，有些片面。拒不接受是一种固步自封，一种排外封闭保守思想的体现，而全盘吸收，则不利于传统文化的传承，使我们忘本。对此，应当坚持以我为主，为我所用的思想，才真正有利于传统文化的发展。

首先，我们中华优秀传统文化的优越性是无可否认的。华夏文明有上下5000年的悠久历史，也是四大文明古国之一。在历史发展过程中，老子，孔子，孟子等众多的优秀思想慢慢汇聚在一起，并互相影响，最终成为了指导中国人言行和心理的中华优秀传统文化。在此文化的影响下，中华儿女中涌现出了一个又一个的伟人。感动中国中的人物，哪一个不是大爱至深的体现呢？由此可见，中华文化拥有自己的优点和存在的必要，我们绝不能将其置之不理。

但现在到了21世纪，世界都处于飞速发展阶段，全球化趋势不断加深，外来文化也渗透到了我中华传统文化之中。不少年轻人追求新奇，过起了洋节，却忘记了我们自己的传统节日，而面对外来文化的挑战，中华文化也不能固步自封，不能闭关锁国。清朝闭关锁国就是一个惨痛的教训。不与飞速发展的外界交流就会落后，我们不应该从保护文化程度的角度排外保守。虽然初衷很好，可会好心办坏事，反而误了传统文化的发展。

那么面对冲击力如此强大的外来文化，我们中华传统文化应该如何应对呢？首先我们要有文化自信，相信自己几千年历史的文化不会比那些外来文化差，只有有了文化自信，我们才有底气与外来文化交流，我们才不会因外来文化的部分优点而丢掉我们自己的东西。其次，我们应当理性看待外来文化的冲击，大学生所作所为固然不可取，但我们同样不能过分开放。中华民族历来以海纳百川的胸襟吸收外来文化，这才成就了中华文化的多姿多彩与包容精神。包容，同样是中华优秀传统文化，但面对错误的事情，包容则一定是不利于我们发展的。

当代社会是一个全球化趋势日益增强的社会土壤，也是一个机遇与挑战并存的社会，只有能够抓住机遇并且有能力迎接挑战的国家和民族，才能立于世界民族之林。只有在混乱与融合之中仍能保持自己本性的文化，才能长久地传承下去。

我相信随着我们大家的共同努力，中华文化与外来文化最终将和谐的共存，中华民族必将更加出彩。

高三挑战的作文【篇8】

人的一生最大的敌人不是别人而是自己。要勇于挑战自己的极限，才能成功。黄寒挑战了自己，迈出了成功的第一步。

记得一次“新闻发布会”上，黄寒不敢上去发布新闻，而且畏首畏尾的。令老师十分生气，于是老师便对黄寒说，下一次再来发布新闻，一定要准备好！

时间飞逝，转眼间，数学课下课了，下节便是对于黄寒来说是恶魔般的语文课。从神情之中我可以看出黄寒的紧张，好像巴不得今天都上数学课。黄寒便对我说：“李宇翔，我可以不发布新闻吗？”我听出黄寒语气中的胆怯，沉默了一会，说：“黄寒！不要害怕，就把台下的.人当空气！大声朗读！”黄寒的脸上终于露出了一丝笑容。看来这个方法不错嘛！我十分自恋的想道。当周老师走进门的那一瞬，我编队黄寒建议：“去吧！……”话音未落，黄寒便如离弦的箭“射”向周老师，对老师嘀咕了几句。便站上讲台，大声

发布新闻，当黄寒“凯旋”之时，全班便用最热烈的掌声欢迎他，仿佛再说：“黄寒，你真棒！”

黄寒，恭喜你迈出了成功的第一步，挑战自己的极限不是向左边能做到的。我真佩服你！

高三挑战的作文【篇9】

今天是8月26日，对我来说意义重大。但是，今天也是军训最累的一天。下午，我们举行了一次徒步旅行活动。这项活动对我来说是一个巨大的挑战，我的腿受了很多伤。因为不知道自己能不能带着疼痛一直走下去，中午在家想了很久，最后选择迎接挑战。在上学的路上，我给了自己很多鼓励和勇气。

但是不得不承认，我从一开始就有点后悔，因为每次走路腿都疼，尤其是跑步的时候，因为真的很疼。当路程走了一大半的时候，老师问我能不能坚持下去，我说能，因为当时腿没觉得疼，只是觉得腿变得很重，不知道在坚持什么。我不知道为什么坚持，只是觉得那时候我不停的告诉自己受伤的腿会怎么样，还能走的很远很稳，就像一个不会吃糖的孩子能变得强壮漂亮一样。

到了终点，我真的累了，好像所有的力气都用光了。连站着都有点困难，感觉整个人都晃晃悠悠的。但是我很开心，因为我从小经历了很多事情，经历了很多事情之后，我对自己做的事情并不满意，也会后悔。对于这次活动，我至少可以告诉自己，我终于不后悔了，但我可以开心地笑了。也许这就是我要一直坚持下去的原因吧。呵呵，挑战我的极限除了累还挺好玩的，哈哈…

高三挑战的作文【篇10】

今天，我回想起前几天吃饭的情景——就是挑战辣椒。就让我身体和小脸热的发烫、冒汗……我来说说吃饭的情景吧！

开饭的时候，我不知道妈妈给我偷偷的在饭里放了一点辣子。才刚尝了一口，就绝的不对劲。然后我又吃了一口，我就给妈妈说：“面里放什么了？怎么辣辣的？”那时候我还吃，但是光喝水，被辣的吸溜吸溜的，妈妈笑嘻嘻地说：“我在饭里放了一些辣椒，你有没有觉得饭变得好吃了？”我一脸怪怪的表情：“好吃？快辣我了！你怎么会觉得有辣椒的饭好吃呢？”妈妈慢慢地解释说：“男子汉这丁辣椒算什么？就让你打退场鼓了？吃辣椒要从一点点的吃，吃多了就习惯了，而且你会爱上辣椒的。”我还是不太明白，虽然辣椒很辣，但是我的这碗饭没有浪费，我也跟平常一样的吃完了。

妈妈又给我耐心地说：“辣椒可以当成生活中的小困难，有了困难我们要不要解决呢？要勇敢地克服。也包括学习……”有了妈妈的这句话，我以后吃辣椒也要跟今天一样。在姚村猪蹄坊里面的豆芽面筋就有辣子，我都不怕，吃的可美了。