更大的希望读后感

更大的希望读后感。

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更大的希望读后感 篇1

《更大的希望》读后感

《更大的希望》是一本鼓舞人心、令人深思的书。作者用饱满的情感描述了主人公在困境中寻找希望的故事，让我对生活充满了信心与勇气。

本书的故事发生在一个被战争破坏的小镇上。主人公杰夫是一个天真热情的年轻人，他对生活抱有无限的热爱与梦想。在战乱之下，杰夫的家园被毁，亲人也在战火中遇难。他陷入了深深的绝望之中，一度认为这个世界不再有希望。

在最黑暗的时刻，杰夫遇到了一位老者。老者告诉他：“希望是存在的，只是被我们自己忽视了。”老者与杰夫分享了许多感人的故事，展示了那些在困境中仍然坚持追求梦想的人们。这些故事充满了力量，让杰夫重新点燃了心中的火焰。

从此，杰夫开始了一段寻找希望的旅程。他遇到了一个叫凯特的女孩，她年轻却充满智慧，有着自己的梦想和追求。他们一起踏上了寻找希望的旅程，经历了许多困难与挫折。但是，他们始终坚持着，相信着更好的未来。

途中，杰夫和凯特遇到了许多有困难的人们，他们生活在贫困与痛苦之中，却依然保持着一颗乐观的心。这些人们的坚持与勇敢，让杰夫意识到真正的希望来自于内心的力量。在挫折面前，只有坚定地相信自己，鼓起勇气去追求梦想，才能找到真正属于自己的希望。

通过这本书，我明白了希望并不是一蹴而就的。虽然生活中充满了困难和挫折，但只要我们保持积极的态度，相信自己，坚持追求梦想，就一定能够找到属于自己的希望。无论遇到什么样的困境，只要我们不放弃，就一定能够逆境求生，迎接更好的明天。

这本书给予我很大的启发。在读完《更大的希望》后，我明白了人生的意义不在于遭遇的困难，而在于我们如何应对困难。每个人都会遇到自己的黑暗时刻，但只有勇敢地面对并寻找希望，才能战胜困境，实现自己的梦想。

我们不能让困难击垮我们，也不能让困境逼迫我们放弃希望。找到内心的力量，坚定自己的信仰，追求自己的梦想，这才是我们生活的真正意义。

通过读《更大的希望》，我相信每个人都可以找到属于自己的光明。只要我们勇敢地面对困难，坚定地追求梦想，就一定能够创造更美好的未来。这本书教会了我们不仅要为自己的希望奋斗，也要为他人的希望加油，让我们的希望能够相互交织，共同点亮这个世界。

读完《更大的希望》，我感到内心充满了力量和能量。我希望每个人都能读到这本书，通过主人公的故事和他身边的人们，去发现并坚定自己内心的希望。无论经历多少挫折与困难，我们都要相信，希望永远存在，而我们只需告诉自己，“坚持就是胜利，更大的希望就在前方。”

更大的希望读后感 篇2

《更大的希望》读后感

《更大的希望》这本书是我最近读过的一本心灵成长类的好书。这本书的标题非常醒目，给人一种振奋人心的感觉。读完这本书后，我深深地体会到，在生活的困境中，只有拥有更大的希望，才能坚定地向前迈进。

书中讲述的是主人公杰克的故事。杰克来自一个贫困的家庭，父母双亡，兄弟姐妹们经常为了一点点吃的而争吵。尽管生活十分艰难，但杰克从小就有着一颗乐观向上的心。

在他父母去世后，杰克变得更加坚强。他知道只有通过知识和努力，才能改变自己的命运。尽管他的家庭没有多余的钱供他读书，但他每晚都利用自学进行学习，不断积累知识。他相信，只要自己努力，就一定能实现自己的梦想。

杰克还有一个非常善良的朋友，他叫汤姆。汤姆是一个电视台的制作人，他深知杰克的才华，决定帮杰克实现他的梦想。汤姆为杰克提供了一个机会，在节目中展示他的才艺。结果，杰克因为天赋和努力，一举成名，成为音乐界的新宠。他的事业迅速腾飞，取得了很大的成功。

成功并不仅仅是名利。杰克的成功并没有让他变得狂妄自大，相反，他还更加努力地追求完美。他在音乐事业上不断精进自己的技艺，他也利用自己的影响力去帮助那些需要帮助的人。他发起了一项慈善活动，为孤儿提供教育和生活上的帮助。他相信，只有帮助他人，才能真正实现自己的价值。

杰克的事业和善举引起了越来越多的关注。他收到了很多其他明星和企业家的鼓励和支持。他的成功不仅让他自己的生活变得更加幸福和充实，还带给了周围的人更大的希望。看到杰克的成功，更多的人开始相信，只要拥有梦想，并为之努力，就一定能够取得成功。

通过阅读这本书，我深刻地感受到了希望的力量。我们每个人都可能在生活中遇到各种各样的困难，但只要我们拥有更大的希望，勇敢地面对困境，努力寻找解决问题的方法，就一定能够找到成功的道路。同时，这本书也告诉我们，成功并不仅仅是为了自己，更重要的是能够帮助他人，为社会做出贡献。

通过《更大的希望》这本书，我明白了一个道理：无论遇到什么困难，只要我们拥有更大的希望，不放弃努力，就一定能够迎接更美好的未来。希望是一种强大的力量，它可以激励我们不断前进，超越自己，创造更多的奇迹。

读完这本书，我愿意把杰克的经历作为我的人生座右铭。无论遇到什么样的挑战，我都会坚持相信自己，拥有更大的希望。只要我用心去努力，不放弃，那么我一定能够创造属于自己的辉煌。希望是一盏明灯，它永远不会熄灭，它会不断地指引我前进的方向。

通过阅读《更大的希望》，我感受到了生活的美好和无限的可能性。无论遇到怎样的挫折和困难，只要我们怀揣着更大的希望，坚定地走下去，就一定能够实现自己的梦想。希望是一种力量，它让我们勇往直前，不畏艰难，创造属于自己的辉煌。

在未来的日子里，我将一直怀抱着更大的希望，追求自己的梦想。无论遇到什么样的困难，我都会坚持相信自己，勇敢向前。我相信，只要我不放弃，坚持努力，希望之光就会陪伴我走向成功的道路。

《更大的希望》这本书让我明白，只有拥有更大的希望，我们才能勇往直前。希望是信仰的力量，是人生的动力。让我们怀揣着更大的希望，不断追求梦想，创造更美好的明天！

更大的希望读后感 篇3

这是一本本该残酷，却让人摸不到残酷的一本小说，因为小说是以一个孩童的视角诗意的略微超现实展开的，而且十个故事看似不连贯，其实也是让残酷的真相有了些许淡化，就比如外婆的自杀，波兰的死亡集中营，迫害犹太人的象征时的星，在模糊与鲜明的界限中晃动。

另外语言真的觉得诗意而暗中写实，就比如那句，生活，生活就是一种治愈人的残酷。秘密警察是有血有肉的恐惧。天空像个苍白的观众。末尾一座座战火上的桥，上面高悬启明星。

最后摘抄一下作者给青年的一段话：

那么在这样一个年代，怎样做才能获得这种能力（获得快乐的能力）？在这么一个威胁日益剧增，各种恐怖卷土重来的时代？

我们须把梦从睡眠中提取出来，把它们置于平日的庸常之中，把自己托付于它们。这样做总是像攀登险峰一样艰难，但这是我们必须涉足的险境。我们要借助各种灵敏的工具维持平衡，仔细区分，存在和思想必须相互协调，这将是对即将到来起到一定决定性作用。

也就是说我们永远不能停下追寻的脚步，保持住耐心。但绝不偃旗息鼓，我们对快乐满怀期盼，但不要让自己的受到这种希望的贿赂，我祝愿你们在这条路上保有坚定的信念。[合同帮帮网 551336.com]

更大的希望读后感 篇4

《更大的希望》读后感

《更大的希望》这个标题给我带来了许多的思考与启示。这本书不仅让我感受到了希望的力量，更深入思考了人生的意义和目标。通过阅读这本书，我意识到了在追求更大的希望的过程中，我们不仅能够拥有更多的可能性和机会，也能够更加充实和意义。

这本书由一位成功人士撰写，文章内容丰富多样，条理清晰，每个故事都令人印象深刻。作者以自己的经历为例，向读者讲述了他在人生的各个阶段所经历的困难和挑战，以及他是如何通过坚定的信念和努力实现更大的希望的。在这个过程中，他不断克服困难，发现了自己的潜力和价值，并最终达到了自己的目标。

这本书启示我，在追求更大的希望的道路上，我们需要坚定的信念和积极的行动。正如作者所说，“信念是成功的开始，行动是成功的关键”。只有坚定的信念和积极的行动才能让我们摆脱困境，实现更大的希望。同时，作者还提到了成功的秘诀之一就是要不断学习和成长。通过不断学习和成长，我们可以不断提升自己的能力和素质，从而走向更大的希望。

阅读这本书让我意识到，人生中不论遇到多大的困难和挫折，只要坚持信念，并勇敢追求自己的梦想，就一定能够实现更大的希望。正如作者所言，“希望是生命的动力，也是成功的源泉”。只有保持对未来的希望，才能够激励我们努力奋斗，去追求更大的目标。

在读完这本书后，我重新审视了自己的人生目标和价值观。我开始思考自己究竟希望达到什么样的人生，并为此制定了一系列的计划和目标。同时，我也意识到，实现更大的希望不仅需要个人的努力，还需要与他人合作和支持。因此，我会努力与他人建立良好的关系，并寻找与我有相似目标的伙伴，共同实现更大的希望。

读完《更大的希望》后，我深深感受到了希望的力量。希望让我对未来充满信心，相信只要努力奋斗，就一定能够实现更大的目标。同时，这本书还教会了我如何通过坚定的信念和积极的行动来实现自己的梦想，以及如何与他人合作和支持。我相信，只要我坚持不懈地追求更大的希望，就能够书写属于自己的精彩人生。

小编认为，读完《更大的希望》这本书给我带来了极大的启示和触动。它告诉我们，只要保持希望，坚定信念，积极行动，就一定能够实现更大的希望。通过这本书，我学到了很多关于追求更大的希望的方法和技巧，也对自己的人生目标和意义有了更深入的思考和认识。我相信，只要我不断学习和努力提升自己，我就能够实现更大的希望，在人生的道路上创造出属于自己的辉煌。

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通过对《释放你的教育智慧》这本书的学习，我也进一步清晰地认识到：教学思考内容宽泛，可记成功之举、可记教学机智、可记学生见解、可记再教设计，一有所得，及时记下，有话则长，无话则短，以记促思，以思促教，长期积累，必有集腋成裘，聚沙成塔的收获。

一、要用心爱护：

我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”

作为一名教师，只有真诚地热爱学生，用我们的爱去感染、熏陶每一个学生，才能激发学生对老师的尊敬、信任和亲近，使学生对你所传授的知识感兴趣，自觉地投入到学习中去。

二、要用心学习：

现在的学生的兴趣广泛，好胜心强，会向教师提出各种各样的问题，这就要求教师具有广博的文化修养，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。要学习就要多读书。“腹有诗书气自华”，在“汗牛充栋”、“浩如烟海”的书籍中，多关注那些研究教育教学过程的书，多从简明的教育案例、教育叙事中寻求启示，寻求教育思想的营养和教育的智慧。除了向书本学习，还要虚心向同事学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，每位教师都有自己独到的方法和经验，“千个师傅，千个法”，我们可以取长补短，成就自我。我们要善于虚心向他人请教，学习他人的经验，丰富自己的人生。

除此以外，还要虚心向学生学习。教师不要以为自己是万能的上帝，班内几十个学生的智慧之和，是没有哪位教师能够比拟的，放下我们的架子，才能真正体现师生平等的内涵。在工作中，真正形成和学生一起学习、一起成长的意识，有利于达到师生双赢的局面，何乐而不为呢？

三、要用心研究：

成功需要付出，人生需要磨练。我们教师时常会在教学中遇到诸多困难和问题以及困惑，作为教师，我们要潜心研究教材、学生、教法、学法等，研究如何培养学生的学习兴趣，创设轻松、愉快、积极、健康的课堂氛围；精心设计教学细节，学习借鉴杜郎口、洋思中学的经验，讲究课堂教学的艺术、研究如何打造高效课堂，实现有效教学，讲究技巧与方法，学会“望闻问切”，用“心”去研究解决问题，真正让思考与实践同行。

四、要用心思考：

思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。我们要善于总结课堂的事，对教师自身教学情况，对学生的学习状况，对授课内容、方式、技能、技巧，对课堂整体状况等等进行思考，发现自己教育教学中的得与失，以调整自己的教学行为，改变策略，使教育教学趋于最优化。

老子说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。作为教师，我们必须从教学中的细节入手，以爱作为教学的支点，用兴趣作为教学的原动力，思考作为教学进步的源泉，用心做教师，让教学焕发出生命活力，成就孩子们的人生，收获人生最美丽的稻穗，也在教学研究中不断提升自我，谱写精彩的教育教学篇章！

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孩子们，学习如同登山，“无限风光在险峰”。科学的道路上没有平坦的大路可走，只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”啊!

军训生活会给你们带来欢笑和感动，也会带给你们紧张和沉重。承老师希望你们去感受过程，也许条件不是那么舒适、教官不是那么和风细雨，可是无论多艰苦，用如水般的心态去承载它，水是最有韧性的，也是大的，它们不避开大石的阻挡，才能激起高扬的水花，所以你无法避免，就要学着去适应、去尽自己的努力做到做好。

亲爱的同学们，人生能有几回搏?军训，无需用泪水来体现，也不必用自己内心的悲凉来演绎悲观的情绪。去用心体会在军训中欢乐相聚的地方，去发现在举手投足之间体现默契的地方，你们就会发现军训是一个人生的转折点，所有的一切都在不经意地转变。

热搜读后感: 教师的读后感

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我很幸运，有个热爱读书的学校；我很幸运，学校里有那么多喜爱读书的老师；我很幸运，学校有了读书的带头人，感谢我们的校领导给我们每位一线老师买回了一本《一线教师》。

拿到管老师的这本最新力作《一线教师》忽然有种亲切感，于是有了一口气读完的冲动。

书真的如其名，记录了管老师作为一名底层的一线教师，每天大量付出，却不为人知的部分，看书中的一个个生动鲜活的例子，仿佛就在记录身边的琐事。这其实应该是我们每个一线老师在自己的教育、教学中曾经或正在或将来可能遇到的一系列问题，诸如学生作业、课堂纪律、班级管理、育人，考试复习及教学反思等方方面面可能出现的问题，同时管老师以自己的智慧，以一个探索者的精神记录了自己解决这些问题的良策。在这过程中，管老师设身处地地道出了我们一线教师的困惑与迷茫，忙碌与艰辛，却又快乐地工作着。站在一线教师的角度说出了每一位工作在平凡岗位上的一线老师的心声，同时为我们在教学方法、管理策略上作了很好的引领。

我特别欣赏管老师的“一线作业学”，没有高深、虚脱的理论，没有枯燥乏味的说教，有的是他平淡朴实的语言，耐心详尽地叙事，句句诚恳，特别有说服力。当他发现班级里个别学生写字潦草时他怎样说的：“我曾做过一个实验，一篇学生作文要两个学生誊写，一个誊写得很干净、清楚，一个誊写得马虎、潦草，送到几个老师那儿去批改，当然，限时两分钟，因为高考作文，老师批阅的时间不会超过两分钟。结果，你猜，相差多少分？”“10分”“28分！”“为什么会相差这么大呢？老师也是人，他也受各种因素的影响。比如，一般来说，老师印象里是这样的，字迹干净、整洁的同学学习总是不错的。字迹潦草、马虎的，学习一定不怎么样。”“好好写字。把字写美，那要水平。把字写干净，人人可以做到，不就是多花几分钟吗？你以为写快一点，能快出多少时间？习惯干净、整洁了，速度并不慢。”合情入理的一番话，让孩子们听得心服口服。

他用自己原味记录的方式具体而不显繁琐地阐述了他所展开的系列行动研究。对于作业论，管老师以他亲身实践向我们指出：要抓好考试，一定得抓好作业，这对于这对于考试分数最直接、最管用。多么现实的真知酌见哪。联系自己的日常教学，学生作业一直是我头痛的一块，更何况是在减负增效的今天，过去的车轮战，题海战，已经被摒弃，今天的学生，教学时间明显减少，没有了放学前的补习时间，一样的课程，一样的学生，少之又少的时间，怎么保持，怎么提高，怎不令人烦恼。这其中，提高课堂四十分钟的效率是一条出路，抓好学生的作业也是一条必不可少的捷径，然而学生并不这样考虑，年少无知、天性顽劣的学生总是把拖拉作业当作他们最好的应付方式。我就碰到了几位经常拖拉作业孩子，课堂作业经常要放学前交，今天的家庭作业得第二天在学校督促后才能做完，我试着用鼓励的方式，调动他学习的积极性，试着找一切机会表扬他，尤其是作业上稍有进步就大肆表扬奖励他，也曾积极地与他们的父母联系沟通交流，但总是收效甚微，他或者不以为然，或者开始一阵子似有改进，但过了不久他又重操就业，这样反反复，让我费尽心机，觉得无可奈何。有几个学生字是出了名的脏、乱、差。这几个孩子我也没少费劲，总是在一遍一遍地重复着让他们重写，写得不好重写，这些孩子也早已培养出了抗挫折能力，每次高高兴兴地打回，高高兴兴地重写；再打回去，再高高兴兴地重写，让你自己都搞得没脾气。管老师的“一线作业学”让我受益匪浅，这几个不交作业的老大难，怎么办？集体的力量来帮忙。采用小组制，奖惩制度。评选出周冠军，月冠军表彰激励，效果良好。针对个别作业脏乱差，最近，我想到了给优秀作业粘贴画，用奖励代替惩罚，只要连续两次作业写得工整干净就可以获得贴画一个，相信图案美不胜收的小贴画会让孩子们的作业上一个新台阶。

【热门读后感】 《爱的教育》读后感

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读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。

记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀！虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望帮助他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能在日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。

中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落！

热门读后感:《我的大学》读后感精选

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宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

说起童年，我们想到的都是快乐的，幸福的。可在苏联著名作家高尔基的笔下，他写的《童年·在人间·我的大学》里，却是一个悲惨的童年。

主人公阿列克赛的父亲在他三岁时就死了，他只好寄居在外祖父家里。当时他的两个舅舅在闹分家，和外祖父闹不和，阿列克赛也被卷进去，天天遭打。他的生活是多么悲惨啊！雪上加霜的是，在他十一岁时，母亲也去世了。阿列克赛为了生计只好小小年纪就外出打工。开始，他去捡破烂。过了一段日子后，他又到鞋店工作。后来，他来到绘图师家里学画画。他是很认真的画，好不容易要画好了一幅画，可那位脾气怪怪的老婆子把画撕了，还理直气壮的说自家本领不外传。阿列克赛就生活在这种艰苦的环境中。

读完这本书，我不禁泪流满面。高尔基他家里虽穷，可他那种努力谋生的精神深深地打动了我。高尔基生活的年代是19世纪末20世纪初，他之所以能成为一个著名的人，不就是因为这段艰苦的生活磨炼着他，使他更坚强？我曾经也体验过一次。我被叫到外公家住一个月，那里是乡下，我既然住那了，就要干农活。可不巧，那时正值暑假，俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土”呀！我才干一下就不行了，还中了暑，我就被送进了卫生室。可高尔基的生活条件比我差多了，如果我生活在那个年代该怎么办啊！

这本书让我知道，悲惨的人生可以锻炼自己，使自己更坚强。

[读后感推荐] 初中《爱的教育》读后感

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《爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最后他们胜利了，可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。

《爱的教育》中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

每个人的心中都充满爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。

一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。

记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情