假如一年级想象作文

假如一年级想象作文八篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“假如一年级想象作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

假如一年级想象作文(篇1)

我是一只刚刚出生的小鹰。我睁开眼睛，望着这奇妙的世界，呼吸着新鲜的空气，想看看这一个一望无际、奇妙无比的世界到底长什么样的？

过了几天，我的机会来了，我的嫩翅长出了棕色的羽毛，视线也不再模糊。我用力地拍打着翅膀，身体渐渐离开了地面，但升到两米高的时候，我就掉落下来，摔了个四脚朝天，唉哟！痛死了。我不放弃，再一次拍打翅膀，拼命往上飞，但还是再一次掉落下来。但至少飞得比以前高了一点。我坚信，我一定能飞上天空的，经过无数次的摔倒，无数次的飞起，我终于学会了飞行。

今天的天气特别好，阳光灿烂，万里无云，我拍着翅膀，飞出鸟巢看到了一座座拔地而起、连绵不断的高山。它们有的像背着草筐的老人，是要去采灵芝草药吗？有的像捧着鲜花的妙龄少女，是要迎接远道而来的客人吗？还有的像座火箭，是要飞往太空吗？而我家座落在最高的山峰上，这座山峰冲破云霄，被云烟所包围，犹如传说有长生不死药的蓬莱仙境一般的美丽、神圣。

我往下俯冲，看见一条清澈见底的河流，它静如一面明镜，让杨柳能梳理自己的头发。“呯”的一声，有什么东西打破了河面的平静，我仔细一看，原来是一条顽皮的小鱼，看见了小鱼，贪婪的本性流露出来，为了制裁它，我决定把它吃掉。我如一支利箭飞了过去，用爪子捉住小鱼，往上一扔一口把它吃掉，美美的饱餐一顿。

这就是我艰难的，有趣的成长历程。

假如一年级想象作文(篇2)

假如我会变，我会变成爱心魔法师。

我会用治愈魔术，治好许老师和邢老师的喉咙病，让她们返老回童，让她们再次体验一下青春的快乐。

如果哪里在发生地震，我会用魔法启动这个城市的自动修复系统，让一个个孩子回到了以前幸福快乐的时光。

我会对自己施展隐身法，拿出自己的魔法棒，来到残疾孩子们的的特殊学校，用魔棒轻轻地碰一下孩子们的头，盲孩子们重新见到光明；聋哑孩子们恢复了说话的能力，畸形孩子变回了正常人的身体……

我会帮助福利院里被爸爸妈妈抛弃了的孩子们，启动搜索系统，帮助孩子们找到爸爸妈妈。

我会抱起街头的流浪儿，把他们送到福利院。

假如一年级想象作文(篇3)

你应该知道七色花是一朵神奇无比的花，摘下花上面的一片花瓣，都可以实现你的一个愿望。

假如我有一朵七色花，我先会摘下绿色的花瓣，让世界的森林被砍伐的树都复原，世界上的垃圾一扫而光，这样水中的鱼儿又可以欢快的游动，无家可归的鸟儿又可以在树上欢快的歌唱。我要用白色的花瓣让动物也可以做为交通工具，比如说海底动物代替船，鸟类代替飞机，路上行走的动物代替汽车。这样就可以减少环境污染。我要用黄色的花瓣让我可以写出很好的书法，飘逸，成为世界上一流的书法家。我还用红色的花瓣让世界上所有的坏人都消失。我要用赤色的花瓣让我变成科学家，我要研究一种万能的机器人，这种机器人的能源是吸收空气中的杂质和有害气体，然后在体内迅速的流动产生电能后可以帮助妈妈洗衣做饭，打扫卫生，帮助孩子好好学习。我还要用蓝色的花瓣把我自己变成一个博学家，解出成千上万个世界奥秘!

我要用.............唉!我的愿望太多了，只有最后一片花瓣了，怎么办呢?我想了想?对!我要把它变成一朵新的七色花，让它再去实现我更多更美好的愿望!

假如一年级想象作文(篇4)

《西游记》中的孙悟空能七十二变，变化莫测，多么神奇呀！令我羡慕，让我神往，我多么希望我也会变啊！

假如我会变，我想变成一朵云，随风飘荡在广阔无际的蓝天，去周游世界，俯瞰世界各地美丽的风光。在春天，我化作绵绵春雨，滋润着田野，滋润着大地；在冬季，我又化作片片晶莹雪花，飘向大地，让大地披上银装。

假如我会变，我想变成一棵大树，在干旱的沙漠中，点缀一片绿色。我希望地球森林遍布，我们生活的城市绿树成荫。

假如我会变，我想变成一枝彩笔，我想画出一幅幅美丽的图画，写出一篇篇优美的文章，让人们欣赏我们美丽的家园，看到我们精彩的生活和一个个动人的故事。

假如我会变，我想变成五彩缤纷的鲜花，装点我们的城市，装点我们的大地，让我们的家园，让我们的祖国大地繁花似锦，鸟语花香，让我们的地球永远是姹紫嫣红的春天！

假如我会变，我想变成许多美好的东西，去帮助那些需要帮助的人们，去让我们生活的世界变得更加美好！

假如一年级想象作文(篇5)

假如我有一只马良的神笔

《作文:假如我有一只马良的神笔》假如我有一只马良的神笔，我要给灾区受伤的小朋友，添上一捆药，煎给他们吃，让他们快速好起来，在草地上自由自在地跑来跑去。不再象以前那样躺在床上，不能奔跑，不能玩捉迷藏……。

假如我有一只马良的神笔，我要给受伤的小鸟疗伤，让它们在瓦蓝的天空，自由自在地翱翔……。

假如我有一只马良的神笔，我要给大地添上五彩缤纷的花朵，让大地更加美丽，更加生机勃勃。./

假如我有一只马良的神笔，我会给贫穷的人送上财富。

假如我有一只马良的神笔，我会做更多更多有益的事情。《假如我有一只马良的神笔》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。

假如我有一只马良的神笔

假如我有一只马良的神笔,我要在海峡两岸画一座大桥，让两岸的人民能够来来往往,自由通行。

假如我有一只马良的神笔，我要给四川灾区的那些小朋友画一所美丽的学校,让他们也能够和我们一样快乐的学习!

假如我有一只马良的神笔,我要给缺水的地方画一口井,他们再也不用到遥远的地方去挑水,而是和我们一样幸福的生活!

假如我有一只马良的神笔........

假如我有一只马良的神笔

假如我有一只马良的神笔,我要在海峡两岸画一座大桥，让两岸的人民能够来来往往,自由通行。

假如我有一只马良的神笔，我要给四川灾区的那些小朋友画一所美丽的学校,让他们也能够和我们一样快乐的学习!

假如我有一只马良的神笔,我要给缺水的地方画一口井,他们再也不用到遥远的地方去挑水,而是和我们一样幸福的生活!

假如我有一只马良的神笔........

假如我有马良的神笔

我多么的羡慕马良的神笔。假如我有马良的神笔，我也会像马良一样为老百姓做好事，做一个现在的马良。

当我在电视上看见人们苦心建造的房子和工人门建筑的建筑物被洪水冲毁时。我是那么的难过。假如我有一只马良的神笔，我会画出一堵大防洪墙，挡住汹涌的洪水。让人们在墙内生活的无忧无虑。

当我听说草原被黄沙无情的吞噬时，我是多么担忧，我怕这世界上再也没有绿色了。假如我有一只马良的神笔，我会把黄沙上画出许多的花草树木当住黄沙，保护绿色。

当我在书上看见罗马的许多古建筑倒塌了。许多人们都看不见罗马古代的建筑。假如我有马良的神笔，我要把倒塌的建筑重新画出来。让现在的人们看见罗马古代的建筑。

假如我有马良的神笔，我要画出一座最大的学校，让所有失学的儿童在里面学习。

假如我有一只马良的`神笔。我要画出一座桥，让贫穷走向富贵，让愚昧走向文明，让黑暗走向光明……作者：沈俊杰

假如

假如假如我有一只马良的神笔,我要画一棵高高的愿望树,实现人们的愿望.假如,假如我有一只马良的神笔,我要给没手没脚的残疾人画上腿和手.假如,假如我有一只马良的神笔,我要给街头流浪的人画许多很大很大的房子,让他们住进去,使流浪儿不再流浪了.假如我有一只马良的神笔,我要给全世界的人画一支马良的神笔,让所有的人都实现自己的梦想.假如我有一只马良的神笔......

假如

假如假如我有一只马良的神笔,我要画一棵高高的愿望树,实现人们的愿望.假如,假如我有一只马良的神笔,我要给没手没脚的残疾人画上腿和手.假如,假如我有一只马良的神笔,我要给街头流浪的人画许多很大很大的房子,让他们住进去,使流浪儿不再流浪了.假如我有一只马良的神笔,我要给全世界的人画一支马良的神笔,让所有的人都实现自己的梦想.假如我有一只马良的神笔......

假如

假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。

假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。

假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。

假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。

假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。

假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。

假如我有一枝马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校读书，有很多同学一起玩。

假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。

假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

假如我有一枝马良的神笔，我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山，让勇于挑战的人们实现自己的愿望。

假如我有一枝马良的神笔，我要为杨光画一双明亮的眼睛，让他看到美好的世界，从此摆脱黑暗的生活，让他的歌声更加动听，他的琴声更加悦耳。

假如我有一枝马良的神笔，我要为北方的冬天再画一个太阳，让冬天不再寒冷，不再荒凉，到处可以看到绿树成荫，繁花锦簇。

假如我有一枝马良的神笔，我要为非洲大象画一条迁徙之路，不让他们在迁徙的过程中死去。

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深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！

假如

假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。

假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。

假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。

假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。

假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。

假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。

假如我有一枝马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校读书，有很多同学一起玩。

假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。

假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

假如我有一枝马良的神笔，我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山，让勇于挑战的人们实现自己的愿望。

假如我有一枝马良的神笔，我要为杨光画一双明亮的眼睛，让他看到美好的世界，从此摆脱黑暗的生活，让他的歌声更加动听，他的琴声更加悦耳。

假如我有一枝马良的神笔，我要为北方的冬天再画一个太阳，让冬天不再寒冷，不再荒凉，到处可以看到绿树成荫，繁花锦簇。

假如我有一枝马良的神笔，我要为非洲大象画一条迁徙之路，不让他们在迁徙的过程中死去。

假如我有一枝马良的神笔&hllip;&hllip;

恩平联宜小学校四班袁嘉杰本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！

假如一年级想象作文(篇6)

我悄悄告诉你们，我想变成孙悟空，我变孙悟空不是为了我自己，而是为了受灾地区人民的生命。

当有地区闹水灾时，我拔出一根猴毛，变成南无弥勒笑佛的收妖袋子，把水吸光，向下一个受灾地区前进。

当有地区闹旱灾时，把南无弥勒笑佛袋子里的水放出来，庄稼得到了灌溉，年年都有好收成。我满意了，就走了。

当有地区沙漠化时，用南无弥勒笑佛袋子装些水来，从沙漠边边种起树，不久，沙漠被我种成了绿林，我又走了。

当有地区环境污染时，老方法，用南无弥勒笑佛袋子，一眨眼，垃圾都被袋子吸进去了，然后，把垃圾放进太上老君的炼丹炉里，炼七七四十九天，垃圾就变成了灰烬，既环保，又能处理垃圾，真是多亏了太上老君。

正因如此，我真想变成孙悟空。

假如我会飞，那会是一件多么美好的事情啊！

假如我会飞，我要飞上天空。白天，我要和小鸟妹妹做好玩的游戏，和白云姐姐唱动听歌，和太阳公公聊聊天。晚上，我要问星星宝宝为什么总是眨着又大又漂亮的眼睛，我要问月亮阿姨这些小星星都是您的宝宝吗，那么可爱。

假如我会飞，我要飞到世界各地，把所有景色全部浏览一遍，了解各个国家的历史文化，增长我的知识见解。

假如我会飞，我要飞过山峰，飞过草地，飞过小河，飞遍千山万水，在我去过的地方留下印记，让人们知道：我来过！

假如我会飞，那该有多么好，我不会飞，但是在我心中，我有翅膀，我就是一个小天使，我会飞！

假如我是科学家，我为了满足我儿时的愿望，就突发奇想，我要发明一种机器人，它体型像一颗蛋形状较小有着两条长长机械臂，它可以做家务，也可以定期修理自己，有的时候会去做工，但不能淋雨，只要一淋雨，它就会故障，他的力气可大了，足以抵挡住一颗小行星，如果有外星人入侵，他就会使出全身力气打败外星人，它还能美化环境，吸取汽车尾气，释放出氧气，还会吃掉垃圾回收再造出有用的东西，有了他世界会更美好，我不仅要努力学习，争取早日实现梦想。

假如我是一只小燕子，我要每天和伙伴们嬉笑玩耍，飞奔追逐，忘掉一切烦恼，过着无忧无虑的生活。

春天，我们飞向公园，给柳树姐姐梳头发，和鲜花、小草、蝴蝶一起玩耍，再回到窝里美美地睡上一觉。

夏天，我们飞来飞去地寻找食物。有时候累了，就停在荷花上休息一会，和荷叶聊聊天。我们还要做“天气预报员”，随时观察天空，如果要下雨了，我们就低飞，告诉动物们要下雨了。

秋天，我们成天和落下的叶子打交道。我有一次还问了一下落叶：“你们为什么要落下呢？”原来呀，是因为它们要落到地面给大树取暖，好让大树新一年的春天长出更茂盛的枝叶。

冬天，我们要飞到温暖的南方过冬，到下一年的春天再回来。

假如我真的能变成一只小燕子该多好啊！

在我的心中，教师是最崇高的职业，是非常神圣的。从小我就想当一名教师。假如我是一名教师，我不会给学生布置太多的作业。让学生们有自己娱乐休息的时间。

假如我是一名教师，我会爱每一位学生，我还会和学生们一起玩耍，玩得开开心心。假如我是一名教师，我要经常给小朋友讲故事，让同学们看很多课外书。

假如我是一名教师，我要经常与学生交流，经常与家长联系，让每个学生都快乐地学习。假如我是一名教师，我要……

要想让“假如”变成现实，我现在要好好学习，将来争取当一名真正的教师。

假如一年级想象作文(篇7)

假如我是一个主持人，我会像李咏一样，操一口纯正的普通话和幽默应变的口才，让观众们在轻松的节目中既娱乐而且学到知识。

假如我是一个音乐家，我会在很大的舞台上弹奏一曲激昂、动听的古筝曲《战台风》让听众们身临其境，为我的演奏而陶醉。

假如我是一个演员，我会认真塑造每一个角色，让观众们为我演的每一部影视剧而感动。

假如我是一个歌星，我会唱出自己的专辑、有自己的舞台、自己的天空，我还要唱出各种语言的歌曲，让世界每个不同肤色的人都能听懂我的歌声。

假如我是个导游，那我会游览我们祖国的大好河山后，向每一位游客介绍我们风景如画的锦绣河山。

假如我是一个博士就更好啊，那样我可以学习更多的知识，做一个对国家有用的人材。

假如……

假如……

妈妈在一旁敲了我一下：“你啊，什么都想，真是蚂蚁爬刷子——千条路！”快去好好学习实现你的梦想吧，别做个空想家！

假如一年级想象作文(篇8)

假如我有一对翅膀

每当看见在天空中自由自在飞翔的小鸟，我就多么渴望自己变成一只小鸟，拥有一双完美又光洁的翅膀，飞到我想去的地方。

假如我有一双翅膀，我想飞到祖国首都北京天安门，看升旗仪式，还要去水晶棺看毛爷爷。假如我有一双翅膀，我想飞上景色优美的黄山，去看那里的奇石，什么金鸡叫天都、猴子观海、仙人指路、梦笔生花。假如我有一双翅膀，我想飞到沙漠里，带上许许多多耐旱的绿色种子，让这些种子在沙漠里生根发芽。假如我有一双翅膀，我想飞到台湾岛，去看景色秀丽的日月潭和阿里山。假如我有一双翅膀，我想飞到大草原，骑一个大白马，在草原上奔跑。假如我有一双翅膀，我想飞到森林里，守护大自然，不让动物们无家可归。

假如我有一双翅膀，该多好啊！