小学班会主持人词稿

小学班会主持人词稿。

在充满活力，日益开放的今天，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。那么，怎么去写主持稿呢？以下是小编收集整理的班会主持稿（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学班会主持人词稿 篇1

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。

甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

乙：让烛光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；

丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；

甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的`舞台》。

乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁：六十一班，一个温馨的集体。

戊：一个充满真诚的家园。

甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。

齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

甲：首先，请听笛子独奏，表演者小阳。

乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。

丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：小灵与小颖演唱《祝福北京》。

甲：她们表演的真棒！你们说是不是该再来一次掌声？

乙：下面进入互动环节，词语接龙！

丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

戊：开始说第一个词。

甲：大家都知道赵本山吧！嘿，我们班还有一群笑星呢！

乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧！

甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。

乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧？

乙丙：那么，就让小乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中！

丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊：嗯！(停2秒)喏，小灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了！

乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲：好，掌声有请他们。

丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。

丁：哦，他表演的`是什么？

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长！

戊：欣赏完民族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：小鸣、小亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。

丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。

丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。

戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。

丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙

戊：下面是活动环节。

甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

小学班会主持人词稿 篇2

开场白：

又是一年丹桂飘香，又是一年丰收在望，在这田野处处谱写丰收之歌的日子，我校又欣喜地迎来了20xx年庆祝教师节座谈会，首先请允许我代表全校800余生，向前来祝贺的单位及宾朋，表示最崇高的敬意和最热烈的欢迎！

我们清晰记得，在去年的教师节座谈会上，气氛如此和谐融洽，各级领导表达了对我校教师的祝贺，特别是为学校明日的发展提出了许多具有建设性和开创性的建议。

一年来，在社会各界朋友的鼎力支持下，在上级主管领导的热情关怀下，学校全体师生不负众望团结一心，赢得了教育发展的良好机遇，开创了崭新的教育教学局面，教育教学综合评估稳步向前。

在社会各界朋友一如继往的帮助下，学校先后荣获“xx市德育教育十佳案例一等奖”、“xx市xx区平安校园”、“xx市xx区文明礼仪示范校”、“xx区教书育人先进单位”，xx同学荣获xx区快乐阅读故事演讲比赛一等奖，最近我校有四位教师xx等荣获xx市“教学新星、教坛英才、xx区学科带头人、xx区骨干教师”的殊荣。学校兴建标准化教师车棚，投入6万余元丰富校图书室，教师人手一台笔记本电脑办公，为学校追求高质量的教育教学水平提供了根本保障。

各位领导，今天的教师节座谈会，恰逢全国第xx个教师节普天同庆的日子，希望各位嘉宾为学校的进一步发展、为教师的专业幸福成长而畅所欲言、献计献策，对您的金玉良言我们将不胜感激！

希望在各界社会宾朋的合作支持下，本次座谈会开成一次胜利的、圆满的、民主的、和谐的大会。

现在我宣布xx中心小学20xx年庆祝教师节座谈会正式开始：

第一项：掌声有请xx中心小学校长做报告。

第二项：我校青年教师代表xx做表态发言。

第三项：热烈的掌声有请xx镇党委政府x镇长做重要讲话。

第四项：掌声有请x镇教育指导中心x主任讲话。

第五项：热烈的掌声有请x镇退休老干部xx主任讲话。

第六项：座谈会进入自由发言阶段：（主持人顺序主持）

结束语：

各位亲爱的xx中心小学的客人，在您的积极参与、热情合作下，20xx年x镇中心小学庆祝教师节座谈会已圆满结束各项议程。

我们全体师生坚信：有了您的关心、支持和帮助，学校的明天定会更加辉煌、更加灿烂！

请各位嘉宾到学校会议室继续开会，谢谢！

甲乙：各位老师、各位来宾：

今天，我们在此隆重聚会，共同庆祝第xx个教师节，庆祝走过的辉煌，并展望属于xx人的更加光辉灿烂的未来。

参加今天表彰会的有xx小学全体在职员工及退休的校长教导们，欢迎你们的到来。xx小学庆祝34届教师节暨教师表彰大会现在开始。全体起立，奏国歌。

（全体起立，奏国歌）

乙：各位老师，20xx学年是丰收的一年，在校长的带领下，我们制定了新的三年目标，并朝着目标忘我地付出。我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，他们默默的奉献自己。

甲：她们用责任写下一行行拼搏的足印，用实际行动诠释着什么是崇高的师德。通过教师申报，学校评优小组评议，以下三位教师被光荣地评选为xx小学20xx学年度师德标兵，他们是：xx。

xx事迹介绍：

xx老师事迹介绍：

xx老师事迹介绍：

甲：请x校长、x校长为他们颁发奖状。（放颁奖音乐）

请师德标兵的代表发言（xx）

乙：“学高为师，身正为范”这八个字一针见血地道出了师德的`真谛。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，教会学生如何做人，使学生终身受益。

甲：为进一步规范教师的师德教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发布重新修订的《中小学教师职业道德规范》。我校根据颁发的规范，也制定了具体的教师职业道德规范（略）

甲乙：今天，我们在庆祝第xx届教师节的大会上庄严的签下我们的师德。

（教师签师德书）

乙：为进一步加强教师队伍建设，促进学校教育教学工作，培养高素质的教师队伍，我校每年都进行校骨干教师的申报评审和任用工作，今年经学校教师职务聘任委员会讨论审议，决定聘任以下教师为20xx学年度校骨干教师，他们是：xx。

请校长颁发聘书（放颁奖音乐）

甲：20xx年，我校各学科的教师区校的教学比赛中获得了可喜的成绩：

区级成绩：

xx获区中青年教师数学学科教学二等奖；

xx获区中青年教师语文学科教学二等奖；

xx获区中青年教师美术学科教学三等奖；

xx获区中青年教师信息科技教学三等奖。

请xx颁发奖状。（放颁奖音乐）

校级成绩：

xx获20xx学年xx小学职初期教师板书比赛优胜奖；

xx获20xx学年xx小学职初期教师板书比赛优胜奖；

xx获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；

xx获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；

xx获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；

xx获20xx学年xx小学中青年教师评课比赛优胜奖；

请退休xx颁发奖牌。（分三批放颁奖音乐）

乙：此时此刻，我们的骨干教师和获奖教师们的肯定是心潮起伏，千言万语在心头，让我们听一听他们的心声。

（骨干教师感言）

甲：20xx学年，我校各组室在组长的带领下组室成员团结一心，齐头并进，原二楼工会小组经过区文明组室的评比，获得区教育局文明组室的称号。原四楼组室和综合组室获学校文明组室。请各组室组长上台领取奖状及奖金，请学校工会主席为我校文明组室颁奖。

乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。今年，我校又有三名新成员加入了我们的队伍，让我们一起见证她们对教师这份职业的誓言：

请校长带领他们宣读誓词：

举起右手

我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；

为人师表，敬业爱生；

严谨治学，修身立德；

启智求真，恪守有教无类；

因材施教，注重创新发展；

为科教兴国，上下求索；

为民族复兴，广育英才！

乙：为了使新教师能更快地成长，按照惯例，我们为他们请我校这三门学科主干力量的xx老师、许燕勤老师、xx老师担任带教工作，下面我们请师傅们上台，进行结对仪式。首先由徒弟向师傅献花并行礼，接下来由师傅代表对徒弟们提提希望，（xx）徒弟代表表表决心（xx）。

甲：春风化雨引万道清泉润祖国花朵

乙：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

甲：春去秋来，教师们迎来了20xx学年，今年学校党支部提出了“构建书香校园，打造“读书育人”特色的工作目标。学校第一届读书节将在今天拉开帷幕，本次读书节的主题是“努力做一个爱读书的点灯人”，请校长启动读书节并为教师节致词。（请各组室室长上台）

（校长赠书）

乙：校长在祝福我们的同时也对我们起出了提出了殷切的期望，我校全体教职工将继续在校长的带领下与时俱进，开拓进取，让我们满怀着对教育事业的爱，对学生的爱，为把xx的教育办成人民更加满意的教育不懈努力！

（放音乐《蓝天下的爱》）

甲：各位老师、各位来宾xx小学庆祝第xx个教师节暨表彰大会到此结束

乙：祝大家

甲：身体健康

乙：家庭幸福

甲：工作顺利

乙：万事如意

小学班会主持人词稿 篇3

齐：各位亲爱的同学们，大家晚上好！

女：和着这柔情的夜晚，我们迎来了我们**班和**班的联谊活动。

我是***

男：我是***

男：在这个夜晚，我们将会让友谊之花绽放；

女：在这个夜晚，我们将会把梦想的激情点燃。

男：走过了三年的高中生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，走进了同一所大学，搭载上了这艘承载我们梦想的生命之舟。今天我们将一起来谈论我的大学生活，梦想从这里起航！

女：在过去的旅途中，无论你是否拥有欢笑，拥有阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁把它封闭起来吧！此时在我们面前的是新的老师，新的同学***。

男：现在让我们先轻松一下气氛……给大家三分钟时间，站起来，可以走动，认识新朋友，和他交谈。

女：但一定是要新朋友啊！现在开始！

女：水千条，山万座，我们走到了一起，携手共进的将会是我们的同学朋友。

用心交流过之后，让我们一起来欣赏我们同学带来的节目，大家欢迎！

男：大学又给我们展开了一张空白画卷，一切需要我们自己描绘。今天我们就来说说自己大学感受和未来蓝图！

首先由***

女：我们的班级活动，班长应该露一下面是吧！那就班长上来总结一下吧！

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；

女：携手今宵，高歌这一路荣耀感动；

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行！

小学班会主持人词稿 篇4

甲：尊敬的各位领导

乙：亲爱的老师们

（合）下午好！

甲：在漾着秋韵的日子里

乙：在硕果丰收的季节里

合：我们又迎来了第x个教师节。

甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，

（合）节日快乐！

（乙）：首先，首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。

（甲）：感谢赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话，我们一定倍加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请：xx市实验小学第xx个教师节庆祝活动现在开始。

甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们！首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。

乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的`中国心》。

甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。

甲：老师们知道吗？最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下，你们知道是什么歌吗？对，那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》，今天我们综常组的袁勇老师就将为我们带来独唱《小苹果》

乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。

甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。

乙：无论身在何方，总有一种思念无法忘怀；无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》

甲：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。我们可以优雅大方，可以阳光健康，可以流行潮流，可以复古时尚，艺体组的老师们准备好了，老师们你们敢来挑战吗？。请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》

学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖：

节目评奖

结束语：

甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你------辛勤的园丁。

乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你------灵魂的工程师。

甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，

乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。

甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。

我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。

乙：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，

甲：祝老师们

（合）身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！

小学班会主持人词稿 篇5

a：尊敬的各位老师、同学们

b：各位亲爱的来宾

合：大家，晚上好

a：今晚，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

b：今晚，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

b：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

a：在诗与画流淌的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日

合：现在，我们宣布，xx班20xx年元旦联欢会，现在开始!

(……节目串词略……)

a：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。

b：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。

a：祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!

b：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!

a：辞旧迎新，昨天的业绩已成为历史

b：高歌奋进，明天的征程任重道远

a：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，谱写新一年更加辉煌灿烂的新篇章。

b：愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中

合：xx班20xx年新年元旦晚会到此结束，祝大家新年万事如意，我们来年再会!

小学班会主持人词稿 篇6

鲁：各位领导、各位家长、老师们；

珍：亲爱的同学们：

合：大家新年好！

鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

珍：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

鲁：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先，请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的`生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的'《儿歌串烧》。

4、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为我们带来的舞蹈《我最乖》。

6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

7、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

10、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

11、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

12、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

14、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xx等。

珍：欢乐的时光总是这么短暂，

鲁：团聚的日子特别让人难忘。

珍：新的一年开启新的梦想，

鲁：新的一年开启新的篇章，

珍：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

鲁：xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

小学班会主持人词稿 篇7

流程：

一、开场介绍到场嘉宾

二、展示PPT

三、各班干上台发言

四、学生代表上台发言

五、副班长发言

六、班长总结

七、辅导员总结

八、致谢结束

主持词：

一、介绍嘉宾：

大家，下午好，感谢各位同学能够在百忙之中抽空参加我们xx班第一学期的期中总结班会！下面请允许我介绍本次班会的来宾，开场白：时光匆匆，犹如白驹过隙。转

眼间，这个学期就要接近尾声了，一个学期以来不敢说硕果累累，但也收获不少。今天，我们相聚在这里，总结过去，一起回顾我们本学期的成果。

下面，让我们用热烈的掌声有请各班干上台发言，大家掌声欢迎！

感谢班委们认真细致的总结，下面有请学生代表XX同学上台发言，大家掌声欢迎！感谢学生代表简明扼要的发言，下面，有请副班长XX上台总结本学期的个人工作任务和所开展的班级活动。

感谢副班长的总结，下面，让我们有请班长XX全面总结本学期的工作和班级表现，大家掌声欢迎！

感谢班长详尽地从各个方面总结我们班的优点与不足，让我们明确了日后改进和努力的方向。

下面，让我们以热烈的掌声有请辅导员XX老师对我们班这一学期的工作进行点评与指导，大家掌声欢迎！

感谢辅导员的发言，正所谓“听君一席话，胜读十年书”！听了辅导员从各个方面、各种生活细节进行阐述，给予我们很多深思和启发，我想大家一定受益匪浅吧！辅导员平时用心尽责地做好学生工作，我们同学们也感受到了辅导员在日常学习、生活中给予的无微不至的关心，正是老师用心的付出才使我们班级取得这样明显的进步。再此，我们以最热烈的掌声感谢辅导员对我们的关怀和教导！

结束语：

今夜，我们回首过去，感触良多；今天的总结让我们清晰的看到过去的优点与不足，使我们将继续努力扬长避短。我相信，今天的总结将是明天我们成功的基石！平时大家参加各种活动各种忙，期中了，要尽快把热情投入到所学课程中，认真复习，还没坚持到最后，就不算胜利，不是吗？在这里，我先预祝各位考试成功，取得自己理想的成绩，同时，提前祝福大家新年快乐！万事顺利！今晚的班会就到这里结束，谢谢大家的参与，祝各位晚安！

小学班会主持人词稿 篇8

A：尊敬的xx领导。

B：亲爱的老师们。

合：下午好！

A：在秋韵的日子里。

B：在收获季节。

合：我们又迎来了第xx个教师节。

作为老师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

B：作为老师，我们喜欢九月，因为九月不仅有丰满的果实，而且有学生最深的祝福。

这时，让我们用最真挚的情感祝愿所有的老师。

节日快乐！

B：首先，让我们和蔼可亲的赖校长发言。

A：感谢赖校长的热情和鼓舞人心的演讲。我们必须更加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校的发展与教师的积累贡献密不可分。几十年来，教师们一直在努力喂养幼苗，为学校的发展做出贡献。他们是我们团队中的优秀群体。xx。

A：九月的运动已经奏响了。请接受我们九月的礼物。所有在教育战线上努力工作的老师！首先，请欣赏五年级老师带给我们的诗歌朗诵《长大后我会成为你》。

B：在这个值得庆祝的日子里，虽然我们没有鲜花和葡萄酒，但我们心中有歌曲，以祝你生活幸福。请欣赏三年级组吴张健老师带来的独唱《我的中国心》。

A：一首熟悉的老歌唱出了我们所有人的心声。我们都是龙的传人，东方一条龙在梦里汹涌澎湃。请看我们二年级组的才艺表演《画龙》。

A：老师们知道吗？最近，有一首歌在全国各地都很受欢迎。你知道是什么歌吗？是的，那是筷子兄弟唱的小苹果。今天，我们综合组的袁勇老师将为我们带来独唱《小苹果》。

B：欢快的音乐休息了一会儿。一首歌《青春无悔，生命无悔》让我们对自己的职业充满了尊重。请听六年级组的诗《青春无悔，生命无悔》。

A：让我们用青春和热情创造一个更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想，相信希望，我们相信我们的生活会更美好，请欣赏一年级小组带来的合唱《我相信》。

B：无论你在哪里，总有一种想法不能忘记；无论今晚何夕，心中总有一轮明月。请欣赏四年级组带来的新诗《水调歌头》。

A：青春是一个迷人的微笑，青春是一种快乐的歌舞，有青春，有活力。我们可以优雅大方，可以阳光健康，可以流行趋势，可以复古时尚，艺术和体育小组的'老师准备好了，老师，你敢挑战吗？请欣赏艺术和体育小组带来的歌舞串时尚混合。

学校的发展与教师的积累贡献密不可分。几十年来，教师们一直在努力喂养幼苗，为学校的发展做出贡献。他们是我们团队中的优秀群体，并要求校长为今年的优秀教师颁奖。

结束语：

今天，我们用最响亮的歌声赞美你辛勤的园丁。

B：今天，我们用最深情的诗歌赞美你灵魂的工程师。

让这样的赞歌在九月的天空中回响，

让这样的恩情留在你我心中。

合：收获季节也要播种希望，新征程的号角已经响起。我们将创办一流的名校，展望未来，我们将充满信心。

让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，

A：祝老师们，

合：身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！