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我眼里的作文

发表时间：2024-10-14

我眼里的作文13篇。

平时的生活中，范文的用途越来越广，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，有哪些范文值得参考呢？以下是小编为大家整理的“我眼里的作文13篇 ”,希望对你的工作和生活有所帮助。

我眼里的作文(篇1)

下午的天像一块灰色的布似的，密集的雨点从这块巨大的布中挤落下来，整个世界都是白茫茫的一片，浓浓的白雾为雄伟的山峰增添了几分神秘感，一簇簇翠绿夹杂在白雾中，小雨淅淅沥沥地下个不停，冲刷着世界的污浊，使世界焕然一新。

有人喜欢阳光明媚，因为这样的天气里，有温度的阳光照耀在身上，总会让人赏心悦目；还有的人喜欢大雨滂沱，因为这样的天气让人感觉到人生的轰轰烈烈，激情澎湃；唯独我喜欢这阴雨连绵的雨天，在别人眼里，不干净利落的小雨着实让人心烦，兴许是我慢悠悠的性子的原因，这样淅淅沥沥的雨天让我感觉绵长的日子很是舒心。

我喜欢早晨的雨天，绵绵的，因为它没有晴天争分夺秒的紧张气氛。伴随着雨声调成的缠绵曲调，微风和出了悠扬的伴奏

我喜欢夜晚的雨天，我喜欢独自静坐在窗前，听雨打屋檐的嗒嗒声。此时浮躁的心情随着雨滴的洗礼，已忘掉所有的不开心。能感觉到的，就是大自然的美丽。霎时，雨滴从树梢滑落，滚落到池塘，恬静安详的池塘里顿时有了一圈又一圈的涟漪。我静静地观看着雨中的世界，困了，就枕着滴答的雨声，悄然入睡。

我爱雨天，因为只有此时，我才能够和父母谈笑风生，也只有在此时，父母才能歇歇，雨天赋予我最美的韶华！

我眼里的作文(篇2)

夏天，是一个连伤感都热烈的季节，一段连诅咒都美好的故事，述说着的是一篇安静而疼痛的美丽。夏天，不是单纯的酷热，如果你有一颗信仰热烈的心，必能看到我眼里的夏天……

已经七月初了，夏天的感觉已经很浓厚了，有着强烈的太阳的味道。

在我的认识中，夏天很干净，很平淡。那轰轰烈烈的安静，那表面平静，却潜伏着无数的惊险，是如此神秘的季节。

夏天，暗红的齿轮开始转动，负载着轰轰烈烈的悲伤，拥抱着轰轰烈烈的甜蜜，当夏天结束时，齿轮便不再拥有生命的力量，一切就都结束了，所有的悲伤与甜蜜都将停留在这个热烈的季节，造就如此刻苦铭心的记忆，却被人以“痛苦”而诅咒。

同学们都说喜欢秋天，凉爽的秋天，都埋怨夏天的高温，都说热只会让他们觉得烦躁，心慌，忧虑。我有些无法理解，可能每个人都有自己的想法，都有适合自己的季节。

夏天，总是有一种泡沫的感觉，很美，很干净的天空，绿得浓郁的树，金灿灿的太阳，尽管真实地存在着，却令人觉得像泡沫那样虚幻。

夏天总是在凌晨五点就点亮了天，又到晚上七点才依依不舍地用黑暗覆盖。它是白天最长的季节，似乎总是在迷茫地寻找着什么，无法安心地迎接黑夜。

夏天，一个连伤感也热烈的季节，一段连诅咒都美好的故事，述说着的是一篇安静而疼痛的美丽。夏天，不是单纯的酷热，如果你有一颗信仰热烈的心，必能看到我眼里的夏天……

我眼里的作文(篇3)

我的同桌，名叫贾曾潘。个头不大，很瘦。但是，千万别以貌取人，他智商可是很高的哟！

从七年级到九年级，我一直和这个聪明伶俐的男孩儿同班。

骄傲的他

刚进初中时，我们分在七（7）班。当我第一次从报名表上看见他的名字时，心中充满疑问，心想，难道这个同学家有三种姓氏？果然不出我所料。后来从同学口中得知他的奶奶、妈妈、爸爸各一个姓氏，他的名字便是这些姓氏的组合。

他的记忆力超强。老师让我们背课外10首古诗，他只用一节课就在老师面前过了关。别看他个子矮矮的，脑袋瓜子倒是怪好使。

下课后，我问：贾曾潘，为什么你的记忆力那么好？有什么要决？他竟说：我的记忆力好吗？羡慕吧？嫉妒吧？你不会背吧？该！一连串霹雳啪啦的话弄得我晕头转向，待我反应过来，他早已笑着扬长而去。我被他气得七窍生烟。又上语文课，我可不能让他小看。没想到被他这一激将，我的记忆力大大增强了，10首诗很快就背了。

哼！这个骄傲的贾曾潘。

热心的他

八年级报名那天，当看到报名表上他的名字时，我吓了一跳，心想真是冤家路窄，怎么又与他分在一个班。说曹操，曹操到。正当此时，他从后面叫了我一声，我的心呼呼呼地跳得很快。

此后，我向他请教问题，他每每都耐心地为我解答。

那次，我提了一个问题让他解答。他一人呆在教室里算那道题，我则和好朋友一同准备去上体育课了。

上课铃响了，见他还未到，心中不免为他担心起来。他再不来，就迟到了。果然，老师来了几分钟他才到。对我们要求严格的体育老师自然不会善罢干休，罚他跑了三圈。若大的操场，他跑完三圈后，已是气喘吁吁。我心中充满了愧疚。

下课后，我向他道歉。他却说：锻炼一下，有何不可？

瞧！这个热心的贾曾潘。

刻苦、节俭的他

九年级开学那天，我和贾曾潘不期而遇，又分在一个班上了。看到报名表上我和他的名字并列地写在一起，他说：嗨！我们又一班耶！缘份呀！

后来，我们又成了同桌。虽然已同班二年，但第一次和他同桌，我充满期待。

和他成为同桌后，我发现他上课注意力十分集中。他从不讲闲话，下课也不玩，一心扑在学习上。

同学们都爱吃零食，我却没见他吃过。我说：你怎么那么节约，连零食都不买了吃呀！他回答道：嗯！三餐吃得饱饱的，没有必要再买零食吃了。

这就是我眼中的同桌：自信、勤奋而骄傲、热心助人、勤奋刻苦、生活节俭。

我眼里的作文(篇4)

在我的眼里，世界是平凡、美好、幸福、快乐的，想知道为什么吗？那就听我慢慢道来吧！

(一)平凡的世界

平时，在五、六点钟时，清洁工叔叔都会拿着扫把、夹垃圾的夹子，仔仔细细地将大街清扫干净，将绿化里的垃圾夹起来，妈妈则在这时穿衣起床，洗漱完之后，妈妈就会到厨房，为我精心烹制可口美味的营养早餐；床头的闹钟已经响过两遍了，爸爸才穿好衣服，洗好脸，便匆匆忙忙地离开家去上班了，也来不及吃早餐了。这样的生活就是由一个个平凡的家庭、一件件平凡的事情构成，虽然很平凡，但也很温馨。

(二)美好的世界

世界上有许多心灵美好的人，看到别人有困难，愿解囊相助的好心人。有一次，我在学校放学时被留下来扫地，扫到一半时突然，被一个小石子给绊倒了，402班的一个同学看到了，连忙走过来，扶起我，问：“这位同学，你没事吧？”我摇摇头，他连忙扶我到教室的椅子上坐下来，我的心里突然有一股热流涌上心头。其实世界上的人，并非全是坏人，也有些是好人，所以我们也要做一个能帮助别人的有心人。

(三)幸福的世界

在生活中，我的眼里世界是幸福的。每天早上醒来，都有妈妈精心烹制的早餐吃，上午，在老师的仔细教导下，在知识的海洋中尽情的遨游，中午，吃学校食堂工作人员的精心烹制的食物，下午，做完烦重的作业，在草地上自由奔跑，享受风的吹拂，这样的世界，也许平凡，可是在我的心中却是幸福的。

(四)快乐的世界

双休日，在做完作业的情况下，与伙伴嬉戏玩耍，带上自己最心爱的玩具与朋友分享，在阳光的照射下，在为分的吹拂下，骑着自行车，与朋友比赛车技，在黄昏中跳上船去小湖里打渔，鱼翻腾时飞出来的水溅到身上，拿着自己的“小收获”回到家里。也许在你的眼里这些只是乡下孩子才玩的游戏，可在我的眼里这是什么东西无可替代的宝贝。

在我的眼中世界，就应该是这样象征平凡、美好、幸福、快乐的，才对，你觉得呢？你眼中这个世界是怎样的呢？

我眼里的作文(篇5)

外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。当你觉得外面的世界很精彩，我会在这里衷心地祝福你偶尔听到这首歌曲时，我就在想：我眼里的世界，是什么样的呢？

我眼里的世界，是洁净、环保的。城市和乡村的每一个角落都干净整洁，道路两旁和绿化带栽满了花草树木。马路上都是一些节能的车子，不会排放汽车尾气。蓝蓝的天空映衬着白云，清澈的湖水倒映着青山，鸟儿在枝头欢唱，鱼儿在水中嬉戏。

我眼里的世界，是风景如画的。青翠欲滴的草坪、五彩缤纷的花朵、连绵起伏的群山、飞流直下的瀑布。小桥流水亭台，大海岛屿沙滩各种各样的景物构成了一道道美丽的风景线。还有黄山的奇松、怪石、云海，九寨沟如蓝宝石般的海子，香格里拉如世外桃源般的景象，更是让我流连忘返，使我深深地领略到祖国大好河山的壮丽与秀美。

我眼里的世界，是繁华似锦的。城市高架立交的纵横交错，地铁轻轨的四通八达，跨海大桥的雄伟壮观，摩天大楼的拔地崛起。夜幕下，霓虹闪烁，如繁星点点，仿佛流星雨洒满大地，就连嫦娥也会留恋这人间梦境。

我眼里的世界，是奇妙的。因特网、3D技术、克隆技术这些科技结晶魔术般的在我眼前呈现，把我紧紧地吸引在这个奇特世界里。还有天宫二号的成功发射，月球探测卫星的成功升空，高速铁路的飞速发展，更是令我赞叹不已。许许多多的发明与创造让我感受到人类非凡的智慧，科学技术的发达。

我眼里的世界，是充满爱心的。瞧，一位少年正扶着老人过马路；流浪小动物们又有了新的归宿；贫困山区建起了一座座希望学校；受灾地区的人们第一时间得到了各方的救援只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

我眼里的世界，是多彩的；我眼里的世界，是诗意的；我眼里的世界，是美妙的；我眼里的世界，是神奇的；我眼里的世界，是温暖的就让我们共同携起手来，把明天的世界变得更加美好！

我眼里的作文(篇6)

冬日的雪，在艳阳的照耀下慢慢融化，带走了冬天的严寒。春是抽象的，她走来时，没人看得到她的轻盈舞姿，没人听得到她美妙的歌声，她的美，是要用心来感受的。我们需要静静地，用一颗温暖而柔和的心，去感受春天的莅临。

首先，你会感受到地下的一股力量迫不及待地钻出土地嫩芽破土而出，这力量是那样的强大，抨击着你的心灵，让你浑身充满动力，仿佛拥有冲出苍穹的信心。接下来，你会感觉到一丝丝新绿从皴黑的枝条抽出，然后蔓延、扩展漫山遍野都是绿，绿的耀眼，绿的迷人，绿的透明，在你眼眸里流淌，流进你的心扉

绿，翠绿；红，艳红。那朵朵鲜花，像是泼上去的颜料，在绿色的海洋中如此耀眼。绽放的一刹那，让你怦然心动。她们热烈似火，点燃了春天，让初春的寒意瞬间挥发，变成了温柔的春风，轻轻地为杨柳梳着飘逸的长发

一如既往，娇滴滴的花儿挂着晶莹的露珠，东方，第一缕晨晖射向大地，伴随着喔喔的鸡鸣，田野上传来了几声吆喝。没错，勤劳的农民们开始辛苦的播种、插秧了。他们坚毅、豪迈，手中的锄头仿佛是农民的武器。他们一直保持着虔诚的姿态，步步为营，埋头插秧，插出了方方正正的稻田。

农民们用他们的肩膀扛起了袋袋喷香的大米，道道皱纹藏不住岁月的痕迹。我深吸一口气，好像嗅到了稻子的香气，眼前又好像是金黄的稻田，穗子低着头，向农民致谢。是啊！各行各业中，好像只有插秧者是后退的姿态，退一步海阔天空。我不禁想起一句话站在百尺竿头的人，若要更进一步，就不能向前飞跃，否则会粉身碎骨。只有先从竿头滑下，才能去爬一百零一尺的竿子。我们，走在学习的路上，更要谦虚、谨慎，以虔诚的姿态前进。

一朵花瓣飘落，我突然意识到，这个春天，她要走了，没人能将她挽留。我在惋惜与遗憾中，隐约醒悟到我们现在正值青春韶华，是花朵最鲜艳的时刻，怎敢虚度光阴，怎敢辜负这大好春光。终有一天，青春会飘逝而去，为了不留遗憾，我们唯一要做到的就是在春天挥洒汗水，用汗水浸湿土地，正如同那些辛勤劳作的背影，正酝酿着秋日的丰收。

春，逝去了，但她的美丽风姿与珍惜时光的情怀，永远值得我们仰望。我眼里的春天初春，怦然心动；仲春，辛勤付出；晚春，留下芬芳。而整个春天，都如青春般美好！

我眼里的作文(篇7)

清晨，当第一缕阳光透过薄薄纱帘，照射进房间的时候。我和妈妈还懒在床上，但春天已迫不及待地来到我们身边。我被一阵清新的空气吸引了，来到阳台上仰着头，深深地吸了口气，泥土的湿润包裹着青草的香味扑鼻而来，顿时神清气爽。没有雾霾的天空蓝得像水洗过一样，洁白的云朵在天空中翩翩起舞。阳台前一棵不知名的大树上，或黄或绿的嫩芽星星点点从树枝中偷偷地探出了小脑袋。粉色的桃花、洁白的梨花送来阵阵清香。

爸爸也过来凑热闹说：“我们可不要辜负这美好的阳光，去西湖边踏青吧。”背上行囊，拿上帐篷，我们来到了植物园，就看见杜娟花如火如荼地开着，一簇簇、一丛丛。一个大如绿盘的草坪上，搭着五颜六色的帐篷。看到有爸爸妈妈带着孩子在草坪上兴高彩烈放风筝的，一只只形态各异的风筝迎着风，你追我赶。有慈祥的老爷爷老奶奶扶着小孩子蹒跚走路的，有一群年轻的朋友神采奕奕地谈工作，谈理想，不时发出爽朗的笑声。我们也找了个地方搭好账篷，妈妈悠闲地看起书来，我迫不及待地拉着爸爸去认识花花草草。

杭州有山，有水，城市包围着森林，森林又那么自然地融入了城市中。忙碌、奔波的人们，在西湖边随地一坐，就有了那片属于自己的小天地，放飞自己的心情。【zwb5.com 小学作文网】

我眼里的作文(篇8)

《我们眼中的秋天》是长春版教材三年级上册，本篇文章以“秋天”为主题，选材分别从秋天的颜色，声音，味道三方面展示了秋天的特点。通过诗歌，散文等不同的文学体裁，歌颂了秋天的韵味。学习本文内容，意在培养学生的观察兴趣，指导学生进行有目的的观察和写作，同时也是本册教材习作教学的一个重点。

教学目标：

1、培养学生的习作兴趣，使学生乐于书面表达，增强习作的自信心。

2、抓住景物的特点，有目的、有重点地进行观察，乐于与人交流。

3、能按照一定顺序进行描写，注意正确使用标点符号，不写错别字，语言通顺，体现秋天的特点。

教学重难点；学会有顺序、抓特点地观察和描写。体现秋天的特点。

同学们，时间过得真快，一转眼，充满喜悦与收获的秋天已经悄悄地来到我们的身边。那么，日常生活中通过你对秋天的观察，能用自己的语言来说说你眼重的秋天吗？（学生自由描述。）

今天，老师就带领大家到室外走一走，观赏了这些图片，你有什么感受？这节课就让我们把你看到的、想到的写下来。写写我们眼中的秋天。揭示课题。

1、播放秋天的天空图片，学生认真观察，说说秋天的天空是什么样的？想象一下，天空中还会有什么呢？

2、出示远山的图片。天底下的远山又是什么样的呢？先来观察远处的山是怎样的？再来说说近处的山、树叶又是怎样的？看到这些，你会想些什么呢？有什么感受呢？如果能把你看到的想到的`先分着说一说，再连在一起说，这样把秋天的景色就描写得更细致了，你能做到吗？

3、总结表达方法。刚才我们是按照怎样的顺序观察的？在说没一处景物的时候，是怎样把它说具体的？

过度：在观察大自然中，我们按照一定的顺序观察，并能抓住景物的特点来描述，说出了秋天景色的特点。接着，就让我们运用这种观察和描写的方法来走进秋天的田野，说说田野是什么样的吧？

1、学生仔细有序地观察，在来抓住景物的特点来说一说，可以和同桌进行交流，互相补充，看哪桌合作得好？（学生自由观察，互相交流。）

2、指名汇报，同学之间互相补充，互相评价。

1、同学们，喜欢吃水果吗？秋天可是瓜果成熟的季节呀！下面老师就就带你们这些小搀猫到果园走一走，你们可要仔细观察，每一种水果呀，然后小声说出每种水果的特点，最后在组内进行交流，组员之间要互相补充，让你们的语言更加优美、生动，并选出代表和全班同学进行交流，看哪一组合作得最好？

2、全班汇报、交流。互相补充、评价。

1、学生动笔写作文，可以写一段，也可以写几段。

2、指名读作文，学生评价。

通过本课的学习，你有哪些收获呢？说出来与大家共同分享吧！

我眼里的作文(篇9)

秋，是个奇特的季节。枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马，是秋；自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，也是秋；当然，秋也有像停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。的美景。秋日里，五谷丰登，瓜果飘香，却也万物凋零，林寒涧肃，北京的秋也是如此。

在北京，秋风是凉爽的，平和的。走在路上的人们不再抱怨烈日的毒辣，汗水不再浸湿衣衫。迎面吹来的秋风，不再灼热，是惬意的舒爽。柳树变了妆，挥舞着黄色的枝条，缓缓的划入微微荡漾的水面。太阳依旧明亮，将温暖与光亮送给大地，却不似夏日里的骄阳似火。秋天的人们褪去夏日的浮躁，转为满心清凉，心平气和。

秋风扫过，落叶纷飞，在明媚的阳光中翩翩起舞，它们铺成一片，虽分外美丽，却也使人心头感伤。秋的到来，意味着冬的脚步越来越近，一切都失去了原来的精神。原本翠绿的小草，此时却开始枯黄了，散发着一股凋零的气息，暗黄的作文颜色，没有了夏日的生机。落红不是无情物，化作春泥更护花。不少花朵，纷纷褪去了鲜艳的外衣，英勇的结束了它们平凡而又伟大的一生。大部分的树木都渐渐掉光了叶子，就连四季常青的松柏都失去了几分生机。秋风过后，白日缩短，夜晚拉长。大地开始了修养生息。大雁南飞，青蛙准备冬眠，鸟鸣不再频繁，天气逐渐变得干燥。这一切的一切虽然让北京的秋天显得有些凄凉，但树叶的飘落、万物的收藏却是为了明年更好的萌生。

这就是北京的秋！

我眼里的作文(篇10)

在我的想象中，乡村是贫困的、肮脏的，它与繁华、干净和城市相比简直有天壤之别，所以有时，我很庆幸自己住在城市。

可是当暑假我和爸爸妈妈一起去农村的奶奶家时，那些日子我所见到的、听到的，改变了我的看法，从此，我开始对农村有一个全新的认识。

奶奶家在资市镇黄场村，屋前有一条又直又长的水泥路，路的两旁是一排排楼房，还有一棵棵高大的树，像威武的战士保护着公路，为我们遮风挡雨。

奶奶家的屋后是一片菜园，里面种了白菜、大蒜、萝卜、四季豆等等，每次回乡下，我们都会吃到新鲜的蔬菜。菜园前面还种了五棵柑子树，每年爷爸都会给他剪枝、施肥，到了秋天，我就可以吃到甜美的柑子。至今想起，还直流口水呢。

奶奶家后面有一条小河，河水很清澈，清澈得可以看见水底的石头，还有的时候水面上会有鸭子在水上游来游去，发出嘎嘎的叫声，有趣极了。

我喜欢乡村的生活，这里空气清新，人与人之间互相来往非常朴实、热情。乡村的变化现在越来越大，通了水泥路、一级公路直达奶奶家，交通越来越方便。家家盖起了小洋楼，有的还安上了空调、热水器，现在的乡村至少不比城市差。我喜欢乡村的风景，羡慕乡村安逸的生活。

我眼里的作文(篇11)

虽然拥有过的东西会失去，得到过的友谊会离开，想追求的感情还是那么遥远，但是，我懂，我懂我身边的一切事与物，我会珍惜。下面是小编给大家分享的我眼里的你作文，让我们一起来看看吧！

我眼里的你作文一曾经有过很多人问我：“你心目中的他或她是谁？”我总会毫不犹豫的回答道：“我的姥姥”。从小，姥姥就是我的“护花使者”。早晚陪伴在我左右。我也常常亲亲姥姥的脸蛋，甜甜地喊声“姥姥”，她美美地应上一声，我就会觉得自己被包裹在爱的锦囊里，甜甜蜜蜜的，好让人回味哟。姥姥身子弱，常常生病，冬天怕冷，每到了冬天的时候她都会和姥爷一起从干燥寒冷的新疆去温暖的海南住一段时间，春天便又回来了。妈妈说姥姥就像是一只候鸟，随着季节南北迁移。姥姥性子很慢，生活有条不紊。我的姥姥是一个慈祥和蔼的人。她对每件事都是非常的认真，谨慎，而且能埋头苦干，从不喊一声苦，不喊一声累。她对生活积极向上，遇到任何挫折，她都能以惊人的毅力去克服困难。她待子女特别好，总是乐于奉献，甘于吃亏，每次吃饭都不停的给我们夹菜，自己碗里却空空的。姥姥有一颗爱音乐的心，会唱歌，弹钢琴。我很小的时候，就是因为听姥姥弹琴很好听，被熏陶后便开始学习钢琴。姥姥在家还教我唱很多好听的歌，既愉悦了心情，又陶冶了情操。姥姥的歌声常飘进我的耳朵，我心中有姥姥永远唱不完的歌。我想，姥姥爱我，我更爱姥姥，姥姥时刻呵护我，关爱我，我也要尽可能抽出一些时间，为姥姥做一些力所能及的事情，帮她捶捶背，揉揉肩，刷刷筷子，洗洗碗，有啥话对姥姥说，有好听的故事给姥姥讲，让姥姥高兴，做姥姥的“开心果”。这，就是我眼中的你——姥姥。我眼里的你作文二她是一个成熟的女孩，一头俏丽中发，貌不出众，一双水灵灵的大眼睛，伶牙俐齿我还没开口说话，她就能自言自语地说上一大堆话。她就是我们班的张芷馨，一个规规矩矩做事的女孩，但仍我们班的语文课代表，每天去“翻”比别人的书包（找作业本），全心全意为老师做事，她当认这个语文课代表真是问心无愧。平时她妈妈总是给他带点吃的回去，她却经常带到学校给我们吃，她很大方，记的一次，我和于羡仪只剩下一元五角不能乘车回家，我们在车站边急得团团转，当我们心烦意乱，黯然伤神准备走回家，我便想向妈妈打个电话说要晚点回去，走在打电话的路上，来到人民医院后门，时来运转，周玉倩和张芷馨正从小路拐弯角走来，我和张芷馨都可以乘901回家，我乐不可支地奔向张芷馨，抱着她像救星似的说：“满天都是张芷馨，我和于羡仪苦尽甘来，你终于来了……”我说得眉飞色舞，惟妙惟肖，喋喋不休。她听得有些不耐烦，经我一番述说，她终于是听明白我是向他借钱，她望望和自己并肩而行的周玉倩，毫不犹豫地答应了，周玉倩也向她招手再见。她经常为我们慷慨解囊，有什么好吃的也和大家一起分享。我和她经常在一起玩，有一次我一直记忆犹新，我们约好了去新华书店看书，到了车站他一早早的在那儿等我了，我们不约而同的想去买点吃的，她说：“我只剩一元钱了。”我听她这样一说心里顿时一惊：他爸爸很疼她，每天都是给她两元钱，是不是今天太阳打西边出来了？我疑惑不解：“张芷馨，你一天不是有两元钱的吗？“哦，今天路上我看见一个残疾小孩在乞讨，我就给了他一元钱。”我听了她一说认为那个小孩是骗子。“你看她那样子，身穿着这一块补，哪儿一个洞的衣裤。我们一边说一边走，看见一个可怜巴巴的老人，她看见了从口袋里掏出一没带着体温的硬币，放在她碗里。我再三对她说：“他是一个骗子。”她怒气冲天，忍无可忍，从此和我闹翻了脸，我后来一想追悔莫及，字惭形秽，这段时间我六神无主，后来她忘了，我们也和好了。我眼中的张芷馨是十全十美的，她有缺点我不在乎，我和她永远是好朋友。我眼里的'你作文三思绪悠长，断愁肠。醉卧池旁，任他东风西唱。泪落衣裳，心寸伤。纵然彷徨，怎奈潮落潮涨。 ——题记风吹过多少秋冬春夏，我来到你的身前。你缘何醉卧于这池塘边？是嘲笑权贵的玩乐有多肤浅？我眼中的你，一代诗仙。一念起，你人生如戏。你的豪放你的浪漫，搭成了戏中炫丽的舞台；你的乐观你的豁达，是戏里舞衣多姿的色彩；你的正直你的不羁，演绎出世间最耀眼的存在。可惜，戏终究不是现实，就像梦早晚会醒。权贵，官场，错杂纷争，这就是无比残酷的人生。“磨牙吮血，杀人如麻”的现实叫人如何接受？一念灭，你一醉方休。你说，“天生我材必有用，千金散尽还复来”；你说，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；你说，“举杯邀明月，对影成三人”。可你也说，“锦城虽云乐，不如早还家”。因为你也知道“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的艰难。我眼中的你，是如此矛盾的个体。一念起，你决定为国效力。可是，食不惯人间烟火的你，空有满腔志气。与残酷黑暗的官场相比，你弱小如蝼蚁。那个怀着“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的心情的不该是你。你的理想如梦如戏，不是现实所能媲拟。那个“我歌月徘徊，我舞影零乱”的才是你，这样的你多富有诗意！一念灭，你终于道出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的真理。梦醒了，戏终了。一念起，你俯身向往湖中清澈的月影。如此富有浪漫主义色彩的你，定不是卧病在床枯等生命耗去。你定是在清醒后发现，这样污浊的世间让你累了、倦了。你决定一醉方休，于是端起酒，重新寻找人生的追求。一念灭，你宁愿相信幻境的美好，也不愿再回首沾满罪恶的方穹。于是，一代诗仙李白驾鹤而去。你走时，我看到你洁白的衣襟随风而起，是多么的美好。我猜，你已追到梦中的乐土。

我眼里的作文(篇12)

爸爸在我眼里是最严厉，又最关爱我的人。

爸爸每天都早早地起床做饭。他时常把水瓢放在锅盖上，蒸气徐徐上升，慢慢地水瓢变得烫手。我起床后拿着牙杯去接水，看到水瓢放在热气腾腾的锅盖上，我直接用牙杯接了水。这时，他看到了，温和地说：“怎么不用水瓢呀？”我大声说：“水瓢很烫，怎么敢拿？”爸爸顿时生气了，说：“一大清早，谁也没有惹你，我也没说你什么，你吼什么吼！我一大清早做饭给你吃，好声好气地与你说话，你还这样。将来还不翻天呀。”我刷完了牙，把菜端上了桌。该吃饭了，我习惯地坐了下来。过了一会儿，父亲扳着脸端着饭走进来了，手里拿着筷子，往桌上砰地一放，我的心也被震了一下。他夹了一点菜，走出去蹲在樱树下，闷闷不乐地吃起来。父女俩就这样吃了一顿“酸苦饭”。把家务处理好了，爸爸拿着袋子，独自牵着快要下仔的大母羊走向棉花地。此时无声胜有声，他是以一声不吭的态度教训我。我心里惭愧极了，我怎么今天如此无礼呢？我忏悔地也拿着袋子和一根粗粗的棍子紧跟在他的身后。我拿棍子是为了赶别人家的大狼狗。

王大婶在田里摘棉花，看到了我，高兴地对我爸爸说：“三哥，你怎么把玉梅也带来摘棉花？这好不容易放一回假，也不让她好好玩玩？”爸爸温和而带着笑容说：“现在不是她玩的时候，不让她做点农活，赶明儿不成书呆子了？等到她长大了想么玩就怎么玩。”王大婶笑哈哈地说：“她长大了要工作，哪有时间玩？我家孩子天天玩得快长翅膀了。”

后来，爸爸知道我后天就要到学校去，特地上街买了烤鸭、橘子、梨子和香蕉。这些他一点都没有尝，全给了我。我给他吃，他就是不肯吃，一块烤鸭在桌上用筷子夹来夹去，最终还是夹到了我的饭碗里。

瞧瞧，我的爸爸就是这样。