毛毛虫过河记作文

毛毛虫过河记作文9篇。

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毛毛虫过河记作文 篇1

一只住在河边的毛毛虫想去到河对岸生活，它立即着手准备起来!

食物准备好了，但毛毛虫还没有想好过河的方法。它在家门口来回踱着步子，思索着。同样住在河边的乌龟从河面下冒了出来。它浮在水面上，看到毛毛虫一脸愁容，有些疑惑：小毛毛虫，你有什么心事吗?毛毛虫一看，哦，是乌龟爷爷啊，我最近想要去河对岸看看，不知道如何才能过河?想要过河?那你必须有船和浆才行，这河里险象环生，连我都必须小心翼翼，你切莫大意啊。好的，谢谢乌龟爷爷的提醒。

毛毛虫首先爬上树梢，咬断了一些树叶的蒂部。然后爬下树，将其中一部分的叶子撕成纤维作绳子，将另外一部分叶子做成一条小船。一切都准备就绪，就差一根树枝。毛毛虫很苦恼：唉，这树枝的根源处，我咬不断啊!这可怎么办?我有树枝呀!龟爷爷从水下冒了出来，背上有一根被分成几段的树枝。耶，太好了!毛毛虫很快就做好了船浆。高高兴兴地出发了。

天色已暮，劳累了一天的毛毛虫沉沉睡去，却不知小船慢慢地随波漂走了。第二天早晨，毛毛虫觉得自己背后很痒，睁开眼，对着河水一看：咦?我变成蝴蝶了!毛毛虫略有些疑惑，又有些欣喜。哗!毛毛虫精心制作的小船一下子翻了。它赶忙扑腾着翅膀，飞了起来。

它沿着溪流飞了回去，可当它即将到达河对岸时，它一点力气也没了，如同一架即将坠落的飞机，摇摇晃晃地从空中掉了下去，在这千钧一发时，乌龟从水里冒了出来，蝴蝶倒在了乌龟宽阔的背上。乌龟爷爷将它放在了地面上，又慢慢地游走了。

早晨，毛毛虫醒来，还以为自己已经在天堂了呢。风拂弄着柳姑娘的长发，小花像公主一样被小草簇拥着。这里的风景美如天堂。

勇敢的毛毛虫克服困难终于来到了河对岸。我们也要学习它不惧艰险的精神!

毛毛虫过河记作文 篇2

毛毛虫过河记夏天到了，毛毛虫在河边望着对岸的苹果树，想要过河吃苹果，可是怎样过河呢？毛毛虫看见树上有一片叶子，心想：我可以乘着树叶船过河呀！因为那片树叶对毛毛虫来说又厚又重，它使了好大的劲才把树叶推翻在水里。这时的毛毛虫已经筋疲力尽了。毛毛虫渐渐地睡着了。第二天，毛毛虫醒来了，它一看，我的“树叶船”呢？它左顾右盼，终于发现了，可船已经飘到对岸了，毛毛虫垂头丧气。突然，一个塑料袋飘过来了，直飘到对岸，毛毛虫想：我可以用塑料袋飘过去呀！毛毛虫连忙找来个塑料袋，站在上面，风一吹，就飞起来了，可飞到中间时，风停了，毛毛虫跟着塑料袋摔下了河，毛毛虫掉落在了河的中央，还好水流是飘向起点的。毛毛虫正在庆幸着终于躲过了一劫，可是再次看到周围的景象时，心情又沮丧起来了。此时，毛毛虫已经筋疲力尽了，不知不觉得睡着了，它睡了七七四十九天之后，终于醒来了，它惊讶地发现自己在一个白色的小房子里，它奋力的把“白房子”吃出一个洞，当它出来时，发现自己长出了一双翅膀，它一飞，飞到了对岸的苹果树上，津津有味地吃起了苹果。

[题目设计]

在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。（next88）请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。

注意：

1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。

[写作指导]

说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起1999年高考“坚韧我所追求的品格/战胜脆弱”题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗？能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗？答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。

毛毛虫过河记作文 篇3

毛毛虫过河记夏天到了，毛毛虫在河边望着对岸的苹果树，想要过河吃苹果，可是怎样过河呢？毛毛虫看见树上有一片叶子，心想：我可以乘着树叶船过河呀！因为那片树叶对毛毛虫来说又厚又重，它使了好大的劲才把树叶推翻在水里。这时的毛毛虫已经筋疲力尽了。毛毛虫渐渐地睡着了。第二天，毛毛虫醒来了，它一看，我的树叶船呢？它左顾右盼，终于发现了，可船已经飘到对岸了，毛毛虫垂头丧气。突然，一个塑料袋飘过来了，直飘到对岸，毛毛虫想：我可以用塑料袋飘过去呀！毛毛虫连忙找来个塑料袋，站在上面，风一吹，就飞起来了，可飞到中间时，风停了，毛毛虫跟着塑料袋摔下了河，毛毛虫掉落在了河的中央，还好水流是飘向起点的。毛毛虫正在庆幸着终于躲过了一劫，可是再次看到周围的景象时，心情又沮丧起来了。此时，毛毛虫已经筋疲力尽了，不知不觉得睡着了，它睡了七七四十九天之后，终于醒来了，它惊讶地发现自己在一个白色的小房子里，它奋力的把白房子吃出一个洞，当它出来时，发现自己长出了一双翅膀，它一飞，飞到了对岸的苹果树上，津津有味地吃起了苹果。

【每日写作指导：感动话题作文指导】

[题目设计]

在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。（next88）请以感动为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。

注意：www.1467.COm.cN

1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。

[写作指导]

人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以感动为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。

说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起1999年高考坚韧我所追求的品格/战胜脆弱题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗？能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗？答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。

自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成形散神凝的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发感动的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。

毛毛虫过河记作文 篇4

郑智豪

一天阳光明媚，毛毛虫一直想到对面去看看，可是中间有一条小溪挡住了它的去路。

毛毛虫想了半个小时才想到一个方法：可以用树叶做一个船。说干就干，它拿出树叶做船，毛毛虫终于做出它自己的树叶船了，它马上就爬上自己的树叶船上去。不过刚走了一米，毛毛虫就饿了，于是它依依不舍的吃了一些树叶，结果它自己的船散架了，它以为自己要死了。这时他头上有一个树枝，它拼命的爬上去，那个树枝被风吹到了漩涡里。它又看见一个气球，于是它爬上气球，刚要说终于平静了时，一只鸟把它的球刺破了，毛毛虫又掉了下去。风姐姐被毛毛虫的精神感动了，用风把毛毛虫吹到了岸边。

毛毛虫终于到达了对岸，它说：“我到了这边我一定要大吃一顿！”十天过去了，它从原来的很瘦变成了现在的白白胖胖，它从一只乳白色的“房子”中醒来，它用力挣破了房子，原来它变成了一只美丽的蝴蝶，在天空和它的小伙伴们玩耍。

毛毛虫过河记作文 篇5

一个阳光明媚的早晨，毛毛虫和蚂蚁、小熊在一起玩耍。毛毛虫看着看着，忽然眼睛一亮，对蚂蚁说：“你们看，小蚂蚁过河，可以吗？”蚂蚁和小猴听了，立刻说：“当然可以”。说着，它们分工合作起来，小熊先搬食物，小蚂蚁搬不动。小熊又搬不动，蚂蚁说：“小熊，你能帮我们吗？”小熊说：“可以啊！”小熊把食物倒在小熊的手中，小熊把一块肉递给了毛毛虫，毛毛虫一看，心里想：我可不能输给小熊。说着，它们就一起把它抬到了河对面，毛毛虫说：“你们先把这块肉拿过来，然后，把食物放上去！”毛毛虫和蚂蚁们开始了它们的搬运工作，小熊把食物放上去。

小熊爬上岸，把食物给毛毛虫，把食物给蚂蚁，又把小熊的食物给了他，毛毛虫说：“你们真行。”小熊们又把食物放上去，又过了好几天，小熊的手上都是食物，毛毛虫说：“蚂蚁大哥我们一定要团结一致，才能赢得这场比赛的胜利！”

小熊和蚂蚁的友谊之花开放了，毛毛虫和蚂蚁们也开放了。

毛毛虫过河记作文 篇6

毛毛虫过河记夏天到了，毛毛虫在河边望着对岸的苹果树，想要过河吃苹果，可是怎样过河呢？毛毛虫看见树上有一片叶子，心想：我可以乘着树叶船过河呀！因为那片树叶对毛毛虫来说又厚又重，它使了好大的劲才把树叶推翻在水里。这时的毛毛虫已经筋疲力尽了。毛毛虫渐渐地睡着了。第二天，毛毛虫醒来了，它一看，我的树叶船呢？它左顾右盼，终于发现了，可船已经飘到对岸了，毛毛虫垂头丧气。突然，一个塑料袋飘过来了，直飘到对岸，毛毛虫想：我可以用塑料袋飘过去呀！毛毛虫连忙找来个塑料袋，站在上面，风一吹，就飞起来了，可飞到中间时，风停了，毛毛虫跟着塑料袋摔下了河，毛毛虫掉落在了河的中央，还好水流是飘向起点的。毛毛虫正在庆幸着终于躲过了一劫，可是再次看到周围的景象时，心情又沮丧起来了。此时，毛毛虫已经筋疲力尽了，不知不觉得睡着了，它睡了七七四十九天之后，终于醒来了，它惊讶地发现自己在一个白色的小房子里，它奋力的把白房子吃出一个洞，当它出来时，发现自己长出了一双翅膀，它一飞，飞到了对岸的苹果树上，津津有味地吃起了苹果。

毛毛虫过河记作文 篇7

毛毛虫过河记一天，三条毛毛虫来到野外，它们分别是黄黄、红红和蓝蓝。它们在河边停了下来，黄黄说：对面可真美啊！我们是来到了世外桃源了吗？多想过去看看啊！蓝蓝说：可是我们都不会游泳，怎么过河呢？红红想了会说：我还是搭一座桥吧。黄黄说：我还是造一艘小船载我过河吧。蓝蓝说：我就等变成了蝴蝶再飞过去。就这样，三个小伙伴按照自己的想法开始了各自的工作。红红找来几根。树枝扭扭歪歪的背过来，黄黄咬了几片树叶来做小船，而蓝蓝呢正躲在树上睡大觉呢，过了五天五夜，在第六天的清晨，红红的桥终于搭好了，可是黄黄的船还少了几片叶子，黄黄说：红红我能和你一起过桥吗？红红说：好呀，当然可以了。这时候蓝蓝也可以展翅飞翔了，他们一起来到了对面的世外桃源，幸福、快乐地生活在一起。

【每日写作指导：让作文材料新起来】

俗语有云太阳底下没有新鲜事,要使作文的选材真正做到前无古人，后无来者,确实比较困难，因人与人的生活状态，情感结构大致一致，实际经历的事情也相似，似乎生活都差不多。但也有一句话，叫人是一根会思想的芦苇。当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时，这件（些）事就是前无古人，后无来者的新鲜事，因为它是你自己的。（next88）基于此，这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。

1、从第三、第四构思中选材

在真正的写作中，面对一个作文题，审题完成后，开始构思，往往有一个思维过程。也就是说，会有很多想法。写作中有句常用的话叫抛弃第一构思。之所以强调抛弃第一构思，是因如上所说，人们的思维结构有一些相似性，尤其对于中学生而言，生活经历也都大致相似，常规材料是你有我有大家有,因此第一第二想法往往相似，很难做到新颖独特。

因此，真正写作时，可以试着抛开第一第二构思，从第三第四甚至更多的构思中选择材料。比如在写母爱的时候，大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭，第二个构思是母亲下雨给自己送伞，这两个构思就属于大众构思，很多人都写过，再写会显得俗滥。但是一些作者再想想，可能就想到一些较新颖的材料，如一篇作文写母爱，即是写母亲化名为自己的一个网友跟自己聊天，谈心，以帮女儿解开心结，这样的材料就会显得比较新。

2、从作文题的反义角度选材

所谓从作文题的反义角度取材，即审题过后，看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。如一个作文题《尊重》，从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料，此时单从选材的角度看，材料就不会很新。如果能够从尊重的反义（如轻视、鄙视、讥讽等）角度选材，从材料方面就会脱颖而出。比如可以写自己作为成绩差的学生，曾经下定决心努力学习赶上其他同学，但他人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我的信心。作者在文章结尾呼吁尊重差生人格、尊重差生的进取精神。这样的文章在一大堆正面描写尊重的文章中就容易脱颖而出，因为作者从新的角度观照了尊重这个问题。使得选材非常新颖。

毛毛虫过河记作文 篇8

在一片树林里，住着一条美丽的毛毛虫，它是一只小蚂蚁。

有一天，毛毛虫想去看看外面的世界，它爬上树叶去看看外面的世界。一只小鸟飞过来对它说：“毛毛虫，你能不能帮我背一块大石头过河？”毛毛虫说可以，小鸟说可以。

小鸟说干就干，毛毛虫用力一拉，过河了，它把大石头给拉倒了，它看见外面有很多大大小小的水坑，就说这个小水坑里一定有很多小鱼和小虾，可以去看看水坑里有什么。

小鸟对毛毛虫说：“毛毛虫，我能把这个水坑填满吗？”毛毛虫说：“不行。”说完就跑走了，小鸟走到一半又停下了。

毛毛虫又回来了，它看见一条小船在那里，就说：“小船，小船，我能帮你把这个水坑填满吗？”小船摇摇头说：“不行，我不会。”毛毛虫又说：“不行，我不能去帮助别人。”小鸟又摇了摇头说：“不行，不行，我不能帮助别人。”

小鸟又摇了摇头说：“别看我这么小，但我有很多朋友。”小鸟又摇了摇头说：“别看我这么瘦，我能帮大家，你帮我吧。”小树高兴极了，对着水坑说：“谢谢你，小鸟。”说完就飞走了。

小鸟看见小蚂蚁和小鱼在一起快乐地生活，就对小鱼说：“小鱼，你能把大水坑填满吗？”小鱼高兴极了说：“能。”

小鸟把水桶装满了，小蚂蚁和小鱼把大水桶装满了，小鱼说：“我们把大水桶放到岸上。”

大水桶放完了。小鸟说：“谢谢你。”小鱼对毛毛虫说：“不需客气。”

小树高兴极了，对着它们俩笑，就是说：“好，我们一起做好朋友吧。”它们又在一块草地上玩，它们又在一起唱歌，玩累了，就睡了一觉。

毛毛虫过河记作文 篇9

在美丽的大森林里，有一只毛毛虫，它的名字叫毛毛。一天，他来到一条小河旁，他看到对面有许多好吃的、好玩的，于是他就想：我应该去对面看看，可是我不会游泳，怎么到对面去呢？于是他想啊想啊，终于想到了一个好办法，他先爬到树上织了一个茧，自己睡在里面，等待着变成蝴蝶，长出翅膀飞过河。

可是凡事总要有意外，当他刚进到茧里面，突然一只大蜘蛛来了，张着大嘴朝毛毛扑了过来。毛毛心想：这下完蛋了。可是救星来了，一只淡绿色的螳螂来了，他有细长的身体，淡绿色的小脑袋，一双大刀挥舞着，好像在和蜘蛛示威。这时，蜘蛛已经要吃掉毛毛了，就在这千钧一发之际，螳螂手起刀落，蜘蛛的头和身子立刻分了家。毛毛感激地说：“螳螂哥哥，你可以一直在这里守护我，直到我变成蝴蝶吗？”“当然可以。”螳螂说。

可第一天晚上的时候，一只大蝎子来了，大蝎子有一双大钳子，螳螂跟它进行了一次恶战。蝎子可不是那么好对付。螳螂一边和蝎子打架，一边还要保护毛毛，十分不方便，可是螳螂还是把蝎子杀死了。

等第二天，毛毛已经变成了一只蝴蝶，它开始向河对面飞去，可是半路又下起了雨，蝴蝶的翅膀湿了，但是好在已经到了河对面了，毛毛心想：我终于到达河对面了。看着河对面各种各样的食物，有红红的苹果，有黄黄的鸭梨，还有香香的花蜜，毛毛心里乐开了花。