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收藏坐井观天观后感精选十一篇。
我们听了一场关于“坐井观天观后感”的演讲让我们思考了很多。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？经过阅读本页你的认识会更加全面！
坐井观天观后感 篇1
我读过很多文章，比如，《地震中的父与子》，《军神》……但我最爱的的还是《坐井观天》。
这篇文章记叙的是一只青蛙，它整天坐在井里，从不跳出来看一看美丽的天空，因此就以为天只有那么大。一只小鸟告诉它说，天是无边无际的。青蛙骄傲地反驳小鸟说它整天坐在井里，一抬头就可以看到天，不会弄错的。小鸟劝青蛙跳出井口来看一看，它认为自己是不会错的。
我读完这篇文章，觉得青蛙是那么可笑，就像“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。通过它，我悟出了一个道理：自己只有一点知识，就翘起尾巴，觉得世界上只有它最有知识。这种人听不进别人的劝告目光短浅，整天沉浸在自己的生活之中，而越发地骄傲自满。相反，知识渊博的人，却总觉得自己知识少的很，就越发努力的学。这种人是多么伟大啊!
“欲穷千里目，更上一层楼。”我们要刻苦学习知识，做一个谦虚的人，绝不当“坐井观天”的“青蛙”。
坐井观天观后感 篇2
今天我看了《坐井观天》的成语故事。故事是青蛙住在井里，从不看外面的世界。想想那天井口这么大，结果闹了个大笑话。
我不想像青蛙一样看天空。我想学习更多，充实自己。
坐井观天读后感(二)
读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
这篇课文的内容是：一只青蛙整天在井里。一天，一只鸟飞过，落在井边。它告诉青蛙飞很多路，但青蛙不相信。青蛙认为天空只有井口那么大。
故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
当我去吹长笛时，我总是星期天班上的班长，而且是班上最好的。后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。我不能像文中的青蛙一样目光短浅。
现在我终于知道外面有山，外面有日子。
坐井观天读后感(三)
今天我学了《坐井观天》这篇课文，我有认识了俩个新词“坐井观天、无边无际”;还有感叹号用在什么语气里，像“大的很哪!”。
我想青蛙跳出井口会惊讶的说：“外面的天好大呀!要是没有你告诉我，我就以为天不过井口那么大。太谢谢你了小鸟。”
通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面，要多听听别人的意见，还要自己亲自到周围多了解、观察、分析，从全面判断事情。
坐井观天读后感(四)
读了《坐井观天》以后，让我懂得了眼界不要狭小，其实比你好的还多着呢!上幼儿园大班的时候，我觉得我跑得是全班最快的，后来才发现比我跑得快的还多着呢!我认为故事中的青蛙那样坚持自己的观点是不对的，小鸟在天空飞翔，见识很多，所以它说的是真话，我想：
“青蛙跳出井口以后不仅会交到很多朋友，还能长见识呢!”我希望那只青蛙能快点跳出井口。”
坐井观天读后感(五)
一年级的时候，有一个故事走进了我年轻的时界。这个故事就是《坐井观天》。这个暑假，我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事，我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只鸟渴了，掉在井边上。青蛙叫它从**来，鸟说他飞了100多里，但青蛙不相信。最后，鸟叫青蛙从井里出来看看。
故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的森林，还有广阔的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的诗在区里获奖。因为我妈妈有很多朋友，她让她的朋友投票给我。
每天，我都会观察我的投票。每天，我的选票都稳居第一，远远高于其他人的1000多张选票。我觉得我的了一等奖。毫无悬念，我的诗送到省里评比。
就在我对自己满意的时候，我发现其他孩子的时读起来像天上的星星，我遥遥领先的选票瞬间变得毫无色彩。最后，经过专家的评定，我只得了三等奖。我想：
我不能只关注眼前的小成就。世界上有许多人比我高得多。
小时候，我觉得我的家乡文成是世界上最美最美的地方，这里山清水秀，这里人杰地灵。而当我走过一个又一个城市的时候，我才发现，这个世界原来还有“桂林山水甲天下”，还有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”;还有“上有天堂，下有苏杭”，还有“不到长城非好汉”。
鸟儿说，天空无边无际，又大又大！妈妈说，世界是奇妙而神秘得！通过这个故事，我想告诉自己，不要做井底之蛙，出去，你会遇到一天的！
坐井观天读后感(六)
我读了坐井观天，我懂得了不能做井底之蛙，要象小鸟一样说的是实话，做诚实的人.以后才能够成才。
我还在想，如果那一天，青蛙跳出井口来，一定会说：原来天有那么大!我在井下白活了几十年呢!青蛙的结果就是这样的。
我想和全校同学说几句话。我不能太骄傲而不做事。如果我不听别人的好话，就没有好下场。
坐井观天观后感 篇3
《坐井观天》是小学语文二年级上册的一篇小课文，讲的是小鸟和青蛙因为天有多大的问题产生争论，让孩子们讨论争论的原因以及可以从中明白的道理。课文内容浅显易懂，谁都知道小鸟是对的，也知道看问题应该站得高才能看得远。后来，我才发现，在这篇课文中学习到的道理谁都明白，可是实际应用到生活中的时候，自己难免像青蛙一样目光短浅。
有一次，我和同事在谈论日照最近的变化，我们都觉得日照发生了很大的变化，环境更整洁了，道路更畅通宽广了，楼也更高更密了。我就说，日照发展变化真快啊，实在很难想象还要怎么变，感觉应该很好了。我同事就说，那是你没有去过大城市看看，那里的楼更高更密，甚至都看不到蓝天，那里人们的生活节奏非常快，走路不见跑，但都走得很快。我很吃惊，看来我的见识还是太浅显。我突然就想到了讲授过的课文《坐井观天》，原来，想要站得高、看得远，目光不短浅实在不是一件容易的事情。
坐井观天观后感 篇4
《坐井观天》这个故事中，小鸟从天上飞来，飞了很远很远，它知道世界有多广阔，蓝蓝的天空是无边无际的。但从小住在井底的青蛙并不相信，青蛙依从自己的目光说：“天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”不管小鸟怎么说，青蛙还是不相信。
看到青蛙和小鸟争论不休，我突然想起了一个人——“为中华之崛起而读书”的周恩来。有一天，校长问周恩来和他的同学为什么读书，有的人说是为父母而读书，有的人说为明礼而读书、为做官而读书，还有的人说为挣钱而读书。但问到周恩来的时候，他说：“为中华崛起而读书”。我们应该要像周恩来学习，做个目光远大的人。
《坐井观天》里的青蛙只活在了自己的世界，对外面的世界一无所知，正如我们的人生一样，不能局限在自己的“小圈子”里。要不断的学习，读万卷书、行万里路，不断丰富知识、开拓眼界、增长阅历，让自己真正成为一个目光远大，有理想抱负的人。
坐井观天观后感 篇5
优质白板课例观课反思
一、本次活动的统一观课内容：
课题：坐进观天
学科：小学语文
来源：[第四届smart杯白板教学课例一等奖]视频：二、请填写清楚您的个人情况p>
3、 在本课程中，您对哪些白板应用程序效果感兴趣，可以按下表进行排序：
四、通过观看本节课例，您对白板教学有了哪些认识，或反思本人白板应用有何感想？
说认识：
1、 白板教学简单直观实用，操作非常方便。简单，有趣，容易接受2。白板教学视觉效果好，课堂气氛活跃。
3、讲课老师的板书真漂亮
谈感想：
电子白板为学生的学习提供了形象、生动、直观的互动平台，为教师的教学提供了互动、合作、共享的平台。只有充分探索这一互动平台所包含的教学策略，使这一技术真正融入到日常课堂教学中，才能使我们的课堂智能化，真正实现信息技术与学科课程的有效整合。
坐井观天观后感 篇6
坐井观天读后感读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
这篇课文的内容是：一只青蛙整天在井里。一天，一只鸟飞过，落在井边。它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，
青蛙以为天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
当我去吹长笛时，我总是星期天班上的班长，而且是班上最好的。后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。我不能像文中的青蛙一样目光短浅。
现在我终于知道外面有山，外面有日子。
当我在一年级的时候，有一个故事走进了我的年轻世界。这个故事就是《坐井观天》。这个暑假，我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事，我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只鸟渴了，掉在井边上。青蛙叫它从**来，鸟说他飞了100多里，但青蛙不相信。最后，鸟叫青蛙从井里出来看看。
故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的森林，还有广阔的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的诗在区里获奖。因为我妈妈有很多朋友，她让她的朋友投票给我。
每天，我都会观察我的投票。每天，我的选票都稳居第一，远远高于其他人的1000多张选票。我觉得我的了一等奖。毫无悬念，我的诗送到省里评比。
就在我对自己满意的时候，我发现其他孩子的时读起来像天上的星星，我遥遥领先的选票瞬间变得毫无色彩。最后，经过专家的评定，我只得了三等奖。我想：
我不能只关注眼前的小成就。世界上有许多人比我高得多。
小时候，我觉得我的家乡文成是世界上最美最美的地方，这里山清水秀，这里人杰地灵。而当我走过一个又一个城市的时候，我才发现，这个世界原来还有“桂林山水甲天下”，还有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”;还有“上有天堂，下有苏杭”，还有“不到长城非好汉”。
鸟儿说，天空无边无际，又大又大！妈妈说，世界是奇妙而神秘得！通过这个故事，我想告诉自己，不要做井底之蛙，出去，你会遇到一天的！
当我在一年级的时候，有一个故事走进了我的年轻世界。这个故事就是《坐井观天》。这个暑假，我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事，我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只鸟渴了，掉在井边上。青蛙叫它从**来，鸟说他飞了100多里，但青蛙不相信。最后，鸟叫青蛙从井里出来看看。
故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的森林，还有广阔的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的诗在区里获奖。因为我妈妈有很多朋友，她让她的朋友投票给我。
每天，我都会观察我的投票。每天，我的选票都稳居第一，远远高于其他人的1000多张选票。我觉得我的了一等奖。毫无悬念，我的诗送到省里评比。
就在我对自己满意的时候，我发现其他孩子的时读起来像天上的星星，我遥遥领先的选票瞬间变得毫无色彩。最后，经过专家的评定，我只得了三等奖。我想：
我不能只关注眼前的小成就。世界上有许多人比我高得多。
小时候，我觉得我的家乡文成是世界上最美最美的地方，这里山清水秀，这里人杰地灵。而当我走过一个又一个城市的时候，我才发现，这个世界原来还有“桂林山水甲天下”，还有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”;还有“上有天堂，下有苏杭”，还有“不到长城非好汉”。
鸟儿说，天空无边无际，又大又大！妈妈说，世界是奇妙而神秘得！通过这个故事，我想告诉自己，不要做井底之蛙，出去，你会遇到一天的！
坐井观天观后感 篇7
这个故事讲的是一只青蛙整天住在井里，逍遥自在，就以为井是世界上最大的，而头上的天也只不过和井口那么大。直到有一天，一只海龟来到井口，把青蛙拖上岸来，青蛙才目瞪口呆，天原来有那么大。
我们可不以像这只青蛙那样目光短浅，只看到眼前，不出去望望这大千世界，这怎么能行呢?
其实，由于我的骄傲自满也犯过类似的错误。以前我的数学成绩在班里是数一数二的，自以为了不起，就让妈妈替我报名参加“希望杯”奥数竞赛。别人都在抓紧复习，而我每天看小说、玩电脑，无所事事，以为以我这水平，不用复习就能通过。直到比赛那天，当我拿到试卷时，傻了眼，怎么都是没见过的题目啊!我挠挠脑袋，胡乱地写了一通。很明显，那次我输了。
通过这次教训，我想;我这不是和坐井观天的青蛙一样吗?以为自己很强大，可却不知外面人才济济。从此，我每次比赛都认真应对，不再当自以为是的青蛙了。
坐井观天观后感 篇8
读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，
青蛙以为天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
我去吹笛子的时候，在星期天那个班一直都是大班长，是全班最好的。后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。我不能像文中的青蛙一样目光短浅。现在我终于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
坐井观天读后感
今天我学了《坐井观天》这篇课文，我有认识了俩个新词“坐井观天、无边无际”;还有感叹号用在什么语气里，像“大的很哪!”。网
我想青蛙跳出井口会惊讶的说：“外面的天好大呀!要是没有你告诉我，我就以为天不过井口那么大。太谢谢你了小鸟。”
通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面，要多听听别人的意见，还要自己亲自到周围多了解、观察、分析，从全面判断事情。
坐井观天观后感 篇9
青蛙终日蜗居在一口井里，它对整个世界的认知也就只有井口那么狭小，它不知道井外的天空有多辽阔，大地有多广袤，景色有多绮丽，事物有多繁华，所以它才会无知的嘲笑鸟儿，乖鸟儿夸大其词、夸大事实。可殊不知鸟儿才是见过大世面的自由者，鸟儿终日不是在天空翱翔就是在枝头栖息，它站的很高，所以看得很远，看得很广，看得很多，也看得很清，所以它才教育青蛙说最好到井外的世界去看看，只有这样才不会一直自以为是的画地为牢、故步自封、自欺欺人和自取其辱。
是啊，登高望远一直是亘古不变的真理，只有站的越高才能望的越远，因此做人一定要有一定的格局和蓝图，只有不断开阔自己的眼界，不停提升自己的能力，不断增长自己的见识才可以看到更多美丽的风景，才能懂得更多真挚的道理。相反，我们如果一直把自己束缚在一方小小的天地里，那么我们就永远也不会有所成长，因为一定的环境决定了一定的认知水作文平和认知范围，我们既然选择把自己埋在深沉黑暗的地下，那么我们就注定感受不到清风明月的曼妙之处。
再者，看待问题也好，认识新事物也罢，我们一定要用一个全面的视角去分析，切不可断章取义、坐井观天，否则只会沦为成一个目光短浅、贻笑大方的失败典范。当然，若不想成为一个一无所知的井底之蛙，那就必须要学会打破界限，只有走出当前的小格局之后我们才能运用全新的知识和见解去形成一个大格局。因此，我们一定要学会拓宽自己的视野，如果有时间就一定要多出去走走，好让自己看一看不同的世界、不同的风情；如果有机会就一定要潜心认真地去努力学习，好让自己对事物有一个全面、高度、深入、透彻的了解。
总之我们一定要学会打破界限，我们也要努力去成为一只不断飞翔的鸟儿，而不要只做一个一叶障目的井底之蛙，不然我们说的话、做的事除了会让人小觑忽略之外，自己也不会有什么好的长进。
坐井观天观后感 篇10
我十分喜欢看寓言故事，其中《坐井观天》让我颇受启发。
这个故事讲的是一只青蛙整天住在井里，逍遥自在，就以为井是世界上最大的，而头上的天也只不过和井口那么大。直到有一天，一只海龟来到井口，把青蛙拖上岸来，青蛙才目瞪口呆，天原来有那么大。
我们可不以像这只青蛙那样目光短浅，只看到眼前，不出去望望这大千世界，这怎么能行呢？
其实，由于我的骄傲自满也犯过类似的错误。以前我的数学成绩在班里是数一数二的，自以为了不起，就让妈妈替我报名参加“希望杯”奥数竞赛。别人都在抓紧复习，而我每天看小说、玩电脑，无所事事，以为以我这水平，不用复习就能通过。直到比赛那天，当我拿到试卷时，傻了眼，怎么都是没见过的题目啊！我挠挠脑袋，胡乱地写了一通。很明显，那次我输了。
通过这次教训，我想;我这不是和坐井观天的青蛙一样吗？以为自己很强大，可却不知外面人才济济。从此，我每次比赛都认真应对，不再当自以为是的青蛙了。
《水浒传》中也有过类似的故事，山上三个贼自以为武力高强，就去攻打史家村，却不知九纹龙史进更是高强，一人把三人都擒下了马，迫使他们磕头求饶。他们三人不也是目光短浅夜郎自大吗？
有些贪官不知天高地厚，挥霍无度，花天酒地，最终受到了应有的惩罚。他们不也是目光短浅吗？
是啊，做人不能一直原地踏步，要多望望远方，才能有所领悟，有所成就。
坐井观天观后感 篇11
今天，我和同学们学习了《坐井观天》这篇文章，里面主要讲了一个青蛙生活在一个井底里，一只鸟飞在井口准备喝水，看到了里面的青蛙，青蛙问：“你来这干吗?”小鸟说：“我从几千里远的地方飞过来你，口渴了，想到井里喝口水。”青蛙有说：“不可能，井口只有那么大，天就得比井口小。”
读了这篇文章，我为青蛙固执己见、见识浅陋而觉得好笑，我知道了不能光听自己的想法，有时也要听听别人的建议。
记得在一个星期一的下午，同学们都在操场上跑步，因为快要比赛了，一个同学跑过来对我说：“我们一起跑吧，如果不练，就拿不了第一名了”。我满不在乎的说：“我现在已经跑得很快了，不需要练也能得第一名”。到了比赛的时候，我拼命地跑，头上已经出了汗珠，但是还没有拿第一名，因为其他同学一个个跑得像闪电一样，我只拿了第五名，这就是我固执己见的结果。
这一件事深深地印在了我的大脑里，再也不会让这件事在我身上重演了。
