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小学手抄报内容简单又漂亮三年级

发表时间:2024-10-15

小学手抄报内容简单又漂亮三年级(通用3篇)。

小学手抄报内容简单又漂亮三年级 篇1

第一课

一 复习生词

二 背诵最后一段(共两句,最后是省略号)

三 课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。

四、抄写窗外安静的句子。(读书读得认真)

五、字音、字形 傣昌戴(戈)舞()

六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)

第二课

一、生词

二、课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。

三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)

四、草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)

五、一本正经:很庄严,很严肃。引人注目:引起人的注意。

第三课

一、读课文,读准字音

二、生词

三、背诵课文第二自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)

四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)

五、多音字

si 似乎  xiang 互相

似相

shi 似的 xiang 相片

第四课

一、我的发现

真假 好人发现 晃眼 朝阳

假 放假 好 爱好发 头发 晃 摇晃 朝 朝向

二、背《小儿垂钓》

三、记住“读读认认”里的生字

四、用下面两个词造句

十分:

好像

第五课 

一、读课文

二、写生词

三、注意易错的字:步胸或低

四、把课文描写灰雀的句子背下来

(公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱)

六、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)

第六课

一、读课文,读准字音

二、会写生词

三、易听写的词:摆弄清 准备胶卷 杂志社

四、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心

爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)

六、高尔基的三步曲:《童年》 《在人间》 《我的大学》

第七课

1、熟读课文

2、听写词语

3、容易错的字:旅 考 遗

4、李四光是一个怎样的人?(勤于思考,善于动脑,执着求索的好品质)

第八课

一、引用人物对话的不同形式

二、背五句名言,会写

三、我会填 读 记

四、《闻鸡起舞》意思 ,来自

第九课

一、背诵、默写两首古诗

二、解释

萧萧(风声) 挑(捉) 篱落(篱笆) 九月九日(重阳节) 山东(华山以东) 独(单独) 异(别的,其他的) 逢(遇到 碰到)倍(加倍)遥(遥远)

三、重点诗句的意思

(诗人忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀)

(作者一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人)

四、两首诗表达了在秋天里诗人思念家乡、思念亲人的情感。

第十课

一、课文

二、词语

三、课文的写作顺序(做风筝 放风筝 找风筝)

四、找出课文中描写心情的有关语句

(1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高,在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……)

五、背课文40页第二自然段

六、抄写一些描写心情的词语

第十一课

一、读准字音 :匙 缤 扇 频 裳

二、词语

三、课文从哪几个方面写秋雨的?(色彩、气味、动植物准备过冬)

四、背第三题的两个比喻句

五、收集描写秋天的词句

第十二课

振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆

园地三

1、背写表示词语

2、背对对子

3、复习我会填

4、用关联词填空

1、( )从早晨玩到下午,( )我们累坏了。

2、风筝( )做好了,却什么也不像,( )我们依然快活

第十三课

一、字音(凌 绽 灼 燥)

二、词语

三、背课文第2自然段

四、说说为什么不同的植物开花的时间不同?(植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系,跟昆虫活动的时间关系)

五、会填下面的空格

牵牛花( ) 睡莲( )蔷薇( )烟草花

月光花 昙花

第十四课

一、读准字音: 试 闷 几 陌wWw.1467.com.cN

二、词语

三、作者做了一项什么试验?得出了什么结论?(证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是:我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力)

四、作者做试验分几步,哪几步?

第十五课

一、字音: 看(看守 看见) 磨(磨面 磨刀) 调(调皮 调转)千里迢迢

二、词

三、列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架显微镜,发现了微生物)

四、这个故事告诉我们什么道理(善于观察,善于思考)

第十六课

细微的( )全新的( )地球上的( )

简单的.( )艳丽的( )美丽的( )干燥的( )有趣的( )

第十七课

一、字音:阜 仆

二、词

三、孔子和老子各是什么样的人?

(孔子:谦虚好学,孜孜以求的治学精神。老子:诲人不倦,爱护晚辈)

四、"学无止境"是什么意思

五、孔子的名言背写

第十八课

一、抄写生词

二、背第四自然段。第二自然段反义词划出来。

三、精卫填海 夸父逐日 后羿射日 共工怒触不周山

第十九课

一、抄写生词

二、背诵第三自然段

三、赵州桥有什么特点?(雄伟 坚固 美观)

四、赵州桥在设计上有什么特点?(长度、宽度、建设材料、形状特点)这种设计有什么好处?

第二十课

一、背写反义词的词语

二、背十二属相,会用十二属相写成语

三、形近字组词

四、多音字

倒 爪 作 乘 杆

第六单元知识梳理

第二十一课

一、默写两首古诗

二、解词:潋滟 空蒙 奇 西子

三、组词:断 楚 孤 帆

四、说出下列词句意思

1、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

《望天门山》作者是唐代诗人李白,表达了诗人对祖国大好河山的热爱。

《饮湖上初晴后雨》写的是西湖晴天和雨天的美,表达了诗人热爱大自然的热爱。

第二十二课

一、抄写词语

二、背诵描写“鱼”的自然段

三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?

(海水五光十色,海里有各种各样的动物,海滩上有美丽的贝壳和海龟,海岛上有各种鸟)

四、资料袋里的谚语

第二十三课

一、抄写优美的词语、段落

二、体会词语的好处

抽 封 侵 飞舞 只好

第二十四课

物美价廉 琳琅满目 一应俱全 大饱口福 五颜六色 奔流不息 五洲四海

第二十五课

一、背深 封的意思

二、背描写景色的诗句

三、背abac形式的词

四、多音字

舍 空 参 长

第七单元知识梳理

第二十五课

一、抄写下列词语

二、课文讲了一件什么什么事?(发明家手持矛和盾和朋友比赛时,由矛和盾的长处发明了坦克)

三、发明家是如何发明坦克的?

第二十六课

一、会写词语

二、课文讲了一个什么道理(时间在变化,人在变化,周围的的一切都在变化)

三、科利亚是怎样找到木匣的?书上104页

第二十七课

一、会写词语

二、从中你明白了什么道理?107页

三、陶罐神态词:谦虚

铁罐神态词:傲慢 轻蔑 恼怒

第二十八课

会读准:匀称 撒开 挣脱 犹豫

第二十九课

一、会写词语

二、英子在掌声前后有什么变化?(117页第1段和118页第二自然段)

三、课文最后一段话是什么意思?你从中明白了什么?119页批语

第三十课

一、词语二人物不同的语气读出来(120页和121页)

三、实验为什么会取得成功?

1、女孩子有舍己为人的品质;2、同学之间的相互团结和配合。

第三十一课

一词语二、课中的金吉娅是个什么样人?(善良、仁爱,有同情之心)

三、母亲的心情有什么变化?(担心--生气--激动)

四、替那个小女孩写几句感谢的话。

五、课文最后一句话的意思六、资料袋

第三十二课

一、背写ABB式的词语,会写12个成语

二、背写"三字经"

三、多音字:给漂落调

小学手抄报内容简单又漂亮三年级 篇2

数学趣题

1、有48个学生参加三项体育比赛,但参加的每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育比赛的各有几人?

2、龙龙和亮亮去公园玩,想买门票,但钱都不够,龙龙缺4元8角,亮亮缺1分,两人钱合起来仍不够,公园门票多少钱?

3、三个人同时吃3个西红柿,用3分钟吃完,六个人同时吃6个西红柿要几分钟?

4、有10张卡片,正面朝上,每次翻动6张卡片,经过若干次翻动,卡片能否都反面朝上?

5、小张买了24瓶汽水,每4个空瓶可以换1瓶汽水,小张共能喝到几瓶汽水?

年龄问题

1、四个人年龄之和是77岁,年龄最小的10岁,年龄最大与最小的人年龄之和比另外两个人的年龄之和大7岁,问年龄最大的人多少岁?

2、爸爸在过50岁生日时,弟弟说:“等我长到哥哥现在的年龄时,我和哥哥的年龄之和等于那时爸爸的年龄”,那么哥哥今年多少岁?

3、甲、乙、丙平均年龄42岁,如果甲的年龄增加7岁,乙的年龄增加一倍,丙的年龄缩小一半,则三人岁数相等,问甲多少岁?

4、在一个家庭里,现在所有成员的年龄加在一起是73岁、家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子、父亲比母亲大3岁,女儿比儿子大2岁、四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁、现在家里的每个成员各是多少岁?

5、10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍、15年后,吴昊的年龄是他儿子的2倍、现在父子俩人的年龄各是多少岁?

鸡兔同笼问题

1、小丽的储蓄罐中有100枚硬币、她把其中的贰分币全换成等值的伍分币,硬币总数变成73枚;然后她又把壹分币换成等值的伍分币,硬币总数变为33枚、那么她的储蓄罐中共有 元、

2、三种昆虫共18只,共有20对翅膀116条腿、其中每只蜘蛛无翅8条腿,每只蜻蜓是2对翅膀6条腿,蝉是一对翅膀6条腿、问这三种昆虫各多少只?

3、一张数学试卷,只有25道选择题、做对一题得4分,做错一题倒扣1分;如不做,不得分也不扣分、若小明得了78分,那么他做对 题,做错 题,不做 题、

4、某杂志每期定价2元5角,全年共出12期、某班一些学生订半年,其余学生订全年,共需1320元;如果订半年的改订全年,订全年的改订半年,那么共需订费1245元、问这个班共有多少名学生?

5、已知甲、乙、丙3位同学共解出100道数学题,且他们3人每人都解出其中的60道题、若将其中只有1人解出的`题叫做“难题”,3人都解出的题叫做“容易题”,则“难题”比“容易题”多多少道?

3年级练习

1、计算:9998+998+99+9+6

2、计算 174+177+183+182+176+180+179+189

3、某校有70名男同学及若干女同学参加数学竞赛,平均分为63分,参赛男同学平均分为60分,女同学平均分为70分,那么该校有多少女同学参赛?

4、7个数的平均数是28,把这7个数排成一列,则前四个数的平均数为26,后四个数的平均数为33,则第四个数是多少?

5、1,2,6,24,120,(),5040

1,9,2,8,3,( ),4,6,5,5

2,3,6,8,8,4,( ),( )

6、1/2,1/5,2/9,3/14,5/20,(),( )

7、哥哥今年比小丽大12岁,8年前哥哥的年龄是小丽的4倍,今年二人各几岁?

8、今年小明的父母年龄之和是小明的6倍,4年后小明的父母年龄之和是小明的5倍,那么今年小明父亲与母亲的年龄和是多少?如果小明父亲比母亲大2岁,问小明的父亲今年的年龄多少岁?

数学名言

1、数学是各式各样的证明技巧。 维特根斯坦

2、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。 D希尔伯特

3、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。 培根

4、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事,因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么,我们必须了解它的过去以及未来趋势。 霍姆斯

5、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。 傅立叶

6、数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到,人追求极端就会失去内心的平衡。

7、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。 柯普宁

9、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。 华罗庚

10、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。 培根

11、数学是科学的女王,而数论是数学的女王。 高斯

12、数学的本质在於它的自由。 康扥尔

13、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。 罗素

14、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

15、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

16、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。

小学手抄报内容简单又漂亮三年级 篇3

自私自利之心,是立人达人之障。

相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的'质量来自决不妥协的信念。

希望是厄运的忠实的姐妹。

忘掉今天的人将被明天忘掉。

时间能使隐匿的东西显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。--贺拉斯

谁希望成为一个具有智慧的人,谁就没有时间去淘气胡闹;淘气胡闹是应该自行消灭的。--果戈理

每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间,即使只有五、六分钟,如得正用,也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了,就是有聪明才智,也不会有所作为。--雷曼

善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。--培根

普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。--叔本华

天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。--(唐)李白