不听话的脚作文

不听话的脚作文二十篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“不听话的脚作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

不听话的脚作文 篇1

一天早上，初升的太阳射出金色的光芒。鸡妈妈带着小鸡们来到草坪上玩。

鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，别乱跑，一定要跟紧队伍，听说这里有只野猫……”可是，有一只叫小红的小鸡把妈妈的话当成耳边风，跟（根）本没听进去。

开始玩了，小鸡们玩地可高兴了。小红在玩的时候，看见了一只美丽的蝴蝶，他马上被这只蝴蝶迷住了，跟着蝴蝶跑，不知不觉就来到了栅栏前。这时，那只野猫看见了小红，心想：哈哈，真是送上门来的玩具呀，我要戏弄一下她。

野猫把小红举在半空中，使劲地摇她，还说：“哈哈，小不点，好玩吗？”小鸡大叫着：“妈妈，快救救我呀！”鸡妈妈听见了，连忙跑过去，张开翅膀，向野猫扑去，伸出尖尖的嘴，使劲地啄野猫的眼睛，野猫疼得喵喵直叫，然后落荒而逃。

小红得救了，她来到妈妈面前，惭愧地说：“对不起，妈妈，我以后再也不独自玩耍了。”鸡妈妈亲切地说：“孩子，没关系，你知错就改，还是个好孩子！”

不听话的脚作文 篇2

你们用筷子夹过豆子吗？是不是很难夹呀，可是今天我们玩了一个更有趣也更难的游戏。那就是——用筷子夹乒乓球。这个游戏特别激烈、刺激，游戏的规则是这样的：我们班分成两个组，在夹时身体的任何部位到不能碰到球。

游戏开始了，班里立刻乱了起来，有喊加油的，也有喊快点的，我却紧张的什么也喊不出来，心里想我该怎样夹球才不会掉呢？想着想着球已经快到我这里了，于是我立马拿起了筷子，做好了准备，可是当球到了我这里之后我才知道这球真的是好不听话，旁边的人一直在教我怎么夹，终于，我夹起来了！我成功的夹到另一个同学桌上，我心里微微松了一口气，但是我还是有一点紧张，因为我夹这个球用的时间特别长，我害怕因为我让我们这个队输了，那我就要“遗臭万年”了，就算别人不说，我自己也会不好意思的。没想到还有比我更烂的。好在我们这队赢了。

通过这件事我明白了，就算再难的事，只要你肯努力，就会成功。

不听话的脚作文 篇3

5月2日，我们一家三口去下渚湖玩。

我们在三合吃完午饭，就到码头去等船，终于船来了，差不多开了10分钟就到了湖上的茶室。我一边跑一边叫爸爸妈妈快点去喝茶。过了一会儿，我到一旁去看鸬鹚表演。只见2个老人划着小船，一个老人的船上有3只鸬鹚，另一个老人的船上只有2只鸬鹚。鸬鹚全身黑色，肚子是白色的，黄黄的又尖又长的嘴特别显眼。表演开始了，老人分别扔一条鱼出去，两只鸬鹚下水去抓鱼，其中一只马上把鱼叼上来给主人，可另一只叼到鱼后便潜入水底，过了一会儿在另一边浮上来，老人连忙用船浆舀起水泼向那只鸬鹚算是惩罚，那鸬鹚把鱼吞进肚中，说时迟那时快就在这时老人把它弄上船，一把抓住鸬鹚的脖子防止它把鱼吞进肚中，一点一点地把鱼从鸬鹚的喉咙里挤出来，那只鸬鹚也只好听从老人的摆布。这

个表演虽然不怎么样，但那只不听话的鸬鹚确实很有趣。

不听话的脚作文 篇4

一个春光明媚的早晨，鸡妈妈带着四只可爱的小鸡，在一圈围栏里玩耍。围栏里的小草绿茵茵的，十分好看。

鸡妈妈说：“孩子们，不要跑太远，不然会被其他的动物吃掉的。”

听了妈妈的话，三只小鸡都跟着妈妈走，可是，第四只小鸡把妈妈的话当成了耳旁风，还在向围栏边走去。有一只黄色的，身上还带点黑色的小猫咪，从围栏底下钻了进去，想要吃掉小鸡。可是，被卡住了。小猫想：卡住了，没有关系，我还有第二种方法。

小猫装作善良的样子，睁着一只眼睛，闭着一只眼镜，吐着舌头说：“小鸡，小鸡，过来跟我玩吧！”小鸡站在原地没有动。可是，小猫被鸡妈妈发现了，看它气势汹汹的冲过来，吓得撒腿就跑。鸡妈妈用手把小猫的屁股打红了，把小猫疼得喵喵叫。

赶走小猫后，鸡妈妈把小鸡抱在怀里，说：“以后要听妈妈的话了，要是有下次，有可能妈妈都打不败呢！”

不听话的脚作文 篇5

1、当孩子不听话时，他们的情绪往往很不稳定，这时我们先别急于训斥，可以对孩子说：“来，让我们一起安静一下。”然后深吸一口气，再慢慢地将气吐出来，并示意孩子也这么做。大家都平定一下情绪。这种动作孩子很容易学会，等大人与孩子的情绪都平和了，解决问题才会有效。我们要记住：发火时是不会有好的教育方法的。

2、有时行为上的问题是不需要大声叫嚷或争吵就可以解决的，我们可以把问题的环境转变一下。比如：不让孩子玩剪刀，我们可以把剪刀收在孩子拿不到的地方，而不用大声、反复地讲：“不准玩剪刀。”要知道孩子的好奇心是很强的，越不让玩，越好奇，就越想去试一试，而我们反复地讲：“不准玩”，反而成了一种强化性提醒，更加引发了孩子的好奇心，其实我们只要把问题的环境转变一下就可以了.

3、孩子也学会有责任感。责任感对于成人来说是应该具备的，而对于孩子来说，是应该培养的，它能使孩子进步，能使孩子产生自信心和自豪感。比如：孩子把玩具、图书到处乱丢，不会收放到原处，这时我们应该让孩子知道这是他自己的事，应该对孩子说：“你应该把玩具收好，这是你的责任，因为是你在玩玩具，我相信你可以做好这件事，就像老师收书一样快。”很多孩子乐意看到自己的进步，当听到自己与大人相比较的评论时，他们会觉得很自豪。

4、在孩子的交往中，争吵与冲突是无法避免的，孩子的心情、态度都会影响到他们之间的交往。当孩子之间发生冲突时，可以让他们相互交换一下角色，互相体验下，这样做可以教导孩子哪些事要这样做，哪些事不能这样做。比如：两个孩子在绘画时发生冲突，一个孩子没带油画棒，向另一个孩子借，而这个孩子又不愿意借，因此发生了冲突，借油画棒的孩子出手打了不借油画棒的孩子，这时，我们让两个孩子交换角色，让他们再进入到借油画棒的情景中，结果两个孩子的冲突解决了，相互认识到自己的不对，不需要我们讲什么道理，两个孩子就相互谅解了对方。

5、顽皮和淘气是孩子的天性，也是他们的专利，但如果孩子一味任性而为，那将是很糟糕的一件事情，因此，当面对不听话的孩子时，不能总是温和地讲道理，特别是在处理攻击性行为和危险性行为时，我们必须要让孩子懂得这些行为所产生的不良后果，让孩子明白自己的行为是错误的、是不能再做的。比如：在手工活动时，有的孩子用剪刀去戳其他孩子的脖子，他虽然是无心要伤害谁，可是这样做也说明了他不明白这种行为的危险性，因此，我们这时除了给他讲道理外，还必须让他受一点惩戒，我们可以让他抬着小椅子一个人到活动室边坐一会儿。这样做的目的是为了让孩子明白他的确做了一件与平时撕书、丢玩具不同性质的错事，是一件很危险的事情，是不能再做的事情。孩子独自一人时会感到很难受，这样他才能体会到这种事情的严重性后果，从而帮助他树立是非观念，我们才能达到教育孩子的目的。

6、以身作则，与孩子平等相交。孩子学习的一大特点是模仿，而家长和老师的言行举止会成为孩子模仿的对象。这一说法，我相信对于家长来说也是一样的。当我们教育孩子要面对错误，勇于承认错误时，我们自己应该以身作则，放下自己所谓的面子，与孩子平等相交，自己做错了要主动向孩子说声“对不起，是我错了”。那么当孩子放错而面对错误时才会道歉，才会承认。

不听话的脚作文 篇6

无意中，浏览到五年前儿子还在上幼儿园时，我帮他记的日记。其中有幼儿园短暂的学习生活，有沙家浜旅游时绕绕糖的幸福滋味，有过生日麦当劳亲子活动的快乐时光，一切美好仿佛都在眼前。真是时光如梭，一晃眼，一个幼儿已经成为了一个半大的小伙子，而现在却越发觉得孩子不听话了。

今天中午为了下午上课有精神，硬安排他睡个午觉，而他为了能在上课前，睡醒了就出去玩耍，虽不情愿，却也默默躺下。(之前他进行了一番哭闹，我进行了一番咆哮，他虽自觉委屈但也无力反抗)在中午11点多，乖乖躺在床上，那一刻，着实有些不忍。虽然躺着，估计也是完全没有睡意的。叫起来，写毛笔字，答应从周一到周五每天中午躺一会。我随口一句，你把碗也洗了吧。竟也破天荒地乖乖洗碗。这是四年级的他第一次洗碗，虽有些笨拙，但也依然有些热情。在他心里，一定想，这一切都是能出去玩要付出的代价。总结起来一句话，玩耍对于一个小孩子来说多么重要。为了能去玩，很多事情他都愿意做。突然间，觉得小孩的世界我真不懂了。作为一个教育工作者，我也该反思一下，我对孩子施加的影响有多少是顺应孩子的心理发展的，又有多少是自己独具权威的命令的发布呢？对学校里的学生，教育时还会记得我们的身份，而在家里，面对儿子，所学的教育学，心理学，统统不见了，只是单单的传统地说教以及不可违背的旨意。

孩子看上去不听话了，实际上是他有了自己的想法；不是他不听话，而是我们的权威受到挑战时，我们不允许自己理屈词穷，叫嚣着，咆哮着，有如后妈一样的姿态示人时，忘了孩子的世界是什么样的。他们单纯，他们固执，他们不会变通，这不正是他们可爱的地方吗？残忍的抹杀他们的天性，在孩子的世界里用成人的逻辑在培养他们，让他们委屈求全，乖乖听话。我们恰恰在用一种悲哀的手段在教育我们的孩子，还理直气壮，这更加悲哀了！【ZW5000.coM 作文5000网】

不听话的脚作文 篇7

我是个文静的女孩，喜欢一个人窝在房间里遐想，喜欢一个人坐在座位上沉思，可是在妈妈眼里，我却是个“不听话”的女儿。这都是因为我太痴迷读书了。

妈妈怕我钻进书里去了，忽略了和同学的交往，三令五申，让我控制看书的时间，每天不能超过1小时。可是看到精彩处，怎么能停得下来呢？在被窝里看书，很多爱书人都会这么干。中午午睡时躲被子里看书倒还好，被子留点儿缝隙，露出那么点儿光亮还可以看得清字。可下午还得上学，只好忍痛等晚上偷偷看。问题来了：白天起码有点亮光吧，晚上呢？——漆黑一片。说到这里，有些人笑了：大不了开个灯呗，反正没人看见。如果真的能这样，我就不跟你们说了。关键是：我的房间跟我妈妈的房间连成一个直角，我的一举一动我妈妈都看得清清楚楚——我是被“监控”的。

不过，这能难倒我？白天，我偷偷摸摸地走到柜子旁，拿了一个满电的手电筒，走回房间，把它藏在床后面。晚上，把手电筒打开，把书拿出来，一页又一页地享受泡在书海的快乐。

不过，晚上泡在书海里可不行，伤眼睛不说，学到的东西一星半点，对我这个小书虫来说，简直就是杯水车薪。有了！吃饭时，只要用到嘴，眼睛正好空出来可以看看书。我想着把吃饭的时间给搭进去，就这么干！可是热腾腾的饭菜，我没吃几口就凉了。大人说我不正经，吃饭的时候没个吃饭的样子，怎么那么不听话，一个劲地催我快点吃饭。我呢，不慌不忙，像没听见一样继续读我的书。在我看来，书可比饭菜有吸引力多了。每次他们都采取“强制措施”——把书从我手中夺走，我这才闷闷不乐地把饭菜吃光，然后——继续看书。爸爸妈妈对我也是束手无策。

对于我来说，书，就是我的精神支柱，只有书才能让我们吸取更多更好的知识！你们说，这样的我算“不听话”吗？

不听话的脚作文 篇8

经过两个月的相处，班级里的小朋友逐渐适应了中班的学习，个人性格特点也开始显山露水。比如：有的小朋友喜静、有的小朋友好动。有的比较听话；有的比较不听话......

太“听话”的孩子呢，自主性得不到全面的发展，独立性差，缺乏主见，太“不听话”的孩子呢，过于任性、叛逆，不能很好的接受老师父母的教导。那如何才能鱼和熊掌兼得呢？

作为孩子榜样的我们，应该在生活中言出必行。这样，孩子才会愿意听你的话。

我们班有个叫安琪的小朋友，很喜欢帮老师做力所能及的事情。有一次小朋友过生日，班级里面没有打火机点蜡烛，安琪小朋友主动要求去其他班级借。不多会儿就借来了。作为奖励，我允诺第二天给她带糖果。可是没多久我这事给忘掉了。第二天，小安琪也不主动问我要奖励，只是不停地暗示我，施老师你有没有忘了什么呀？恍然大悟的我很不好意思的给她道了歉，小姑娘笑嘻嘻的说没关系。于是我中午便去超市买了糖果补给了她。

这件事以后，我深刻的了解到，对孩子们许诺了的就一定要放在心上，一定要兑现。万一因特殊情况兑现不了，要真诚的道歉，就像对待我们的朋友一样。只有这样，长期的相处下，孩子们对你产生信任，喜欢你，也就自然而然的听你话了。

那为什么要让孩子不听话呢？

很简单，金无足赤，人无完人。老师也是会犯错误的。教条主义的学习，会让孩子们逐渐丧失自我辨别能力。偶尔的“不听话”，会让孩子在发现中辨别事物的对错。

这里我们还是要说到我们的安琪小朋友。本学期我们的早操律动是《nobody》以及英文版的《不怕不怕》。刚开始练习的时候，我们老师也会做错动作。有一次练习的时候，我习惯性的做了绕圈的动作，所有小朋友依样画葫芦的跟着我做了，只有安琪叫开了：“施老师这个动作做错了。”其他小朋友都很迷茫的望着她。我也呆住了。这个时候，小安琪依然镇定的说：“应该是这样子的。”（小姑娘做了一个摆手的动作）我一看，会心的笑了。这真的很好，安琪用她的主见纠正了我的错误，这也便于老师和孩子在感情上的交流和互动。我当着所有孩子的面纠正了错误的动作并且表扬了这个孩子。小朋友也笑着说；“施老师也会错啊。”

可见，“听话”的孩子会给我们的教育带来便利，可过于“听话”也就等同于扼杀了孩子们的自主性。作为教师，我们在为孩子们树立榜样的同时，还要竭尽全力为孩子们营造一个独立、自主自由的空间，锻炼幼儿的独立性以及积极探索的能力。这样，孩子们才能更好的健康成长。

所以，让我们微笑着说：“孩子们，我们允许你不听话。”

不听话的脚作文 篇9

孩子怎么会不听话？

日常生活中，常听见父母责骂孩子：“你怎么这么不听话？”，可是，父母们想过没有，孩子为什么会不听话呢？其实，每个人都有自己的思想，大人如此，小孩也一样。当父母对孩子发出指令时，如果孩子认为大人的指令不正确，或不一定正确，或不明确时，便有可能不执行，这也就出现了孩子不听话的现象。一般来说，孩子不听话是由以下四种原因引起的：

1、大人的话本身就不对或不完全对。

2、大人本身言行不一致，只要求别人做，自己却不能身体力行，因此说的话毫无威信。

3、大人的话虽然对，但孩子无法做到。

4、大人的话是对的，但孩子误认为不对，所以不听从。

显然，在第1、2种情况下，要求孩子听话是毫无道理的。第3、4种情况，虽然大人的话有道理，但还要考虑孩子的接受能力，讲究语言艺术。例如，想让孩子把玩具让给别人玩，不要简单地指使孩子让某人玩，因为不管谁，让出自己喜爱的东西，总是心疼的。父母可以用鼓励性的'话说：“洋洋的玩具真漂亮，洋洋非常懂事，再借给婷婷玩一会好吗？”孩子得到了肯定和称赞，便会按您的意愿去做了。

当孩子不听话时，大人应从孩子的立场出发，想想孩子为什么要听你的话？若确实需要孩子听，也要选择一种能够让孩子乐于接受的表达方式。如果事事让孩子逆来顺受，这种“听话”教育会限制孩子的独立性、自主性的发展，使孩子不敢想，不敢做，没有自己的见解，这样不利于孩子个性的发展。

不听话的脚作文 篇10

今天虽然不上课,是星期六,可是我上午还要去英语班上两个小时的课,下午我还要写数学作业,语文作业,英语作业。

我的小伙伴作业就留很少的作业,而我除了正常的作业之外还有别的要学；我的小伙伴晚上还可以坐在电视跟前看一些自己喜欢的动画片,像《喜洋洋与灰太狼》等,而我却要在灯下写我没有写完的作业……哎,不说了,说了也没有用!

做一个开心的小学生真不容易!

如果可能的话,我要做一个大人,最好也是一个老师,这样我就可以不给我的学生留作业,不让自己的孩子去补习班,让自己的孩子、学生开开心心去玩吧!

哎!好像这样也不对,等孩子、学生长大找不找工作,在社会上生存不了,不的找我?那……还是做一个听话的小孩吧!

不听话的脚作文 篇11

啊！随着一声惊叫，我冲进教室，只见第三组和第四组之间狭小的过道上，交通严重堵塞，我走近一看，发现过道流淌着一滩蓝墨水。

这是怎么一回事呢，原来是张雨婷一不小心把悄悄带到学校里的蓝墨水打翻了，墨水溅得到处都是，不仅倒在地上，还有蒋雨琦的腿上，沈家豪的书包上，她自己的衣服上……同学们束手无策，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。有的同学就去告诉金老师，金老师火速赶到教室一看，立刻瞪大了眼睛，嘴巴张成了“O”形，金老师只能让沈家豪端来一盆水，一点一点地把地上的墨水擦干净。

事后，金老师对我们说，她的手整整蓝了两天，怎么洗都洗不掉，一直到周四才自动褪掉。真不敢相信，一瓶小小的墨水竟能引起这么大的风波。

不听话的脚作文 篇12

我不听话，爸爸说我不听话：我不爱吃蔬菜，今天，我来到桌前，大口大口地吃饭，可就是没有吃蔬菜，过了一会儿，爸爸对我说：“多吃点白菜。”我夹了一块放到碗里没吃，爸爸的脸严肃起来，拿起盘子倒了许多白菜到我碗里，“吃完。”他说道，我非常生气，与他较上了劲，“你只会逼着别人吃蔬菜。”“是的。”爸爸来了个“妙趣对答”，我没办法，只好硬着头皮吃白菜，我一边吃一边瞟他，爸爸叹了口气对我说：“哎，你真不听话。”

我不听话，妈妈说我不听话：有一次放学，我们和妈妈的一个同事一路走回去，在路上，我有很多话想对妈妈说，但妈妈又在和她的同事谈工作情况与备课内容，我一直插嘴，妈妈都是用大嗓门把我的音压下去的，最后那位阿姨走了，妈妈转过来狠狠地训斥了我一顿，而我却扬扬得意，“你真是不听话呀！”妈妈无可奈何。

我不听话，我真的非常不听话，我沉思许久，想：爸爸妈妈都是为了我好，我不应该与他们顶嘴，爸爸硬是要我吃白菜为了让我均衡营养，长壮长好，而且蔬菜含有大量维生素ABC，对身体发育有帮助。妈妈是想让我不要打断别人说话，要学会有礼貌。所以，我现在正在慢慢改正，做个好孩子，我把这些话说给爸爸妈妈听，他们脸上露出了笑脸，“你真听话啊。”他们异口同声地说。

不听话的脚作文 篇13

“生活中处处有学问，处处可以学到知识。”这是书本上常看到的一句名言。今天的这件事，使我明白了这句名言的真正含义。

有一次晚上，我和朋友一起在体育馆里打乒乓球，突然他一个闪扣，我招架不及，只听见“哐当”一声，去不偏不倚的在球桌旁边的一个玻璃杯子里。他大笑道：“哈哈，你又输一球！”边说边让我去捡球。我拿起杯子，用手扣住杯扣把球倒出来。“慢着，你可不可以不用任何工具，把乒乓球吹出来？”“吹出来！”我不经瞪大了眼睛，怀疑他是不是赢了骄傲，出这种小儿科的题目来考我。

吹出来就吹出来，我把杯子拿起来，使劲吹，只见乒乓球就像中了邪是的，只在杯子里飘，就是不出来。我又深吸一口气，上吹下吹左吹右吹，乒乓球就是在杯子口飘悠，就是不出来。

我灰心了，只好退在了一边，让他吹，我见他对着杯口边缘水平的地方猛地一吹。乒乓球就像安了一个弹簧一样，蹦了出来。

我不敢相信地瞪大了眼睛，拿着杯子左看右看，就是没有发现有什么机关。“这也太不科学了吧，告诉我道理可以吗？"他说：“这个道理很简单，当我么们对着杯口吹起时，流动的空气使杯口的压强变小，杯内的压强比杯外的大，空气向杯外流动，乒乓球就被空气托出了杯外，乒乓球就只好出来了，”他又说“这个原理是瑞士科学家伯努利在18世纪发现的，因此叫‘伯努利原理’。”

我拿起乒乓球，不禁想到，啊，书上说得可真好啊，这次的事件，就证实了那句话。

不听话的脚作文 篇14

1、理解他。

当你叫孩子回家吃午饭时，他大叫：“现在不吃！”接下来，如果你硬把他拉回家，他会哭闹不止，所以这个时候你不妨尽量站在他的角度考虑。抱抱他，告诉宝宝你知道他不愿意离开小伙伴，可是饭已经做好了。

关键是要让他明白问题不是你带来的，实际上你和他是站在一边的。千万别发火，哪怕旁边有人指指点点。你要和颜悦色立场坚定地让宝宝在必须回家的时候回家。

2、给他制定规则。

这个年龄段的孩子需要甚至想要一些规则，所以要明确你的规定，但要保证孩子知道这些规定是什么。清楚地告诉他：“我们不能打人。如果你生气了，要告诉明明，你想把玩具要回来。”或者“别忘了，在停车场一定要拉着妈妈的手。”

如果你的孩子服从这些规则时有问题（每个孩子都如此），那就再想办法。比如，如果他因为感觉自己受到冷落而打了妹妹，那么就让他帮忙给妹妹喂饭或洗澡，然后为他安排一个可以和你单独在一起的特别时段。如果他因为怕黑而从床上溜下来，那就在他的床头柜上放一把手电筒好了。

3、鼓励他的好行为。

不要只在孩子做错什么的时候才注意到他，要尽量在他行为恰当的时候给予他关注。简单地说一句“谢谢你把自己的外衣挂好了！”或者“你能和妹妹分享，真是太好了！”，就能逐渐鼓励孩子做更多同样的事情。

另外，虽然在孩子做了什么不该做的事情时，你可能非常想骂他一顿，但还是要控制住自己。孩子做错事的时候，心里已经很害怕了，再让他的情绪受到更大的影响，并不能让他做得更好。事实上，骂他一顿可能只会让他以后的行为变得更糟糕。

你还要注意，管教孩子并不是说要控制他，而是要教他控制自己。惩罚也许会让他变乖，可那只是因为他害怕受罚。最好是让孩子因为自己愿意才表现好，那会让他整天都更快乐或感觉更好。

4、巧用关禁闭的处理方式。

让孩子听话，有时候需要你尽可能缓和他的坏心情。如果你的孩子因为不能如愿马上要发脾气时，要帮他冷静下来。但不要拿关禁闭来惩罚他（ “到你自己房间待着去！”），不妨带他到客厅舒服的沙发上，或者把孩子带到他自己房间里一个他喜欢的角落。

也许你的孩子甚至愿意自己指定一处“平静的港湾”，再配上大枕头、柔软的毯子和几本喜欢的书。如果他不愿意去，你不妨提出来和他一起去，并给他讲个故事。

如果他还是不愿意去，那你就自己去，只是为了冷静一下。这你不仅是为了树立了一个好榜样，而且你也能得到一些时间休息一会儿。等你们两人都感觉好点后，就该和他谈谈怎么做才合适了。

5、给他权利。

为你的孩子提供机会，让他自己做选择，这样能让他在一个可控的范围内，行使他新得到的自主权。比如，让他在你拿出来的两条裤子中选一条，而不是要求他穿你选的那一条。问问他晚饭是喜欢吃茄子还是豆角？睡觉前愿意听两个故事中的哪一个等等。

还有一种有助于让孩子觉得更有控制权的方法，是告诉宝宝他能做什么，而不是不能做什么。别说：“不行！不能在屋里拍球！”，要说：“我们出去到外面练习拍球吧！”如果他想在饭前吃个冰激凌，不妨让他在奶酪片或苹果中选择一样。

6、放他一马。

如果你的“时尚”宝宝想穿绿色迷彩上衣和桔色条纹短裤，你又有什么可担心的呢？如果他午饭想吃华夫饼，早饭想吃花生酱，也没什么害处吧？有些时候换一个角度看问题也许会更轻松，比如当他在回家路上跑到一个小泥坑里扑腾，或者把他的玩偶塞到了床底下，而不是摆到该放的架子上时，不妨稍稍纵容他一下。

7、转移他的注意力。

你要注意避免那些可能引起孩子反抗情绪的场合。比如带孩子到户外公园去见朋友，而不是在正襟危坐的饭店。别让孩子陪你去买衣服，他在你不停试装的时候是不会安安静静的。

如果你发现自己陷入了被动，要转移孩子的注意力，避免和他发生正面冲突。比如你们在步行街发现了一家让孩子着迷的玩具店，你要马上带他转到另一个方向，或是转移他的注意力（“哇！小凯，快看那个喷泉！你想不想过去玩一会儿？”）。

8、尊重他的年龄和发育阶段。

当你让孩子铺床或扫地的时候，你要确保他知道该怎么做。首先要花点时间教他做新的工作，并和他一起做，直到他真正学会了。有时候，孩子表面上看来是不听话，但实际上是因为你让他做的事太难。

最后，要尊重孩子自己的这个独一无二的世界，尤其是他的时间观念（或者没有时间观念）。与其指望他马上离开幼儿园跟你回家，不如给他几分钟的时间，帮助他从容过渡。（譬如“小凯，再过5分钟我们就要回家了，现在赶快和小朋友把游戏玩完吧。”）

虽然没有什么方法能保证孩子毫无怨言地离开小伙伴，事实上，他很有可能会一路上埋怨，不过，只要你耐心坚持，小家伙最终会认识到不听话并不能使他达成所愿。

不听话的脚作文 篇15

我的妈妈很不听话，不信？我来说一说，让大家来评评理，看看妈妈是不是这样。

星期天早上，天蒙蒙亮，我起床上卫生间，听见妈妈房间里有说话的声音。难道爸爸妈妈在吵架？我悄悄地推开房门，看见妈妈懒洋洋地躺在床上，看着《百家讲坛》。咦，不是早上起来不可以看电视的吗？妈妈怎么看了呢？我蹑手蹑脚地走进去，妈妈一看我进来了，惊讶地看着我，“你这么早起来干什么，还不去睡觉。”我双手叉着腰，理直气壮地说：“约法三章里面的一条是早上起来不能看电视的！”我说着把电视机给关了，走出了房间。我去了一趟卫生间，回房刚爬上床躺下时，又听见电视的声音。哎，跟妈妈说了早上不能看电视的，她偏要看。你说，妈妈是不是不听话了？

还有一天下午，妈妈带我去超市买桔子。我很好奇，平时妈妈都不吃桔子的呀？今天怎么要吃呢？我便问妈妈，妈妈说前几天，有人给她送了一箱桔子，那桔子非常甜，所以今天来买桔子了。我摸着后脑勺又说：“可不是这种桔子呀？”妈妈肯定地说：“是这种桔子，我不会看错的。”妈妈下狠手买了一大袋。

回到家，妈妈拨了一个桔子，塞进嘴刚咬了一口就直摇头，皱着眉说：“太酸了，太酸了！以后再也不买这种桔子了。”我笑着说：“哈哈，这就是不听我话的后果了吧！”

妈妈不听话的事，除了我上面说的，还可多了。就拿吃早餐来说吧。一天晚上，我专门交代早上不吃粥，可第二天早上还是吃粥。妈妈还笑眯眯地解释：“不是变着花样的吗？”我叹了一口气，说：“不就是小米粥、白粥、骨头粥……”哎，整天吃粥，太讨厌了，我都吃腻了。什么时候妈妈才听我话，不做粥吃啊！

现在大家知道了吧！我的妈妈是不是很不听话？

不听话的脚作文 篇16

从三年级开始，妈妈就要求我中午一个人去上学，到校了报个平安。虽然，步行到学校只有15分钟，但炎热的天气，总让我不太乐意。不过，今天中午特别热，妈妈终于答应送我去上学，我真是太开心了。

妈妈特别害怕晒黑，出门前总会戴一顶防晒帽。那顶深蓝色的帽子有着宽宽的帽檐，头顶部分是网状，还能漏风。妈妈可喜欢了，每次都紧紧地将帽子扣在头上。可是，扣那么紧有什么用呢？骑到半路时，风一吹，帽子一下子就飞了出去。幸好眼疾手快的我一把接住了帽子。接下来的路程，我一直扶着妈妈的帽子，生怕再次飞出去，可是，帽子总是会掉下来，我的手也举酸了。我想放弃了：“你自己拿吧，我不想再管它了。”妈妈却像一个小女孩，矫情地说道：“还是你帮我拿着吧！”我听到这句温柔的话，情不自禁地心软了，才下定的决心瞬间就瓦解了，继续帮妈妈扶着。可是，这顶帽子像一个不听话的“小捣蛋鬼”，只要一不注意就会掉下，我怒了，使劲把防晒帽往妈妈的头上按。

快到学校门口了，妈妈的车速慢了下来，帽子也终于安分了。虽然我已经把帽子扣得非常严实，但我离开时仍劝妈妈把帽子拿下来，以防万一！可怕被晒黑的妈妈怎么会同意呢？不知道在回去的路上，她和帽子又会发生什么好玩的事情。

其实，我多么希望妈妈每天中午都能来送我去学校，那样的话，我愿意每次都帮她扶着那顶“不听话”的防晒帽。

不听话的脚作文 篇17

时间，是一个调皮的孩子。你叫他快，他偏慢;你叫他慢，他偏快;你叫他停，他偏跑。

记得有一次，我即将与一位很久没见的朋友相会，就早早的来到火车站，在月台上等他。时间快到了，我伸长脖子，手搭在额头上，一个劲儿地踮着脚超火车来的方向望着，却了一个影儿也没见到。时间一分一秒地过去了，我焦急地踱来踱去，时不时看一下iPad害怕误点，也怕自己搞错时间。我又一次眯着眼，在月台上等了好一会儿，也不见他的踪影。等着等着，脑海里不禁浮想起以前与他在一起的画面：有一次我们一起在水上乐园玩时，忽然天空有几朵乌云碰到了一起，就下起了淅淅沥沥的小雨。她把唯一一把伞撑到了我头上，自己却被那由小转大的雨淋成半落汤人了。想到这，我不禁扑哧一声笑出了声。火车还没到，我等得心烦意乱。时间，你走快点!

时间啊，有时，你的顽皮让我头痛。我有一个乐弟，他是个1米6的大高个儿，人胖胖的，给人一种憨态可掬的形象。因此我很爱跟他玩。刚刚跟他见面，我就开始和他马不停蹄地玩了起来。我们一起用围棋的黑白子摆成各种各样的形状，并录成一个个小视频。接着，又到我的房间里将我的被子挂了起来(我的床是双层床)，在里面表演魔术，玩游戏，拍小剧情。我印象最深的一次，就是我们原来准备摆一坨奥利给，结果一个不小心，摆出了一个圣诞树。于是我们就将它拍了下来，并且又将它转换成奥利给。我们看了看，又将奥利变成了一条可爱的小金鱼。然后我们又把小金鱼变成了一条小裙子，接着又将它变成了半身裙，最后，我们将它又变成了一条短裤。最后，我们熬死了无数脑细胞......不知道该怎么变了。那时，我真的觉得自己真是太聪明了。快到10:00了，我的动作和语速快了起来。此时，我心里的慢慢开始拼命地工作，搞得我想：时间，你这只小猎豹，干嘛跑得那么快?而时间像是我的死对头，他好像感受到了我的怒气，反而走得更快了，要故意气我似的，一溜烟就没影了。时间，你慢一点!

又过了一段时间，奶奶来给我们送蔬菜了，奶奶有着蘑菇般的白头发，但身体还很硬朗，走起路来一步一个稳，有时还可以超过我呢!可是那天我帮奶奶拖地，可是拖着拖着，却拖出来了一些花白的头发丝。我看着这些头发，不禁想起，在四年级时，我突然在学校里发烧。奶奶急忙把我接回家，给我量体温，哇，真的发高烧了,38.3℃!奶奶急忙到厨房里去帮我熬川贝炖梨。她先挑一个又大又甜的梨，其次，拿出中刀，将梨的顶部切开，然后再用小刀把芯子挖掉，放入川贝粉，再把盖子盖上去，放在碗的中心，接着，在干净的蒸锅里放点水，将碗放进去。她先开大火，当水烧开后再开小火，(起码蒸两个小时)最后将碗取出，把梨里的水压出来，就可以开始吃了!奶奶，真的老了;奶奶，真的太辛苦了;奶奶......我求你了，时间，停下吧，让这一刻永远定格吧，时间!

时间既然你不乖，那就让我来听你的话吧!在接下来的日子里，我会用心过好每时每刻，珍惜每分每秒。

不听话的脚作文 篇18

不听话的教训

建湖县上冈小学四（3）班于逸

哎哟，今天早晨我刚醒来，就觉得有点头晕眼花的感觉，便无力的爬了起来，妈妈见我没精打采，便关切地问我：“儿子，是不是感冒了，哪里不舒服啊？”我忍着说：“没什么，我要快点上学，不然就迟到了。”说着，我便迈着沉重的脚步走向卫生间，可刚到门口，“哇”的一声，昨晚吃的东西倾泻而出，“儿子，你怎么啦，你怎么啦？”妈妈闻声跑来，焦急地说，“身体重要，今天就不去学校了，妈妈给你请个假。”我虽不想请假，但全身没有一点力气，只好勉强地点了点头。

好不容易吃完了早饭，而我则更加难受，妈妈立刻带我去医院。到了医院，医生给我量了一下体温，果然发高热，医生对我说：“你今天不能去学校，一定要安心在家休息，先给你吊两瓶水……”我无奈地点了点头。

躺在门诊椅子上，只见身旁的妈妈，一会儿用手摸摸我的脑袋，一会儿递给我一杯热水，一会儿询问我的感觉……盐水是凉凉的，但我感觉确是暖暖的，不知不觉我眼睛湿润了。昨晚，妈妈要给我加被子，可我根本没把妈妈的话听进去，还说妈妈太烦。现在倒好，我躺着，却累坏了妈妈，还白白花了几百元。唉，今年都十一岁了，你这个家伙真是……

今天到家，我一定要把“不听老人言，吃苦在眼前”这句话贴在房间最醒目的地方。

不听话的脚作文 篇19

在一片茂密的树林里，有两颗大树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。丝丝雨露洒满大地。小动物们开心地在树旁玩耍，小猴子挂在树枝上荡秋千。小鸟在树上唱着美妙的歌。小兔子们在树底下蹦蹦跳跳地玩耍。鸡宝宝们在树荫下玩老鹰捉小鸡的游戏。他们过的真开心。

In a dense forest, there are two big trees, one is the father of the tree, the other is the son of the tree. Rain and dew sprinkled all over the earth. The little animals are playing happily by the tree. The little monkey is hanging on the branch and swinging. The birds are singing wonderful songs in the trees. The bunnies were bouncing around under the tree. The chicks are playing the game of Eagle catching chicks in the shade of the tree. They had a good time.

天有不测风云，一天，螳螂来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我可不可以在你身上产卵？”大树说：“行啊……行啊……行啊……！”小树连忙说：“不行……不行……不行……！你真是丑死了，我才不让你在我身上产卵。”螳螂无可奈何地跳到了大树身上。

One day, the mantis came to the little tree and said, "little tree, I am going to lay eggs. Can I lay eggs on you?" Big tree said: "OK Ok... Ok... " The little tree said: "no way No way... No! You are so ugly that I won't let you lay eggs on me. " The mantis jumped on the tree helplessly.

过了一会……蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，可不可以在你身上产卵。”小树说：“可以……可以……可以……。”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵。如果你让它在你身上产卵，卵变成毛毛虫回把你的树汁吸了，树叶子吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西会生下好东西。”蝴蝶就飞到了小树的'身上。

After a while Butterflies are flying. Butterfly said: "little tree, can you lay eggs on you?" Xiaoshu said: "yes Yes... Yes. " The big tree said quickly, "little tree, don't let it lay eggs on you. If you let it lay eggs on you, the eggs will turn into caterpillars and suck up your sap and the leaves. " "I don't believe it," said the tree! Beautiful things give birth to good things. " The butterfly flew to the little tree.

过了几天……。螳螂和蝴蝶的幼虫都生下了。螳螂让孩子们把大树身上虫子都吃光。大树长的又大又壮。可是毛毛虫把小树上叶子都吃光了。啄木鸟看见了小树身体有点不舒服，它飞过去问：“小树，你用不用我帮你治病？”小树说：“不用，毛毛虫长大以后变成蝴蝶会飞走的。”

After a few days. The larvae of mantis and butterfly are born. The mantis asked the children to eat up all the insects on the tree. The trees are big and strong. But the caterpillars ate all the leaves of the little tree. The woodpecker saw the little tree was a little uncomfortable. He flew over and asked, "little tree, don't you need me to help you with your disease?" "No, caterpillars grow up to be butterflies and fly away," said the tree

在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望着固执的小树流下了伤心的眼泪。

On a stormy night, lightning flashed in the sky. A white lightning split the little tree. The big tree looked at the stubborn little tree and shed sad tears.

不听话的脚作文 篇20

还记得新闻报道过这样一件事：一个人和几个朋友喝了几杯酒后，以为没什么大碍，又是下雨天，就酒驾了，结果造成了一起重大的交通事故。像这样的事情在我们的身边每天都在发生，给许多家庭带来了无法弥补的伤害。

爸爸和我说，针对酒后驾驶，交通部出台了处罚力度非常大的法律规定，除了吊销驾照、五年内不得重新考取驾照外，甚至要坐牢。这样的处罚措施足以毁掉一个人的一生。

记得去年快过年了，我和爸爸开着车去超市采购了些年货。回去的时候，天已经黑了，在江边不远处遇到卡点，正在检查酒驾。

这时，有一辆车从对面驶来，见到检查酒驾，那人猛踩了一脚刹车，停在警察跟前。那人估计想到工作可能要丢，他来不及用手，直接一脚踹开车门，使出吃奶的力气向外冲去，那速度，那身形，简直赛刘翔啊！

那人一跑，警察知道不对劲，不管三七二十一，先追了上去。尽管警察用扩音器不停的叫喊，让那人停下来，那人却好像遇见了天敌一样，加快了速度，朝着江边跑去。

警察毕竟是警察，训练有素。眼看快要追到江边时，警察估计他是跑不掉了，不曾想，那人却跳入了江中。

警察见状，便毫不犹豫蹬掉鞋子、甩掉帽子、脱掉外套，随即跳入了冰冷的江水中。

钱塘江表面看上去平缓，其实暗藏凶险，暗流很多，会把人卷入江里。

这样的隆冬季节，站在岸边围观的人们紧紧裹着羽绒服还在瑟瑟发抖。我远远地听见跳江男子冷得嗷嗷地叫，幸好警察救的及时，才把那个不听话的叔叔从生死线上拉了回来。

开车不喝酒，喝酒别开车，电视台整天播的公益广告，怎么就没听进去呢？！

学生不听老师的话，结果可想而知；孩子不听老人的话，结果也可想而知；司机不听交警的话，结果更是可想而知。